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五百字作文

同學(xué)的作文500字

時(shí)間:2022-09-24 12:52:41 五百字作文 我要投稿

關(guān)于同學(xué)的作文500字5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的同學(xué)的作文500字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于同學(xué)的作文500字5篇

同學(xué)的作文500字 篇1

  我和焦余揚(yáng)是形影不離的好朋友,每天一起看書、聊天、寫字,親密極了。

  有一天中午,我和焦余揚(yáng)因?yàn)橐患∈聽?zhēng)執(zhí)了起來。吵了?`會(huì)兒,他急了,居然罵我,我也不甘示弱,也罵了他一句,于是我倆狠狠地吵了一頓,我氣憤極了,決定以后再也不理他了。

  回到家,我跟媽媽說起這件事。媽媽看著我認(rèn)真地說:“你認(rèn)為焦余揚(yáng)做的不對(duì),那你呢?”我說:“我有什么錯(cuò)的地方呀?”媽媽笑著說:“你想一想,如果他說你時(shí),你不去跟他吵,而是好好的跟他講道理,是不是就不會(huì)發(fā)生吵架的事情呢?”我想了想,委屈地說:“是他先罵我的呀!”媽媽說:“你的每個(gè)好朋友如果都像他今天這樣,你都不理他們,以后就不會(huì)再有好朋友了,那你一定也會(huì)感到很孤獨(dú)的。”媽媽接著說:“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不要把別人的缺點(diǎn)放在心上,不要去斤斤計(jì)較,要寬宏大量地對(duì)待每一個(gè)人。這樣你才會(huì)有更多的朋友。焦余揚(yáng)雖然有錯(cuò),但你也不應(yīng)該去罵他,我希望你明天去給他道個(gè)歉,不要再生氣了,好嗎?”我低著頭,用很小的聲音說:“好吧!媽媽我明天就去道歉!

  第二天到學(xué)校后,我的心一直忑忑不安,生怕焦余揚(yáng)不理我。見到他后,我主動(dòng)向他道歉,焦余揚(yáng)很高興地和我說話了,還讓我跟他一起玩。從那以后,我們?cè)僖矝]有吵過架了。

  通過這件事,我明白了一個(gè)道理,人人都要有一顆寬容的心,不要去計(jì)較一些小事。這樣,你才能擁有更多的好朋友,オ會(huì)更快樂。

同學(xué)的作文500字 篇2

  我腳跟后的那位同志,也就是我的同學(xué),她還是我小學(xué)時(shí)要好的同學(xué)呢。現(xiàn)在我和她的關(guān)系越來越好了。

  我所講的“她”,大家應(yīng)該都已經(jīng)認(rèn)識(shí)了吧,她就是梅莉萍啦。我們還是同寢室的,她在上鋪,我也在上鋪,她的床就在我的床的后邊。我來講講在那晚發(fā)生的趣事吧:我和梅莉萍是頭對(duì)頭這樣睡的,當(dāng)我們都準(zhǔn)備要睡覺時(shí),我們倆一塊翻了身,我們就趴在床上,我們兩注視了很久,我就莫名其妙地傻笑了起來,她也笑了起來,笑得很白癡的那種,沒笑一會(huì)兒,我的淚就不知不覺地流了下來,這淚中包含著N多的含義。寢室里的人都以為我們傻掉了,其實(shí),我也這么認(rèn)為的,我都不知道在笑些什么。這是一件極傻的事情,到了早上,我們還是在笑……之后我們都是腳對(duì)著腳睡了……

  我腳后跟的那位同志跟我有一個(gè)共同點(diǎn),你們猜是什么?當(dāng)然,就是……都是個(gè)“傻蛋”!吧怠痹谀睦锬兀可厦婺羌率且粋(gè)“傻”,還有一個(gè)更“傻”的!就洗澡的時(shí)候,總跟我搶,她沖的時(shí)候,把泡沫都沖水盆里了,這一盆水就沒了,我們就在那傻笑……還有一次,就要洗澡,都看看好像沒有缺,就進(jìn)去了,后來才發(fā)現(xiàn)沐浴露沒拿,浴球還倒是記得拿的,這樣就只能用清水洗了……還有一次吸取了上次的教訓(xùn),沐浴露倒是拿了,可浴球給忘了拿進(jìn)來,這倒是可以洗,不過,總有點(diǎn)……還一次手表還掛在手腕上就進(jìn)去洗了。這些多虧外面的室友了,否則……因?yàn)檫@些,我和梅莉萍都會(huì)發(fā)生些小口角,說,都是你,丟三落四的……不過一會(huì)兒就會(huì)好了。

  我腳后跟的那位同志,是我的好朋友,雖然平時(shí)有點(diǎn)小爭(zhēng)吵,但這是我們友誼的象征,一會(huì)兒就會(huì)風(fēng)平浪靜的了。這就是我的好朋友——梅莉萍。

同學(xué)的作文500字 篇3

  大家對(duì)影子都比較熟悉吧!只要有光,就會(huì)有影子,影子會(huì)跟著我們。我在學(xué)校有個(gè)影子,不用燈也會(huì)跟著我。

  楊賢秦身高一米四,長(zhǎng)相自然也不俗。烏黑的頭發(fā)綁成馬尾,濃濃的眉毛透出她的踏實(shí),大大的眼睛仿佛能看穿你的心思,高挑的鼻梁顯得十分機(jī)靈,大大的嘴巴說話總是大大咧咧,兩只金元寶似的耳朵很是招人喜歡。穿著藍(lán)白相間的校服,黑色的毛褲,好像渾身有使不完的勁。別看楊賢秦是高個(gè)子,說起話來跟小孩子似的。楊賢秦雖然像一個(gè)沒長(zhǎng)大的小孩,但身上卻有著良好的品質(zhì)。

  她,助人為樂。有一次,我們倆出去玩耍,因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn),我和她就坐公交車去。車上人山人海,我倆好不容易找到了座位。剛剛坐下,又上來了一位老人。我環(huán)視一下四周,發(fā)現(xiàn)沒有座位了,我正準(zhǔn)備給老人讓座。只見楊賢秦站了起來,一手扶著座位,一手扶著老人,說:“您坐在這里吧!”“不不不,我怎么能坐在你的座位上呢,再說了,我坐這,你坐哪!”老人婉言謝絕了楊賢秦的好意!拔覀冞有一會(huì)兒就到了,您坐這吧!”楊賢秦面對(duì)微笑著說。老人對(duì)楊賢秦說了句“謝謝”后就坐下來了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)她身上有著優(yōu)良的品質(zhì)。從楊賢秦的身上我學(xué)到了不少優(yōu)良的品質(zhì),比如這次的讓座。她可愛、純真、樂于助人,不愧是我在學(xué)校形影不離的影子。

同學(xué)的作文500字 篇4

  解斯羽是我們班的一位了不起的女生!她長(zhǎng)著一張圓圓的臉蛋,彎彎的眉毛下,有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛忽閃忽閃的,還有一張能說會(huì)道的嘴巴。她的個(gè)子不高,性格外向,心地善良。

  她有許多優(yōu)點(diǎn),比如說她學(xué)習(xí)用功,愛動(dòng)腦筋,上課時(shí)經(jīng)常積極舉手回答問題;比如說她喜歡運(yùn)動(dòng),這次校運(yùn)動(dòng)會(huì)她代表班級(jí)奮勇爭(zhēng)先,拿了一個(gè)銀牌,為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。其實(shí)最讓我印象深刻的還是她心地善良、友愛同學(xué)。

  記得這學(xué)期開學(xué)第一天,我剛從別的學(xué)校轉(zhuǎn)來。開始時(shí)我心里還挺忐忑,心想:估計(jì)同學(xué)們都會(huì)拿很異樣的目光看我這個(gè)不速之客吧!他們下課了也肯定不會(huì)跟我玩吧!“叮鈴鈴——”下課鈴響了,同學(xué)們就跟潮水一樣涌出教室去玩耍了,這時(shí)候就剩我和另外一個(gè)女生還留在教室。我發(fā)現(xiàn)她正埋頭在桌上畫著什么,于是我就好奇的湊到她身邊問:“同學(xué),你好!我是新轉(zhuǎn)來的,你叫什么名字?請(qǐng)問你在畫什么呀?”這時(shí)我就見到她抬起頭,沖我很友好的微笑,然后說道:“你好!我叫解斯羽,我在畫蒲公英!新同學(xué),這幅畫送你了!”說完她就很熱情的把她的大作遞給了我。我一邊受寵若驚的慌忙接過她的畫,一邊暗自在想:為啥要送我蒲公英呢?她似乎一下子猜中了我心思,然后用手指了指教室后面的標(biāo)語,很神秘的又沖我笑了笑。我順著看去,這才恍然大悟,映入眼簾的是:“小小蒲公英,聚是一團(tuán)火,散是滿天星”……從此以后,我們兩個(gè)就成了形影不離的好朋友。

  這就是我的同學(xué)解斯羽,也是我在金中三1班交的`第一個(gè)好朋友,我要向她學(xué)習(xí)!

同學(xué)的作文500字 篇5

  隨著時(shí)間的流逝,轉(zhuǎn)眼間我已邁入初中的大門,在那里有天真浪漫的同學(xué),和藹可親的老師。但最使我感到親切的還是我在初中認(rèn)識(shí)的新同學(xué)。

  已經(jīng)開學(xué)快一個(gè)月了,我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。有性格開朗的,文靜的,活潑好動(dòng)的。當(dāng)然,我也交了幾個(gè)好朋友,其中有一個(gè)叫韓詩雨,她是我們的班長(zhǎng)。

  班長(zhǎng)是一個(gè)長(zhǎng)相一般的女生。皮膚有些黑帶著一個(gè)眼鏡,她用那靈活的嘴巴時(shí)而和我們開玩笑時(shí)而給我們講解題目。

  經(jīng)過這快一個(gè)月的相處,我從她身上看到了勤奮與認(rèn)真。

  開學(xué)前我們進(jìn)行了一次分班考試,她用她的勤奮和認(rèn)真換來了好成績(jī),從而變成全班第一。周考他又考了一個(gè)好成績(jī)——全班第二,而且老師留的作業(yè)她從未被老師批評(píng)過。我想這應(yīng)該歸功于她平時(shí)寫作業(yè)的認(rèn)真,因?yàn)榍趭^和認(rèn)真是分不開的。

  初中的作業(yè)量可比小學(xué)多的多,有些同學(xué)(包括我)也因?yàn)樽鳂I(yè)不認(rèn)真,有空題被老師批評(píng)。但班長(zhǎng)用她那整潔清秀的字跡認(rèn)真地完成每一項(xiàng)作業(yè),用自己靈活的頭腦來答題,她馬虎次數(shù)很少,也因此作業(yè)多次被加分表揚(yáng),但她也不會(huì)驕傲、不會(huì)因?yàn)楸槐頁P(yáng)后的驕傲而被老師批評(píng)。我想這就是一個(gè)班長(zhǎng)的形象,所有人都要向她學(xué)習(xí)。

  班長(zhǎng),一聽到這個(gè)詞都會(huì)覺得很嚴(yán)肅,但我們的班長(zhǎng)也會(huì)在課余時(shí)間放松自己,與同學(xué)們一起玩耍,有時(shí)她說一句話,做一個(gè)動(dòng)作,很多同學(xué)都會(huì)想她還是那個(gè)課上嚴(yán)肅的班長(zhǎng)嗎?我有時(shí)也這么想,所以班長(zhǎng)課上課下是兩個(gè)身份。我們的班級(jí)真是幸運(yùn),有這樣一個(gè)十全十美的班長(zhǎng)怎么可能不幸運(yùn)呢?

  在新的學(xué)校里,同學(xué)們彼此之間的了解在一天天的加深,同學(xué)之間的友誼也在一天天加深。希望我們班所有同學(xué)都會(huì)像班長(zhǎng)一樣,勤奮認(rèn)真,我們班也會(huì)變得十全十美!

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