【精選】感受的作文600字七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的感受的作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
感受的作文600字 篇1
盼望著，盼望著，春天來(lái)了，春姑娘邁著輕快的步伐跑來(lái)了。小草也探出頭來(lái)，看看這兒，望望那兒，一切都是新的，告別了冬天的嚴(yán)寒，空氣中到處彌漫著春天的氣息
當(dāng)你走在德惠美輪美奐的植物園里，聽著風(fēng)吹柳條的聲音，看著花壇里火紅的萬(wàn)年紅，聞著淡淡的清香，聞著這春天獨(dú)有的氣息，心情會(huì)變得更加舒暢清新。
當(dāng)我一進(jìn)植物園時(shí)，便看到了那個(gè)造型精致的倒三角形的花壇。花壇里的萬(wàn)年紅紅的像火，紅的像霞，紅的像跳動(dòng)燃燒的火焰，摸上去會(huì)有一種澀澀的，粘粘的感覺，像美麗的胭脂紅。此時(shí)，我多想自己是一位聘婷多情的少女，輕含一瓣柔柔的萬(wàn)年紅，欣賞春夜朦朧的月光。隨著一陣陣風(fēng)，它散發(fā)著迷人的清香。輕輕閉上眼，仿佛來(lái)到了美麗的花草世界，聞著花香，躺在草地上，自由自在。這就是春天的氣息啊！這就是春天到來(lái)的象征啊！
接著往里走，我能聽見風(fēng)吹著楊樹葉子的聲音，有時(shí)會(huì)吹落兩三片綠葉，這并不是象征秋天的到來(lái)，而是象征著春天，小草有時(shí)也會(huì)呈現(xiàn)在我們的眼前，雖然它那么的不起眼，但它也是一個(gè)生命，是春天的一分子，就因?yàn)橛辛诵〔荩抛屇愀惺艿搅舜禾鞚鉂獾臍庀ⅰ?/p>
唐代大詩(shī)人韓愈曾寫到“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！边@樣妙筆傳神的詩(shī)句，這是何等的觀察細(xì)致�。≈灰覀兡軌蚣�(xì)心地觀察春天，發(fā)現(xiàn)春天的腳步，就會(huì)時(shí)時(shí)刻刻感受到春天的氣息。當(dāng)你看到墻角的那一棵綠芽時(shí)，當(dāng)你看到樹枝后面的那一抹新綠時(shí)，你就一定真切的感受到春天欣欣然而又濃郁的氣息了。
其實(shí)在我們每一個(gè)人的心中都會(huì)有一片醉人的春天，只是還未發(fā)現(xiàn)罷了，但是只要你不灰心喪氣，用我們年少真摯的心去感受生活，感受春天，就會(huì)感到春天蓬勃的氣息，它帶給我們的永遠(yuǎn)是美好的希望！
感受的作文600字 篇2
這天晚上，我做了一個(gè)奇妙又快樂(lè)的夢(mèng)，我夢(mèng)見自己在英語(yǔ)的課堂內(nèi)結(jié)識(shí)了一個(gè)好朋友。 朋友對(duì)我非常好，我也非常喜歡她，下課了，她與我待在一起，我們一起回家，一起玩。那時(shí)，是夏天寧?kù)o的夜晚，我們自由自在的奔跑，快快樂(lè)樂(lè)的玩。這是，我看見了許多和我一起學(xué)英語(yǔ)的同學(xué)們，其中老師也在。我跑上前去熱烈的跟他們打招呼，回過(guò)頭來(lái)看朋友時(shí)，她已不見了蹤影，誰(shuí)也不知道她去哪里了。 后來(lái)，我到處打聽她的消息，但都卻無(wú)濟(jì)于事，一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我知道了她的夢(mèng)想：她夢(mèng)寐以求的地方竟然是清華大學(xué)！而恰恰就在這時(shí)，我醒了。、 醒來(lái)之后，我才只發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)。
沒(méi)有多大的意義，我很痛苦，很希望結(jié)識(shí)一個(gè)像她一樣的好朋友。后來(lái)，我又想到，她不是想去清華大學(xué)嗎？我可以考到那里，去交一個(gè)像她那樣的好朋友！ 或許你會(huì)笑我太幼稚，這只是一個(gè)夢(mèng)而已啊，但我卻不那么想，我一定會(huì)找到她！所以，我開始更加努力用功的學(xué)習(xí)，希望自己能考上清華大學(xué)。我原來(lái)是沒(méi)有那么大的目標(biāo)的，自己考上山東大學(xué)就已經(jīng)很不錯(cuò)了。我數(shù)學(xué)很不好，或許是因?yàn)閾Q老師的緣故。我開始慌了，因?yàn)槲乙呀?jīng)不小了，不過(guò)，現(xiàn)在學(xué)，還是來(lái)得及的。所以，我狠命去補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，想把落下的全部都補(bǔ)回來(lái)，所以，我一直在努力。 自己復(fù)習(xí)了很久后，突然覺得這樣的用處不大，學(xué)習(xí)的竅門不是這樣，改了方法，現(xiàn)在，不會(huì)的，我已經(jīng)全搞懂了。 我的英語(yǔ)老師給了我很大的啟發(fā)，她告訴我，一定要好好學(xué)習(xí)，考試成績(jī)不是萬(wàn)能的，只有徹底掌握了學(xué)習(xí)的技巧，才能真正教學(xué)習(xí)好。 我記住了老師的話，開始按照技巧學(xué)習(xí)了，希望她的話會(huì)有用處吧。
語(yǔ)文已經(jīng)考過(guò)一次試了，成績(jī)還是個(gè)未知數(shù)，或許我考得不錯(cuò)，希望如此。 在日常生活中，我更加努力去學(xué)習(xí)，清華大學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不是一個(gè)夢(mèng)了，它是我的夢(mèng)想，是我的使命，更是我必須要完成的任務(wù)。
感受的作文600字 篇3
詩(shī)詞是藝術(shù)殿堂中的珠穆朗瑪峰，它高高聳立在世人的心中，將中華文化推向極致；詩(shī)詞是歷史長(zhǎng)河中的長(zhǎng)江，它蜿蜒流淌在詩(shī)人筆下，將中華風(fēng)韻傳承千年。
作為一名新時(shí)代的中華兒女，我們?cè)诟惺墁F(xiàn)代科技的'同時(shí)，中國(guó)詩(shī)詞所蘊(yùn)含的文化也在潛移默化地影響著我們，我們內(nèi)心深處總是在不斷地受到詩(shī)詞的浸潤(rùn)。
小時(shí)候，父母教我們“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波”，由此將我們領(lǐng)進(jìn)詩(shī)詞的大門。上了小學(xué)，我們開始學(xué)習(xí)“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，初步感受到詩(shī)詞的魅力。到現(xiàn)在，我們開始理解“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”中所包含的深刻情感。
不同時(shí)期去讀同一首詩(shī)，悟出的道理也不盡相同。
三歲時(shí)，我們?nèi)ダ首x“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，僅僅是局限于將它讀懂；七歲時(shí)，我們?nèi)ダ首x它時(shí)，也只是能將它完整地背出來(lái)；而如今，放我們?cè)偃テ肺端鼤r(shí)，體會(huì)到的是詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的深切懷念，“月光傾落，思鄉(xiāng)滿腸”的意境也近在眼前。
這就是詩(shī)詞的魅力，它其中所包含的韻味，需要?dú)q月的沉淀去理解，一句詩(shī)中寄托的情感豐富而深沉。
讀詩(shī)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種享受。
“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，多少愁緒隨江漂游；“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，多少豁達(dá)直上心頭；“一日不見，如三月兮”，多少愛意藏于期盼。
詩(shī)詞，傳達(dá)的是一種心境，一種性情。詩(shī)詞能夠洗滌心靈，陶冶情操。
“明日復(fù)明日，明日何其多”，錢福的《明日歌》勸勉人們惜時(shí)求學(xué)；“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”，袁枚的《苔》教會(huì)人們?cè)诿煨≈芯`放光彩；“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”，王冕的《墨梅》告訴人們要淡泊名利，無(wú)私奉獻(xiàn)。
中國(guó)的詩(shī)詞文化影響了一代又一代的中華兒女，詩(shī)詞的魅力也在一代又一代中華兒女中傳承。
我愛中國(guó)的詩(shī)詞。讀詩(shī)詞，品詩(shī)韻；感受魅力，傳承經(jīng)典。
感受的作文600字 篇4
20xx年7月29日，我參加了黑龍江軍旅小戰(zhàn)士夏令營(yíng)，我在那里待了七天六夜，下面我給大家講講我的經(jīng)歷吧！
剛到第一天，突然離開爸爸媽媽讓我感覺很不適應(yīng)，想念爸爸媽媽，后來(lái)，我和楊俊輝、修王子涵、陳鈺程分到了一個(gè)寢室，我們都興奮不已，還有在我們四個(gè)人的共同努力下，獲得了衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。
訓(xùn)練開始了，我不會(huì)站軍姿，教官教我軍姿怎么站，我跟著教官一起做，很快就學(xué)會(huì)了；接下來(lái)又學(xué)了一套單個(gè)軍人隊(duì)列動(dòng)作；之后我又學(xué)了軍歌，并能背著唱完。還學(xué)了簡(jiǎn)單的餐前訓(xùn)導(dǎo)。
剛開始學(xué)疊軍被，我總是疊的不像豆腐塊，教官給我演示了好幾遍，我按照教官的方法做，才疊的很好，到現(xiàn)在我可以順利的疊成“豆腐塊”軍被。
除了這些我在拓展游戲“合力搭建、雷陣、拍拍操、cs對(duì)戰(zhàn)游戲中體會(huì)到了共同合作的重要性。其中，我最喜歡合力搭建和cs對(duì)戰(zhàn)；合力搭建是幾個(gè)塊搭在一起，我們二十個(gè)人拉繩子，用中間的掛鉤鉤住塊從下往上搭起來(lái)，我們一個(gè)一個(gè)弄，還剩最后一塊時(shí)，有一個(gè)人不小心跌倒了，掉了兩塊，我們又小心翼翼地搭，終于搭好了，這讓我懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要。
cs對(duì)戰(zhàn)是分成兩隊(duì)，一隊(duì)黑帽，一隊(duì)綠帽，我是黑帽隊(duì)的，一人有99條命，無(wú)限子彈；開始了，對(duì)手中有幾個(gè)人沖上來(lái)，我們立刻攻擊，我被打的只有39條命時(shí)，我們隊(duì)一個(gè)人上來(lái)幫我進(jìn)攻，經(jīng)過(guò)我們的努力，那幾個(gè)人終于被打跑了，游戲也結(jié)束了，這讓我懂得了互幫互助的重要。
參加這次活動(dòng)，我學(xué)到了怎樣遵守紀(jì)律，聽從指揮；自己的事情自己做，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作等，我的收獲很多。
感受的作文600字 篇5
一年的時(shí)光說(shuō)長(zhǎng)也短，在不知不覺中，又將揭開人生的一個(gè)新章節(jié)。提起過(guò)年，我頗有一番感受，只不過(guò)在不同的年齡，對(duì)不同的過(guò)年方式，有不同的感受罷了。
小時(shí)候，一入臘月便屈指數(shù)日，天天盼著過(guò)年。那時(shí)候，我和小伙伴一起討論如何過(guò)新年，總是充滿著愜意，認(rèn)為春節(jié)是最快樂(lè)的節(jié)日。雖然家境貧寒，但到了過(guò)年的時(shí)候，我們不僅能吃餃子、穿新衣，還能貼對(duì)聯(lián)、放鞭炮、扭秧歌、踩高蹺、舞獅子、看大戲，熱鬧非凡，整天結(jié)伙游逛，那種盡情放縱，才是真正無(wú)窮的快樂(lè)。當(dāng)時(shí)，我由衷地感到，天下沒(méi)有比過(guò)年更幸福、更美好的事了。
現(xiàn)在，欣逢盛世，政通人和，大家都在享受著改革開放的成果，過(guò)著安居樂(lè)業(yè)的生活，本應(yīng)把新年過(guò)得更快樂(lè)，但事與愿違，多數(shù)人反而叫苦喊累，沒(méi)有快樂(lè)的感覺。究其原因，就是離開了過(guò)年的本真含義，節(jié)日亂象太多，加大了人們對(duì)過(guò)春節(jié)的負(fù)荷，甚至超過(guò)了人們的應(yīng)對(duì)能力。在正月初一這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，有一項(xiàng)看似平常卻難以應(yīng)對(duì)的工作，那就是手機(jī)鈴聲不絕于耳，短信接發(fā)須臾不停，就是在途中或餐桌上也必須見縫插針，有人一天竟接發(fā)信息數(shù)百條，由此可見，這項(xiàng)預(yù)算外的時(shí)間工程是多么艱辛。春節(jié)期間，盡管日夜連續(xù)東奔西跑，精力消耗殆盡，也要強(qiáng)打精神，竭力應(yīng)對(duì)。逢酒場(chǎng)以喝為貴，入牌場(chǎng)通宵方歸，天天登高座，夜夜醉入睡，弄得食欲無(wú)節(jié)，起居失常，導(dǎo)致體力、精力和胃腸都持續(xù)處于超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)，結(jié)果，生物鐘和胃腸功能發(fā)生了紊亂，患上了春節(jié)綜合征，就這樣在疲憊不堪中，年過(guò)去了。
回頭一想，人們辛苦了一年，本來(lái)想趁春節(jié)輕松輕松、快樂(lè)快樂(lè)，結(jié)果，卻在昏沉沉、醉醺醺的病態(tài)中度過(guò)，大量的時(shí)間都用在應(yīng)酬上，天天聚餐、熬夜、“修長(zhǎng)城”，未能慰藉老人和守候親情，使春節(jié)失去了本來(lái)的意義。于是，就有了失落的感覺，進(jìn)而對(duì)過(guò)年產(chǎn)生了一種厭煩或畏懼。我這里不是用盛世危言作說(shuō)教，而是想引發(fā)大家對(duì)這種過(guò)年方式有個(gè)認(rèn)真的思考。
感受的作文600字 篇6
軍訓(xùn)已經(jīng)緊張地進(jìn)行了一周了，收獲都很好。各連現(xiàn)在都已經(jīng)編排了男女方隊(duì)，進(jìn)行著緊鑼密鼓的訓(xùn)練。力求在最后的會(huì)操中亮出最佳的水平，無(wú)論是教官還是我們學(xué)生，在訓(xùn)練場(chǎng)上每根神經(jīng)都像充足了電，非常集中，我想我們一定從軍訓(xùn)中學(xué)到了許多東西。
我是刺殺方隊(duì)中的一員，我感到很榮幸。教官說(shuō)這樣的方隊(duì)我們學(xué)校就只有一支，共三十六名隊(duì)員。每次想到這項(xiàng)殊榮，我們都賣力訓(xùn)練。一旦動(dòng)作做的沒(méi)有力度或是不夠規(guī)范，我們都會(huì)主動(dòng)接受“獎(jiǎng)賞”，如“兔子跳”、“扛槍起跳”、“俯臥撐”等等。雖然肌肉酸痛難忍，但大家還是有力的喊著“來(lái)一個(gè)”“高興”，大家都是發(fā)自內(nèi)心高興的，也愿意，這畢竟是一個(gè)集體的榮譽(yù)，代表著我們20xx級(jí)的所有學(xué)生，代表著理工大學(xué)，同時(shí)這顯示我們這個(gè)方陣二十天的訓(xùn)練成效。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。再苦再累大伙都堅(jiān)持著，這是磨練我們意志的一個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)我們的身心將有著強(qiáng)有力的鍛煉，大伙誰(shuí)也不肯半途而廢。
晚上我們每天組織活動(dòng)，此時(shí)嚴(yán)厲的教官變成了我們的大哥哥，他教我們唱軍歌。一首傳唱整個(gè)理工校園的《軍中綠花》讓許多的同學(xué)都感動(dòng)得流下了眼淚。歌中唱出了軍人對(duì)親人的真誠(chéng)的思念以及軍人的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，這使我想到九八年抗洪時(shí)最流行的一首歌――《為了誰(shuí)》，無(wú)形中更加增強(qiáng)了我對(duì)軍人的敬意和理解。
軍訓(xùn)，就是要訓(xùn)練我們的吃苦精神，學(xué)習(xí)軍人的那種掉皮掉肉不掉隊(duì)，流血流汗不流淚的那種堅(jiān)強(qiáng)意志。這對(duì)我們以后的為人處事無(wú)疑是大有益處的。關(guān)鍵還要我們?cè)鯓尤バ袆?dòng)，怎樣來(lái)看待。
我相信，我們會(huì)取得成功!
感受的作文600字 篇7
太陽(yáng)仍然躲在灰蒙蒙的云彩后面，空氣潮濕而又溫暖。到了海邊，天上竟下起了滴滴小雨，一下一下地滴在那不平靜的海面上——
我們并沒(méi)有因天氣不好而感到懊惱，而是一邊坐在海邊的小亭子里，一邊觀賞這難得一見的“海邊雨景”。待到雨快停的時(shí)候，我們才向海出發(fā)。站在海邊，我有說(shuō)不出的愜意。海風(fēng)輕輕撓起一縷縷發(fā)，似乎在向我訴說(shuō)著那無(wú)限的溫情——
“撲通!”
海水真涼啊!稍深的地方，都能沒(méi)到我的肩膀。我無(wú)邊享受地浸泡在海水里，就像一條小魚。我隨著滾滾海浪而翻動(dòng)，我順著水面而漂流。其實(shí)，只要我愿意，我完全可以擺動(dòng)胳臂來(lái)劃水的�？墒�，這一刻，我更樂(lè)意貼近自然，歸屬自然——
是什么撩起了我的萬(wàn)千思緒?哦，原來(lái)是那天邊的點(diǎn)點(diǎn)小雨，又降下來(lái)了。我原是想專心游泳的，可是，我的目光一和那些雨點(diǎn)碰撞在一起，我的心就久久地?zé)o法忘懷——
當(dāng)那些小雨點(diǎn)兒往下落時(shí)，也許會(huì)知道自己將來(lái)的處境會(huì)如何吧。但是，它們當(dāng)時(shí)卻十分淡定。雖沒(méi)有快樂(lè)，但也沒(méi)有絲毫痛苦。落入大海，它們將不再屬于自己，而是成為大海的一部分。這樣，或許也還是一件造福魚兒、海鳥、人類的事吧——它在與大海融為一體的剎那間這樣想到——
雨，還在下著。大海發(fā)出“嘩啦、嘩啦”的聲音，張開懷抱來(lái)歡迎這投入它懷抱的孩子。天空依然灰暗，似乎在對(duì)這些孩子進(jìn)行著離別的送行，連連暗暗傷感——
我，沉默了——
這一刻，我不想再說(shuō)什么;這一刻，懂我的唯有那些不會(huì)說(shuō)話的朋友——
謝謝你們——
謝謝你們教我的一切——
此時(shí)，四周似乎受了我的影響，漸漸地沉寂了下去——
僅此，獻(xiàn)給天、海和云朵以及那些不會(huì)說(shuō)話的朋友
——你們的朋友
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