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成長的歷程經(jīng)典演講稿

時間:2024-12-17 12:30:00 詩琳 演講稿大全 我要投稿

有關成長的歷程經(jīng)典演講稿(通用20篇)

  演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在發(fā)展不斷提速的社會中,演講稿與我們的生活息息相關,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的有關成長的歷程經(jīng)典演講稿,希望對大家有所幫助。

有關成長的歷程經(jīng)典演講稿(通用20篇)

  成長的歷程經(jīng)典演講稿 1

各位老師、各位同學:

  大家好!

  我叫XX,是來自材料學院的一名大四學生。還有幾個月我就要離開學習生活了四年的母校了,希望今天的分享能留給大家一些值得參考的東西。

  我和在座的很多同學一樣——來自很普通的家庭,沒什么背景可言;學習成績中等,最高也只拿過三等獎學金;口才也一般,從沒有動過參加演講比賽的念頭,所以現(xiàn)在站在這里,面對大家還是非常緊張的,總之,我是個很普通的學生,不冒尖也不出彩。打個比方,就是把我扔到中午12點下課的學生里,很難再把我從中找出來。

  一般來說,普通并不是一個褒義詞,但是這次去廈門海關參加公務員招考面試,我對“普通”有了不同的認識。面試的12個人,有浙大的、有北科的、有廈大的,幾乎都是各大名校的高材生。在這樣的情況下,我沒有輸,而且以很好的成績順利過關。我并不是想要炫耀自己的成績,我現(xiàn)在還沒有得到廈門海關的正式錄用通知,還在接受一些環(huán)節(jié)的考察。我只是想通過對自身的審視,告訴大家,不要小看自己的普通和普通的自己!

  審視自身,首先就要回顧一下我的大學生活。我的大學生活有一個特點,就是一直都貫穿著勤工助學和學生工作。

  還記得我們XX年入學后,不久就是國慶假期,在這個假期我參加了校學生工作處組織的阿爾泰游樂園勤工助學工作。大一下學期,我開始擔任阿爾泰勤工助學隊隊長。同時,我通過面試,被聘為學生工作處學生助理。到了大二,《學生工作簡報》開始招聘成員,我成功應聘主編一職,開始了自己學生工作的另一個階段,這種狀態(tài)一直延續(xù)到我大四找工作之前。這一系列的工作實踐經(jīng)歷讓我受益匪淺。在此,我深深感謝學校給我們創(chuàng)造了鍛煉機會和成長空間。我也衷心地感謝一直以來,給予我信任、支持和肯定的學工處和學院的老師們,沒有你們的認可和鼓勵,我不會有今天的成長。謝謝!

  在這些工作中,有件事讓我記憶深刻。阿爾泰游樂園時的工作是屬于服務性質(zhì)的,工作主要內(nèi)容就是給游客系安全帶、講解安全注意事項。這項工作的要求就是要細致到位。有一段時間,我們的隊伍出現(xiàn)了一些問題,有幾個同學總是在下班時忘記關閉機器的電源,看起來很小的一件事,和出門忘記關燈性質(zhì)差不多,但是我們受到了園領導的批評。園領導說,我們工作的其他環(huán)節(jié)做得都非常好,所有流程也都很規(guī)范,但就是最后一步的檢查工作沒做到位,這會留下安全隱患,而且讓我們工作整體評價大打折扣。事后我組織大家開了一個會,我們在會上達成了一個共識,那就是細節(jié)非常重要,任何一個細微的環(huán)節(jié)都可能影響到最終我們是否能達到既定的目標。其實,什么是細節(jié),什么又是結果?所謂結果不就是一個個細節(jié)累積而成的嗎?法國思想家伏爾泰說過,使人疲憊的不是遠方的高山,而是鞋子里的那粒沙子。我想,鞋子里那粒極為微小的沙子就是我們走向目標的一個小小的細節(jié),而這個細節(jié)恰恰決定了我們會在哪里感受到深深的痛楚,在哪里失去前進的能力。

  勤工助學崗位上踏踏實實工作的大都是些普通的學生,我認為正是“普通”賦予了我們一些特有的素質(zhì)——我們不好高騖遠,不自以為是,對待各種工作,哪怕是很基礎很辛苦的工作也不會心存排斥,都能夠堅持完成;我們樂于合作,對別人的意見能夠虛心接受,因此,我們把握住了更多潛在的鍛煉機會;我們心中有強烈的要求進步的愿望,更主要的是能夠化為行動,從小事做起,最終多方面積累了經(jīng)驗,為將來的成功奠定了基礎。這就是“普通”二字給予我們的“優(yōu)勢”,也是我們由“普通”走向“不普通”的途徑。所以,在座的各位,如果你一直覺得自己很普通,那么請你千萬不要小看自己,你的普通很可能使你在某一天,某一個競技場上,成為一匹耀眼的黑馬!

  面對就業(yè),我有自己的思考和規(guī)劃,通過對自己性格、興趣、能力和素質(zhì)的綜合分析,我為自己設計了三個職業(yè)發(fā)展方向:一是報考國家機關單位的公務員,二是結合自己金屬專業(yè)應聘鋼鐵企業(yè)的管理崗位,三是結合自己的特長和實踐經(jīng)歷應聘教育機構的策劃崗位;谶@樣的定位,在大四,我開始了自己的求職之路。

  報考公務員是我的職業(yè)首選,于是在去年9月報名參加了XX年國家公務員考試。其實理工學生考公務員往往不具優(yōu)勢,由于專業(yè)特點,很多理工科同學對政治經(jīng)濟、人文歷史了解不多也不夠感興趣,缺乏這些信息和知識的儲備。而短板理論眾所周知,一個木桶能裝多少水,不取決于最長的那塊板子,而是最短的那塊。

  在考試時我對此深有體會。公務員考試是考查一個人的綜合知識和能力。筆試的《行政能力測驗》有140道題目,包羅萬象。其中的“言語理解表達”和“常識判斷”就有65道。今年一道常識題難倒了無數(shù)考生,問的是武器裝備,涉及到了ak—47、“殲十”戰(zhàn)斗機、核潛艇。還有一道題問的是新中國成立xx周年取得的成就,選項包含了我國的經(jīng)濟地位、進出口貿(mào)易總額、國民平均受教育年限、人均期望壽命。我不知道在座的各位對這些概念有多少了解,但我認為如果只是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的話,肯定不會做好這些題目。還有今年的《申論》,涉及到海洋環(huán)境保護,我想我們作為內(nèi)陸省的學生,對海洋問題關注度并不高,答好這份《申論》試卷會很有難度。

  這場考試中,我在報考同一職位的440人中排名第一。不少人向我詢問取得好成績的訣竅。其實我利用相關教材進行針對性備考的時間非常短,不足一個半月。面對大量的.綜合性題目,最終能取得較好成績的主要原因有兩個方面,一方面是日常廣泛的閱讀。大學四年里,我經(jīng)常會抽時間去圖書館看各種雜志報紙,像《南方周末》、《參考消息》,像《讀者》、《青年文摘》,像《電腦愛好者》、《數(shù)碼世界》,像《心理健康》、《特別關注》,都是我重點會看的;我也喜歡讀書,紀實文學、散文、小說都會涉獵;平時上網(wǎng)時也時常關注新浪新聞、聯(lián)合早報、路透社等網(wǎng)站。這些廣泛的閱讀讓我獲取到了大量的綜合知識和信息。另一個方面得益于大學四年的勤工助學和《學生工作簡報》的編輯工作。勤工助學培養(yǎng)了我認真細致、踏實肯干的工作態(tài)度;學生助理的工作培養(yǎng)了我的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)經(jīng)驗;《學生工作簡報》則讓我掌握了一項系統(tǒng)工作的整套技能,獲得了處理復雜問題的能力和方法。

  我非常感謝這些經(jīng)歷,正是這些經(jīng)歷讓我以優(yōu)異成績通過國家公務員考試,而且讓我在應聘內(nèi)蒙古乾方鋼鐵資源有限責任公司的營銷崗位和北京華圖教育集團的策劃崗位時,都得以順利通過。源于日積月累的知識、能力和素質(zhì),讓我的職業(yè)道路走的更寬闊;源于對自己正確的分析和定位,讓我職業(yè)道路走得更順利。

  經(jīng)過大學四年的成長,我最終取得了相對較好的就業(yè)起點。作為大家的學長,我也向大家提一個建議——我們每個人都應該有自己清晰的職業(yè)生涯規(guī)劃,公務員火熱的現(xiàn)狀要理性看待,認真分析自己的潛力所在,選擇正確的職業(yè)道路,不要盲目跟風,迷失了自己。但是無論在什么職業(yè)什么崗位,想要獲得更廣闊的發(fā)展空間有一個大前提是不變的,那就是不斷積累有用的知識和技能,提升自己的綜合素質(zhì)。

  蘇東坡的一首詞中提到:博觀而約取,厚積而薄發(fā)!安┯^”是要廣泛地接觸和學習各類知識,“厚積”是要長時間有準備地積累。大學正是我們“博觀”和“厚積”的重要階段,這些積累將幫助我們扣響職業(yè)的大門。當我們將“博觀”與“厚積”作為一種習慣融入到整個職業(yè)生涯后,曾經(jīng)的普通會變得非凡,曾經(jīng)的迷茫會變得通暢,我們得到的將是充實的、幸福的、潛力無限的一生。

  謝謝!

  成長的歷程經(jīng)典演講稿 2

尊敬的各位領導、老師們:

  大家好!

  我是來自東關學校的班主任,名字叫xxx,今天我演講的題目是熱汗化雨露,紅心育英才。

  短短的十個字,是家長送給我的一面錦旗上寫著的。家長送我的一面錦旗,既是對我工作的感謝,也是對我工作的肯定,更是對我工作的鼓勵。那是我在用愛心轉變了特差生以后,家長非常感謝,給學校送來的。

  翻開記憶的心扉,展現(xiàn)難忘的經(jīng)歷。故事是這樣的:我?guī)昙壍臅r候,我們班從呂梁地區(qū)交口縣轉來一個叫文昌的同學,當時,他的學習根底特別差,學習習慣也不好,行為習慣更差。上課老師正講課時,他就翻開飲料瓶子喝飲料。學生做作業(yè)時,他就拿出小零食吃。老師不在時還吹口哨,坐姿歪歪扭扭,說話隨隨便便,行動無拘無束。由于他表現(xiàn)不好,又是外地口音,所以同學們就不理睬他,有的取笑于他。導致他沒有了一點自信心。

  面對此情此景我一方面找文昌談心,一方面召開班委會議。我教育學生,每一個同學都是班級的一員,不管他來自哪里,都要團結互助,都要和睦相處,不能讓一個同學落伍。班委們個個都是宣傳者,執(zhí)行者,他們分組做同學們的工作,很快的全班同學主動接近文昌,與他談心,與他共處,不再冷落他了。文昌同學也終于感到了大家的熱情,同學的笑臉,班集體的溫暖,他的行為習慣也逐漸扭轉。

  我又在他身上采取了尋找閃光點的教育。我發(fā)現(xiàn)他有音樂細胞既會唱歌,又會吹葫蘆絲,我就讓他負責元旦聯(lián)歡會的布置,組織,表演工作,他組織的井然有序,表演的精彩動人。他還有長跑特長,我讓他參加了學校運動會,運動會上他還得了獎呢。

  在學習上,我發(fā)動學生,成立了補課小組,借助集體力量給他補課,他的.學習勁頭更大了,上課的自控能力也養(yǎng)成了,學習成績也在逐步提高。

  經(jīng)過三年的努力奮斗后,文昌同學以優(yōu)異的成績考取了太谷三中。他的父親文新平真誠地說,太谷縣的教育就是好,老師們的責任心就是強。說實在的,他孩子就是在他那兒沒法上了,才來到太谷的。

  是啊,何止文昌一個,張琪、馮佳宇、陳登峰、劉劍、張翔,他們都是大學里的佼佼者。我的教育方法,也潛移默化地影響到了我的孩子,她由一名應屆生,考取了北京郵電大學,現(xiàn)在以專業(yè)第一名的好成績,又被保送到了北京大學,免費讀研究生。我也被評為了山西省優(yōu)秀班主任。

  可見,精細化管理要領先,正確引導是主線,恰當方法是關鍵,真誠愛心是要點,及時鼓勵要不斷,祖國的棟梁,才能前景無限。

  我的演講完畢,謝謝大家。

  成長的歷程經(jīng)典演講稿 3

尊敬的各位領導、老師:

  大家好,我是來自xx小學的張xx,今天我演講的題目是《我的班主任的成長經(jīng)歷》。

  著名的作家雨果說過花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。十年樹木,百年樹人踏上三尺的講臺,也就意味著踏上了美好的育人之旅,而我踏上這育人之旅已有五年了,時間短,經(jīng)驗少,還有很多需要學習的當方。下面我就和大家分享一下我的成長經(jīng)歷。

  記得剛到xx小學,我就接任了三年級的班主任工作,沒有經(jīng)驗的我?guī)еM、憧憬和許多的未知參加了這個優(yōu)秀的班集體。為什么說它是優(yōu)秀的班集體,因為從我一到這里,就在學校領導和老師們的口中得知,這個三一班在上個班主任的帶著下各個方面都做的很好,是其他班級學習的典范。在別人看來,我得到了一個好班,他們都很羨慕,可是,我自己卻不這樣認為,我的心里有一絲擔憂,甚至有些害怕。我害怕像我這樣的一張白紙會影響學生們的學習和成長,也害怕家長們會對我進行指責或不滿意?傊还蓧毫\罩在我的心頭。回到家,我有向我的母親抱怨:這么優(yōu)秀的班級交于我手上,我該怎樣做,壓力真的好大。我的母親是一個樂觀、積極向上的人,無論我遇到什么困難,她總是以鼓勵為主,她告訴我:每個老師都是從新老師做起,每位老師都會經(jīng)歷這樣的'階段,把壓力變成動力,不管最后的結果如何,盡力就好。聽君一席話,勝讀十年書,我突然覺醒,與其在這里擔憂,不如好好琢磨琢磨如何成為一名合格的班主任。從那以后,我開始努力鉆研教師用書,爭取把每一堂課上好;制定有效的方法,提高學生成績;利用教研的時間,向有經(jīng)驗的老師虛心請教,汲取他們的優(yōu)秀經(jīng)驗,學習他們的治班方法;同時做到與家長勤溝通、多交流,共同引導孩子茁壯成長。

  就是這樣,時間一天天的過去,迎來了全鎮(zhèn)統(tǒng)考的期中考試,當時我的心情既緊張又沖動,緊張的是不知道學生們在我的帶著下能否考好,沖動的是我付出了這么多的努力,希望能夠證明自己是有能力的。結果我很快樂,自己的努力沒有白費,學生們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績,這給了我很大的鼓勵。在接下來的日子里,我繼續(xù)奮斗,堅持做好每項工作,讓這個優(yōu)秀的班級一直優(yōu)秀到六年級畢業(yè)。在他們畢業(yè)的時候,我的心中有很多不舍,那種感覺就像自己孩子遠走他鄉(xiāng),會很想念他們。學生們也一樣,在離校的最后一天,給老師們買了個大蛋糕,上面寫著:老師,您辛苦了!我很欣慰,孩子們挺懂事,把蛋糕送到了每一位交過他們的老師手里。每個人還在黑板上留下了自己的簽名,希望老師不要忘記他們。

  當班主任五年了,今年是第六年,我想說:工作真辛苦,但也真幸福!

  謝謝大家!

  成長的歷程經(jīng)典演講稿 4

尊敬的領導:

  大家好!

  五月,春風吹遍祖國神州大地,到處是一片生機勃勃。

  五月,滿園春色,鮮花盛開,撲鼻而至,到處是一片繁榮景象。

  在這個溫暖,和諧的國家里,在這個祥和,春意盎然的季節(jié)里,深圳xx資訊,被評為“深圳知名品牌”企業(yè)。xx資訊獲得個性貢獻獎,xx獲得杰出個人獎,這是xx資訊的驕傲,這是全體xx人的驕傲。這是xx資訊走過的五年艱難歷程,風雨無阻,一步一個腳印,致力于打造企業(yè)品牌所付出的辛苦而必然得到的結果。

  我們xx分公司的全體員工,當聽到,看到這振奮人心的消息時,個個心潮澎湃,熱血沸騰,每個人都從內(nèi)心里發(fā)出感慨,xx資訊太厲害,xx資訊牛,杭州分公司全體員工在總經(jīng)理丁秀芹的帶領下,爭先恐后發(fā)言表態(tài),會場氣氛十分熱烈,大家暢所欲言,一致表示“xx為我建平臺,我為xx添光彩”。我們作為xx人,立志xx,立足本職,愛崗敬司,熱愛企業(yè)產(chǎn)品宣傳,熱衷知名品牌的發(fā)展,將xx事業(yè)進行到底。

  此時此刻,使我們想起,xx資訊集團公司,創(chuàng)立于1997年,他的定位是致力幫忙中小企業(yè)成長,他的使命是以為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)機會,他的.組織是為中國的中小企業(yè)打造最具實戰(zhàn)的教育傳媒機構,公司帶給的產(chǎn)品是中國最具有實戰(zhàn)的滿意度一流的《實戰(zhàn)網(wǎng)絡營銷》,并且有一流的人脈和凝聚力極強的《商業(yè)實戰(zhàn)俱樂部》,他為全國中小企業(yè)的成長培養(yǎng)了超多的營銷型知識人才,同時也使部分企業(yè)在困境中走出泥濘,見到自己企業(yè)的發(fā)展方向,找到自己企業(yè)的精準定位,從此不再迷茫,所以,全國各地廣大中小企業(yè)用心報名參加并走進xx資訊,走進xx課堂,暢游網(wǎng)絡營銷的知識海洋,搏擊網(wǎng)絡營銷財富,為自己的企業(yè)不斷擴大再生產(chǎn),奠定物質(zhì)基礎,為自己企業(yè)培養(yǎng)一流的管理人才,奠定了文化基礎和精神管理基礎。

  xx資訊五年來從無到有,從弱到強,從小到大,一步一個腳印走過來了,這五年來,有全體xx人的酸甜苦辣,也有想不到的艱難困苦,更有分享不盡豐收果實的歡聲笑語。正因為xx資訊的訂單準確,深的全國中小企業(yè)的歡迎,才使企業(yè)逐步發(fā)展,逐步壯大,才有這天的xx資訊。

  我國人口多,底子薄,三十年改革開放,人們的精神面貌發(fā)生了巨大的變化,從原先的小學普及到中學普及,到這天的大學普及,是一個飛躍。這天是一個網(wǎng)絡年代,網(wǎng)絡知識的普及,尤其是網(wǎng)絡營銷知識的普及尤為重要,xx資訊立足于網(wǎng)絡科技,網(wǎng)絡營銷的培訓,開辟網(wǎng)絡培訓之先河,深得各級政府之愛戴,深得全國中小型企業(yè)的擁護。之所以xx事業(yè)是永恒的,xx未來前途是無限的。我們xx人意氣風發(fā),斗志昂揚,緊密團結在以xx為代表的xx資訊集團公司中心,立足自己的本質(zhì)工作,做到干一行,愛一行,專一行,遇到困難不氣餒,有了成績不驕傲,體會困難像彈簧,你硬他就軟,立志有志者事竟成,艱辛只要功夫深鐵杵磨成針,充分發(fā)揮xx優(yōu)勢,戰(zhàn)勝自我,用信息和力量去換取前進路上的鮮花和光環(huán)。

  謝謝!

  成長的歷程經(jīng)典演講稿 5

自己的老師、同學們:

  馬克思說:在科學的道路上沒有平坦的大道,只有沿著陡峭的山路攀登的人,才有希望到達光輝的頂點

  一份耕壇,一份收獲,辛酸的路上困難重重,報著絲絲美好的幻想,憧憬前途的無限光明,莫大的勇氣指引前進的道路-----讀書演講協(xié)會

  協(xié)會由龔院長改名而來,“讀書”意味著我們應該好好學習,報答母校的養(yǎng)育之恩,“演講”顧名思義,用標準的,流利的普通話加以優(yōu)美的肢體語言,表達一種思想,讓聽眾能接受,認可,并從中得到啟發(fā)。

  協(xié)會以前是以演講為主的,簡單而又進行單調(diào)的普通話練習,并組織經(jīng)典誦讀,提高同學們的交流能力。在成立的一個月內(nèi)協(xié)會組織了一次《愛我祖國》為話題的演講比賽,在同學們的支持下取得了圓滿的成功,并得到了領導的一致好評。

  協(xié)會追求卓越,不斷創(chuàng)新,鍛練自我為目的,開展各種有益身心的活動。成立時,協(xié)會成員150人左右,讓我吃驚,同時也讓領導吃驚,我們成功的開了好頭。我們分成了九個組加以訓練,提升組長的管理能力,提升成員的表達能力,為以后協(xié)會的發(fā)展培養(yǎng)新型的人才,形成一個核心隊伍。讓成員自己去想,讓成員自己動手去做。訓練時,開展有趣的活動:繞口令,文藝演出,摸擬相聲……各式各樣的游戲,帶動了成員的積極性。演講以符合時代的話題,展開精彩的演講比賽,社長以尊重成員為重心,,以“大學生就業(yè)”為話題的演講精彩絕倫,高昂的氣勢,低沉的惆悵,語言的千變?nèi)f化,動作的優(yōu)雅,讓在場的'各位觀眾響起雷鳴般的掌聲,觀眾也深刻體會到演講的魅力所在,加入演講協(xié)會能學到東西。

  一個協(xié)會的精英,需精兵減政,留下了50人的精英團隊,在他們的組織帶領下演講協(xié)會又成立了新的社團-----辯論社。

  辯論社是協(xié)會新成立的部門,主要是訓練同學們說話的邏輯性,思維的嚴密性。雖然沒有大行的活動,但是成員的激情高漲,對這個社團的肯定。內(nèi)部組織的“大學生談戀愛的利與弊”,“堅持科學的發(fā)展觀”等話題進行的辯論,收到了良好的效果。開始的四人辯論,讓觀眾驚嘆不已,觀眾也在這熱烈的場面下也加入到了正反方,尤其是耐不住寂寞的主持人也加入到了行列中,與成員一起。場面活躍而不凌亂,聲音響亮而不狂叫。

  協(xié)會在實踐中不斷成長,在摸索中前進,并逐漸壯大,這學期協(xié)會又成立了主持人小組,主要擔任各社團的發(fā)言人,有意愿的同學可以到讀書演講協(xié)會報名參加。

  成長的路程中有人反應,你們這個協(xié)會是做什么的?我可以在里面學到什么東西哦?我的回答是:協(xié)會只是一個組織,不是我們來管理你們的,你們每個都是領導者,你們自愿來學東西,應該知道自己是學什么的。人活一生,學一生,靠的是自己的努力。

  協(xié)會經(jīng)過一年的摸爬滾打,已以步入了正軌。親愛的同學們,三尺講臺是你們高聲謳歌,展示自我的平臺;辯論場上針鋒相對,以牙還牙是你們的天空;用悅耳的聲音主持大局的政臺在等你們的到來。

  來吧,同學們-----讀書演講協(xié)會歡迎你們﹗

  成長的歷程經(jīng)典演講稿 6

各位老師同學:

  大家好!激發(fā)讀書的熱情,書籍伴我成長。在湛藍的天空中,是誰最歡愉?是飛鳥,因為蔚藍的天空給了它們堅硬的翅膀;在廣闊的海洋里,是誰最暢快?是魚兒,因為無垠的海洋給了它們自由的世界;而在我內(nèi)心深處,最鐘愛的是永不枯竭的書山。我攀登著書山已經(jīng)六年了,這六年間,我在生命的階梯上撒下了一路的書香。六年逝去,我也從一個幼稚的頑童變成了如今出色的少先隊員。毫無疑問,這要歸功于書,是書賦予了我知識和智慧,給了我力量和勇氣。難怪有人說:書籍是人類智慧的泉源,是人類進步的階梯。

  我愛讀書,因為閱讀,我可以從書中領悟人生的道理!独先伺c海》中那個不屈服于風暴、勇敢抗爭的老者讓我無比敬佩;《鋼鐵是怎樣煉成的》則讓我明白了人活著的真正意義。讀書使我認識到什么是善良,什么是丑惡。當白雪公主成功躲過惡毒皇后的計謀時,我情不自禁地為她歡呼;當小獅子王辛巴經(jīng)過勇敢的奮斗重新奪回王位時,我的心充滿了喜悅;而當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我緊張的心終于平靜下來……

  我愛讀書,因為讀一本好書可以讓我們分清美丑,明辨是非。歌德說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”是啊,讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的`境界和高尚的情懷,從科學家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運搏擊的堅強意志。

  此時此刻,我沉醉于那令人陶醉的書香,我的理想之火更加熊熊燃燒,前進的目標更加堅定不移。因為我深知,與書香相伴,必將帶給我更廣博的知識和智慧,賦予我更強大的力量和勇氣。書山有路勤為徑,我愿意勇攀書山,扎根在家鄉(xiāng),扎根在祖國的土地上,為我們美麗的厚街,為我們偉大的祖國,譜寫出更加輝煌燦爛的篇章。

  成長的歷程經(jīng)典演講稿 7

尊敬的老師、親愛的同學們:

  你們好!今天,我演講的題目是《好書伴我成長》。書籍是一座智慧的殿堂,是一片思想的森林,是一方文明的沃野,它包羅萬象,使人心醉神迷,流連忘返。書,讓我從一個懵懂無知的小孩,變成了一個有思想的小學生。高爾基說:“讀一本好書,就是和一個思想高尚的人做朋友!贬溽嘤跁#业男撵`得到了升華。

  在我還很小的時候,我不懂得看書是干什么,只知道很無聊,很沒意思。稍稍長大了一些吧,媽媽給我買了很多識字書、圖畫書,這時我就與書結了緣。

  大了,我就和書成了最要好的伙伴。它讓我拋了孤獨、棄了煩惱,它讓我從小小的方塊字中去感知,去了解周圍的世界。書,帶給我無窮無盡的知識與歡樂,給予我成長的力量。

  我喜歡的童話莫過于《格林童話》了。我在童話里與白雪公主玩耍,和小美人魚去富麗堂皇的海底王宮,我想去尋找丑小鴨,問問它變成白天鵝后的故事。童話讓我有一種難言的憂傷與真心的感動,占據(jù)著我幼小的心靈。童話為我展現(xiàn)出一個五彩斑斕的奇妙世界。就這樣,我逐漸懂得了真、善、美,我的心靈得到了洗滌。

  隨著年齡的增長,我慢慢開始捕捉詩的影子。愛上李白的風流倜儻,戀上蘇軾的瀟灑豪邁;感動于孟德的壯志凌云;痛在李清照的凄凄慘慘。詩人們獨有的風格深深地吸引了我,使我更愛讀他們神奇筆下的詩詞。詩詞讓我穿越時空,回到起點,去體味古人的悲歡離合,陰晴圓缺。書,讓我觸摸到了華夏文化古老的.底蘊。

  書,讓我進入了獨特的意境,陶冶了我的情操,讓我的思想一步步登高。一本本好書,帶給我的是知識,是快樂,是伴隨我成長的好伙伴。書是無窮的寶藏,為我增添豐富的知識;舒適快樂的天堂,為我忘記所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春日的溫暖;書是沙漠的綠洲,給予我新的希望!

  同學們,讓我們都來打開書,打開神奇的世界,打開無窮無盡的希望,讓文明之火星火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  成長的歷程經(jīng)典演講稿 8

敬愛的老師們,親愛的同學們:

  大家下午好!我是四年級二班的xxx,今天我演講的題目是《真善美伴我行》。

  羅丹曾經(jīng)說“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!笔前,每個人身邊缺少過真善美嗎?答案自然不會是否定的,真善美就在身邊,只是你沒有感受到罷了。

  時間彷佛是一個匆匆的過客,不知不覺中,又迎來了我們班值周。那一個個別在肩頭的鮮紅值勤標志,就是一種責任壓在同學們的心頭。你會發(fā)現(xiàn),每一次值周,鍛煉得不僅是我們的能力,校園里還傳遞著同學之間溫暖的真情。星期一的操場上散布著很多樹葉,雖不能稱密密麻麻,也不能說是星星點點,我班有不少做完自己份內(nèi)工作的同學自發(fā)來到操場,彎下腰,拿起掃把默默地掃起來,他們并不奢望得到贊美,只想幫助同學,為班級出一份力,為美化校園作一份貢獻,僅此而已。這份同學們的真情就這樣傳遞著,身邊的真情很溫暖。

  身為東夏小學的一名學生,應該是感到自豪。在值周活動中,同學們發(fā)現(xiàn)了身邊的善良舉動。這種善舉就這樣延續(xù)著,身邊的善舉很感動人心。校園環(huán)境優(yōu)美,現(xiàn)在正值冬天校園的`花草樹木沒有了往日的生機勃勃,但是在我們班同學的努力下學校依然很干凈。值周同學使校園更美了,不僅是因為他們的勞動成果讓學校更干凈,更是因為值周同學希望學校美麗的那份心源于行動,那彎下腰的姿勢,踮起腳擦灰的認真動作,都傳達出他們對學校濃濃的愛。面對我們值周班同學的辛苦付出,老師們同學們都很珍惜我們的勞動成果,以不亂扔垃圾等行動支持著我們,這不就是大家心更美的真實表現(xiàn)嗎?

  校園里不是缺少真善美,身邊也不是缺少真善美,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,你就能發(fā)現(xiàn)身邊的真誠善良和美好。

  我的演講完畢!謝謝大家!

  成長的歷程經(jīng)典演講稿 9

尊敬的老師、親愛的同學們:

  今天我演講的題目是"伴我成長——國學經(jīng)典”

  我從來不知道,在我牙牙學語時,媽媽教會的第一首古詩就是漢語言的精華。我也不知道,獨自玩耍時,媽媽播放的碟片就是民族文化的瑰寶,我更不知道易學好記的百家姓原來也出自于中華的傳統(tǒng)文化,后來,在老師那里,在課外書里,在電視里,讓我明白,媽媽,為什么在我懵懂的世界里便播下文明的種子;老師,為什么在我學習的路上讓我們又誦讀又實踐。這些言簡意豐,言少意深的文字深深地影響著我。

  我從小喜歡誦讀經(jīng)典,我和其他同齡的孩子便有了幾分不同。老師們都夸獎我是最懂禮貌、最善良的好孩子。當同學們在下課盡情嬉戲的時候,我會捧著一本散發(fā)油墨香的書靜靜的`讀著;當他們因為一件小事而爭得面紅耳赤時,我會笑著去勸慰他們;當他們因為我游戲做得不好而埋怨斥責我時,我會一笑置之;“吾日三省吾身:為人謀而不當他們有了困難而需要幫助時,我會挺身而出,毫不猶豫。因為我不會忘記:忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”的點睛之筆。當村里的孩子們守在熒屏前時,我會神游于故事中的精彩世界,當天色已晚,月光朦朧時,我還不忘手捧一本《增廣賢文》漸漸沉入夢鄉(xiāng)。因為喜歡讀書,在無意中我的積累量多了起來。精彩紛層的語文課堂,總是我施展才華的好地方。不得不令其他同學瞠目結舌。老師提問“花有重開日”的下一句時,我會脫口而出“人無再少年”,他們哪里知道,在課余時間,我早已把《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《增廣賢文》《百家姓》等當成了我最好的伙伴!”

  是的,與經(jīng)典為友,伴幸福同行,經(jīng)典是我成長的道路上最好的朋友。讓我們一起背誦經(jīng)典詩文,讓經(jīng)典詩文彌漫實驗二校,飄逸到雅正校園吧!

  成長的歷程經(jīng)典演講稿 10

敬愛的老師,親愛的同學:

  大家好!我演說的內(nèi)容是,《愛,伴我成長》。

  停頓三秒

  鮮花因為有了雨露的滋潤,才能生長得更好;(投入感情)蒼鷹因為有了浩瀚的長空,才有機會飛得更高;高山因為有了大地的支撐,才可以高聳入云。我,因為有了愛的陪伴,才能健康成長。大家是不是感覺我小小年紀說出這些話,肯定是大人讓我背的了?我體諒您們,因為您們不懂我。(手按胸口)

  我有一個幸福、溫馨的家,這個家不大,但充滿了愛。爸爸媽媽經(jīng)常跟我說,從我出生那刻起,爸媽就無微不至地呵護著我,晚上經(jīng)常不能睡好覺;到我開始學走路、學講話,爸爸媽媽也一直耐心地引導著我;現(xiàn)在我上小學了,每次放學回來,媽媽都會在廚房忙著為我做可口的飯菜;爸爸則坐在我身旁,當遇到不會的題,他便會耐心地給我講解。媽媽對我的學習很是關心,她怕我學習累著,每天早晨都給我煮一杯熱牛奶,還總是想方設法的給我加強營養(yǎng)。

  爸爸媽媽給我的愛,是無私的。記得有一次回老家過年,已經(jīng)凌晨了,我過敏發(fā)作,起了很多紅色“泡泡”,癢得非常難受,(抓癢的動作)根本沒辦法睡覺,爸爸媽媽看著我很是心疼,二話不說帶著我去找醫(yī)生,鄉(xiāng)下的冬天非常冷,診所都關門了,他們到處打電話找醫(yī)生,好不容易聯(lián)系上一個“赤腳醫(yī)生”,沒辦法了,直奔他家去給我看病。

  爸爸媽媽給我的愛,是溫暖的。他們把我的小房間裝扮得很漂亮,用照片視頻記錄了我很多的小故事,每次給我回放的時候都特別有趣。爸爸媽媽就像我的好朋友,每天和我一起說笑,聽我訴說不開心的事情,只要一踏進家門,我的心就像被松綁一樣的.輕松、自如。

  有時候爸爸媽媽是嚴厲的。他們從小就用《弟子規(guī)》來教育我,要養(yǎng)成講文明、懂禮貌、尊老愛幼的好孩子,感恩我的爸爸媽媽,謝謝你們的一路陪伴!謝謝大家,我的演“說完畢。ň瞎

  成長的歷程經(jīng)典演講稿 11

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  童年是一個花開不敗的季節(jié),稚嫩的心總喜歡編織最純真的夢。為我的夢想插上飛翔的翅膀,是我最寶貴的朋友——書。有了書,我心靈的花園芳草滴翠,花蕊吐香,鳥鳴盈耳,繁星閃耀……

  我生活中的`每一天都有好書相伴。好書猶如一葉輕舟,能載著我們?nèi)ュ塾文侵R的海洋。

  我在年幼的時候,很愛讀童話故事。如果誰不讓我看,我會和他鬧別扭。吃飯的時候,我常常餓肚子,因為我老是看書,媽媽叫我吃飯時,我就像沒聽到,繼續(xù)看書,直到肚子餓得咕咕叫,才放下書去吃飯。

  隨著年齡的增長,書成了我生活中必不可少的一部分。培根說“書是朋友”。那么讀書好比品嘗美味佳肴;雨果說“書是朋友”,那么讀書等于好友相聚,互訴心聲;高爾基說“書是導師”。那么讀書勝似導師諄諄教導,指點迷津。我喜歡的書也在變化,現(xiàn)在的我不是那個天真無知的孩子了。我已經(jīng)四年級了,我把我的目光投向神奇的《動物小說》,成為了我最喜歡的讀物。我從《狼王夢》中知道了動物界中也有親情,人說”狼是殺人不眨眼的劊子手”?墒悄咐菍ψ约旱暮⒆佑质悄敲搓P愛。人世間有無數(shù)的愛,只是我們?nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  讀書給我?guī)砹嗽S多驚喜。一次小明讓我看他畫的狗。我看了,脫口而出;“你畫錯了,你這是豺,豺和狗的樣子差不多,但也有不一樣的地方?此哪_,豺的腳是三角形的,而狗是梅花形的!毙∶鞒泽@的問:“你是怎么知道的?”“是《動物小說》告訴我的!

  我回答道。自從有了這樣的經(jīng)歷,我更愛讀書了。隨著我閱讀量的增加,我對讀書也有所感悟:讀書就像我們平時做運動一樣,既放松了身心,又啟迪了心智,一舉兩得,何樂而不為呢?

  書是人類交融感情,取得知識的重要媒介。同學們,讓我們來讀書吧,如果你喜歡上了讀書,你就會發(fā)現(xiàn),讀書使我們快樂,讀書使我們高尚,讀書使我們聰明,讓好書伴我們一路成長吧。

  成長的歷程經(jīng)典演講稿 12

親愛的老師們、同學們:

  大家早上好,今天我們在國旗下的演講主題是《好習慣伴我成長》。

  播下一個行動,收獲一種習慣;

  播下一個習慣,收獲一種性格;

  播下一種性格,收獲一種命運。

  由此可見,良好的習慣在我們成長過程中扮演著重要的角色。

  偉全:在生活方面,我從不賴床,爸爸媽媽一叫醒我,我就會自覺地起床刷牙洗面,第二天要穿的衣服提前一個晚上準備好。每次玩過的玩具都會放回原位。在學習方面,每天放學后,我會先把作業(yè)全部完成后再玩自己的玩具,在學校開展“每天閱讀半小時,品質(zhì)生活一輩子”的讀書活動前,我就養(yǎng)成了睡前閱讀的好習慣,這是我保持得最久的良好習慣,在我很小的時候,每天睡覺前,媽媽都會給我講故事,那本《安徒生童話》上的故事我百看不厭。蘇政浠,我知道你也有很多好習慣,你跟大家分享下吧。

  政浠:大家好!在我的成長過程中,我堅持每天早上讀書10分鐘再吃早餐,剛開始時是媽媽讓我讀的,后來,這種情況慢慢地變成了一種習慣。正所謂:“一年之計在于春,一日之計在于晨!”早晨是每個人在一天中最寶貴的閱讀時間,它不僅能端正我對學習的`態(tài)度,還賦予我求學的正能量。海華,你的好習慣呢?

  海華:現(xiàn)在輪到我向大家介紹一下我的好習慣。不貪睡懶覺。早睡早起,我每天6:40起床,然后洗臉刷牙吃早飯。我還是講禮貌的孩子,遇到老師和長輩都主動問好,回到家或者出去玩都先跟父母交代好。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,用意在勸人不要浪費光陰,我會繼續(xù)努力養(yǎng)成更多的好習慣。

  俗話說“習慣成自然”,我們應該從小為自己播種下一粒粒良好習慣的種子,讓它們和我們一起快樂成長,讓我們的“習慣樹”碩果累累,收獲一個美好幸福的人生。

  成長的歷程經(jīng)典演講稿 13

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  從青春到青春,我的成長軌跡一直伴隨著歡笑和淚水。有時候覺得難過,有時候覺得開心。在成長的過程中,我們會遇到一些困難。屢敗屢敗,在我們快要失去信心的時候,只要能咬緊牙關,定下自己的目標,我們就會快樂的成長。

  學習進展

  學習的進度就是我們上課聽講,課后吸收知識,復習總結和前一期的對比。每當看到語文和數(shù)學作業(yè)“優(yōu)秀”的時候,我總是很興奮,想著下次再考個“優(yōu)秀”。當英語作業(yè)出現(xiàn)“好”的時候,我總會思考英語考試得高分的情況。一次又一次考砸了,想想自己為什么考砸了,反思一下自己的學習狀態(tài),下次努力吧。這個時候,我的學習進步了,我長大了,我在成長的過程中很快樂。

  閱讀理解

  閱讀理解是我們靈魂的凈化。從小到大,我們讀書長大,也讀了一些書。之前只看了書里的故事,后來慢慢就懂了。這不就是一個成長的過程嗎?我在閱讀中獲得快樂,《鋼鐵是怎樣煉成的》和羅曼在奧斯特羅夫斯基。羅蘭的《名人傳》,老舍的《駱駝祥子》。一本書被我吸收了。進入初中,學習越來越差,沒有空余時間看書。但是時間就像海綿里的水。如果你愿意擠,總會有。我用零碎的時間去理解書中的知識,這讓我很開心。

  人民的幫助

  生活中,他們總是在我身后默默為我加油。他們是我的.親戚。正是因為他們,我才會堅強勇敢。我的親戚是最了解我的人。他們陪伴我走在成長的道路上。當我失敗時,他們?yōu)槲覛g呼,激勵我。等我成功了,告訴我不要驕傲,繼續(xù)努力。在我成長的過程中,有一些默默無聞幫助過我的人,就是教我的老師。人們把老師比作園丁。多么好的比喻,因為他們給我們帶來了知識。受到這份愛的激勵,我努力成長,享受快樂。

  從小到大,有風平浪靜,有驚濤駭浪,但正是因為有了他們,我才能擁有幸福。

  成長的歷程經(jīng)典演講稿 14

尊敬的老師、各位評委,親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是“書香伴我成長”

  書本對我來說是生活中不可缺少的一樣物品,書本就像寒風中一個溫暖的庇護所,又似炎炎夏日中一絲清涼的微風,又好像是一首動聽的歌曲,文字是那一個個跳動的音符,我們的生活需要書本,我們需要書本照亮未來,在我很小的時候,我非常喜歡聽外公外婆給我講故事,那一個個有趣的小故事總是會縈繞于心。后來,我上了幼兒園,我便可以自己讀書了,隨著我認字的增多,我的閱讀量逐步地在增大,書店里的各種吸引我的連環(huán)畫一本本地放進了我的小書柜。我上了小學,連環(huán)畫也不能滿足我對書的渴望了,我開始閱讀整本的童話、小說及百科雜志,我的生活因書本而豐富多彩,書本在我成長的'道路上一路伴著我,讓我的成長過程充滿了無限樂趣,與書相伴的日子里,灰姑娘因為被惡毒的姐姐毀了裙子不能參加舞會讓我擔憂;魯濱遜在孤島上求生的能力讓我佩服;安妮在通過自己的不懈努力后終于擁有了美好生活又使我為她感到無比高興;小美人魚因為她心愛的王子,最后變成了泡沫,又使我淚流滿面……..走進書的世界,不但讓我能認識一些有趣的人物,還能讓我知道一些我無法看到的歷史、自然奇觀,書讓我走向了一個大世界,書讓我看到了那個美麗而又神奇的銀河系,看見了表面凹凸不平的月球;書帶我飛越數(shù)千公里,來到美國的黃石公園,感受那里特有的魅力,書幫助我到寒冷的北極去探訪北極熊,探索北極別具一格的美景,書甚至可以引領我到數(shù)億年前,去看看恐龍的世界;去看看唐代詩人的詩句來自何處;去看看古人是如何修建宮殿樓閣的。有了書,我懂得了“之乎者也”;有了書,我穿越了古今中外;有了書,我品嘗了人生的百味酸甜…….同學們,讓書本伴我們成長吧!讓書本伴隨我們一生讓書本成為我們進步的階梯,“多讀書、讀好書”,讓我們的生活因為書本而綻放光彩!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  成長的歷程經(jīng)典演講稿 15

老師同學們:

  大家好!

  今天我為大家演講的題目是《書香伴我成長》。

  在困境中,書籍成為了我最好的助力。它們?yōu)槲姨峁┝怂璧闹R和信息,就像陽光一樣溫暖我的心靈;它們給予我放松和休息的機會,讓我從繁忙的生活中解脫出來;它們是智慧的源泉,與作者交流讓我得到了無盡的啟示;我還可以向書籍請教問題,它們總能給予我答案和指引?梢哉f,書籍已經(jīng)成為了我生活中不可或缺的一部分。

  一年級,我最近開始閱讀文學書籍,真是受益匪淺。從那些紙卡片上的生字,我才發(fā)現(xiàn)它們可以串聯(lián)成如此有趣的故事;而原本只有黑白字的書,竟然也能展示出五彩斑斕的世界。這讓我意識到,那些繪本僅僅是書海中的冰山一角。因此,我?guī)е@奇和期待,開心地踏入了書籍的世界。

  我偏愛小說,喜歡那些作家編織出來有趣的故事,它讓我時而傷心,時而歡樂,我的心情似乎隨著故事情節(jié)跌宕起伏。我喜歡繪本,繪本的世界永遠是純潔的,但我更喜歡那些淡淡憂傷的故事,因為它讓我感到童話世界里真實的一面,而不只是像糖果般美好。我不得不研讀歷史,古人說:“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替”,歷史是門必修課,也是我必讀的書籍。

  《少年文藝》陪伴了我多年,它是我最親密的朋友之一。這本雜志已經(jīng)刊行了幾十年,不僅憑借其強大的老牌實力和深入人心的信念,而且還時刻保持著新鮮的`笑話和與時俱進的風格。其中收錄了許多當代著名兒童作家的作品。媽媽告訴我,她小時候就讀過《少年文藝》,現(xiàn)在每當我閱讀它時,媽媽也總是忍不住與我一同翻閱。

  讀書讓我領悟到了很多道理。當我遇到困難時,當我面臨選擇時,書籍中的那些哲理能夠為我提供答案。未來的路還很漫長,但只要有書籍陪伴著我,無論是快樂還是悲傷,我都會在書籍的世界里茁壯成長。

  書香伴我成長,讓我們永遠朝著這條書香之路走下去!

  成長的歷程經(jīng)典演講稿 16

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今年9月,我拖著簡單的行李箱,在爸爸媽媽千叮嚀萬囑咐中踏入了新的校園,成為一名初一新生?粗@里面耳目一新的一切,都是那么的新鮮,我的心就像一只快樂的小鳥,一次又一次地雀躍起來,“啊,終于自由了”,脫離了父母的“魔爪”,不用再聽他們的絮絮叨叨:不準看電視,不準看課外書,不準這??不準哪??,回憶小學畢業(yè)哪會,我就像個囚犯,沒有睡懶覺的權利、沒有看電視的時候、沒有自由的空間??現(xiàn)在,一個月的住校生活,讓我體會到了自由的快樂,那就是因為我長大了,是個住校中學生了,沒有了父母的管束,一切都是我說了算,終于“我的地盤我做主”了,呵呵,我喜歡自由,喜歡在不受束縛中快樂地成長??

  開心的日子,沒過多久,成長的煩惱如影隨形。軍訓的時候,出了一身臭汗累得只想趴在床上不動彈,可是臟衣服、臟襪子要自己洗;早上再沒有人喊我起床,把做好的`早點放到我手里面;宿舍里面幾個小姐妹,都有自己的小脾氣,對我的壞脾氣也不會像爸爸媽媽那樣“睜只眼閉只眼”了??我想,這就是成長的煩惱,不能肆意的撒嬌、任性地胡鬧,要自己洗衣服,自己整理內(nèi)務,除了學習,還要學會自理,要收斂自己的脾氣學會和同學相處,要在想爸爸媽媽的哭聲中學會長大??

  短短的一個月的初中住校新生活,讓我體會了成長的快樂與煩惱。成長,就好比是大海里面的航船,有時會是風平浪靜,有時也會有波濤洶涌,即有著自由呼吸的味道,也有著酸甜苦辣咸。“陽光總在風險后,不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹”,我的成長之舟,是快樂著也是煩惱著的,我會在努力和奮斗中長大。

  成長的歷程經(jīng)典演講稿 17

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  人生處處有挫折,有挫折的人生才豐富多彩;人生處處有挫折,有挫折的人生才回味無穿;人生處處有挫折,有挫折的人生才充實飽滿。

  剛剛進入初中的我,是一個“老小孩”,對校園的一切都很生疏,似乎一切的一切都在改變,科目在變,老師在變,班級在變……走進陌生的班級,坐在陌生的座位,面對陌生的老師,社交陌生的同學,學習陌生的學科,使我不知所措。

  由于我并不熟悉初中的.生活,因此我把握不住重點,第一次考試就名落孫山。面對著這樣的挫折,我心有余而力不從心?晌沂且粋執(zhí)著而又不服輸?shù)囊粋人,從那以后,我艱苦奮斗,擊敗一個個挫折的堡壘,最后,我終于取得了“根據(jù)地”,獲得了“勝利”;厥走^去,我不禁為自己自豪。

  挫折伴我成長,它就像是一條通向天邊的路,等著我去走,我身邊沒有任何輔助工具,如果我堅持走下去,或許會成功,但我要是在中途放棄,那就只能失敗。

  挫折伴我成長,它可以讓我的靈魂升華,似乎每戰(zhàn)勝它一次,我就會覺得自己長大了許多。我常對自己說:“不要想走捷徑,面對它沒有任何捷徑可走;不要想逃避,面對它只有努力向前沖;不要想放棄,面對它只有攥緊拳頭咬緊牙關”。

  挫折伴我成長,朋友,如果你現(xiàn)在是膽怯、懶惰,那么請你從它們的黑洞中爬出來,和我一起勇敢地踏上挫折的征途;如果你現(xiàn)在是堅定、不懈,那么希望你與我同行。

  “就讓暴風雨來得更猛烈些吧!”愿挫折伴我成長。

  謝謝大家!

  成長的歷程經(jīng)典演講稿 18

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  成長的方式多種多樣,成長的體驗也不盡相同。然而不管是咖啡式的成長,菊花式的成長,還是茶葉式的成長都是值得我們?nèi)ニ伎既ヮI悟的。

  咖啡式的成長

  咖啡是苦澀的,猶如我的成長一般忙,是我生活的主旋律。我不能抽時間去進行我的課外娛樂。無法放松自己,在家長與老師的雙重高壓下。我的身體早已勞累不堪而屢次的挫折與失敗更使我的心靈疲憊不已。這時,一杯黝黑的咖啡是我的最愛。那種又苦又澀的味道,令我難以忘懷,像是我的內(nèi)心獨白,成長就是這杯咖啡的味道,在成長中,我學會體味苦澀。

  菊花式成長

  我喜歡觀察炮制菊花的過程,先將菊花放入杯中,加入開水,菊花在里面慢慢地煎熬著。最后,用最緩慢的方式打開自己被曬干的花瓣。用盡所有的力量展示最后的輝煌。一朵碩大而剔透的菊花映入我的'眼簾。如同靜靜的種子默默發(fā)芽。古老的樹干上冒出的新芽,成長就是這么一個過程,而成長中,總是伴隨著淡淡的惆悵與憂愁,但也因成長,教我們學習菊花般堅忍的意志,因為成長,我學會忍耐和感悟生命的真諦。

  茶葉式的成長

  泡茶的過程也是一種成長,之前,茶葉總是浮在表面,令人生厭,但之后,它就會慢慢沉入杯底靜靜釋放自己的芬芳,真正的成長就像這沉入杯底的茶葉一般,它不輕浮,不急躁,成長就是這么一個過程,一個不斷自我成長,自我升級,自我提升的過程。

  你體味過咖啡般的苦澀嗎?你擁有了菊花般的意志嗎?你學會了茶葉式的品質(zhì)嗎?這,才是真正的成長。

  成長的歷程經(jīng)典演講稿 19

尊敬的各位領導、親愛的同學們:

  大家好!

  今天我非常榮幸能夠站在這個講臺上,與大家分享我的成長經(jīng)歷。我相信,書香伴我成長,是每一個追求知識的人都會深有感觸的話題。從我還是一個稚嫩的小孩開始,書籍就伴隨著我度過了無數(shù)個日夜。當時的我對世界充滿了好奇心,而書本成為了我探索世界的窗口。每當我打開書頁,就像打開了通往新世界的大門,我可以在其中探尋知識的寶藏,感受智慧的火花。在我成長的過程中,書籍給予了我無盡的力量與啟發(fā)。它們不僅教會了我知識,更培養(yǎng)了我堅毅的意志和樂觀的品質(zhì)。在面對挑戰(zhàn)和困難時,我總能在書本中找到答案和解決辦法。

  正是這些書籍伴隨著我,讓我變得更加自信、勇敢和堅定。然而,書籍不僅僅是知識的源泉,它還是一位貼心的導師。它們帶給我愛與關懷,給我提供了一個避風港。每當我感到孤獨或失落時,打開一本書就像與一位朋友交談,讓我找到了安慰和支持。在書的世界里,我可以尋找到共鳴,體驗到情感的溫暖。通過閱讀,我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和激情。

  我喜歡文學作品中的文字之美,喜歡歷史書籍中的古老傳奇,喜歡科學著作中的探索精神。這些興趣點讓我更加深入地學習和探索,并在其中找到了成長的動力。同學們,書香伴我成長,我相信你們也有類似的感受。讓我們用心去閱讀,用書本去開啟智慧的`大門。在書籍的海洋里,我們會找到屬于自己的星辰大海,收獲到屬于自己的成長。最后,我想引用一句話作為結束語:“書籍是人類進步的階梯!弊屛覀児餐缲撈饡惆槲页砷L的責任,用知識和智慧開創(chuàng)美好未來!謝謝大家!

  成長的歷程經(jīng)典演講稿 20

親愛的老師、同學們:

  我愛讀書,讀書為我?guī)砹嗽S多好處。我一看書,就會入迷。

  書,就像一首曲子,讓你精神煥發(fā);書,就像一場春雨,滋潤你的心田;書,就像一雙隱形的翅膀,帶你在知識天空翱翔;書,就像一劑良藥,幫你消除痛苦的折磨?傊,你手里有書,就不會孤單、寂寞。

  我的家里有很多書,那些書幾乎我都看過。所以我天天都很快樂,書讓我變得樂觀向上。在我有朋友里,她們都覺得我很像一個笑星,總能讓大家破涕為笑。

  我之所以學習好,是因為我讀書多。

  我早上起得早,我就會抽出大約30分鐘的時間看書;中午我早早地把作業(yè)寫完,就開始看書;晚上的.作業(yè)中午完成了一半,寫得會很輕松,節(jié)省下來的時間,我仍然用來看書。就像魯迅先生的那句話:“時間就像海綿里的水,擠擠總會有的!

  我的小書架上已有二十多本書,柜子里的箱子也是我的書。這些書我經(jīng)?,常常入迷,為故事中的主人公的悲慘身世感受到惋惜,有時也為取得勝利而高興。有一次,媽媽在看電視,我在看書。我感到饑腸轆轆,便告訴媽媽,媽媽給我下一碗面條,因為很燙,所以我沒有去吃,而是一如即往地看書。過了一會,媽媽說她有些事情,于是出去了,她臨走告訴我:“記著你的面條,別涼了!”她說完話,就出門了。我饑似渴地讀書,竟忘了媽媽囑咐我的話。這時的我已經(jīng)完全沉浸在書里了。過了大約20分鐘,我才想起來要吃飯了?墒敲鏃l已經(jīng)涼了。

  我愛讀書,我愿意當一條魚,在閱讀的海洋中遨游。

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