快樂(lè)一生作文錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的快樂(lè)一生作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)一生作文 篇1
一個(gè)人活著不會(huì)永遠(yuǎn)的痛苦，自然也不會(huì)一直都快樂(lè)著。人生苦樂(lè)參半，痛苦和快樂(lè)常常是相伴相生。就像一枚硬幣的兩面，相互對(duì)立又相互依存。如果你想徹底消滅痛苦，那么，你也就享受不到什么是快樂(lè)了！其實(shí)，痛苦與快樂(lè)就像大自然安排的晝夜，沒(méi)有了晝的光明就無(wú)所謂夜的黑暗；沒(méi)有了夜的寧?kù)o，也就沒(méi)有了晝的喧囂。所以我們總是在痛苦與快樂(lè)的交織中體驗(yàn)著生活。
古人曰：“人之生也，與憂俱生”�？梢�(jiàn)，人打襁褓中出來(lái)就伴隨著憂苦而降臨，不然，為什么嬰兒會(huì)呱呱墜地呢？是因?yàn)榭謶帧⑼纯噙�是其它原因，我們不得而知。而我們只知道通常傷心痛苦就會(huì)哭，開(kāi)心快樂(lè)就會(huì)笑，這么一個(gè)簡(jiǎn)單而直接的表露方式。如果說(shuō)嬰兒的降臨是痛苦的，而依偎在母親的懷抱里貪婪吮吸乳汁時(shí)那咿咿呀呀的哼唱，難道不是一種快樂(lè)么？那么說(shuō)是先有了痛苦然后才有了快樂(lè)；或許可以這么說(shuō)吧，當(dāng)痛苦成了享受，享受并成了快樂(lè)！
痛苦與快樂(lè)的本身是沒(méi)有定義沒(méi)有格式的。開(kāi)不開(kāi)心、痛不痛苦；幸不幸福，快不快樂(lè)；因每個(gè)人的生活態(tài)度和生活經(jīng)歷不同，故此，對(duì)痛苦與快樂(lè)的感知與理解也有所不同。常常聽(tīng)人感嘆：無(wú)所謂痛苦、快樂(lè)與否。這種人是不是沒(méi)有思想沒(méi)有靈魂如同行尸走肉般的活著？“他們”真的無(wú)欲無(wú)求無(wú)愛(ài)無(wú)恨了？是看破紅塵心如止水的淡然？還是因?yàn)榻?jīng)歷了大徹大悟的痛苦與快樂(lè)之后變得麻木不仁了？我并不想去理會(huì)“他們”是否故作姿態(tài)……，我想，不管是回避也好，是麻木也罷。只要是活著，就由不得你我，痛苦和快樂(lè)無(wú)時(shí)不在纏繞著我們，你難以擺脫也無(wú)法拒絕。因?yàn)椋纯嗪涂鞓?lè)從來(lái)都是形影不離的一對(duì)。
有人說(shuō)人生痛苦多于快樂(lè)，也有人說(shuō)痛苦的后面一定是快樂(lè)的�；蛟S，快樂(lè)的本身就是漫長(zhǎng)的忍耐。俗語(yǔ)云：蚌病成珠。蚌忍受痛苦不正是為了那閃光的喜悅么？蠶兒自縛，不也正是為了日后破繭成蝶的放飛么？當(dāng)你為了學(xué)業(yè)、事業(yè)或愛(ài)情付出你的艱辛、汗水和淚水時(shí)，在這個(gè)追求的過(guò)程中或許是痛苦的；當(dāng)?shù)玫搅讼鄳?yīng)的回報(bào)時(shí)無(wú)疑你一定是快樂(lè)的。又或許，快樂(lè)的本身源于痛苦，痛苦過(guò)后方能得到快樂(lè)。我以為，痛苦之所以成為快樂(lè)，是因?yàn)楦兄纯嗟倪^(guò)程中享受到了痛苦背后的那種難以言表的快樂(lè)吧！即便是精神上的痛苦，亦可以成為某種意義上的快樂(lè)！
就像朋友互送祝福“祝你快樂(lè)”！是的，我們希望每個(gè)人都少些痛苦多一點(diǎn)快樂(lè)。我也希望自己是快樂(lè)的，而我更喜歡痛并快樂(lè)著的那種感覺(jué)。痛點(diǎn)綴著快樂(lè)，快樂(lè)有時(shí)卻充滿著痛！那種隱性的快樂(lè)似乎比那顯性的快樂(lè)來(lái)得更徹底些吧！盡管生活帶給我太多遺憾的痛苦，而我會(huì)一直去尋找去體味生命的快樂(lè)，即使是小小的快樂(lè)。那么，我并未麻木，至少我還可以感知。
快樂(lè)一生作文 篇2
童年是一生中最美好的時(shí)光，在那似懂非懂的歲月里，往往會(huì)有一些有趣的事。
我記得最清楚的一件事，是發(fā)生在我六歲那年。
那是我第一次到奶奶家，在那里我認(rèn)識(shí)了玲玲和簡(jiǎn)簡(jiǎn)。到那里的第三天，我硬纏著他們帶我出去玩。無(wú)奈，他們只好把我?guī)У诫x奶奶家，不遠(yuǎn)的一座小山上，其實(shí)那只不過(guò)是個(gè)小山包，不是很大，卻生長(zhǎng)著許多碧綠的小草，如繁星似的小野話。輕風(fēng)拂過(guò)，它們?cè)陲L(fēng)中搖擺著身子，好象再說(shuō)：“歡迎！歡迎！歡迎你們到這里來(lái)”。
初次到這里，一切都那樣新奇，我像小鳥(niǎo)一樣，在小山包上跑來(lái)跑去。偶然間，我發(fā)現(xiàn)了一棵奇怪的植物上面結(jié)了幾棵紅燦燦的豆子。我急忙把他們叫過(guò)來(lái)：“你們看，我發(fā)現(xiàn)了寶貝了，這可是人參噢”？他們倆看我像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸似的偷偷地笑。鬼點(diǎn)子最多的玲玲說(shuō)：“這個(gè)豆子我聽(tīng)說(shuō)過(guò)，叫‘仙人豆’不是人參，它比人參，還要好，是吧，簡(jiǎn)簡(jiǎn)”？說(shuō)著還偷偷給簡(jiǎn)簡(jiǎn)使了個(gè)眼色。簡(jiǎn)簡(jiǎn)就順?biāo)浦�，連忙說(shuō)：“就是，這豆子可是百年不遇的寶貝，你不要我可要。”我信以為真，趕緊摘下上面的小紅豆，小心翼翼地捧在手里，高興地說(shuō)：“我不跟你玩了，我要先回家了�！闭f(shuō)完我美滋滋地一蹦一跳走了，逗得他們?cè)谖液竺嫘Φ们捌秃笱�，我也不理他們，一直往奶奶家�?/p>
一進(jìn)門(mén)，我就笑瞇瞇地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，你猜我今天得到了什么寶貝？”奶奶放下手中的活，詫異地問(wèn)到：“什么啊？乖孫子？”我趕緊上前去說(shuō)：“奶奶你看！”奶奶一看就笑了，我趕忙說(shuō)：“奶奶，這是仙豆！”奶奶笑，這可是苦豆。我聽(tīng)了半信半疑，就吃了下去，“哇，苦死我了”我趕緊吐掉了，“啊，我上當(dāng)了！”
啊，童年竟然就會(huì)這樣無(wú)知！
童年，你就是我一生中最快樂(lè)的日子！
快樂(lè)一生作文 篇3
我奶奶總是說(shuō)：“世界上最快樂(lè)的事情就是幫助別人�！钡�，我總是不相信。
直到有一天，我和媽媽要去鄉(xiāng)下的姥姥家。我們坐上了公交車。車快要開(kāi)了，這時(shí)，一位老奶奶上了車。她左看看，右看看，沒(méi)有空位，也沒(méi)有人肯讓給她。我媽媽看見(jiàn)了，當(dāng)她快要站起來(lái)的時(shí)候，我拉住了她說(shuō)：“你不會(huì)想讓給那位老奶奶吧。”“是的，有問(wèn)題嗎。’媽媽說(shuō)。我說(shuō)：“如果你讓給了她，你就得站著了。”媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”說(shuō)著，她就走過(guò)去，扶起了老奶奶坐到坐位上。車停了，媽媽扶著老奶奶走下了車，老奶奶牽起了媽媽的手說(shuō)：“謝謝你，你真是一個(gè)好人�！闭f(shuō)完老奶奶走了。這個(gè)時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我媽媽的偉大。我們離開(kāi)了姥姥家，坐上了公交車。
這時(shí)，有一位老爺爺走上了車。他左看看右看看，沒(méi)有空位，也沒(méi)有人肯讓給他。媽媽很為他著急，因?yàn)樗彩钦局�。我看�?jiàn)了，馬上站起來(lái)，扶著老爺爺?shù)阶簧先�。媽媽看�?jiàn)了，看著我，滿意地笑了。
快樂(lè)一生作文 篇4
每個(gè)人都在成長(zhǎng)，有的人在害怕中成長(zhǎng)，有的人在煩惱中成長(zhǎng)。而我，就在快樂(lè)和幸福中成長(zhǎng)。
我小時(shí)候很喜歡養(yǎng)小動(dòng)物，養(yǎng)過(guò)小兔子、小鳥(niǎo)和金魚(yú)。記憶最深的是那次養(yǎng)小雞的經(jīng)歷。有一次我去姥姥家，發(fā)現(xiàn)箱子里有兩只毛茸茸的小雞，這下我可高興壞了。下午，我就帶著小雞出去散步。我趕著小雞蹦蹦跳跳地來(lái)到小花園，小雞就在那里捉蟲(chóng)子吃。就這樣，我每天都帶他們出去玩，度過(guò)了一段美好的時(shí)光。后來(lái)，小雞長(zhǎng)大了，姥姥就送給了鄉(xiāng)下大姨家，為此，我還大哭了一場(chǎng)呢！后來(lái)，我還養(yǎng)過(guò)小烏龜，我每天給它們喂食，給它們講故事，一天天看著它們長(zhǎng)大。有了小動(dòng)物們的陪伴，我的童年很快樂(lè)！
后來(lái)我上了小學(xué)，因?yàn)榈湍昙?jí)功課不是很緊，爸爸媽媽經(jīng)常利用節(jié)假日帶我出去游玩。我去過(guò)神秘莫測(cè)的海底世界，去過(guò)遼闊的大草原，還去過(guò)波濤洶涌的海邊。在海洋館里徜徉，在草原上騎馬，在大海里游泳我都很快樂(lè)！
上了高年級(jí)，功課越來(lái)越緊，這時(shí)，我遇到了一位好老師———董老師。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，她總是鼓勵(lì)我，給我戰(zhàn)勝困難的勇氣；當(dāng)我取得一點(diǎn)小成績(jī)時(shí)，她又會(huì)善意的提醒我不要驕傲。每年的六一兒童節(jié)我們都會(huì)收到董老師親手為我們制作的小禮物。今年，她送給我們每人一朵用彩紙折疊的玫瑰花，里面還寫(xiě)了想對(duì)我們說(shuō)的悄悄話。就這樣，在董老師的悉心呵護(hù)下，我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
再過(guò)一年我們就小學(xué)畢業(yè)了，雖然有些舍不得朝夕相處的老師和同學(xué)們，但也將是一個(gè)新的起點(diǎn)，我希望這份快樂(lè)永遠(yuǎn)陪伴著我！
快樂(lè)一生作文 篇5
讀書(shū)，可以使一個(gè)思想狹隘的人變得豁達(dá)；能使一個(gè)粗俗的人遠(yuǎn)變得文明；能使一個(gè)目光短淺的人變得追求高遠(yuǎn)；能使一個(gè)性格脆弱的人變得堅(jiān)強(qiáng)……聽(tīng)了這些，是不是覺(jué)得書(shū)很偉大，情不自禁的想贊美它？不過(guò)，先別急著贊美，聽(tīng)我告訴你一個(gè)秘密：其實(shí)，我愛(ài)閱讀。
書(shū)是我的第一任啟蒙老師，讀書(shū)是我第一大愛(ài)好。在我懵懂無(wú)知時(shí)，讀書(shū)告訴了我什么是“真”“善”“美”我常常會(huì)為在盡是歡樂(lè)卻涼風(fēng)刺骨的夜里扔要拖著疲憊的身軀，凍的通紅的小腳丫去賣火柴的小女孩去流淚；為白雪公主因巧合而復(fù)活，蛇蝎心腸胡皇后被氣死而拍手叫好；為濫殺無(wú)辜的狼群，因而感到無(wú)比憤怒；為天真、善解人意的英子的結(jié)局而興奮；為十指都訂上了竹簽絕不流一滴眼淚，不叫一聲苦的江姐而感動(dòng)……
我也從書(shū)中得到了許多生活小常識(shí)。在被蜜蜂蟄時(shí)，從書(shū)中得知可用肥皂水止痛。在看螞蟻搬食時(shí)，我可得知它們是在用觸角得知消息的。我看到蚊子時(shí)知道它們一般是吃植物的汁液……
每天晚上臨睡前，洗完澡坐在床頭在靜謐的臺(tái)燈下看書(shū)的時(shí)光是我內(nèi)心最平靜最充實(shí)的時(shí)刻。拿一只筆，把喜歡的段落和句子劃下來(lái)，甚至有感而發(fā)在旁邊寫(xiě)點(diǎn)什么，或著是折個(gè)角，合上書(shū)，默默回味剛才的文字，那份愉悅帶的身心充實(shí)，陪伴我度過(guò)一個(gè)個(gè)美好的夜晚。
書(shū)是知識(shí)的源泉，是人類進(jìn)步的階梯，是生命的搖籃，是無(wú)聲的音樂(lè)……生活中沒(méi)有閱讀，仿佛生命中沒(méi)有了陽(yáng)光，先在生活、學(xué)習(xí)中不能沒(méi)有書(shū)，更不能缺少閱讀。閱讀，決定了你的開(kāi)心和傷心，閱讀決定了你的成功，閱讀可以決定我們身上很多東西，多閱讀總歸是沒(méi)有錯(cuò)的。
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”……這些名人名言都是激勵(lì)著我們讀書(shū)，讓我們知道讀書(shū)是多么重要。
�。￠喿x就是一種快樂(lè)，讓我們慢慢地靜下心來(lái)感受閱讀的魅力吧！
快樂(lè)一生作文 篇6
上帝創(chuàng)造了不外乎兩種人：快樂(lè)的人＆憂傷的人。但上帝更是仁慈的，快樂(lè)和憂傷可以相之轉(zhuǎn)化。憂傷的人，快樂(lè)占生命的10%，快樂(lè)的人，快樂(lè)占生命的90%。
上帝創(chuàng)造快樂(lè)的人中，有一位來(lái)到了美麗如畫(huà)的城市。她看到美的景——快樂(lè)她學(xué)習(xí)了新知識(shí)――快樂(lè)她幫助他人——快樂(lè)……總之，她無(wú)時(shí)無(wú)刻不快樂(lè)。
上帝創(chuàng)造憂傷的人中，有一位到了一個(gè)十分平淡的城市。她看到美景——感覺(jué)浪費(fèi)她學(xué)習(xí)了新知識(shí)――無(wú)聊她幫助他人——覺(jué)得謝她的人很做作……總之，她沒(méi)有多少時(shí)間是笑的。
其實(shí)這兩個(gè)人是在同一個(gè)城市，同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)班，同一排。只是因?yàn)樾睦�，這些景都變了。
“世上本沒(méi)有朋友，接觸得多了，就成朋友了�！边@句“名言”在她們身上得到了證實(shí)，兩個(gè)好朋友又誕生了。朋友是什么？是會(huì)懂得包容�？鞓�(lè)的人見(jiàn)憂傷的人會(huì)克制住那種那位朋友不喜歡的大笑同樣憂傷的人見(jiàn)快樂(lè)的人臉上也會(huì)帶著那少有的笑容�？鞓�(lè)成了她們之間最大的隔膜。現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá)，但還沒(méi)有能“移植”快樂(lè)的�？蛇@位卻做到了：上課，他總是給那位朋友鼓勵(lì)，漸漸地她①會(huì)主動(dòng)發(fā)言了下課，她把那位朋友帶到人群中交際，漸漸地她②會(huì)交朋友了放學(xué)，她常常帶她③去玩，接受美，漸漸地她④會(huì)欣賞美了……在漸漸中。
憂傷的人找到了屬于自己的快樂(lè)，而這些快樂(lè)也陪伴了她一生。憂傷的人快樂(lè)了，并且成了一留的搞笑大師，她帶給人們帶去幸�？鞓�(lè)的同時(shí)自己常常念叨著：“是她⑤改變了我，她⑥是我心靈的導(dǎo)師�！�
那個(gè)快樂(lè)的人早已離開(kāi)了人世——一場(chǎng)車禍。上帝被她感動(dòng)，封她為快樂(lè)天使，她的使命便是去改變那些憂傷的人――這也是她過(guò)去曾做的。
兩個(gè)人一個(gè)在人間帶給人快樂(lè)，另一個(gè)在天上帶給人快樂(lè)。
這一切一切，讓我們懂得：快樂(lè)是會(huì)改變?nèi)说囊簧摹?/p>
快樂(lè)一生作文 篇7
告別了無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生活，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門(mén)檻，開(kāi)始了五彩繽紛的初一生活。陌生的同學(xué)，寬敞明亮的教室，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本，吸引著我，讓我心里充滿快樂(lè)。
友誼就像快樂(lè)的小鳥(niǎo)，載著希望向天空飛去。開(kāi)學(xué)不久，我就結(jié)交了不少的好友，小巧可愛(ài)的侍楠，學(xué)識(shí)淵博的左皓林，樂(lè)于助人的周皖蘇等，他們給我的初一生活帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。同時(shí)我又像花朵對(duì)朝陽(yáng)的向往一樣對(duì)知識(shí)充滿了渴求。在語(yǔ)文課上，我領(lǐng)略了印度作家泰戈?duì)柟P下兒童無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束的生活，又感悟了“詩(shī)仙”筆下好友被貶的悲涼之情；數(shù)學(xué)課上，幾何問(wèn)題讓我找不到頭緒；歷史課上讓我對(duì)侵略者充滿了無(wú)比的痛恨；地理課上我又明白了“東經(jīng)”、“北緯”的含義。
活動(dòng)課開(kāi)始了，我們歡呼雀躍著奔向操場(chǎng)。我們?cè)诓賵?chǎng)上自由“馳騁”，有的.打籃球，有的打乒乓球，有的練跳遠(yuǎn)，有的練長(zhǎng)跑，同學(xué)們各展風(fēng)姿，這里是汗水和信念澆灌的地方，是運(yùn)動(dòng)的天空，是凝聚無(wú)數(shù)歡笑的天堂。期末考試快要來(lái)臨，作業(yè)、試卷逐漸增多，光是作業(yè)就壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，一張張白白的試卷又來(lái)了，上課寫(xiě)，下課寫(xiě)；白天寫(xiě)，晚上寫(xiě)；在學(xué)校寫(xiě)，在家里寫(xiě)，一整天都沒(méi)有閑的時(shí)候，只為了不辜負(fù)親人和老師的期望，追求心中的夢(mèng)想，我們不喊苦，不喊累，相互鼓勵(lì)著在學(xué)習(xí)的道路上越挫越勇。
我的初一生活給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè)，千言萬(wàn)語(yǔ)，只有一句話：我愛(ài)我的初一生活!
快樂(lè)一生作文 篇8
在生活中，可能有很多快樂(lè)。也許我們不知道一生中的快樂(lè)到底是什么。
生命，就像時(shí)間一樣，度過(guò)一次，跟時(shí)間消逝很像。有些人可能覺(jué)得：有花不完的錢，自己可以活到一百歲，子孫滿堂，這些是一生中的快樂(lè)。但那些勞動(dòng)者們覺(jué)得一生中的快樂(lè)是：可以為祖國(guó)效力，用掙到的錢供子孫們上學(xué)讀書(shū)。
每個(gè)人和每個(gè)人的快樂(lè)都不一樣，但也有一樣的，比如：在二戰(zhàn)時(shí)期，那些八路軍戰(zhàn)士們一生的快樂(lè)都是只要為祖國(guó)效力，再大的犧牲也值了！但現(xiàn)在，二零一七年，是一個(gè)不平凡的年份。有人覺(jué)得錢是最重要的，還有人覺(jué)得命最重要。大部分人都把法律拋在腦后，只有幾千個(gè)人還記得中國(guó)的不容易。
我們一生中的快樂(lè)可能都是掙錢來(lái)養(yǎng)家糊口，我們應(yīng)該多陪陪自己的家人，讓他們?cè)谝簧冗^(guò)之前感到幸福。還得記得中國(guó)的偉大創(chuàng)業(yè)，和中國(guó)因該做到的品德：富強(qiáng)民主文明和諧自由公正平等法治愛(ài)國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善。
以上是某些人一生的快樂(lè)，但還有很多快樂(lè)我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)，只能你們?cè)谏钪邪l(fā)現(xiàn)了。
快樂(lè)一生作文 篇9
快樂(lè)的初一
終于到大年初一了！由于除夕之夜睡的太晚，我今天十一點(diǎn)才醒呢！當(dāng)我慢慢睜開(kāi)那沉睡的雙眼看表時(shí)，大吃一驚地喊道： “啊，都這么晚了！”我急匆匆地起了床，穿好了衣服，跑到爸爸媽媽的房間。令人意想不到的是，他們正若無(wú)其事地躺在床上閑聊，還沒(méi)起床，我只好下樓了。過(guò)了一會(huì)，他們才懶洋洋地起了床。
吃完飯后，我連忙打電話給舅舅，想讓他們?cè)缫稽c(diǎn)到我家團(tuán)圓。誰(shuí)知道他們才剛起床，正準(zhǔn)備吃飯呢！我不禁哈哈大笑。一點(diǎn)左右，舅舅、舅媽和小表妹手里拿著兩個(gè)氣球趕到了我家�？蓯�(ài)的表妹拿著其中一個(gè)氣球，走到我面前說(shuō)：“小姐姐，這個(gè)氣球是給你的，祝你牛氣沖天！”我欣喜若狂地回答：“謝謝你！”說(shuō)完，我們倆握著兩個(gè)胖胖的小牛，在家門(mén)口玩，還給他取名吉吉祥祥，讓他們成為吉祥的象征。我和表妹正玩得開(kāi)心，爸爸走到我們身邊親切地說(shuō)：“先回家喝點(diǎn)水，等會(huì)去光明廣場(chǎng)再盡情地玩吧！”我們更是高興了，異口同聲地歡呼著。到了廣場(chǎng)，我就看到了一幅五顏六色，人山人海的畫(huà)面。我們兩家人不約而同地來(lái)到了免費(fèi)健身器的場(chǎng)地里。我和表妹興奮的玩著各種各樣的健身器材。后來(lái)，我們遇到了一種練攀爬的器材。剛玩時(shí)，總是缺乏膽量和信心，爬到最高層就不敢翻到另一面。爸爸看見(jiàn)了，有耐心地教我們鼓勵(lì)我們，還做示范呢！功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我終于能夠慢慢地翻了。
今天是我最快樂(lè)的一天，讓我感受到了身邊的親情與幸福！
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