我為環(huán)保獻(xiàn)一計(jì)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我為環(huán)保獻(xiàn)一計(jì)作文，希望能夠幫助到大家。
我為環(huán)保獻(xiàn)一計(jì)作文1
節(jié)約用電、節(jié)約用氣、節(jié)約用水，你做到了嗎？低碳環(huán)保，你做到了嗎？還是一盞燈，開(kāi)了就忘記關(guān)；洗個(gè)澡，就得用上半天的時(shí)間；一擰開(kāi)水龍頭，就讓水源源不斷地流出來(lái)，毫無(wú)節(jié)約用水的意識(shí)；易拉罐總被扔進(jìn)不可回收的垃圾桶。這些事情的罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟?lèi)。
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦�！倍嗌偃讼蛲鸥υ�(shī)中美麗的早春景色，卻殊不知這美麗的景色正在被自己一點(diǎn)一滴地毀滅。那一片片植被豐厚花朵成群的青青草地正被汽車(chē)尾氣排放的嚴(yán)重污染下，一天天地枯萎。那一支支高高立起的煙囪，排放著滾滾濃煙，迫使鳥(niǎo)兒們紛紛離開(kāi)曾經(jīng)美麗的家園。那一位位“光頭強(qiáng)”舉著鋒利的鋸子，砍伐著本該茂盛的森林，無(wú)辜的大樹(shù)們無(wú)聲地倒下，可始終不見(jiàn)“熊大”和“熊二”前來(lái)阻止。那一張張白紙，在孩子們的奢侈揮霍下，一頁(yè)頁(yè)地消失。慢慢地，我們將會(huì)見(jiàn)不到春風(fēng)花草香，見(jiàn)不到泥融飛燕，見(jiàn)不到那壯麗江山。這難道就是我們的未來(lái)？
我們都行動(dòng)起來(lái)吧！不再揮霍現(xiàn)有的資源。曾經(jīng)有環(huán)保專(zhuān)家給出的數(shù)據(jù)，回收1噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克，可以少砍伐17棵大樹(shù)；回收一個(gè)玻璃瓶所節(jié)約的`能量，可以使一只燈泡點(diǎn)亮4小時(shí)；20個(gè)廢餐盒可以造出一個(gè)文具盒，3個(gè)廢餐盒可以造出一把尺子。發(fā)揮資源回收循環(huán)利用的節(jié)能效果，這樣我們將可以挽回更多的綠色，挽回曾經(jīng)的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
其實(shí)只要我們方法得當(dāng)就能夠節(jié)約不少的能源。現(xiàn)在已經(jīng)越來(lái)越多的人在為低碳環(huán)保資源回收再造而努力著。在學(xué)校，中秋節(jié)前后會(huì)有一場(chǎng)別開(kāi)生面的月餅盒改造大賽。月餅盒在同學(xué)們的巧手改造后，不僅是一個(gè)創(chuàng)意擺設(shè)，還具有收納功能的生活用品。在班級(jí)里，同學(xué)們對(duì)紙張使用不再浪費(fèi)，還把平時(shí)廢棄的紙，舊作業(yè)本，舊練習(xí)本收集起來(lái)，送廢品回收站循環(huán)再造。在家里，我和媽媽拒絕使用一次性筷子、一次性飯盒。在日常生活中，快遞包裹用的紙箱子，木盒子是我和媽媽創(chuàng)意改造的好素材。放陽(yáng)臺(tái)收納種植花草工具的柜子就是我和媽媽用紙箱子改造而成的。家里凌亂的電線，是用衛(wèi)生紙用完后，中間廢棄的硬質(zhì)紙筒改造成電線收納器。我書(shū)桌上的筆筒，也是用廢舊的硬質(zhì)紙筒改造而成的。許多東西看似沒(méi)用，但只要肯動(dòng)腦筋，它們就會(huì)被我們所利用。每個(gè)生活的點(diǎn)滴都能慢慢改變我們的生活。讓我們從身邊的小事做起，廢物變寶物，珍惜資源，我們的家園將會(huì)更加美好。
低碳生活是一種態(tài)度，不是一種能力。別以我是小孩為借口，同學(xué)們讓我們從節(jié)約用電，節(jié)約用水，廢物回收再造的小事做起。只要我們行動(dòng)起來(lái)，低碳生活便會(huì)成為一種習(xí)慣。
我為環(huán)保獻(xiàn)一計(jì)作文2
隨著時(shí)間的推移，我國(guó)各方面的科學(xué)技術(shù)都在不斷發(fā)展、進(jìn)步，而環(huán)境卻急劇惡化，環(huán)保已經(jīng)成為了一個(gè)熱門(mén)話題。
我們先說(shuō)節(jié)約用水。節(jié)約用水，人人有責(zé)。水是生命的源泉、農(nóng)業(yè)的命脈、工業(yè)的血液。所以，在日常生活中掌握一些節(jié)水小竅門(mén)是必要的。
1、洗衣機(jī)存滿衣服的時(shí)候洗，洗衣水可以用來(lái)沖廁所。
2、用淘米水、煮面水洗碗筷；用洗菜水、洗碗水、養(yǎng)魚(yú)水來(lái)澆花；洗臉?biāo)昧酥罂梢韵茨_，然后沖廁所等。
3、用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上殘存農(nóng)藥。
4、水龍頭使用時(shí)間長(zhǎng)會(huì)有漏水現(xiàn)象，可以用裝著青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個(gè)與原來(lái)一樣的墊圈放進(jìn)去，可以保證滴水不漏。
5、將衛(wèi)生間里的水箱的浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可省水近3kg。
紙張也是最平常的日用品和消耗品，節(jié)約用紙就是減少了樹(shù)木的砍伐，減少了環(huán)境的破壞，減少了水土的流失。保護(hù)我們的生存環(huán)境，也就是保護(hù)了我們自己。在學(xué)校中如何節(jié)約用紙，我覺(jué)得可以從以下幾方面如手：
1、如果教師要使用考卷、講義的話，可以考慮選用再生紙，而且考卷和講義都可以雙面影印，這樣才不會(huì)浪費(fèi)紙資源。
2、學(xué)�？梢砸龑�(dǎo)學(xué)生們自己帶水壺或是水杯裝水喝，這樣就可以盡量避免使用鋁鉑包，不僅環(huán)保而且衛(wèi)生。
3、草稿紙要求兩面都要用，不許在本子上隨便畫(huà)畫(huà)后就扔棄。
4、學(xué)生盡量使用手帕，而不要使用一次性的餐巾紙后紙手帕。
5、在學(xué)校里，特別要做好紙資源回收的工作，可以在各班的教室放置一、二個(gè)回收箱，教育學(xué)生們的紙類(lèi)回收。
除了這些生活中的細(xì)微末節(jié)，也有一些現(xiàn)象是不得不引起我們注意的。我們常常能夠在一些購(gòu)物中心和大賣(mài)場(chǎng)等地方看到滿地都是用來(lái)裝商品的白色一次性口袋和許多人們拆物品的外包裝時(shí)隨意亂扔的塑料包裝袋，真可謂是“一片狼籍”��！
塑料袋亂扔不僅僅會(huì)影響市容，更嚴(yán)重的是“白色污染”給我們的生態(tài)環(huán)境帶來(lái)很大破壞。比如造成土壤板結(jié)，影響農(nóng)作物吸收營(yíng)養(yǎng)和水分，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)；要是被動(dòng)物誤認(rèn)為食物吞食，會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物中毒死亡；這些垃圾重量輕，體積大，所以難以降解。
為了愛(ài)護(hù)我們賴(lài)以生存的地球，保護(hù)自然環(huán)境，我提倡：
1、大家出門(mén)去商場(chǎng)采購(gòu)一些日常生活用品時(shí)，請(qǐng)盡量不要使用一次性塑料袋。如果不嫌麻煩，最好逛商場(chǎng)時(shí)身邊能夠自己準(zhǔn)備好一直布袋或者手提包來(lái)裝東西，這樣既節(jié)約資源，又十分環(huán)保。
2、外出就餐時(shí)也竟可能不使用一次性塑料餐具（泡沫飯盒等）。
我們?nèi)巳硕家獏⑴c到保護(hù)生態(tài)環(huán)境的行動(dòng)當(dāng)中去，爭(zhēng)做“綠色小衛(wèi)士”。我們都不希望再看到“塑料袋滿天飛”的“奇觀”，希望將來(lái)在天空中飛翔的仍然是小鳥(niǎo)，而不是各式各樣、五顏六色的廢棄塑料袋！
地球的安寧，世界的美好，需要全社會(huì)的共同努力。請(qǐng)為改善我們居住的環(huán)境質(zhì)量而盡力吧！同時(shí)，希望大家多多關(guān)注環(huán)保，為環(huán)保獻(xiàn)一計(jì)，使環(huán)保組織錦上添花，如虎添翼；讓我們的環(huán)境更加迷人！
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