關(guān)于暑假的作文錦集六篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的暑假的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假的作文 篇1

　　在開是假期的第一周里，我過得非常充實而簡單。

　　早上八點半起床，開始新的一天的生活。洗漱完畢之后，開始用餐。吃完飯了，要先把作業(yè)完成，之后，我就可以下樓去玩兒了!到了快中午的時候，我可以玩一會兒電腦，之后就開始吃午飯了。下午，玩兒一會兒電腦，再下樓玩一會兒，回家，洗漱之后就可以結(jié)束一天的生活了!

　　這就是我的一天。

暑假的作文 篇2

　　剛從緊張得讓人窒息的考試中掙脫出來，滿以為暑假可以自由了，想在家里干什么就干什么，如看電視，玩電腦，在我毫不知情的情況下 ，媽媽給我報了英語班，課外知識班，寫字班已經(jīng)蜂擁而至，塞滿了假期的每一天。

　　下學(xué)期六年級了，趁著暑假這難得的機會，不好好補補怎么有實力和別人競爭？你知到嗎？陳老師在寄語上說： 假期多讀課外書多向書本學(xué)習(xí)，讀練練字，老師的話你當耳邊風(fēng)了嗎？ 媽媽一臉嚴肅的嘮叨個不停。

　　我連忙回答： 不行，這三課我都不喜歡，你怎么不和我商量。 你都六年級，想學(xué)也來不急了。 媽媽說， 還要商量嗎。

　　7月8日早上，鬧鐘早早的把我叫醒，一骨碌爬起來，洗臉刷牙吃了早飯，三步并兩步跑到課外知識班，初來乍到，對一切都不習(xí)慣，找不到一點上課地氣氛。在學(xué)校里，每次回答問題，我總有正確的答案，可在這里連嘴也插不上，看來可應(yīng)了媽媽的話。沒有實力怎么和別人競爭。聽了半天，我還是一知半解，一節(jié)課就糊里糊涂的過去了。

　　下午兩點鐘我去學(xué)英語，單詞，句子，英標都是令人頭痛的東西，英語老師說： 現(xiàn)在學(xué)習(xí)枯噪乏味，東奔西跑真累，為了自己將來幸福，必須堅持心肝情愿。我聽了鄭老師的`話，漸漸被英語吸引住了。

　　晚上六點半我去學(xué)寫字，老師教我們橫豎撇捺。我下學(xué)期都六年級了，還讓我練這個，連那個，唉！我也只好認了。時間一天一天的過去了，我的暑假都快結(jié)束了。

暑假的作文 篇3

　　一路，走走停停，停停走走，卻不知在何時起，童年的記憶已被時光的流沙所掩埋。童年，已經(jīng)成為一張發(fā)黃的老照片，我們用成熟取代幼稚，用冷靜取代慌張。

　　童年已去，我們卻更應(yīng)該找回童年，不是要讓時光倒流，不是要讓成熟不復(fù)，而是要找回那樣的天真快樂，那樣的金色美好。

　　“給孩子們減負吧！”有人呼吁著，我們期盼著。童年和自由時光已被越來越多的作業(yè)和補習(xí)班埋沒，我們失去的，不僅僅是一次次玩耍的機會，不僅僅是一次次與陽光的相約，更多是自由的，孩童般的天性。

　　給我印象最深的是那一個周末。那個星期五，由于快到周末了，老師布置了很多作業(yè)，同學(xué)們都叫苦不迭。放了學(xué)，我回到家，就埋進堆成小山似的作業(yè)中，寫了又寫，任手腕和指關(guān)節(jié)又酸又痛，任眼睛酸澀無比�！昂�，終于寫完了”，我抬起頭來，長噓了一口氣，手背抹了抹眼睛，好一會兒才回過勁來。“幾點了？”，我拿起手表，天哪，都已經(jīng)凌晨兩點了。抬頭看了看窗外，天空有著深邃的黑色，然而在我的面前，還有幾扇窗戶是亮著的。“那些人也是在補作業(yè)吧？”苦笑了笑，我熄滅了燈。

　　第二天，習(xí)慣性地準時起床，習(xí)慣性地做到書桌前，我正考慮著是做奧數(shù)作業(yè)，還是背誦新概念課文，媽媽進來了，她看了看我，看了看我身邊的，昨晚做好的作業(yè)，眉頭不易察覺的緊了緊，眼里閃過一絲心疼：“出去玩玩吧，你看你，成天悶在家里，成什么樣了！”“嗯？”我被媽媽的話驚了一下，想了想，遲疑的點了點頭：“好吧！”

　　走出家門，陽光正是暖暖的，照在我灰暗了多日的臉龐上，路邊，有孩童正在玩鬧，奔跑，買早點的喊著抑揚頓挫的調(diào)子，街巷里有些喧鬧，卻是充滿了歡笑。

　　漫無目的的走著，我不知怎么的走進了公園。桃花已經(jīng)開了，嬌羞的，帶著一絲小女人的媚態(tài)。我走到樹下，不經(jīng)意想起了童年：那時的我小小的，最喜歡粉紅色的桃花，常常拉著媽媽到公園來看花，銀鈴般的笑聲隨著花香四處飄散。唉，什么時候時候失去了童年了呢，什么時候“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”了呢？暗暗下定了決心，我要找回童年。

　　轉(zhuǎn)身，正準備回家，我卻看到了——媽媽！她在陽光中看著我，一如童年般的深情。

　　謝謝您，媽媽，讓我懂得童年，讓我找回童年！

　　我笑了笑，一如童年般的輕松和溫暖。

暑假的作文 篇4

　　暑假——英語喚作vacation，像極了上海方言中的“勿開心”。事實的確如此。百無聊賴之余，只好去電腦城抬回一臺兼容機做伴，打發(fā)時光。

　　這家伙長的方頭方腦，挺胸凸肚，頗有些紳士風(fēng)度。初識之際，循規(guī)蹈矩，彬彬有禮，幾天來時時伴我，相安無事。那日小妹駕臨，為“紳士”的翩翩風(fēng)度所傾倒，欲與之親熱一番，卻不知哪一步誤操作，惹惱了這位“紳士”。“紳士”竟一掃往日斯文，轟地彈出一個警告框，如瘋狗一般沖小妹一通狂吠，嚇得我可憐的小妹縮在電腦椅上噤若寒蟬。

　　自此以后竟是禍事不斷：先是csc系統(tǒng)注冊信息庫離奇受損，屏幕一片紊亂；又是word20xx中的字體“神秘消失”，千呼萬喚也難覓芳蹤；最后干脆整個office文檔都“一邊涼快”去了，對我的指令置若罔聞，差點兒沒把我的鼻子氣歪了。哼，原以為可以享受享受人腦使喚電腦的滋味，誰知奴才竟爬到主子頭上來了，簡直是豈有此理！無奈鄙人才疏學(xué)淺，技術(shù)蹩腳，只好小心翼翼地與之交涉，處處忍讓，把這個家伙當個菩薩供奉起來。

　　沒想到我的百般遷就，這位“紳士”毫不領(lǐng)情，不久竟染上了病毒�？上�我又“有勇無謀”，“帶毒上陣”。精神固然可嘉，然而沒開幾次機，系統(tǒng)軟件便“毒發(fā)生亡”——全部陷入癱瘓狀態(tài)。萬般無奈之下，只好去搬救兵。救星率“kv-300”、“瑞星”等諸多殺毒干將風(fēng)塵仆仆而至，片刻間已肅清流毒。見我心有余悸的模樣，便面授機宜：“軟件不要緊，只要硬件真。諸毒雖肆虐，還有殺毒人。”我釋然之余，還向救星討教了幾招，這才放下心來。

　　如今我已稍稍了解了這家伙的脾氣，與之平起平坐，你來我往。鄙人仍野心不死，夢想某日能如魚得水，游刃有余，叫這廝唯命是從，乖乖為我所用。

　　——手執(zhí)鼠標，暢游世界，豈不快哉？

暑假的作文 篇5

　　暑假生活如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，馬上就要將近一個月了。雖說這次的暑假與往年大同小異，已準備的旅游計劃取消了，但我過得也很充實，共分五部曲。

　　課外書積累就如西瓜一樣，每天必不可少。在酷暑難熬的情況下，西瓜是最能解渴的，吃一口，清涼甜蜜，沁人心脾，能滋潤人的心田。課外書積累能培養(yǎng)人的意志力，如果堅持下去可以豐富語言，拓展思維，為寫作打基礎(chǔ)，你也會品嘗到成功的甜蜜。

　　又涼又甜的西瓜是媽媽的最愛，而晶瑩剔透，如同珍珠般的馬葡萄最能讓我陶醉。在炎炎烈日的盛夏，順手拿一顆冰葡萄，放進嘴里吮吸，那甜蜜的汁液立刻濕潤我干渴的喉嚨，頓覺回味悠長。到英語學(xué)校學(xué)習(xí)的確有同感。裝有空調(diào)的教室，小班化的教學(xué)，輕松的教學(xué)氛圍，在游戲中學(xué)習(xí)，在甜蜜中成長，真是其樂無窮!

　　學(xué)數(shù)學(xué)雖然有些苦澀，但當你突破一個新難關(guān)，就等于你闖進了秘密花園，在里面盡情感受大自然的魔力，享受花的芬芳，愛的甜蜜，就好像喝中藥一般，苦澀之后，等待的是溫馨。

　　逛街好比吃冰激凌。你頭頂烈日，漫步街頭，看到中意的衣服，好吃的東西，你會禁不住掏腰包，瀟灑一回。冰激凌吃后十分“爽”，但也要適可而止喲。

　　閑暇之余，上網(wǎng)查資料，聊QQ好似吃炸雞腿一樣，酣暢淋漓，毫不拘束，十分痛快。這就是我簡簡單單、真真實實的暑假生活，畫我愛畫的畫，看我愛看的書，學(xué)我想學(xué)的英語，過一個既充實又簡單的假期。

　　的確，簡單是含蓄的快樂。

　　我簡單，我快樂。

暑假的作文 篇6

　　我們盼望已久的暑假生活開始了，今天是七月九日，上午開完了散學(xué)典禮，開始放暑假了，我高興得又蹦又跳。今年的暑假從七月十日至八月三十一日。這個暑假我一定要好好安排一下。想了一個下午，我想到這樣安排我的暑假：

　　第一：每天寫一至二頁暑假作業(yè)，我不會象有的同學(xué)那樣，用幾天的時間把暑假作業(yè)做完。

　　第二：每天寫一篇日記。第三：每天下午去游泳，鍛煉身體。第四：每天看一至二頁書，我打算在這個暑假里讀兩本書。第五：媽媽決定在八月初，帶我去黃山旅游。這是我最開心的事，因為，這樣可以讓我領(lǐng)略祖國的秀麗山水，陶冶身心。第六：我還打算利用暑假好好反思一下在五年級學(xué)習(xí)中存在的問題，為上六年級做好準備。

　　總之，這個暑假我會合理安排好學(xué)習(xí)和玩的時間，過一個豐富多彩的暑假。