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【推薦】寫讀書的作文匯總7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的寫讀書的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫讀書的作文 篇1
春花秋月,云展云舒,時(shí)間如流水一般消逝,如今的我已是一個(gè)13歲的女孩,我覺得這么多年,我只有一個(gè)最忠實(shí)的朋友,那就是書——題記
看呀,照片上,藍(lán)藍(lán)的天空下那個(gè)小女孩依在媽媽的懷里,手拿一本書,津津有味的聽著媽媽講那動(dòng)聽的故事,她為海的女兒的悲慘而哭泣,為白雪公主最終找到幸福而感到欣慰——這則是我對書的最初接觸。
隨著我的慢慢長大,父母也不在為我講故事,對于我這個(gè)小故事迷來說,真是一大損失,但是我也不哭不鬧,因?yàn)槲乙呀?jīng)能認(rèn)識(shí)許多字,已能看一些帶拼音的書了,我漫步在書的海洋中,書讓我明理,書讓我的精神財(cái)富愈加富有。
有的書讓我知道了“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方恨讀書遲”的后悔莫及,有的讓我感悟到了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的忠貞不渝,還有的讓我體會(huì)到“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的深厚情誼……
記得三四年級(jí)的時(shí)候,我的作文寫得真像“豆腐塊”,就那么幾句,完全是應(yīng)付老師的檢查。那時(shí)媽媽很著急,因?yàn)檎Z文中作文都占很高的分值,作文寫不好,語文也就絕對考不好,我也非常怕寫作文,每每聽到老師布置作業(yè),我就在心中念叨:“菩薩保佑,不要有作文!”當(dāng)然,那時(shí)在我身邊也有很多很會(huì)寫作文的同學(xué),我發(fā)現(xiàn)他們都很喜歡看作文書,于是,我便興奮的跑回家去,叫媽媽給我買作文書,并且我爸爸的`文章寫得很好,一有時(shí)間,也會(huì)給我輔導(dǎo)輔導(dǎo),經(jīng)過一個(gè)多學(xué)期的刻苦努力,我的作文水平突飛猛進(jìn),寫出來的作文比原來好了很多。現(xiàn)在,每當(dāng)我看見剛學(xué)寫作文的孩子因沒話說,而流眼淚的時(shí)候,我便告訴他們“要多讀書”。
現(xiàn)在的我很喜歡看一些文筆比較細(xì)膩,蘊(yùn)涵著深刻的哲理的現(xiàn)代詩,在仔細(xì)品位他人的情感的同時(shí),我也會(huì)經(jīng)常學(xué)著他們的寫作角度,仿寫幾首小詩,雖然寫的不好,語言比較樸素,但我相信,書讀多了,肯定會(huì)讓我的思想與眾不同,總有一天,我一定會(huì)寫出一首自己的原創(chuàng)詩,對了,不是一首,而是許多首。
書,你對我的幫助是無窮無盡的,我又能怎么報(bào)答你呢?讓我們在以后的人生中,去讀更多的書吧,去吸收更多的陽光雨露吧!
寫讀書的作文 篇2
書,是我形影不離的好朋友,它就像一塊磁鐵,緊緊地吸引著我,讓我寸步都離不開它,我從小就愛讀書,特別是參加彭老師舉辦的“讀書興趣小組”后,我就更喜愛讀書了。
記得在上幼兒園的時(shí)候,我每天都會(huì)纏著媽媽給我讀10分或20分鐘的故事書,在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買了許多拼音版的故事書,我那時(shí)有很多字都不認(rèn)識(shí),所以只能拼音拼,50多個(gè)字的`文章都要讀六,七分鐘呢!雖然很費(fèi)力,但我讀完一個(gè)故事后也會(huì)高興地笑起來,因?yàn)槲业牟恍概σ呀?jīng)化成了朵朵鮮花,動(dòng)情地開放,在我上二、三年級(jí)時(shí),讀書就不那么困難了,三,四分鐘就能讀完一篇600字左右的文章。
讀書時(shí),我可以體會(huì)到書中主人公的酸甜苦辣,比如讀《賣火柴的小女孩》,我會(huì)為善良的小女孩感到難過;讀《長發(fā)公主》,我會(huì)為公主能逃脫巫婆的房子而感到興奮;讀《西游記》,我會(huì)被孫悟空那種勇敢頑強(qiáng),不怕任何艱難險(xiǎn)阻的精神所感動(dòng)……
記得去年冬天的一個(gè)晚上,下著鵝毛大雪,我做完作業(yè)后已經(jīng)九點(diǎn)半了,又冷又困,突然想到今天還沒有讀書,我趕緊去洗手間洗洗臉提提神,然后便去讀《根鳥》這本書,沒多久,我仿佛跟著根鳥來到美麗的大峽谷,躺在松軟的草地上,聞著百合花的清香……忽然,我覺得后面有人拍了我一下,轉(zhuǎn)身一看,原來是爸爸,爸爸說:“該去睡覺了!”“再看一會(huì)兒!”我毫不猶豫地說。一會(huì)兒,媽媽又來催我了:“天太晚了,你必須睡覺了!”從媽媽斬釘截鐵的口氣中,我知道已經(jīng)沒有絲毫商量的余地了,就只好乖乖地去睡覺了。
讀書使我聰明,讀書使我快樂!我要永遠(yuǎn)和書做朋友——最好的朋友。
寫讀書的作文 篇3
讀書對我來說是一件非?鞓返氖虑。 可不,我一讀起書就沒完沒了,像個(gè)書呆子。
早上起來吃過飯,我就迫不及待地跑到書房里捧著一本-我最喜愛的《查理九世》津津有味地讀了起來。里面的內(nèi)容深深的吸引了我,我讀得入了迷。奶奶走過來,對我說:“文豪,你過來幫我淘米!蔽夷哪苈牭靡?這時(shí),奶奶又喊了我一遍。我還是沒吭聲,奶奶不耐煩了,吼道:“文豪,我說的話你聽到了嗎,幫我去淘米!”這一吼可真厲害,把我從書海里拽了出來。我很不情愿,但是沒辦法,這時(shí),我想到了一個(gè)辦法,我把書拿到廚房里,然后一邊用右手淘米,一邊看書,奶奶對我無奈了,她想:真是一個(gè)書呆子。
我不但非常喜歡讀書,而且我也會(huì)把我的疑問說出來,讓爺爺解答。
星期天,我趴在床上看《動(dòng)物大百科》的.時(shí)候,看到蝸牛時(shí),心想:蝸牛是怎么能在墻上爬行的呢?它的眼睛在哪里呢......帶著這些問題我去問了爺爺,爺爺聽后,笑著說:“那是因?yàn)槲伵I眢w下面有一些黏液,在墻上的時(shí)候,這些粘液會(huì)粘住墻面,所以它能在墻上爬行!薄芭,真神奇。”那它的眼睛在哪里呢?”我又問。爺爺耐心地回答道:“其實(shí),蝸牛頭上的兩個(gè)觸角就是它的眼睛,它的外殼有許多形狀,比如寶塔形,陀螺形......“哦,我又長知識(shí)嘍!”爺爺看見我這么高興,對我說:“其實(shí),你只要每天積累,就能懂得許多知識(shí)!薄班,知道了.”我回答道。這時(shí)我的心情甭提有多高興了。
我們要多讀書,讀好書,將來成為國家的棟梁。
寫讀書的作文 篇4
我喜歡讀書。
我常常買書。有時(shí)候我和媽媽交流閱讀如何選書,媽媽自認(rèn)為很好很有意義的.書,我卻不一定喜歡,而一些我喜歡的書大人也不一定喜歡,怎么辦呢?
我更愿意和媽媽一起念書、玩書、編故事,而不是對媽媽說出書中的所謂“中心思想”、“深刻含義”、“感人肺腑”灌輸給。
我買了很多書,可是卻有相當(dāng)一部分書沒有閱讀,我想以后我會(huì)化更多時(shí)間在閱讀上。
閱讀為我們點(diǎn)亮一盞燈,讓我們未來更加美好、燦爛!
寫讀書的作文 篇5
說起讀書,長了這么大,還頭一次審視讀書。因?yàn)閺淖约寒?dāng)學(xué)生開始到身為人師,我們都時(shí)刻與書為伴,只不過我們太習(xí)以為常了,甚至沒能夠好好靜下心來,去品味以下讀書的感覺和收獲。
學(xué)生時(shí)代的讀書感覺,一個(gè)字“累”,盡管自己沒有在高中畢業(yè)時(shí),把所有的書都撕掉,燒掉,但也毫不吝嗇的把它們裝進(jìn)口袋給賣掉了,可以想象那時(shí)候的書對學(xué)生的壓抑。
走上工作崗位,發(fā)現(xiàn)在學(xué)校學(xué)的知識(shí)已經(jīng)不能夠使自己從容的面對一個(gè)個(gè)活生生的求知面孔,甚至無法控制他們靈活的四肢,使得課堂內(nèi)外,散亂不已。這時(shí),一種再度學(xué)習(xí)的愿望油然而生!
先是看影像資料,聽一聽他們的育人技巧。后來發(fā)現(xiàn),看影像資料局限性太強(qiáng)。變改為看書。隨時(shí)隨地都能夠翻閱,不受時(shí)間和空間的限制,看的書自然就多了起來。最初一個(gè)月兩本,發(fā)展到一個(gè)月4本,讀書筆記也用了一個(gè)又一個(gè)。有時(shí)候,我還把自己的心得體會(huì)寫在日記里,不時(shí)被女兒翻閱,她也有了寫讀書筆記和寫日記的習(xí)慣。
自從看書以來,對書中的理論知識(shí)不太感興趣,甚至感覺作者有羅列無用的東西以充當(dāng)作品的內(nèi)容之嫌。對讀書者來說,學(xué)不到任何東西。這可能就是人們?yōu)槭裁磳ΜF(xiàn)在的.書有這么一種看法“現(xiàn)在不管是不是個(gè)人兒都能夠?qū)憰!?/p>
對人類最具影響力的《論語》,我看完之后,方感覺出書人競?cè)绱说牟回?fù)責(zé)任,同樣的一句話,競在書中出現(xiàn)兩次,并且命名在不同的章節(jié)中,賦予了完全不同的兩個(gè)意思?磥肀M信書,則不如無書。
讀書中,我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)戲劇性的時(shí)刻:生病輸液時(shí),是我們讀書的最好時(shí)刻。靜靜的躺在病床上,認(rèn)真的讀著每一句話,慢慢的去品味書中的道理和智慧。唯一的缺陷就是無法把精彩的部分、哲理性的話語記錄下來。等你有時(shí)間在去記時(shí),也許找不著了,這時(shí)候是最可惜的了。
書,還是要繼續(xù)讀下去的,吸取精華,去其糟粕。在有書讀的日子里,我們生活的很充實(shí)。讀過很多書之后,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)眼神中充滿了定力。我們不會(huì)在無所適從的面對變換無窮的世界,我們因此會(huì)從容的度過每一個(gè)精彩的時(shí)刻!
寫讀書的作文 篇6
現(xiàn)在的我,是一個(gè)五年級(jí)的好學(xué)生,可是在我的記憶中,小時(shí)候的讀書卻十分令我困倦。
每當(dāng)聽到爸爸媽媽又催我去讀書的時(shí)候,我就會(huì)想,讀書有什么用,就是浪費(fèi)時(shí)間嘛,讀了還不如不讀!就這樣一直到了四年級(jí)的一天,我看到網(wǎng)上說讀書不論是對少兒還是成年人都有極大的好處,可以增長智慧和知識(shí)。就這樣,我才開始改變了,漸漸愛上了看童話書和作文書.。
那時(shí)到現(xiàn)在,我已經(jīng)看了很多的書,比如:《小學(xué)生滿分作文》,它講的就是小學(xué)生怎樣才能寫好作文,《昆蟲記》它就是告訴了我們許多關(guān)于昆蟲的知識(shí),除了這些,我還看了很多呢!像《好詞好段好句》、《小故事大啟發(fā)》、《十萬個(gè)為什么》等等這樣的書我也看過許多許多!總之,我的腦袋就像是一個(gè)書柜,而我看過的書就像是一些知識(shí),映在了我的腦袋里,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都記得。
書,它就像是一把鑰匙,幫你打開文學(xué)之門,讓你通向知識(shí)的海洋,翱翔在知識(shí)的樂園里;書,它也像是一層又一層的階梯,讓你走向書的樂園,在知識(shí)的海洋里玩耍;書,他還像是我的.好朋友一樣,天天陪伴著我學(xué)習(xí),讓我了解他,靠近他!書是人必不可缺的一樣?xùn)|西,他讓我獲得了許多的快樂,使我的知識(shí)越來越淵博!
記得有一次,我在家里吃飯的時(shí)候不小心把油弄到衣服上了,那時(shí)候剛好是我一個(gè)人在家,我不想讓媽媽知道,于是,我想了想,突然,我想起了書上說過要是不小心把油弄到衣服上了,就弄點(diǎn)洗滌劑,摸在油漬上面,過一會(huì)兒去洗掉就會(huì)干凈了,我試了一下,真的很靈,從那次之后,我就更喜歡看書了!
書,是你使我的知識(shí)越來越多,是你將我變成了一個(gè)愛看書的好孩子,書,謝謝你,你將是我永遠(yuǎn)的好朋友!
寫讀書的作文 篇7
無論春天有多么遠(yuǎn),我亦心坦然,今生有書相伴,亦無怨……獨(dú)處幽居,泡上一杯“萬綠叢中一點(diǎn)紅”,捧起一本“人類進(jìn)步的階梯”,插上一支“出污泥而不染,濯清漣而不妖”,靜靜地享受其中的韻味,有一種“舉茶邀名著,對花成三人”的靜謐與和諧。
書亦人生,人生亦書。
讀書好似隱居,避開與世俗的紛爭,避開與世俗的喧嚷;避開與世俗的格格不入,獨(dú)處林中小屋,獨(dú)自享受書中的靜之美麗,靜之馨香,靜之沉醉,是一件多么令人向往的事!
讀書時(shí),你可以在院中賞月,也可以在園中耕作;你可以在月下獨(dú)酌,也可以在林中小憩。世間的一切瑣事與你毫無聯(lián)系,如此美麗馨香,沉醉的人生,怎能不令人心動(dòng)?
讀書好似與人聊天。每一本書都是作者思想的精華和升華!安删諙|籬下,悠然見南山! “天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來!焙妹,作者將這些內(nèi)心和思想全部交付于你,任由你閱讀,任由你評(píng)論;任由你思考。你還有什么孤獨(dú)呢?你擁有那么多朋友,你的思想已完全成為書中思想的精粹。
讀書好似品茶,一絲清苦,一絲甘甜。要用心去讀,去尋找;去探索,尋找自己真正走過和曾經(jīng)走過的痕跡。書中的語言猶如一泓清泉,滋潤著你的思想,讓你更加清醒,不禁勾起以前的回憶——當(dāng)年的一切美好的,悲傷的回憶。這時(shí)書就猶如清茶一般,在你拒絕時(shí)讓你聞到一股快慰的清香。你擁有過,你舍棄過,你付出過,你拼搏過,你還有什么遺憾呢?
春天讓世界上所有的生靈有了希望,恢復(fù)了蓬勃的生機(jī)。春風(fēng)里最耀眼的明星,就是那些花草樹木,大自然的產(chǎn)物。百花爭春,唯有迎春最先開放,報(bào)告春的喜訊。我卻獨(dú)愛那些不知名的小野花。小路旁,田野里。雖然很不起眼,也不美麗高貴,但我就是喜歡;蛟S,連我自己都說不出原因。草兒,在土地上冒出了點(diǎn)點(diǎn)綠,那些樹木,更是乘著春天的大好時(shí)機(jī)吐出了嫩綠的新芽。
綠色,這生命最基本的色素。春天,生命的起源。春天,是綠色的。
『紅色的夏天』
夏天,頭頂上那火紅的太陽變得格外勤勞,紅得無法形容。強(qiáng)烈的陽光如火焰般射到地面上,簡直想把生靈熏烤至死。
紅色,這滾燙的血液的`火焰。夏天,燃燒著生靈的火焰。夏天,是紅色的。
『彩色的秋天』
楓樹林里。楓葉,那一片片,一簇簇?瓷先ツ敲纯蓯,那么充滿生機(jī)。那是紅色。田野里的稻谷豐收了,沉甸甸的稻穗兒壓得桿兒直不起腰來。那是金黃。雨后,抬起頭,天空藍(lán)得晶瑩剔透,就像一塊剛剛被擦洗得干干凈凈的藍(lán)寶石,藍(lán)得讓人心醉。那是藍(lán)色。風(fēng)吹落了樹葉。葉兒打著旋兒,落在地上,慢慢沉淀著。踏上去軟綿綿的。那是金色……
彩色,這生命的神奇。秋天,生命的歡呼。秋天,是彩色的。
『白色的冬天』
冬天的使者,是雪。雪美的,無法形容,只是她太皮,愛玩捉迷藏,偶爾下得大點(diǎn)。一夜。第二天,一看,整個(gè)兒被白雪覆蓋。卻也殺死了細(xì)菌,凈化了空氣。
白色,這圣潔的色素。冬天,這夢幻的世界。冬天,是白色的。
蒼天賜予了人類一筆寶貴而又美麗的財(cái)富——這多姿多彩的四季。
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