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生作文

快樂(lè)一生作文

時(shí)間:2022-09-23 10:24:18 生作文 我要投稿

精選快樂(lè)一生作文匯編10篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的快樂(lè)一生作文10篇,歡迎大家分享。

精選快樂(lè)一生作文匯編10篇

快樂(lè)一生作文 篇1

  快樂(lè)的初一

  終于到大年初一了!由于除夕之夜睡的太晚,我今天十一點(diǎn)才醒呢!當(dāng)我慢慢睜開(kāi)那沉睡的雙眼看表時(shí),大吃一驚地喊道: “啊,都這么晚了!”我急匆匆地起了床,穿好了衣服,跑到爸爸媽媽的房間。令人意想不到的是,他們正若無(wú)其事地躺在床上閑聊,還沒(méi)起床,我只好下樓了。過(guò)了一會(huì),他們才懶洋洋地起了床。

  吃完飯后,我連忙打電話給舅舅,想讓他們?cè)缫稽c(diǎn)到我家團(tuán)圓。誰(shuí)知道他們才剛起床,正準(zhǔn)備吃飯呢!我不禁哈哈大笑。一點(diǎn)左右,舅舅、舅媽和小表妹手里拿著兩個(gè)氣球趕到了我家?蓯(ài)的表妹拿著其中一個(gè)氣球,走到我面前說(shuō):“小姐姐,這個(gè)氣球是給你的,祝你牛氣沖天!”我欣喜若狂地回答:“謝謝你!”說(shuō)完,我們倆握著兩個(gè)胖胖的小牛,在家門口玩,還給他取名吉吉祥祥,讓他們成為吉祥的象征。我和表妹正玩得開(kāi)心,爸爸走到我們身邊親切地說(shuō):“先回家喝點(diǎn)水,等會(huì)去光明廣場(chǎng)再盡情地玩吧!”我們更是高興了,異口同聲地歡呼著。到了廣場(chǎng),我就看到了一幅五顏六色,人山人海的畫面。我們兩家人不約而同地來(lái)到了免費(fèi)健身器的場(chǎng)地里。我和表妹興奮的玩著各種各樣的健身器材。后來(lái),我們遇到了一種練攀爬的器材。剛玩時(shí),總是缺乏膽量和信心,爬到最高層就不敢翻到另一面。爸爸看見(jiàn)了,有耐心地教我們鼓勵(lì)我們,還做示范呢!功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí),我終于能夠慢慢地翻了。

  今天是我最快樂(lè)的一天,讓我感受到了身邊的親情與幸福!

快樂(lè)一生作文 篇2

  讀書,可以使一個(gè)思想狹隘的人變得豁達(dá);能使一個(gè)粗俗的人遠(yuǎn)變得文明;能使一個(gè)目光短淺的人變得追求高遠(yuǎn);能使一個(gè)性格脆弱的人變得堅(jiān)強(qiáng)……聽(tīng)了這些,是不是覺(jué)得書很偉大,情不自禁的想贊美它?不過(guò),先別急著贊美,聽(tīng)我告訴你一個(gè)秘密:其實(shí),我愛(ài)閱讀。

  書是我的第一任啟蒙老師,讀書是我第一大愛(ài)好。在我懵懂無(wú)知時(shí),讀書告訴了我什么是“真”“善”“美”我常常會(huì)為在盡是歡樂(lè)卻涼風(fēng)刺骨的夜里扔要拖著疲憊的身軀,凍的通紅的小腳丫去賣火柴的小女孩去流淚;為白雪公主因巧合而復(fù)活,蛇蝎心腸胡皇后被氣死而拍手叫好;為濫殺無(wú)辜的狼群,因而感到無(wú)比憤怒;為天真、善解人意的英子的結(jié)局而興奮;為十指都訂上了竹簽絕不流一滴眼淚,不叫一聲苦的江姐而感動(dòng)……

  我也從書中得到了許多生活小常識(shí)。在被蜜蜂蟄時(shí),從書中得知可用肥皂水止痛。在看螞蟻搬食時(shí),我可得知它們是在用觸角得知消息的。我看到蚊子時(shí)知道它們一般是吃植物的汁液……

  每天晚上臨睡前,洗完澡坐在床頭在靜謐的臺(tái)燈下看書的時(shí)光是我內(nèi)心最平靜最充實(shí)的時(shí)刻。拿一只筆,把喜歡的段落和句子劃下來(lái),甚至有感而發(fā)在旁邊寫點(diǎn)什么,或著是折個(gè)角,合上書,默默回味剛才的文字,那份愉悅帶的身心充實(shí),陪伴我度過(guò)一個(gè)個(gè)美好的夜晚。

  書是知識(shí)的源泉,是人類進(jìn)步的階梯,是生命的搖籃,是無(wú)聲的音樂(lè)……生活中沒(méi)有閱讀,仿佛生命中沒(méi)有了陽(yáng)光,先在生活、學(xué)習(xí)中不能沒(méi)有書,更不能缺少閱讀。閱讀,決定了你的開(kāi)心和傷心,閱讀決定了你的成功,閱讀可以決定我們身上很多東西,多閱讀總歸是沒(méi)有錯(cuò)的。

  “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”……這些名人名言都是激勵(lì)著我們讀書,讓我們知道讀書是多么重要。

  。¢喿x就是一種快樂(lè),讓我們慢慢地靜下心來(lái)感受閱讀的魅力吧!

快樂(lè)一生作文 篇3

  一個(gè)人活著不會(huì)永遠(yuǎn)的痛苦,自然也不會(huì)一直都快樂(lè)著。人生苦樂(lè)參半,痛苦和快樂(lè)常常是相伴相生。就像一枚硬幣的兩面,相互對(duì)立又相互依存。如果你想徹底消滅痛苦,那么,你也就享受不到什么是快樂(lè)了!其實(shí),痛苦與快樂(lè)就像大自然安排的晝夜,沒(méi)有了晝的光明就無(wú)所謂夜的黑暗;沒(méi)有了夜的寧?kù)o,也就沒(méi)有了晝的喧囂。所以我們總是在痛苦與快樂(lè)的交織中體驗(yàn)著生活。

  古人曰:“人之生也,與憂俱生”?梢(jiàn),人打襁褓中出來(lái)就伴隨著憂苦而降臨,不然,為什么嬰兒會(huì)呱呱墜地呢?是因?yàn)榭謶、痛苦還是其它原因,我們不得而知。而我們只知道通常傷心痛苦就會(huì)哭,開(kāi)心快樂(lè)就會(huì)笑,這么一個(gè)簡(jiǎn)單而直接的表露方式。如果說(shuō)嬰兒的降臨是痛苦的,而依偎在母親的懷抱里貪婪吮吸乳汁時(shí)那咿咿呀呀的哼唱,難道不是一種快樂(lè)么?那么說(shuō)是先有了痛苦然后才有了快樂(lè);或許可以這么說(shuō)吧,當(dāng)痛苦成了享受,享受并成了快樂(lè)!

  痛苦與快樂(lè)的本身是沒(méi)有定義沒(méi)有格式的。開(kāi)不開(kāi)心、痛不痛苦;幸不幸福,快不快樂(lè);因每個(gè)人的生活態(tài)度和生活經(jīng)歷不同,故此,對(duì)痛苦與快樂(lè)的感知與理解也有所不同。常常聽(tīng)人感嘆:無(wú)所謂痛苦、快樂(lè)與否。這種人是不是沒(méi)有思想沒(méi)有靈魂如同行尸走肉般的活著?“他們”真的無(wú)欲無(wú)求無(wú)愛(ài)無(wú)恨了?是看破紅塵心如止水的淡然?還是因?yàn)榻?jīng)歷了大徹大悟的痛苦與快樂(lè)之后變得麻木不仁了?我并不想去理會(huì)“他們”是否故作姿態(tài)……,我想,不管是回避也好,是麻木也罷。只要是活著,就由不得你我,痛苦和快樂(lè)無(wú)時(shí)不在纏繞著我們,你難以擺脫也無(wú)法拒絕。因?yàn)椋纯嗪涂鞓?lè)從來(lái)都是形影不離的一對(duì)。

  有人說(shuō)人生痛苦多于快樂(lè),也有人說(shuō)痛苦的后面一定是快樂(lè)的;蛟S,快樂(lè)的本身就是漫長(zhǎng)的忍耐。俗語(yǔ)云:蚌病成珠。蚌忍受痛苦不正是為了那閃光的喜悅么?蠶兒自縛,不也正是為了日后破繭成蝶的放飛么?當(dāng)你為了學(xué)業(yè)、事業(yè)或愛(ài)情付出你的艱辛、汗水和淚水時(shí),在這個(gè)追求的過(guò)程中或許是痛苦的;當(dāng)?shù)玫搅讼鄳?yīng)的回報(bào)時(shí)無(wú)疑你一定是快樂(lè)的。又或許,快樂(lè)的本身源于痛苦,痛苦過(guò)后方能得到快樂(lè)。我以為,痛苦之所以成為快樂(lè),是因?yàn)楦兄纯嗟倪^(guò)程中享受到了痛苦背后的那種難以言表的快樂(lè)吧!即便是精神上的痛苦,亦可以成為某種意義上的快樂(lè)!

  就像朋友互送祝!白D憧鞓(lè)”!是的,我們希望每個(gè)人都少些痛苦多一點(diǎn)快樂(lè)。我也希望自己是快樂(lè)的,而我更喜歡痛并快樂(lè)著的那種感覺(jué)。痛點(diǎn)綴著快樂(lè),快樂(lè)有時(shí)卻充滿著痛!那種隱性的快樂(lè)似乎比那顯性的快樂(lè)來(lái)得更徹底些吧!盡管生活帶給我太多遺憾的痛苦,而我會(huì)一直去尋找去體味生命的快樂(lè),即使是小小的快樂(lè)。那么,我并未麻木,至少我還可以感知。

快樂(lè)一生作文 篇4

  開(kāi)朗的性格不僅可以使自己經(jīng)常保持心情愉快,而且可以感染你周圍的人門,使他們也覺(jué)得生活充滿了和諧與光明。

  ——羅蘭

  在我生命的美一刻都充滿了美好與歡樂(lè),美一刻都幸福溫馨;貞浲,使我對(duì)兒時(shí)的記憶更加清晰......

  難忘,在那溪邊...難忘,在那屋頂...難忘,在那草叢里...難忘,在那一望無(wú)際的田野...

  可現(xiàn)在,我已是一個(gè)知人情事故,懂事,能辨別社會(huì)美與丑的一個(gè)剛剛步入青少年的一個(gè)“孩子”。總覺(jué)的在這新空氣不適應(yīng),像到了一個(gè)沒(méi)有笑容的地方,在這個(gè)地方我永遠(yuǎn)都找不到快樂(lè)。在我快要對(duì)這里失去信心的時(shí)候,我意外的找到了快樂(lè)——

  我的十二歲生日到了,本以為這次生日會(huì)很無(wú)趣,但一次次的意外不得不讓我承認(rèn),我的生日是快樂(lè)的。

  我的生日與眾不同!我的生日和其他同學(xué)的生日不一樣,我的爸爸媽媽為了我的生日,忙的上氣不接下氣(因?yàn)樗麄兠χo親戚朋友聯(lián)系)。在沒(méi)有下決定之前,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到我的生日慶典在鄉(xiāng)下舉行,這是爸爸媽媽給我的驚喜。

  我的生日在鄉(xiāng)下舉行我很高興,但我又擔(dān)心我的同學(xué)會(huì)不會(huì)去,因?yàn)樗麄円宦?tīng)是鄉(xiāng)下一定會(huì)不愿意去。但是我的同學(xué)為了不讓我失望,他們都不顧任何事情的阻擋和我一起過(guò)生日,我特別感動(dòng)。

  生日結(jié)束了,我與我的好朋友一起去玩......

  一天結(jié)束了,我覺(jué)得特別快樂(lè)。在這新的環(huán)境里我找到了我青少年中的第一個(gè)快樂(lè),這也許是它(新環(huán)境)給我的生日禮物吧!

  我喜歡這里,我新的開(kāi)始!

快樂(lè)一生作文 篇5

  寬容待人快樂(lè)一生

  寬容是一種寬厚的胸懷和氣度;更是一種高尚的境界。

  寬容需要換位思考,要寬厚待人。 每個(gè)人都有自己的弱點(diǎn)和缺點(diǎn), 學(xué)會(huì)寬恕別人,才能贏得別人的尊重,生活才有陽(yáng)光,才有歡樂(lè),才能化解許多不必要的誤會(huì) ,才有和諧的家庭、鄰里或同事關(guān)系,才會(huì)使社會(huì)和諧。

  不久前剛?cè)ナ赖哪戏强偨y(tǒng)曼德拉,年輕時(shí)為自由夢(mèng)想而奮斗 ,不光沒(méi)得到自由,反而遭到比死亡還可怕的單獨(dú)囚禁。從1962年10月到1990年2月,他從一個(gè)45歲的壯漢苦熬成72歲的古稀老人,無(wú)比艱難地熬過(guò)長(zhǎng)達(dá)27年的囚禁和折磨。他以永不放棄非暴力的堅(jiān)強(qiáng)信念,迫使白人政權(quán)妥協(xié),最終走出監(jiān)獄。1994年5月曼德拉當(dāng)選為南非歷史上首位黑人總統(tǒng),很多人認(rèn)為報(bào)仇雪恨的機(jī)會(huì)來(lái)了。但作為政治家的曼德拉深刻認(rèn)識(shí)到,以報(bào)復(fù)的方式伸張正義只會(huì)引發(fā)更多的種族沖突,殺人償命的原則只會(huì)讓死去的人越來(lái)越多,以牙還牙以怨報(bào)怨只能形成巨大的惡性循環(huán)。他以無(wú)比超越的智慧,為南非人民選擇了寬恕與和解之路,帶領(lǐng)南非人民以和平方式,廢除3個(gè)多世紀(jì)的`種族隔離制度和白人種族主義統(tǒng)治,使不同膚色不同種族不同族群的南非人民走向了全民和解。

  寬容的世界是一個(gè)充滿愛(ài)的世界,寬容的人生是一個(gè)真、善、美的人生。只有人人都寬容仁愛(ài),世間才能充滿大愛(ài)的芬芳。

快樂(lè)一生作文 篇6

  人就一生,有多少人為了自己的快樂(lè)而不快樂(lè)?

  面對(duì)困難,害怕了;面對(duì)挫折,退縮了;面對(duì)未來(lái),彷徨了。開(kāi)始沒(méi)命地拼搏,為了追求快樂(lè)而不快樂(lè)。這是多么可悲,多么可憐。 為什么不笑著迎上去呢?快樂(lè)是放松自己,不是對(duì)自己松弛,更不是放棄自己。懷著輕松的心態(tài),也許會(huì)是自己更快樂(lè)。不要太看重成功,也許你就不會(huì)因?yàn)槭《兊脩n郁,這樣不值得。 曾今的我,不知為失敗哭過(guò)多少回,但現(xiàn)在,對(duì)于我來(lái)說(shuō),凡事盡我最大的努力就行了,我就會(huì)很快樂(lè),無(wú)論成功還是失敗,我都問(wèn)心無(wú)愧!我已經(jīng)很幸福了,我有一個(gè)完整的家庭,我可以天天在學(xué)校學(xué)習(xí),我的成績(jī)很好,我有我的理想……這就夠了。想想看,你和我一樣幸福。我曾今為是農(nóng)村的孩子而有些難過(guò),可現(xiàn)在,我不在這么認(rèn)為了,農(nóng)村多好啊,有優(yōu)美的環(huán)境,有熱情的農(nóng)民。再說(shuō)了,沒(méi)有人能選擇環(huán)境,但是能改變環(huán)境!

  現(xiàn)在我改變了我的觀點(diǎn),我不奢求別的什么了,我從小就想當(dāng)一名演員,我為我的目標(biāo)而奮斗。我喜歡寫作,我努力發(fā)揮我的優(yōu)勢(shì)。我感覺(jué)我好快樂(lè)。

  上帝對(duì)每個(gè)人都是平等的,人就一生,為什么不快樂(lè)些呢?

快樂(lè)一生作文 篇7

  我漸漸地長(zhǎng)大,從幼兒園,到小學(xué),現(xiàn)在,日思?jí)粝氲闹袑W(xué)生活終于到來(lái)了。我曾對(duì)中學(xué)有過(guò)許多憧憬和幻想,現(xiàn)在,終于可以來(lái)當(dāng)一名初中生了,我的心里無(wú)比得光榮、興奮、自豪!

  作為一名學(xué)生,最重要的就是搞好學(xué)習(xí),在中學(xué)更是如此。我們要把學(xué)習(xí)看作是第一任務(wù),要努力提高成績(jī),提高名次才是主要目的,我們要為自已的未來(lái)去拼命奮斗學(xué)習(xí),要將自已的命運(yùn)掌握在自已手里。

  初中科目可多了不少,但我們不能夠懈怠,要保持一顆熱愛(ài)學(xué)習(xí)的心,一絲不茍地完成學(xué)習(xí)任務(wù),速度也要快,不能拖拖拉拉的,要按時(shí)按量按質(zhì)地做完所有作業(yè)。

  到了初中,時(shí)間的運(yùn)用要更加妥當(dāng),上課要珍惜上課時(shí)間,要珍惜下課時(shí)間,也要珍惜課外時(shí)間!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰”,上課時(shí)我們要做到:聽(tīng)+看+讀+寫,這四個(gè)要點(diǎn),多記課堂筆記,下課后要多背育,記住上課內(nèi)容要點(diǎn),課后時(shí)間也可以做預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),也可以看看書……

  在初中時(shí)期,我們要保持著一顆開(kāi)朗樂(lè)觀的心態(tài),雖然作業(yè)多了,科目多了,壓力也更大了,但我們要積極面對(duì),好好學(xué)習(xí),用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)每一件小事,大事,甚至螞蟻大點(diǎn)兒事也得樂(lè)觀面對(duì),這樣也是對(duì)我們的心態(tài)的一種鍛煉,也對(duì)我們以后有一定的好處。

  我們現(xiàn)在已經(jīng)是一名合格的初中生了,我們一定好好學(xué)習(xí),為了以后更好地報(bào)效祖國(guó)!

快樂(lè)一生作文 篇8

  現(xiàn)在的我作為一名中學(xué)生,感到了一種前所未有的壓力。以前我老埋怨學(xué)習(xí)太辛苦,作業(yè)太多。但是進(jìn)入中學(xué)后我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)還有比這更辛苦的,可我再辛苦,也還是有我的目標(biāo):考上重點(diǎn)高中。為了這個(gè)目標(biāo),我不能泄氣,每天都在努力。

  每天早上五點(diǎn)四十分起來(lái),吃完早餐,我就會(huì)匆匆地去上學(xué),這時(shí)候,小路旁,街道上,會(huì)有很多學(xué)生,他們或自己走,或被家長(zhǎng)接送,步履匆匆地來(lái)到學(xué)校。早上有四節(jié)課,中午有一小時(shí)吃飯和休息的時(shí)間,下午一來(lái)就練字,做數(shù)學(xué)題,再上五節(jié)課,晚上六點(diǎn)四十分拖著疲憊的身軀回家。吃飯,洗澡,寫完作業(yè)關(guān)燈睡覺(jué)。這就是我的一天:事情被安排得滿滿當(dāng)當(dāng),辛苦但卻快樂(lè)著,壓力大但卻幸福著。作業(yè)再多,再累,我都不泄氣。

  我為什么要這樣努力呢?有一天我在心里這樣問(wèn)自己。我想了想,有了答案:因?yàn)楦改傅男燎诠ぷ鳎瑸榈木褪俏矣幸粋(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我不能辜負(fù)他們的期望;因?yàn)槟棠堂刻煺疹櫸遥刻熳龊贸缘娘埥o我吃,補(bǔ)充我的營(yíng)養(yǎng),我不能讓奶奶失望。我沒(méi)辦法用金錢回報(bào)他們,但我可以用成績(jī)?nèi)セ貓?bào)他們,給他們驚喜,讓我成為他們的驕傲。

  隨著我的成長(zhǎng),我越來(lái)越了解我的祖國(guó)。中國(guó)正在迅速發(fā)展,可是祖國(guó)還是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,為什么我的祖國(guó)還沒(méi)有成為發(fā)達(dá)國(guó)家呢?答案就是中國(guó)缺人才,像美國(guó)就是一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的國(guó)家。我希望我可以成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)出我的一份力量。

  加油吧,在中學(xué)生活里努力學(xué)習(xí),未來(lái)去成為對(duì)社會(huì)有用的人,回報(bào)我的祖國(guó)!

快樂(lè)一生作文 篇9

  不斷的追求才是快樂(lè)的,人生如果一個(gè)人有錢,有權(quán),有名,有利的話,但他沒(méi)有追求快樂(lè)也希望度過(guò)此生,快樂(lè)就是隨心,隨緣,并一無(wú)牽掛的追求,快樂(lè)的人知道快樂(lè)的人生是最重要的價(jià)值,也是一種人生目標(biāo)的追求,仍然有些人經(jīng)常抱怨生活,或者放棄人生追求的人他們會(huì)羨慕別人的快樂(lè),也希望自己能夠活出快樂(lè),但他們總是跨不進(jìn)那扇快樂(lè)的生命之門。

  生命之門即使打開(kāi),每個(gè)人都在用追求來(lái)打開(kāi)這扇厚重的大門,但我們內(nèi)心卻滿著痛苦,有快樂(lè),有幸福,有悲傷,追求快樂(lè)本身不也是一利成功的人生嗎。

  我曾經(jīng)聽(tīng)一位演講師說(shuō)過(guò),比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈,人心浩韓可以容納很多東西,但我們的心靈能不斷的得到堅(jiān)強(qiáng),刻苦,質(zhì)樸之泉的話那么就我們也會(huì)一貧如洗的得到快樂(lè),你想大多數(shù)人一生熱忠于追求幸福,權(quán)利,名譽(yù),財(cái)富。我們也很少聽(tīng)人說(shuō),我一生都在追求快樂(lè)因?yàn)槿丝偸窍嘈牛玫截?cái)富,名利之后,快樂(lè)就隨風(fēng)飄來(lái),不過(guò)等他們消耗力氣之后啊才會(huì)恍然大悟,快樂(lè)非但沒(méi)來(lái)卻換來(lái)了痛苦。

  我下面給你們講個(gè)故事,有這樣一位年輕人,為了得到不盡的快樂(lè)不顧一切爬山涉水。為了找他自己的藤千辛萬(wàn)苦來(lái)到了鐘南山,在險(xiǎn)陡的山頂邊他找到了快樂(lè)藤,可是他得到了這種藤,并沒(méi)有讓他快樂(lè),卻感到一種空虛和失落,就在這天晚上天,已黑于是在山下的一位老人里借宿,面對(duì)潔白的月光,他發(fā)出了一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息,老人問(wèn)年輕人什么讓你這樣嘆息啊,于是,他說(shuō)出了心中的疑問(wèn)說(shuō)我為什么已經(jīng)得到快樂(lè)藤卻沒(méi)有得到快樂(lè)呢,老人聽(tīng)了笑了,說(shuō)其實(shí)快樂(lè)藤并非鐘南山有,你知道嗎是我們?nèi)巳诵闹卸加邪≈灰阌锌鞓?lè)的藤。那怕走到天涯海角都能得到快樂(lè),老人的話讓這個(gè)年輕人覺(jué)的茸目一新就問(wèn)那什么是根呢。老人說(shuō),追求的一顆心就是快樂(lè)的根,要想追求快樂(lè)的生活看很容易,卻很難因?yàn)樾枰喈?dāng)?shù)念^腦去領(lǐng)悟那么什么是快樂(lè)呢下面我給你理解幾種。

  第一,快樂(lè)是一輩子做自己喜歡的事,第2呢,快樂(lè)是全力以赴的跨越,第三,快樂(lè)就是充滿希望,第四,快樂(lè)的人只問(wèn)耕耘,不問(wèn)自己有多大的成就。第五,一個(gè)人一但放棄追求時(shí)那注定與快樂(lè)無(wú)緣,第六,快樂(lè)是勇敢去挑戰(zhàn),去冒險(xiǎn),第七,以追求為快樂(lè),生命就充滿快樂(lè),以追求為無(wú),藤時(shí)生命變成了無(wú)奈,快樂(lè)無(wú)所不在,無(wú)處不有。第八,人生在世本身就是最大的快樂(lè)。

  我想,人的一生一世,草木一秋,能夠開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè)樂(lè),幸幸福福,相信自己這才是我們每個(gè)人心中的夢(mèng)。

快樂(lè)一生作文 篇10

  HAPPY BRITHDAY。生日快樂(lè),新一。

  我這么正襟危坐一字一頓地把這句話念出來(lái),也許會(huì)有人跳出來(lái)笑罵我的矯情,調(diào)侃著說(shuō)你就算是說(shuō)多少遍生日快樂(lè)柯南也不會(huì)也不會(huì)長(zhǎng)高一點(diǎn)。新一也更不可能從此揮手告別17歲的金色年華?瓤龋冒晌页姓J(rèn)柯南同學(xué)“萬(wàn)年小學(xué)生”的稱號(hào)的確不是浪得虛名。但我仍舊矯情地在每個(gè)5月4日帶著一臉少女情懷寫下生日快樂(lè),因?yàn)檫@句話,不只是說(shuō)給他聽(tīng)的。

  他不是我生命中的任何一個(gè)男孩子。他只存在于那個(gè)我觸不到的世界,很沒(méi)新意地有著抬頭低眉間讓女生尖叫的帥氣;嘴角上揚(yáng)時(shí)逼迫得讓人無(wú)法呼吸的溫柔;信誓旦旦,擲地有聲的堅(jiān)定;孩子氣的自信和正義感,以及那些屬于他的印記:音癡,好色,自大。平凡而又燦爛。

  工藤新一不是我生命中的任何一個(gè)男孩,我卻可以從很多男孩身上看到他的影子。比如我在公車上身無(wú)分文時(shí)遞錢過(guò)來(lái)的那個(gè)陌生男孩,比如每天中午省出一頓飯的時(shí)間來(lái)踢球的男孩們,比如那個(gè)拿到好成績(jī)時(shí)做個(gè)鬼臉的男孩,比如騎車時(shí)不經(jīng)意地幫我拿包的男孩,比如那個(gè)我曾無(wú)數(shù)次默念過(guò)他名字的男孩。我看著他們身上那些平凡中的勇敢,堅(jiān)定,樂(lè)觀,善良,看著那些可以稱為“風(fēng)度”的東西,看著足球場(chǎng)上他們的揮汗如雨?偸呛茌p易地就想起了那個(gè)被稱為“名偵探”的高中生。想著他們是多么相似。只不過(guò)那些男孩子離我很近,近到我可以現(xiàn)在就走上去跟他們說(shuō)聲你好或是交個(gè)朋友好嗎?而工藤新一卻永遠(yuǎn)只出現(xiàn)于我房間里的海報(bào)或是一排排漫畫書上。哈哈,總之我還是很喜歡這個(gè)男孩的,新一,生日快樂(lè)喔!

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