同學(xué)的作文錦集9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的同學(xué)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同學(xué)的作文 篇1
我有個(gè)小伙伴，他是我的同學(xué)、也是我的“死對(duì)頭”，還是我的小老師。他一直是一個(gè)陽(yáng)光的學(xué)霸，個(gè)子不高，一雙大眼睛閃爍著智慧的光芒，臉上總是微微掛著一抹笑意。
他是個(gè)開(kāi)朗的男孩，成績(jī)優(yōu)秀，得到了大家的贊許和認(rèn)可，而且他多才多藝，電子琴、小號(hào)他都會(huì)，畫畫也很好，能畫出許多漂亮的畫，畫中的動(dòng)物、人物就像活了一般，美麗的花兒似乎散發(fā)出幽幽的香氣。他還樂(lè)于助人，什么題不會(huì)，他就會(huì)告訴我方法，什么東西丟了，他總能幫我找到，什么難過(guò)的事，他拍拍肩膀我就開(kāi)心了……他的身上總是有一種溫暖的感覺(jué)，我的心里，他就像是良師，也是益友，在我感覺(jué)被黑暗蓋住身體時(shí)，他總能及時(shí)是用溫暖的話語(yǔ)安慰我，就像是冰冷的寒風(fēng)中一盆暖暖的熱碳火。
我曾經(jīng)認(rèn)為他只是成績(jī)比我高、人緣好，然而，那一次，卻讓我改變了這個(gè)看法。由于我一時(shí)蠻勁上來(lái)，他被狠狠地摔了下去，我想自己是犯了大錯(cuò)，看到他眼角流出的鮮紅血滴，我頭皮發(fā)麻，大腦一片空白，完全不知所措。但他卻沒(méi)有哭，堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來(lái)，疼痛的折磨讓他臉部五官都有些扭曲了，但他的身子卻如一棵挺拔的小松樹(shù)一樣昂首挺胸。我被他的勇敢感動(dòng)了，在他堅(jiān)強(qiáng)的光芒下，我是多么渺小啊。之后，他從醫(yī)院縫了傷口回到學(xué)校，我看到他眼上粘著的那快大紗布，十分愧疚和自責(zé)，心里想說(shuō)好多話，可怯怯地說(shuō)了“對(duì)不起”后卻哽咽著說(shuō)不下去了，他還是像以往一樣笑瞇瞇地看著我，灑脫的說(shuō)“沒(méi)什么！”他抓著我的手說(shuō)：“我沒(méi)事，這點(diǎn)小傷沒(méi)什么大不了的。我還想讓你教我怎么折飛鏢呢！”我呆住了，感動(dòng)地說(shuō)：“我會(huì)教你的，我們做好朋友吧！”“當(dāng)然！”尷尬與愧疚的硬壁破碎了，一束陽(yáng)光照在他還有些腫脹的臉上，一抹溫暖地笑容蕩漾在我的心田。我明白了，他還是個(gè)溫暖、堅(jiān)強(qiáng)、心胸寬廣的人。
就這樣，我們成了要好的朋友。他愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，我們有時(shí)還是會(huì)發(fā)生矛盾，他時(shí)常把我氣得像頭鼻孔噴著熱氣的犟牛，卻露出邪惡的小眼神兒，壞壞的一笑，讓人氣到不行，但他也教會(huì)了我善良、堅(jiān)強(qiáng)和大度，每時(shí)每刻，都是我快樂(lè)的玩伴、共同的學(xué)伴、永遠(yuǎn)的好伙伴！
同學(xué)的作文 篇2
窗外，樹(shù)上的知了叫的惹人心煩；路邊，草叢中的蛐蛐也在肆意的嘲弄我。天空中，太陽(yáng)都不肯露面，拉緊身旁的陰云，偏要標(biāo)出一副生人勿近的樣子。小溜卻執(zhí)意要拉我出去散心，看到她懇求的'神色，我能有什么辦法拒絕呢？只好答應(yīng)了。小溜拉上我就跑了。
小溜是我的同班同學(xué)，她成績(jī)也不算很好的，就是一張巧嘴非常會(huì)說(shuō)，時(shí)常會(huì)說(shuō)的同學(xué)們開(kāi)懷大笑。小溜身體不大好，總是生病，可她很是樂(lè)觀，對(duì)什么事情都看的開(kāi)。圣湖喲中的種種困難于她而言不過(guò)是過(guò)往云煙。
我唄小溜拉著跑，沿著田野，向著那油菜花，魚(yú)塘，和桑樹(shù)跑去。耳邊響著的呼呼的風(fēng)聲忽然沒(méi)了。小溜轉(zhuǎn)過(guò)身看向憂怨的我問(wèn)“我知道你有心事的，說(shuō)吧，讓我?guī)湍惴謶n�！蔽页聊�，好半晌沒(méi)有說(shuō)話。小溜稍許有些失望，輕輕地說(shuō)了一句“我們是朋友的，不是嗎？”我覺(jué)得有一個(gè)這樣的朋友，真好，正欲開(kāi)口，還未等我說(shuō)，小溜補(bǔ)了一句“你不說(shuō)也沒(méi)有關(guān)系的。我不會(huì)為難你，既然你不想說(shuō)，就算了吧“我的眼眶微微濕潤(rùn)了，一切事情都釋然了，我拉著小溜的手說(shuō)”沒(méi)事了，只不過(guò)是一點(diǎn)家庭的小矛盾罷了�！拔翌D了一會(huì)兒說(shuō)到”有你，真好。
“一笑而過(guò)窗外，樹(shù)上的知了似乎在唱著什么歌；路邊，草叢中的蛐蛐是在慶賀，慶賀什么呢，我也不知道；天空中，太陽(yáng)拉過(guò)四周的陰云，遮掩自己早已羞紅的臉…….
一切是那么美好的我的同學(xué)--小溜，你或許不知道吧，你在以你自己的方式解開(kāi)我的心結(jié)，無(wú)論什么憂愁，瞬間化為烏有。我想要說(shuō)聲謝謝你。我不知十年后的你是否記得我，只知十年后的我依舊記得你，只因謝謝你。
同學(xué)的作文 篇3
生活當(dāng)中處處都充滿著微笑，也使我們的生活當(dāng)添了一點(diǎn)樂(lè)趣，它也被分為許多種：苦類、歡笑、冷笑等。笑也可以使我們變得開(kāi)心，在傷心的時(shí)候有同學(xué)的純真的笑，有家人安慰的笑……
同學(xué)們都說(shuō)：“笑是據(jù)有感染力的，能使一些不多笑的同學(xué)，傳染給她�！钡俏也贿@樣認(rèn)為，因?yàn)榘嗉?jí)里的同學(xué)們都會(huì)笑，可就是沒(méi)有把它傳染給我。
記得有一次，那是一次美術(shù)課，我急急忙忙地從教室里跑了過(guò)來(lái)上課，一坐下，拿起筆就開(kāi)始畫，畫著畫著，不知不覺(jué)中我竟畫好了。這時(shí)鈴聲響了起來(lái)，我又從美術(shù)教室飛奔到教室，來(lái)到了我的柜子前，正想拿鑰匙把東西放進(jìn)去，可不知怎么回事，我竟找不到鑰匙了，我便開(kāi)始四處尋我，后來(lái)，我便情不自禁地流下了眼淚。這時(shí)同學(xué)來(lái)到了我的身邊，問(wèn)我出了什么事，我把事情一五一十地告訴了她，同學(xué)也幫我找，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，她們卻找到了，便笑咪咪地來(lái)到了我的面前，這時(shí)我也不禁笑出了聲。
這次，是同學(xué)們幫我找到了東西，也是她們教會(huì)我笑，從這以后，我的臉上就充滿著笑容！
同學(xué)的作文 篇4
鄭新禹是我的同學(xué)，我們都喜歡叫他老鄭，當(dāng)然，他也喜歡叫我老王，這樣一稱呼，似乎我們都已是大人了，覺(jué)得很了不起。
他今年八歲，個(gè)子比我高多了，皮膚白白的，是個(gè)帥小子，我們班的同學(xué)都喜歡跟他一起玩。他的爸爸在北京202x隊(duì)工作，是個(gè)團(tuán)長(zhǎng)。他說(shuō)今年夏天帶我們?nèi)タ磰W運(yùn)會(huì)，但是他只包車費(fèi)，不包門票，那我們可要花很多很多錢呢。
鄭新禹上課愛(ài)說(shuō)話。我們老師說(shuō)他是個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，還說(shuō)他的嘴最甜。有一次，老師說(shuō)一個(gè)學(xué)生頭腦比較笨，鄭新禹就說(shuō)：沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師。他懂得可多了。
有一陣鄭新禹說(shuō)他要跟媽媽要回北京了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都舍不得他走，圣誕節(jié)時(shí)我還送了一張賀卡給他呢，還寫了一封信給他，讓他回來(lái)時(shí)再在一起玩。
這幾天，他迷上了打乒乓球。每天放學(xué)的時(shí)候，他就與他的媽媽留在乒乓球臺(tái)旁，練習(xí)打乒乓球。天都要黑了，還不回家。
你說(shuō)鄭新禹是不是個(gè)很有趣的人呢？
同學(xué)的作文 篇5
炎榆是我的同班同學(xué)，也是我的好朋友。在我的印象中，她是一個(gè)充滿正氣的女生。
有一次，我們上自習(xí)，老師因?yàn)槭裁词鲁鋈チ�。班里的幾個(gè)男生感覺(jué)有了機(jī)會(huì)，便放肆地聊起天來(lái)，聲音越來(lái)越高。我和身邊的幾個(gè)人很厭煩，可是敢怒而不敢言啊，正在無(wú)法可想之際，聽(tīng)到一聲呵斥：“你們能不能低聲說(shuō)話！還有沒(méi)有紀(jì)律了！”我循聲望去，原來(lái)是炎榆啊，大家都投過(guò)贊賞的目光，那幾個(gè)吵鬧的人，也被炎榆怒不可遏的氣勢(shì)震住了，乖乖的一聲不吭了！她環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人說(shuō)閑話了，才緩緩坐下繼續(xù)自己的作業(yè)。我被她的義舉折服了，悄悄地豎起大拇指。下課后我問(wèn)她，“你哪里來(lái)的那么大的勇氣��？”她只是淡淡地說(shuō)：“大概是理直氣壯吧！”然后笑了。笑得溫柔可愛(ài)，一點(diǎn)也沒(méi)有那次發(fā)怒時(shí)的不可侵犯。
炎榆在生活上是一個(gè)節(jié)儉的學(xué)生。從來(lái)不肯亂花錢。每個(gè)禮拜從家里回來(lái)，我們幾個(gè)朋友都會(huì)上街上買這買那，吃的玩的一大堆，只有她很少花錢，僅買一些學(xué)習(xí)上的必需品。我們都很敬佩她的這種習(xí)慣。后來(lái)我們也逐漸改變了這個(gè)習(xí)慣。
近朱者赤，近墨者黑。與炎榆交朋友，讓我的好習(xí)慣越來(lái)越多，壞毛病越來(lái)越少！我為有這樣的朋友自豪！
同學(xué)的作文 篇6
我在云盤小學(xué)讀書時(shí)有一個(gè)好朋友，他叫易楊。易楊最大的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)幫助人。
一次，上航模興趣小組。下課了，我在操場(chǎng)上試飛我的杰作。我轉(zhuǎn)足了牛皮筋，“呼”的一下，小飛機(jī)飛了出去，在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)了一圈又一圈，神氣極了，我高興的直拍手。突然“嚓”的一聲，我的飛機(jī)卡在樹(shù)上了。怎么辦？這時(shí)，易楊走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我會(huì)爬樹(shù)，我來(lái)幫你拿下來(lái)。”說(shuō)完，只見(jiàn)他用力一跳，雙手緊緊抱住樹(shù)干使勁往上爬，終于，手夠到了枝丫，他小心翼翼的把飛機(jī)拿在手里，然后跳了下來(lái)。突然，只聽(tīng)“嘶”一聲，他的褲子變成了最流行的款式——斑點(diǎn)狗式。我難為情的說(shuō)：“你的褲子破了�！彼χ扬w機(jī)遞給我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”
雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)不在一個(gè)學(xué)校了，可我還一直在想他。
同學(xué)的作文 篇7
六年前，我們手拉手，依偎著父母來(lái)到校園�？蓯�(ài)的我們一起走度了六年的快樂(lè)，六年的悲傷，六年的辛酸，六年的坎坷……人總要慢慢地長(zhǎng)大，慢慢地成熟。六年彈指一揮間，小學(xué)的美好時(shí)光一去不復(fù)返。在這即將畢業(yè)之際，我最舍不得的就是這個(gè)集體，這個(gè)教師，這些個(gè)同學(xué)！
夜幕降臨時(shí)，我就不由想起了同學(xué)們的笑，她們的笑比天上的星星還耀眼，比月亮更可愛(ài)，比小鳥(niǎo)的叫聲更迷人……
瞧，那不是我們的班長(zhǎng)么，他在干嘛呢？走進(jìn)一看，原來(lái)他又發(fā)出了那陰險(xiǎn)的笑“嘿嘿嘿，你完蛋咧”，同學(xué)們一下就跑光光了……
看，我們班的班花在干嘛哪？原來(lái)耶，她在調(diào)戲我們班的帥哥呢“嘻嘻嘻”那種笑讓人怎么也忘不了的，好似所有人都被她迷住了，只看著她，弄得她都不好意思了呢！
那又是誰(shuí)在笑呢？原來(lái)是我們班的大胖子呢！“咯咯咯”他在開(kāi)懷大笑呢，看，笑的多開(kāi)心呀！
還有好多好多令我忘不了的事情，我永遠(yuǎn)也忘記不了我的同學(xué)，永遠(yuǎn)的……
同學(xué)的作文 篇8
我們班有一位同學(xué)名叫謝德昆，他長(zhǎng)的很秀氣，小小的眼睛，濃濃的眉毛，一張小嘴巴，笑起來(lái)還有一對(duì)可愛(ài)的小酒窩，個(gè)子高高的，臉上總是帶著一絲微笑。
謝德昆學(xué)習(xí)很好，上課回答問(wèn)題也很踴躍，字寫的也很好看，他不但學(xué)習(xí)好，而且還有很多特長(zhǎng)，比如畫畫、打乒乓球、下棋，等等。
他經(jīng)常助人為樂(lè)，有一件事至今讓我很難忘，二年級(jí)開(kāi)學(xué)的那天我忘帶文具盒了，謝德昆伸出了他那熱情的手，把他的鉛筆借給了我，當(dāng)我還給他筆的時(shí)候，我對(duì)他說(shuō)：“不好意思我把你的鉛筆用禿了，我給你削削吧�！笨伤⑽⒁恍φf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我回家再削�！�
謝德昆的這種助人為樂(lè)的精神是我學(xué)習(xí)的榜樣。
同學(xué)的作文 篇9
看到這個(gè)題目，你們就應(yīng)該知道我要寫的是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯(cuò)，她就是我們班的楊藝，是一盤地地道道的特色菜。說(shuō)起她啊，真不知道還有什么詞可以形容她！
那天早上，我本來(lái)想好好地復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)功課迎接期中考試，忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣嘈雜，都不用抬頭看就知道準(zhǔn)是楊藝來(lái)了！只見(jiàn)她蹦蹦跳跳地進(jìn)入班級(jí)，嘴里還不忘喊著：“我楊藝大王來(lái)了！”真是讓人頭疼啊，不過(guò)每天這樣，久而久之，我已經(jīng)習(xí)慣了！
她可是我們班“無(wú)厘頭”。記得上次上歷史課，我們正在聚精會(huì)神地做卷子，突然，坐在第一排的楊藝發(fā)出一陣令人崩潰的笑聲。誰(shuí)也不知道這是因?yàn)槭裁�，老師批評(píng)了他，她卻滿臉堆笑地向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，回到座位卻哭喪著臉對(duì)我們說(shuō)：“從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)，加油加油……”我真的無(wú)語(yǔ)了。
還有就是上節(jié)音樂(lè)課，楊藝有事回來(lái)晚了，在全班同學(xué)的注視下從容地走進(jìn)教室，還不忘了回頭看一眼電視上演的內(nèi)容。她一邊走，一邊自言自語(yǔ)：“穆桂英掛彩？什么破片子。”我不禁笑出了聲，剛才播放的明明就是穆桂英掛帥�。∷换貋�(lái)，原本嚴(yán)肅的課堂變得活躍起來(lái)，她也僅用了只言片語(yǔ)就帶動(dòng)了一堆同學(xué)歡騰起來(lái)！因?yàn)樗蛔袷丶o(jì)律，所以老師讓她起來(lái)讀資料，她馬上調(diào)整了情緒，不緊不慢地讀著。讀完坐下后，她只說(shuō)了一句話，全班同學(xué)都笑了�！耙魳�(lè)老師的本事真大，讓誰(shuí)讀誰(shuí)就得讀，我只是一個(gè)小人物，我對(duì)抗音樂(lè)老師就如同楊白勞對(duì)抗周扒皮，一點(diǎn)勝算沒(méi)有不說(shuō)，搞不好還搭進(jìn)去個(gè)白毛女！”老師聽(tīng)了不僅沒(méi)生氣，反而也和我們一起笑起來(lái)!她卻一臉無(wú)所謂的樣子，吐了吐舌頭，又自己玩去了。音樂(lè)老師講完了剩下的內(nèi)容，就給我們放歌聽(tīng)，歌名叫《新貴妃醉酒》，這回楊藝可來(lái)了精神了。她最喜歡聽(tīng)歌了，老師說(shuō)會(huì)唱的可以一起唱。這時(shí)正到高潮部分：愛(ài)恨就在一瞬間……突然，傳出了一個(gè)令大家意想不到的聲音，不得不承認(rèn)唱得不錯(cuò)，但沒(méi)想到這竟然會(huì)是楊藝唱出來(lái)的，迎上我們驚愕的目光，她自豪地說(shuō)：“我是誰(shuí)��？厲害吧！”可是每每我們說(shuō)她自戀時(shí)，她總會(huì)用一句話頂回我們所有想說(shuō)的話：“自戀是自信的基本條件！OK？”
還有前幾天老師組織我們班干部開(kāi)會(huì)討論班規(guī)的事，老師說(shuō)用犯錯(cuò)誤說(shuō)明書的方式，第一次犯錯(cuò)誤一篇，第二次兩篇，第三次四篇，成倍翻，那樣就沒(méi)有人敢犯錯(cuò)誤了,寫的所有日記上墻。她卻咬著手指問(wèn)老師：“老師，那墻上貼不下咋辦？”老師無(wú)可奈何地看了她一眼以后，徹底無(wú)語(yǔ)……
要說(shuō)起她啊，還真是怎么都說(shuō)不完，反正，一句話，有她的地方一定有歡笑，有歡笑的地方一定就有她！
怎么樣，對(duì)這盤特色菜感不感冒，有空來(lái)我們班品嘗品嘗？
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