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詩(shī)作文

古詩(shī)的作文

時(shí)間:2022-09-23 11:43:50 詩(shī)作文 我要投稿

【熱門(mén)】古詩(shī)的作文匯總八篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用古詩(shī)吧,古詩(shī)可分為古體詩(shī)和近體詩(shī)兩類(lèi)。你知道什么樣的古詩(shī)才經(jīng)典嗎?以下是小編精心整理的古詩(shī)的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門(mén)】古詩(shī)的作文匯總八篇

古詩(shī)的作文 篇1

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!薄K東坡的《水調(diào)歌頭》,將眾人引入惆悵離緒之中,仿佛置身于朝晨的薄霧,迷茫的回頭又殷切的期盼前方的光明。夜晚涼風(fēng)瑟瑟,抬頭仰望的皎潔之月,是令人心生寒意的宮闕。詩(shī)人舉杯的憂(yōu)慮,何時(shí)才能塵埃落定?只怕詩(shī)人“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”地踱步徘徊。“悲歡離合總無(wú)情,一任階前,點(diǎn)滴到天明。”人書(shū)下詩(shī)句,古詩(shī)映照人世常情……

  古詩(shī)中的字里行間,蘊(yùn)含著人生百態(tài)。有“商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花”的憂(yōu)慮;也有“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”的清幽心境;有“明月松間照,清泉石上流”的淡泊,還有“老驥伏櫪,志在千里”不休止的決心……此乃詩(shī)人智慧精髓的體現(xiàn),是詩(shī)人處于人世中如夢(mèng)的囈語(yǔ)。

  “人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。”——文天祥別世前用筆尖的墨汁抒發(fā)胸間的豪情壯志。古詩(shī)也如史書(shū)一般展現(xiàn)著詩(shī)人精彩的人生。文天祥看見(jiàn)了“山河破碎風(fēng)飄絮,身世沉浮雨打萍”,有著辛苦的遭逢,有著“說(shuō)惶恐,嘆零丁”的感嘆,剛正不阿的品質(zhì)讓詩(shī)人爽快地麾下千古名句。一個(gè)人的成功,一個(gè)人不屈的傲骨。人書(shū)下詩(shī)句,古詩(shī)映照人世常情……

  “浮云游子意,落日故人情!薄畎咨院婪牛矓[脫不了故人別離的辛酸之感!疤一ㄌ端钋С,不及汪倫送我情!笨此品比A的紅艷的桃花之美,掩飾不了詩(shī)人內(nèi)心的依依不舍。山頭的落日似乎也會(huì)搖擺不定,只因人心別離時(shí)的顫抖。人書(shū)下詩(shī)句,古詩(shī)映照人世常情……

  “東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬!薄拍劣小伴e情”去幻想赤壁下的另一種命運(yùn),正因?yàn)閳?bào)國(guó)無(wú)門(mén)的憤下所剩的的無(wú)奈。我不禁想起“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!钡那瓍s一輩子也沒(méi)能求出一條報(bào)國(guó)之路的悲劇。令人深思不僅僅是投下汨羅江的的結(jié)果。人書(shū)下詩(shī)句,古詩(shī)映照人世常情……

  “我自橫刀向天笑,去留肝膽兩乾坤”的選擇,“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭”的感傷,“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才”的期盼,“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”的愛(ài)國(guó)……

  詩(shī)中的無(wú)限人世常情,帶我們慢慢品讀。我們也在是中學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)成長(zhǎng)……

古詩(shī)的作文 篇2

  古詩(shī),這個(gè)由漢字構(gòu)建成的龐大體系,似乎和我們現(xiàn)在的'生活毫無(wú)關(guān)系,但這個(gè)暑假段老師讓我們自己寫(xiě)小詩(shī)詞,才使我又一次深入的接觸了它,這是我瘋狂的愛(ài)上了它,不可自拔。

  我愛(ài)古詩(shī),愛(ài)它“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的淡然?磻T了官場(chǎng)上的爾虞我詐,厭惡了朝廷上的明爭(zhēng)暗斗,辭去官職,斷了世俗塵往。在悠然南山之中,選一處僻靜之地,蓋一間小屋,種一些雛菊,每天種種菜,在田間往返。抬起頭就是碧空如洗的藍(lán)天,不時(shí)有幾只鳥(niǎo)兒飛過(guò),自由自在,隨心而動(dòng)。低頭便是茂盛的花草,還有一股淡淡的清香飄來(lái),一切都是那么安逸、自然,即便我現(xiàn)在做不到這樣,但讀起來(lái)這些詩(shī)還是會(huì)讓人心曠神怡。我愛(ài)古詩(shī),愛(ài)它的淡然、優(yōu)雅。

  我愛(ài)古詩(shī)。愛(ài)它“紅酥手,黃藤酒,滿(mǎn)城春色宮墻柳”的凄婉。春色無(wú)限美好,可惜相愛(ài)的人卻不能在一起,只怪愚昧的封建禮教拆散了它們,一邊是年邁的父母,一邊又是自己愛(ài)的人,這是何等的糾結(jié)呀,但陸游最終還是放棄了唐婉,他年輕的心一下被激憤的情感潮水沖破了,但既然做出了決定也就無(wú)法挽回了。多年后他們?cè)俅蜗嘤,看著曾?jīng)的心上人過(guò)來(lái)給自己敬一杯酒,盡管這于春景融合在一起很美,但美的凄婉,讓人想起那段痛心的愛(ài)情。明明有愛(ài),卻不能在一起,明明不能在一起,卻又?jǐn)嗖涣司d綿情意。我愛(ài)古詩(shī),愛(ài)它凄婉、殘缺的美。

  我愛(ài)古詩(shī),愛(ài)它’空山新雨后,天氣晚來(lái)秋”的恬靜。九月,一場(chǎng)清新的小雨過(guò)后,山林安靜了下來(lái),一陣清涼的風(fēng)過(guò)后,讓人感受到了秋的氣息。我登上松林,靜靜凝視月光如水一般灑落,穿過(guò)松林,灑落一地的銀輝。旁邊還有一條小溪在緩緩流淌,我不禁捧起一捧水,任它在我指尖流淌、滑落,親清澈又冰涼。我愛(ài)古詩(shī),愛(ài)它的恬靜。

  我愛(ài)古詩(shī),愛(ài)它的淡然、凄婉、恬靜……

古詩(shī)的作文 篇3

  朵拉和安迪來(lái)到一座圖書(shū)館,多拉隨手翻開(kāi)了一本唐詩(shī)三百首,這時(shí)從書(shū)里跳出了一只妖怪。這只妖怪渾身都是鮮血淋漓,并且脖子上還長(zhǎng)著九個(gè)頭顱,每個(gè)頭顱上都長(zhǎng)著三個(gè)邪惡的眼睛,嘴巴長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)尖尖的牙齒,還渾身散發(fā)著惡臭味兒,可把朵拉和安迪嚇壞了。

  這時(shí)妖怪撲向安迪和朵拉,他倆又急又怕慌慌張張的轉(zhuǎn)身就跑,拼命的跑出了圖書(shū)館。沒(méi)想到,那只妖怪也追了上來(lái)。朵拉和安迪跑著跑著驚奇的發(fā)現(xiàn),腳下已經(jīng)不是陸地了,而是踩著一片云朵,帶著他們往天上飛,他倆飛著飛著看見(jiàn)眼前有一座金碧輝煌的宮殿,但是門(mén)緊閉著,他倆已經(jīng)無(wú)路可逃了,回頭一看那只妖怪也馬上就要追了上來(lái),朵拉翻開(kāi)古詩(shī)書(shū),只見(jiàn)里面一個(gè)標(biāo)點(diǎn)也沒(méi)有,朵拉著急的哭了起來(lái),她傷心極了,說(shuō):“都怪我太得意洋洋了,現(xiàn)在可好了,密碼口令沒(méi)有了。”

  安迪安慰朵拉,說(shuō):“別著急,你再好好想一想。”這時(shí),從朵拉的腦海里出現(xiàn)了一首剛才翻到的詩(shī):

  少小離家老大回,

  鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。

  兒童相見(jiàn)不相識(shí),

  笑問(wèn)客從何處來(lái)!

  于是朵拉大聲的背誦了一遍,這時(shí),那個(gè)妖怪倒在了地下,妖怪變呀變,變成了一位白胡子老爺爺,長(zhǎng)得有點(diǎn)像太上老君,他醒來(lái)后看見(jiàn)安迪和朵拉,笑著對(duì)他們說(shuō):“謝謝你們救了我,讓我又恢復(fù)了原樣。我是天宮的太上老君,因?yàn)樽寣O悟空從八卦爐里逃走了,還造成了大火,我就被玉皇大帝變成了書(shū)怪,還說(shuō)要是沒(méi)人背誦《回鄉(xiāng)偶書(shū)》就永遠(yuǎn)變成怪物!

  太上老君又回到了天宮做了神仙,朵拉和安迪呢?他們正準(zhǔn)備走進(jìn)下第五十一難迷宮。

古詩(shī)的作文 篇4

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。人生中難免會(huì)受到挫折,因此人難免會(huì)倍感傷愁。

  李白用哀愁匯成了整片江流,杜甫在戰(zhàn)亂時(shí)用哀愁來(lái)騷亂了白發(fā),哀愁使女詞人“瘦比黃花”,哀愁使李商隱“蠟炬成灰”。

  “夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯,”馬致遠(yuǎn)以形象的描寫(xiě)的憂(yōu)愁,愁會(huì)使人撕心裂肺,斷肝腸,“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心!痹趥闹畷r(shí),花兒也失去了往日的色彩,鳥(niǎo)兒也為自己的遭遇而感到悲傷,“剪不斷,理還亂,是離愁。”人生難免不稱(chēng)意,而那愁緒是無(wú)法剪斷的,無(wú)法訴說(shuō)的。

  哀愁真的能有如此大的力量使人衰退,也正因?yàn)檫@些憂(yōu)愁會(huì)使人流露出內(nèi)心的情感,才能見(jiàn)景抒情,創(chuàng)造出不朽的詩(shī)篇。

  當(dāng)面對(duì)這些哀愁,我們理應(yīng)用“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!钡男膽B(tài),去迎接一個(gè)個(gè)困難,我們要充滿(mǎn)斗志,要深信,風(fēng)雨過(guò)后天空之中一定會(huì)出現(xiàn)那七色的彩虹,它便是那座你走出哀愁,走向美好生活的開(kāi)始。

古詩(shī)的作文 篇5

  古詩(shī),在中國(guó)已有千年文化之基礎(chǔ),是中華民族最耀眼的一塊瑰寶,引發(fā)了現(xiàn)代人的情思,牽動(dòng)了現(xiàn)代人的想象,從而引出了更多的文學(xué)作品。

  ——題記

  回樂(lè)峰前

  “回樂(lè)峰前沙似雪,受降城外月如霜!弊x著讀著,我的眼前好像看到詩(shī)人李益,站在高高的回樂(lè)峰前,月光像白霜一般落在了詩(shī)人的肩上,李益抬起頭,眺望著這片白雪般的沙子。如果說(shuō),這份亙古的蒼茫不被打破,那么詩(shī)人就可以沉寂其中,體會(huì)這大漠的蒼涼與孤寂?删驮谶@時(shí),“不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)。”一陣蘆管聲吹來(lái),打破了這份沉寂,勾起了詩(shī)人以及駐扎在大漠上的軍人的思鄉(xiāng)的情思,不由得想起了家中的妻兒和母親。我清醒了過(guò)來(lái),但腦海中還殘留著那幅場(chǎng)面。我不由的嘆了口氣,心想,當(dāng)時(shí)一定在打伏,使得這么多的將軍,士兵無(wú)法回家,陪伴在家人的身邊,享受天倫之樂(lè)。

  滄海之上

  “東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島聳峙。樹(shù)木叢生,百草豐茂!弊x到這里,我的腦海中又浮現(xiàn)了一幅畫(huà)面:曹操站在一塊碣石上迎風(fēng)而立,看著腳下的浪花滔滔的海水和水中聳立的石頭和島嶼,又眺望著島嶼上的生機(jī)勃勃的樹(shù)木和野草。我繼續(xù)讀道:“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志!”曹操又想到了,大海的氣勢(shì),好像吞吐著日月和太陽(yáng)的運(yùn)行。這時(shí),曹操的心中無(wú)端的生起了一股豪邁之情。想到這,我又細(xì)細(xì)品讀了一遍,不由得脫口而出說(shuō)道:“其實(shí)曹操當(dāng)時(shí)是有這個(gè)能力可以統(tǒng)一天下,可是不知為何,竟放棄了這個(gè)機(jī)會(huì),真是可惜!”

  古道之中

  “枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯!弊x到這,我那充滿(mǎn)智慧的大腦又展開(kāi)了聯(lián)想:詩(shī)人馬致遠(yuǎn)獨(dú)自一人,孤獨(dú)的牽了一匹瘦小的老馬,走在一條荒棄已久的古老的小道上,前面矗立著一棵早已枯死的老樹(shù),樹(shù)上還住著一只呱呱噪啼的烏鴉,使詩(shī)人馬致遠(yuǎn)的心中,升起了一陣悲涼。就在這時(shí),馬致遠(yuǎn)忽然看見(jiàn)了一座小橋跨在了河上,橋下是淙淙的流水,遠(yuǎn)處還有幾戶(hù)人家,幾個(gè)小孩子正在門(mén)口玩鬧,傳出了一陣嘻嘻哈哈的聲音。只是這聲音,在離家已久的詩(shī)人馬致遠(yuǎn)聽(tīng)起來(lái),竟顯得是那樣刺耳。想到這,我的心情竟也變得有些沉重。想來(lái),這就是研討的魅力所在吧!

  我愛(ài)古詩(shī),不僅因?yàn)樗侵腥A民族的瑰寶,更是因?yàn)楣旁?shī)可以給我那平淡無(wú)奇不出彩的生活,增添一份別樣的色彩!

古詩(shī)的作文 篇6

  萬(wàn)樹(shù)園賜宴圖

  急鼓催日月,

  熱血寫(xiě)青春。

  縱觀天下大勢(shì),

  談笑論古今。

  腳下驚濤駭浪,

  腹內(nèi)萬(wàn)馬千軍,

  高歌向天尊。

  少年有奇志,

  一語(yǔ)定乾坤。

  風(fēng)里來(lái),

  雨里去,

  始見(jiàn)真。

  試看三冬過(guò)去,

  萬(wàn)花競(jìng)繽紛。

  天上百鳥(niǎo)爭(zhēng)唱,

  人間萬(wàn)民歡欣,

  萬(wàn)象皆更新。

  今日作新篇,

  時(shí)代最強(qiáng)音。

  彼狡童兮,不與我言兮。

  維子之故,使我不能餐兮。

  彼狡童兮,不與我食兮。

  維子之故,使我不能息兮。

  黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。

  讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。

  問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。

  少壯不努力,老大徒傷悲。

  兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

古詩(shī)的作文 篇7

  詩(shī),是我們閱讀中必不可少的。我們體會(huì)詩(shī)的那優(yōu)美,那純潔,那浪漫……而我,卻在讀詩(shī)中體會(huì)到了“春”。

  “春色撩人,愛(ài)花風(fēng)如扇,柳煙成陣!便逶≈汗,順著春天的足跡,我懷著深切的希望又來(lái)看春。

  春天是充滿(mǎn)綠意的! “春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還!卑橹椭C的春風(fēng),萬(wàn)物恢復(fù)了以往的生機(jī),“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)!毙〔萜仆炼觯瑓s淡淡的,猶如剛剛出生的嬰兒身上的毛發(fā),一派朦朧的清麗;“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!睏盍l(fā)出翠芽,茂密的森林也變的一片綠色。

  春天是朦朧的!罢匆掠麧裥踊ㄓ,吹面不寒楊柳風(fēng)。”春天的到來(lái)引起了一場(chǎng)綿綿細(xì)雨,她像一根根晶瑩剔透的銀線,把春天連到了大地,把春天連到了人間!盁熕蹁N(xiāo)見(jiàn)萬(wàn)家,東風(fēng)吹柳萬(wàn)條斜!贝禾斓挠晔请鼥V的,她迷亂著人的眼睛,只有晶瑩的露珠浸透著人的心,把春天的消息撒向人間。

  春天也是活潑的!凹(xì)雨魚(yú)兒出,微風(fēng)燕子斜! 明媚的春天里,魚(yú)兒躍出水塘,燕子順著微風(fēng),雙翅滑破天際!安輼(shù)知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。”春天是一副萬(wàn)花筒,是一副生機(jī)勃勃的景象。春天的活力,那么富有生機(jī),表現(xiàn)在千物萬(wàn)物。小草努力的將自己的身子穿出泥土,展示著自己翠綠的身姿!袄蠘(shù)著花無(wú)丑枝!贝髽(shù)發(fā)出新芽長(zhǎng)出茁壯的身子,露出了自己茂密的綠葉,小魚(yú)兒爭(zhēng)相跳出水面,呼吸著春天的空氣。多么美好,和諧的一副多彩畫(huà)呀!

  “一庭春色惱人來(lái),滿(mǎn)地落花紅幾片!背靥吝叺拇菇z海棠開(kāi)出了粉艷艷的花,一束,一撇,一枝,猶如滿(mǎn)樹(shù)緋紅的云,輕巧可人,那么美,美到令人忍不住屏息來(lái)觀看。風(fēng)過(guò)無(wú)痕,可是卻吹落了許些花瓣,隨風(fēng)飄落,打著一陣輕旋巧落進(jìn)碧波中,散入池塘,像個(gè)粉色的小船,飄呀飄,搖啊搖。

  春天是綠的,春天是朦朧的,春天也是活力四射的,生機(jī)勃勃的,她綠的鮮明,朦朧幽美活力中顯出幾分生氣共同展示出春意盎然的多彩畫(huà),多么美的春啊!

  這就是詩(shī)中的春:朦朧而又清晰,給人清爽和愉悅的享受,隱約中充滿(mǎn)了希冀。

古詩(shī)的作文 篇8

  “千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅.孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪……”這是我小學(xué)時(shí),朗朗上口的詩(shī)句.每當(dāng)我情不自禁的朗誦出來(lái)時(shí),那一望無(wú)際、白茫茫的雪好想就出現(xiàn)在我眼前,所有的山上,鳥(niǎo)兒們都飛走了,一只都看不到了.所有的路上,沒(méi)有行人的蹤跡.唯有老翁披蓑戴笠在船上,獨(dú)自釣魚(yú),不怕冰雪的襲擊.我隱隱約約的感覺(jué)我的眼鏡好像蒙上了一層霧,望向遠(yuǎn)方,老翁拿著魚(yú)竿在默默的垂釣……

  這時(shí),我恍然間走進(jìn)了古詩(shī)之中,那雪!那山!那水!還有那位不畏寒冷的老翁!這是一幅多美的江鄉(xiāng)雪景圖啊!但是我最欣賞的還是那老翁身上的某種精神.詩(shī)中,我站在岸邊,望向遠(yuǎn)方的老翁,小船破破的在江上安安靜靜的……老翁一動(dòng)也不懂,蓑衣上面早已染上白茫茫的雪花,斗笠上也是一片雪白.我慢慢的走進(jìn)他,他離我不遠(yuǎn),我清楚的看到他歲月留下皺紋,一條一條的,胡子短而花白,不知是雪染還是……只見(jiàn)他動(dòng)也不動(dòng),而這就是我所欣賞的!那種堅(jiān)持不懈、獨(dú)來(lái)獨(dú)往、不拘一格的精神.我猜想老翁是這樣的一個(gè)人吧……

  我慢慢的從幻想中走了出來(lái),我才發(fā)現(xiàn)我原來(lái)一直在夢(mèng)中,夢(mèng)醒了,雪停了,風(fēng)也安靜了,老翁也該回家了.

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