平凡的一天作文(4篇)
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的平凡的一天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
平凡的一天作文1
不一會兒，雨停了，可烏云并不想讓位，放眼望去，隱隱約約可以看到彩虹躲在不遠處的身影。不一會兒，太陽公公頑強的從烏云中“擠”了出來，露出圓圓的胖肚皮，天在瞬間變藍，大樹又變得挺拔、翠綠了，真開心，我又可以出去盡情的玩耍了。 “阿嚏！”我流著清鼻涕，哆嗦著推開窗戶，今天怎么這么冷呀！
爸爸不是說今年冬天我們這里最干燥么，抬頭看看天，驚訝！天上怎么會有這么大的一片烏云呢？緊接著一陣大風強盜般的襲來，把我的帽子吹落在地，無奈我只好躲進被窩，決定偷懶，而且不執(zhí)行任何學習計劃，悠閑地過完這平凡的一天。
我躲在被窩里看著著一切，大雨“嘩、嘩地從漏斗式的黑云上落下，豆大的雨點打在出門給我買早點沒帶傘的爺爺身上。爺爺的臉上露出了痛苦的表情，風吹得門“咚咚”地亂響，我慌忙給爺爺開了門，爺爺進門后我迅速的關上門。只聽見門外一片“吱、吱、吱的聲音。
我漫不經心地打開門一看，原來是爺爺的忠實狗朋友，芳齡十二歲的點點在拼老命的抓門。也許是外面太冷了吧！它在它的小屋里呆著有點害怕，它也想進我的屋子暖暖身子。于是我為它開了門。
窗外的大樹在雨中不再那么挺拔，高大了，仔細看來還真像一只“落湯雞”。突然“啪”的一聲，把我下了一跳，我出門一看，是一棵爺爺種的，結了很多果子的木瓜樹掉落了一個木瓜“寶寶”。爺爺養(yǎng)的雞、鳥、流浪貓都不約而同的叫起來。不一會兒，雨停了，可烏云并不想讓位，放眼望去，隱隱約約可以看到彩虹躲在不遠處的身影。不一會兒，太陽公公頑強的從烏云中“擠”了出來，露出圓圓的胖肚皮，天在瞬間變藍，大樹又變得挺拔、翠綠了，真開心，我又可以出去盡情的玩耍了。
走出門外，看到爺爺又在一個人忙活，只見他一會兒撿著自己種的蔥，一會兒摘著自己種的洋絲瓜，不亦樂乎。爺爺不僅會種菜，還會做木工活，上個假期爺爺為我做的小課桌雨后一言不發(fā)靜靜地等著我在它的身上執(zhí)行學習計劃�？粗@張沒有市面上賣的精致但卻會“說話”的小課桌，它把爺爺對我的愛心隨著木紋一痕一痕地刻在課桌表面上。
累了的爺爺坐在靠椅上看書，想問題，爺爺總是一副知難而進的樣子。今天他又遇上他不懂的字了，見爺爺翻字典的樣子，我想到了爺爺常說的那句話：活到老，學到老。爺爺大半輩子都是用這句話當典范的。
屋檐下接滿了一桶水，因為爺爺很節(jié)約，他用洗完澡的水洗襪子，用吃剩的.糧食，掉在地上的菜喂雞，用礦泉水瓶裝冷開水，用包面條的紙當草稿紙。細想這滿滿的一桶雨水，能為勤儉的爺爺做很多事了。
我拿出書包，陪在爺爺身邊。安靜的在我的小課桌上，寫下這平凡的一天。
平凡的一天作文2
清晨，一聲清脆的鬧鈴聲把我從睡夢中驚醒。哇，天還在下大雨，我盡情地欣賞著雨景，竟忘了時間滴答走著。一看鬧鐘，啊，要遲到了……
我經過10分鐘長途跋涉終于到了學校，早讀課鈴無情地響了。我加快速度，跑上樓，急忙坐下，幸好老班沒來，我長嘆一口氣。我剛想找生活委員通融一下，卻發(fā)現朗朗讀書聲停了，一個個陌生的面孔朝著我發(fā)呆，啊，天哪！我走錯教室了。真丟��！來到自己班上，只好受老班的教育，一個個豆大的唾沫直往我臉上噴，比窗外的雨還大。我不禁苦嘆，又要漲水了。
第一節(jié)課，Miss羅帶著微笑喊著，Goodmorning！哎，上下眼皮直打架，我又要會見周公了。我剛想用書蓋住臉，可Miss羅已用那迷死人不償命的火眼掃射到我了。我努力張著眼，直到我視線中的Miss羅已經模糊清。
老班就是老練，而且老辣。課間又去領略老班的唾沫：“你是怎么搞的？��？遲到不說，上課還睡覺！�。俊蔽彝掏掏峦碌卣f鬧鐘壞了。老班一臉嚴峻，嚇的我直冒冷汗。我知道晚上我家的電話會準時響起，也沒事，反正接電話不要錢。我現在好期盼上課，回去上數學課總比看老班的臉色好�？伤媪_嗦，我懷疑她是不是到了更年期。
終于上課了，老班也肯放我了。但數學老師抱著一大堆卷紙，滿臉怒火地往講桌上放。全班都屏住了呼吸，但是我應該還比較安全，因為我的數學怎么說也是班上的前三嘛�！澳畹矫值恼酒饋恚 卑�，反正沒我。我的兄弟姐妹們一個個都勇敢地屹立在我身邊，我感到好驕傲啊！“念到名字的，大家掌聲鼓勵他們！王頤萱……”哈哈，第一個就是我，真爽啊。啊，幸運之神如此照顧我！
又是體育，我最討厭的體育。我拿著一大袋薯片往操場跑，只盼望老師讓我們自由活動，我就可以補會我的早餐。因為早上下雨，地面還是濕的，沒想到，我竟然踩滑了，薯片撒了一地。二班的勞動委員還吵著要我揀起來，扔到垃圾桶。我已經夠丟人了，他還打擊我。我懷疑他只會掃地，不懂其它的，特別不懂別人的感受。我在操場上轉了幾圈，肚子還用標準的女高音唱空城計，好殘酷�。�
啊，自習課到了�？衫习嗯艿浇淌襾�，說改上語文。同學們都還沉浸在失望聲中，還沒覺悟過來，Miss羅又來了�！斑祝窟@節(jié)課是我的��？”“我昨天通知了學生自習改上語文啊……”兩位老師的爭論時間，就是我們自己的自習課時間，順便還可以看她們的好戲。
下午最后一節(jié)課是美術課，真好，老師說，自由畫畫當作期末考試。哈哈，這是我的強項。我上次畫了一幅漫畫被幾個同學掙搶，結果撕爛了，哎。不過畫畫時時間就是過的快，不知不覺就放學了。
窗外皎潔的月光籠罩著大地，星星也歡快地眨著眼，早上雨留下的水跡倒影著月影。忙碌緊張而充實的一天又過去了。期待美好的明天到來……
平凡的一天作文3
夜幕降臨了，我伏在炕桌上，盡情呼吸著從窗外飄進來的泥土的芳香，有點醉。日記本攤開著，我打算在上面記下這平凡的一天。
凌晨，五點半。我習慣性地醒來了，穿好衣服洗漱完畢，往書包里裝了一個硬窩頭，趕往五里以外的學校上學。外面下雨了，我心里一陣欣喜。這是初春的第一場雨，是人們所盼望的，有了這場雨，埋進土里的麥粒、大豆就會發(fā)芽了。雨挺大，我怕會淋濕我布書包里的書本。那是國家免費提供的教科書，下一級的同學還要繼續(xù)使用，平時大家都十分愛惜。于是，我急忙翻箱倒柜，想找個塑料袋來護書包。找了半天才終于找到一個很小的塑料袋，套在了書包上。下雨天的山路很滑，夭又黑，我和同伴們小心翼翼地摸索著，因為稍不留神就會滑倒在地上。我已滑倒了四次。有一次坐在了泥洼中，褲子上沾滿了泥，鞋子里也灌滿了泥水。我很后悔忘記了將這雙母親熬了兩夜新納的“毛底兒”鞋換掉。我的心情一下變得沮喪起來，還惴惴地夾雜著不安。好不容易，我?guī)е簧砟酀{，額頭上貼著濕渡渡的頭發(fā)，狼狽不堪地來到了學校。
這時天已經大亮了，同學們的情況都與我差不多，個個都成了泥人。女娃們互相幫忙擰著長發(fā)和衣襟上的雨水;男娃們脫下身上的濕衣服，擰干，抖兩下，又套在身上。不一會兒，上操鈴響了，今天是沒辦法上操了，于是，同學們都在教室里拿著書本看。
中午，雨下得小了些。學校附近的同學們站好隊要回家吃午飯了。小教室里只留下了我們六個離家較遠的同學。大家圍坐在一起，各自掏出了自己的模�？辛似饋�。學校這兩天斷了水，摸模吃進嘴里干得咽不下去，雖然還沒飽，但大家都不想吃了，便各自開始看書或做作業(yè)。
下午，雨停了。山里的一切都顯得清新迷人，我的心情也隨之好了起來。下午有一節(jié)音樂課，這可是我們的“開心課”。音樂老師會抱著一架陳舊的手風琴教我們唱好聽的歌曲。同學們在音樂課上都顯得格外活潑，個個都開心地大展歌喉。下課后，大家爭著去摸那架可愛的手風琴，快樂而滿足地笑著。
放學了。一隊隊的同學走出校門，走進了條條山溝。回到家，阿媽也剛勞作回來，發(fā)現少了三只羊，便急忙吩咐我去找。我趕忙換下我的“毛底兒”鞋，將它悟在炕席下，順手從桌上掰了一疙瘩模模，急匆匆地直奔后山去了。等找回了羊回到家里，阿媽正在做晚飯。我見水缸空了，便拿著扁擔去村頭的泉邊擔水。泉水清冽冽的，喝到嘴里透心涼，要是學校里也有這樣甘甜的泉就好了，我就不愁摸模太干咽不下了。等吃過了晚飯，天已經很晚了，我坐在炕桌前，聞著從窗外飄進的泥土的芳香，心欲醉……
平凡的一天作文4
大家好，我是鐘靈逸，我今天分享的是平凡的一天。
冬天的校園雖并未裹上銀裝，但柳樹的枝條已不再活潑地舞動，校園里多了幾分蕭瑟和冷寂。與之截然不同的是，我們四班的教室內卻熱流涌動，筆尖在紙上寫字發(fā)出整齊的沙沙聲。此時的我們就像參加長跑比賽的運動員，做著最后一圈的沖刺準備。
一旁的小梁同學似乎也被這氛圍所感染，只見他迅速放下右手，靠近嘴邊，猛地吸了一口氣，又用力哈出這口熱氣。做完這一系列動作后，他再次拿起桌上的筆，埋頭，奮筆疾書，這次他手中的筆舞動的幅度更加夸大，猶如行云流水之勢。
之前議論文沒打卡的，趕快去嚴老那里過關！小梁聽小黃這么一說，手中的筆頓了頓，投入的神情里多了一絲思考，似乎在想這個提醒里有沒有自己。今天是星期五，時間就要來不及了。忽然他哦了一聲，兩米以內的同學有些驚訝地轉過身去看著他，他連說：沒什么，沒什么后又小聲計劃著：現在是早讀，一會兒就會結束；昨天的英語背誦我還不熟，等會兒再背一下；今天上午的課間，我還要去過關；那就中午吧。
下課鈴聲響起，上午的課程結束了。他早早地在請假條上寫上了自己的大名，開心地跑去吃飯。不一會兒，他就滿頭大汗地跑了回來，立刻入座，開始做起了議論文。他嚴肅地翻開書，又滿眼深情地看著文章，好像在與文章進行眼神交流，希望這文章可以告訴他一切問題的答案。借下紅筆。一位同學的聲音打破了寧靜，他將視線轉移，看見自己桌上的化學題單，他又一下想到自己化學還沒改錯，遞出紅筆后又開始了新的化學研究。不過在被一道題困住了之后，他又做回了語文。這次他很快就在便利貼上寫好了思維導圖。
時間一分一秒地過去了，他心滿意足的打量著自己一個中午的成果。
終于午休結束了，他輕盈地奔到嚴老面前，自信地站著。你的格式？議論文是先找到中心論點，再分層他低下了頭，有些沮喪地回到座位上，他的心情跌到了谷底。
下午的時間仍然過得飛快，他意識到了自己的問題，又重新開始最基礎的讀文章。他邊讀邊勾畫，沒一會兒，他的書上就明顯多了很多筆記。他沉浸在自己的世界里，對外界不為所動。小鄧走過來問：謙哥，有沒有充電線？沒有不過他并沒說出這句話，只是搖搖頭。半個小時過去了，他又站了起來，堅定地遞上作業(yè)，雙手放在頭兩側，略微緊張地顫動著。過了！終于他等到了這句話，轉過身去面帶微笑，拍拍小鄧的肩，有些調侃地說：我過了！隨后他邁著歡快的步伐原路回到座位上，看著桌上擺放著的化學題單，這次他選擇翻開練習冊核對。
忙忙碌碌的一天，看來還是要真正面對自己的問題才能真正成為學習的主人。
【平凡的一天作文】相關文章：
平凡的一天作文07-02
平凡一天作文10-31
平凡的一天的作文11-17
平凡的一天-作文06-04
平凡的一天作文02-20
平凡的一天12-09
平凡又精彩的一天作文01-30
平凡的一天優(yōu)秀作文09-24
母親平凡的一天作文01-09
我平凡的一天作文12-29