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讀者讀后感15篇
當品讀完一部作品后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編整理的讀者讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀者讀后感1
在我上小學(xué)時，我接觸過《讀者》的前身《讀者文摘》，當時就愛不釋手。但因當時家貧，買不起《讀者》，而后就很少接觸到《讀者》。
走上工作崗位后，在近十多年的時間里，我都一直訂閱《讀者》。《讀者》陪伴我走過了無數(shù)多個春夏秋冬，成了我的良師益友。當我每每感到困頓、無助、無望時，我一準會想到《讀者》。我每天臨睡前，都要翻翻《讀者》，否則難以入睡。
當你被人冤枉時，常常是火氣沖天、捶胸頓足，她——《讀者》都會告訴你，寬容你的敵人是你的幸福。
我們剛成家時，老公經(jīng)常資助他的兄長，我很是想不通�！蹲x者》告訴你，你能資助別人，說明你有善心、同情心、有實力，比別人資助自己要感到充實。
她告訴你，要想得到他人的愛和尊重，首先自己要自尊、自信、自愛、自強。
你看人家《讀者》對幸福的理解，
一、幸福不是常態(tài)，是生活中的一瞬間；
二、幸福不一定是真實的，即使生活很苦、很累，也不要失去對幸福生活的想象力；
三、是我們自己的內(nèi)心取舍決定我們的幸福。
我對幸福的理解，善待他人、自己，常懷一顆感恩之心，能吃、喝、睡、工作是我人生最大幸福。
讀者讀后感2
讀完了《寄小讀者》使我思緒萬千。冰心奶奶不僅僅文章寫得生動、搞笑，還不停地回復(fù)著小讀者們的來信，直到自己生病了，還仍然堅持著回復(fù)小讀者們的來信，她真的時時刻刻持續(xù)著一顆童心，真讓人敬佩呀!同時，我也深刻地感受到“愛”就是生活中堅定的信念。也深切地體會到了冰心奶奶的這一句名言：“心是冷的，淚是熱的;心，凝固了世界，淚，溫柔了世界�！�
是啊，心是冷的，淚卻是熱的，淚，是愛的流露，是真心的付出。
冰心奶奶在這本書的一篇里寫道，她很喜歡大海，也十分喜歡海邊的小動物，同樣，也很愛護它們。她在回復(fù)小讀者的時候，曾說起過這樣一件事。有一天，冰心奶奶正在海邊上呼吸著新鮮的空氣，忽然看見一只海鳥在海里，不飛向天空，她很疑惑，海鳥都在天空中自由自在地翱翔，為什么只有這只海鳥不飛呢?于是，就走了過去，原先鳥的羽毛被一些東西刮傷了。于是，她就找來了一些能夠處理傷口的東西，細心料理這只海鳥，海鳥慢慢好了，又能夠到天空中飛翔了，冰心奶奶由衷地笑了。冰心奶奶的愛讓我深深地感動了。
所以，只要我一看到小動物受傷，就會心痛，就會忍不住的給它包扎傷口。
我只想跟大家說：心是冷的，淚是熱的，讓我們大家?guī)兔e人吧!讓我們都流出欣慰的眼淚。
讀者讀后感3
今天，我終于把《讀者》給讀完了。
其中，我最喜歡《卡梅隆獨闖世界深極》他寫了《泰坦尼克號》和《阿凡達》等經(jīng)典巨作的著名導(dǎo)演詹姆斯�？仿〕俗约涸O(shè)計的“深海挑戰(zhàn)者”歷經(jīng)千辛萬苦，不停的改造潛艇，為這世界紀錄而追求不懈。
終于，他的不懈努力獲得了回報，二零一二年三月二十日，他坐著潛艇“深海挑戰(zhàn)者”成功下潛到水下七千零二十米，打破了世界紀錄，并且觸碰到海洋最底層。
看完這篇文章，我不禁佩服卡梅隆堅持不懈和不斷創(chuàng)新的精神，我要向他學(xué)習(xí)這種為了夢想不斷去追求，去創(chuàng)新的精神。
成語堅持不懈：懈：松懈。堅持到底，一點不忪懈。如：《清史稿·劉體重傳》：“煦激勵兵團，堅持不懈，賊窮蹙乞降，遂復(fù)濮州�！庇秩纾哼@些都證明我們對于加強統(tǒng)一戰(zhàn)線實行革命政策來進行抗日戰(zhàn)爭的這種方針，是堅持不懈的�！珴蓶|《和英國記者貝特蘭的談話》
成語統(tǒng)一戰(zhàn)線：比喻在某些問題上抱同樣態(tài)度。如：毛澤東《論反對日本帝國主義的策略》：“目前的時局，要求我們勇敢地拋棄關(guān)門主義，采取廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線，防止冒險主義�！庇秩纾何覀円Y(jié)成統(tǒng)一戰(zhàn)線。
讀者讀后感4
冰心奶奶是著名的作家，也是著名的詩人、翻譯家、兒童文學(xué)家，她的作品《寄小讀者》給全國好幾代的小朋友以巨大的影響。今天，我?guī)е活w崇敬的心拜讀了冰心奶奶《寄小讀者》中的幾篇通訊。
在通訊二中，冰心奶奶講了這樣的一件事：一天晚上，冰心奶奶和爸爸媽媽一起坐在火爐邊一邊看書一邊吃面包，一只剛出生不久的很小很小的小老鼠也來吃她腳旁的面包屑。她由于驚恐，一下子用書蓋了下去，而這只小老鼠竟然不逃走，最后，被一只闖進來的小狗叼了出去！聽著小老鼠在小狗嘴里掙扎的凄慘的叫聲，冰心奶奶頓時對那只小老鼠起了憐憫之心，和對自己深深地苛責。
老鼠是人人都討厭的東西，而冰心奶奶卻為一只小老鼠而苛責自己，由此可見，她是一個多么有愛心的人�。�
在冰心奶奶所有的文章里，字里行間都透露著一個字：愛�！獙Ω改感值芙忝玫挠H愛，對老師長輩的敬愛，對同學(xué)朋友的友愛，對祖國的熱愛和對世間一切生物的關(guān)愛！
是啊，唯有愛，才能使我們的生活充滿陽光、充滿樂趣、充滿幸福的感覺；如果沒有了愛，我們的生活便失去了任何意義。所以，愛是人人不可缺少的一種美德，我們要愛自己，愛父母，也要愛身邊的每一個人。讓我們每個人都在愛的世界中幸福地徜徉！
讀者讀后感5
今天早上起床后，我感覺天氣冷得讓我直發(fā)抖，我拉開窗簾往窗外一看，整個世界都陰沉沉的。
我生病一個星期了，媽媽帶我去醫(yī)院打針。我拖著沉重的身子來到醫(yī)院，心里很平靜，沒有絲毫的害怕。雖然我生病了，但是我并不想浪費這個看書的好機會，所以就打開電子書，找到了我喜歡的《朗讀者》閱讀起來。
《朗讀者》這本書是由著名主持人董卿阿姨寫的。第一位朗讀者是一位演員，他的名字叫濮存昕，人們常常這樣評價他，在靠墻的桌子邊隨便一坐，就是一臺戲。濮存昕爺爺給我們帶來的是一本《老舍散文》。他給我們朗讀的文章是《宗月大師》。在濮存昕爺爺小的時候曾是個殘疾的孩子，他遇到過一個像宗月大師一樣幫助過他的人，這是一個叫容國戚的大夫，他給濮存昕爺爺做手術(shù)，才讓濮存昕爺爺變得像正常人一樣。后來濮存昕爺爺讀到老舍先生在文章中所表達出的對宗月大師的感恩之情時，他就會想起容國戚大夫是第一個真正幫助自己改變命運的人。
當我看完這本書時，我的內(nèi)心久久不能平靜，腦海里浮現(xiàn)出了這樣一句話：我覺得我們每個人都可以這樣做，別人幫助過我們，我們也可以去幫助別人；我們也可以這樣想，我是被別人幫助過的人，我也可以去幫助身邊的人。
讀者讀后感6
在書房里和孩子看書，看到了這本《寄小讀者》著作時，仿佛又到了上學(xué)時在上課的情景。真是令人回味。于是，我立刻翻看這本書，好奇心驅(qū)使我要盡快讀完，讀完之后，令我感受頗深。
《寄小讀者》這本書講述了七八個主人公日常生活、學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。她們機敏、善良、正直，生活中，她們付出了種種努力，并為保留心中那一份天真、純潔，和生活作了許多“抗爭”。最后，她們一起充滿信心地迎來了新天地。
讀了這本書，我對“寄小讀者”又有了新的認識。好孩子的內(nèi)涵非常豐富，它不全是由100分組成的。智慧、寬容、正直、愛心、體貼、對家人、老師、朋友的關(guān)心，開朗的性格，高尚的品質(zhì)，組成了一個優(yōu)秀、全面的好孩子。
我們有時不要對孩子要求太高，最重要的是要有一顆善良、正直的心，要懂的關(guān)心他人，還要有高尚的品質(zhì)，凡事只要努力了就行，結(jié)果不重要，重要的是努力的過程。遇到困難，要向冰心一樣，樂觀、勇敢地面對。我們要善于鼓勵孩子，幫她認識到自己的不足，讓她想想有什么改進的方法。有了一次小小的成功也不要驕傲，失敗了也不氣餒，想想自己為什么失敗，并從中吸取教訓(xùn)，以免再犯同樣的錯誤。有了老師、我們家長的鼓勵，孩子們在學(xué)習(xí)的起跑線上，才能釋放出自己最大的能量，去奪取最后終點站的勝利。
孩子馬上就要升入初中了，在這短暫的一個學(xué)期里，希望孩子們互相學(xué)習(xí)、天天向上！
讀者讀后感7
在寒假中我通過朋友的推薦下，我讀了一本書，就是冰心奶奶的《寄小讀者》。
《寄小讀者》這本書讓我非常感動。讓我深刻的體會到有愛，在生活中就有有陽光，有機會，有信念。在我們的生活中每個人都需要愛。有愛天空才是藍色的有愛才會有一切。如果沒有愛的話，天空會變得黑色，世界上就沒有生命。每當我看到有些人在捕食野生動物的時候，我的心里就會發(fā)出一陣一陣的怒火。當我看到人們穿著動物皮毛的衣服時，心里特別酸痛。
我特別喜歡《寄小讀者》中的通訊五，冰心奶奶在火車上遇見一對母女，他們倆的事情讓她回想到的自己的母親。會想到母親對她的愛。對��！母愛那么偉大，人們怎能舍得自己的母親呢？
是冰心奶奶讓我知道了愛，然后我知道了用一生去體會感情，把手靜靜的放在胸口就能體會到你自己的心跳，那是你的生命，是愛！
在通訊二中也讓我體會到了愛，在冰心奶奶的.字中，我似乎看到了冰心奶奶對一只小老鼠有了一絲的憐愛之心，那只小老鼠是多么可愛啊！讓我知道了冰心奶奶對小老鼠的憐愛之心，有時候我雖然不會對一只小老鼠而起一絲的憐愛之心，可是讀了冰心奶奶的通訊二，我知道了這小老鼠的可愛。
讀者讀后感8
冰心奶奶大家都不陌生，她是我國著名的詩人，現(xiàn)代作家，兒童文學(xué)作家，還是翻譯家。寒假里，我有幸閱讀了她的《寄小讀者》一書。
《寄小讀者》全書共分29篇，是冰心奶奶于1923年至1926年間寫給小讀者的通訊，其中有21篇是她赴美留學(xué)期間寫的，當時曾陸續(xù)刊登在北京的《晨報》副刊上。通訊的內(nèi)容大都是描述她赴美途中和身居異鄉(xiāng)的一些生活感受。
全書語言風(fēng)格獨特，文筆柔和細膩。近百年的時光已逝，但今天讀來，依舊能從字里行間體會到冰心奶奶在異國他鄉(xiāng)對祖國、對家鄉(xiāng)的熱愛和對親人的濃濃思念。特別是冰心奶奶對母親的摯愛之情，時時躍然紙上。
令我印象最深的是當她在國外養(yǎng)病，得知她的病是由母親遺傳的時候，她反而異常高興，她說；“我只感謝上蒼，使母親和我的體質(zhì)上，有著這樣不模糊的聯(lián)結(jié)。”“我愛母親，也并愛了我的病�！卑l(fā)自肺腑，感人至深。
由此，我聯(lián)想到了自己，平時媽媽如果在學(xué)習(xí)或生活上多叮囑幾句，我都會滿臉的不耐煩，有時還抱怨幾句。過后想想，從小到大，媽媽對我付出了多少，我怎么能這樣呢？今后，自己一定要好好改正。
同學(xué)們，你們也來讀讀這本書吧。
讀者讀后感9
這個暑假學(xué)校安排我們寫一篇有關(guān)《讀者》的讀后感，為了完成作業(yè)我便認真地閱讀。這一讀，讓我愛不釋手。它像長者，指引年輕人走好人生的旅途；它像哲學(xué)家，在侃侃而談中給人以啟迪，讓人從中得到些許人生感悟。在物欲橫流的當今社會，它象一股清泉，凈化著人們的心靈，它讓你引發(fā)對大自然、對社會以及對人生的思考。讓你懂得去關(guān)注親情、珍惜友情。那一篇篇睿智的文章，給你鼓勵，看哪一些漫畫或幽默故事，讓你開心，啟迪心靈，給人以愛心、正義、睿智、純真的引導(dǎo)和熏陶，使我們充滿了一顆感恩的心。
成語侃侃而談：侃侃：理直氣壯，從容不迫。理直氣壯、從容不迫地說話。如：《論語·鄉(xiāng)黨》：“朝，與下大夫言，侃侃如也�！庇秩纾簠s從來不曾見過象這位蠻子般的那末侃侃而談，旁若無人的氣概�！嵳耔I《桂公塘·三》
成語從容不迫：從容：不慌不忙，很鎮(zhèn)靜；不迫：不急促。不慌不忙，沉著鎮(zhèn)定。如：《舊唐書·劉世龍傳》“而思禮以為得計，從容自若，嘗與相忤者，必引令枉誅�！庇秩纾哼@些人從容不迫地叩了頭，花費了半點鐘以上的時間�！徒稹都摇肥�
讀者讀后感10
今天，我看了冰心的作品——《寄小讀者》，其中的一個故事《最后的安息》讓我深受感觸。
文中的惠姑在暑假在農(nóng)村的別院里消暑。一次巧合，讓他遇見了村姑翠兒�；莨昧私獾搅怂纳硎溃捍鋬旱母改付妓懒耍酝B(yǎng)媳的身份住在婆婆家。可是，她婆婆根本就不把翠兒當人看待。暑假將要結(jié)束的時候，翠兒想跟惠姑走，不幸的是，這被翠兒的婆婆聽見了。翠兒被婆婆拉回了家，又打又罵的，可憐的翠兒，已經(jīng)被打得奄奄一息了！最后，惠姑在臨走前看望了翠兒，翠兒也得到了最后的安息。
寫到這里，我的眼淚不由自主的流了下來，因為翠兒太可憐了！同學(xué)們，你們說是不是？
很早以前，看過《寄小讀者》里的一篇文章，感受很深，至今記憶猶新。現(xiàn)在，能有機會拜讀完全本的《寄小讀者》，真是太好了。
冰心所寫的《寄小讀者》里面的表面內(nèi)容是與小讀者的通訊，實際上是自己對生活的感受、對親人的思念和對祖國的懷念。像日記但比日記深刻，似散文但比散文具體。
書中談文學(xué)，對文學(xué)詩詞信手掂來；談生活，娓娓道來，似老友促膝長談；寫景色，信筆勾勒，便躍然紙上。
冰心的文章，有著獨特的風(fēng)格，但不是誰都能模仿的了的。因為有一個情字貫穿其中，只有自己先感動了，才能感動你的讀者。
讀者讀后感11
暑假里我懷著萬分激動的心情，看完了冰心奶奶的《寄小讀者》。
《寄小讀者》讓我十分感動的是，我現(xiàn)在才深刻地體會到，愛，就是生活中要有堅定的信念。在我們生活中，每個人都需要愛和被愛。如果沒有愛，天空就會變成灰色，生命就會枯竭，愛是一切信念的源泉。
書中冰心奶奶寫一只小松鼠的一段故事，最讓我難忘。一次吃飯的時候，桌子下有一只小松鼠，她們沒有傷害它，而是和它一起和諧相處。燈影下照見它很小很小，淺灰色的嫩毛，靈便的小身體，一雙雙閃爍的明亮的小眼睛。我讀到了小松鼠的可愛，我感受到了一種溫馨，我感受到了人與動物之間的和諧與愛。反觀我們現(xiàn)實生活中，許多人虐待動物，捕殺動物，還有很多人吃野生動物，真令人氣憤。
近年來，隨著環(huán)保意識的增強，許多野生動物得到保護，數(shù)量大大增長！這是多么讓人欣慰��！這本書的主題之一就是愛。如果我們把動物當朋友，如果我們?nèi)伺c人之間多一些信任多一些關(guān)愛，那我們的社會變得更加和諧，世間會變得更美好！
這本書中還有許多溫馨的故事，加上美麗與親切的文字，它們時時抓住我的心，讓我回味無窮，如癡如醉。
讀者讀后感12
開學(xué)不久，我有幸拜讀了冰心奶奶的《再寄小讀者》，從中受到了很大的啟發(fā)。原先，我總不明白怎樣寫作文，讀了這本書我才找到一些門道。下面談?wù)勎沂斋@：
第一，認識到作文材料就在日常生活當中。冰心奶奶在信的開頭詢問我們那么多問題，而這些問題所包含的生活事實不正是寫文章的好材料嗎？可是，過去我卻從來沒有注意到，每天只知道傻乎乎地玩，什么也不留心、不思考，一到作文就總覺得沒啥事可寫。如今才恍然大悟，原來自己身邊有許多事可寫——生活是寫作的源泉。
第二，找到了文章寫得具體生動的方法。信中說：第一個孩子寫動物，只寫出一些動物的名字，卻寫不出那些動物的樣子；第二個孩子卻把那些動物的動作、神態(tài)和外表都寫得十分生動、鮮明。這正是他細致觀察，留心記憶的結(jié)果。我去公園只是漫無目的地玩，從來沒有仔細地觀察過公園里的花花草草、亭臺樓榭。甚至連老師布置我們觀察菜市場，我只用20分鐘走了一趟，什么印象也沒留下，怎么能寫具體呢？
第三，明白了學(xué)好語文課，才是提高寫作能力的根本途徑。第二個小孩作文寫得具體生動，還因為他語文學(xué)得好。他上課認真聽講，天天寫作業(yè)，所以遣詞造句能力強。而我總是覺得上語文課只不過學(xué)幾個字詞，一寫作文不是提筆忘字，就是心里有話寫不出來。今后我要一個字一個詞地認真學(xué)好語文。
《再寄小讀者》使我找到學(xué)寫作文的門徑。今后，我一定多寫多練，將來像冰心奶奶一樣當個非常出名的作家。
讀者讀后感13
最近，我讀了一本名叫寄小讀者的書，這本書是冰心奶奶寫的一本著名
冰心奶奶在這本書的一篇里寫道，她很喜歡大海，也非常喜歡海邊的小動物，同樣，也很愛護它們。她在回復(fù)小讀者的時候，曾說起過這樣一件事。有一天，冰心奶奶正在海邊上呼吸著新鮮的空氣。
忽然看見一只海鳥在海里，不飛向天空，她很疑惑，海鳥都在天空中自由自在地翱翔，為什么只有這只海鳥不飛呢？于是，就走了過去，原來鳥的羽毛被一些東西刮傷了。于是，她就找來了一些可以處理傷口的東西，細心料理這只海鳥，海鳥慢慢好了，又可以到天空中飛翔了，冰心奶奶由衷地笑了。
心是冷的，淚是熱的，讓我們大家?guī)椭鷦e人吧！讓我們都流出欣慰的眼淚。
寄小讀者讀后感6
今天我讀了一本書叫《寄小讀者》，我讀了再寄小讀者之一中的通迅四，講的是一位從軍的小朋友要和作者冰心談一下生命。
因為作者不敢說生命是什么，只能說生命像什么，就這樣說了好多好多，又對這個從軍的小朋友說了一句警言：“愿你生命中有夠多的云翳，來造成一個美麗的黃昏�！�
“美麗的黃昏”是說成功之后的快樂的回憶。
讀者讀后感14
《讀者》中有各種各樣的故事，它們會讓一個人的心慢慢地融化，不斷地向善，讓溫馨彌漫全身，甚至充滿周圍的空間。每一篇文章都有打動人的地方，甚至?xí)r常會讓自己感覺是否有點過于多情善感了�；蛟S，讀書的感動是因為無法在現(xiàn)實中獲得感動；讀書所獲得的靜，或許是因為現(xiàn)實中分秒都無法獲得安寧；與作者思想的共鳴，或許是源于無法與現(xiàn)實世界的形形色色、衣冠楚楚的人進行正常的溝通。
拿著一本《讀者》，就像拿著一把通向愉悅生活大門的鑰匙；而擎著一個ipad，或是握著一個iphone，就仿佛是打開了生活的噪音模式，沖到了車水馬龍的大街上，即便是在風(fēng)輕水靜的月夜亦是如此。
成語衣冠楚楚：楚楚：鮮明、整潔的樣子。衣帽穿戴得很整齊，很漂亮。如：《詩經(jīng)·曹風(fēng)·蜉蝣》：“蜉蝣之羽，衣裳楚楚。”又如：他整天衣冠楚楚，但對工作卻漠然置之。
成語衣裳楚楚：楚楚：鮮明的樣子。形容服裝整齊漂亮。如：《詩經(jīng)·曹風(fēng)·蜉蝣》：“蜉蝣之羽，衣裳楚楚�！庇秩纾呵濉て阉升g《聊齋志異·胡四相公》：“張如其言，推扉一覷，則內(nèi)有美少年，相視而笑，衣裳楚楚，眉目如畫，轉(zhuǎn)眨之間，不復(fù)睹矣。”
讀者讀后感15
我最喜歡的一本書，是爸爸在哈爾濱幫我選的<<寫給小讀者>>。
這本書對我來說不異于"珍寶"。它大致分為："成功寶典`修煉自身"時間的原則“快樂的秘密”相處的藝術(shù)以及個人頻道，6個篇章。其中我感觸最深的就是時間的原則這個版塊。這里面教我如何把一小時變?yōu)閮尚r來利用，如何制定時間表等。以前放假時，我總是把今天的事推到明天去做，明天的事推給后天去做......推來推去假期要結(jié)束了，騰不過去了，就只能一通亂寫，作業(yè)是交上去了，但并沒有獲得知識。書中的“井井有條”這篇文章，我也深愛至極。我有一個壞習(xí)慣，就是做事拖拖拉拉。比如，今天放學(xué)了，我就把書本一通亂放。明天要上課了，找不到書本，就哭個沒完沒了。讀了這
篇文章后，我知道了，培養(yǎng)井井有序。有條有理的生活習(xí)慣非常重要，這個習(xí)慣應(yīng)當在我們小的時候就養(yǎng)成，好習(xí)慣一旦
有了，也就習(xí)慣成自然，這會給我們帶來許多益處：不僅為避免找東西省卻許多時間，提高效率，還會改變亂糟糟的心情，并改變個人形象。
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