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【必備】校園的作文三篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的校園的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園的作文 篇1
下午的時候，遠(yuǎn)處的天忽然變黑了。天上烏云翻滾。好像隨時都有可能塌下來似的，雷公公打著它的鼓，轟隆隆，轟隆隆，震耳欲聾。
烏云在向天空漫延，近了，近了，更近了。不一會兒，雨下起來了。漸漸的，越來越大，最后竟成了傾盆大雨。這雨像是從樓頂上潑下來一樣，加上風(fēng)大的原因，雨向教室這邊飄來，同學(xué)們趕緊把門和窗關(guān)好，不讓雨飄進來。
漸漸的，雨變小了一些。這時的每一滴雨都好像一個個彩色的音符，它們一會兒“滴滴答”，一會兒“嘩啦啦”，一會兒“叮叮咚”；我靜靜的聽著雨聲，這彩色的音符譜寫成了一場音樂交響曲，這交響曲它溜進了我的耳朵；流進了我的心里。
不一會兒，“叮——”，下課了，不知什么時候，雨已經(jīng)停了。同學(xué)們都奔出教室，去玩耍去了。雨后的校園，渾身施漉漉的，像是剛洗了一個澡一樣�；ò晟�、草尖上、樹木上都沾上了晶瑩的水珠。雨后，校園的空氣非常清新，呼吸這這樣的空氣，整個人都好像變輕松了。小鳥站在枝頭上嘰嘰喳喳的唱歌，歡快極了。
聽，是什么聲音?
“滴——答——滴——答——”
仿佛是一場雨后的余韻。
校園的作文 篇2
我們校園里有一棵連翹。
從遠(yuǎn)處看，它像一棵掛滿金子的樹，在陽光下，一個勁地閃光。它又像一座黃色的小房子，是蜜蜂和蝴蝶休息的地方。
近看，連翹花是四個瓣的，每個瓣像是一個小飛鏢。仿佛這花樹就是一位飛鏢大俠。花雖然是黃色的，可是不讓人討厭，因為能被細(xì)分為許多種顏色：有桔黃的、米黃色、豆黃的、深黃的、淺黃的等。這么多種黃色恐怕連大畫家也畫不出來。
連翹花的香味淡淡的.，不細(xì)心就聞不出來。我真想去親一親連翹花。這時，鄭欣然同學(xué)要我聞一聞。于是，我就把頭伸過去�？墒�，我剛親了一口，就被“護花使者”給抓住了。他把我批評了一頓：“小朋友，要愛護花草，不要亂摸，知道了嗎？”我不好意思地說：“知道了�！�
離開了護花使者，也離開了連翹，但是我沒有走遠(yuǎn)。我站在旁邊仍然在望著連翹。因為我被連翅的美麗迷住了。那一朵朵小花就像一個個小喇叭，好像正在那兒舉辦了一場音樂會。春風(fēng)吹來，它像一位仙女披著金色的斗蓬，翩翩起舞……
真是太美了！我愛連翹花。
校園的作文 篇3
三中，高邑縣第三中學(xué)也，是當(dāng)?shù)貧v史“悠久”且小有名氣的一所公立學(xué)校，隨著教育體系的不斷發(fā)展，學(xué)校上下也有了不小的變動。只要你有時間細(xì)細(xì)地參觀一番，你也許就會覺得三中也算是中學(xué)的標(biāo)本了吧？
三中校園的優(yōu)秀只可“自行體會”不可“嘴上相傳”。最有特色的應(yīng)當(dāng)是三中優(yōu)美的環(huán)境；三中布局整齊的建筑；獨有的書香氣息；以及勞逸結(jié)合，多方面培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代教育理念。
邁進大門，隨意望去，校園的每一處都被值日生們打掃地一塵不染。向前走，迎面看到的是占地約70平米的升旗臺，由黑白相間的地磚鋪設(shè)表面，升旗臺的西側(cè)有一片約莫60平米的樺樹林，鐫刻有“宏道”的鮮紅大字的石碑佇立在樹林之中，通向教學(xué)樓，寓意學(xué)生在寬宏大道上奔馳，進步。
踏上旗臺，迎面走去，展現(xiàn)在眼前的是一棟橘紅色的建筑，正是初二初三年級所在教學(xué)樓，“心有責(zé)任，行有規(guī)范”的校訓(xùn)鐫刻在樓層兩方，以此激勵學(xué)生們終不忘初心！
橘紅色建筑的北面還有一座樓，那是初一的“總部”！
通往各樓層的階梯上貼有勵志的標(biāo)語：“我心一片磁針石，不讀清華不肯休”；也有關(guān)于安全的：“放火之心不可有，防火之心不可無”等等。底層大廳中有專供學(xué)生隨手練習(xí)書法的書案，還有一架鋼琴。以及隨處可見的書架，琳瑯滿目的書籍……
兩棟教學(xué)樓都被花草圍繞，草坪中樹立著“小草含羞笑，請君莫打擾”之類的提示牌。
登上頂樓，向西瞧去，是本縣第一個塑膠操場，橘紅色的跑道圍繞碧綠的假草，在藍(lán)天下格外醒目。學(xué)生的大部分室外活動在這里舉行。
如果說，操場是一所學(xué)校的中心，那么學(xué)校的后半部分可謂重中之重。小型籃球場，宿舍，解決吃飯問題的食堂設(shè)立于此。此外，還有雙人式秋千，健身用單杠，三個乒乓球臺。
三中學(xué)校開設(shè)的微機課、音樂課、美術(shù)課，設(shè)立的足球、籃球、乒乓球、馬球社團與書法課程也別具一番風(fēng)味。
就到這里吧，聽我一人敘說不如眼見為實痛快��！
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