實用的我的四年級作文集合八篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的我的四年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
我的四年級作文 篇1
我有一頭烏黑的短發(fā),額頭上有一道黑黑的印記,一對烏黑的小眼睛,牙齒就像一群懶散的士兵一樣,橫七豎八的,一點都不整齊。
我特別馬虎。有一次數(shù)學(xué)考試,我來到教室,就被緊張的'氛圍感染了。我的心撲通撲通地跳著,兩只手不停地來回搓著。數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來,把試卷發(fā)下來,我一看試卷十分簡單,緊張的心情被我拋到九霄云外了。
我飛一般地把試卷寫完了,再隨便看幾眼就完成檢查了。我還不停地洋洋得意地張望,好像生怕別人不知道我寫完了似的。
第二天,老師把試卷發(fā)了下來,我一看,我竟然才考了70多分!我恨不得找一個地縫鉆進(jìn)去,呆上個幾天幾夜。
事后我仔細(xì)看了一下試卷,我大部分失誤的地方都是計算題。我心想:我必須把我這個馬虎的缺點丟掉。
幾個星期后,我們又考了一次數(shù)學(xué)。我剛走進(jìn)教室,就感覺好像走進(jìn)了地獄一般,數(shù)學(xué)老師也如魔鬼一樣可怕。考試開始了,我飛快地寫了起來,可是馬虎卻總是圍繞著我,遇到了計算題,我也不驗算,三下五除二地解決了。
第二天,數(shù)學(xué)老師把試卷發(fā)了下來,我還是只考了70多分,我真想對馬虎說:“你可真是我的‘好’兄弟呀!”
我就是這么馬虎的一個人,你們認(rèn)識我了嗎?
我的四年級作文 篇2
莎士比亞說過:書是全世界的營養(yǎng)品。的確如此,世界因為有書而變得朝氣蓬勃,人類因為有書而變得大方得體,如果一個人能從小就開始博覽群書,那么這將會為他未來的人生之路打下堅實的基礎(chǔ)。
有一次,媽媽從網(wǎng)上訂購了一套《西頓動物記》,回到家,我迫不及待地拿出書來,津津有味地看著。剛剛看了一兩頁,我就被它吸引住了:精美的插圖,讓人爽心悅目;生動形象的語言,讓人感到身臨其境。其中,我最喜歡的'要數(shù)《永遠(yuǎn)的領(lǐng)袖銀斑》了。在烏鴉們棲息的樹林中,大家過著祥和、安寧的生活。但是有一天,一位外來者——貓頭鷹闖入了這片森林,使得了烏鴉過上了心神不寧的生活。銀斑首領(lǐng)察覺到了危機(jī)的存在,千叮嚀萬囑咐烏鴉們要提高警惕,還親自帶兵在夜間放哨。漆黑的夜晚,涼嗖嗖的風(fēng)無情的的刮著銀斑首領(lǐng)威武的身影,它終于堅持不住,睡著了。
“!”一陣劇痛吧銀斑首領(lǐng)從夢中驚醒,原來是貓頭鷹把銀斑首領(lǐng)抓住了!貓頭鷹狂笑著說:“哈哈哈,光吃你一個不能填飽肚子,我要把你們整個鴉群都吃了!”說完便向鴉群飛去。銀斑心想,我若是在貓頭鷹吃兄弟們時逃跑,是可以獲救的,但對鴉群的傷害無疑是雪上加霜;如果我直接告訴它我的真實身份,那它一定回到它的老巢,不讓我趁機(jī)逃掉。想到這里,銀斑出言不遜地說道:“我就是銀斑!”“什么?你就是大名鼎鼎的銀斑?我要趕緊把你帶回去,給我的鄰居炫耀一下!”說完便掉轉(zhuǎn)方向,向老巢飛去。銀斑在心里輕輕地說:“再見了,親愛的鴉群!
當(dāng)?shù)诙煸绯繛貘f們得知銀斑首領(lǐng)死后,都流下了傷心的淚水。
讀一本好書,就像與睿智而高尚的人談話。書就像是一把打開知識寶庫大門的鑰匙,善于讀書的人,總能從書中汲取甜美的“營養(yǎng)”,向著知識的高峰一步步地邁進(jìn)。
我的四年級作文 篇3
時間倒退,我又回到了兩歲的時候。
照片上的我,長著一張又白又胖還又圓的小臉,笑起來,兩個小臉頰堆著一大堆軟綿綿胖乎乎的肉,讓人看了就忍不住想咬一口。一雙胖乎乎的小手正在向你們打招呼呢!
那時候的我,才剛學(xué)會走路。走起路來一搖一擺,不一會兒就要晃一下,真像個站立不穩(wěn)的不倒翁。聽媽媽講,幼小的我總會調(diào)皮地把兩只肉肉小小的腳丫伸到爸爸媽媽的鼻子邊,看著爸爸媽媽嫌臭的樣子,呵呵地傻笑。
時光向前邁步,不知不覺我已長大許多。如今的我,有一對彎彎的'眉毛,大大的眼睛清澈明亮,高高鼻子下的那張小嘴像在海里航行的小船,原本圓圓的臉蛋兒變得又瘦又長,個子也比以前長高了許多。
現(xiàn)在的我,特別喜歡看書,像個癡迷的小書蟲。只要走進(jìn)了書的世界里,就不舍得離開。自從喜歡上看書,我的作文寫得越來越好了。
時間飛奔向前,我又來到未來的世界,一雙明亮的眼睛,一排整齊的牙齒,一頭烏黑光亮的秀發(fā)披在肩頭,那就是我未來漂亮的樣子。
未來的我,是個科學(xué)家。總是會搞一些實驗發(fā)明,我最偉大的發(fā)明就是垃圾機(jī)器人,把它放到學(xué)校里,它就會張大嘴巴勇猛地把垃圾“吃”掉,垃圾就是它美味的“食物”。嘿嘿!我的發(fā)明是不是很神奇呢?
我們都在一天天長大,時刻都會有新的變化,每天都將會有一個不一樣的自己,讓我們迎著燦爛的陽光走向未來,尋找更加完美的自己!
我的四年級作文 篇4
我有著一頭烏黑的頭發(fā),皮膚雪白,成績也還好,但是,我有一個缺點———那就是太內(nèi)向了。因為內(nèi)向使得我在班級里顯得與眾不同。我們班級里的人大都很外向,而我卻是膽子很小很小的那種類型,什么事都不敢干,就連和同學(xué)說是幾句話我都會緊張地流汗。
事例一:上課不敢舉手
上課時我?guī)缀跏遣慌e手發(fā)言的'?粗瑢W(xué)們上課時可以積極的舉手發(fā)言,我十分羨慕。我也曾想過舉手,可是我一舉起手,過了一秒鐘又會放下去,然后又會舉起來,又會放下,總之我就是不敢舉手。在上課時,老師叫我回答問題,我也會十分吞吞吐吐。
事例二:運到問題不敢問老師
我已經(jīng)讀五年級了,作業(yè)也比較多,更何況還會有許多問題不會做。我呢,在遇到問題的時候不敢問老師,別人一般就直接問老師去了,而老師也會告訴他們怎么做,家人急來我也愁,只恨自己太內(nèi)向。唉!我要是膽子大一點,那該該好呀!
與眾不同的我在班級里的地位那也是不同的,現(xiàn)在我也在努力使自己膽子大一些,相信不久以后,你們會看到一個嶄新的我。
我的四年級作文 篇5
在那么多的禮物之間,我最喜歡的是一只膽大、活潑而又可愛的荷蘭鼠。在它那活潑可愛的小臉上,鑲著一雙水晶般的眼睛和一張綠豆大的小嘴巴。再加上一對芝麻大的鼻孔,模樣兒非?蓯。
它的叫聲可好聽啦!吱吱吱的,好聽得連黃鶯也要拜它為師啦!它的毛又光又柔,輕輕摸去,像摸在棉花上一般,舒服極啦。由于在它那雪白的絨毛上有幾個小黑點,于是我給它取了一個十分好聽的名字——花花。
花花最愛吃胡羅卜,它的胃口可大了,能吃下一根胡蘿卜呢。它每次吃完了都會吱吱地叫兩聲,仿佛在說:“謝謝,謝謝!”
記得有一次,爸爸媽媽都出門在外,晚上要很遲才回來。晚上,我聽到外邊呼呼的'北風(fēng),心里感到更加害怕了。突然,外面?zhèn)鱽碇ㄖǖ慕新,荷蘭鼠仿佛在說:“小主人,你別害怕。由我來站崗!蔽覍⑿艑⒁傻貑枺骸澳隳苄袉幔俊焙商m鼠說:“小主人,你就放一千萬個心吧!我能行的!蔽衣犃瞬欧畔滦,安然入睡。
如果說荷蘭鼠是一份珍貴的禮物,倒不如說是一個珍貴的友誼。
我的四年級作文 篇6
早晨起來,發(fā)現(xiàn)窗外一片朦朦朧朧,原來是下了一場小雨。我坐在窗前,望著這淅淅瀝瀝的小雨發(fā)呆,心里想著一些事情。
春天的雨,既不像夏天的雨那樣猛而急,又不像秋天的雨那樣悲和憂,也不像冬天的雨那樣寒和狂,春天的雨,柔和,愜意。尤其是初春時節(jié),春雨格外靜謐、柔和與溫暖。
俗話說“春雨貴如油”。這場雨就像是給植物們的營養(yǎng)液,小草、花朵和樹木都在春雨中飛速地生長。小草大口大口地吮吸著露珠,好讓自己長的`又快又高;花朵們在春雨中不停地扭動著它們纖細(xì)的腰,讓春雨盡情地沖洗著它們的花瓣;湖邊的柳樹在春雨的滋潤下飛快地長長,春風(fēng)輕輕地?fù)崦鴺涞霓p子,柳枝在春風(fēng)中高興地跳起舞來,有些被吹到了湖里水面蕩漾起了一陣陣漣漪,先是十分的小,后來越來越大,越來越大,最后看不見了。春雨不停地滴入湖里,每一下都濺起一些小水花和一陣陣漣漪,“滴滴答答”,像是春天的交響樂。
。〈河曜虧櫫舜蟮,大地不再干渴,不再沉睡。各種各樣的植物在歡笑,仿佛在說:“春天來了!春天來了!”
我的四年級作文 篇7
每個人都有夢想,當(dāng)然我也不例外,我的夢想就是未來當(dāng)一名醫(yī)生,像【本草綱目】的作者李時珍那樣!醫(yī)生是一個崇高的職業(yè),治病救人是醫(yī)生的`職責(zé)。醫(yī)生救人小到門診,大到手術(shù),關(guān)系到人們的生命,因此,他們總是那么專心致志,不敢有一絲疏忽大意,他們知道一個小錯就能釀成大禍,每當(dāng)知道醫(yī)生又救治好一個垂危病人,我的心里即羨慕又佩服,不由暗暗下定決心:長大了我也要當(dāng)一名醫(yī)生!假如我是一名醫(yī)生,我就要做到深知熟懂,我可不想對醫(yī)學(xué)似懂非懂。我要利用空閑時間向有實踐依據(jù)的專家,教授,請教。利用這個機(jī)會,有目的地學(xué)學(xué)大家是怎樣解決病人的各種疑難雜癥,我也要多學(xué)習(xí),多實踐,力爭盡快可能成為一名好醫(yī)生。
做了醫(yī)生以后,我要刻苦地學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué),我還要研制一種治療癌癥的藥,因此很多人死于癌癥,如果我研制出這樣一種藥,癌癥就會像感冒一樣好治。我要為那些因病痛折磨的病人,擺脫痛苦,還他們一個健康的身體!所以從現(xiàn)在開始我就要好好的學(xué)習(xí)每一門功課,掌握文化知識,才會使夢想變?yōu)楝F(xiàn)實!
我的四年級作文 篇8
我印象最深的事有許許多多,但有一件事讓我難以忘記。
那一次,我忘了帶文具盒了,我急得像熱鍋上的螞蟻。突然,上課鈴了,我更急了,我看了一下同桌,說:“你能借我一只可擦筆嗎?”我同桌二話不說拿出文具盒,遞給了我一支筆。我連忙說:“謝謝”。
雖然,語文的`筆問題解決了。但是數(shù)學(xué)課又怎么辦?或找別的同學(xué)借?再要不去講臺上借一支?我還是覺得找別人借吧,因為老是找同桌借會不會太麻煩她了,于是我找了范夢雅問:“范范,你能借我一支鉛筆嗎,我忘記帶筆盒了?”她借了筆給我,我也說了聲謝謝,我總算松了口氣。
范夢雅和我同桌在我困難的時候出手相助,我非常感謝她們。如果下次她們遇到困難時,我也要出手相助。同時,我以后也要記得收拾和檢查好書包。
這就是我印象最深的一件事。
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