有關(guān)友情作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的友情作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
友情作文 篇1
徐徐而來的春風(fēng),吹去了她的笑容,隨即而來的春雨,淡淡抹去了我的微笑。在雨中,在風(fēng)中,我們?cè)?jīng)哭過,笑過,嬉鬧過。每當(dāng)春天來臨,亂了頭緒的我,總會(huì)想起昨天的你!
有人說過“少年是一幅畫”,讓我感動(dòng)的是在“畫中”遇到了你,才體會(huì)到友誼的珍貴。記得一個(gè)雨天,放學(xué)了,我沒帶傘,一個(gè)人孤零零地站在學(xué)校門口。本來是應(yīng)該和你一道回家的,但是早上。
我們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事爭(zhēng)吵,現(xiàn)在忽然覺得很慚愧,而你一定是丟下我一個(gè)人回去了。我的頭低著,心里在不停的嘆息,原來友情也會(huì)出現(xiàn)裂痕,該怎樣去彌補(bǔ)呢?正在我發(fā)呆的時(shí)候,你卻意外地出現(xiàn)了-------一邊大口地喘氣,身體微微打著寒戰(zhàn),手里拿著一把濕透的傘?吹贸,你已經(jīng)涼透了。我一時(shí)間有些不知所措,急忙脫下外套給你披上,包裹住你那在風(fēng)中瑟縮瘦小的身軀,我們的手緊緊地握在了一起。這風(fēng),這雨,也似乎變得很溫柔了,令人喜愛。
記得我們相伴上學(xué)的情景,我們討論問題的激烈;記得我在失敗后默默哭泣時(shí),你遞上那充滿心意的手帕;記得你對(duì)我說過:“成績只代表過去,一切從今天開始。”至今,這句話仍時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。我們同樣熱愛學(xué)習(xí),熱愛音樂,熱愛生命中的每一天。這一切都隨昨天遠(yuǎn)去了,而今天的你,還好嗎?
送你到機(jī)場(chǎng)時(shí),我的心都碎了。風(fēng)把我的淚水遺忘,雨讓我們?cè)俅尉o緊相擁。此時(shí)的你,還戴著我送給你的黃發(fā)卡,眼中流露出一絲感傷!拔液湍阕哌^的每個(gè)地方,都變成捆綁我記憶的墻,我無法抵抗,也無處躲藏。”
你走吧,我不哭,不論心多痛;你走吧,我不哭,我為你祝福!
友情作文 篇2
我只希望,在一個(gè)遙遠(yuǎn)的黃昏,你指著照片上年輕的我,對(duì)什么人說起:她是個(gè)可愛的`人。本文向您介紹有關(guān)《高一關(guān)于友情》的內(nèi)容——題記
秋意微涼,那淋漓的小雨更是送爽。微垂的眸中輕易帶出了些許感傷。我默默地輕嘆,突然起了想寫一點(diǎn)東西的欲望,故謹(jǐn)以此表達(dá)我對(duì)升入高中后對(duì)朋友之間的一點(diǎn)看法。
她們陪我走過了三年的青澀時(shí)光。我們?cè)黄疰倚Υ螋[,喜怒無常;曾一起逛街吃飯,挑選美麗的衣裳;曾互相幫助,在對(duì)方最失意的時(shí)候出手幫忙。她們,是我的朋友!
閉上眼睛撫摸著手中的合照,盡管看不見,卻還是能知道她們?cè)谀膫(gè)位置。耳邊是曾許下的諾言:要一起考入一中呀!接著便是一串兒銀鈴的笑聲。不禁勾起一抹微澀的笑容,那時(shí)的我們多快樂。
后來,我們終于考入了一中,被分配到了不同的班級(jí),做了那個(gè)班級(jí)的新客。我惶恐地發(fā)現(xiàn)班上沒有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的人,這把我僅有的一絲打招呼的勇氣也擊碎在地。那種無助感,不言而喻。不禁更加想念從前的日子。
再后來,我終于在期盼中找到了那抹熟悉的身影。滿懷欣喜地跑過去,如從前一樣熱情地抱住她,道一聲:“好想你呀!”而迎接我的卻不再是“我也是”那句話,而是冗長的沉默。
懷疑自己是否抱錯(cuò)了人,還特意看了看。沒錯(cuò),是她啊。結(jié)果她尷尬地掙扎,說:“別這樣”。然后逃也似的帶著新的伙伴離開,只剩我在原地。
我無數(shù)次地想這究竟為何,卻始終想不明白。就這樣悄無聲息地,她們一個(gè)接一個(gè)地遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)了,消失于我的視野。再也不見蹤影。
看到每次下課都有人靠倚在欄桿旁,注視著下方的人群來往,或轉(zhuǎn)頭笑著對(duì)旁邊的人說幾句話。失落的我也開始了這樣的注視。直至有一天,一個(gè)男生在離我不遠(yuǎn)處和另一個(gè)男生一起靠在欄桿上往下看。另一個(gè)男生忽然指著某個(gè)人低呼:“那不是凱子嗎?”“嗯,是!蹦悄猩卮!澳悴蝗ソ兴?你倆原先不是蠻好的嗎?”“對(duì)啊”“那是吵架了嗎?”“沒有!薄澳悄銥槭裁床蝗ソ兴?”“因?yàn)樗F(xiàn)在很好,沒有我也無妨。我只要看見他就可以了!
我一震,眼淚奪眶而出:原來,疏遠(yuǎn)的原因不是因?yàn)楸舜耍且驗(yàn)槟阋雅闼哌^了那一段美好時(shí)光。她有更好的下段旅程,你也是。
原來,友情一直都在,只是換了一種方式。愿那些我愛的人可以看到那抹溫情的注視。
友情作文 篇3
一、讀題質(zhì)疑
1 讀完有什么疑問么?
2 看封面圖,你有什么疑問?
二、 師講故事,適時(shí)提問:
1 大猩猩為什么覺得好幸福?
2 大猩猩原來是一小時(shí)五元錢出租友情,后來為什么免費(fèi)了呢?
3 看最后一頁,咪咪走了,大猩猩在等下一個(gè)朋友,你能幫助孤獨(dú)的大猩猩么?
三、 再次看圖,尋找玄機(jī)
1 森林里只有大猩猩一個(gè)動(dòng)物么?看一看,你還發(fā)現(xiàn)了誰在干什么?
2 你現(xiàn)在有什么好主意能讓大猩猩很快就有一個(gè)朋友?
3 師小結(jié):朋友是要尋找的。
四、 角色互換,體驗(yàn)快樂
1 如果你是大猩猩,你怎樣找朋友?假如我現(xiàn)在就是小老鼠,你怎么說?怎么做?(師生互演)
2 如果你是森林里的一種動(dòng)物,你怎樣跟大猩猩交朋友?我現(xiàn)在是孤獨(dú)的大猩猩,哪個(gè)小動(dòng)物想跟我交朋友?
3 同桌扮演大猩猩和其他動(dòng)物,演一演怎樣交朋友的。
4 選一組上臺(tái)演一演。
五、 走進(jìn)生活,學(xué)會(huì)交友
1 讓我們從故事中走出來,回到我們的生活中。這學(xué)期很多同學(xué)都交到了很多朋友,你是怎么交到朋友的?能跟大家聊聊么?
2 請(qǐng)每個(gè)同學(xué)下座位在教室里找一個(gè)平時(shí)你不怎么在一起玩兒的同學(xué)交個(gè)朋友吧,和聽課的老師交朋友更好?凑l能成功!
3 教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)特殊交友事例,孩子們交友結(jié)束后,教師采訪他們的交友過程和心理想法,讓其他同學(xué)借鑒。
六、 寫繪作業(yè)
現(xiàn)在,我們都是善良的小作家,我們都希望孤獨(dú)的大猩猩能很快找到朋友,現(xiàn)在請(qǐng)你想一想,大猩猩在大森林里會(huì)遇到誰?他們會(huì)怎樣交朋友?他們一起玩了什么?心里感覺怎么樣?請(qǐng)編一個(gè)《大猩猩交朋友》的故事,先畫下來,再寫下來吧。
友情作文 篇4
好花一朵朵,名叫勿忘我,愿你摘下它,時(shí)時(shí)想起我。東邊的日出西邊的雨,我的朋友就是你。沒有什么送給你,只有一句很想你!
友誼是一把傘下的兩個(gè)身影,是一張桌子上的兩對(duì)眸;友誼似一彎暖和的海港靜靜地?fù)嵛恐v的帆船;友誼是穿越人海,互視對(duì)方雙眼的默契,是不期而遇的緣份。在茫茫人海中,我遇見一個(gè)朋友,她和我從小一起長大,我知道,這就是緣份,既然老天讓我們相識(shí),我們就應(yīng)該好好珍惜。 ,
在我經(jīng)歷的12個(gè)春夏秋冬中,是她與我一起分享我的成功和喜悅;在我傷心時(shí),是她為我排憂解難,打氣鼓勁;在我取得成功時(shí),是她告訴我不要驕傲自滿,要懂得謙虛。在我與畢然的交往過程中,我們并肩成長、共同進(jìn)步,互相幫助對(duì)方改正缺點(diǎn),使彼此變得更加完美無瑕。
還記得有一次我倆互相抄作業(yè),卻被張老師發(fā)現(xiàn)了,老師問我們是誰抄誰的?我說是我抄她的,她說是我抄她的。我倆爭(zhēng)辯了一方,張老師也弄不清了,就亂點(diǎn)了一個(gè),點(diǎn)的人就是我,我心想:真好!沒有拖累畢然。結(jié)果呢?畢然卻責(zé)怪我:“為什么要和我爭(zhēng)?”但我知道,我倆都是在袒護(hù)對(duì)方,這是友誼之爭(zhēng)。沒過多久,我倆又有說有笑,似乎什么事都沒發(fā)生過,無憂無慮的在一起了!
經(jīng)歷了這件事,我明白了:朋友是我們成長道路上最美的一道風(fēng)景線,對(duì)待朋友,最重要的就是寬容,只有彼此寬容,友誼才能長存。一個(gè)真正的朋友能讓你感到生活的美好,他的關(guān)心發(fā)自內(nèi)心深處,哪怕只是一個(gè)夢(mèng),或是一件無足輕重的小事,他都會(huì)為你牽腸掛肚,寢食難安。
自從擁有了友誼,我不在孤單、寂寞。我們總是肩并肩、手牽手,漫步于黃昏的街頭,奔跑于浪漫的雨中。我們總是在同一片藍(lán)天下生活,在同一張桌子上,專注的學(xué)習(xí)。時(shí)而沉默不語,各忙各的;時(shí)而互相探討,“爭(zhēng)吵”激烈。我們總會(huì)在公園的長椅上,向?qū)Ψ絻A訴心中的煩惱與憂愁,得到體貼的寬慰;或?qū)⒖鞓返氖赂嬖V對(duì)方,然后一起開懷大笑。
自從擁有了友誼,我不再軟弱。當(dāng)我在人生之路跌倒時(shí),心中被“放棄”這個(gè)意念占據(jù)?墒牵@時(shí),朋友將我扶起,提醒我要堅(jiān)強(qiáng),漫漫人生路,豈能我荊棘,若被拌倒,就一蹶不振,選擇放棄,又怎能體會(huì)到成功的喜悅?這些話,又令我布滿希望。從此,每當(dāng)?shù),我都?huì)自己站起來,將這當(dāng)作命運(yùn)的考驗(yàn),相信成功不遠(yuǎn)。
自從擁有了友誼,我找到了“心有靈犀一點(diǎn)通”的感覺。對(duì)于同一個(gè)問題,我們時(shí)常會(huì)有相同的見解。我們崇拜同一個(gè)明星,喜歡同一種顏色,熱愛同一種寫作風(fēng)格……..還有,我們都同樣珍惜這份友誼。
小時(shí)候友誼是一盒水彩筆,用稚嫩的手涂鴉出一張張五彩繽紛天真無邪的笑臉;長大了,友誼是一塊透明的玻璃,照亮著失敗落寞的心。
夕陽西下,晚霞燦爛,黃昏的美麗迷蒙了我的眼睛;海在呼喚,浪在歌唱,有你的陪伴在我心里無憾;此時(shí)此刻,此時(shí)此景,只想告訴你:有你真好!
因?yàn)楣餐闹鞠,我們走到一起但卻又為了各自的奮斗目標(biāo)各奔東西。在順境中,朋友結(jié)識(shí)了我們,在逆境中,我們了解了朋友,結(jié)下了友誼之情。友誼猶如夏日的雨露,冬日的太陽,心田靠它滋潤,冰雪靠它融化。無論身在何方,不要忘了,是友誼讓我們共同攜手祝愿我們的友誼地久天長!
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