【熱門】尋找作文匯編7篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的尋找作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
尋找作文 篇1
臨近日中，陽光穿枝拂葉而來，溫柔地親吻著我，仿佛在說：“春天來了！”
一群麻雀在路旁的樹上飛來飛去，“嘰嘰喳喳”叫個不停，我還從來沒見過這么多的麻雀。
“爺爺，為什么麻雀一直叫喚呢?”我有些不解地問道。以往聽到各種鳥兒鳴叫的時候，我總以為鳥兒是餓了，想吃東西，很多鳥兒聚集在一起，便是是在開會研究到哪里尋吃的呢。
“它們在開演唱會呢，慶祝春天的到來呀。”爺爺幽默地回答。
“原來如此�！�
隨著麻雀的叫聲，我開始跟著它們走�！皣\嘰喳喳……”麻雀歡快地叫著，一會落在樹上，一會又飛起，我似乎聽到了它們的話語，每到一處地方，它們都在傳播著“春天來了，春天來了，找春天玩去”的訊息。草兒面露笑容，樹兒容光煥發(fā)，花兒含羞待放……他們在春天到來之際，整理自己的新裝，要以新鮮的面容來面對萬物。
我對著樹上飛來飛去的小麻雀大聲喊著：“雀兒，你慢點飛好不好呀？”春天在哪呀？我也想和春天一起玩呢。”麻雀似乎被我的呼喊聲嚇到了，樹上的麻雀“忽”地一下都飛上了天空，震動著翅膀，很快就變成了一個個小黑點，于是我開始尋找起春天！走著?，走著?，我忘記了時間。
我沿著木棧道，來到赤水河邊，尋找春天。赤水河河水淙淙，綠中帶藍，甚是清澈！沿岸，小草一片翠綠，還長著一些不知名的花兒，星星點點，平添了不少的姿色呢！公路邊，桃花爭艷，梨花吐蕊，玉蘭飄逸。遠處，房屋若隱若現(xiàn)，被包圍在一片新綠中。一片片樹葉睜開了它們沉睡的雙眼，好奇地看著這個新奇的世界，不禁感嘆著，好一派迷人的春色！
“春天是無形的，可是借著樹上的葉，枝上的芽，我們竟能觸摸得如此真切�！边@是林清玄先生曾在《發(fā)芽的心情》中說的一句話。我認為很有道理，春天本來是無形無色無味，卻借著萬物中的一切，不論是花草樹木，還是天空飛鳥，都是那么絢麗多彩，給春天添上了無窮的韻味，使原先單調(diào)無味的春天變得有形有色有味。
我心里也有個春天，我多么希望時間停留在這一刻，停留在春天里，那該多么美好��！我喜歡繪畫，我希望長大以后，成為一個用心教繪畫的老師，用手中的畫筆繪畫出春天的雋妙，春天的靈動，春天的艷麗，告訴孩子們，這是我心中的春天，這也是世界上最美的春天……
其實每個人心中都有一個春天，也都在尋找著春天的影子，就像樹上快樂飛翔著的麻雀一樣，麻雀雖小，也有一個春天藏在心底里，當寒冬過后，便“嘰嘰喳喳”嚷個不停，讓全世界知道春天的到來。
尋找作文 篇2
春天，是大自然最美麗、最爛漫的季節(jié)。我來到鳳凰山公園尋找春天的足跡。
剛走進大門口，一條寬敞的柏油馬路伸向遠方，路兩邊青翠的柳樹就映入你的眼簾，綠得直逼你的眼，一根根柳條隨意垂著，像一個個花枝招展的小姑娘長發(fā)及腰，一陣微風吹來，柳條便在風中隨風飄蕩，輕輕搖曳。
來到九曲回廊，彎彎曲曲，蜿蜒向前。河邊金燦燦的迎春花已經(jīng)迫不及待地綻開，一片片金黃金黃的葉子，像一根根冰糖葫蘆，更像是小姑娘的朝天辮，可愛極了。岸邊粉紅的桃花，妖嬈的山茶花，緋紅的海棠花，爭奇斗艷，競相開放。
長廊的盡頭，我來到小河邊，小河樂了，漾起了笑的漣漪，水里的小魚更歡了，它們調(diào)皮地在水里吐著一串串美麗的泡泡，仿佛是慶祝春天的到來。咦，那是什么？一群群烏黑烏黑的。我情不自禁地彎下腰，低頭，伸手去水草叢中輕撫它們，原來是一群小蝌蚪，我又驚又喜。用手舀了一個上來，只見它大大的腦袋，細細的尾巴，在我的掌心搖頭擺尾，隨意扭動著靈活的身子，把我的掌心撓得癢癢的，多么可愛的小家伙�！鞍阉呕厝グ�，小河才是它的家�！眿寢尩脑捳Z從我耳邊傳來。我又戀戀不舍地把它放回水里，看它重新回到兄弟姐妹的隊伍，在水草中嬉戲打鬧。
不遠處的草坪上，到處是孩子的身影。有的在放風箏，看天空飄起了燕子、蜻蜓，翩翩起舞；有的搭起了帳篷，享受著明媚的春光；還有的在拍照，尋找最美的畫面……游樂場上更是孩子們的天堂，公園的上空回蕩著孩子們的歡聲笑語！
春天的鳳凰山公園到處都是一副迷人的景象，讓人流連忘返，久久不忍離去。
尋找作文 篇3
一只鳥兒生活在大森林里，它一天到晚孤孤單單的，自己感覺很孤獨，于是決定出去尋找快樂。
小鳥飛啊飛，飛啊，飛過了高山，飛過了大海，它看到了一顆大樹，大樹濃蔭密布，它飛過去，落在大樹枝頭，問大樹：“大叔伯伯,什么是快樂？”
大樹伯伯搖頭晃腦，粗聲粗氣地說：“我的快樂是為別人遮陰，讓人們能夠在樹蔭下玩耍。”小鳥聽了，似懂非懂，張開翅膀飛走了。
小鳥飛呀飛呀，半路上，遇到了蜜蜂姐姐，蜜蜂姐姐正在忙個不停，小鳥飛過去，問蜜蜂姐姐：“蜜蜂姐姐，什么是快樂呀，你每天快樂么？”
蜜蜂一邊發(fā)出嗡嗡的聲音，一邊說：“我的快樂是采集花粉，做蜂蜜，為人類帶來甜蜜的味道。我很忙呀！”
小鳥還是不太理解蜜蜂姐姐的話，它又飛呀飛呀，來到花園里，看到了花園里鮮艷的花朵，小鳥飛上前，問花朵：“花朵，花朵，什么是快樂？”
花朵說：“我的快樂是裝飾大地，我們用最美麗的顏色為大自然帶來美麗，我們散發(fā)清香，為了讓人們欣賞我們，放松人們的身心�！�
小鳥聽了，一邊飛，一邊想,它似乎明白了，原來快樂就是給人們帶來美好，帶來幫助，它終于明白了什么是快樂，開心極了。小鳥飛走了，快樂地在天空中飛翔著……
小鳥決定做一個貢獻者，做一個有用的人。
尋找作文 篇4
春天來了，小燕子從南方飛回來了，小動物們也從沉沉的`冬眠中漸漸蘇醒了，柳樹發(fā)芽了，小草兒們也都迫不及待的換上了一身淺綠的新衣裳。在這陽光明媚的春天里，寶雞日報小記者團再次邀請我們小記者參加了植物園賞花栽花活動，我們可高興啦！小朋友們，走吧，讓我們一起手拉手，去尋找春天的足跡！
在植物園阿姨的帶領下，我們開始了賞花尋春之旅。首先來到的是海棠園。阿姨告訴我們，海棠花是我們寶雞市的市花，大家都非常激動，想好好仔細端詳這美麗的市花究竟是什么樣子。通過仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)這里的花很有特點，它們雖然都是淡淡的粉白色，但有的花里是空心的，花瓣還緊緊包在一起，而有的花開的很大，花芯里還有幾根絲線般的細線條。哦，阿姨告訴我，原來那個線條就叫花蕊，空心的包著花瓣的花朵是還沒有完全盛開呢。望著眼前含苞待放的花骨朵，我突然想起了老師經(jīng)常把我們比喻成它的樣子，在老師和家長的辛勤培育下，我們終將會像這完全盛開的海棠花一樣，燦爛芬芳！
接下來，我們又來到了櫻梅園，這里美麗極了！紅色和白色的花瓣隨著微風揚揚灑灑地飄落在嫩綠的草地上，遠遠望去，就像一張紅白相間的地毯。我迫不及待的拿出早已準備好的照相機，想把這美景全部拍下來，可是，這么多的花兒，這么多的美景，我該怎么拍呢，正在發(fā)愁，攝影叔叔面帶笑容的走了過來，認真的教我怎樣拍好理想的照片。第一次使用照相機，我終于知道，攝影還是一門大學問呢！我們小記者都端著相機，穿梭在美麗花園的各個角落里，因為我們都想親手記錄春天這最美麗的畫面呢！離開美麗的櫻梅園，我們又來到了玉蘭園。玉蘭花就像它的名字一樣，盛開著潔白如玉的大花朵，遠遠望去，像一位位身著白裙的美麗姑娘，那樣純潔，晶瑩剔透。
我們一路跟隨植物園阿姨經(jīng)過了大片黃色的連翹園后，來到了提前準備好的栽植區(qū)，啊，我們今天要在這里親手種下一盆盆小花呢！大家手捧帶著泥巴的小黃花，按照阿姨教的方法，小心翼翼地放進挖好的坑里，再埋上土，澆點水，一株株小花就載好了。望著自己親手種的花朵，我們都露出了花兒一樣的笑容。我愿小花年年都能開出美麗的花朵，一年四季都能露出燦爛的笑容！
尋找作文 篇5
每一個人一定都有一個對于他最合宜的位置，只等他有一天來認領。
而剛剛十四歲的我還在迷茫中徘徊，尋找屬于自己最合宜的位置。
我曾夢想長大后成為一名出色的鋼琴家，也為此付出了許多的努力和汗水，但是我覺得鋼琴家并不是最適合我的位置。雖然每當我彈琴時，總能使我忘掉一切的不愉快，讓我留在安靜的世界里，但是也好像不是我內(nèi)心最向往的東西。
長大后，我漸漸喜歡上了唱歌，雖然我的音色不是很突出，也沒有得到老師的肯定，但是我只要一唱歌，就可以沉浸在自己的音樂世界里，不受外界干擾，讓我得到了音樂的享受。我也能用鋼琴來練習唱歌，雖然鋼琴和唱歌都成為了我現(xiàn)在生活中必不可缺的兩件事物，讓我的心靈在這兩件事物中得到了妥善的安放和真實的滿足。但是，我并不知道等我長的更大時，會不會又有新的愛好或理想。我不知道自己未來最適合的位置到底是什么，我感到一絲迷茫和困惑。
我喜歡安靜，我喜歡沉浸在我自己的世界里，我想現(xiàn)在最能使我靜下心來的也只有音樂了。如果有人問我最適合什么位置，我想我也不知道。但是可以肯定的是現(xiàn)在我最適合的一定是關于音樂的。
如何判定一個位置是否適合于自己，我想一定不是看有多少人去爭取它，而應該是自己發(fā)自內(nèi)心的向往和熱愛吧！
尋找作文 篇6
雪猶如一條白色的毛毯鋪在地上，一切白茫茫的，林中的動物都早已躲在家中，平靜、安詳?shù)囟冗^寒冷的冬天。平時熱鬧非凡的大森林，因為冬天，因為這場雪的到來，而顯得沒有生氣，一眼望去，真是千里冰封，萬里雪飄，你仿佛置身于白雪的世界中。
小松柏樹非常寂寞。他了望四周，平時一起玩的小伙伴們都不見了，自己還意外地得到了一件白色的“裘皮大衣”,他覺得這一切好奇怪，好新鮮！便仰著頭，欣欣地問媽媽：“媽媽！媽媽！這件‘裘皮大衣’這么漂亮是誰送給我們的呀！……”說到這兒，小松柏樹低下了頭，“是不是因為這樣，小伙伴們才不來找我玩呀？”媽媽聽了，撫摸著他的腦袋，笑著說：“傻孩子，這怎么能怪你吶？小山羊，小花狗他們都在家里過冬呢！這件‘裘皮大衣’可是冬爺爺送給我們的寶貴禮物！”小松柏樹更加奇怪了，問道：“這冬爺爺是誰呀？他為什么要送我們這么貴重的禮物？還有……”小樹仿佛有問不完的問題，樹媽媽很是欣慰，她笑著說：“那你找冬爺爺問一問吧！”
小松柏樹很興奮，決定去找冬爺爺。他沿著北方的標志一直走，一直走，來到一座小村莊。莊邊的麥田里，晶瑩剔透的雪花，仿佛一條暖和和的大棉被輕輕地蓋在麥苗的身上，麥苗們歡快地唱起歌兒來。小松柏樹冷不禁地打了個寒顫，冬天的風太冷了！他疾步跑進村子里，只見這兒家家戶戶都升起了溫暖的大火爐，農(nóng)民伯伯眉開眼笑地說：“今年下了這么場大雪，來年定是大豐收了！”見農(nóng)民伯伯這么高興，小松柏樹也開心地笑了。他還發(fā)現(xiàn)了一件怪事，村莊里的樹木不但有一件“裘皮大衣”,還有一件與眾不同的麻繩衣，這回小樹可不高興了，他把嘴撅得老高，憤憤地說：“哼，冬爺爺對他們好一點的！”……
小松柏樹找了半天也沒有找到冬爺爺，他只得失望地回到“家中”,無奈地對媽媽說：“媽媽，我只聽到麥苗們在歌唱；農(nóng)民伯伯……”媽媽親切的笑了，她對小松柏樹說：“孩子，其實你已經(jīng)找到冬爺爺了！”
小松柏樹開心地一蹦三尺高，因為冬爺爺就在他身邊呀！
尋找作文 篇7
秋天是藍色的。天空一碧如洗，就像用清水洗過的藍寶石一樣。秋天是紅色的。楓樹葉子全部都紅了，紅得像一團團火。果樹上結(jié)滿了蘋果、柿子，就像一個個紅通通的小燈籠。秋天是金黃色的。莊稼地里，大片大片的稻子成熟了，沉甸甸的稻穗彎下了腰。
秋天的味道是香香的。校園里、大路邊、公園里都會聞到一股濃濃的桂花香。秋天的味道是甜甜的。果樹上結(jié)滿了梨子、柿子、橘子，數(shù)也數(shù)不清，讓每個人都大飽口福。
我非常喜歡秋天的景色！
繁花似錦，百花爭艷的春天固然美麗，瓜果遍地、碩果累累的秋天我更喜歡，美麗的秋姑娘邁著輕盈的步伐來到人間，她用那神奇的五彩筆描繪著迷人的秋天。
星期天，秋高氣爽，我和姐姐一起到公園去尋找秋天的足跡。一到公園，只見地上鋪了一層厚厚的樹葉，走上去軟軟的、暖暖的像那柔軟的地毯，一陣風刮過，地上的樹葉被卷上了天空，像飛來飛去的金蝶，不一會兒，樹葉又落了下來，我們仿佛至身于蓬菜仙境。在這里，我們找到了秋天的足跡，原來秋天是金色的！
我們接著往前走，看見以往茂盛的悟桐樹，這時已經(jīng)變得光禿禿的。樹枝變得僵硬了，仿佛正倔強地向秋風挑戰(zhàn)呢！我們在梧桐樹上找到了秋天的足跡，我欣喜地說：“原來秋天是棕黑色的！”。
雖然梧桐樹的葉子掉光了，我有些掃興，但值得高興的是那些松柏依然是蒼翠挺拔，郁郁蔥蔥，遮天蔽月。向上望去，陽光透過茂密的樹葉縫隙，射出點點星光，像夜空中的星星，在閃爍、在跳躍。我們在松柏樹上，找到了秋天的足跡，原來秋天是綠色的，充滿生機活力的！
瞧，那有幾棵楓樹，楓葉連成一片，像從天而降的晚霞，分不出哪一枝、哪一杈，只見紅彤彤的一片。秋風輕拂，枝枝楓葉搖觶褚黃鏡幕鷓�。晤U竊詵鬩獨镎業(yè)攪飼鍰斕淖慵＃辭鍰焓嗆焐模
在這美麗的公園里，我們找到了秋天的足跡，原來，秋天是五顏六色的。啊！秋天，你原來是多姿多彩、充滿詩情畫意的。我愛你――碩果累累的秋天！
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