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認(rèn)真為題的作文

時(shí)間:2024-09-06 10:40:04 偲穎 題作文 我要投稿
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認(rèn)真為題的作文(精選23篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的認(rèn)真為題的作文,希望能夠幫助到大家。

認(rèn)真為題的作文(精選23篇)

  認(rèn)真為題的作文 1

  我們班打掃衛(wèi)生最認(rèn)真的算是王士源了,他不但會(huì)打掃衛(wèi)生,而且還會(huì)為我們班爭(zhēng)光。

  王士源不管做什么事,都很細(xì)心。

  這一天,終于輪到我們組打掃衛(wèi)生了。王士源先和蔣宇程先把凳子架到桌子的上面。他們倆架凳子的動(dòng)作是:先用雙手小心翼翼地把凳子抬起來(lái),然后再把凳子放在桌子上。開始掃地了。他拿起掃帚和垃圾鏟,然后,彎下腰把桌子底下打掃得一干二凈,甚至連一粒小小的灰塵也不肯放過(guò)。

  終于教室里一塵不染啦!

  可以開始拖地了。

  雖然拖地很累,但是,王士源始終都不會(huì)放棄。他兩只手拿著拖把,再次彎下腰,左腳在后,右腿成弓字步在前,用力地拖著。他先從后到前拖第一小組,然后拖第二小組,拖完第二小組就開始拖第三第四小組。教室里不管是哪一個(gè)角落的污垢,都被他那雙像孫悟空一樣的火眼金睛發(fā)現(xiàn),并被他那雙靈敏的手給拖得干干凈凈。如果哪里有粘到地上的臟東西,王士源都用他那雙機(jī)靈的雙手摳掉,扔到垃圾筒里。

  當(dāng)他把放在桌子上的凳子放下來(lái),并擺好的.時(shí)候,王士源終于松了一口氣。看著那干干凈凈的教室,他仿佛看到了自己最喜歡的東西一樣。王士源知道,這是他最歡樂(lè)的一天了!

  王士源做任何事都很認(rèn)真的這種品質(zhì),很值得我們學(xué)習(xí)。讓老師和同學(xué)們都很喜歡的他,是我們班里最愛勞動(dòng)的一位小朋友了!

  認(rèn)真為題的作文 2

  當(dāng)我們呱呱墜地時(shí),當(dāng)我們因受了點(diǎn)小傷而哭泣時(shí),最關(guān)心我們的人,就是母親。不可否認(rèn),母親就像是我們的領(lǐng)路人,在人生的道路上,母親給了我們無(wú)限的關(guān)愛。在我們走上了錯(cuò)路時(shí),是母親,一步一步地把我們領(lǐng)回來(lái)。母親就像是一棵大樹,夏天給我們帶來(lái)涼爽;母親就像是一個(gè)太陽(yáng),冬天給我們帶來(lái)溫暖。

  在我很小的時(shí)候,母親就教我做事要認(rèn)真,不論何時(shí),不論事情大小,都要認(rèn)真對(duì)待。就像書上所說(shuō)的,如果你連小事都不干,那么你怎么干好大事呢?

  一年級(jí)時(shí),我開始學(xué)吹笛子。一開始,我對(duì)笛子無(wú)比憧憬,對(duì)它懷有濃厚的興趣,所以,我的進(jìn)步很大,老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,所以媽媽的臉上總是笑瞇瞇的。但是不久,我的興趣久漸漸的沒(méi)有了,進(jìn)步也越來(lái)越小。吹的時(shí)候老是開小差,很不認(rèn)真,連老師都對(duì)我媽媽說(shuō):“這孩子,不知道怎么回事,怎么一下子就這么不認(rèn)真了,班上她的`進(jìn)步算最慢的了。”于是媽媽就不給我好臉色看,而且還要訓(xùn)斥我,我覺得很委屈:沒(méi)興趣,怎么也學(xué)不好的啊?墒菋寢尩南敕ň筒煌模私馕业南敕ㄒ院,就語(yǔ)重心長(zhǎng)地找我談了一次。前面的我都不記得了,但是惟獨(dú)這一句,我深深地記在了心里,媽媽說(shuō):“做每一事情,都要認(rèn)真地對(duì)待,不管你喜不喜歡做。我小的時(shí)候啊,也常常很不認(rèn)真,但是,我后來(lái)就吃到苦頭了。由于上課不認(rèn)真聽,老師經(jīng)常批評(píng)我,你外婆也要責(zé)備我,我從這件事當(dāng)中吸取了教訓(xùn),以后都刻苦的學(xué)習(xí),才鑄造了今天的輝煌。所以你要明白,成功并不是輕易得來(lái)的……”

  從此以后,我做每一件事,都非常認(rèn)真。

  認(rèn)真為題的作文 3

  今天輪到我們小組值日,我們特別的開心,我們組最開心的就屬我的同桌段清源,因?yàn)樗俏覀儼嗟膭趧?dòng)小能手。這是他最拿手的,又到他大顯身手的時(shí)候了。我又可以偷偷的向他取經(jīng)了。

  放學(xué)后,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)背著書包在門口集合,背著三字經(jīng)和唐詩(shī),快樂(lè)的回家了。留下我們4個(gè)人在教室里打掃衛(wèi)生。

  總共有4組,我們一人打掃一組,只見段清源快速的抓起簸箕和掃帚,一掃帚一掃帚把第一組的每個(gè)桌子和凳子下面掃的干干凈凈的,一點(diǎn)灰塵都不放過(guò),同學(xué)們不小心丟在地上的鉛筆等文具他都撿起來(lái)放進(jìn)每人的抽屜里,他打掃干凈后拿起水桶和拖把去衛(wèi)生間洗刷完畢后,回到教室認(rèn)認(rèn)真真的把每個(gè)角落拖的非常干凈,從后往前一點(diǎn)一點(diǎn)的拖干凈,拖得錚亮人都能照的出來(lái)。可見他是多么的認(rèn)真呀!經(jīng)過(guò)我們辛勤的'勞動(dòng),教室里被我們打掃的干凈整潔,擺放的整整齊齊,我們每個(gè)人的臉上都洋溢著開心的笑容。

  他,就是我的同桌,我的榜樣,我也要向他學(xué)習(xí),在家多勞動(dòng),在學(xué)校愛勞動(dòng),做一個(gè)勞動(dòng)小明星!

  認(rèn)真為題的作文 4

  今天又輪到我們組值日了,我非常開心因?yàn)槲矣X得能幫班里做貢獻(xiàn),給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,很興奮。既然我們要給班級(jí)做貢獻(xiàn),就要仔仔細(xì)細(xì)認(rèn)認(rèn)真真的打掃既要干凈又要整潔。

  首先我們先來(lái)架凳子,男生們使出吃奶得勁兒,兩人一組的把凳子抬了上來(lái),男生們抬凳子非常非常的'吃力,小心地把椅子架到桌子上,生怕夾到手!凹茏雷幼鐾炅,組長(zhǎng)!現(xiàn)在可以掃地了嗎?”我說(shuō):“嗯!可以掃地了!”

  該掃地了,我給他分配的是第三組,于是,他就立馬跑到第三組從前往后的掃著,他彎著腰一掃周一掃帚的掃著,腳分成一前一后認(rèn)真的掃著。別的同學(xué)對(duì)他說(shuō)話他一點(diǎn)也沒(méi)有分心,認(rèn)真的打掃著。我微笑的對(duì)他說(shuō)道:“你掃得很認(rèn)真!”該拖地了,他用力拿起拖把,認(rèn)真的把每一個(gè)角落都拖得干干凈凈。

  大家一定都知道了,這么認(rèn)真負(fù)責(zé)的人他就是“劉濟(jì)滔”。一個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子!

  認(rèn)真為題的作文 5

  在我的記憶樹上,可謂碩果累累,但最碩大的一顆應(yīng)數(shù)上次期中考試給我的教訓(xùn)了,現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)品嘗吧!

  經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的奮戰(zhàn),終于攻破了語(yǔ)文這個(gè)碉堡,新的進(jìn)軍號(hào)又吹響了,期盼已久的數(shù)學(xué)考試來(lái)臨了。我異常激動(dòng),因?yàn)榭纪陻?shù)學(xué)就放學(xué)了,我就可以痛痛快快的玩兩天半了。

  不一會(huì)兒,數(shù)學(xué)試卷就發(fā)下來(lái)了,我以最快的速度寫完姓名、班級(jí)、學(xué)校這些煩人的.表格后,就埋頭做起題目來(lái)。做到第四題時(shí),我一邊寫一邊津津有味地想:考試之后怎么狂歡一下呢?是大吃一頓還是去游樂(lè)場(chǎng)玩?不行,那太俗了,我突然靈光一閃,便有了主意,還是盡情地玩玩電腦吧!就這樣,我一邊美美地計(jì)劃著,一邊飛快地寫完了整張?jiān)嚲,等老師放完學(xué)便迫不及待地飛出了教室。

  幾天后公布成績(jī)的時(shí)候,我卻呆若木雞了。“這道題怎么錯(cuò)了。”“天哪,那一道又是一個(gè)紅紅的大叉!”我心里一個(gè)勁地抱怨自己,都怪自己粗心大意。唉,我怎么向媽媽交待呀?我傷心地哭了,恨不得變成一只老鼠,找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。要是能重考一次該多好呀,可惜時(shí)光不能倒流。

  通過(guò)這個(gè)教訓(xùn),我懂得了一個(gè)道理:“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。”做什么事都要認(rèn)真哪!

  認(rèn)真為題的作文 6

  寫字沒(méi)寫好,事情沒(méi)做對(duì),不光是會(huì)不會(huì),也是一種態(tài)度和習(xí)慣。

  我以前寫字的時(shí)候,字寫的很小,有點(diǎn)歪,像小螞蟻一樣;應(yīng)該有撇的地方我卻寫成豎,該有提勾的地方我卻沒(méi)有寫……可是,自從我來(lái)到我們的新集體后,宋老師給了我嚴(yán)格的要求和規(guī)范的.指導(dǎo):記得有一次,宋老師給我們聽寫生字,當(dāng)寫到“未”的時(shí)候,我常把“未”寫成“末”,給別人的印象是分不清哪個(gè)長(zhǎng),哪個(gè)短,像這樣的毛病,宋老師都會(huì)用紅筆仔細(xì)地把不標(biāo)準(zhǔn)的地方勾出來(lái),這樣,我就能更加理解清楚了。同時(shí)我還注意到同桌和其他同學(xué)的作業(yè),都是整整齊齊的、很認(rèn)真,這給我留下了深刻的印象。

  在班集體里,曾經(jīng)有一個(gè)重要的機(jī)會(huì),我成為班里的圖書管理員。主要任務(wù)是管理小人書?蓜e看這是一件小事,如果小人書被弄臟了、丟失了或者同學(xué)們看起書來(lái)不方便,那就是我的責(zé)任。其實(shí),每一件事要都要認(rèn)真完成的呀!

  這些小小的認(rèn)真在我完成作業(yè)和為同學(xué)服務(wù)中帶來(lái)了一種態(tài)度和一絲的喜悅。與其說(shuō)學(xué)會(huì)了一點(diǎn)認(rèn)真,不如說(shuō)體會(huì)到認(rèn)真地重要性。

  認(rèn)真為題的作文 7

  晚上,連長(zhǎng)教我們整理內(nèi)務(wù),也就是整理室內(nèi)床鋪。我本以為當(dāng)兵的人高馬大、做事麻利,大手大腳,沒(méi)想到他們折被子那么細(xì)致、細(xì)心。

  連長(zhǎng)先把被子放在席子上鋪平,用手把它撫得一絲皺紋也沒(méi)有。接著平均折合三下。再撫平。然后用手指量出兩寸來(lái)長(zhǎng),挨著取了十公分。再用中指使勁地沿十公分的兩端劃痕,把十公分的地方拱起來(lái),才沿劃痕折起。另一邊也以同樣的方法折疊,這樣便剩下中間一段,再拱起捏,使它圓滑均勻。最后,折合成長(zhǎng)方形,這才算完成第一步。第二步便是整理。壓、拉、撫、磨……動(dòng)作有條不紊環(huán)環(huán)相扣,正如連長(zhǎng)說(shuō)的“三分折七分整”。最后,一個(gè)有棱有角的.長(zhǎng)方體—被子,便呈現(xiàn)在我們眼前。你瞧,棱平直,角露尖,還有什么作品比這更美的呢?這簡(jiǎn)直是藝術(shù)!從來(lái)沒(méi)見過(guò)折得如此方正美觀的被子,誰(shuí)還會(huì)忍心打開來(lái)睡覺?我在一旁默默佩服連長(zhǎng),佩服他那雙粗大而又靈巧的手。

  輪到我們自己折被子了。大家整整用了一個(gè)鐘頭,弄得滿頭大汗,也折不出象樣的被子來(lái)。連長(zhǎng)又一遍教我們折登,還說(shuō)折被子非認(rèn)真、使勁不可,以前他們折被、磨被。直練得手指都起泡。

  我看著連長(zhǎng)折疊被子那副專注的樣子。這才體會(huì)到什么叫“一絲不茍”。什么叫“不厭其煩”。

  認(rèn)真為題的作文 8

  開學(xué)一個(gè)月了,我們學(xué)校組織了一次月考。成績(jī)揭曉:我語(yǔ)文考了高分。拿到成績(jī)單后,雖知仍居全班之首,但我還是沉思了許久。

  還記得開學(xué)之初,媽媽送我一句話:寫作業(yè)要像考試一樣認(rèn)真,考試要像寫作業(yè)一樣輕松。當(dāng)時(shí)我是鄭重其事地點(diǎn)了頭的?墒菕行淖詥(wèn),我真的做到了嗎?

  一分耕耘一分收獲。因?yàn)樯蠈W(xué)期期末考了第一名,所以這學(xué)期我一直飄飄然。平日里做作業(yè)也總漫不經(jīng)心,總要在媽媽的催促聲中草草結(jié)束。正如媽媽所說(shuō),拖得時(shí)間越長(zhǎng),效率越低,錯(cuò)誤也越多。

  以前,我是個(gè)特別勤奮的孩子,在學(xué)習(xí)上卯足了勁,該讀的讀,該記得記,該動(dòng)腦筋的動(dòng)腦筋,比現(xiàn)在這種心不在焉的狀態(tài)不知道要好多少!這次考試居然連書上一道原題都做錯(cuò)了!這可是以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。老實(shí)說(shuō),這次考試仍居全班第一真有些僥幸。想想媽媽對(duì)我的告誡,以及他對(duì)我的`期望,我真的很慚愧!

  “寫作業(yè)要像考試一樣認(rèn)真,考試要像寫作業(yè)一樣輕松!背酥x學(xué)期末還有很長(zhǎng)時(shí)間,乘著我還有大把大把的光陰去學(xué)習(xí),我將把媽媽對(duì)我的告誡作為我的座右銘,讓它永遠(yuǎn)陪著我,陪著我。

  認(rèn)真為題的作文 9

  輕率,是一種態(tài)度;認(rèn)真,也無(wú)非是另一種態(tài)度。它們唯一的不同,就是給人帶來(lái)壞或好的感覺。

  生活中的大事小事,在這兩種不同態(tài)度的賦予下,事情也會(huì)表現(xiàn)出截然不同的效果。

  在一家面館里,我找到了帶有這兩種態(tài)度的面。一樣的紅燒牛肉面,一碗上的快,一碗上的慢。精致程度相差不大,可這不大的差別中就可見一斑:草率的那一碗,蔥花幾顆,明顯是操之過(guò)急,來(lái)不及抓或是不想抓上一把導(dǎo)致的',面上的醬汁只是隨便潑灑了一些,甚至于碗邊還留有溢出的痕跡,使人食欲大減;而另一碗后上的,就好看了許多,蔥花是搓過(guò)的,覆蓋在上面的是均勻的醬汁,在燈光下充滿光澤。

  面的出處,是兩位不同作風(fēng)的師傅。那位做得快一點(diǎn)的師傅,表情沉重,生怕落了哪個(gè)步驟,延誤了工時(shí)。那位慢一點(diǎn)兒的師傅,悠然自得,不急不徐,做面像在完成藝術(shù)品,滿意自己更滿意他人。

  一碗面能表達(dá)的是對(duì)于做面的態(tài)度,生活中的每一件事表達(dá)的是對(duì)人生的態(tài)度。處處認(rèn)真,生活也對(duì)你認(rèn)真;處處輕率,生活也對(duì)你輕率。認(rèn)真過(guò)好每一天,不比輕率更好嗎?

  認(rèn)真為題的作文 10

  人干任何事情,都要認(rèn)真,不認(rèn)真,那可一事無(wú)成。

  記得幾年前,剛學(xué)騎自行車。有一天,我把自行車推到工人體育場(chǎng),練習(xí)騎車。剛開始練習(xí)騎車,我顫顫巍巍的,手握著車把總是不停的晃來(lái)晃去,車也就跟著拐來(lái)拐去的搖晃不定,東躥西躥的.,還沒(méi)騎幾下,手心就開始冒汗……經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的不懈努力,我已經(jīng)能騎得有模有樣的了,心情也隨之放松下來(lái)。

  再后來(lái),就越來(lái)越熟練,心里再?zèng)]有任何的警惕,人在騎車,可腦子卻在想著其他的事情?膳碌氖虑榻K于發(fā)生了。前面有根大柱子,我沒(méi)有注意到,“咣當(dāng)”一聲,我撞到了柱子上,人摔倒了地上,疼痛難忍!這都是不認(rèn)真惹的禍。我真懊悔!

  從這個(gè)事情中,我知道只有認(rèn)真才會(huì)出彩,古代有為書法家王羲之,字寫得非常漂亮。他每天都要認(rèn)真練字,一筆一畫的,全神貫注,甚至達(dá)到廢寢忘食的境界,就這樣堅(jiān)持了數(shù)十年,最終城了偉大的書法家。歇后語(yǔ):王羲之之寫字—入木三分,就是形容王羲之寫字又認(rèn)真又漂亮。

  所以我以后也要做一個(gè)認(rèn)真的人,做任何事都有專心致志,一絲不茍!不認(rèn)真會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果!

  認(rèn)真為題的作文 11

  元旦期間,周老師布置了系列數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),我和媽媽都一項(xiàng)一項(xiàng)的認(rèn)真完成,我發(fā)現(xiàn),通過(guò)這次數(shù)學(xué)活動(dòng),我的收獲還不少呢!

  收獲一:學(xué)會(huì)了測(cè)量,感知了長(zhǎng)度

  在我家附近的家樂(lè)福超市里有很多商品,我選擇了大小不同的物品進(jìn)行測(cè)量。在測(cè)量中,我學(xué)會(huì)了一些測(cè)量的方法,如卷尺盡量擺直;用手量之前先要知道自己手的一拃有多長(zhǎng);測(cè)量長(zhǎng)的物體時(shí)要請(qǐng)人幫助按住一邊;圓弧邊測(cè)量不易準(zhǔn)確等。我還用了先“目測(cè)”、“用手量”估算大概有多長(zhǎng),再用卷尺進(jìn)行準(zhǔn)確測(cè)量,媽媽驚喜的.發(fā)現(xiàn)我的目測(cè)能力挺強(qiáng)的,最好的一次目測(cè)數(shù)值好測(cè)量結(jié)果僅相差0.5厘米,媽媽好好表?yè)P(yáng)了我,我自豪極了。通過(guò)這次測(cè)量活動(dòng),我對(duì)長(zhǎng)度單位“厘米”和“米”又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解!

  收獲二:好作品的展示,互相欣賞學(xué)習(xí)

  這次的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)手動(dòng)腦,全班同學(xué)都參與,好多作品都被展覽在班級(jí)長(zhǎng)廊的墻面上,我也有兩幅作品展覽在其中,我心里很高興!當(dāng)我看到其它同學(xué)有許多漂亮的作品時(shí),我很驚訝!許多作品比我做得還要好,我想下次我要爭(zhēng)取做得更好!

  在這次實(shí)踐活動(dòng)中我感到只要積極參與,認(rèn)真準(zhǔn)備,就會(huì)有收獲!這真是一次既有趣又有收獲的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)!

  認(rèn)真為題的作文 12

  我這個(gè)孩子從小就馬馬虎虎做什么事老是要差一點(diǎn)。但是自從吸取了那一次單元考試的教訓(xùn)后,我便改掉了這個(gè)壞毛病。

  一次,在語(yǔ)文單元測(cè)試中,我一拿到試卷后,看了看覺得很簡(jiǎn)單,于是動(dòng)起筆“唰唰”地寫了起來(lái),可是我卻被一道閱讀題給難住了,最終我絞盡腦汁好不容易才想了出來(lái)?稍诤屯瑢W(xué)交流答案時(shí)發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了很多,果然試卷發(fā)下來(lái)后我的成績(jī)是“良”。

  我回到家里,媽媽問(wèn)我成績(jī)?cè)趺礃,我如?shí)地回答了:“是良!眿寢尩腵臉立刻晴轉(zhuǎn)小雨了,想了一會(huì)兒說(shuō):“飯吃好后到書房去!憋埑院煤笪业綍,媽媽說(shuō):“我要好好教育你一下,讓你學(xué)會(huì)怎樣才是認(rèn)真!闭f(shuō)完就把一張?jiān)嚲磉f給我,我想:這回可不能再錯(cuò)了,不然我的屁股要遭殃了。我便動(dòng)起筆來(lái)寫好了就檢查兩遍,檢查好了便交給了媽媽,媽媽改好后我竟然是全對(duì)。媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“看來(lái)你已經(jīng)學(xué)會(huì)了認(rèn)真。”

  這件事雖然看上去像個(gè)小事,但使我懂得了一個(gè)道理:凡事都要認(rèn)真對(duì)待,馬虎只會(huì)出錯(cuò)的!它使我一生受益。

  認(rèn)真為題的作文 13

  每個(gè)人都有與生俱來(lái)的雙耳,用來(lái)傾聽大自然的一切聲音。傾聽是一種享受,它帶給了我心靈的震撼。傾聽山泉的叮咚聲、傾聽小鳥的歌聲、傾聽溪水的喧嘩聲。這是多么美妙的聲音!

  傾聽大自然的聲音,就像在仙境漫游般的美妙。大自然的聲音是多姿多彩的。一年四季,每一個(gè)季節(jié)都可以傾聽到各種不同的聲音。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇、百鳥爭(zhēng)鳴,到處都是美妙的聲音。小鳥嘰嘰喳喳地叫著、大樹上的綠葉“沙沙”地響、小朋友們的歡笑聲成了春天最美妙的歌聲。夏天是第二個(gè)季節(jié),天氣酷熱,春季復(fù)蘇的小樹們?cè)跉g快地成長(zhǎng)、勤勞的小蜜蜂“嗡嗡”地飛著、海灘上的人群你擁我擠地往海里跑,和大海的歡笑聲伴奏在了一起。秋天,是瓜果成熟的日子,辛勤的農(nóng)民收獲到了自己辛辛苦苦培育的.果樹,歡樂(lè)的笑聲傳滿了大地。冬天,寒風(fēng)“呼呼”地吹著,到處都被冰雪覆蓋了,一切都靜靜的,只有等到明年的春天,“復(fù)蘇之歌”才會(huì)再次響起。

  大自然是五彩的,只要你去認(rèn)真傾聽,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然原來(lái)是多么的美妙。傾聽,不僅是享受,它還能讓我們發(fā)現(xiàn)生活的美麗!

  認(rèn)真為題的作文 14

  一向做事馬虎的我,見到師傅時(shí)做事便認(rèn)真起來(lái)。

  我有三大師傅,父親,母親,姐姐這三大師傅讓我在不同的人生經(jīng)歷中有著不同的表現(xiàn)。

  父親性格暴躁,要求嚴(yán)格,平時(shí)做事耐不住性子,所以我在他面前做事一定得快上加快,而且要做得很好。不然的話一頓批評(píng)就降落到自己的頭上,這種師傅可惹不起!

  母親性格急躁,要求松懈,是個(gè)慢性子。所以我在她面前做事就慢吞吞的將事情做好,不管是否完成,只在乎把過(guò)程給做認(rèn)真了,這樣母親就能夠滿足了。

  姐姐態(tài)度平和,對(duì)人中立,不太賢惠。所以在諸多方面兒,她對(duì)人有一些要求,但只要肯干就行,所以我在她面前很少就是調(diào)皮搗蛋,干起事情來(lái)也認(rèn)真干,但是有時(shí)稍微就是調(diào)皮一些。

  能夠分析不同大人心理,從而做好大人安排自己想做的事情,把他們要求的事情做得漂亮,這可真是一個(gè)聰明狡猾的孩子所表現(xiàn)出來(lái)的行為。

  做事情認(rèn)真并不只是看你自己認(rèn)為認(rèn)真就認(rèn)真了,而是看別人認(rèn)為你是否認(rèn)真,這件事情你才做的`認(rèn)真。因此,我會(huì)在不同的家長(zhǎng)面前表現(xiàn)出不同的做事態(tài)度和做事方式,讓他們給予我一個(gè)較高的評(píng)價(jià)。

  看到三大師傅的你,是否做事也開始認(rèn)真起來(lái)了?

  認(rèn)真為題的作文 15

  每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),而我最大的毛病就是粗心,它就像一塊磁石一樣吸在我身上。

  記得有一次,我們?nèi)嗄瑢懭坠旁?shī),我可是信心滿滿。不到四分鐘,我就自信地放下了筆,在所有人驚訝的目光里,我昂首挺胸走上講臺(tái),交給老師?涩F(xiàn)實(shí)并不像我想的'那樣,當(dāng)作業(yè)本發(fā)下來(lái)時(shí),沒(méi)有一百分,原來(lái)我把“贈(zèng)汪倫”寫成了“贈(zèng)江倫”,心中十分懊悔,早知道當(dāng)時(shí)認(rèn)真一點(diǎn)了。

  就拿這次期中考試來(lái)說(shuō),數(shù)學(xué)期中試卷發(fā)下來(lái)那一刻,我多希望自己可以進(jìn)班級(jí)前十名啊!可是,我手中捧著的卻是一張極差的試卷,望著那鮮紅醒目的分?jǐn)?shù),我十分難過(guò),就像被針扎了一樣。細(xì)細(xì)一看試卷,真是不看不知道,一看嚇一跳,我不敢相信自己的計(jì)算題竟然扣了三分!我頓時(shí)明白自己考那么差的原因了,都是因?yàn)樘中牟艑?dǎo)致的。

  從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中,讓我深深明白了“有志者事竟成”的道理,讓我明白了做什么事都離不開“認(rèn)真”兩字!我要永遠(yuǎn)告別粗心,和認(rèn)真做朋友!爭(zhēng)取做一個(gè)認(rèn)真的我,對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真,有決心,有信心。

  認(rèn)真為題的作文 16

  現(xiàn)在家里一有客人,我媽就笑著對(duì)客人說(shuō):“我家文學(xué)和寫作進(jìn)步很大。”因?yàn)槲茵B(yǎng)成了認(rèn)真聽講的好習(xí)慣,每天都能全神貫注地聽老師講課。

  其實(shí)我以前不是這樣的。初一的時(shí)候,覺得上課很累,上幼兒園的時(shí)候也沒(méi)什么意思。于是上課的時(shí)候就開小差了,總是被窗外的東西吸引。一個(gè)腳步聲和一只鳥的叫聲會(huì)讓我環(huán)顧四周;有時(shí)候打哈欠,甚至躲在書后面和同桌說(shuō)話。一天早上,當(dāng)我們上語(yǔ)文課的時(shí)候,我被教室外面的鳥吸引住了,我四處張望。這時(shí)語(yǔ)文老師讓我回答問(wèn)題。我站起來(lái)后,不知道老師的問(wèn)題是什么,傻站著不動(dòng)。老師生氣地說(shuō):“這幾天,你上課總是缺席。你在想什么?替我想想!”聽了語(yǔ)文老師的.話,我的眼淚流了下來(lái)。我也發(fā)現(xiàn)如果繼續(xù)這樣下去,成績(jī)會(huì)越來(lái)越差。哼,壞習(xí)慣,我要和你說(shuō)再見了!

  所以每節(jié)課我都認(rèn)真聽,舉手發(fā)言積極。我沒(méi)有在教室外尋找任何更響亮的聲音,提醒自己要用心聽每一節(jié)課,做一個(gè)大家都愛的好孩子!一個(gè)月過(guò)去了,成績(jī)?cè)絹?lái)越好。每個(gè)班主任都應(yīng)該表?yè)P(yáng)我。

  孩子,佩服我?好習(xí)慣讓我們受益匪淺,F(xiàn)在讓我們養(yǎng)成認(rèn)真聽講的好習(xí)慣。

  認(rèn)真為題的作文 17

  “三人行,必有我?guī)熝!边@句話真是至理名言,為什么我這么肯定呢?下面我就用我的親身經(jīng)歷告訴你。

  我有一位朋友,家住在一條清澈見底的小河邊,我經(jīng)常去他家玩。一日,我又一次騎著自行車去他家。路過(guò)小橋邊時(shí),我看見兩位釣魚的'老伯,便停下來(lái)饒有興趣地看著他們釣魚。

  兩位老伯的性格?然不同,從行事便一目了然。一位老伯細(xì)心沉穩(wěn),一心一意釣魚。無(wú)論拿什么東西都是輕拿輕放,盡量不讓魚竿晃動(dòng),生怕驚動(dòng)小魚。另一位老伯則漫不經(jīng)心的看著魚竿,有事和下游洗衣的婦女說(shuō)話嬉笑,有時(shí)抬頭看小鳥紛飛,魚竿更是晃個(gè)不停。透過(guò)清澈的河水可以看見,沉穩(wěn)的老伯魚鉤前圍著許多小魚,另一位老伯魚竿周圍沒(méi)有一條魚。不一會(huì)兒,兩位老伯都走了,一位滿載而歸,樂(lè)呵呵地走了。另一位老伯則兩手空空,垂頭喪氣地走了,嘴里還不時(shí)抱怨著:“唉,今天運(yùn)氣不好!”

  看完這些,我若有所思:生活中,如果你認(rèn)真用心地完成一件事,無(wú)論這件事是大是小,相信一定會(huì)有大收獲。反之,三心二意的做一件事,不僅沒(méi)有收獲,還有可能喪失其他。所以,凡事都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待,機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人。

  認(rèn)真為題的作文 18

  今天晚上,大概12點(diǎn)的樣子,我睡著了,起來(lái)喝了一口水。路過(guò)爸爸的房間時(shí),我看見爸爸房間的燈還開著,我走進(jìn)去一看,爸爸還在工作呢。

  爸爸在電腦前,全神貫注的看著電腦。一會(huì)兒看了看資料,一會(huì)兒查了查手機(jī),一會(huì)兒又再電腦面前打字了,F(xiàn)在這么晚了,爸爸還坐在電腦前這么認(rèn)真的工作我真的太佩服了。爸爸還是這么認(rèn)真,絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我在門口,即使他累了,也只是揉一揉眼睛。也沒(méi)有停下來(lái)喝一口水,或者休息一下,真的是太辛苦了吧。

  我思考了一會(huì)想去提醒他一下,但是又怕打擾到他。但是我還是決定給他倒一杯水讓他休息一下。我想到自己以前,做作業(yè)到10點(diǎn)已經(jīng)困得不行了。媽媽經(jīng)常說(shuō)熬夜對(duì)身體非常不好。我走到爸爸身旁,把水放在旁邊說(shuō):“爸爸早點(diǎn)睡吧,熬夜對(duì)身體不好的!卑职趾攘艘豢谒f(shuō):“好的',謝謝我忙完工作就去睡覺。”我也只好說(shuō):“好吧。”

  爸爸也太認(rèn)真了,但是熬夜對(duì)身體是非常不好的。因?yàn)槲艺嬖陂L(zhǎng)高發(fā)育的時(shí)候,早睡早起對(duì)身體才有好處。希望大家盡量早睡早起對(duì)身體好。

  認(rèn)真為題的作文 19

  我們班學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué)很多,但只有一個(gè)人給我留下深刻印象。

  風(fēng)和日麗的一天,上課時(shí)不巧一只褐色的身體,黃色頭的'家伙,向我飛了過(guò)來(lái),我仔細(xì)一看,原來(lái)是一只小蜜蜂,它一只在我身邊飛來(lái)飛去,搖來(lái)?yè)u去的,而旁邊的席小雯卻紋絲不動(dòng),眼睛仍然盯著黑板。后來(lái),蜜蜂飛出去了,這時(shí),老師讓做練習(xí)題,可我卻一道也不會(huì)做,因?yàn)槊鄯渥屛一蔚臒o(wú)法看黑板!岸b忊彙毕抡n了,席小雯很快把作業(yè)交給了老師,而我卻只標(biāo)了一個(gè)題號(hào),什么也沒(méi)做。

  還有一次,我和小雯在家寫作業(yè),一只只‘?dāng)r路虎’被我們消滅了,我們終于把作業(yè)做完了,我高興地從板凳上跳了起來(lái),而小雯卻還在沉思,我不解的對(duì)她說(shuō):“‘?dāng)r路虎不是都解決了嗎?”我看著他認(rèn)真的樣子,只好坐在一邊等著,鐘表不耐煩地響著,她還埋頭做著。一個(gè)個(gè)、一只只豎式爬滿了草稿紙,終于她叫了起來(lái),第二種方法也做出來(lái)了,原來(lái)她在算第二種解法,我慚愧地低下了頭。

  小雯是一個(gè)認(rèn)真地小女孩,她的字也很好,她就是我們班的認(rèn)真大王。我要向她學(xué)習(xí)那種認(rèn)真、一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  認(rèn)真為題的作文 20

  我最敬佩的人是我的爸爸,他工作很忙,但他從不抱怨。還非常認(rèn)真負(fù)責(zé),勤奮努力,并經(jīng)常利用休息時(shí)間增加自己的學(xué)識(shí)。

  這天,已經(jīng)九點(diǎn)多了,爸爸終于回家了,看樣子十分疲勞。他慢慢悠悠的走到沙發(fā)旁邊,躺在了上面?砂职诌是一副若有所思的樣子,我莫名奇妙的問(wèn)爸爸:“都下班了還在想什么呢?”爸爸說(shuō):“我擔(dān)心病人的'情況!敝灰娝麚芡穗娫,與同事談著談著就逐漸皺起了眉頭,說(shuō)道:“我還是過(guò)去看一下吧,沒(méi)關(guān)系,我不累!彼麑(duì)我們說(shuō):“晚些回來(lái)。”就急忙穿上大衣快步走出了家門。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我有些擔(dān)心起來(lái)。決定給爸爸打個(gè)電話,當(dāng)我撥通了爸爸的電話時(shí),卻是一名年輕的護(hù)士接的電話,她告訴我:“你爸爸正在給病人做手術(shù),暫時(shí)不能接電話!碑(dāng)護(hù)士說(shuō)完要兩三個(gè)小時(shí)的時(shí)候,我不得大吃一驚。真希望八倍早點(diǎn)回來(lái)好好歇一歇。

  雖然我總是抱怨爸爸陪我的時(shí)間太少,但我的心里最敬佩還是我的爸爸。他這種吃苦耐勞、勤奮努力的精神一定會(huì)激勵(lì)著我戰(zhàn)勝一個(gè)有一個(gè)的困難。

  認(rèn)真為題的作文 21

  我是一個(gè)活潑開朗自信的男孩,有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一對(duì)濃濃的眉毛下面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,而與眾不同的地方就是鼻梁上的那個(gè)小黑痣讓人一眼就能認(rèn)出我。

  我的性格特征就是無(wú)論做什么事都非常認(rèn)真。記得一年級(jí)時(shí),第一次老師教我們?cè)谒木三格本子上按占格學(xué)寫拼音,我認(rèn)真地跟著老師一筆一畫地寫著,可老師批完,把本子發(fā)下來(lái)時(shí),我卻看到老師寫著這樣的評(píng)語(yǔ):就一個(gè)漂亮的,好好練吧!我當(dāng)時(shí)看了先是大吃一驚,爾后暗暗下決心:我一定要加倍練習(xí),一定有一個(gè)好的`開始,讓自己的字漂亮些。周末到了,我從家里找出一個(gè)嶄新的拼音本,一遍又一遍,一頁(yè)又一頁(yè)地寫著。胳膊酸酸的,手腕有些麻木,我就甩了甩繼續(xù)寫。就這樣一口氣寫完了整整一本,媽媽看后,欣慰地說(shuō):“休息一會(huì)兒吧。寫字非一日之功,關(guān)鍵是持之以恒,養(yǎng)成良好的習(xí)慣!

  從此以后,無(wú)論是在寫字班里,還是在每次作業(yè)里,只要有書寫不漂亮的地方,我就會(huì)擦掉重新再寫,直到我滿意為止,這樣的努力,終于使我在二年級(jí)和三年級(jí)的書法比賽中榮獲一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

  這就是我,一個(gè)做事認(rèn)真、一絲不茍的少先隊(duì)員。

  認(rèn)真為題的作文 22

  我的同學(xué)凌欣嵐是一個(gè)認(rèn)真努力的女孩,她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,時(shí)時(shí)散發(fā)出溫柔的光芒,看上去可有智慧啦!

  她不僅長(zhǎng)相可愛,而且學(xué)習(xí)也很好。她上課雖然不怎么舉手,但是她一直忽閃著她那雙大大的`眼睛認(rèn)真地聽著課,把老師的每一句話都聽進(jìn)去了。有一次,我們要寫一篇題材特別難寫的作文。大家都低頭苦思,只有她思如泉涌,筆走如飛,不一會(huì)兒就寫成了。在作文朗讀時(shí),凌欣嵐的作文贏得了我們?nèi)嗟恼坡,連老師也忍不住為她喝彩呢!而凌欣嵐呢,落落大方地回到自己的座位上,又開始認(rèn)真聽起課來(lái)。就因?yàn)樗@種不驕不躁又認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度,讓她年年贏得獎(jiǎng)狀!

  她在音樂(lè)方面也很有天賦。有一次,我們?nèi)ズ铣獔F(tuán)里唱歌,音樂(lè)張老師要求很高,我們雖然都唱得高亢嘹亮,但還是有許多同學(xué)被批評(píng)了幾句,連班長(zhǎng)也不例外。然而,凌欣嵐不光沒(méi)有被老師批評(píng),而且還被老師表?yè)P(yáng)了呢!我想,這都是她認(rèn)真努力的緣故。

  這就是我的同學(xué),一個(gè)簡(jiǎn)單普通而又認(rèn)真向上的女孩!

  認(rèn)真為題的作文 23

  今天是一個(gè)好天氣,我很早來(lái)到了學(xué)校,背著沉重的書包走到了班級(jí)。我剛走到班級(jí)看黑板上寫著早自習(xí)的內(nèi)容,來(lái)了幾名同學(xué)在那里認(rèn)真地寫著早習(xí),特別是坐在第一排的王勝瑛很認(rèn)真。我來(lái)了以后一直專心地在寫,我每一次抬頭看他,他都那樣認(rèn)真。我還有一個(gè)段就寫完了,可王勝瑛已經(jīng)寫完了。說(shuō)實(shí)話,他這一學(xué)期的進(jìn)步很大,在上課時(shí)能夠主動(dòng)回答問(wèn)題。上課也特別守紀(jì)律,我也應(yīng)該學(xué)習(xí)王勝瑛的.精神,不斷努力,不斷進(jìn)步。

  一個(gè)早自習(xí)很快就過(guò)去了,一天的生活也馬上要結(jié)束,到了晚自習(xí),老師要總結(jié)一下早自習(xí),結(jié)果有四個(gè)很好的同學(xué)沒(méi)有寫完。有的因?yàn)樵缟蟻?lái)晚了,有的因?yàn)樵缱粤?xí)說(shuō)話。都是因?yàn)闆](méi)有管理好自己的時(shí)間。我認(rèn)為自己在今后的學(xué)習(xí)生活中,也應(yīng)該管理好自己的時(shí)間。要像王勝瑛一樣,抓緊時(shí)間,否則,你的成績(jī)?cè)俸靡矔?huì)下降。接著老師給我們講了一個(gè)故事,大概內(nèi)容是讓我們管理好自己才能幫助別人做一些事。今后我要管理好自己的東西,自己的時(shí)間,自己的生活。

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