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關(guān)于暑假的作文

這個(gè)暑假的作文

時(shí)間:2022-09-24 16:58:22 關(guān)于暑假的作文 我要投稿

有關(guān)這個(gè)暑假的作文錦集九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的這個(gè)暑假的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)這個(gè)暑假的作文錦集九篇

這個(gè)暑假的作文 篇1

  在暑假里,我學(xué)了許多知識(shí)。只剩下三天就要回家了,時(shí)間過得好快呀!在這三天里我要多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)——回家學(xué)習(xí)不困難。今天也要我的暑假生活做一下總結(jié)。

  一、在語文方面

  在這里的一段時(shí)間。我每天早上讀一個(gè)單元,每一課讀五遍。如果讀的不通順,就要多讀幾遍,直到讀通順為止。以前,我來姥姥家的時(shí)候。讀起書來還不怎么好,現(xiàn)在我進(jìn)步了,讀的越來越好。

  二、背書

  課文讀熟以后,每天早上吃過飯,就要開始背書了。今天我背了——《頤和園》這一課。舅媽給我講一講怎樣背,怎樣記得清楚。講完以后,我就照那樣背書,不過幾分鐘我就把課文記在了頭腦中。我就是靠這樣背書的。

  三、寫字、寫詞語

  每天早上、下午,都要寫生字或是寫詞語。我每天寫字的時(shí)候?qū)懙亩己芸。舅媽?duì)我說:“不是讓你寫多,只要你能寫好、寫漂亮就可以啦!從舅媽給我說的那句話時(shí),我就牢牢的把它記在心里。寫字時(shí),我就慢了一點(diǎn)點(diǎn),把字寫好。我的字就寫的越來越漂亮了,舅媽也夸獎(jiǎng)了我。我心里也感到很高興、快樂。

  四、暑假作業(yè)

  老師對(duì)我們說:“暑假作業(yè)是必須完成的一件作業(yè)。我在舅媽家把作業(yè)做完了,只剩下不會(huì)的留在了本子上。就是等著讓舅媽給我說一說怎么做那一題。這樣就不會(huì)沒有余下來的題了。現(xiàn)在我已經(jīng)全部做完,并且難題、錯(cuò)題也已經(jīng)做完了。

這個(gè)暑假的作文 篇2

  現(xiàn)在是炎熱的夏天;鹄崩钡奶栆粋(gè)勁兒地散發(fā)著光和熱,照得人感到很刺眼,眼睛都睜不開了;知了呢?天天躲在樹上,唱著那枯燥無趣的“夏之歌”,真是要把人煩死了!

  這個(gè)原本應(yīng)該很快樂的暑假,卻不知怎么變得那么如此的平淡。我們天天泡在空調(diào)房里,做著同樣的事情——做作業(yè)和玩游戲。唉,這個(gè)世界是怎么了?怎么會(huì)變成了這樣呢?這個(gè)世界真是從熱鬧變成沉默。

  什么時(shí)候我們能去看一下世界的窗口呢?什么時(shí)候我們能去看看有沒有新奇的事件和東西呢?

  望著窗外那展翅欲飛的雄鷹,我忽然產(chǎn)生了一個(gè)美妙的想法:我也要一雙美麗、結(jié)實(shí)的大翅膀,那樣我就能和蜜蜂一起采花粉、吸花蜜;和蝴蝶一起在花間捉迷藏;還要和鳥兒們一起在藍(lán)天中自由自在地飛翔,一起在枝頭放聲歌唱……那,這個(gè)感覺會(huì)有多美!

  可是在每一天,我只能在窗邊享受著那一縷燦爛的陽光和滴滴嗒嗒、歡快的雨點(diǎn)們……

這個(gè)暑假的作文 篇3

  暑期終于結(jié)束了,我心里真高興!大家一定會(huì)問放假你不開心嗎?是的,我一點(diǎn)也不開心,每天都在盼望著上學(xué)……

  事情是這樣的,上學(xué)期放假前我的期末考試沒考好,媽媽為了懲罰我,更是為了讓我長(zhǎng)記性,我被關(guān)了兩個(gè)月的“禁閉”。每天除了暑假作業(yè),我還要寫好多媽媽為我布置的作業(yè),還要練習(xí)毛筆字,除了跟姜志恒、韓可欣、劉宇超幾個(gè)好朋友的“雛鷹小隊(duì)”活動(dòng)以外,我哪兒也沒去。放假前爸爸、媽媽說要帶我去爬黃山,再到海邊城市大連去旅游,看一看祖國(guó)美麗好河山!可是,因?yàn)槲铱荚嚊]考好,所有的計(jì)劃都取消了,我心里非常難過。媽媽說:“別人下苦功學(xué)習(xí)的時(shí)候,你卻沒有花費(fèi)時(shí)間在學(xué)習(xí)上,所以現(xiàn)在別人可以輕松放假,而你卻要把浪費(fèi)掉的時(shí)間補(bǔ)回來。記住這個(gè)教訓(xùn),你以后就不會(huì)再在別人用功學(xué)習(xí)的時(shí)候,放松的對(duì)自己的要求了。”

  經(jīng)過了這個(gè)暑假,我想自己一定會(huì)牢牢記住的!

這個(gè)暑假的作文 篇4

  對(duì)你的依賴,已經(jīng)形成習(xí)慣。這個(gè)暑假,我要去尋找新的生活,不能玩物喪志,不能日復(fù)一日地天昏地暗。

  我想,我始終是有一點(diǎn)和別人不同的。盡管我說不出來這一點(diǎn)究竟在哪里,可是我始終堅(jiān)信著。她們的'未來在這里,而我的在遠(yuǎn)方。 現(xiàn)在我不談詩和遠(yuǎn)方,因?yàn)槲覜]有資格。

  身邊的那么多朋友談了那么多場(chǎng)戀愛,因?yàn)殡u毛蒜皮而分手,我開始不相信永恒。

  其實(shí)哪里有什么永恒。

  童話里的故事都是騙人的。

  我把手機(jī)收好,不打算隨處帶著了。盡管我知道,它已經(jīng)成為我生命的一部分?墒俏业纳M成部分也未免太過雜亂,什么樣的人都有,什么樣的故事都有。

  你愿意聽我的故事嗎?

  世界這么大,我能去哪里。大冰說,愿你我?guī)е钗⒉┑男欣詈妥钬S盛的自己,去這個(gè)世界旅行。

  突然想起,好久沒有帶著妹妹去圖書館逛逛了。沒有手機(jī)的人生不刺激,沒有書的人生才是真的單調(diào)。曾經(jīng)看過一句話,身體和靈魂必須要有一個(gè)在路上。我不能去滿世界地旅行,那就讓我的靈魂自由翱翔吧。

這個(gè)暑假的作文 篇5

  今年暑假是我進(jìn)入小學(xué)以來的第二個(gè)暑假,為豐富我們學(xué)生的暑期生活,推進(jìn)素質(zhì)教育,真正做到“減負(fù)增效”,老師給我們提出了“學(xué)會(huì)休息、學(xué)會(huì)自學(xué)、學(xué)會(huì)健體”的“三學(xué)會(huì)”目標(biāo)。作為一個(gè)班干部,我當(dāng)然要積極響應(yīng)。

  第一,我給自己規(guī)定了每天的學(xué)習(xí)量,語文、數(shù)學(xué)、英語一個(gè)都不能少,同時(shí)還讓爸爸添置了一些課外閱讀書籍,每天閱讀情況都用小書簽標(biāo)注。

  第二,今年暑假我要把游泳學(xué)會(huì),為完成這個(gè)重大目標(biāo)我讓媽媽在星海游泳館報(bào)了名,每周二、四、六下午2時(shí)到3時(shí)學(xué)游泳。現(xiàn)在,我已經(jīng)能夠游起來了。

  第三,為過一個(gè)有意義的暑假,我會(huì)每天彈彈古箏放松心情,每周六參加《小主人報(bào)》記者班的學(xué)習(xí)補(bǔ)充課外知識(shí),參加社會(huì)采訪活動(dòng)增強(qiáng)與人溝通的自信心。上了記者班,我當(dāng)然會(huì)采訪啦!上周,我就參加了一次戶外采訪活動(dòng)。那天上午,我們一行18人在老師的帶領(lǐng)下,來到東環(huán)路家樂福超市進(jìn)行采訪。我們分成6個(gè)小組,每組三人,分別是攝影1人、采訪1人、記錄1人。采訪對(duì)象是假期里的小朋友,采訪重點(diǎn)是“請(qǐng)問你的暑期計(jì)劃是什么?”。這次,我的職責(zé)是攝影。所以,這些照片里,我的臉出現(xiàn)的很少,因?yàn)槲以跀z影嘛!

  咦?有我,喔!那是爸爸偷拍我的!哈哈……

  另外,我還去了趟青島,看到了我夢(mèng)寐以求的大海,沿著海灘撿拾貝殼…….

  一個(gè)多么豐富的暑期生活!

這個(gè)暑假的作文 篇6

  “暑假”,這個(gè)暑假,估計(jì)最令人歡喜的事情,是除了宅在家還是宅在家,然后中途去無錫旅游了三天。宅在家,每天重復(fù)著的生活,每次寫完當(dāng)天的作業(yè)之后,就是看電視、玩電腦,總之,這個(gè)暑假,爸爸媽媽給了我許多的自由時(shí)間。

  放假的時(shí)候,大熱天,除了晚上溫度降低之后,出去散散步之外,幾乎天天就是在家里,東跑跑西跑跑,可是就是沒有迷路……,坐在客廳寬大的沙發(fā)上,然后吹著電風(fēng)扇,有時(shí)候開開空調(diào)?粗娨,欣賞著屏幕上的人在電視里演繹著各種各樣的悲喜情調(diào)。想當(dāng)年,電視幾乎都是一種擺設(shè),除了斜眼看看以外,正眼都是不怎么瞧的。

  暑假,還可以上一個(gè)月的素描課,可以再一次的見到好久不見的素描班的同學(xué),重逢后的喜悅簡(jiǎn)直是不能用語言來形容的。在這個(gè)暑假,我也十分光榮的從靜物階段脫離,追上了前輩的腳后跟,開始臨摹簡(jiǎn)易的石膏像,當(dāng)然,離寫生還是差的遠(yuǎn)了,但是我老爸在八月份為了不使我的素描退步,進(jìn)行了有關(guān)于靜物的惡補(bǔ),每天一至兩幅,連人物像,都有一些死皮賴臉了。

  但是……沒關(guān)系,在老爸的惡補(bǔ)之下,我的素描終于沒有丟,但是現(xiàn)在已經(jīng)開學(xué),但是素描班又開課了,又可以開始學(xué)了。其實(shí),很喜歡那種鉛筆摩擦在紙上的感覺,因?yàn),總是讓人有一種莫名的心安和自足感,因?yàn),終于有東西,在你的手下很自由的誕生出來。

  最喜歡的,還是素描老師推薦給我看的《勇敢的心》、《角斗士》、《愛國(guó)者》這三部電影,不愧是被奠基出來的經(jīng)典,里面那柔美的蘇格蘭的音樂,讓人不由的醉在其中,說實(shí)在的,雖然第二天就要寫影評(píng),但是還是心滿意足,因?yàn)槲以陔娪袄锩婵吹搅巳诵缘墓廨x,和無言的感動(dòng)。其實(shí),這樣光說好聽話是沒有什么用的,還是需要自己去看啊。

  而令人憂的事情,就是:暑假作業(yè)啊。暑假作業(yè)不僅僅是三本暑假作業(yè),并且二十天進(jìn)學(xué)校一次寫領(lǐng)新的作業(yè),而且中途進(jìn)學(xué)校領(lǐng)的書那叫一個(gè)多,讓人的手受不了,厚厚的書連前面人的頭都擋去了半個(gè)。其實(shí),三本暑假作業(yè),并不是怎么太困難,在老爸的電話狂轟還有以身作則的榜樣威力下,還是很輕松地做完了。

  天下的學(xué)生,沒有幾個(gè)不怕作業(yè),不怕作業(yè)的,我估計(jì)只有快成機(jī)器的還有自我掩飾做表面工作的人了。老師說寫作文要有個(gè)度,就像前兩天講的,寫暑假生活最好多寫點(diǎn)好的,抱怨什么的少寫點(diǎn)。日思夜想的朋友,“啊‘終于來啦!

這個(gè)暑假的作文 篇7

  光陰似箭,日月如梭,我結(jié)束了我五年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯。迎來了枯燥無聊的暑假!

  “哎……”我翹著腿趴在床上。嘆息著,在家里。不會(huì)再見到昔日的同學(xué)們,昔日的老師,昔日的讀書聲。一切事物好像都靜止,毫無一點(diǎn)兒生氣。我真是叫天天不應(yīng),叫地地不靈!鞍,這無聊的暑假可得趕緊過去了”

  哎,這也怪我,上學(xué)的時(shí)光不好好珍惜,期盼暑假,那時(shí)才不知道暑假真么無聊!而暑假,卻期盼著上學(xué)。整天在家里木頭似的看書。

  我多想在學(xué)校的操場(chǎng)上奔跑,多想在教室里讀書,多想再小池塘邊和同學(xué)們談心。

  哎,無聊的暑假趕緊過去吧!

這個(gè)暑假的作文 篇8

  7月21日,廣東氣象臺(tái)宣布了今年最高溫度:38.3攝氏度!

  我的爸怕熱,這不他面紅耳赤,臉上滲雜著一些灰印,頭不停地冒汗,順著頭發(fā)滾到地上。這不,我家的兩臺(tái)空調(diào)有一臺(tái)制頭昏腦脹明顯的空調(diào)被他獨(dú)占八成。不守,他的背由于空調(diào)變得涼絲絲的,我趴在他背上,那感覺別提有舒服了!

  坐進(jìn)我家的車,迎面撲來熱氣,好像著了火似的;若坐下去,就好像坐在了鐵板燒上,燙得無法想象,只能用空調(diào)逐一降溫。座椅,方向盤,車窗,扶手……似乎都是從燙水里煮出來的,摸上去熱中出刺。

  火辣辣的太陽炙烤著大地,讓人難耐。公路上焦干、滾燙,腳踏下去,一步一串白煙;空氣又熱又悶,像劃根火柴就能點(diǎn)著似的。密密的草叢里,不透一絲風(fēng)。蒸籠一般,樹枝低垂,綠油油的葉子上映襯著光芒,更加耀眼。棕灰色的知了爬在樹上不停地叫“咝——”。也許熱的緣故,知了不時(shí)張開熱乎乎的翅膀,也許要排除熱氣吧!正午時(shí)分,大地上靜悄悄的,綠和熱交織在一起,匯成了夏天的音符。鳥瞰遠(yuǎn)處,我無法看見任何生命的跡象,卻領(lǐng)略到了大自然的魅力——太陽的猛烈“征服”了整個(gè)廣州!

  夏天,不愧是一個(gè)酷熱的季節(jié)。

這個(gè)暑假的作文 篇9

  麥浪滾滾給農(nóng)民送來豐收的果實(shí),酷暑炎炎給人類送來了綠樹,紅花,瓜果蔬菜,也給莘莘學(xué)子送來暑期的信息;每個(gè)閃光的綠葉也在颯颯地傳遞著這個(gè)消息:“我們放暑假了!”

  忙碌緊張的學(xué)校生活結(jié)束了,我們迎來了盼望已久的暑假,放假了,可以痛痛快快地玩;可以放開肚子酣暢淋漓[注: 酣暢:暢飲,引伸為舒適、暢快;淋漓:暢快的樣子。形容非常暢快。]地吃冰激凌;可以無拘無束地看電視;可以自由自在[注: 形容沒有約束,十分安閑隨意。]玩電腦;可以隨心所欲地一睡方休,睡它個(gè)艷陽高照;這些都能夠得到滿足,放松過后你是否感覺空虛和無聊,使你感覺到無所事事帶來的煩悶?zāi)?

  我們給自己放假之后該靜下心來,想想如何度過一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假呢?

  首先,制定一份合理的計(jì)劃。

  制定出一個(gè)計(jì)劃,就是用思想的大腦在驅(qū)除心靈的荒草。如果孩子制定了一天計(jì)劃,他已經(jīng)開始思索著今天如何關(guān)注自己的莊稼,有了計(jì)劃,可以減少實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過程中的隨意性,使目標(biāo)有了可控制性。很多學(xué)生,包括我們成人,都有工作和學(xué)習(xí)過程中被干擾,被沖擊,被自己的懶惰和隨意性降低效率或是半途而廢[注: 廢:停止。指做事不能堅(jiān)持到底,中途停頓,有始無終。]的情況。有了計(jì)劃和行動(dòng),就有了與之抗衡的慣性。

  適當(dāng)?shù)挠?jì)劃,可以在堅(jiān)持實(shí)施的過程中增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心。適當(dāng),就是目標(biāo)適當(dāng),措施得當(dāng)。比如,根據(jù)自己的期末考試情況發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)沒有學(xué)好,某一個(gè)章節(jié),練上30道題,每天給自己加三五道就可以了。我們班這次外語考試不及格的好幾個(gè),外語,總是老大難,家教,輔導(dǎo)班,跟老師不停地學(xué),總不見成績(jī)有大的提高。可是單詞這一關(guān)總該有點(diǎn)提高吧,一冊(cè)書的單詞就那么多,每天記5個(gè),每個(gè)兩分鐘,10分鐘總可以吧,一個(gè)假期絕對(duì)可以搞定。詞組就少多了,可以每天記一個(gè),句型就更少了,也可以每天記上兩個(gè)。堅(jiān)持不懈[注: 堅(jiān)持到底,一點(diǎn)不忪懈。],提高很快。每天早讀二三十分鐘,一個(gè)暑假下來一本書也該背個(gè)差不多。做暑假作業(yè)要胸有成竹,先看看多少頁,根據(jù)頁碼數(shù)每天規(guī)定完成多少。不要等到快開學(xué)時(shí)狂補(bǔ),那樣得不償失[注: 償:抵得上。所得的利益抵償不了所受的損失。]。

  監(jiān)督執(zhí)行,持之以恒[注: 持:堅(jiān)持;恒:恒心。長(zhǎng)久堅(jiān)持下去。]。暑期既是加油站又是查漏補(bǔ)缺的終點(diǎn)站,又是家長(zhǎng)和孩子溝通交流的好時(shí)間。這份合理的計(jì)劃應(yīng)該有家長(zhǎng)的參與指導(dǎo)才能執(zhí)行。如果每天孩子都能夠按部就班[注: 部、班:門類,次序;就:歸于。按照一定的步驟、順序進(jìn)行。也指按老規(guī)矩辦事,缺乏創(chuàng)新精神。],依計(jì)劃做事,那么就在你和孩子共同擬定的計(jì)劃中把實(shí)施的獎(jiǎng)勵(lì)措施也寫上。自得之,則居之安,居之安,則資之深。

  其次,每天讀書兩小時(shí)。書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。孩子在家長(zhǎng)帶領(lǐng)下開展“親子共讀”活動(dòng)。每天具體安排讀書時(shí)間,晨誦午讀,在涼爽的晨風(fēng)的伴奏下吟誦美妙的樂章,在晚風(fēng)的吹拂下和爸爸媽媽共享書的甜蜜;氐郊遥粔厍宀,一瓣西瓜,一本喜愛的書,各得其樂,閱讀時(shí)段,其樂融融。共享世界杯的驚心動(dòng)魄[注: 使人神魂震驚。原指文辭優(yōu)美,意境深遠(yuǎn),使人感受極深,震動(dòng)極大。后常形容使人十分驚駭緊張到極點(diǎn)。],酣暢淋漓的激戰(zhàn),借機(jī)父母可以跟孩子聊聊世界各地的國(guó)旗,風(fēng)土人情[注: 一個(gè)地方特有的自然環(huán)境和風(fēng)俗、禮節(jié)、習(xí)慣的總稱。],地理狀況,也可以給孩子布置查資料的任務(wù),晚上一家子在一起聽聽孩子的高談闊論[注: 多指不著邊際地大發(fā)議論。],多一番激情鼓勵(lì),讓孩子在不知不覺[注: 知:知道;覺:覺察。沒有意識(shí)到,沒有覺察到,F(xiàn)多指未加注意。]中了解世界,熟悉地理知識(shí)。增加了晚上散步的話題,也讓孩子品嘗到好為人師的快樂,在和風(fēng)細(xì)雨中潤(rùn)物,潤(rùn)澤了孩子的心靈,也放飛了孩子的理想。

  假期中我給孩子們留的作業(yè)是至少讀一本書,這本書必須精讀寫出讀書筆記,寫明白自己讀的書名,作者,書的內(nèi)容簡(jiǎn)介。你最受啟發(fā)或者最難忘的章節(jié)是什么?你最感動(dòng)的是什么?或者你有哪些體會(huì)感想,由此你聯(lián)想到了什么?還可以選擇自己喜歡的圖書閱讀,但是無論讀什么書都要做到“不動(dòng)筆墨不讀書”。讀書時(shí)一定要手拿一支筆,邊讀邊畫,畫出好詞好句,畫出重點(diǎn)句段。準(zhǔn)備個(gè)詞語摘記本,把讀到的好詞好句隨手記下來,集腋成裘,聚沙成塔。只要勤于積累,你的詞語庫會(huì)更加豐富多彩,你的文章也會(huì)妙筆生花。

  動(dòng)手種植一種綠色植物。同學(xué)們可以準(zhǔn)備一個(gè)小花盆,可以利用廢舊物品改造,一些盛放東西的器皿都可以改造成小花盆。奶粉筒,盛放護(hù)發(fā)素的圓桶等在底部弄幾個(gè)小眼給植物透氣的空隙,還可以動(dòng)手制作小花盆,吃過的開心果皮用強(qiáng)力膠水依照杯子的形狀粘起來,很漂亮也很實(shí)用;ㄅ栌辛,可以移植一些植物,那就種些好種易活的花草吧!文竹、蘭草類的比較容易成活,掐一枝插入泥土中,只要天天精心照管你就會(huì)獲得一枝新綠,蟹爪蘭也可以插枝成活的,還有海馬齒莧,繁殖最快,滿盆開花,五顏六色。鳳仙花也很容易養(yǎng)活,還可以用它的花包手指甲呢!

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