【精華】我們的班級作文錦集7篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我們的班級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們的班級作文 篇1
枯燥的開幕儀式終于結束，激情的比賽終于到來。不大的操場上擺滿了比賽用的器具，各級部的同學穿梭在操場上。各個項目的選手們忙得不亦樂乎，操場上也時時爆發(fā)出贊嘆感慨。賽場跑道上時不時跑過一撥又一撥選手，我們班級的啦啦隊扯著嗓子拼命地為他們加油，激動得全然不顧形象，仿佛那迎著陽光跑過來的都是我們班的兄弟姐妹一樣。
操場上空回蕩著吶喊聲，尖叫聲，贊嘆聲，感慨聲，廣播站的大喇叭也不閑著，不住地報著項目，報著成績，還見縫插針地讀來稿，廣播室里四個人根本不夠用。瘋狂的易拉罐也在拼命發(fā)出清脆的響聲。
站在操場上放眼望去，我班啦啦隊散發(fā)著光芒，橫幅紅得耀眼，易拉罐穿上了“衣服”，上下跳躍，熱鬧極了！
熱情奔放的態(tài)度啊，我們班級因你而亮麗！
我們的班級作文 篇2
我們班級有形形色色的人，有調皮搗蛋的調皮鬼，有每天哈哈笑的開心果，有知識淵博的智多星等，正因為有了這些人才組成了我們這個熱鬧的班級。
調皮鬼
有一次我們班的調皮鬼用薯片盒做了一個望遠鏡，他讓另外一個同學試試做的怎么樣，那個同學欣喜的戴上這個望遠鏡，向四處看了看。調皮鬼說：“好了，好了”。那個同學摘下眼鏡，大家頓時笑成一片。原來我們班的調皮鬼把墨水涂在了望遠鏡框上，另一個同學變成了一個大熊貓了。他卻全然不知，還莫名其妙的問我們在笑什么？哈哈哈哈……調皮鬼還把他的臉捧著讓我們瞧！
開心果
有一次上課老師還沒來，我們的開心果站在講臺上一本正經地說：“同學們，我給你們表演一段舞蹈”。他一邊跳一邊做著各種夸張的動作。我們被逗的哈哈大笑，他自顧表演，最后老師來了他也不知道，連站在身后的老師也被逗笑了，這下我們笑的更厲害了。他卻全然不知還繼續(xù)著他的舞蹈，老師把他的頭摸了一下，他還以為是同學頭也不回的說“別鬧！”，老師又拍了他一下他才不耐煩地回了一下頭，先是一愣然后擠著笑臉說：“老師，你什么時候練輕功了，都沒聲音？”，還沒等老師回答他飛快的跑回座位。哈哈哈哈……
這就是我們熱鬧的班級！我們班還有各種各樣的人，正因為有這些人我們班才會這么與眾不同。要想聽我們班上的故事那可是三天三夜都說不完呀，不信你來就知道了！
我們的班級作文 篇3
相信大家都聽過一首歌《中國之最》，“中國之最，數也數不清”，對，八三之最，也數不清。
最厲害的人
這最厲害的人當數我們的一班之長——李曉倩。平日里，只要她一聲令下，我們全班全都服從，沒敢例外，平日里那幾個調皮搗蛋的男生，見了她如同“耗子見貓”，躲得遠遠的�？�，正有幾個男生在教室里也追也打，大班長進來了，喊了一聲，“別鬧了”！那些“可憐”的男生們乖乖的坐到位子上去了�？�，大班長的威力可真大呀！當然，班長學習成績是我們班學習最優(yōu)秀的了，每次考試都名列前茅，還不得不讓人佩服。
最積極的人
“這個問題誰來回答一下”？老師的話音剛落，“我”。胡曉雯的手馬上就舉起來了�！拔艺J為……”�！皩�，非常好�！崩蠋煾吲d的表揚道�？矗吲d得比吃了蜜還要甜。大家都很納悶，她的腦子咋轉的那么快呀？真叫人捉摸不透哇！
最高的人
說起這最高的人，這話就多了。他，走起路來威風凜凜，兩只手搖搖擺擺，真像南極的代表動物。平時和他說話，我們平常人都要仰起頭。他，就是李鶴，我的同桌。他不僅個子高，而且話特別的多，他的頭就像波浪鼓，前瞅瞅后瞅瞅，最后，我和后位大聲喊道：“別吵了，你不說話，別人沒把你當啞巴�！边@時，他的嘴才得以休息。趴在桌子上睡大覺，上課了，仍在閉目養(yǎng)神，可都不聽。
這就是我們班最有代表性的人物。不過，我們班還有很多的人物，如：最聰明的人，最忙的人……那就不一一介紹了，如果想聽的的話，請你自己親自來看看吧！
我們的班級作文 篇4
我們的班級里有幾個“班級之最”，有“唱歌之最”，“廢話之最”......
吃貨之最——小T
小T是我們班名副其實的“吃貨之最”他長著一張肉嘟嘟的大臉，肚子十分的大，他每次吃起飯來，肚子就像一個無底洞，怎么吃也吃不飽，有一次，他把五年段的飯都給了個精光。
他每次一放學，都以迅雷不及掩耳之勢，沖向小賣部，拿起一包雞腿撕開包裝袋，狼吞虎咽地吃了起來，還順手抓起三大包薯片，兩只大雞腿，抱在懷里，不讓任何人碰一下。等吃飽喝足了，小T走到老板面前，霸氣地說了聲：“結賬！”隨后又從包里掏出五十元，遞給了老板。
“吃貨之最”——小L，聽T的故事，你也認同這個之最了吧！
運動之最——小S
在我們班里，有這樣一個人，在學校里，他說自己永遠是運動會第一，沒有人敢說他吹牛，他就是我們班的“運動之最”小S。
有一次運動會，我有幸跟小S一起去參加。有一次，我跟小S一起練習跑步，小S提議道：“我們比下賽吧！”我毫不猶豫地答應了，小X成了裁判。小X說了一聲：“開始�！蔽液托都像一匹脫韁的野馬沖了出去，一開始，我們倆不相上下，可漸漸地，我們倆的差距相差越來越大，我喊了一聲：“等我一會兒�！笨尚卻不理會，還提了速，當我剛跑完一圈的時候，小S已經離終點不遠了，我只好認輸了。
“運動之最”——小S，不管你們認不認同這個最，反正，我認了。
學習之最——小Z
“小Z，過來，教教我吧！”咦？這是從那兒傳來的聲音？哦，原來是“學習之最”小Ｚ，又讓學渣給纏上了。
“學習之最”——�。�，是我的同桌，有一次，學渣小Ｌ，又纏上了小Z，如果是我，我早就把他甩開了，可小Z卻十分有耐心地教小L，小Z好像一個老師，有模有樣地教起了小L，我也湊了過去聽，“還挺有道理的！”我想到。我又想了起來有一題還不會，就請小Z來教教我，他答應了，等我聽了小Z的分析，我恍然大悟，三下五除二地做了出來。
“學習之最”——小Z，不但十分聰明，還樂于助人，我認為，他應該有雙最，可“助人之星”還是沒有他手上。
我們班的“班級之最”不僅有這么幾個，還有“美術之最”、“音樂之最”、“演奏之最”等等，我就不一一介紹了。
指導評語：小作者運用板塊組合法、把人物形象刻畫得生動、幽默、語句優(yōu)美，不失為一篇佳作，棒！
我們的班級作文 篇5
我們的班��！在學校里可是”無人不知，無人不曉”。那種不服輸不認輸、活潑又不放棄的精神，正是我們這班的班風，而這些功勞，是我們全班三十位同學努力的.成果。
先來介紹班上的重要人物：胡老師，老師小小的、瘦瘦的，臉上還不時掛著溫柔璀璨的笑容，還有那雙有如天上星星般閃亮的眼睛，令人著迷！上課時，老師總是認真教學，有問題不會寫時，老師總會耐心的告訴我，能給老師教到，真是三生有幸、福星高照呀！
再來說說班上的風云人物吧！陳柏宏是班上的飛毛腿，別看他長得不高，跑起來可是像閃電般的速度呢！他真是厲害！品萱是班上的畫畫仙子，她畫出來的東西都是栩栩如生，簡直就像真的一樣。于慧是班上的萬事通，她的肚子也不知裝了多少的知識，講的話里，至少有一、二句有知識的，真是有趣。潔穎是班上的萬人迷，不論是老師還是同學看到她，都好喜歡她�。∫钼x是位搞笑大王，他常常在我們沒有精神時，神來一筆，說個笑話，令人捧腹大笑，笑到肚子都快痛死了呢！我們的班就像一個大家庭，因為各有特色，使班上變得更多采多姿！
我們這班在胡老師的領導下，個個才華洋溢，我也交到許多知心好友。希望我們能不辜負老師的期望，做一個講道理、品行好的人。作文
我們的班級作文 篇6
我們班自打成立以來，可算是博得了諸位老師們的一致好評，是一個絕對光榮的集體�？墒牵覀兊膬群嬗心敲吹匾蹎�？正在，就讓我們一起去了解一下我們八年級二班的微觀世界吧！
鏡頭一：
時間：早上7：00－7：20
地點：八（二）教室
事件：“喂，你的探桌子出來了，難道你想破壞我們祖國接班人的健康成長嗎？”“誰的桌子探出去了，你再看看是探出去了嗎？”然后兩個人便喋喋不休地吵了起來，那聲音足足有120分貝！
唉，你們就不能不吵吵嗎？不但影響了別人，還會讓我們的“老班”難堪。還是抓緊時間學點吧，書到用時方恨少啊，況且，我們還是榮譽班集體呢！
鏡頭二：
時間：勞動課上
地點：操場
事件：“嘿，看人家班，至少得有20來輛小車吧？”“是啊，看咱班，锨都不夠用的，就甭提小車了！”噼噼啪啪，拖拖拉拉，磨磨唧唧。嘿，可算把這活兒給磨完了！
兄弟們哪，咱不干誰給咱干呢？這可是咱們自己門前的雪啊！就別再磨蹭，別再計較這點小得小失了，別忘了我們可是榮譽班集體��！
鏡頭三：
時間：自習課上
地點：八（二）教室
事件：起初，教室里鴉雀無聲，老師也沒有過來。過了一會兒，略微有了點聲音，老師還是沒有過來。又過了一會兒，聲音如爆，于是我們的校長大人過來了……
挨了一頓批，卻跟沒事兒人一樣。你能不能給自己留點尊嚴，也好給我們的班集體留點尊嚴呢？要知道，我們可是曾經的榮譽班集體��！
這就是我們班微觀世界中的一角。在這里，我進行這種剖析，就是了讓我們班越來越強，畢竟守業(yè)更比創(chuàng)業(yè)難��！已有的那些成績只能屬于過去，我們怎能一味地吃老本呢？
最后，我想再說一句，那就是我們不要害怕自己揭自己的傷疤。因為只有這樣我們的班集體才能夠從陰影里走出來，只有這樣我們才能充分克服我們身上的那些不應該有的缺點，痛定思痛，一起開創(chuàng)更加美好的明天。
我們的班級作文 篇7
今天開學日，我又來到這個溫馨的學校！
剛進校門，就看見了我最討厭的人“鹿琪”，她后面扎這個小辮子，走起來吊兒郎當的！
我們剛進班門，就聽見了一聲慘叫：熬熬嗷嗷，這便是楊瀟發(fā)出來的，看來又是沒寫作業(yè)別欺負咯！
哈哈！接著一張張熟悉的面孔在我眼前走過！
我一眼逮到了三個人，那便是我的閨蜜，她們手牽手的進了教室，一副溫柔可愛的樣子！
我們最親愛的老師登場了，王老師，劉老師還有林老師。王老師是一個數學老師，從3年級開始就一直教我們數學，我們都很喜歡她！
孫老師教了我們差不多3年的語文，她戴著一個粉紅的小眼鏡，冬天的喜歡穿粉紅的大襖，從遠處看起來像一個活力四射的少女！
英語老師也教我們6年了，一頭長發(fā)，高高的身子，講起課來總跑題，最奇怪的是，教我們如何記憶單詞，說一些有趣的故事啦，一下好玩的辦法啦，等等，還有孫悟空72變，弄得我和同學們哈哈大笑起來！
這就是我們的班級，一個溫馨和睦的大家庭！
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