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滿分作文

四年級(jí)滿分作文

時(shí)間:2022-09-21 14:25:56 滿分作文 我要投稿

【推薦】四年級(jí)滿分作文八篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)滿分作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】四年級(jí)滿分作文八篇

四年級(jí)滿分作文 篇1

  今天是新中國成立63周年。市區(qū)景區(qū),道路兩邊掛起鮮艷的五星紅旗,以表達(dá)對(duì)祖國的熱愛之情。國慶節(jié),又恰逢農(nóng)歷八月十六秋汛大潮期,17余萬名海內(nèi)外游客來到海寧觀賞錢塘江大潮。

  今天是黃金周第三天,風(fēng)和日麗,丹桂飄香,市區(qū)各大景區(qū)人氣爆棚。上午9點(diǎn)30分,東湖景區(qū)早已人山人海,烏篷船碼頭一船難求。據(jù)了解,許多外地游客在早上7點(diǎn)25分已等在景區(qū)門口進(jìn)場,準(zhǔn)備一睹坐烏篷船聽社戲·撒大網(wǎng)捕魚的江南水鄉(xiāng)風(fēng)情。

  國慶黃金周,是旅游旺季,游客井噴。據(jù)全國假日辦消息,北京故宮、江西廬山、陜西華山、山東泰山、福建鼓浪嶼等熱門景區(qū)都出現(xiàn)了游客數(shù)量較多、滯留在路上的情況。

  當(dāng)然不好的事也有,中國香港南丫島發(fā)生撞船事故已造成39人死亡,余百人受傷。

  還有云南彝良發(fā)生山體滑坡,18名小學(xué)生遇難,1名村民被埋。

  這就是我一周當(dāng)中的所見所聞。

四年級(jí)滿分作文 篇2

  大家都說蒙娜麗莎的微笑是世界上最美麗的微笑,但是我在一次坐公交車時(shí)否定了這一個(gè)答案。

  那是一次炎熱的夏天,我去做公交車,我選了一個(gè)座位。在車子快啟動(dòng)的時(shí)候,突然有人說了一聲“等等”,汽車停了下來,大家都在埋怨司機(jī)。一位抱著孩子的婦女跌了一跤,才急匆匆的跑上來。她身上都是灰塵,但她只是拍了拍孩子裹著的被子,而對(duì)自己身上的臟污視而不見。她皮膚的顏色很黑,但那黑色的皮膚蓋不住她那炯炯有神的眼睛,她手上長了很多繭子,一看就知道是一個(gè)勤勞的母親。

  這車子上似乎太熱了,她用手擦了擦自己和孩子額頭上的汗,忽然她好像發(fā)現(xiàn)了什么。血,一小灘血。她把孩子上翻下尋找著出血的地方,可是找了很久也沒有找到,她安心了,露出了微笑。原來傷口在她自己身上,她置之不理。又過了一個(gè)站,她們下車了,可是這一次微笑,一直留在我心中。我想:這一刻,不管是什么樣的冷血?jiǎng)游镆矔?huì)被感動(dòng),因?yàn)檫@喚醒了它們的最后的善良。

  我們的母親不僅像黑暗中的一縷陽光,更像一棵大樹保護(hù)著我們,等我們茁壯成長,她們終會(huì)離去。

四年級(jí)滿分作文 篇3

  放學(xué)的時(shí)候,正下著雨。小梅沒帶傘,站在大樓門口哭。小明拿著傘過來對(duì)她說:“小梅別哭,我有傘,我們一起回家吧!毙∶凡豢蘖,說:“謝謝你!”

  小明和小梅共用一把傘走在回家的路上?粗昴焕飦韥硗男腥撕惋w奔的車子,他們倆都很高興。

  雨越下越大,小小的傘已經(jīng)遮不住他們兩個(gè)人了,小明的肩膀被淋濕了,小梅的書包也被淋濕了。小明悄悄地把雨傘向小梅那邊移了一些。小梅說:”小明,你的衣服都淋濕了,把傘往你那邊去一點(diǎn)吧!毙∶餍χf:“我不怕淋雨。”小梅擔(dān)心地說:“你身體不好,愛感冒,你別淋壞了。”小明又說:“我家有很多藥,再說,我也不怕打針輸液。”小梅說:“我們倆靠近一點(diǎn)吧,就都不會(huì)淋著了。”

  于是,小明和小梅擠在一起,打著這把小雨傘回家了。

四年級(jí)滿分作文 篇4

  我是一個(gè)非常非常輕的人,哪怕是一陣微風(fēng)吹來,我也會(huì)被吹得飄飄搖搖。就是因?yàn)檫@樣,我才想變重的

  記得又一次,我和媽媽、姐姐一起去竹博園玩,突然,天暗了下來,一陣陣大風(fēng)可把我害慘了。它一下把我吹到竹子上,一下子把我吹到天上……最后,重重地把我吹落在地上。摔得我鼻青臉腫。

  還有一次,我一個(gè)人去上學(xué),一陣微風(fēng)吹來,它居然把我吹到了一個(gè)陌生的地方,

  當(dāng)時(shí)我還不知道我在哪里。于是我走啊走,走啊走,走到了一位老奶奶家,問:“奶奶,這里是哪里呀?”老奶奶說:“小朋友這里是廣東,你是從哪里來的呀?”我驚訝地說:“!不會(huì)吧,這居然是廣東!”我馬上對(duì)老奶奶說明了一切,老奶奶聽了也驚訝無比,她著急地問:“小朋友你媽媽的電話是多少呀?”我急忙說:“***********!彼R上撥通了電話,讓媽媽來接我。在回家的路上,我還在想,真要謝謝這位老奶奶,不然我都不知到我現(xiàn)在在那里呢。!

  經(jīng)過這兩件事,我覺得我更要變重了。

四年級(jí)滿分作文 篇5

  五月的陽光明媚燦爛,五月的鮮花爭奇斗艷,五月的我正在尋找一種精神,一種力量,那就是榜樣。

  第一次認(rèn)識(shí)你,是那次老師講述的愛心故事里。我知道了本是運(yùn)動(dòng)健將的你,懷著遺憾走向醫(yī)院,卻再也不能重返賽場的無奈;我知道了當(dāng)骨肉瘤幾次把你拋向生死邊緣,以淚洗臉時(shí)的絕望;我知道了當(dāng)截去身體的五分之一,永遠(yuǎn)無法雙腳著地健步如飛時(shí)你的痛苦。但這一切生活的苦果,你拌和著血淚下咽。截肢手術(shù)、康復(fù)訓(xùn)練、重拾課本、成績優(yōu)秀。你如搏擊風(fēng)浪的海燕飛翔在人生的海洋上,不時(shí)發(fā)出勇敢的號(hào)叫。那一刻,我驚呆了,你的遭遇只在電影里出現(xiàn),可你的堅(jiān)強(qiáng)樂觀卻真正在我的身旁傳頌。你讓我真正理解了八個(gè)字——風(fēng)雨人生,勇者無畏!

  再一次看到你,是在綠樹成蔭,處處洋溢著生機(jī)的校園里。你拄著拐杖,和同學(xué)一起穩(wěn)穩(wěn)地走著。如流的人潮里,你依舊開朗,你的目光猶如泉水般清澈,你的神情猶如白云般坦然。午間的陽光,透過校園的行道樹親吻你的臉,你微微揚(yáng)起下巴似乎在盡情享受生命的恩澤。輕拂的春風(fēng),悄悄撩起紅領(lǐng)巾的一角,似乎在傳遞對(duì)你的敬佩。那一刻,我震撼了,你的坦然只在電視里訴說,可你的從容陽光卻真實(shí)地在我的眼里走過。你讓我真正明白了——不向命運(yùn)低頭,每個(gè)人都可以成為自己的國王。

  我從沒有和你面對(duì)面交流,沒有和你在同一個(gè)教室里學(xué)習(xí),但你給我的力量不亞于任何一本名人傳記。如果說,在這個(gè)五月,我在尋找什么。此刻,我找到了!你就是我的榜樣。你讓我懂得:生命宛如一棵大樹,只要根扎泥土,枝向藍(lán)天,何懼風(fēng)霜雷電。于此,我謝謝你——毛楊淳!

四年級(jí)滿分作文 篇6

  春之神駕著風(fēng)輕輕的來到了人間,大地變的更綠了,更美麗了。

  春天像小孩子的臉,說變就變,天空下起了小雨,斷斷續(xù)續(xù)的,一下就是好幾天,大地沐浴在雨的滋潤中,田野里變得更綠了,小草長得更加的茂盛了,挺直了腰,盡情的享受雨的沐浴。

  一陣微風(fēng)拂過,小草彎下了腰,好像是對(duì)大自然的感激,大地在雨的的沐浴下變得更加活躍,你看那山間的竹筍,在雨的沐浴,一個(gè)個(gè)筍從地里頭冒了出來,像是一個(gè)個(gè)頑皮的小孩子。

  有的筍彎著腰,有的駝著背,真是千枝百態(tài),成片成片的竹林在風(fēng)聲中搖得嘩嘩直響,像是小溪里的流水聲。遠(yuǎn)處還傳來一聲聲的響聲,真熱鬧!遠(yuǎn)處的電線桿上熱鬧非凡,一群群燕子在電線上咂咂的唱歌,電線上沾滿了燕子,好像在譜寫一首五線譜,歡迎著天的的到來。小河流里的水變得更加的清澈了,真是清澈見底,河里石頭清晰可見。水里的魚兒游來游去,有的在捉迷,有的在尋找食物,還有的`好像在說笑,真是其樂無窮。

  你看在那田野上,剛長出的草綠油油的,有許多的牛兒在那里悠閑的吃草,雨說下就下,不一會(huì)兒就下起了迷蒙小雨,天際像是拉開了一條屏幕,將大地籠罩了起來,我想這就是天特有的美景吧。

  春,你是大自然的使者!

四年級(jí)滿分作文 篇7

  奶奶的毛活做得好。周圍的人都這么說:她的手藝好。

  奶奶織的毛衣,不僅合身,而且好看。是極具藝術(shù)性,滿是美感的。魚兒、蝴蝶、飛鳥…毛線和針在奶奶的手中翻飛,舞出動(dòng)人的旋律——任何花樣都變幻的來。但大家只說好看,簡單的說法,其實(shí)想要得到它,也是不容易的。奶奶說,毛衣是針和線的結(jié)晶,只有找到了合適的人,這結(jié)晶才會(huì)閃出光芒。針、線和人,都滿意。奶奶還說,這毛衣是線變成的,針是幫助線變成毛衣的。要讓毛線變成好看的毛衣,就像做人一樣,都要下點(diǎn)功夫,才對(duì)得起那針與線。

  奶奶織毛衣的時(shí)候,是真情的流露。織每一種不同的花紋,用每一種不同的針法時(shí),奶奶都在用心與針和線交流。毛線要變成衣服,針要幫助毛線變成衣服,它們定也充滿了期待——倘若變得丑陋,便是對(duì)不起了針與線的哪份付出,與那份期待。到時(shí)候,誰都是悲傷的。奶奶每次織毛衣,都要把自己收拾干凈,再找一個(gè)明亮寬敞的地方,莊重嚴(yán)肅的開始。她總是在大晴天的時(shí)候,坐在院里織?锤吒叩奶焐巷w過小小的鳥兒,然后毛衣上就多出了一溜可愛的小鳥。奶奶的神情端莊而虔誠,不由得,也就多了幾分敬畏,也就從來不會(huì)在他織毛衣時(shí)打擾她的。除了織毛衣,奶奶還會(huì)用白線和鉤針勾花。披肩、杯墊、桌布都是奶奶勾的。細(xì)密而美麗的圖案,是奶奶靈巧的雙手與她的聰慧,加上小巧的鉤針與白線的果實(shí)。美麗的圖案,映襯著奶奶美麗的心靈與智慧。每次織完了毛衣,奶奶就拿起鉤針和線,把那些來自大自然的靈感都勾勒下來。細(xì)針密線的勾啊勾,一會(huì)兒,鳥兒的杯墊,或是半個(gè)白云披肩,再或者是天空桌布的一角。一天勾不完,就第二勾,第三天,第四天…

  總之,隨著時(shí)間的流逝,天空總會(huì)在現(xiàn)于奶奶的針與線下。我要上小學(xué)了,奶奶送給我的禮物是一件毛衣外套和一個(gè)水杯套。水杯套上有一個(gè)笑嘻嘻的短發(fā)小姑娘——是的,奶奶她希望我快樂。那個(gè)水杯套,我一直沒舍得用。今天,我只能在家里找到幾件小,而不合身的,卻依然好看的毛衣了。我買來了針線和教程,一點(diǎn)一點(diǎn)復(fù)合著奶奶的手紋和心境。魚,悄悄游出來,排成溜;碟,輕輕地飛出來,擺成行;鳥,靜靜地飛出來,移成花;花,慢慢的開放。我透過冷冷的教材,努力的進(jìn)入奶奶的心境,復(fù)合著奶奶的手紋,感受著,奶奶手的溫度。

  魚悄悄地游,碟輕輕地飄,鳥靜靜地飛,花靜靜地開。奶奶的手紋,不是傳說。

四年級(jí)滿分作文 篇8

  清晨,推開門一看,嗬!好大的霧呀!鋪天蓋地的霧迎面而來。

  它仿佛是一縷縷輕紗,飄飄悠悠地在房子和花草樹木身邊打著圈圈,真像在捉迷藏。瞧,它如同一群群綿羊在遼闊的草地上追逐嬉戲,可愛極了!它如同絲絲輕煙,瀟瀟灑灑地跳起了優(yōu)美的舞姿,猶如白蝴蝶在花叢中翩翩起舞,看這它婀娜多姿的樣子,吸引了還在甜美夢(mèng)鄉(xiāng)里的花草樹木,它們不知不覺地睜開自己的雙眼,還不時(shí)地在泛動(dòng)著,“哇,好漂亮呀,真像天使!”遠(yuǎn)處的山巒和高樓大廈都看不清了,若隱若現(xiàn)地矗立在乳白色的霧里。晨霧似乎掩蓋著它們,遮蓋著人們的視線。

  來到校園,能清楚地聽到人語聲,也能辯明人的腳步聲,然而看不清人的身影,因?yàn)殪F太濃了。

  周圍一切都淹沒雜這牛乳般的世界里,沒有風(fēng),霧氣隨心所欲地到處飄逸著。校園比平日顯得更寧靜了,幾乎每間教室里都亮著燈,教室里都傳來朗朗讀書聲,卻不見其人。在霧氣中,燈光顯得有些模糊了!办F太大了,頭發(fā)都沾濕了。”“天啊,臉上都是水汽!膘F中傳來人的低語聲。是啊,渾身都覺得潮乎乎,暖烘烘的,一點(diǎn)也感覺不到秋天的涼意。

  長廊盡頭的花圃里,月季花舒展著笑臉,沾著霧氣凝結(jié)成的小水滴的和花瓣,顯得格外滋潤;ㄖυ谖⑽[動(dòng),在這霧境中,真有飄飄蕩蕩地繚繞著一棵棵高聳筆直的大樹,在大樹的跟前,長著幾棵矮小的的樹,風(fēng)吹不著它們,雨打不到它們,可是晨霧卻可以滋潤它們,還散到小樹的枝葉上,變成了小水珠,然后吸進(jìn)去,漸漸地長成參天大樹。偶爾幾片芒果葉落下來,攪擾了這和諧的氣氛,終于使人意識(shí)到這是深秋了。

  霧不像雪那樣壯觀,沒有大雨那樣磅礴。瀟灑,沒有小雨那樣纏綿,它像一位和藹。慈祥的母親,撫摸著萬物的臉頰,給予我們一絲絲清涼,濕潤的感覺。霧,它從不刻意地裝扮自己,身上沒有繽紛的色彩,沒有撲鼻的芳香,只是以一團(tuán)牛乳般的本色彌漫于天地之間。但是,它卻使人感到了無邊無崖的雄渾!

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