讀后感《麥田里的守望者》

　　讀完某一作品后，相信大家的視野一定開拓了不少，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的讀后感《麥田里的守望者》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　工作中常常會(huì)面對(duì)一些無法忘卻的經(jīng)歷，學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中許多的敏感、偏執(zhí)、荒唐、頹廢、甜蜜與歡樂的時(shí)光，使我的教書育人的日子變得寂寞又溫暖。站在感慨萬千的講臺(tái)傍，我經(jīng)常想起《麥田里的守望者》中一個(gè)曾經(jīng)的壞孩子——霍爾頓。

　　工作中我有時(shí)會(huì)感到非常的煩躁，會(huì)因一件小事而信心全無，會(huì)因?qū)W生的一個(gè)動(dòng)作而心灰意冷。后來我漸漸明白，那就是所謂的成長。閱讀《麥田里的守望者》，壞孩子霍爾頓就悄悄的突然闖進(jìn)我的世界。他那“剪一個(gè)干凈的水兵發(fā)型，卻滿頭褐色亂發(fā)，邪邪的樣子，有些迷人”的形象留在我的記憶里。

　　霍爾頓讀書的地方叫潘西，一個(gè)私立的貴族學(xué)校。在這之前他還上過艾爾敦·希爾斯學(xué)校。那兒有一個(gè)非常勢力的校長名叫哈斯先生。到了星期天，哈斯先生見到開了汽車來接孩子的家長就跑來跑去和他們握手，要是學(xué)生的父母穿的粗俗又樸素，那老哈斯就只和他們握一下手，然后假惺惺一笑，接著就和別的父母去講話。青春的日子里，快樂和痛苦很容易被放大，刺激著我們敏感的神經(jīng)，我們總是會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)或那點(diǎn)而不滿或憤怒�；魻栴D受不了這樣的環(huán)境，于是選擇了逃離，戴著自己的獵人帽拎著行李想要去往西部。

　　在臨走前，他想要再見見自己的妹妹菲苾。于是托人送去一張便條，約在博物館旁邊。過了好一會(huì)兒，菲苾終于來了，她拖著霍爾頓在胡敦讀書時(shí)用的舊箱子裝滿了行李決心與哥哥一同離開。霍爾頓沒辦法，只好放棄了去西部。青春就是這樣，充滿了叛逆霸道卻一心想要離開，最后在種種的牽絆下放棄了目的。

　　文中有一段讓人印象深刻的話：“一個(gè)不成熟男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)英勇地死去，一個(gè)成熟男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)卑賤地活著�！蔽覀兛赡芎茈y相信這句話出自一個(gè)老師之口，但的的確確是這樣，那時(shí)候?qū)W校里的老師大部分都是勢力的偽君子，他們認(rèn)為為了茍延殘喘地活著不惜一切的人是成熟的，為了某種精神或理想的人是可笑的。就連孩子們讀書，也是為了日后能買輛凱迪拉克之類的東西。霍爾頓曾經(jīng)同妹妹說，他想要當(dāng)個(gè)麥田里的守望者，守護(hù)一群小孩子。相信也有很多人擁有過類似的`理想，只是那個(gè)理想太過遙遠(yuǎn)，來不及努力就已經(jīng)長大。長大意味著放棄，放棄掉有過的美好理想，成為所謂的“成熟男人”，為了某種事業(yè)卑賤地活著。這是種痛苦的生活方式，但絕大多數(shù)人會(huì)為了生活背叛心靈。

　　最后霍爾頓生了場大病進(jìn)了醫(yī)院，至于后來的事，無人知曉。于是留在書中的霍爾頓再也沒有長大，我想他依然是那個(gè)天真的，單純的“壞”孩子。

　　成長似乎是個(gè)永恒的話題，有時(shí)候，我們懵懂的學(xué)生選擇把自己的不滿和內(nèi)心的小叛逆藏匿于心中；有時(shí)候，為了迎合社會(huì)，他們學(xué)會(huì)了偽裝，學(xué)會(huì)了恭維，學(xué)會(huì)了欺騙，學(xué)會(huì)了送給別人一個(gè)個(gè)假笑；有時(shí)候，為了追逐成績，他們麻痹了自己的內(nèi)心，封鎖住心中真實(shí)的想法，用一份份假模假式包裹自己，竭盡全力不讓真實(shí)的內(nèi)心顯露于外。他們?cè)绞沁@樣做，越是會(huì)發(fā)現(xiàn)生活漸漸無味。

　　我們生活的這個(gè)時(shí)代正處于巨大的變革之中，一切都在日新月異的發(fā)展。從某種意義上說，這與50年代的美國確實(shí)有些相象。社會(huì)不斷進(jìn)步，人們的思想觀念也在發(fā)生變化，很多人開始迷茫，消沉，他們逐漸遺忘自己的理想，沒有了最初的熱情，開始向往平庸。酒吧、棋牌室開始人流如潮，網(wǎng)吧、游戲機(jī)房中學(xué)生不斷，我們離閱讀和理想越來越遠(yuǎn)。

　　我們的生活越來越富足，我們已經(jīng)習(xí)慣了安逸和索取。我們到了該有所作為的時(shí)候了，我們應(yīng)該集中精神看準(zhǔn)我們的前方，我們的路，我們應(yīng)該努力教育學(xué)生成為有理想有抱負(fù)的人，我們要對(duì)自己的未來充滿憧憬，要想成為一個(gè)有價(jià)值的人，我們要活出精彩。假如霍爾頓沒有他純潔的理想，那他就會(huì)墮落到底，是他的理想讓他活下來。難道我們的學(xué)生就該讓生活變得如此混沌？是的，理想是人的指路明燈，它帶著人走向未來，走向光明，我們的學(xué)生的人生才剛剛開始，縱然生活有些迷惘和彷徨，但一切不過是暫時(shí)的，不就都會(huì)過去，我們現(xiàn)在最需要的培養(yǎng)他們的理想。

　　是的，有理想就有希望，希望就在明天，明天會(huì)更美好！把握好自己的生活吧！

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