介紹校園的作文（精選60篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的介紹校園的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
介紹校園的作文 篇1
我有一個(gè)美麗的校園，它前門(mén)的花園很美，操場(chǎng)也很美。
花園
學(xué)校前門(mén)的花園是學(xué)校的一道奇麗的風(fēng)景。早上，當(dāng)你來(lái)到校園時(shí)，校園這道美麗的風(fēng)景能使你神情放松，使你用最精神的一面來(lái)迎接上課。
操場(chǎng)
操場(chǎng)是我們最喜愛(ài)的地方。我們?cè)谏厦孀杂傻耐嫠�，嬉戲。到了大課間，全校的人都在上面（操場(chǎng)）認(rèn)真做操。操場(chǎng)的四周更是美不勝收。春天，操場(chǎng)后面的 迎春花慢慢地露出了花朵，花朵的陣陣芳香，引來(lái)了許多采蜜的小蜜蜂；榆葉梅開(kāi)出的粉色的花朵更是好看，那次體育課，我們還在那里照了相；紫槐樹(shù)也不甘示 弱，她也開(kāi)出了美麗的紫槐花，我們的家就在紫槐樹(shù)的旁邊，把客廳的窗打開(kāi)就能聞到紫槐花的芳香。
啊!我喜歡我們的校園，更喜歡這道獨(dú)特的風(fēng)景。
介紹校園的作文 篇2
我們學(xué)校有一個(gè)池塘，池塘的上面是一座假山。那座假山非常奇怪，因?yàn)槟羌偕缴厦骈L(zhǎng)了一些碧綠的青草。我想：那些青草真調(diào)皮，居然都長(zhǎng)到假山上面了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去假山真像一個(gè)人帶著草帽坐那兒，從側(cè)面看卻像一顆大花生。
小池塘的旁邊是個(gè)大花園�；▓@里有一條小路，從花園順著走可以看到很多花，有桃花，紫荊花，夜來(lái)香，還有很多我說(shuō)不出名的花。順著小路往下走，可以走到一片竹林那兒，那片竹林顏色非常綠。還有一些七星飄蟲(chóng)在那里休息著飛行著。
小路的盡頭是紫藤長(zhǎng)廊，紫藤長(zhǎng)廊非常美，上面長(zhǎng)滿了紫藤。一月紫藤光禿禿的，四月紫藤開(kāi)花了，這可忙壞了黑蜂和蜜蜂，它們從各個(gè)地方飛來(lái)采花粉。
我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)校的池塘吧！池塘上面有一些小石子，那些烏黑的小石子躺在那兒，好像在自已的床上睡覺(jué)�？墒浅靥晾锩娴乃稽c(diǎn)也不干凈，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)把垃圾都扔在水里。我好像聽(tīng)見(jiàn)水里的小魚(yú)在說(shuō)：“不要再扔垃圾了，我們都快透不氣了！”小魚(yú)都哭了。
同學(xué)們，我們要保護(hù)好校園環(huán)境，這樣校園的風(fēng)景才會(huì)更美。
介紹校園的作文 篇3
窗外的月色是那么的美，那么的亮，這時(shí)有一個(gè)少年在窗外哀嘆……
一個(gè)少年滿臉無(wú)精打采的說(shuō)到：“哎，今年就要考大學(xué)了，要是考不上怎么辦�！庇忠粋�(gè)少年聲音慢慢的說(shuō)道：“還能怎么辦，涼拌唄！”這時(shí)……“哎呀！你打我干嘛。”哀痛的說(shuō)道�！耙艺f(shuō)，考不考都沒(méi)關(guān)系，你說(shuō)是吧，小夏�！蹦莻�(gè)清秀的少年又說(shuō)道：“考不上又不愿咱們，反正我們已經(jīng)很努力了。你們說(shuō)是吧！”他意味深長(zhǎng)的說(shuō)到�！翱�！你們?cè)诼?tīng)我說(shuō)話嗎？一個(gè)個(gè)就像豬一樣，我看你們考不考都一樣！”他怒氣沖沖的說(shuō)�！癗O，NO，我們?cè)诼?tīng)呀！我們這是邊聽(tīng)邊吃而已嗎！是不是，小夏�！毙Σ[瞇的說(shuō)。從一邊傳來(lái)了一陣的呼嚕聲：“呼……呼……”那個(gè)少年有翻了一身�！翱�！這家伙，真能睡，這個(gè)關(guān)鍵時(shí)候還能睡著�！蹦莻�(gè)清秀的少年說(shuō)道：“你不知道他得過(guò)很多冠軍的，有睡覺(jué)冠軍，吃貨冠軍，還有……”少年滔滔不絕的講道。
“那小麟……”小麟說(shuō)道：“恩？什么事小貨？”小火生氣的說(shuō)道：“靠！以后別叫我小貨叫我小火。恩……你是小夏的鄰居吧！你把它送回家吧！”聽(tīng)著似乎氣消了許多。“額……就知道你會(huì)這么說(shuō)。不過(guò)……我還是很喜歡叫你小貨，哈哈哈！小貨！”邊說(shuō)邊拉著小夏往回走……“哼！你給我等著瞧！小麟……”說(shuō)著就轉(zhuǎn)身就走。
介紹校園的作文 篇4
一天，我從夢(mèng)中醒來(lái)。睜開(kāi)眼一看，咦?我這是在哪里?忽然，一個(gè)坐在魔法掃帚的小女孩對(duì)我說(shuō)：“你好，我叫咪咪，我是魔法使者。”，“你好我叫艾萌”。我說(shuō)。
我還沒(méi)來(lái)得及思考，就被她拉到魔法掃帚上，飛到了一個(gè)有點(diǎn)熟悉的地方。我仔細(xì)一看，這里是學(xué)校!對(duì)!我對(duì)咪咪說(shuō)：“你帶我來(lái)學(xué)校干什么?”咪咪說(shuō)：“這里是魔法圣殿，不是你夢(mèng)到的學(xué)校�！焙鋈�，門(mén)口的侍衛(wèi)說(shuō)：“女王駕到”。
我一轉(zhuǎn)身，奇了!這不是姐姐嗎?這就是失蹤多年的姐姐啊!我擁抱上去說(shuō)：“姐姐，你怎么在這里?”忽然，我被一陣風(fēng)刮走了，我睜開(kāi)眼一看，我又回到家里了!
介紹校園的作文 篇5
我有一個(gè)美麗的校園，我的校園春暖花開(kāi)、百花齊放。連小鳥(niǎo)來(lái)了這兒都忍不住想多待一會(huì)兒呢！今天，我就要來(lái)介紹我的校園。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的當(dāng)然就是校園正中央的一個(gè)噴泉：噴泉下面有一塊很大的木板，木板上是一顆樹(shù)的圖案，噴泉噴水時(shí)就是從樹(shù)的圖案中噴出來(lái)的。
走進(jìn)校園左邊的一條小道，可見(jiàn)右手邊栽種著一顆粗大的樹(shù)，這棵樹(shù)在春天總會(huì)披上一件粉白色的連衣裙，還會(huì)在頭頂戴上一株株粉色的櫻花。這就是一棵櫻花樹(shù)。櫻花的花瓣像一只只多姿多彩的蝴蝶，它們聚攏到一起，好像在商量著什么大事似的。有的還與別人比美，猶如仙女一般隨風(fēng)飄揚(yáng)，落在地上變成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的櫻花毯，芬芳撲鼻。走進(jìn)操場(chǎng)，只見(jiàn)許多小朋友正高興地蹦蹦跳跳。邊上擺了許許多多的體育器材，讓人玩得不亦樂(lè)乎。再來(lái)看看校園的圖書(shū)館吧！圖書(shū)館里擺了許許多多花花綠綠的圖書(shū)，讓人看得眼花繚亂。圖書(shū)分為很多類，比如兒童文學(xué)類、繪本類、歷史類等等有趣的類型。放書(shū)的書(shū)架也十分有意思。有圓的、彎曲的、問(wèn)號(hào)形狀的，別有一番風(fēng)情。
我的校園還有許多有趣的地方，書(shū)聲瑯瑯的教室、安寧和諧的圖書(shū)館、香味四溢的食堂、藝術(shù)多彩的美術(shù)教室。
這就是我要介紹的事物美麗的校園。相信你也會(huì)喜歡上我們多姿多彩、芬香四溢的校園。
介紹校園的作文 篇6
山城秀麗，校園芬芳，樓房群立，書(shū)聲朗朗.這就是我們學(xué)習(xí)的地方，團(tuán)結(jié)文明育桃李，求實(shí)奮進(jìn)志四方……”一陣陣歡快優(yōu)美的校歌在潔凈、幽雅的校園里飄蕩。這就是我們中學(xué)。它座落在風(fēng)景秀麗的縣城，占地五十三畝，
建筑面積一萬(wàn)多平方米，累計(jì)投資四百多萬(wàn)元。圖書(shū)實(shí)驗(yàn)及電教器材等教學(xué)設(shè)施配備均達(dá)部頒一類標(biāo)準(zhǔn)。被省教育工會(huì)評(píng)為“先進(jìn)單位”、在改革開(kāi)放的今天，我校以法辦學(xué)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)造就了一批批的優(yōu)秀人才。
百聞不如一見(jiàn)，還是讓我?guī)愕綄W(xué)�？匆豢窗�!從樣式新穎、別具一格的北大門(mén)進(jìn)入，展現(xiàn)在你而前的是一條筆直的柏油路，嵌立在道路兩旁的是八幢美觀大方的樓房，呈“非”字形對(duì)稱排列著，在西面靠北的三幢就是教學(xué)樓。我們的校訓(xùn)“團(tuán)結(jié)、文明、求實(shí)、奮進(jìn)”八大字揮灑于上;走進(jìn)教學(xué)樓，首先投入眼簾的是“肅靜”二字;每個(gè)教室講臺(tái)上方都掛著毛主席像和我們的班風(fēng);教室的后墻壁上，是內(nèi)容豐富的板報(bào)、地圖和成績(jī)表。在這徉的教室里學(xué)習(xí)，使人感到既安靜又舒適。
在各幢樓之問(wèn)還有花壇，特別是在實(shí)驗(yàn)樓前還有水池、噴泉和大片的月季花，一到花開(kāi)時(shí)節(jié)，花兒爭(zhēng)奇斗妍，美麗繽紛，鮮艷奪目，把校園打扮得更加美好。
夜間，教學(xué)樓前的燈光球場(chǎng)華燈齊放，照得如同白晝，運(yùn)動(dòng)員們?cè)谶@里一展風(fēng)采;大操場(chǎng)寬闊平坦，籃球架、單杠、雙杠、足球場(chǎng)、沙坑……休育設(shè)施齊全，同學(xué)們?cè)谶@里鍛煉身體，磨煉意志。
圖書(shū)實(shí)驗(yàn)樓是同學(xué)們向往的地方。琳瑯滿目的圖書(shū)報(bào)刊，開(kāi)闊了同學(xué)們的視野。使同學(xué)們學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí);物理、化學(xué)、生物等實(shí)驗(yàn)室，使同學(xué)們共享科學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣，培養(yǎng)了從小愛(ài)科學(xué)的興趣，為成為“四有”新人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
“德智體美全面發(fā)展，切磋琢磨育棟梁，啊，可愛(ài)的一中，啊，親愛(ài)的老師，您賦予我們智慧，給我們力量，雄鷹將從這里飛翔……”歡快優(yōu)美的校歌從音樂(lè)教室頻頻傳出，同學(xué)們的生活是多么豐富，多么多彩!
一中，美麗的校園，體育健兒在這里磨煉筋骨，未來(lái)的科學(xué)家在這里孕育，未來(lái)的文學(xué)家在這里練筆，未來(lái)的音樂(lè)家在這里練喉……我們決心以報(bào)效祖國(guó)的優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)校增光添彩!
親愛(ài)的少年朋友，歡迎你到一中參觀做客。
介紹校園的作文 篇7
在我的記憶里，校園是個(gè)美麗的地方。
走進(jìn)校園綠油油的草地幾棵小樹(shù)種在校園里去教室的必經(jīng)之路，我經(jīng)常走在我最喜歡的小路上，那里的景色很美，現(xiàn)在那邊有一棵小樹(shù)枝條都掛在小路上方，我不知道我在小路上頭還被它拍了一下上面還點(diǎn)綴著花朵真是哭笑不得害的我每次都要低頭才能過(guò)去。下課時(shí)分，我總是扒在欄桿上欣賞下面美麗的風(fēng)景，綠色的草地?cái)[弄的井井有條，下面還有幾朵玫瑰花點(diǎn)綴，到了春天才是最美的，不僅玫瑰花，樹(shù)上的花也開(kāi)了，成了我們學(xué)校絢麗的風(fēng)景線。
上課時(shí)分，同學(xué)們整齊的坐好聽(tīng)著老師郎朗上口的講課，我們認(rèn)真的聽(tīng)著老師教授給我們的知識(shí)做著老師給我們的作業(yè)，教室里滿是書(shū)香，筆墨香，沒(méi)有嘈雜的聲音，只有筆的沙沙聲和同學(xué)們回答問(wèn)題時(shí)響亮的聲音，在學(xué)校外都能聽(tīng)見(jiàn)。
如果下課時(shí)沒(méi)有作業(yè)或者沒(méi)有事情要做的話，我們經(jīng)常在一起講述那些我們所經(jīng)歷過(guò)的趣事，談?wù)撐覀兊母惺埽黄鹜嬗螒�，討論作業(yè)中的難題。有時(shí)同學(xué)們各自去自己最要好的朋友家里玩，我和我以前的同桌是最好的朋友，她經(jīng)常去我家玩我們一起寫(xiě)作業(yè)一起打游戲一起到下面的小商店買零食吃，這種快樂(lè)的日子一直持續(xù)到下午五點(diǎn)。
我的校園很美麗。
介紹校園的作文 篇8
我愛(ài)校園，校園多么得奇妙，就如仙境一般，我們的校園多姿多彩，形態(tài)各異，它既美麗又動(dòng)人，還惹人喜歡，只要你一進(jìn)入我們的校園，它就會(huì)把你給逮住的，你也絕對(duì)會(huì)流連忘返的，不想踏出這校園。
我們的學(xué)校雖然平凡，但校園的環(huán)境和教師、學(xué)生是有名的，教師都是教學(xué)能手，可以幫你快速提高成績(jī)。環(huán)境呢，是美麗又清新。學(xué)生大部分都是聰明機(jī)智的。我們的學(xué)校是不是很有名呢？
清晨，只要我們踏進(jìn)校門(mén)，綠草如茵，看到花壇里爭(zhēng)奇斗艷的花兒，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，校園里同學(xué)們朗朗讀書(shū)聲，伴隨鳥(niǎo)兒的歌聲，悅耳動(dòng)聽(tīng)，校園的早晨真是熱鬧極了。靜下來(lái)，還有一股清香彌漫在鼻子里，花兒含笑著，在興奮地梳妝打扮變成少女，各種各樣的花苞等待開(kāi)放。
在校園里還有一座精致智能的圖書(shū)館，一樓里面都是各種各樣的書(shū)，同學(xué)們都非常喜愛(ài)，這些書(shū)能幫助我們提高更多的知識(shí)，了解更多道理，去探求《十萬(wàn)個(gè)為什么》答案，這些都可以看，還有了解一些重要的詩(shī)人，名人等，比如海倫凱勒、巴金……他們雖然是殘疾人，但他們都能考上重點(diǎn)學(xué)校。二樓是音樂(lè)室，舞蹈室，生物室，里面都有這科的用具和材料，這些課能讓我們放松一下心情，輕松一下。三樓是信息室，每個(gè)人進(jìn)去都有一臺(tái)電腦，可以幫助我們?cè)趺慈ビ秒娔X和教我們有哪些功能。
教學(xué)樓的前還有操場(chǎng)，有2個(gè)，一個(gè)是田徑操場(chǎng)，還有一個(gè)是打籃球的操場(chǎng)，是不是很細(xì)心打它們分下來(lái)，上操時(shí)，人山人海，車水馬龍，全校的師生都出來(lái)了，每個(gè)班排著整齊的隊(duì)伍秩序井然地來(lái)到操場(chǎng)上，聽(tīng)著廣播做起了早操，它可以幫助鍛煉身體。做完之后，就自由活動(dòng)，有的跳繩，有的玩耍，有的談話，有的在操場(chǎng)上跑步……滿頭大汗，熱鬧極了。
而校園最有趣的地方是旗臺(tái)，升旗臺(tái)在校園的西北角。它是個(gè)一米多高，大約十平米的圓柱建筑。表面光彩照人。中間豎著一根筆直的旗桿，鮮紅的五星紅旗就在它的上方，它是那么的紅，像火焰。旗臺(tái)的左邊是三維學(xué)生，他們并排而立，向紅旗敬禮，顯得很莊嚴(yán)。我們充滿了對(duì)革命先烈的緬懷之意，對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
我們的校園是不是很有趣，讓你流連忘返了吧。
介紹校園的作文 篇9
我的校園是一個(gè)天天充滿了歡聲笑語(yǔ)的校園�，F(xiàn)在我?guī)銈儏⒂^一下吧！
一進(jìn)門(mén)，迎面而來(lái)的是一座雕塑牛，它代表全校師生團(tuán)結(jié)向上、努力奮斗的精神。
雕塑牛的后面就是辦公樓了，辦公樓的左右邊就是我們學(xué)習(xí)的地方：教學(xué)樓。左邊是一、二、三年級(jí)，右邊是四、五、六年級(jí)。
每個(gè)教學(xué)樓中間都有一塊空地。上課后，站在那兒能聽(tīng)見(jiàn)連綿起伏的“老師好！”多么充滿了童趣的聲音��！接著，有些班級(jí)就會(huì)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。
到了三、四節(jié)課的時(shí)候，有一小部分班級(jí)排著隊(duì)向一個(gè)天橋走去。跟過(guò)去一看，原來(lái)是去操場(chǎng)。操場(chǎng)有二百多米長(zhǎng)，上面流過(guò)許許多多的汗水，是運(yùn)動(dòng)員用他們那堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不住的拼搏才流下的，這時(shí)我們的驕傲！
對(duì)了，說(shuō)了半天，我還沒(méi)說(shuō)升國(guó)旗和做操在哪呢！旗臺(tái)在辦公樓的后面，星期一，我們?nèi)熒驹谀抢�，唱著�?guó)歌，看著五星紅旗緩緩上升，最后在空中飄揚(yáng)！做操的時(shí)候，一年級(jí)在他們教室門(mén)前的空地上，二、三年級(jí)在國(guó)旗前，我們也在空地上做，五、六年級(jí)在辦公樓前做。
我愛(ài)我的校園！
介紹校園的作文 篇10
我的校園非常美麗大家一起來(lái)看一看吧！
我的學(xué)校非常美，走進(jìn)大門(mén)高高的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，像烈火火似的。來(lái)到操場(chǎng)這里比教室還要大，旁邊的柳樹(shù)像是在揮手和你打招呼，在走廊里可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們郎郎地讀書(shū)聲，我們學(xué)校也非常壯觀，十分美麗。
春天柳樹(shù)發(fā)芽了，看那翠綠的顏色就像新生的竹筍，春天給大家?guī)?lái)了很多溫暖，春天讓寒冷的冬天過(guò)去了，校園一片綠色，感覺(jué)像是在仙境一樣。
夏天學(xué)校綠樹(shù)成蔭，在柳樹(shù)下陽(yáng)光照在身上也覺(jué)得那么涼爽，在外面覺(jué)得很熱，在里面也覺(jué)得很涼爽，仿佛學(xué)校就是一把雨傘幫我們擋住炎熱的酷暑，因此夏天校園一片陰涼，也非常的美。
秋天學(xué)校一片黃色，一片片樹(shù)葉往下垂落，有的黃葉像黃蝴蝶一樣飄落下來(lái)，有的像小雨滴一樣直落下來(lái)，有的像雪花一樣一搖一晃的飄落下來(lái)。這時(shí)校園一片金色，在太陽(yáng)的照射下像一堆金燦燦的金子，真是美極了。
冬天校園白雪一片，同學(xué)們打雪仗，堆雪人……，校園里一片歡樂(lè)的笑聲，到了上課外面堆著學(xué)生們一個(gè)個(gè)堆得東西仿佛來(lái)到了仙境，更加的美麗。
我的校園是知識(shí)的宮殿，也是我們的歡樂(lè)園，我愛(ài)美麗的校園。
介紹校園的作文 篇11
春天，我們迎著溫暖的陽(yáng)光走進(jìn)校門(mén)，迷人的景色盡收眼底，瞧！映入眼簾的教學(xué)樓，窗明幾凈，一塵不染。教學(xué)樓兩旁，花壇里鮮花芬芳吐艷、爭(zhēng)相開(kāi)放，花園雖小，但美不勝收。
走進(jìn)校門(mén)，操場(chǎng)變呈現(xiàn)在眼前，在操場(chǎng)散步，微風(fēng)吹來(lái)，一股清香迎面撲來(lái)，令人心曠神怡。轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，一排整齊有序的龍爪槐，在春姑娘的呼喚下，生機(jī)盎然，爭(zhēng)芳斗艷，到了夏天，給同學(xué)們撐開(kāi)綠色的小傘；操場(chǎng)兩側(cè)，站著幾棵高大挺拔的楊柳，活像“士兵”，一陣春風(fēng)拂過(guò)，抖抖身姿，好像在向晨讀的小朋友招手；操場(chǎng)南側(cè)有幾個(gè)臨時(shí)擺放的花盆，花盆里迎春花含著高雅的微笑，串串紅幫著朝陽(yáng)給同學(xué)們?cè)鎏泶阂狻?/p>
啊！我愛(ài)這美麗的校園，我愛(ài)建國(guó)小學(xué)美不勝收的景色。
介紹校園的作文 篇12
一個(gè)暑假過(guò)去了，我們六年的小學(xué)時(shí)間也過(guò)去了。今天，我們不再是只能在草地上過(guò)家家的孩子；今天，我們不再是上課不認(rèn)真聽(tīng)講，只會(huì)做小動(dòng)作的學(xué)生；今天，我們告別了童年，走向了少年。展望未來(lái)，我們來(lái)到崗子中學(xué)，開(kāi)始了初中生活。
來(lái)到新校區(qū)，面對(duì)新的環(huán)境，面對(duì)教室里陌生的面孔，我一點(diǎn)都不害怕。相反，我很開(kāi)心。在我看來(lái)，這里的一切都是我們開(kāi)始走上新的舞臺(tái)，走上新的道路。我們面對(duì)新的任務(wù)，接受新的挑戰(zhàn)，讓我們?cè)谛碌挠?xùn)練中成長(zhǎng)。
現(xiàn)在有了父母的指示，有了老師的提醒，有了同學(xué)的祝福，我會(huì)深深的印在腦海里。我深信機(jī)會(huì)是留給有心理準(zhǔn)備的人的。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)充滿快樂(lè)，讓快樂(lè)融入學(xué)習(xí)。
進(jìn)了新校區(qū)，進(jìn)了新教室，同學(xué)們上課認(rèn)真聽(tīng)講，四周無(wú)人。課后，一些學(xué)生在做作業(yè)，一些學(xué)生在一個(gè)小組里好像在談?wù)撌裁�，一些學(xué)生靜靜地坐著看書(shū).這些畫(huà)面對(duì)我們來(lái)說(shuō)很常見(jiàn)，都說(shuō)明學(xué)生從陌生人變成了好朋友，慢慢適應(yīng)了中學(xué)生活，融入了新的大家庭。
我愛(ài)這里的生活，我愛(ài)這里的每一個(gè)同學(xué)，我愛(ài)這里的每一棵樹(shù)和每一片草地。他們將是我在這個(gè)校園里最親密的伙伴，他們將帶領(lǐng)我前進(jìn)，他們將是我永遠(yuǎn)的朋友和知心朋友。
介紹校園的作文 篇13
微微的秋風(fēng)吹著我激動(dòng)的心；芬芳的桂花讓我陶醉。到了新學(xué)校，經(jīng)歷了不一樣的人生，一直對(duì)這個(gè)學(xué)校很好奇。我總是有很多欲望。
開(kāi)學(xué)第一天。我?guī)е犸L(fēng)一步一步向宿舍樓走去；伴著鳥(niǎo)鳴，輕輕走到教學(xué)樓；隨著花草點(diǎn)頭歡迎我們，我去了操場(chǎng)�？纯催@片綠色的草坪，看看這座充滿“詩(shī)情畫(huà)意”的教學(xué)樓。讓我心中對(duì)新學(xué)校有一個(gè)完美的印象。
看到這里很奇怪，看到哪里又很奇怪。然后，在宿舍樓的右側(cè)，有一個(gè)圓形的噴泉，是學(xué)校一道美麗的風(fēng)景線。雖然只是小結(jié)構(gòu)。不過(guò)在不久的將來(lái)，肯定會(huì)是學(xué)校的一個(gè)“精致”景點(diǎn)。
在不久的將來(lái)，我看到了學(xué)校美麗的風(fēng)景。我心里只有一點(diǎn)“滿足”，占15%。
接下來(lái)，我會(huì)去充滿“詩(shī)情畫(huà)意”的教學(xué)樓。
我踏上連續(xù)的臺(tái)階。跑了一會(huì)兒，覺(jué)得很累，腳不由自主地停了下來(lái)。我抬頭一看，有這么長(zhǎng)的臺(tái)階，停下來(lái)休息一下。站在那里，我又想：為什么要走這么長(zhǎng)的一步？爬樓梯后一定不要累。突然，我的心里出現(xiàn)了一個(gè)答案：建這么長(zhǎng)的樓梯，是因?yàn)槲覀兛梢藻憻捝眢w。第二，把學(xué)習(xí)比作這一步。每個(gè)人都在我們面前。這是起跑線，誰(shuí)也不能落后。第三，學(xué)校要讓我們知道“持續(xù)不理解”是什么意思！我的回答是一串，我再想想。是的，我不能放棄。我繼續(xù)走這“長(zhǎng)”的一步。我氣喘吁吁地站在臺(tái)階的“頂端”。雖然有點(diǎn)累，但我明白了“執(zhí)著、不解”是什么意思。
我看到了教學(xué)樓，我仿佛莊嚴(yán)地踏入了七班(三班)。我認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)和老師。我們將在一起度過(guò)接下來(lái)的幾天。
新的學(xué)校，新的老師，新的學(xué)生，新的經(jīng)歷，新的感受。我覺(jué)得：在不久的將來(lái)，我們學(xué)校也將成為清曲一道亮麗的風(fēng)景線。讓我們努力創(chuàng)造更美好的明天！
介紹校園的作文 篇14
走在贊華的校園里，我驚嘆于她超凡的氣質(zhì)，博大溫暖的胸懷，只有用心去感受她的魅力，才能發(fā)現(xiàn)她的與眾不同，無(wú)與倫比。
在這個(gè)美麗的校園里，綠色是她的主題，不是星星，而是隨處可見(jiàn)。她不是妖嬈，而是默默追求和諧、自然、單純。然而高貴而優(yōu)雅。早上，校園里的大樹(shù)整齊地向我們揮手。大門(mén)前，奧星門(mén)巍然屹立在贛榆廣場(chǎng)中央。她熱切地希望更多的人跨過(guò)這個(gè)門(mén)檻，走向勝利的大門(mén)。奧星門(mén)前的巨石上刻著四個(gè)大字�！傲⒌拢扌小笔敲恳粋�(gè)被贊美的人必須遵守的規(guī)則。這些話不僅刻在石頭上，也深深印在我們心中。當(dāng)她走近贛榆亭時(shí)，她靜靜地站在戴宇河邊，像一個(gè)充滿愛(ài)的女孩，帶著極其害羞的姿態(tài)。柳葉不時(shí)地隨風(fēng)舞動(dòng)著她淡綠色的裙子，跳著優(yōu)美的華爾茲。清澈見(jiàn)底的河上，有渾而未染的荷花。他們對(duì)著柳樹(shù)微笑。柳樹(shù)更羨慕戴宇河碧波蕩漾。戴宇河上的小溪驚嘆于贛榆亭的“千年贊園之教，半年園之雨”這句話。他們進(jìn)入贛榆亭，坐在那里，聽(tīng)柳樹(shù)講述她的苦思，看魚(yú)在水中嬉戲的快樂(lè)身影。這么美的風(fēng)景怎么能不引人入勝呢？
操場(chǎng)前立著一塊大石碑，上面刻著王老寫(xiě)的一首詩(shī)，其中一首寫(xiě)道：“少年時(shí)，不可辜負(fù)云月天”，這是王老對(duì)我們的厚望。我相信，我們一定能以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)學(xué)校，不負(fù)家長(zhǎng)的期望，成為祖國(guó)的棟梁之才老！
在巨大的塑料操場(chǎng)上，雖然沒(méi)有同學(xué)，但不死的是同學(xué)們的汗水和齊心協(xié)力帶來(lái)的勝利火花。學(xué)生們的奔跑身影，拔河時(shí)的團(tuán)結(jié)，做操時(shí)的矯健姿勢(shì)，都像電影一樣在我眼前回放。
贊華校園上空飄著國(guó)旗，告訴我們是時(shí)候揚(yáng)帆起航，在成長(zhǎng)的海洋里揚(yáng)帆起航了。是時(shí)候展開(kāi)我們的翅膀，像鷹一樣與天空戰(zhàn)斗了。我堅(jiān)信，只要我們努力學(xué)習(xí)，就一定會(huì)在贊華這個(gè)新世界里展示自己的才華，留下美好的回憶，留下我們成長(zhǎng)的足跡。
介紹校園的作文 篇15
告別一起生活了六年的小學(xué)校園。帶著興奮和新奇，我踏入了一中的文學(xué)殿堂。今天站在人生第二起跑線上，心情是——憧憬？粗暴？還是不知所措？恐慌？
踏入新校園，首先讓人感覺(jué)煥然一新。因?yàn)橛辛诵碌膶W(xué)生，新的老師，新的教室和新的校園.這些東西在我眼里都是那么新奇。看，馬路兩邊有很多高大的樹(shù)，很像守衛(wèi)校園的衛(wèi)兵！河邊池塘邊的柳樹(shù)，微風(fēng)吹來(lái)，藍(lán)絲隨風(fēng)飄蕩，像鵝毛在空中飛舞；如果一個(gè)女孩的頭發(fā)被一陣風(fēng)吹走。在這種情況下，正如杜甫在《奉答岑參補(bǔ)闕見(jiàn)贈(zèng)》中所寫(xiě)的“冉冉六枝筆芯，雋雋花開(kāi)紅”。如果只有柳沒(méi)有花，豈不是很可惜？別擔(dān)心，看！校園里開(kāi)著菊花，有紅的，有白的，有黃的……各種各樣，讓人看得眼花繚亂，但也感嘆秋天有菊花，就像在作文里用修辭手法一樣，更生動(dòng)。
校園的風(fēng)景讓我心曠神怡。校園真的很美，你不覺(jué)得嗎？
介紹校園的作文 篇16
九月的一個(gè)清晨，一切都成熟了，我輕盈地走向我向往已久的新學(xué)�！锕馑囆g(shù)中學(xué)。淡藍(lán)色的霧氣籠罩著莊嚴(yán)的教學(xué)樓，校園門(mén)口細(xì)長(zhǎng)的草地伸展著灰綠色的身軀，像一個(gè)剛剛醒來(lái)的小精靈，仿佛在迎接我們這些新生。操場(chǎng)旁邊的白樺林里，微風(fēng)在低語(yǔ)，幾棵杉樹(shù)圍繞著許多叫不出名字的小野花。
多么美妙的早晨�。〉撵F，柔和的風(fēng)，冉冉初升的太陽(yáng)，明亮的讀書(shū)聲，都喚起我無(wú)限的遐想。我站在操場(chǎng)中央，享受著周圍的一切。有一排排深紅色的跑道，高大的教學(xué)樓前有一個(gè)醒目的宣傳欄。最引人注目的是曙光藝術(shù)中學(xué)大樓上的八字校訓(xùn)“為大眾而努力，努力提高自己的能力”。短短的八字校訓(xùn)深刻地表明，曙光中學(xué)的學(xué)生不僅要努力學(xué)習(xí)提高技能，還要忘記自己的興趣，學(xué)會(huì)做人。來(lái)到新校區(qū)，面對(duì)新的環(huán)境，面對(duì)教室里陌生的新面孔，一點(diǎn)都不害怕。相反，我很開(kāi)心。
在我看來(lái)，這一切象征著我們已經(jīng)踏上了新的征程。我們必須面對(duì)新的任務(wù)，接受新的挑戰(zhàn)。讓我們?cè)谛碌挠?xùn)練中繼續(xù)成長(zhǎng)。秋海棠菊花盛開(kāi)的時(shí)候，12歲的我走進(jìn)新校區(qū)，父母的囑咐，老師的提醒，同學(xué)的祝福都深深的映在腦海里。我深信機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，“讓學(xué)習(xí)充滿快樂(lè)”。一個(gè)人在學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間雖然短暫，但我會(huì)在短暫的歲月里，盡我所能為母校增光添彩。
夕陽(yáng)西下，黃昏將至，學(xué)校旁邊的白樺林隨風(fēng)輕輕飄揚(yáng)，在凹凸不平的小徑上投下斑駁的影子。背上書(shū)包，背對(duì)著夕陽(yáng)，伴著微風(fēng)幸福地向家走去，新學(xué)校的一切都會(huì)帶給我越來(lái)越多的思念。
介紹校園的作文 篇17
清晨，我們像鳥(niǎo)兒一樣來(lái)到校園。初升的太陽(yáng)照在我們的臉上，整個(gè)校園充滿了金光。校園里充滿了學(xué)生的笑聲和歡笑。
首先我們看到的是五顏六色花朵的升旗臺(tái)，五星紅旗高高飄揚(yáng)在天空。院子四周，我們的教學(xué)樓整潔美觀，每面墻都涂上了顏色，繪有美麗的圖案，座右銘激勵(lì)著我們學(xué)習(xí)。校園中路兩旁是一排排高大挺拔的楊樹(shù)，綠色的樹(shù)冠像一把巨大的雨傘，帶給我們清涼。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上啁啾，好像在和同學(xué)打招呼。我們學(xué)校有各種各樣的花。清晨，蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。走進(jìn)寬敞明亮的教室，干凈整潔的桌椅，黑板上掛著一臺(tái)大液晶電視，我們經(jīng)常用它聽(tīng)課，這就是我們學(xué)習(xí)的地方。
我們的校園太美了。歡迎參觀我們的學(xué)校。
介紹校園的作文 篇18
寒冷的冬天已經(jīng)悄然過(guò)去，春天以輕盈飄逸的步伐到來(lái)。它翻過(guò)山，淌過(guò)河，穿過(guò)樹(shù)林，悄悄地走進(jìn)我們美麗的校園。
在校園的草坪上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一層淡綠色的薄紗。這時(shí)候我仔細(xì)看了看：有的草很壯，很調(diào)皮。他們用盡全力奔跑起來(lái)，渴望看到春天里美麗迷人的臉龐；而且還有一些小草，它們似乎害怕早春的寒意，懶洋洋地躺在溫暖濕潤(rùn)的泥土里，仿佛在等待天氣轉(zhuǎn)暖后才跳出來(lái)看看外面熱鬧多彩的世界。草坪中央有幾朵含苞待放的小野花，五顏六色，五彩繽紛！看：有紫色、粉色、純白色、天藍(lán)色、淺綠色、淺黃色。雖然這些野花沒(méi)有玫瑰和白花那么鮮艷，但它們用柔弱卑微的身軀，裝扮著這個(gè)絢爛的春天。嗯？那個(gè)被草包圍的小藍(lán)點(diǎn)是什么？仔細(xì)看看，哦！原來(lái)是一朵小小的天藍(lán)色的花！小花站在春天，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小花擺動(dòng)著優(yōu)美的身體，散發(fā)出淡淡的香味。一群蜜蜂來(lái)尋找香味，它們透明的翅膀在雄蕊里飛來(lái)飛去。飽餐一頓后，他們心滿意足地溜走了。蜜蜂剛剛走遠(yuǎn)，幾只彩色蝴蝶飛過(guò)。他們?cè)诨ㄉ咸琛?/p>
這時(shí)，當(dāng)你站在學(xué)校兩邊的樟樹(shù)上，會(huì)有一陣沁人心脾的香味。這種香味來(lái)自香樟，經(jīng)過(guò)它訓(xùn)練的樟腦不僅可以永久保存，還可以驅(qū)蚊殺蟲(chóng)！正是因?yàn)檫@些奇特的效果，人們才會(huì)用它來(lái)制作各種實(shí)用的家具，裝扮自己漂亮的房間。樟樹(shù)的新芽是粉紅色的。從遠(yuǎn)處看，它像一把帶著紅色珍珠和瑪瑙的大傘。非常漂亮壯觀！
學(xué)生們不再像冬天一樣整天被困在教室里。如果課間去教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室已經(jīng)空了。他們都去哪里了？原來(lái)大家都在打籃球，跳繩，踢鑰匙。此時(shí)，漫步在充滿春天的校園里，學(xué)生們快樂(lè)的玩耍和快樂(lè)的笑聲久久地回蕩在寬闊的操場(chǎng)上。
啊！朋友們，我們校園的春天美嗎？這個(gè)時(shí)候，我真的想變成一棵綠草，幸福地讓它進(jìn)入春天溫暖而寬廣的懷抱…
介紹校園的作文 篇19
我最喜歡校園里的海棠，它的紅色讓人眼花繚亂，就像我的紅領(lǐng)巾。
我觀察了兩天，它就像一個(gè)害羞的小女孩。第一天，一顆海棠就要開(kāi)了，遮住半張臉，露出一只眼睛，偷偷看著我。第二天，五朵海棠花怒放，露出黃色的雄蕊。這五朵花是如此的紅，如此的亮，如此的有活力。
如果這棵樹(shù)上的海棠花都盛開(kāi)了，那將是多么美麗的景象啊！第三天一定要去看！
介紹校園的作文 篇20
我們學(xué)校是一所六年制的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，位于西南岸南門(mén)，學(xué)校大門(mén)與南街交匯處。學(xué)校創(chuàng)建于1908年，至今已有95年的歷史。目前，學(xué)校有20個(gè)班級(jí)，1200多名學(xué)生。
當(dāng)你走進(jìn)校園時(shí)，你會(huì)首先看到一條寬闊的水泥路。在路的左邊，有一排整齊的窗戶。有學(xué)校簡(jiǎn)介和櫥窗里學(xué)生的畫(huà)和畫(huà)；窗口上方，是學(xué)校歷年來(lái)獲得的十幾枚榮譽(yù)勛章。
在路的右邊，有一個(gè)長(zhǎng)方形的小亭子。亭子里有石桌和長(zhǎng)凳；六根圓形的混凝土柱子，每根從上到下分成許多段，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像六根粗大的竹子；展館的頂部由十幾根混凝土方柱組成，上面覆蓋著紫藤。
我們學(xué)校的面積不是很大。有六棟樓，一棟辦公樓，兩棟老教學(xué)樓，一棟新教學(xué)樓，一家餐廳，一棟綜合樓。然而，最引人注目的是我們學(xué)校的新教學(xué)樓。
我們的新教學(xué)樓有五層樓高，有十五間教室。我們一至三年級(jí)都集中在這個(gè)教學(xué)樓。新教學(xué)樓是去年才建的，紅磚白墻，里外都是新的。我們的教室窗戶明亮，擺滿了新桌椅。每個(gè)教室都配有柜式空調(diào)和大型彩電，窗戶上掛著長(zhǎng)長(zhǎng)的窗簾。每個(gè)教室都擺滿了十幾盞明亮的熒光燈，地板上鋪著漂亮的地磚。我們每個(gè)同學(xué)都有一張淺藍(lán)色桌布的桌子。我們很高興能在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)！
教學(xué)樓前，有一大片綠地。綠地周圍是整齊的冬青樹(shù)和五顏六色的盆花。我們每周一的升旗活動(dòng)都在這個(gè)綠地前面的小操場(chǎng)上舉行。
我們的綜合樓在新教學(xué)樓的左前方。有音樂(lè)室、美術(shù)室、視聽(tīng)教室、電腦室、活動(dòng)室、圖書(shū)館、多功能廳。我們這里有很多電腦。每次上計(jì)算機(jī)課，我們都有一臺(tái)電腦。我在這里學(xué)會(huì)了如何操作電腦。這里也有很多書(shū)，各種各樣的書(shū)都有。我們一坐在圖書(shū)館里，就像走進(jìn)了知識(shí)的海洋。
教學(xué)樓后面是一個(gè)大操場(chǎng)。在這里，我們上體育課，做早操，打籃球，踢足球，玩游戲，開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們學(xué)校到處都是鮮花和綠色。有大花壇，綠草如茵，還有無(wú)數(shù)盆花，真的是五顏六色，美極了！
這是我們的學(xué)校。我愛(ài)我們的學(xué)校就像愛(ài)我自己的家一樣！
介紹校園的作文 篇21
我們學(xué)校在諸葛鎮(zhèn)西邊。校園風(fēng)景優(yōu)美，四季如春。孩子們?cè)谛@里快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我們的校園很漂亮。走進(jìn)校門(mén)，首先看到的是整齊的花壇�；▔镉锌蓯�(ài)的綠草，草上開(kāi)滿了五顏六色的花。微風(fēng)吹來(lái)，鮮花會(huì)隨風(fēng)彌漫整個(gè)校園�；▔镉型Π蔚乃蓸�(shù)，青竹，亭亭玉立的柳樹(shù)。這些花、樹(shù)和樹(shù)木使校園看起來(lái)格外美麗。
我們的校園很溫暖。我們學(xué)校最漂亮的建筑是教學(xué)樓。學(xué)生坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，老師努力培養(yǎng)我們成長(zhǎng)。清晨，明亮的讀書(shū)聲飛出教室。多美啊。
我們校園沸騰了。一下課，操場(chǎng)就沸騰了。一些學(xué)生正在跳繩、踢毽子、打籃球和玩游戲。學(xué)生們真的玩得很開(kāi)心。
我們的校園真的是一個(gè)美麗而充滿活力的校園。我愛(ài)我們的校園。
介紹校園的作文 篇22
夏天過(guò)去了，秋天來(lái)了。秋天在哪里？其實(shí)她在我們學(xué)校。
一進(jìn)校門(mén)就聞到一股香味。原來(lái)，桂花樹(shù)開(kāi)花了。米粒大小的桂花，金黃橙紅，在秋風(fēng)中向我們招手。
往前走一點(diǎn)，一棵高大的銀杏樹(shù)就會(huì)出現(xiàn)在我們眼前。金黃的葉子像小扇子，扇著扇著，帶來(lái)秋天的涼爽。
操場(chǎng)對(duì)面，乒乓球臺(tái)旁邊，有一棵茂盛的石榴樹(shù)。紅色的石榴經(jīng)常鉤住我的腳。石榴成熟了，皮會(huì)裂開(kāi)，像和我們一起笑！
這是校園的秋天，我找到了她，我聞到了她的味道，她身上有石榴、銀杏葉、桂花。
介紹校園的作文 篇23
九月開(kāi)學(xué)，我們回到了美麗的校園。在一次大課間，我發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓的墻上爬滿了爬山虎。爬山虎的綠葉充滿了營(yíng)養(yǎng)和水分，仿佛在說(shuō)：“你看我多茂盛！”從遠(yuǎn)處看，一堵綠色的波士頓常春藤像毛毯一樣掛在墻上。風(fēng)一吹，就像瀑布一樣從天而降。
10月，金秋時(shí)節(jié)，綠色的地毯從遠(yuǎn)處逐漸變成紅色，而樹(shù)葉則有不同的深淺，從粉色到紅色到深紅色。變成紅色的爬山虎還在堅(jiān)持不懈地向上爬。它似乎象征著我們學(xué)校的教學(xué)理念：“我自信、快樂(lè)、渴望學(xué)習(xí)”。
日子一天天過(guò)去，我們漸漸進(jìn)入了11月的深秋季節(jié)。這時(shí)爬山虎的葉子全部變成了深紅色，葉子也不再那么均勻的分布了。有些葉子枯萎脫落，露出墻壁。但爬山虎的藤蔓依然伸出它們的數(shù)千“手腳”，緊貼著墻壁，準(zhǔn)備迎接冬天的到來(lái)。
介紹校園的作文 篇24
一進(jìn)校門(mén)，就被花壇里鮮紅的琴弦吸引住了。他們的那串小花就像一個(gè)要點(diǎn)燃的鞭炮，在白色的花壇襯托下更加美麗誘人。松樹(shù)的一邊也很可怕。它就像一個(gè)巨大的怪物，甚至搖出它的尖刺來(lái)刺傷想靠近它的人。水杉像個(gè)巨人，站在那里發(fā)呆，細(xì)腰硬背。
桂花是精神！一年四季都不會(huì)枯萎�；ㄩ_(kāi)后，金燦燦的香遍校園�；湓诤竺�，還挺立著，留著葉子，但在樹(shù)上很短，枝葉向四面八方伸展，使它茂盛。當(dāng)然，樹(shù)也怕熱。銀杏樹(shù)上掛滿了小風(fēng)扇。熱了就扇啊扇，小風(fēng)扇烤黃了。他們?cè)跇?shù)上扇還不夠，還要跳下來(lái)在地上扇。多有意思！
秋天的校園太美了，太有趣了！
介紹校園的作文 篇25
我的學(xué)校，龍市小學(xué)附屬一號(hào)，位于新華南路西側(cè)。是全省有名的示范學(xué)校。無(wú)論誰(shuí)走進(jìn)學(xué)校，都能感受到它的整潔。
走進(jìn)校門(mén)，我們面前有一座石橋。橋面兩側(cè)有石質(zhì)欄桿，欄桿上刻有精美的圖案；橋下是一個(gè)綠色的湖。當(dāng)你仔細(xì)觀察時(shí)，小魚(yú)在水中自由游動(dòng)。左轉(zhuǎn)，你可以看到一個(gè)大操場(chǎng)，紅色跑道，高高的籃球架和各種健身器材。這是我們做早操、聚會(huì)和上體育課的好地方。站在操場(chǎng)上向上看，可以看到寬敞明亮的教學(xué)樓，名字很好聽(tīng)，丹霞樓。大樓前后有幾棵高大的木棉樹(shù)。春天，枝葉繁茂，密密麻麻，像打開(kāi)的大傘。夏天，木棉盛開(kāi)，樹(shù)上開(kāi)滿了紅花，像天上的紅云一樣飛向?qū)W校；秋天，木棉盛開(kāi)，還有一縷縷棉絮。我們?nèi)烀扌�，叫“下雪了，下雪了！”多幸福�。∶總�(gè)教室設(shè)備齊全，我們的教室在三樓，大窗戶，白墻，桌椅排列整齊，一塵不染；地板被打掃干凈了，看不到灰塵。每當(dāng)早上看書(shū)，教室里就有很大的讀書(shū)聲。最難能可貴的是我們使用了多媒體教學(xué)：寬而白的頻屏，多彩的畫(huà)面，老師優(yōu)美的講課，讓我感受到學(xué)習(xí)是多么的有趣和快樂(lè)！
我愛(ài)整潔的校園，我愛(ài)多彩的校園生活。
介紹校園的作文 篇26
春天的女孩在微風(fēng)中來(lái)到我們的校園。它讓我們的校園看起來(lái)很美！
你看，海棠園里的海棠一個(gè)接一個(gè)，像一對(duì)姐妹。它精致的姿勢(shì)看起來(lái)很美，感覺(jué)很舒服。當(dāng)你走進(jìn)玉蘭公園時(shí)，你會(huì)看到像酒杯一樣的玉蘭花。它的大酒杯里裝滿了春酒，它在敬酒給你我分享。美麗的蝴蝶花盛開(kāi)在校園的花唄里。在微風(fēng)中，它看起來(lái)像蝴蝶在跳舞。仔細(xì)一看，更像是貓臉，那兩條條紋是貓身上的毛紋。多美，多美！走進(jìn)春壇，金色的櫻草花看起來(lái)像嬰兒的小臉，極其精致�；ɡ锩嬗幸粋�(gè)雄蕊，聞一下就飄出一股淡淡的香味。當(dāng)你到達(dá)小斜坡時(shí)，你會(huì)在這里看到紫色的葉子。她的葉子是紫色的，她的花是白色的。好美！
我們校園的春天真的很強(qiáng)！
介紹校園的作文 篇27
我們的校園一年四季都有迷人的風(fēng)景。如果你走了，你將不能移動(dòng)你的腳。
寒冬過(guò)后，迎來(lái)了春天。春天，校園欣欣向榮�；▔锏幕ū晃彝浦鴶D著，展現(xiàn)著自己的美麗。我見(jiàn)過(guò)茂密的枝葉，在無(wú)盡的叢林中嬉戲，卻從未見(jiàn)過(guò)像草一樣的樹(shù)葉。草的葉子真的很美，美得像綠色的畫(huà)；草的葉子真的是綠色的，像無(wú)瑕的翡翠一樣綠；草的葉子是如此茂盛，從一簇到另一簇有許多。
春天過(guò)后，炎炎夏日即將來(lái)臨。夏天，體育課上，同學(xué)們都帶了礦泉水，讓他們懶得做運(yùn)動(dòng)。連老師都不想做運(yùn)動(dòng)。如果他們完成了運(yùn)動(dòng)，他們會(huì)大汗淋漓，渾身濕透。這時(shí)，學(xué)生們會(huì)回到教室打掃衛(wèi)生。
炎炎夏日過(guò)后，金色的秋天來(lái)了。秋天，大樹(shù)的葉子變黃，仿佛在說(shuō)金鳳帶來(lái)的秋天來(lái)了。秋天，大樹(shù)的葉子變黃了，仿佛在說(shuō)：“再見(jiàn)，樹(shù)友，明年春天我再來(lái)。”柳枝說(shuō)：“大柳樹(shù)，明年春天我做你的辮子�！鼻锾斓男@變成了告別的校園。涼爽的秋天過(guò)后，雪風(fēng)號(hào)驅(qū)逐艦的飛行冬天來(lái)了。冬天，校園是白色的，一些學(xué)生打雪仗，打雪仗，堆雪人。
啊！美麗的校園，可愛(ài)的校園，無(wú)論過(guò)去，現(xiàn)在還是未來(lái)，我都不會(huì)忘記你！
介紹校園的作文 篇28
新學(xué)期伊始，我們迎來(lái)了新的校園。新學(xué)期，校園變得更加漂亮整潔，環(huán)境優(yōu)雅，課余生活豐富有趣。
過(guò)去，操場(chǎng)是一大片草坪。每年夏天，到處都是蟲(chóng)子。我們參加課外活動(dòng)非常不方便。操場(chǎng)上的球門(mén)只是一個(gè)鐵架，很簡(jiǎn)單；下雨的時(shí)候不能踢足球，因?yàn)椴賵?chǎng)變得很泥濘，沒(méi)有地方打羽毛球，乒乓球臺(tái)只是幾個(gè)水泥臺(tái)，籃球桿生銹了，籃球場(chǎng)只是水泥地。
下雨天操場(chǎng)全是泥，我們根本走不了�，F(xiàn)在，我們有了高質(zhì)量的塑膠操場(chǎng)和塑膠跑道，也有了放學(xué)后搬家的地方。操場(chǎng)中心是一個(gè)綠色的足球場(chǎng)，有綠色的假草坪和四個(gè)球門(mén)。我們還有一個(gè)踢足球的地方。操場(chǎng)旁邊，我們有一個(gè)羽毛球網(wǎng)和一個(gè)新的乒乓球臺(tái)。羽毛球網(wǎng)很結(jié)實(shí)，很漂亮。乒乓球桌已經(jīng)被鐵取代了。我們也有籃球場(chǎng)，籃球桿很結(jié)實(shí)。操場(chǎng)周圍有一些樹(shù)，環(huán)境很美。許多學(xué)生會(huì)去操場(chǎng)踢足球和跑步，操場(chǎng)旁邊也有學(xué)生活動(dòng)。
我們的教學(xué)樓也變了。以前的教學(xué)樓沒(méi)有油漆，但現(xiàn)在我們的教學(xué)樓涂了棕色油漆，這使得它非常漂亮。
教學(xué)樓內(nèi)，校規(guī)校訓(xùn)貼在兩側(cè)的教學(xué)墻上，名言貼在兩側(cè)的樓梯上。老師辦公室的地板鋪好了，變漂亮了。以前是不鋪的。
我們的教室，以前沒(méi)有電子白板，墻壁都是白漆，沒(méi)有墻，老師的桌子是木頭做的，我們的書(shū)角只是一個(gè)藍(lán)色的書(shū)包。后來(lái)我們有了電子白板，教室刷了墻，著名的版本換成了新的。我們也有了學(xué)園，老師的桌子換了新的，前后門(mén)換了新的，書(shū)角換了一個(gè)漂亮的書(shū)架，另外一個(gè)書(shū)架上放了一些活動(dòng)器材。教室外面的墻上有一個(gè)書(shū)香花園，我們有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
今年，學(xué)校也開(kāi)放了圖書(shū)館，上面鋪著地板。每次下課后，學(xué)生都去那里看書(shū)，知道圖書(shū)館以前不開(kāi)放。
這是我們的新校園，美麗整潔。學(xué)生彬彬有禮，老師和藹可親，有一派祥和的景象。新的學(xué)期，新的校園，新的起點(diǎn)，一切都變得新。我們?cè)诿利惖男滦@里學(xué)習(xí)，走向更美好的未來(lái).
介紹校園的作文 篇29
走出了養(yǎng)育我們的母校，走出了我們心中最偉大的母校的門(mén)檻，走進(jìn)了吸引著數(shù)千人目光的中學(xué)的門(mén)檻。我們從少先隊(duì)員到中學(xué)生，從小苗長(zhǎng)到壯小樹(shù)。
走進(jìn)我期待已久的新校園，走進(jìn)校園，自然的芬芳就出來(lái)了。道路兩旁的樹(shù)木莊嚴(yán)地排列在兩旁，就像校園警衛(wèi)一樣。這些樹(shù)已經(jīng)有幾十年的歷史了�？刺炜罩忻艿臉�(shù)木。這些樹(shù)也代表了我們學(xué)校的質(zhì)量。他們意志堅(jiān)定，堅(jiān)韌不拔，無(wú)論怎么努力成長(zhǎng)都要堅(jiān)持。尤其是我們教室前面的梧桐。正如李清照所說(shuō)，梧桐瀟瀟，黃昏淌。第一，一個(gè)悲傷的詞是怎么來(lái)的。太悲傷太深刻了。
我走到我們學(xué)校的圖書(shū)館，它歷史悠久。它成立于1986年。雖然有點(diǎn)“老”，但也是“旅游勝地”，里面有幾萬(wàn)本書(shū)。我很喜歡去這個(gè)圖書(shū)館，因?yàn)槲乙彩莻�(gè)小書(shū)蟲(chóng)！我踏上臺(tái)階，走進(jìn)去，挑出一本書(shū)，細(xì)細(xì)品味其中蘊(yùn)含的深刻道理！我們厭倦了這所學(xué)校的老年生活，但只有這樣的環(huán)境才能磨練我們的抱負(fù)！圖書(shū)館里我最喜歡的地方，無(wú)論好壞，無(wú)論大小，只要最好的書(shū)！
新的生活也給了我新的壓力；但是，新的壓力是我前進(jìn)的動(dòng)力。
在新學(xué)期的生活中，我們需要考驗(yàn)自己的生活，學(xué)會(huì)自立。我們?cè)谛聦W(xué)校住了半個(gè)月，這不是煎熬，是訓(xùn)練！雖然這半個(gè)月我們?cè)馐芰朔侨说恼勰�，但這也是我們鍛煉自己的好時(shí)機(jī)！洗衣服，在寒冷的世界洗冷水澡。這是一種快樂(lè)有益的折磨！
新學(xué)校，新生活，新體驗(yàn)，新志向！
介紹校園的作文 篇30
新學(xué)期到了，剛踏進(jìn)校門(mén)，才看到整個(gè)學(xué)校煥然一新。經(jīng)過(guò)多年的洗禮，教學(xué)樓充滿了滄桑，但現(xiàn)在，它們又變得高大而美麗：勤勞的建筑工人們犧牲了暑假美好的休息時(shí)間，為我們提供了一個(gè)更美麗、更大的學(xué)習(xí)環(huán)境，不顧生命危險(xiǎn)，爬上城墻為我們重建了寬敞舒適的教學(xué)樓。
暑假里，每當(dāng)我路過(guò)學(xué)校，總會(huì)看到你忙碌的身影穿梭在火熱的學(xué)校。一大早，你起了個(gè)大早，吃完早飯，連一瓶水都沒(méi)來(lái)得及帶。我接到電話，趕到學(xué)校.也許，在我們悠閑的看電視的時(shí)候，你在努力；也許，當(dāng)我們舒舒服服地吹著空調(diào)的時(shí)候，你已經(jīng)在出汗了；也許，當(dāng)我們無(wú)憂無(wú)慮地午休時(shí)，你還沒(méi)有吃到美味的午餐。教室里，明亮的玻璃上沒(méi)有灰塵，原來(lái)的木門(mén)換成了安全的鐵門(mén)。那些被學(xué)生弄得很糟糕的木制桌椅，已經(jīng)被堅(jiān)固安全的塑料桌椅所取代，全都是嶄新閃亮的�？�，講臺(tái)后面是兩塊黑色黑板，其中一塊可以移動(dòng)。將第一個(gè)面向右移動(dòng)，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)可以觸摸的新投影儀。雖然小，但是功能很多，可以當(dāng)“黑板”在上面寫(xiě)字。我們教室后面有一塊黑板讓我們自己制作板報(bào)，弄得我們手癢癢的。我很想在上面寫(xiě)幾句。
如果不是建筑工人，我們能享受舒適快樂(lè)的學(xué)校生活嗎？親愛(ài)的建筑工人們，我向你們致以最崇高的敬意！
介紹校園的作文 篇31
開(kāi)學(xué)第一天，我跟著父親來(lái)到了我人生的第二個(gè)校園，——中學(xué)。
一踏進(jìn)中學(xué)校門(mén)，我就好奇地四下張望。哇！這個(gè)中學(xué)真的是一個(gè)大團(tuán)隊(duì)，和小學(xué)差遠(yuǎn)了！看看那棟復(fù)雜的建筑。它有五層樓高。幾乎是觸碰到了天上的白云。突然，父親在后面大聲叫我。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)，我看到父親拿著行李向我走來(lái)。我仔細(xì)一看，站在我旁邊的校警成功吸引了我。那個(gè)學(xué)校警察今年快六十多歲了。他濃密的黑發(fā)中，有幾根綠毛特別醒目，兩只大眼睛亮亮的。為什么剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候沒(méi)注意到他？
我和父親走到公告欄下面，看看我的名字在哪個(gè)班。我快速瀏覽了一下名單，發(fā)現(xiàn)我的名字在七年級(jí)五班的名單上。我們走進(jìn)綜合樓，發(fā)現(xiàn)五班班主任在一樓西側(cè)。然后，爸爸放下行李，去那里排隊(duì)幫我報(bào)名。我仔細(xì)觀察了班主任。首先，他是一個(gè)男人，大約1.75米長(zhǎng)。他還留了一個(gè)暖男的發(fā)型，發(fā)型里有一點(diǎn)美尖。報(bào)名后，父親帶我去了宿舍，在二樓西側(cè)。我睡下鋪，和一個(gè)小學(xué)同學(xué)同床共枕。他不太高。他是我小學(xué)最好的哥們。我們倆同姓。放好行李后，我和父親坐在那里，不到幾分鐘，父親就和一個(gè)陌生人聊了起來(lái)。我舍不得我想走來(lái)走去的心，就在宿舍走來(lái)走去，看了看衛(wèi)生間，又去宿舍外面看了看，心里充滿了好奇。突然，小學(xué)同學(xué)來(lái)找我。我一看到他們，心里就涌起一股暖流，仿佛遠(yuǎn)方的親人突然重逢。
過(guò)了半個(gè)小時(shí)，爸爸回去了，我就留在了中學(xué)，開(kāi)始了我新的學(xué)習(xí)之路！
介紹校園的作文 篇32
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的生活匆匆而過(guò)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的了解，不知不覺(jué)已經(jīng)融入了西關(guān)中學(xué)。
雖然我們的新校區(qū)沒(méi)有精致的亭臺(tái)樓閣，沒(méi)有九彎十八彎的潺潺流水，沒(méi)有朱自清筆下荷塘里迷人的月光，但我漸漸發(fā)現(xiàn)周圍的環(huán)境既清新又自然——尤其是雨后，當(dāng)你繞著草坪輕盈地走來(lái)走去來(lái)到教室時(shí)，中間會(huì)有一股濃濃的青草味，充滿了新鮮的活力，還有那種混著泥土的清香。
最引人注目的是操場(chǎng)。從遠(yuǎn)處看，跑道中間的圓形草坪在陽(yáng)光的照射下顯得越來(lái)越有生氣，柔軟得像家具廠商做的毯子。我真的很想馬上投入進(jìn)去，舒舒服服的睡一覺(jué)。跑道周圍有幾棵樹(shù)，這時(shí)候很美很直。
我們的教室寬敞明亮，是學(xué)者的海洋，是知識(shí)的殿堂。這是一個(gè)充滿我們理想和希望的地方。在這里，你可以盡情發(fā)揮你的想象力，但別忘了我們還得努力學(xué)習(xí)。古人曾說(shuō)：“蜀山路難行，學(xué)海無(wú)涯。”只有不懈努力，才能達(dá)到成功的巔峰，才能獲得勝利的果實(shí)。反之，不努力，什么都得不到。
美麗的早晨，美麗的校園，我愛(ài)我的校園，我將在這里插上理想的翅膀！
介紹校園的作文 篇33
時(shí)光飛逝，日月如梭，六年級(jí)小學(xué)時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。本人十二歲，已經(jīng)從小學(xué)生變成初中生；從懵懂的孩子變成懂事的女孩；從調(diào)皮任性的“假小子”變成聽(tīng)話乖巧的女孩。
新學(xué)期到了，我來(lái)到了新的學(xué)校，荊州實(shí)驗(yàn)中學(xué)(——)，滿懷期待。
走進(jìn)校園，看到一排排綠草如茵的樹(shù)木，一派生機(jī)暗淡的景象。當(dāng)我走進(jìn)去的時(shí)候，我可以看到一個(gè)大操場(chǎng)，我在那里打籃球和踢足球.當(dāng)我走進(jìn)去的時(shí)候，我可以看到一排排整齊的教學(xué)樓：小學(xué)和中學(xué)，它們整齊地排列在小校園的周圍。
我第一次見(jiàn)到我的班主任陳正是在報(bào)名之后。第一次見(jiàn)到她，感覺(jué)陳老師是個(gè)很活潑的老師，給人一種親切感。我覺(jué)得她既是我的老師，也是我的朋友。但是相處了一個(gè)星期，我又看到了另一個(gè)老師，陳，他在工作上，在課堂上，都很認(rèn)真，很認(rèn)真，很嚴(yán)謹(jǐn)，很照顧每一個(gè)同學(xué)。她還有一個(gè)數(shù)學(xué)老師和一個(gè)英語(yǔ)老師，都是非常厲害的老師。
當(dāng)我走進(jìn)一年級(jí)十班的教室時(shí)，首先映入我眼簾的是整齊的一排排桌椅，這讓我一下子喜歡上了這間教室。因?yàn)槲沂亲詈笠粋�(gè)進(jìn)這個(gè)班的，所有的老師都給了我很多關(guān)心。剛進(jìn)班的時(shí)候感覺(jué)怪怪的，但是同學(xué)們都主動(dòng)和我打招呼，讓我和以前一樣開(kāi)朗。
我愛(ài)這個(gè)新學(xué)校，新環(huán)境，新班級(jí)，新同學(xué)。
介紹校園的作文 篇34
新學(xué)期開(kāi)始了，我們已經(jīng)不自覺(jué)的從小學(xué)搬到了初中。面對(duì)新的學(xué)校，我們面前的一切都是新的。
我們都會(huì)被這個(gè)新的校園吸引，這是我們新的學(xué)習(xí)世界，會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的知識(shí)和快樂(lè)。初一，懷著滿滿的好奇走進(jìn)了接下來(lái)三年的家。
它就像希望的火花，傳遞給每一個(gè)帶著代表希望的火紅物種來(lái)到這里的學(xué)者，讓我們擁有青春的理想；它就像一朵云，它會(huì)很幸運(yùn)。
除此之外，新的校園景觀也有綠色景觀。進(jìn)入校園，教學(xué)樓前有兩個(gè)綠地，綠色的很顯眼。如果眼睛累了，也可以從教學(xué)樓里看，可以讓人神清氣爽，讓學(xué)生充滿學(xué)習(xí)氛圍。
青少年只知道玩耍，不知道好好學(xué)習(xí)，到老了還后悔自己年輕，為什么不知道好好學(xué)習(xí)。我要陪伴美麗的校園三年，一起成長(zhǎng)，一起奮斗！
溫暖牽動(dòng)著每一個(gè)同學(xué)的心，讓大家快樂(lè)健康的成長(zhǎng)；它就像一座智慧的寶塔，可以讓人們充滿知識(shí)的書(shū)籍，獲得更多世界的秘密，讓我們用知識(shí)凈化自己。
我會(huì)融入新學(xué)校的熱鬧氛圍，我會(huì)成為這個(gè)新學(xué)校的一員，我會(huì)融入這個(gè)激烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)。
新學(xué)期開(kāi)始了。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要獨(dú)立自主，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律。感受著一個(gè)個(gè)親切的話語(yǔ)，就像一杯溫?zé)岬哪滩�，融進(jìn)我的心里。的確，到了初中，作業(yè)明顯增多，學(xué)習(xí)任務(wù)也變得更重。和小學(xué)比起來(lái)，已經(jīng)不輕松了。我也知道這個(gè)水很深的優(yōu)秀班里有很多優(yōu)秀的學(xué)生。如果你想成為最好的，你需要努力。畢竟“一分耕耘，一分收獲”。
校園新，環(huán)境新，感覺(jué)新。這里的一切都是新的。我們應(yīng)該不辜負(fù)我們的重托，更加努力地學(xué)習(xí)。
我們必須勇敢向前，為了更美好的明天，克服困難，迎來(lái)勝利。
同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，帶著激情踏上迎接未來(lái)的征程！
介紹校園的作文 篇35
我喜歡早晨，尤其是新校區(qū)的早晨。
新校區(qū)的早晨很安靜。雖然已經(jīng)過(guò)了立春，但呼呼的春風(fēng)依然讓人覺(jué)得有些苦澀，讓學(xué)校里新種的樹(shù)苗沙沙作響。薄薄的晨霧像薄紗一樣籠罩著校園，教學(xué)地板上的“明德、博學(xué)、健康、新”八個(gè)大字在淡淡的晨霧中若隱若現(xiàn)。不知道什么時(shí)候，絢爛的晨光染紅了半邊天，在校園里散落著柔和的色彩。多么迷人的校園景色。
新校區(qū)的早晨又熱鬧了。當(dāng)學(xué)生們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校時(shí)，校園突然沸騰了。為了讓新的校園更干凈，每個(gè)人都堅(jiān)持打掃校園，不怕辛苦。有的學(xué)生掃地，有的潑水，有的倒垃圾。每個(gè)人都做得很好，汗流浹背.過(guò)了一會(huì)兒，校園里有一種明亮的讀書(shū)聲，整齊而響亮，讓人聽(tīng)得見(jiàn)。
新校區(qū)的早晨充滿希望。鈴聲一響，大家都投入到緊張的學(xué)習(xí)中。學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地拿著書(shū)，一些在讀課文，一些在背誦古詩(shī).他們都不浪費(fèi)一分鐘，因?yàn)樗麄冎烂恳淮鐣r(shí)間都是一寸金子，每一寸時(shí)間都是買不到的，所以我們要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)上所有關(guān)心和支持新學(xué)校建成的人。
新校區(qū)的早晨真的是五顏六色！我喜歡新校園的早晨！
介紹校園的作文 篇36
校園的景色可真美�。⌒@里不僅有花，還有草，還有一些樹(shù)木。
剛進(jìn)校門(mén)，兩邊有很多植物，東邊植物的旁邊是五六年級(jí)的教室，西邊植物的旁邊是值班室。一直走，前面會(huì)看到食堂，走到盡頭會(huì)有操場(chǎng)，操場(chǎng)上有足球架，還有籃球架，草坪中間有一面紅旗。走回去，繼續(xù)往里走，會(huì)看見(jiàn)馬路東邊有一個(gè)小花園，花園里有很多的花草，馬路西邊有打乒乓球的地方。往前走，前面就是辦公室，辦公室旁邊有教室。教室那邊是廁所，然后還有圖書(shū)室之類的東西。
學(xué)校的老師換了一批又一批，有些教過(guò)我們的老師已經(jīng)退休了，還有一些老師已經(jīng)調(diào)走了。
這是學(xué)�，F(xiàn)在的模樣，以前的學(xué)校沒(méi)有這么多東西，也沒(méi)有那么多的花草�，F(xiàn)在的教學(xué)水平也提高了。教學(xué)方法，也越來(lái)越先進(jìn)。
這就是我的校園。
介紹校園的作文 篇37
在毓蒙路上有一座充滿歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校。那就是瑞安市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。
走進(jìn)校門(mén)口，映入眼簾的是四個(gè)詞語(yǔ)組成的校訓(xùn)：厚德自強(qiáng)成才報(bào)國(guó)，接著你會(huì)看到一塊石頭上有一個(gè)“悟”字。再往正前方抬頭往上看，你會(huì)看到用玻璃制的窗戶。里面的情況，透過(guò)玻璃窗戶可以看的一清二楚。在大廳的門(mén)的上方有一塊電子屏幕，當(dāng)我看電子屏幕時(shí)，電子屏幕上閃出了“新學(xué)期，新舉措，師生共進(jìn)，拼搏才能有收獲”。一看到這些字，仿佛就成了我們的動(dòng)力，讓我們能考出優(yōu)異的成績(jī)。
進(jìn)了大廳，正前方的墻壁上有一塊醒目的大浮雕，讓我難以忘記的是，孔子說(shuō)的一句話，有悱不發(fā)不憤不啟。再往左邊走，在墻壁上有一塊榮譽(yù)欄，獎(jiǎng)牌不可計(jì)數(shù)，有４Ａ級(jí)學(xué)校、浙江省體育特色學(xué)校．．．．．．往大樓梯右邊有一塊大鏡子，是實(shí)習(xí)生贈(zèng)送的，可能是這所學(xué)校教育他，讓他成為了一位成功人士。
再往里走，右拐，有個(gè)小樓梯，走下來(lái)就到了小操場(chǎng)，在小操場(chǎng)的.兩邊種滿了植物，有的杜鵑開(kāi)花了，是那樣的美，有的杜鵑正含苞待放，有的杜鵑正教育孩子。再往外邊走，走到有一個(gè)樓梯前停下，向右轉(zhuǎn)，你會(huì)看到孔子的雕像，孔子神情和藹，嘴角微微翹起，手在袖子里，在手中夾著一個(gè)竹簡(jiǎn)，仿佛正在說(shuō)“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”。
再往下走，就來(lái)到了大操場(chǎng)，在操場(chǎng)上，有一個(gè)站的筆直的國(guó)旗，在天空中飄揚(yáng)，一眼望去，在操場(chǎng)上，有的人在盡情的跳健美操，那姿勢(shì)是那么優(yōu)美，那么熟練；有的在跑步，熱的直冒汗，但還是堅(jiān)持完成任務(wù)；有的投籃，一投一個(gè)進(jìn)，可真是高手呀！在主席臺(tái)后邊有一塊木板，上面掛著一張紙，是寫(xiě)“中國(guó)的奧林匹克夢(mèng)”。上面有全國(guó)知名的姚明，劉翔。
再往里走，有一個(gè)健身小公園，有的一年級(jí)的小學(xué)生在爬欄，有的同學(xué)在積極的練立定跳遠(yuǎn)，有的初中生在練單桿，好像在炫耀自己的本領(lǐng)。
再往前走，到了后花園，每當(dāng)?shù)搅撕蠡▓@，我總要在這里逗留一會(huì)兒，看看有沒(méi)有開(kāi)花，終于在二月天開(kāi)花了，陣陣香味撲鼻而來(lái)。
在日落西下時(shí)，外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是那樣的美，那樣的壯觀，外國(guó)語(yǔ)學(xué)校仿佛是一個(gè)培養(yǎng)成功人士的基地。
介紹校園的作文 篇38
我的學(xué)校在太師附小，太師附小是個(gè)美麗的學(xué)校。
一進(jìn)校園，展現(xiàn)在我們面前的是一座新的教學(xué)大樓。教學(xué)樓一共有五層，我們二年級(jí)在第一層上課。教學(xué)樓前面正中間有一個(gè)大的顯示屏，經(jīng)常給我們提供一些重要的知識(shí)，為我們學(xué)習(xí)確立了正確的目標(biāo)方向。
教學(xué)樓西邊有兩排樓房，其中一排第一層是體育辦公室，第二層是錄播室，學(xué)校的一些重要會(huì)議、重要活動(dòng)，當(dāng)學(xué)校直播的時(shí)候，我們坐在教室里就能看到。第二排是為我們學(xué)生提供學(xué)習(xí)活動(dòng)的教室，有書(shū)法室、音樂(lè)室、手工組、水鼓隊(duì)……每當(dāng)星期五下午同學(xué)們就來(lái)這里學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。在教學(xué)樓的東面有一個(gè)長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊旁邊擺放了許多花盆，花盆里開(kāi)滿了五顏六色的花，好美��！
在這樣環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校里學(xué)習(xí)，我們是多么幸福啊！我愛(ài)我的學(xué)校！
介紹校園的作文 篇39
瞧！我們的校園多么美麗�。≡诓賵�(chǎng)上，我們可以開(kāi)展一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，可以跑步、可以做操、可以打籃球、可以踢足球、可以盡情地玩耍。在一樓花圃中，有芬芳撲鼻的花朵，有高大挺拔的大樹(shù)，還有一間為小朋友們提供休息的小木屋，真像童話故事中白雪公主的林中小屋。在樓梯走道間，嶄新的墻壁上有小朋友們寫(xiě)的、畫(huà)的心靈泡泡，寄載著大家對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想。
我們的活動(dòng)也很“美”！3——4月份是我們紫藤書(shū)香節(jié)，讓小朋友們靜靜地在書(shū)的海洋中閱讀著，享受著書(shū)本帶來(lái)的樂(lè)趣。5——6月份是我們的炫動(dòng)藝體節(jié)，讓我們一起運(yùn)動(dòng)起來(lái)！盡情地唱吧！跳吧！校園成了歡樂(lè)的海洋。
我們的校園處處歡聲笑語(yǔ)，我愛(ài)我們的校園。
介紹校園的作文 篇40
我的學(xué)校在北固山下，靈江邊，我的學(xué)校無(wú)論一年四季都很美。
春天到了，早晨時(shí)，校園里可安靜了，偶爾有幾聲?shū)B(niǎo)叫，過(guò)了一會(huì)兒，校園里充滿了學(xué)生們的朗朗讀書(shū)聲，中午時(shí)，可以看見(jiàn)操場(chǎng)上的同學(xué)在活動(dòng)，有人在踢足球，有人在跑步，校園里還有許多植物都抽出嫩芽，嫩綠色，十分美麗，宣傳欄上還有許多圖畫(huà)、毛筆字作品。
夏天時(shí)，大樟樹(shù)枝葉十分茂盛，一簇堆著另一簇，陽(yáng)光透過(guò)枝丫露出了美麗的光陰，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上歡叫，知了在大樟樹(shù)上叫著。
秋天時(shí)，許多花開(kāi)了，樹(shù)上開(kāi)滿了金黃的金桂，香氣在整個(gè)校園里都能聞到，校園后面的北固山上，好像穿了一件花衣服，有黃的，有紅的，有綠的。
這就是我的學(xué)校，這里可美了。
介紹校園的作文 篇41
說(shuō)起校園，我們是很熟悉的。因?yàn)槲覀円言谶@里度過(guò)了兩年的美好時(shí)光。
走進(jìn)大門(mén)，就能看到兩排高大的樹(shù)木矗立在校門(mén)口，像兩位巨人，永遠(yuǎn)的守護(hù)著整個(gè)校園。
往里走，左邊是一個(gè)很大的操場(chǎng)。一眼望去，就是一片綠色的海洋，草坪里的小草發(fā)了芽，嫩嫩的，綠綠的，真是可愛(ài)極了。旁邊是用柵欄圍起來(lái)的小花壇，里面有五顏六色的鮮花，白的，紅的，黃的，紫的。一陣陣清香還引來(lái)的美麗的蝴蝶姑娘和勤勞的蜜蜂。
正對(duì)面就是我們的教學(xué)大樓，我們每天都在里面學(xué)習(xí)知識(shí)。此外還有一處美景——“北天景”，里面造還了一間小木屋，美術(shù)老師們把它裝扮得非常漂亮，同學(xué)們都被這美景所吸引。
我愛(ài)我的美麗校園——春城實(shí)小！
介紹校園的作文 篇42
我非常愛(ài)我的校園，它像一個(gè)非常美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇。讓我們游覽一下這美麗的校園吧！
走進(jìn)校園，迎接你的就是一墻的勒杜鵑。那圍墻上的葉子非常綠，遠(yuǎn)看，就像似巨人嫩綠的圍裙，非常漂亮！近看，一片片綠葉就像綠色的精靈，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。最吸引我的是火紅火紅的杜鵑花，他跟陽(yáng)光一樣明媚，像火焰一樣耀眼，真美麗！
走進(jìn)校門(mén)，沿著鵝石小路，看到了圍墻的另一面。這一面的杜鵑長(zhǎng)得更茂盛，葉子綠的發(fā)光，綠得發(fā)亮，密密麻麻的，不留一點(diǎn)空隙。一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就蕩起波紋，好看的很！
圍墻下面是一大塊草坪，綠綠的，厚厚的，像一塊巨大的毛毯，讓人真想躺上去，打幾個(gè)滾。
我們的校園真美麗！
介紹校園的作文 篇43
說(shuō)實(shí)話，長(zhǎng)海的校園沒(méi)什么好看的。但除了紫荊花。第一次看到這紫荊花是在長(zhǎng)海的錄取通知書(shū)上，現(xiàn)在還保存著。
記得在六年級(jí)時(shí)接到的長(zhǎng)海通知書(shū)，真是對(duì)我的一個(gè)不小的安慰。通知書(shū)里印著長(zhǎng)海校園里紫荊花的圖片，使得我拿到通知書(shū)時(shí)，不僅是一個(gè)安慰，更是使我眼前一亮。圖片里，教學(xué)樓邊上的紫荊花開(kāi)得十分繁茂，整個(gè)圖片透著花的香氣。
直到來(lái)到長(zhǎng)海，才親眼證實(shí)了這幅圖片。
紫荊花就在學(xué)習(xí)區(qū)的一排種下，樹(shù)很高很大，陪伴著與它差不多高的教學(xué)樓。在這個(gè)時(shí)候，紫荊花早已爭(zhēng)相開(kāi)放了。五片花瓣，香味清幽，花瓣的質(zhì)感柔軟，他就像美麗的少女，雖然美麗，但又略顯柔弱。
走在天橋上，總能看到眼前的粉色（或是紫色，我是個(gè)色盲）的花海，在風(fēng)的吹拂下，蕩起波浪�；ㄖ�，刺激著人的眼球，仿佛比我們這些少年還要對(duì)生活充滿激情。
上了樓，紫荊花涌進(jìn)窗戶，進(jìn)入我的視線。特別是在廁所里的窗戶，許許多多的紫荊花形成了一幅掛在墻上的畫(huà)，又有著陽(yáng)光的映襯，給廁所增添了一些別樣的意味。當(dāng)然，也除去了一些由于廁所的惡臭而產(chǎn)生的反感。
對(duì)于紫荊花，我只覺(jué)得它很美，至今并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它還有哪些內(nèi)在的精神。
介紹校園的作文 篇44
每天一聽(tīng)到下課時(shí)那悠揚(yáng)的鈴聲，我都會(huì)如釋重負(fù)地放下手中的課本，微微偏頭，望向窗外。晴朗的蔚藍(lán)天空下，層層疊疊的枝葉繁茂的樹(shù)映入眼簾。是的，要說(shuō)整個(gè)校園最吸引我的，那便是這棵棵挺立著的樹(shù)了。
當(dāng)我暑假時(shí)第一次踏入這校園的時(shí)候，我的視線就被這濃郁的迷人的綠所吸引了。陣陣微風(fēng)帶起枝葉的共鳴，空氣中都溢滿了清新的自然的氣息。校園里種著的樹(shù)種類繁多，深深淺淺的綠和諧地搭配著，宛然一幅幅完美的畫(huà)作。
時(shí)值初秋，葉已開(kāi)始泛黃了，窗外的景色變得繽紛起來(lái)：仍舊懷戀著夏日的深綠、微微入秋的金黃，還有那已經(jīng)搖搖欲墜的橙紅，在秋日的暖陽(yáng)下交織著屬于它們自己的旋律。
一陣風(fēng)從樹(shù)林中穿梭而過(guò)，帶下幾片金黃的枯葉，它們都經(jīng)歷了發(fā)芽、成長(zhǎng)，在盛夏時(shí)節(jié)那燦爛的陽(yáng)光下竭盡全力地伸展，然后為秋日的到來(lái)添上它們最后的一絲光彩，最終落葉歸根。它們也如同那美麗的花兒一樣，它們掙扎過(guò)，怒放過(guò)，把自身的全部美麗展現(xiàn)給世界，才帶著不甘的心情，緩緩凋零。它們沒(méi)有花兒那般炫爛多彩，卻有著它們自己的堅(jiān)持，自己的光芒。那是一種如同太陽(yáng)般耀眼的光輝，匯聚著葉子們的生命和希望。
瑟瑟秋風(fēng)中，那一棵棵大樹(shù)早已褪去了原本的青澀，就那樣靜靜地站著，經(jīng)歷著一次又一次的葉繁葉衰，永久的站在那里，那個(gè)從教室窗口一眼便能看到的地方。
介紹校園的作文 篇45
浙江的秋末帶有幾絲寒意，雖然冬天已經(jīng)來(lái)臨，但我們的校園里仍然是落葉飄香，瓜果飄香。
清晨，迎著第一道曙光，呼吸著清新的空氣，晶瑩剔透的露珠閃爍著它那鉆石般的光芒。一走進(jìn)這環(huán)境優(yōu)雅的校園，就有一股清香撲鼻而來(lái)，首先印入眼簾的是校園里的兩個(gè)大花壇，花壇里經(jīng)過(guò)沐浴的花草是那么嬌艷，時(shí)不時(shí)的散發(fā)這一股誘人的香氣。
在我們左邊的花壇中，有一只威風(fēng)凜凜的雄雞矗立在那，它是我們學(xué)校里的十大景點(diǎn)之一胸懷祖國(guó)，它不管風(fēng)雨嚴(yán)寒都筆直的矗立在那兒，我們的中國(guó)地圖，它是由4個(gè)中央直轄市，23個(gè)省，5個(gè)自治區(qū)，2個(gè)特別行征區(qū)組成的。它雖然是由一塊塊鵝暖石鋪成的但它卻很精致，將我們中華兒女的心連在了一起。
我的校園真是美麗迷人啊，同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在校園里盡情的歌唱，校園里到處都揚(yáng)溢著歡樂(lè)的景象，校園里的風(fēng)景真是千姿百態(tài)，各具特色啊。
介紹校園的作文 篇46
美麗的校園里有一個(gè)美麗而又迷人的長(zhǎng)廊，那就是同學(xué)們休息、游戲和學(xué)習(xí)的地方。
春天長(zhǎng)廊是一個(gè)帶來(lái)春天的長(zhǎng)廊長(zhǎng)，燕子回來(lái)了，小河也抖動(dòng)開(kāi)身上的冰，唱著歌向遠(yuǎn)方流去。長(zhǎng)廊上有青藤，上面長(zhǎng)著美麗而又淡雅的小紫花，柱子像崗哨一樣站在那里，同學(xué)們?cè)诶锩孀x書(shū)一陣春風(fēng)吹來(lái)好暖和呀！
夏天長(zhǎng)廓上的青藤擋著太陽(yáng)的光像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子在那里快活的游戲，那點(diǎn)點(diǎn)斑斑的光，好似一些水珠，原來(lái)那是“孩子”們?cè)谶^(guò)潑水節(jié)呀！在長(zhǎng)廓里同學(xué)們寫(xiě)生時(shí)，一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，好涼爽呀！
秋天那里面的果子熟了，一陣風(fēng)吹來(lái)樹(shù)葉唱起美好的歌曲：“果子一會(huì)兒就下來(lái)幾個(gè)�！薄鞍�！不好下‘雨’了”。
冬天下雪了，雪花紛紛飄下來(lái)像給長(zhǎng)廊鋪了一條毯子，同學(xué)們從那堆上雪人，雪人像衛(wèi)士一樣保護(hù)長(zhǎng)廊。
�。￠L(zhǎng)廊一年四季都那么美，我好喜好學(xué)校的長(zhǎng)廊呀！
介紹校園的作文 篇47
初秋的早晨，我們走在校園里，看到食堂門(mén)前的花圃不知什么時(shí)候早已煥然一新。
走過(guò)連廊，首先映入眼簾的是一座古色古香的亭子，亭子的頂是葫蘆形的，亭子頂上的瓦磚的顏色是灰黑色的，一篇廉政一片，像魚(yú)鱗一般。亭子的四個(gè)角是向上飛翹的，像飛一樣的感覺(jué)。支撐著房頂?shù)氖撬母迷咀龅膱A柱形的柱子。連著柱子的是幾個(gè)有著精致的花紋的木架，像蝴蝶一樣在飛。亭子里有幾張?jiān)咀龅拈L(zhǎng)方形板凳，它可以給人乘涼、給人休息，給人們帶來(lái)快樂(lè)。
站在亭子里向前看，看到了一條彎彎曲曲的小溪。小溪里倒映著岸邊的景物；溪水中好友幾個(gè)噴泉，這些噴泉像幾個(gè)透明的小傘，有像幾朵可愛(ài)的小蘑菇。幾條小魚(yú)有道水面上，一會(huì)兒搖著尾巴，一會(huì)兒向我們點(diǎn)頭，忽然，他們像捉迷藏似的，有到了水底，不見(jiàn)了。
小溪旁，有幾棵美麗的桂花樹(shù)，盛開(kāi)的桂花不像以前那樣膽小了，她從綠葉哥哥的頭頂伸過(guò)，顯得更美了。一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花一個(gè)勁地在搖晃，我感覺(jué)：桂花好像在對(duì)我揮手，還在對(duì)我笑，還在跟我問(wèn)好。
桂花樹(shù)的一邊，有幾張桌子和椅子，下課了，同學(xué)們可以在那邊下棋、看書(shū)、做游戲、做作業(yè)。
看到了這些美景，真是讓我們心曠神怡啊！
介紹校園的作文 篇48
我們的校園是一個(gè)綠樹(shù)成蔭，花朵飄香的花園。也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的美好天地。
我喜歡校園冬北頭的讀書(shū)林。讀書(shū)林呈長(zhǎng)方形，被兩條交叉的小路分成四個(gè)三角形。從高處俯視，讀書(shū)林的花像彩色的繁星，色彩斑斕、顏色各異十分美麗。從樓上下來(lái)，看到的是另一幅圖畫(huà)。北面開(kāi)的是金黃色的雛菊，這一從、那一簇，很多。聞一聞散發(fā)出淡淡的香氣。南邊是嫩綠的蘭草好像是剛剛開(kāi)的一樣。蘭草的花是淺藍(lán)色大概只有一顆綠豆那么大。
東邊是鳳仙花，鳳仙花的花尾邊像鳳凰的微巴一樣，為此得名。鳳仙花有紅的、白的、還有黃的——不過(guò)我最喜歡大紅色的鳳仙花。鳶尾蘭在西邊它要敗了，不過(guò)它在生命的最后一刻，像漁網(wǎng)里的魚(yú)一樣掙扎著。它要顯示生命最后一刻的美。
在花壇的最北邊種滿了女貞樹(shù)，它們像挺拔的衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。在女貞樹(shù)的對(duì)面是合歡樹(shù)，合歡樹(shù)的葉子是橢圓形的。它開(kāi)的花像小絨球，真有趣！
我們的校園真美呀！
介紹校園的作文 篇49
我在高家小學(xué)讀書(shū)，它坐落在高家村里，是一座美麗的校園。
一進(jìn)校門(mén)，就能看到南北相對(duì)的兩棟教學(xué)樓。我在南邊的二樓教室上課。教室里寬敞明亮，擺著一排排干凈的桌椅，教室里也裝了電腦多媒體和空調(diào)。不管是酷熱的夏季，還是嚴(yán)寒的冬天，我們都可以舒適地在教室里學(xué)習(xí)。
教學(xué)樓前面有一個(gè)非常漂亮的小花壇，里面種了一棵大樹(shù)和很多花，它們就好像一個(gè)將軍領(lǐng)著士兵在保護(hù)著校園。我們經(jīng)常在它的周圍玩耍。
小花壇前面是小操場(chǎng)，升國(guó)旗、表彰大會(huì)和“六·一”節(jié)目表演都要用到它。
再走幾步就到了北邊的教學(xué)樓，學(xué)前班的小朋友就在那里學(xué)習(xí)。它的旁邊是大操場(chǎng)，體育課的時(shí)候，我們就在那里跳繩、踢足球、跑步，真是快樂(lè)極了。
我們的校園美麗嗎？我愛(ài)我的校園！
介紹校園的作文 篇50
每當(dāng)我跨進(jìn)校園，一個(gè)既整潔，又美麗的大操場(chǎng)就展現(xiàn)在眼前了，人造大草坪、紅色的塑膠跑道、長(zhǎng)笛座椅……
綠色的大草坪是人工鋪成的，在上面踢足球、踢毽子、玩游戲，是一件非�？鞓�(lè)的事。紅色的塑膠跑道是專門(mén)用來(lái)給我們跑步的，同學(xué)們?cè)谂艿郎夏阕肺亿s，互不相讓。而長(zhǎng)笛座椅是給跑累的人休息的，我們還可以坐在上面和同學(xué)一起說(shuō)悄悄話呢！
操場(chǎng)的西面是動(dòng)物閑趣園，閑趣園里可愛(ài)的小動(dòng)物全是用黃銅鑄成的，瞧，兩只小蝸牛正在進(jìn)行頂觸角比賽。它們用觸角互相頂著，誰(shuí)也不肯放棄，到現(xiàn)在還分不出勝負(fù)呢；兇猛的大鱷魚(yú)懶洋洋地趴在地上，張開(kāi)巨大的嘴巴，樣子挺威武；揮著大鉗子的螃蟹靜靜地躺在水里。
從動(dòng)物閑趣園出發(fā)，向前走三十步，我們就到了植物迷宮，迷宮是用成百上千棵清秀的小松樹(shù)拼成的，松樹(shù)挺立在草坪上，就像一位位排著整齊隊(duì)伍的士兵。別看迷宮面積不大，卻是同學(xué)們?nèi)サ淖疃嗟牡胤健Ｃ刻煲环艑W(xué)，這里就成了同學(xué)們的“領(lǐng)地”，有玩游戲的，有做作業(yè)的，還有討論問(wèn)題的。
大風(fēng)車在植物迷宮邊上非常耀眼，風(fēng)呼呼地吹來(lái)，風(fēng)車隨著風(fēng)兒輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。
介紹校園的作文 篇51
說(shuō)說(shuō)校園的“特色菜”
杭州市崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校位于錢塘江北岸。這里不僅可以讀書(shū)學(xué)習(xí)，還有很多風(fēng)景優(yōu)美，具有特色的地方呢！
最好玩的要數(shù)植物迷宮了，它由成百上千棵清秀挺拔的小松樹(shù)組成，就好像是一位位英勇善戰(zhàn)的士兵排著整齊的隊(duì)伍。迷宮結(jié)構(gòu)看似非常簡(jiǎn)單，其實(shí)，它彎彎曲曲，縱橫交錯(cuò)，窄得簡(jiǎn)直就像鄉(xiāng)村的羊腸小道，一不留神，會(huì)被困住。植物迷宮面積雖然不是很大，卻是同學(xué)們?nèi)サ米疃嗟牡胤健Ｃ慨?dāng)放學(xué)時(shí)，許許多多的同學(xué)迫不及待地奔向這里，有的盡情地玩耍，有的認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，還有的討論不懂的難題……真是熱鬧非凡。
最有趣的要算動(dòng)物閑趣園，可愛(ài)的小動(dòng)物全部用黃銅鑄成，它們個(gè)個(gè)栩栩如生、形態(tài)各異。瞧，兇猛殘暴的大鱷魚(yú)懶洋洋地趴在地上，張開(kāi)令人看了汗毛都要豎得筆直的血盆大口，樣子好可怕；揮著大鉗子的巨型螃蟹全身披甲，靜靜地躺在水里，正在呼嚕呼嚕睡懶覺(jué)哩！兩只小蝸�；ハ嗍箘拧绊斉！�，蛤蟆興奮地喊加油，到現(xiàn)在為止，它們倆還是不分勝負(fù)。
嘴饞的小朋友喜歡葡萄園，每當(dāng)盛夏之時(shí)，亮晶晶的葡萄可以吃了，大家全擁到葡萄藤下，有的踮起腳，有的使出吃奶的勁，向上跳，還有的甚至沿著柱子爬上去摘。清脆的上課鈴響了，我們個(gè)個(gè)都滿載而歸，看，圓鼓鼓的小口袋塞不下了，抱在懷里的，夾在頭頸下的都有，我呢，索性先把肚皮填飽算了。
我愛(ài)這三道美味的“特色菜”。
介紹校園的作文 篇52
進(jìn)入校門(mén)，首先映入眼簾的是學(xué)校里美麗的綠化帶，春天到了，紫丁香開(kāi)花的時(shí)候，很漂亮，開(kāi)花的時(shí)候淡淡的紫色給紫丁香增添了不少生機(jī)，每當(dāng)紫丁香盛開(kāi)的時(shí)候，我們可愛(ài)的校園里飄滿幽幽的清香。
往里走就是我們往日學(xué)習(xí)的主教學(xué)樓，這個(gè)五層的小樓雖然沒(méi)有別的學(xué)校設(shè)施先進(jìn)，但我們還是比任何學(xué)校的學(xué)生都有精神。
主教學(xué)樓的旁邊是逸夫樓，雖然逸夫樓是廂樓，但是我們還是很喜歡去逸夫樓，因?yàn)橐莘驑抢镉袌D書(shū)館，可以滿足我愛(ài)看書(shū)的需求。
再接著就是大操場(chǎng)。下課了，大操場(chǎng)上熱鬧非凡，上課的時(shí)候，如果你站在操場(chǎng)，肯定會(huì)聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲和悠長(zhǎng)的音樂(lè)，有時(shí)你也會(huì)聽(tīng)見(jiàn)許許多多的笑聲。
操場(chǎng)上挺立著一根高高的旗桿，旗桿上的國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。周一，我們會(huì)舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)，我們是多么的幸福呀!
介紹校園的作文 篇53
在國(guó)泰街小學(xué)這個(gè)溫馨的家庭里，有十二個(gè)班級(jí)，我的老師和同學(xué)一共八百多名。
一進(jìn)校門(mén)，就看到校園里的墻壁上畫(huà)滿了我們運(yùn)動(dòng)的畫(huà)面，寬大的操場(chǎng)上有個(gè)供我們休息的長(zhǎng)廊。等到春天，花園里的花色彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷，一朵朵花就像是我們的笑臉!再看看樓梯，墻壁是藍(lán)色的，靠近它，就像是在天空翱翔一般。在我們的校園里，圖書(shū)室，計(jì)算機(jī)室，一應(yīng)俱全，在這么美麗的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我們多么幸福啊!
啊!我的學(xué)校，你就像一位溫情的母親，當(dāng)我第一天走進(jìn)你的懷抱，就喜歡上了你。在你的懷抱里我生活了將近四年了，無(wú)論我走到哪里，我都會(huì)記得你的，我的母校!
讓同學(xué)們和老師一起，創(chuàng)造我們新國(guó)泰街小學(xué)的氣息吧!
介紹校園的作文 篇54
一天，我從夢(mèng)中醒來(lái)。睜開(kāi)眼一看，咦?我這是在哪里?忽然，一個(gè)坐在魔法掃帚的小女孩對(duì)我說(shuō)：“你好，我叫咪咪，我是魔法使者�！保澳愫梦医邪取�。我說(shuō)。
我還沒(méi)來(lái)得及思考，就被她拉到魔法掃帚上，飛到了一個(gè)有點(diǎn)熟悉的地方。我仔細(xì)一看，這里是學(xué)校!對(duì)!我對(duì)咪咪說(shuō)：“你帶我來(lái)學(xué)校干什么?”咪咪說(shuō)：“這里是魔法圣殿，不是你夢(mèng)到的學(xué)校�！焙鋈�，門(mén)口的侍衛(wèi)說(shuō)：“女王駕到”。
我一轉(zhuǎn)身，奇了!這不是姐姐嗎?這就是失蹤多年的姐姐啊!我擁抱上去說(shuō)：“姐姐，你怎么在這里?”忽然，我被一陣風(fēng)刮走了，我睜開(kāi)眼一看，我又回到家里了!
介紹校園的作文 篇55
在國(guó)泰街小學(xué)這個(gè)溫馨的家庭里，有十二個(gè)班級(jí)，我的老師和同學(xué)一共八百多名。
一進(jìn)校門(mén)，就看到校園里的墻壁上畫(huà)滿了我們運(yùn)動(dòng)的畫(huà)面，寬大的操場(chǎng)上有個(gè)供我們休息的長(zhǎng)廊。等到春天，花園里的花色彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷，一朵朵花就像是我們的笑臉!再看看樓梯，墻壁是藍(lán)色的，靠近它，就像是在天空翱翔一般。在我們的校園里，圖書(shū)室，計(jì)算機(jī)室，一應(yīng)俱全，在這么美麗的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我們多么幸福啊!
啊!我的學(xué)校，你就像一位溫情的母親，當(dāng)我第一天走進(jìn)你的懷抱，就喜歡上了你。在你的懷抱里我生活了將近四年了，無(wú)論我走到哪里，我都會(huì)記得你的，我的母校!
讓同學(xué)們和老師一起，創(chuàng)造我們新國(guó)泰街小學(xué)的氣息吧!
介紹校園的作文 篇56
一進(jìn)校門(mén)，花壇便會(huì)闖入人們的視野，這里是花兒的樂(lè)園，植物的棲息地。放眼望去，猶如是花兒壘起來(lái)的金字塔，又好像是一群五彩繽紛的蝴蝶在叢中飛舞。
走近一看，哦!原來(lái)是草和花兒的杰作。瞧，有黃的，紅的，還有少許的綠色。仔細(xì)一看，這些橘色的秋菊可美啦!它的花瓣兒成“丫”字形，像一只只蝴蝶在嬉戲，一陣微風(fēng)拂過(guò)，這些“假蝴蝶”變活了!黃色的花兒更嬌艷，形狀也各不相同，你看，有的像花瓶，里面插著幾束花;有的含苞欲放，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩兒，把肚子脹得圓滾滾的。一些小蚊子在花叢中飛來(lái)飛去，好像它們也留連忘返了呢!一些蜜蜂在花叢中飛舞，蝴蝶也來(lái)湊熱鬧，揮著翅膀飛舞。一些小孩兒看到這些花兒，不由得拍手叫好，忍不住要去摘那么一朵，這個(gè)時(shí)候，鐵樹(shù)逞了威風(fēng)，它矗立在花叢中，身上的刺把小朋友嚇得一溜煙逃之夭夭了。鐵樹(shù)好像一位威武的大將，保護(hù)這片芳香“花�！薄�
啊!真美呀!下課時(shí)，同學(xué)們便會(huì)做出同一個(gè)舉動(dòng)——去花壇做游戲……
我愛(ài)花壇，更愛(ài)學(xué)校。
介紹校園的作文 篇57
冬，不留痕跡地走了，春，踏著芳香輕快的步子來(lái)了。他像一個(gè)美麗的仙女，彩袖輕拂，我要隨著踏去尋找校園的春天。
一路上，我看見(jiàn)柳樹(shù)、桃樹(shù)、花朵……一個(gè)個(gè)吐出新綠;磚縫里，墻角下，小草們一個(gè)個(gè)調(diào)皮地掀開(kāi)泥土。好美呀!真是“細(xì)雨潤(rùn)草綠，春風(fēng)沁心扉”!
來(lái)到校園里，真是一派生聲機(jī)勃勃的景象。只見(jiàn)同學(xué)三五成群地玩著游。孩子們的衣裳比彩霞還美麗，笑臉比春花還嬌艷，而笑聲比春雷還動(dòng)人心弦。啊!他們才是祖國(guó)的春天，祖國(guó)的花朵。過(guò)了一會(huì)兒，該上課了，他們排成兩排，走進(jìn)了教室。:我和“仙女”跟了進(jìn)去。啊，只見(jiàn)同學(xué)們端端正正地拿著書(shū)，大聲朗讀著，“燕子，一身烏黑光亮的羽毛……”走著，走著，看著，看著，忽然，一個(gè)熟悉的面龐“殺”到了我的眼睛里。我“翻著大腦記憶冊(cè)，
對(duì)，就是他，是梁亮同學(xué)，咦!我記得，他不是一個(gè)淘氣、愛(ài)搗亂又不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)嗎?現(xiàn)在，為什么這樣聽(tīng)話……總之，他變了許多，是老師改了方法，不，不是，那是為什么呢?下課時(shí)，我問(wèn)了一名同學(xué)，他說(shuō)了一句話：“這是因?yàn)椤�。�?我明白了“一年之計(jì)在于春”農(nóng)民在春天播下希望的種子，在秋天收獲的是累累碩果;而他們呢?在今天播下了知識(shí)的種子，明天摘取的是理想之果。
三月為雷峰學(xué)習(xí)月，隨著仙女的腳步我又來(lái)到了二樓大廳，只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地做好事，這個(gè)幫老師擦黑板;那個(gè)幫小同學(xué)解決困難……三月的草兒綠，因有春風(fēng)的吹拂;三月的花.
介紹校園的作文 篇58
我的校園里有許多的植物，鐵樹(shù)、仙人球、風(fēng)信子。各式各樣，像天上的繁星。其中“繁星”最多、最美麗的就要數(shù)“百草園”了。
“百草園”在校園的中心——尚德樓的南面二十米左右。那里 百花盛開(kāi)，千草翠綠，讓人流連忘返。為什么叫“百草園”?就是它里面有許多花、草、樹(shù)木，所以稱它為“百草園”。
冬天過(guò)去了，春天的“百草園”里，在冬天沉沉入睡的小草，柔嫩的、慢慢的從大地媽媽的懷里鉆出自己嫩綠的身子�；ǘ鋸拿Ｃ５陌籽┲�，使勁的鉆了出來(lái)。它們吮吸著大地媽媽的乳汁，吸收太陽(yáng)的光芒，雨水的營(yíng)養(yǎng)，土地的芳香�！鞍俨輬@”里一片生機(jī)。
春天悄悄的走去，夏天慢慢地走來(lái)。夏天的到來(lái)似乎讓“百草園”的植物不高興了，有的像要死掉了，有的還保持春天的生機(jī)，有的葉子變黃了......夏娃娃看到這一片景象傷心的哭了，眼淚浸入“百草園”里，“百草園”里的植物猶如喝了圣水似的，鈍時(shí)蘇醒過(guò)來(lái)，，又恢復(fù)了往常的生機(jī)。夏娃娃看到這番景象，他笑了，太陽(yáng)變得格外燦爛。
秋姐姐輕盈地飛到“百草園”來(lái)了。夏娃娃戀戀不舍的走了。花草們依依和夏娃娃告別。秋姐姐吹了一陣又一陣風(fēng)，下了一場(chǎng)又一場(chǎng)雨，把花草吹枯萎了，最終只有幾棵果樹(shù)成熟了。
秋姐姐又像來(lái)時(shí)那樣飛走了，冬哥哥又來(lái)到了“百草園”。冬哥哥把一層又一層的積雪覆蓋在花朵上、樹(shù)梢上。小草又被大地媽媽緊緊地?fù)г趹牙�。在冬哥哥的大雪下，臘梅經(jīng)得住冬哥哥的艱難考驗(yàn)，在冬天里散發(fā)出淡淡的暗香。
介紹校園的作文 篇59
校園是我學(xué)習(xí)的搖籃，是我成長(zhǎng)的伙伴，是我生活中不可缺少的一部分。
黎明時(shí)分，校園里美好的早晨接踵而至。
地球在黑暗中來(lái)自蘇醒。漸漸掀開(kāi)它黑色的被子。天一亮。校園在早上開(kāi)始譜寫(xiě)優(yōu)美的音樂(lè)。在花壇中央徘徊。你會(huì)聞到泥土和青草的香味�；ㄏ阕屓松袂鍤馑�，突然覺(jué)得胸中新的生命和活躍的力量在蓬勃發(fā)展。那些又圓又亮又濕的露珠，像散落的珍珠，掛在樹(shù)枝和草葉上，枝繁葉茂。那些又圓又亮又濕的露珠，像散落的珍珠，掛在樹(shù)枝和草葉上，閃閃爍爍。
天空白得有點(diǎn)像魚(yú)肚，調(diào)皮的太陽(yáng)公公從地平線探出頭來(lái)。他環(huán)顧四周，似乎睡了一會(huì)兒，但由于責(zé)任重大，他不想注意它。
孫公公一起床，校園的早晨就熱鬧起來(lái)。樹(shù)林中的歌手。鳥(niǎo)兒突然從一個(gè)樹(shù)枝飛到另一個(gè)樹(shù)枝上。
我愛(ài)你，校園早晨。
介紹校園的作文 篇60
我們的學(xué)校很美麗，最美的地方要數(shù)西花壇了。
這里錯(cuò)落有致地立著各種各樣的石雕。最大的石雕《奮飛》是由一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩組成的:小男孩一手拿足球，一手拿飛機(jī)。足球的寓意是讓我們鍛煉身體，飛機(jī)告訴我們要胸懷高遠(yuǎn)夢(mèng)想，飛向美好未來(lái)。小女孩手拿一本科技書(shū)，意思是讓我們好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。這石雕上還有一把鑰匙，告訴
我們用這把金鑰匙打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，在知識(shí)的海洋里遨游。石雕底座上寫(xiě)著：奮發(fā)讀書(shū)立大志，學(xué)好本領(lǐng)展翅飛。它時(shí)刻激勵(lì)著我們刻苦學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，把祖國(guó)建設(shè)得更加美好。大石雕后面還有兩座小石雕，一個(gè)是羊媽媽正在喂羊?qū)殞毮�，就像老師用知識(shí)和愛(ài)哺育我們成長(zhǎng)；另一個(gè)是仙鶴媽媽在給孩子唱歌，就像老師在給我們生動(dòng)地講課。
花園里不僅有栩栩如生的石雕，還有許多植物。有又大又圓的仙人球，有高高聳立的仙人柱，有奇形怪狀的松樹(shù)，還有各種美麗的花兒。綠油油的草坪像柔軟的地毯，花壇中間的小石子路彎彎曲曲，石凳靜立兩旁，給我們提供了一個(gè)休閑的好去處。
我愛(ài)西花壇，更愛(ài)我們的學(xué)校。
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