關(guān)于溫暖的愛(ài)作文400字匯總五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的溫暖的愛(ài)作文400字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
溫暖的愛(ài)作文400字 篇1
“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們拿起口琴；像快樂(lè)的小鳥(niǎo)沖出教室。我也拿起口琴往外走，可是剛一抬腿，一陣撕心裂肺的疼痛立即向我襲來(lái)。我咬牙走了兩步，可最后實(shí)在忍不住那樣的疼痛，只好孤獨(dú)無(wú)助地坐在空蕩蕩的教室里，眼淚也不爭(zhēng)氣地順著臉往下流··· ···
“你怎么啦？丹丹�！蔽衣劼曁ь^一看，原來(lái)是生活李老師�！拔摇业哪_——受傷了！”我無(wú)力地回答。“是嗎？讓我看看�！崩罾蠋煹哪樕项D時(shí)寫(xiě)滿了焦急。她蹲下身子，輕輕地替我卷起褲腳，“呀！腳腫了，你怎么不早告訴我？來(lái)，我背你去醫(yī)務(wù)室！”話還未說(shuō)完，李老師就弓著身子，我趴到李老師的背上，感覺(jué)好溫暖。
我伏在李老師背上，看著李老師有些蒼白的頭發(fā)，聽(tīng)著李老師急促的呼吸聲，眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)�！白ゾo了，下樓去了！”李老師關(guān)切地對(duì)我說(shuō)，然后用力把我往上挪了挪。我明顯地感到她的腳有些發(fā)顫，甚至身體都有些晃動(dòng)。我心里一熱，眼淚又情不自禁的涌了出來(lái)··· ···
很快，我們就來(lái)到了醫(yī)務(wù)室。我在李老師的陪同下人醫(yī)生檢查了受傷的腳。醫(yī)生告訴我們，叫傷并無(wú)大礙時(shí)，李老師才松了一口氣。代李老師為我擦了藥，降溫輔導(dǎo)一直旁邊坐下，然后拿起電話打給了我妹妹。在等待妹妹的這段時(shí)間里，李老師一直陪著我，直到媽媽來(lái)到醫(yī)務(wù)室。
在我生活中，很慶幸遇到了無(wú)微不至關(guān)愛(ài)我的李老師。李老師，希望你身體健康，工作順利！
溫暖的愛(ài)作文400字 篇2
似乎從未理解過(guò)“溫暖”這個(gè)詞的含義，又似乎只是膚淺地了解過(guò)，溫暖好像僅僅代表著一個(gè)人指尖上的溫度而已。
不過(guò)后來(lái)，我漸漸懂得了它。
第一次懂得它，是在一個(gè)感人的故事中。這是一個(gè)真實(shí)的故事：有一個(gè)七八歲的小男孩，因一次意外，失去了母親和雙腳。所以，每天都會(huì)有許多愛(ài)心人士或記者登門(mén)訪問(wèn)。有一回，一個(gè)記者問(wèn)他：“是什么支撐你活到現(xiàn)在呢？”男孩從褲兜里掏出一張紙，緩慢地讀起來(lái)：“孩子，聽(tīng)到了你悲慘的經(jīng)歷，我也很心痛。雖然我不能給予你什么，但我希望你能每天都笑一笑，讓笑容陪伴你每一天！”
聽(tīng)完這個(gè)故事，我覺(jué)得溫暖，不光是自己本身的快樂(lè)與自信，還要有一個(gè)在你陷入困境時(shí)向你伸出援助之手的人，這樣才叫地地道道的'溫暖。
愛(ài)，無(wú)處不在。你在我的口中，你在我的筆下，你在我的精神里！你在這人世間每一個(gè)有著陽(yáng)光的角落，你也在每一個(gè)人的心中長(zhǎng)存著，而你，就是那溫暖與幸福的結(jié)合體！
在被愛(ài)普照的城市里，萬(wàn)物都是溫暖的，在被溫暖包圍的我們中，誰(shuí)不懷著一顆迎接美好的心呢？
所以，我說(shuō)，整個(gè)世界都是溫暖的，我自然也是溫暖的。
溫暖的愛(ài)作文400字 篇3
世界的愛(ài)十分的多，它們雖然多的數(shù)不清，但是它們沒(méi)有為此而降價(jià)，每一個(gè)愛(ài)都是獨(dú)一無(wú)二的，每一個(gè)愛(ài)都是以不同的形式表達(dá)的，他們?nèi)缡篱g琳瑯滿目的珍珠一樣，有的已經(jīng)被察覺(jué)，讓我們感到冬日的陽(yáng)光一般溫暖。
愛(ài)是一盆溫暖的火爐，他幫我們驅(qū)趕心靈的寒冷；愛(ài)是一縷和煦的春風(fēng)，他幫我們撫摸心靈的創(chuàng)傷；愛(ài)是一臉燦爛的微笑，他幫我們溫暖心靈的冷漠；愛(ài)是一場(chǎng)綿綿的細(xì)雨，他幫我們洗去心里的憂傷……
說(shuō)到有一天，我還真倒霉——晴朗的陽(yáng)光穿進(jìn)我們的教師，蝴蝶在窗外翩翩飛舞著……終于放學(xué)下課了，可是天空像小孩子的臉一樣說(shuō)變就變，剛還是晴空萬(wàn)里，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，現(xiàn)在變成瓢潑大雨，讓人來(lái)不及反應(yīng)。剛沒(méi)跑兩步腳一滑摔了個(gè)狗啃泥，宛如你好不容易登上高頂，可突然腳一滑跌入山谷那種感受。
終于經(jīng)過(guò)跋山涉水的努力，終于到家了。于是我趕忙洗完澡，換好衣服，靜靜慢慢坐在沙發(fā)上，當(dāng)作什么事也沒(méi)發(fā)生一樣。在外面淋了雨，打了個(gè)噴嚏感冒起來(lái)了。在家里靜靜的聽(tīng)到樓道里發(fā)出的腳步聲，心想一定是媽媽回來(lái)了，趕緊坐好。不出所料是媽媽回來(lái)了。我裝著很鎮(zhèn)定的樣子。媽媽看了看我，燒了開(kāi)水，拿著藥�？匆�(jiàn)媽媽端來(lái)一碗姜湯，我喝了一口，感覺(jué)滿滿是愛(ài)溫暖了我。
此時(shí)我心里暖洋洋的。謝謝您，對(duì)我的愛(ài)。
溫暖的愛(ài)作文400字 篇4
兒時(shí)，每天接送我是母親的工作之一。她每次都將我送到校門(mén)口，看我進(jìn)了校門(mén)，跳躍在校園里，她才轉(zhuǎn)身離去；晚上放學(xué)時(shí)，她又早早地守在校門(mén)口，接我回家。
路上，我最愛(ài)伏在媽媽溫暖的肩上，雙手摟著她的脖子，聽(tīng)她邊走邊講那有趣的故事，唱那動(dòng)聽(tīng)的歌謠。調(diào)皮的我還不時(shí)將摘來(lái)的油菜花、紫云英插在她烏黑的頭發(fā)上，逗來(lái)她幾聲低低的笑罵�，F(xiàn)在想起那段兒時(shí)去學(xué)校的路上成了我童年生活中最快樂(lè)最難忘的記憶之一。
夏天放學(xué)后，總能看見(jiàn)這樣一幅美麗的畫(huà)面：蔚藍(lán)的天空下，掛滿漫天晚霞，絢麗的背景襯托著母親守望的背影，成為一道絕美的景色。那時(shí)，我就撒開(kāi)腳丫跑起來(lái)，最后一頭扎進(jìn)媽媽的懷抱。媽媽，您可知道，這一幅美景已成為女兒心中永不退色的名畫(huà)。
冬天，北風(fēng)呼嘯起來(lái)。凜例的寒風(fēng)將大地罩上了一厚厚的雪，走一步滑三步，稍不小心便會(huì)滑到。這時(shí)，媽媽總是背著我去上學(xué)，小心翼翼的在雪里艱難的挪動(dòng)，任憑寒風(fēng)亂刮，任憑雪花落滿她的頭發(fā)放學(xué)時(shí)，她又早早的在校門(mén)口等待，我總是歡笑著撲過(guò)去，將凍僵的小手塞進(jìn)她溫暖的懷抱里，好像一只小鳥(niǎo)撲進(jìn)了溫暖的母翼。
于是放假時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著那校門(mén)口的熟悉身影，有種久違的感動(dòng)在全身蔓延開(kāi)，心中充滿溫馨于幸福！
溫暖的愛(ài)作文400字 篇5
溫暖無(wú)處不在，生活中的點(diǎn)滴小事會(huì)使我們感到溫暖，同學(xué)的友愛(ài)會(huì)使我們感到溫暖，這些溫暖就像太陽(yáng)一樣，每天早晨醒來(lái)都陪在我們的身邊。
記得那年，我得了重感冒，媽媽給我量了體溫，吃了藥，可病還是沒(méi)有好轉(zhuǎn)，體溫反而又升高了。媽媽非常焦急，迅速地把我送到醫(yī)院，護(hù)士阿姨幫我打了針、掛了水，我便好多了�；氐郊液螅瑡寢屪屛姨稍诖采闲菹�，還不停的問(wèn)我：“寶貝，要不要喝水，吃東西？”
差不多幫我按摩了半小時(shí)后，我已經(jīng)早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，而媽媽卻一夜沒(méi)睡，一直陪在我身邊。幾天后，我才發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭上多出了幾道皺紋，這時(shí)讓我不禁想起小時(shí)候經(jīng)常唱的一首兒歌“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了------
啊！母愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的，是溫暖的！媽媽您對(duì)我的愛(ài)太多太多了，我卻經(jīng)常犯些小毛病讓您操心而生氣，可您還是一如既往的教育我，我只能用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您！，
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“我愛(ài)您！您辛苦了！”
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