老家的樹(shù)作文600字7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的老家的樹(shù)作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
老家的樹(shù)作文600字 篇1
在我的老家，房后有一棵很大的桑葚樹(shù)。
那是爺爺小時(shí)候種下的。我不知道它有多少年了，樹(shù)身粗壯高大。也許時(shí)間太久，它佝僂著身子，好像一個(gè)駝背的老人，枝條上綴滿(mǎn)碧綠的桑葉，那綠色，濃得像是要滴下來(lái)。
春雨如絲，桑樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露，漸漸地抽出了新芽。到了清明節(jié)前后，桑苞綻開(kāi)了，長(zhǎng)出了一瓣瓣小桑葉，在雨霧中歡笑。仲春，桑枝下面長(zhǎng)出了青青的桑果。過(guò)了立夏，桑果也由鮮紅變?yōu)樽霞t。一串串沉甸甸的桑果，掛滿(mǎn)了枝頭，真使人陶醉。成熟了的桑果，不僅形狀、顏色惹人喜愛(ài)，味道也非常鮮美。只要把它放進(jìn)嘴里，輕輕咬一下，那鮮紅的汁水便沾滿(mǎn)了嘴唇。
每年桑葚成熟的時(shí)候，最等不及的就是我們，放學(xué)歸來(lái)，紛紛跑到樹(shù)下，望著枝頭上紫紅的桑葚，直咽口水。盼望了一整個(gè)春天終于盼到桑葚成熟，無(wú)奈那樹(shù)太高太大。真是可望而不可即��！不過(guò)這大樹(shù)還是有同情心的吧，讓一些熟透的桑葚隨風(fēng)落地，給我們小孩子解饞。而那些始終不落下的桑葚，只能分享給枝頭上過(guò)往的小鳥(niǎo)和樹(shù)干上爬行的昆蟲(chóng)了。
如果說(shuō)放學(xué)歸來(lái)是我們快樂(lè)的時(shí)光，那么中午也是我們兒時(shí)最?lèi)芤獾臅r(shí)間了。調(diào)皮的我們趁大人午休的時(shí)候相約而出，帶上一個(gè)小袋子，在村里尋找小桑樹(shù)。去摘那些能夠得著的桑葚，我們邊摘邊吃。吃多了，便總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)：深紫的桑葚最好吃，青色的桑葚是一種酸澀的味道。吃飽后我們接著摘，一些忘拿袋子的小伙伴索性直接用衣服兜著。摘完桑葚，我們都不約而同地望著對(duì)方笑。原來(lái)我們的嘴角，手指，都被染上了顏色。最倒霉的要數(shù)用衣服裝桑葚的小伙伴，衣服被染紅一大片，只能接受家長(zhǎng)的訓(xùn)斥了，但心里還是樂(lè)滋滋的。
現(xiàn)在老家因?yàn)橐ㄔO(shè)，那些破舊的房子已經(jīng)拆除，那棵桑葚樹(shù)也被砍掉了。不過(guò)它已陪我們這群孩子度過(guò)了美好的時(shí)光，那美味的桑葚，染紅了嘴角，染紅了手指，染紅了我們豐富多彩的童年。
老家的樹(shù)作文600字 篇2
我農(nóng)村老家有一棵柿子樹(shù)。
這棵樹(shù)的年紀(jì)應(yīng)該不小了，是我爺爺親手栽種的。這棵樹(shù)上的柿子，我爸爸小時(shí)候吃過(guò)，現(xiàn)在輪到我享用了。
爺爺知道我喜歡吃柿子的，每年，爺爺都會(huì)到送不少柿子到我們家。剛送來(lái)的柿子，多數(shù)是青色的，摸上去硬邦邦的，咬一口，苦澀的很，根本不好吃。爸爸便拿一些柿子放在窗臺(tái)上，但窗臺(tái)的位置總是有限，爺爺送的多，有一大半柿子留在箱子里，就留在窗臺(tái)下吧。
這些青色的柿子，躺在窗臺(tái)上，排成一排，享受著陽(yáng)光的照曬。三兩日，青色就褪去大半，顏色逐漸泛紅，再過(guò)不幾日，柿子紅紅的，軟軟的，我嘗一個(gè)，甜甜的，暖暖的，還帶著陽(yáng)光的溫度，
過(guò)了些天，爺爺來(lái)城里辦事，又給我家捎帶來(lái)好多柿子，這次爺爺紙箱里，用紙骨立成格子，一打開(kāi)箱子，一個(gè)個(gè)柿子整齊有序的躺在箱子里，個(gè)個(gè)紅亮飽滿(mǎn)，拿出一個(gè)嘗嘗，一口甜到心里去，似乎和窗臺(tái)上曬熟的柿子，味道不一樣，還是枝頭的柿子味道純正啊。
我很好奇，便問(wèn)爺爺。一棵樹(shù)上的柿子，為什么結(jié)出的柿子不一樣呢？爺爺笑著說(shuō)：“這是柿子樹(shù)樹(shù)梢上的柿子，是爺爺用網(wǎng)兜一個(gè)個(gè)小心套下來(lái)的，它們立在樹(shù)的最頂端，得風(fēng)得水得陽(yáng)光，自然長(zhǎng)得好。你要是把柿子放在不得陽(yáng)光的地方，存放不好，柿子恐怕沒(méi)有熟就爛掉了�！�
我連忙跑去打開(kāi)早前爺爺送來(lái)的那箱青柿子，果然發(fā)現(xiàn)，有的仍然是青的，有的發(fā)了紅，有的長(zhǎng)了霉斑，還有的已經(jīng)爛掉了。
我看著窗臺(tái)下紙箱里的柿子，再看看窗臺(tái)上曬紅的柿子，和樹(shù)梢上自然熟的柿子，不禁想到我們的成長(zhǎng)。那些成長(zhǎng)環(huán)境好的人，一切都順風(fēng)順?biāo)�，順利成才。而有一些人，如窗臺(tái)上的柿子，雖然成長(zhǎng)環(huán)境不好，但是抓住陽(yáng)光恩賜的機(jī)會(huì)，也要努力曬出作為柿子的甜味，是的，也許我們努力的終點(diǎn)，就是那些枝頭柿子的起點(diǎn)，但是，沒(méi)有了窗臺(tái)，抓不著陽(yáng)光，我們的青春就可能在陰暗處霉?fàn)�。
老家的樹(shù)作文600字 篇3
老家的院子里栽著兩棵梧桐樹(shù)，父親經(jīng)常說(shuō)：“栽下梧桐樹(shù)，引來(lái)金鳳凰�！眱煽梦嗤�(shù)是父親的寶貝，也是全家人的希望。
每年春暖花開(kāi)，別的樹(shù)都競(jìng)相開(kāi)花發(fā)芽，煥發(fā)出勃勃生機(jī)�？墒�，梧桐樹(shù)卻不動(dòng)聲色，單等杏花、桃花、梨花相繼凋謝了，它才開(kāi)出一朵朵碩大的花兒，如金色的喇叭，盡情吹奏春的贊歌，又如串串紫色的吊鈴，散發(fā)出陣陣香氣，引無(wú)數(shù)蜜蜂和蝴蝶飛來(lái)飛去，流連嬉戲其間，整個(gè)院子成了花的海洋，院子也被濃濃的香味給罩住了……
兩個(gè)梧桐樹(shù)上各有一個(gè)鳥(niǎo)巢，都是喜鵲搭的窩。喜鵲每天“喳喳”叫個(gè)不停，母親有時(shí)候嫌煩，要我們把它戳下來(lái)，可是父親總是不肯，一再叮囑我和哥哥這些小孩子們，玩彈弓千萬(wàn)不要傷害了小喜鵲，還說(shuō)，有這樣的鄰居是我們的福氣，喜鵲登枝喜盈門(mén)，正是有了它們這些小精靈，院子里才增添了不少的喜慶氣氛，期盼著它們給全家?guī)?lái)好運(yùn)氣。果然，沒(méi)過(guò)幾年，父親民師轉(zhuǎn)正了，全家人高興極了，更加感激喜鵲們。
那時(shí)，每年梧桐樹(shù)花落的時(shí)候是我最高興的時(shí)候，花瓣落下來(lái)，落英繽紛，如天女散花一般。調(diào)皮淘氣的我把梧桐樹(shù)的花蒂撿起來(lái)，用線(xiàn)穿成一條條逼真的“蛇”，拿在手里與同伴們一起玩耍，一陣陣快樂(lè)的笑聲震落了更多的梧桐花。有時(shí)候把“小蛇”帶到學(xué)校里，偷偷放在女同學(xué)的文具盒里，看她們嚇得臉色發(fā)白，慌忙去告老師的緊張神態(tài)，捂著嘴偷偷笑，然后是被老師叫到辦公室狠狠批評(píng)一頓……
前年老院翻蓋，老土屋扒掉了，又重新蓋起了新房。因?yàn)榈K事，再加上兩棵梧桐樹(shù)也已長(zhǎng)大成才，要把它們鋸掉，父親老淚縱橫，手扶著梧桐樹(shù)，像撫摸著自己的孩子，不停地自言自語(yǔ)……老屋翻蓋好，我請(qǐng)木匠用兩棵梧桐樹(shù)打了兩個(gè)書(shū)櫥，送給父親，當(dāng)作永久的紀(jì)念。
老家的樹(shù)作文600字 篇4
我的老家有一棵松樹(shù)。
它長(zhǎng)著棕色的樹(shù)干，深綠色的葉子長(zhǎng)在樹(shù)枝上，綠油油的草地上有數(shù)不盡的野花野草和一些小蘑菇。風(fēng)兒一吹，小草就跳起了舞，小野花散發(fā)出淡淡的清香，樹(shù)也挺了挺身子。
春天，松樹(shù)青翠欲滴，吸收大自然貢獻(xiàn)給它的營(yíng)養(yǎng)，綠色的葉子就像刷了一層碧綠色的油漆一般發(fā)亮。有時(shí)，一只可愛(ài)的小燕子“嘰嘰喳喳”地叫著，落到了大樹(shù)上，歡樂(lè)的唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌兒，螞蟻排著整齊的隊(duì)伍，嘴里還不停地哼著小曲，正在搬運(yùn)糧食，樹(shù)葉在微風(fēng)中翩翩起舞，像一只只蝴蝶在空中飛舞。
夏天，爸爸開(kāi)著車(chē)子帶我回老家玩，在路上，我激動(dòng)地想：好久沒(méi)回老家了，我家的松樹(shù)已經(jīng)變成什么樣子呢？回到家，走近前一看：“��！都長(zhǎng)這么大了�。 蹦撬蓸�(shù)粗壯了不少，現(xiàn)在我用我的雙臂抱，都已經(jīng)抱不起來(lái)了。在那火辣辣的太陽(yáng)下，我熱得汗水直往下流，機(jī)智，聰明的我立刻跑到松樹(shù)下乘涼。有時(shí)，我會(huì)拿本故事書(shū)，坐在樹(shù)下津津有味地看著。
秋天，天氣變涼了，其他樹(shù)的葉子早已落光了，只有松樹(shù)依然那么青翠，好似這惡劣的天氣與它無(wú)關(guān)，依然挺立在蕭瑟的秋風(fēng)中，可愛(ài)的松鼠們會(huì)爬到樹(shù)上，摘點(diǎn)松果帶回家過(guò)冬。
冬天，大雪紛飛，花兒凋謝了，樹(shù)干干枯了，萬(wàn)物如同沒(méi)有了生氣一般，地上幾乎都變白了。這時(shí)的松樹(shù)，還是那么傲然挺立，絲毫不為所動(dòng)，白雪落在樹(shù)枝上，裝點(diǎn)著。這時(shí)的松樹(shù)已經(jīng)不是松樹(shù)了，而是白松樹(shù)了，看到這場(chǎng)景，我便情不自禁地吟誦起來(lái)：
大雪壓青松，
青松挺且直。
要知松高潔，
待到雪化時(shí)。
這就是我家鄉(xiāng)的那棵老松樹(shù)，不知它如今便成何種模樣了……
老家的樹(shù)作文600字 篇5
我鄉(xiāng)下老家院子的后面有一片空地。爺爺在那地方種了一片桃樹(shù)，這就成了桃樹(shù)園。桃樹(shù)園里有太爺爺和太奶奶的墳?zāi)�。所以，這片桃樹(shù)園總是會(huì)讓我充滿(mǎn)想象，想象太爺爺和太奶奶生前的樣子，想象他們的靈魂是不也在這一棵棵桃樹(shù)上。
這桃樹(shù)在我出生沒(méi)幾個(gè)月時(shí)就種上了。每年陽(yáng)春三月的時(shí)候，桃樹(shù)就會(huì)長(zhǎng)出新芽，嫩綠嫩綠的。慢慢地就開(kāi)出一朵一朵的桃花，粉粉的，紅紅的，像朝霞，像紅云。我就想那是太爺爺和太奶奶的靈魂嗎？但桃花也有飄落的時(shí)候，特別是一陣風(fēng)刮過(guò)，那一片片的花瓣兒就紛紛地落地上了，我就想那是太爺爺和太奶奶走了嗎？但桃花那怡人的香氣讓我一直難忘，奶奶說(shuō)這香氣讓她做的飯都更香了。
摘桃子時(shí)，爺爺怕桃子掉到地上，就會(huì)在桃樹(shù)間繃起一個(gè)網(wǎng)袋，這樣桃子就不會(huì)掉到地上了。摘了桃子，爺爺和奶奶就會(huì)往地里埋上幾個(gè)。爺爺說(shuō)桃子好吃，也得讓太爺爺和太奶奶吃幾個(gè)。那時(shí)我就會(huì)想象太爺爺和太奶奶的模樣，想象他們吃桃子時(shí)開(kāi)心的笑容。
秋天時(shí)，桃樹(shù)葉子發(fā)黃了，還會(huì)紛紛紛落下來(lái)。每天都要掃一下，我知道那是給太爺爺和太奶奶打掃衛(wèi)生呢，爺爺說(shuō)太爺爺太奶奶一生都愛(ài)干凈。冬天大雪紛飛時(shí)，還要把雪都堆到桃樹(shù)根部，為的是讓桃樹(shù)吸足水分，讓來(lái)年的桃樹(shù)長(zhǎng)得更茂盛。等到花開(kāi)的時(shí)候，太爺爺和太奶奶就又會(huì)站到桃樹(shù)的枝頭了，那是他們快樂(lè)的笑容，也是給我們的祝福啊。
老家的桃樹(shù)園。是爺爺奶奶的桃樹(shù)園，是太爺爺和太奶奶的桃樹(shù)園。有他們的陪伴，讓我的每一天都充滿(mǎn)了想象，也充滿(mǎn)了上進(jìn)的力量。
老家的樹(shù)作文600字 篇6
我們?cè)诼L(zhǎng)大，我們的身體，周?chē)沫h(huán)境都在悄悄地發(fā)生變化，而我就從老家門(mén)前那棵樹(shù)中體會(huì)到了變化。
在我兩、三歲時(shí)，老家門(mén)前的那棵樹(shù)不高，但充滿(mǎn)了生機(jī)，那時(shí)無(wú)知的我時(shí)常還會(huì)在樹(shù)上摘幾片葉子，我總在盼望著，這棵小樹(shù)怎么還不長(zhǎng)大呢？隨著四季的變化，它逐漸地長(zhǎng)高了。秋天，樹(shù)上的葉子變黃了掉在地上；到了冬天，樹(shù)上只有樹(shù)枝了；春天來(lái)了，它又重新長(zhǎng)出了綠葉。如此春夏秋冬的變化，不僅樹(shù)在長(zhǎng)，我和周?chē)娜耍h(huán)境都在變化。
經(jīng)過(guò)幾年的風(fēng)吹雨打，它總是經(jīng)歷著那四季的變化。終于有一年，它長(zhǎng)得高了、大了，還結(jié)出了果實(shí)。哎！看那滿(mǎn)樹(shù)的`柚子，洋溢著滿(mǎn)臉的笑容，好像在向我們報(bào)來(lái)成功的喜悅，仿佛在說(shuō)：摘我吧！摘我吧！于是，叔叔把那飽滿(mǎn)的柚子摘了幾個(gè)下來(lái)，我和表姐弟們都十分想嘗一嘗。盡管我在嘗過(guò)之后覺(jué)得這并不是非常好吃，但我還是多吃了幾塊，因?yàn)檫@幾年它和我一起成長(zhǎng)，一起經(jīng)歷變化，那種感覺(jué)是讓人高興的。
今年國(guó)慶，我又回到了老家。我很興奮，因?yàn)槲矣帜芤?jiàn)到那棵與我一起成長(zhǎng)的樹(shù)了。這棵樹(shù)已從當(dāng)年的小樹(shù)變成一棵大樹(shù)了，當(dāng)年可以在這上面摘葉子的我也不能在這樹(shù)上摘了。這十年，它經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，春夏秋冬的變化，才長(zhǎng)成這樣。人生又何嘗不是呢？
一個(gè)人，這一輩子，要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的變化，而在這過(guò)程中，周?chē)沫h(huán)境，人物都在悄然變化。老的去了，小的又來(lái)了。而一個(gè)人在變化的過(guò)程中，也會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)的考驗(yàn)，正如大樹(shù)經(jīng)歷的風(fēng)吹雨打，春夏秋冬的變化一樣。而在這個(gè)過(guò)程中，每個(gè)人選擇的道路不同，方式不同，最終結(jié)果也會(huì)不同，這就會(huì)發(fā)生一些變化。冬去春來(lái)，我們現(xiàn)在身邊的變化還在繼續(xù)，它無(wú)處不在，只要我們一如既往地克服困難，不斷迎接新的挑戰(zhàn)，就能一直經(jīng)歷變化，一直變化到人生的最高峰，變化為父母親，變化為爺爺奶奶，外公外婆，直到逝去。不斷克服困難，和老家門(mén)前的樹(shù)一樣，迎接變化吧！
老家的樹(shù)作文600字 篇7
我的老家是襄城縣的一個(gè)小村莊，那里有許多值得我懷念的地方，特別是村頭的那片小樹(shù)林，更是我魂?duì)繅?mèng)繞的“樂(lè)土”。
聽(tīng)爺爺講，小樹(shù)林并不算小，大約有兩三畝地。在爺爺?shù)呐阃拢液托』锇閭兘?jīng)常鉆進(jìn)去捉迷藏、陶蟻穴、挖鼠洞、吃樹(shù)上的果實(shí)。小樹(shù)林樹(shù)木繁雜，有桃樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)，有蒼松翠柏，也有刺槐和柳樹(shù)，還有許許多多爺爺和我說(shuō)不上名字的樹(shù)。我們進(jìn)去以后，就像林中的那些飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo)，無(wú)拘無(wú)束，唧唧喳喳，你追我趕，自由“飛翔”。
春姑娘來(lái)了，小樹(shù)林里百花齊放，姹紫嫣紅。淘氣的小草不停地?fù)u著腦袋；纖細(xì)的柳枝跳起了優(yōu)美的舞蹈；美麗的桃花芳香四溢……
炎炎盛夏，小樹(shù)林里的果樹(shù)上閃耀著翡翠寶石的光芒；小金蟬和蛐蛐們演唱著一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌……
秋天是成熟的季節(jié)，我和伙伴們都變成了小饞貓，盡情地享受著樹(shù)上美味的果實(shí)……
寒冷的冬天，小樹(shù)林中的許多樹(shù)都光禿禿的，但是，地面往往又成了我們打雪仗、堆雪人的“樂(lè)土”。
“咦！小樹(shù)林呢？咋沒(méi)了？”今年暑假，我回到老家，見(jiàn)原來(lái)四季風(fēng)光的小樹(shù)林幾乎變成了光禿禿的原野。小伙伴們告訴我，聽(tīng)大人們說(shuō)，砍樹(shù)毀林是要建設(shè)新廠(chǎng)房掙大錢(qián)。
我有些不解：村子周?chē)�有大塊大塊的空地，為啥非要?dú)У裟瞧L(fēng)華正茂的小樹(shù)林？
我的爸爸媽媽在城市工作，因此，我從老家轉(zhuǎn)來(lái)城市上學(xué)�？蓛H僅一年多的時(shí)間，我心中的“樂(lè)土”——家鄉(xiāng)的那片小樹(shù)林就沒(méi)了。
記得我們學(xué)習(xí)的書(shū)中有這樣的話(huà)，“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人！”“造林難，毀林易！”“植樹(shù)造林，美化環(huán)境，造福后代！”“建設(shè)優(yōu)美居住環(huán)境是我們每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任！”大人們應(yīng)該為子孫后代認(rèn)真想一想，應(yīng)該為子孫后代的生存、生活負(fù)起責(zé)任！
我還想，天下還有許多像我的家鄉(xiāng)那樣的小樹(shù)林，不能因?yàn)檠矍暗囊稽c(diǎn)利益就把它們毀掉。不能因?yàn)槭竽看绻�，就隨意踐踏人類(lèi)共同的家園！
【老家的樹(shù)作文600字】相關(guān)文章：
老家的樹(shù)作文10-03
老家的樹(shù)作文09-13
關(guān)于老家的樹(shù)作文08-24
老家的樹(shù)作文2篇06-02
老家的樹(shù)作文5篇06-02
老家的樹(shù)作文10篇03-17
老家的樹(shù)作文8篇06-11
老家的梧桐樹(shù)作文12-29
精選老家的樹(shù)作文三篇04-09
老家的樹(shù)作文11篇01-07