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有關(guān)最美的作文（精選41篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的最美的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
最美的作文 篇1
有人說世界最美的聲音是一首歌，亦或事物發(fā)出的聲音，但殊不知，它之所以美妙，則是因?yàn)樗埔还射镐讣?xì)流，能夠慢慢滲透進(jìn)你的心靈深處……
從前，我以為聲音只是單純用耳朵聽的，于是便去學(xué)習(xí)了樂器，妄想有一天我能彈奏出一首好曲子被稱作是最美的聲音。日復(fù)一日地練習(xí)，終于有一天，我厭倦了每天只練基本單調(diào)曲子煩躁的生活，我想要快速地學(xué)會(huì)更多，于是我便去找老師，老師卻說：“只有基本功練扎實(shí)了，樂曲才能練好！”
我沒能堅(jiān)持下來，琴被封塵在了一段歲月中，染滿了灰，我想，能夠彈奏彈出最美的令人羨慕的聲音太難了，于是我便不做了，于是我便做不到了。
一天，一個(gè)朋友來到我家，對(duì)我說：“好久沒聽你彈琴了，你彈一首吧！”我也不掃興，便應(yīng)允了，我從廚中拿出布滿灰塵的琴，沒有擦，直接彈了起來，手法生疏，若說以前，我只彈錯(cuò)個(gè)幾個(gè)音，不會(huì)像今日這般不堪入耳，琴音就像琴一樣灰蒙蒙的，沒有生命力。我煩躁了，看來我是與最美的聲音無緣了，我扔下琴，坐在沙發(fā)上，些許懊惱、太多煩躁，等待友人的嘲笑。
“其實(shí)你彈得挺好的，只要多多練習(xí)，總有一天你會(huì)彈出很美的曲子的！”友人坐在我旁邊，幫我擦了擦琴上的灰。我知道，這只是安慰，但我凝視著琴，看到了那條被擦掉灰之后與周圍格格不入的印子，我心里似有一角被觸動(dòng)了，久而久之，我的心什么時(shí)候也像這把琴一樣，被灰給蒙蔽了？
友人走后，我慢慢將琴上的灰擦干凈，慢慢將它拿起，我看見的仿佛還是一把嶄新的琴，我想起初次見它，微笑著與它對(duì)視，轉(zhuǎn)而抬起頭仰視著媽媽，“就它了！”又什么時(shí)候，我已經(jīng)能夠平視母親，而卻只能俯視它了？
我翻出舊時(shí)練習(xí)的曲譜，一首一首地彈奏起來，仿佛重見了一個(gè)個(gè)老友，再次微笑，招手，我們已不是陌生人了。我一首一首地練，用心練，一直到后來，越來越多的人對(duì)我“你彈的琴真好聽！”我微笑著，因?yàn)槲颐靼�，最美的聲音不是琴發(fā)出的，而是用你的心。
那一天，我明白了，聲音不是單純用耳朵聽的，而是用心去感受，用心去演奏！
最美不是琴音，是心音！
最美的作文 篇2
我的童年是一段幸福的時(shí)光，很平淡、很樸實(shí)、很快樂。至今回想起那些日子，回想起某一個(gè)瞬間，嘴角都會(huì)不自覺浮現(xiàn)一絲笑意。
那時(shí)的我仍年幼，父母整日忙于工作，無暇顧及我，便把我安頓在了鄉(xiāng)下的姥姥家。在我三、四歲時(shí)，就成為了姥姥家的長(zhǎng)期住戶。每天流連于一條條縱橫交錯(cuò)的巷子內(nèi)和河堤柳樹旁；不時(shí)會(huì)為在抽屜中找到糖果而歡呼雀躍……
仍記得夏季太陽(yáng)熱的要把大地都烤的干裂、融化，連知了也厭煩了鳴叫，收起它的聲音，躲在樹葉下乘涼，生怕陽(yáng)光灼傷了它。我則滿頭大汗地蹲在沙堆前玩沙子，盡管“蚊子家族”已經(jīng)開始“進(jìn)攻”，我也全然不在乎。有時(shí)會(huì)從屋子里找出一把扇子，邊驅(qū)趕蚊子邊用鏟子堆沙，表情也隨著沙子的變化而變化。偶爾沙子很“聽話”，按照我的意愿變成各種形態(tài)；偶爾它也耍小脾氣，總是和我對(duì)著干。路旁有自行車駛過，我卻絲毫沒有在意，一心一意對(duì)待著眼前的這些泥沙，好像整個(gè)世界只剩下了我與它。
現(xiàn)在想來，怕是如今做任何一件事都無法如此專注和忘我吧！
在我的印象中，平日待在家中無事可做時(shí)，除了拿螞蟻開玩笑，來個(gè)“水漫蟻窩”，便是去田地里嬉鬧一番了。
穿過一條條小巷，似魚兒在水中游那般暢快。不知拐過了多少個(gè)彎，也不知路過了多少個(gè)岔口，一片綠色頓時(shí)躍入眼簾。略帶暖意的風(fēng)吹過，我跟隨著風(fēng)，在田野中穿梭，任由那葉尖劃過稚嫩的臉頰。田地里的莊稼葉與葉重疊交織，生怕有一絲陽(yáng)光從縫隙中投射下來腐蝕了地面。我乘機(jī)躲在了這大片大片的“綠色遮陽(yáng)傘”下，享受著這可愛的植物帶給我的福利。
這便是屬于我的游戲，屬于一個(gè)孩子的游戲。
稍長(zhǎng)大一些之后，我便時(shí)不時(shí)地與姥爺去河邊打漁。說是打漁，實(shí)際上我也只是個(gè)旁觀者。先前在家中見過姥爺織漁網(wǎng)的手法，花樣復(fù)雜，原本想要學(xué)織網(wǎng)的想法也因此打消了。那時(shí)很崇拜姥爺，看他每次都能將活蹦亂跳的魚變戲法似的從漁網(wǎng)里“變”出來，真是羨慕的不得了。于是每次姥爺即將出發(fā)的時(shí)候，我無論怎樣也要隨之前去。春季，河邊柳樹發(fā)芽，嫩綠色的一片，綠得惹人喜愛。我湊近去看那即將“破殼而出”的嫩芽，它像害羞的小姑娘，用一層一層鮮綠色的輕紗把自己包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。和煦的春風(fēng)吹拂著柳條，隨風(fēng)搖曳。我總是在岸邊撿些石子，它們大多并不是多么美麗，更別說比不比得上鉆石的璀璨耀眼，反之普通的很。雖這樣說，它們卻都有自己的價(jià)值——存在于這世間的價(jià)值。我同樣也是茫茫人海中的一�！笆印保煜轮�，石子渺小得甚至可以忽略，它們不被眾人所知曉，不被眾人所追捧，依然存在著它的價(jià)值。
我還記得在鄉(xiāng)下我最喜歡的季節(jié)是冬季。每當(dāng)冬天下雪時(shí)，我就高興得恨不得讓它下個(gè)幾天幾夜。我愛雪的晶瑩，愛它的不張揚(yáng)，愛它的姿態(tài)萬千。如果說綿綿細(xì)雨是溫柔的女子，那么這雪可謂是溫柔至極了。它不似傾盆大雨一樣爽快利落；不似冰雹一般雷厲風(fēng)行，它有它獨(dú)特的韻味兒。家中有一個(gè)略小的庭院，院子的一邊種著葡萄、杏，中間只是空閑的水泥地。每次冬天下雪，姥爺總是把雪堆在一起，而這時(shí)也是我最歡樂的時(shí)刻。城市的雪并不容易欣賞，也不容易利用，偏偏這里是鄉(xiāng)下，是冬天雪與孩子們的樂園。我戴著手套，臉頰凍的通紅，不停地對(duì)著手哈著氣，卻堅(jiān)持把一個(gè)大雪人堆了起來。隨后雖被姥姥喚回屋里，可還是趴在窗子上望著外面那孤獨(dú)的雪人。
時(shí)間如白駒過隙，那些舊時(shí)光一晃便過去了，現(xiàn)在的我已就讀于初中，少了兒時(shí)的歡樂，多了幾絲壓力和煩憂。童年呵，我最美麗的時(shí)光。
最美的作文 篇3
我們學(xué)校的奇觀美景真是數(shù)不勝數(shù)，而我認(rèn)為最美的一道風(fēng)景就是蔬菜基地了。
走進(jìn)蔬菜基地，滿棚的黃瓜枝葉繁茂，盛開的黃花嬌艷無比，筆直細(xì)長(zhǎng)的黃瓜上長(zhǎng)滿了密密的小刺，讓人感覺它充滿生機(jī)。如果你摘一根大咬一口，你會(huì)感覺它青脆香甜。綠樹下垂掛著星星點(diǎn)點(diǎn)的辣椒，一個(gè)緊挨著一個(gè)。仔細(xì)看著，密密麻麻的小辣椒，從上到下，擠滿了細(xì)細(xì)的枝條，有些葉子被擠得早早就脫落了，有些葉子雖掛在樹上但也有些黃。只有那一串串的果實(shí)，那么嬌艷動(dòng)人，紅色的，綠色的，斑斑駁駁。有綠色的辣椒跟我們玩捉迷藏，躲在紅辣椒后面，探出小頭，左顧右盼。紅色的辣椒則害羞地漲紅了臉，可愛極了。
瓜蔓上垂下一條條青青的絲瓜兒，像一個(gè)個(gè)倒掛的青冰柱。綠葉叢中點(diǎn)綴著黃黃的花兒，辛勤的小蜜蜂像趕集似的聚攏來，甜美地采著絲瓜花的蜜兒。紅彤彤的西紅柿像燈籠一樣掛在技條上，把園子點(diǎn)綴得像節(jié)日的舞臺(tái)一樣絢麗多彩。
茄子樹上面掛著頭戴紳士帽，身穿紫大袍，大腹便便的茄子先生，懶洋洋的望著下面，哦，原來它在欣賞茄子妹妹的優(yōu)美的舞姿！樹上還有些紫色的小花，用以點(diǎn)綴這茄子的家。在紫茄子家旁，還有些白茄子，白茄子跟紫茄子是一家人，這不過白色茄子的小花、葉子、包括他們自己的顏色，都帶有一點(diǎn)點(diǎn)白色。瞧，豆角的藤爬滿了支架，結(jié)出的又長(zhǎng)又綠的豆角多得把支架都?jí)簭澚耍憧�，那長(zhǎng)長(zhǎng)的豆角像一根根翡翠做的長(zhǎng)繩，風(fēng)一吹，這些豆角娃娃在支架上蕩起了秋千，好像在說：“我們已經(jīng)長(zhǎng)大小呢，快把我摘下來吧？”
那大白菜可真可愛呀！這大白菜真是名副其實(shí)的“大”，它那肥碩的身軀極像孕婦。它那白色的經(jīng)脈向兩側(cè)蔓延，這些經(jīng)脈或粗或細(xì)，或長(zhǎng)或短，就像爺爺?shù)暮氁粯与S意地生長(zhǎng)在葉子上。新鮮的大白菜很營(yíng)養(yǎng)，它有“菜中之王”的美稱，還是世界四大蔬菜之一。這些各式各樣的蔬菜，都離不開同學(xué)和蔬菜管理員劉爺爺?shù)男燎趧趧?dòng)。每當(dāng)這些蔬菜收獲后，就會(huì)送到學(xué)校食堂，讓同學(xué)和老師好好品嘗啦。
瞧，這就是我最喜歡的一道亮麗風(fēng)景線——蔬菜基地。
最美的作文 篇4
這是一個(gè)星期六的早晨，我和媽媽走去文化廣場(chǎng)參加晨練。今年是奧運(yùn)年，我們要以強(qiáng)健的體魄為中國(guó)奧運(yùn)健兒加油。
晴空萬里,云霞滿天，空氣清新涼爽，而且散發(fā)著一種難以形容的芳香。每吸一口都令人振奮。突然，一股濃烈的香水味迎面撲來，定睛一看，原來是兩位打扮得很時(shí)髦的青年男女男的穿著打了很多像是補(bǔ)丁的牛仔褲，頭發(fā)燙得又長(zhǎng)又彎，嘴唇畫得又紅又艷，衣服搭配得五顏六色，令人眼花繚亂，他們說說笑笑著一邊走一邊吃零食。在他們走過的旁邊就有一個(gè)垃圾筒，可是他們熟視無睹，隨手把零食包裝袋一丟在地，又談笑風(fēng)生地走了。這時(shí)，一位正在晨練的老爺爺迎面跑過來，他大概七十歲了，頭發(fā)雪白，但紅光滿面，臉上有許多道深深的皺紋，身上穿著洗得發(fā)白的運(yùn)動(dòng)服，他看見了那個(gè)垃圾，停下腳步，彎下腰把那個(gè)垃圾拎起扔進(jìn)了垃圾筒，然后又繼續(xù)晨跑起來。這一瞬間很短，讓我還沒回過神來，人都走遠(yuǎn)了，我望著他們遠(yuǎn)去的背影，忽然明白了誰是最美的人！
天，依然很高，很藍(lán)，空氣依然清新，我和媽媽溶入了晨練的隊(duì)伍，我們要做新世紀(jì)最美的人！同學(xué)們，讓我們一起為奧運(yùn)加油，爭(zhēng)做新世紀(jì)最美的人吧！
最美的作文 篇5
回想往事，腦海里浮現(xiàn)出了你的身影，雖時(shí)隔兩年，但你的美麗，并不模糊。
——題記
在過去的五年里，我并不出眾，可是你不嫌棄這一點(diǎn)，牽著我的手，和我一起共進(jìn)退。因此，我付出了對(duì)你的信任。
你的友好，你的微笑，你的熱情，如同美麗的風(fēng)景一般，讓人賞心悅目，你溫和的語氣如同潺潺的流水，清澈透明，讓人身心愉悅。
每當(dāng)我傷心的時(shí)候，只有你撫慰著我的肩頭，把安慰注入我身上，你開朗、活潑、聰明，當(dāng)你高興時(shí)，我也高興；當(dāng)你難過時(shí)，我也有撫慰你的心，所以，你是我心中最美麗的風(fēng)景。
在我犯小錯(cuò)時(shí)，你沒有大聲呵斥我，更沒有支持我，因?yàn)槟忝靼�，我的心已�?jīng)很難過了，無法再受打擊了。你便讓我總結(jié)原因，溫柔的語氣使我感到了久違的溫暖。
回想到這，我思考著：你還是那么的美嗎？你溫柔的語氣還在嗎？因?yàn)槲也幌Ｍ�，在我偶一回身的時(shí)候，卻缺少了你的雙手來?yè)嵛课摇Ｄ闶俏矣惺芬詠碜畲蟮木鞈佟?/p>
如今，我們分道揚(yáng)鑣，我們只能用長(zhǎng)假時(shí)間見面，我最想看到的人，仍然是你。五年的交情，誰能不眷念？
你是我心中最美麗的風(fēng)景，你如同天使一樣純潔，你在我心中也是一個(gè)純粹的人，那么多風(fēng)景中，我只戀著你。
每當(dāng)我看到照片，回想往事的時(shí)候，腦海里總能浮現(xiàn)你的身影。雖我們已經(jīng)各奔東西，但你的樣子，你的美麗，并不模糊！
最美的作文 篇6
“只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世間將變成美好的人間�！泵慨�(dāng)我唱起這首歌時(shí)，便情不自禁地想起在動(dòng)物園游玩時(shí)的場(chǎng)景：那年我剛六歲，爸爸媽媽帶我去看猴子、老虎、獅子。使我看得目不暇接，在我去看孔雀的路上，我們買了一包餅干，繼續(xù)往前走，一路上，我們看到許多可憐的殘疾人，他們向人們討錢要飯，但都沒有一個(gè)人理。這時(shí)，在我對(duì)面走來一個(gè)像許多年輕人那樣披著散發(fā)，穿著高跟鞋。簡(jiǎn)直美極了。那時(shí)在她手里拿著一百元錢，我以為她要捐給那些殘疾人呢，沒想到，她竟然把口香糖吐在了那些殘疾人的頭發(fā)里，然后輕輕地說了聲：“活該，真是臟死了！”說完，便大搖大擺地走了。
然而，沒有一個(gè)人理他們，沒有。當(dāng)我把手中的一元錢給那些殘疾人時(shí)，一位蒙著圍巾的大姐姐擋住了我，她把自己的錢一張一張地給了他們，我隱隱約約看到那位蒙著圍巾的大姐姐臉上有幾處傷疤，我很想叫住她，但沒有勇氣，最后，大姐姐走了。
回來后，我一直在想，為什么長(zhǎng)的漂亮的那個(gè)大姐姐，她有那么多錢，為什么不捐給那些殘疾人呢？哪怕是一角錢、一分錢，她也得有這份心呀；而蒙著圍巾的那位大姐姐，雖然臉受傷了，但她懂得幫助別人，她是心靈最美的人，俗話說：“鳥美在羽毛，人美在心靈�！辈皇菃�？現(xiàn)在，讓我們做一個(gè)心靈美的人吧！
最美的作文 篇7
我有一位非常美麗的老師，她有一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子下面一張櫻桃小口。當(dāng)老師將她那長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)一梳上，后面就像開了一朵美麗的大花朵，一散下來就變成一件披肩，這就是我的李老師。李老師平時(shí)像媽媽一樣和藹可親，我非常喜歡她。
當(dāng)我遇到困難時(shí)，老師會(huì)伸出那只溫柔的手，幫我解決難題，教我如何與同學(xué)們相處，在老師的細(xì)心幫助下，我慢慢地長(zhǎng)大了。
有一次，老師給我們留的作業(yè)是家庭聽寫，由于我沒有聽寫，第二天交作業(yè)時(shí)，我就沒有交作業(yè)，也沒有告訴老師。我知道自己錯(cuò)了，但是我沒有勇氣去承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。上課鈴響了，老師走進(jìn)了教室。我的心怦怦跳個(gè)不停，好像裝了一只兔子，我一直低著頭，不敢看老師。老師開始查聽寫了，我的心跳得就更厲害了，老師叫到：“隗仁杰”時(shí)，我慢慢地向老師跟前走去，害怕老師在全班批評(píng)我，心里非常后悔，如果教室里有一個(gè)地縫，我會(huì)鉆進(jìn)去，藏起來。我一步一步挪到老師面前，臉漲得通紅，小聲地說：“老師我…我沒有寫�！蔽铱傄詾槔蠋煏�(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我的，可是老師不但沒有那樣做，反而耐心地跟我說：“以后有什么事情都要提前跟老師說明原因，不要等老師查出來再說�！崩蠋煹脑捳Z重心長(zhǎng)，深深印在了我的心底。我決心每次認(rèn)真地完成老師留的作業(yè)，改掉這個(gè)壞毛病。
這是最美的老師，在我心中閃耀著神圣的光芒，在我的心中播下了愛的種子。
最美的作文 篇8
美妙的暑假快要結(jié)束了，回想起暑假的一點(diǎn)一滴，都感到很親切，然而上次去棉花糖基地進(jìn)行夏令營(yíng)讓我回味無窮。
早晨，我在媽媽的陪伴下乘上了大巴。一路上，我和作文班的小伙伴們談笑風(fēng)生，為美好的一天拉開了序幕。
好不容易來到了目的地。我們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下唱了國(guó)歌，我頓時(shí)對(duì)國(guó)旗肅然起敬。
盼星星盼月亮，終于盼到打CS的時(shí)刻。教官向我們講述這些槍的用法，又向我們示范了動(dòng)作，他的每一槍都“10環(huán)”，讓大家贊嘆不已，都躍躍欲試。終于輪到我了，我心想:這次我可要大顯身手��！可是30發(fā)子彈打出后我只得了兩個(gè)“10環(huán)”，總分300分，最終我只得了81分。
下午我們來到“龍灣溫泉”，換上了游泳衣。教官帶著我們來到淺水區(qū)，給我們一人發(fā)了一個(gè)小水盆進(jìn)行“潑水大戰(zhàn)”。只聽教官一聲令下，我們一組和二組開始了猛潑，二組的侯淇沅和刁奕夫竟帶著兩個(gè)水盆向我們猛潑，我們也不示弱，五六個(gè)人圍住他們，向他們潑。一道道美麗的弧線在上空劃過，好像縱橫交錯(cuò)的水橋。在陽(yáng)光的照射下，映照出了美麗的彩虹。
之后，我們又進(jìn)行了“渾水摸魚”。這對(duì)于有潔癖的我來說就是受罪，所以我一直沒下去�？吹狡渌硕疾兜搅唆~，我不由地投去敬佩的目光。鼓足了勇氣，兩只腳慢慢地伸進(jìn)水里。雖然沒有逮到魚，可是我戰(zhàn)勝了自己。
美妙的一天夏令營(yíng)結(jié)束了，我不僅收獲了堅(jiān)強(qiáng)與快樂，也度過了最美的時(shí)光！
最美的作文 篇9
1990年，趙宗逵參加工作，在一所鄉(xiāng)村中學(xué)任教，校舍是土房，沒有窗沒有門，上廁所要走20多分鐘，以至于許多女教師晚上都不敢去上廁所。那個(gè)時(shí)候，趙宗逵就深深感受到學(xué)�；A(chǔ)設(shè)施落后給本地教育所帶來的局限，他在心中暗暗下定決心，以后要建一所好學(xué)校，讓老師安心教書，讓學(xué)生用心學(xué)習(xí)。
為解決西昌新城區(qū)居民上學(xué)難的問題，合理布局配置教育資源，均衡發(fā)展義務(wù)教育，2011年，西昌市委市政府決定將西昌市第三初級(jí)中學(xué)遷址擴(kuò)建成西昌航天學(xué)校。此時(shí)的趙宗逵正是西昌第三初級(jí)中學(xué)的校長(zhǎng)，他感到這就是實(shí)現(xiàn)他十年前許下“建一所好學(xué)校”的目標(biāo)的好時(shí)機(jī)。
從此，趙宗逵和班子成員沒有休過一個(gè)完整的寒暑假，沒有享受過五天工作制，更沒有朝九晚五的作息時(shí)間。為了這所學(xué)校的規(guī)劃，他們查閱了數(shù)不清的網(wǎng)站，翻看了幾乎所有的學(xué)校建設(shè)規(guī)范；為了辦理修建手續(xù)，多少次頂風(fēng)冒雪24小時(shí)往返省城。
2013年2月，西昌航天學(xué)校一期工程全面動(dòng)工，9月必須交付使用，趙宗逵反復(fù)計(jì)算著工期，細(xì)細(xì)梳理每個(gè)修建班組的進(jìn)程，他已經(jīng)不記得有多少個(gè)夜晚是和工人們一起通宵奮戰(zhàn)度過的。即使是睡下了，他也總是被夢(mèng)中的秋雨驚醒，然后默默祈求上天賜予適宜施工的晴好天氣。功夫不負(fù)有心人，西昌航天學(xué)校一期工程在當(dāng)年9月順利投入使用。
最美的作文 篇10
悶熱的天氣壓抑了每個(gè)人的心。這時(shí)候大家都想舒舒服服的呼吸。街上很擁擠，突然，一個(gè)穿著粉色衣服的女孩引起了我的注意。
在她身邊，有一個(gè)衣衫襤褸的乞丐，人們經(jīng)過時(shí)，投以不屑的目光。突然，天空似乎出現(xiàn)了一個(gè)洞，涼風(fēng)吹過每個(gè)人的心�！皐ow ——”緊接著是一場(chǎng)瓢潑大雨，街上的人詛咒著消失在雨幕中，只留下粉紅的身影和可憐的乞丐。女孩二話沒說，撐起了傘。她想去嗎？我不禁在想，我是什么時(shí)候躲在小店里避雨的。
一個(gè)驚艷的場(chǎng)景出現(xiàn)了。女孩給老人撐起一把傘，瘦弱的身體大部分暴露在雨幕里。雨沒有減弱。濺起的水花打在女孩的腳上，但老人沒有淋雨。
“這個(gè)人真是有��！不能照顧自己，還要管別人。”終于有人說話了�！斑@是炒作！”一個(gè)穿制服的大叔也表達(dá)了自己的看法�！盀槿嗣穹⻊�(wù)”的制服有點(diǎn)刺眼。我鄙視他，他依然若無其事的抽煙。我哼了一聲，繼續(xù)觀察雨中的兩個(gè)人。
風(fēng)還在吹，雨還在下，女孩還在堅(jiān)持。老人感激地看著她，他們?cè)谟昴恢心刈咧�，形成一道美麗的風(fēng)景線。
世界自有真情�？粗矍暗膱�(chǎng)景，我不禁流下了眼淚。這就是世間的美好。它似乎是指引我們走向人性殿堂的燈塔；仿佛是一股清泉，為逝去的人提供歡樂；它似乎是一架一流的梯子，甘愿被踐踏，卻把人送上更高的巔峰，迎接黎明明的黎明。
最美的作文 篇11
隔一程山水，轉(zhuǎn)眼又到了梅雨季節(jié)，穿過綿長(zhǎng)的雨季，似乎能尋到夢(mèng)中江南的一抹清影，將遠(yuǎn)遠(yuǎn)的夢(mèng)輕輕摘下，書寫如夢(mèng)幻般的江南！江南，在我的夢(mèng)里，被一派清涼的湖水環(huán)繞著，白墻黛瓦之間流淌著她眉宇之間的秀氣，到了傍晚，即將穿過橋洞的烏篷船與船槳留下的精致水紋，啊！水面上還有漂浮著的桃花瓣。
江南，又像極了一個(gè)背著行囊走四方的少年，手中的鋤頭剛抵過金礦，就迫不及待的卸下了身上的行囊，一座座高樓大廈拔地而起，山退一程又退一程。而那一日終于見到了上林湖的面容，終于，我找到了尋尋覓覓已久的夢(mèng)中的江南！此時(shí)的上林湖，環(huán)繞在煙波霧影當(dāng)中，好像忽地，朦朧中就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)丁香般的女子，優(yōu)雅的劃著小船，與我共欣賞著上林湖看不厭的湖光山色，這洞天，沒有了往日的喧囂繁擾，此時(shí)，水里又映出另一個(gè)洞天來，山水相擁環(huán)抱，好像有心思的少年早在心底埋下了“為伊消的人憔悴”的種子，還有那水鳥，輕盈的落在水面上，他將頭深深地埋進(jìn)翅膀里去，把靈動(dòng)的脖子扭得淋漓精致，他愛著土地！上林湖，你是江南最美的剪影，這剪影并不是白墻黛瓦小橋流水，而是你那能洗鉛華的湖水，和青瓷堆砌起來的文明碎片！這樣不經(jīng)塵染的你，悄悄地潛入了我的夢(mèng)中，使得我魂?duì)繅?mèng)繞。夢(mèng)影槳聲里，天猶寒，水猶寒，山是歸根山，水是忘情水！這樣不經(jīng)塵染的你，竟完整的書寫了我夢(mèng)中的江南！最美是江南！
最美的作文 篇12
像陽(yáng)光雨露，一路引領(lǐng)我們茁壯成長(zhǎng)的教師很美。像無私蠟燭，燃燒自我照亮我們的教師也很美。但在我的心中，用自我的實(shí)際行動(dòng)教育我的、給我感動(dòng)的張教師最美。
記得去年冬天，我們團(tuán)隊(duì)一行九人參加在北京舉行的亞太地區(qū)創(chuàng)新思維大賽。張教師是我們的領(lǐng)隊(duì)教師，負(fù)責(zé)我們?cè)诒本┑囊磺谢顒?dòng)。比賽很順利，我們獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。隊(duì)員們所以很興奮，嚷嚷著要出去慶祝一下，張教師同意帶我們?nèi)⒂^北京，同時(shí)在肯德基“犒勞”我們。
一向逛到中午，我們才跟張教師來到計(jì)劃中的肯德基餐館。靠近門口坐著一位白發(fā)老人，顯得分外突兀。他的衣服與眾不一樣，皺皺的不是很合身；他的眼神里好像少了一點(diǎn)精神，仿佛沒有睡醒一般。餐盤里僅一點(diǎn)零碎的食物，正被他細(xì)心地吃著。
同學(xué)們突然停了下來，問我，張教師呢我透過玻璃一看，咦，張教師居然又買了個(gè)漢堡！他沒吃飽嗎不，只見他朝著白發(fā)老人走去，彎下腰彬彬有禮地送上這個(gè)熱漢堡！白發(fā)老人的眼睛里突然有了精神，我也不禁為之一振！同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)了這溫馨的一幕，頓時(shí)安靜下來。張教師朝我們笑了笑，就出來了，也沒有解釋。
我一向覺得那個(gè)中午的北京好美，張教師的笑容好溫暖。每次想起，都被深深的感動(dòng)了。知和行的合一，張教師用他的實(shí)際行動(dòng)，已演繹得精彩至極！不必有驚天動(dòng)地的英雄義舉，不必有蕩氣回腸的豪言壯語，也不必有可歌可泣的豐功偉績(jī)，張教師，您以潤(rùn)物細(xì)無聲的愛化平凡為不朽，您就是我心中的最美教師！
最美的作文 篇13
“一個(gè)人的美不在于外表，而在于內(nèi)心是否美好�！迸袛嘁粋�(gè)人是否美麗，重要的不是外表，而是內(nèi)心是否真的美麗。
我很美，因?yàn)槲业男暮苊�。我相貌平平，長(zhǎng)得不漂亮，但是如果我看到一個(gè)孩子站在路上，快要被車撞倒，我會(huì)沖上去把他推開，即使我會(huì)失去我的一生…
道德義務(wù)的履行沒有強(qiáng)迫性，但對(duì)每個(gè)人良心的抗?fàn)帟?huì)讓世界充滿愛。只要每個(gè)人付出一毫升的愛，整個(gè)世界的空氣都會(huì)充滿愛。
我很美，因?yàn)槲业男暮苊馈Ｎ以谡紊虾芷接�，但是如果我看到一個(gè)同學(xué)哭了，我會(huì)拋棄我的膽怯，安慰他，鼓勵(lì)他，把我內(nèi)心的溫暖展現(xiàn)給他心里，讓他覺得自己從來沒有孤獨(dú)過，因?yàn)橛泻芏鄲鬯娜苏驹谒磉叀?/p>
心情的交流可能是讓你心情變好的良藥，也是同學(xué)和家人交流的一種方式。聽和說是一個(gè)讓大腦從緊張的緩解中放松下來的過程。
我很美，因?yàn)槲业男暮苊馈Ｎ也皇悄欠N大家都愛的可愛女孩，但是如果看到父母一天工作完回家，我會(huì)主動(dòng)幫他們掐肩膀打背。順便給他們講一些有趣的故事，讓他們辛苦一天后舒舒服服的舒展一下。
父母有責(zé)任容忍我們。孝順父母也是我們的責(zé)任。讓血濃于水的故事繼續(xù)下去。
“人不能對(duì)視，海水不能測(cè)量。”人的美麗不僅僅是肉眼能看到的單純的外表，更是肉眼看不到的火熱的內(nèi)心。但是我相信自己。因?yàn)椋液苊�，因�(yàn)槲业男暮苊馈?/p>
最美的作文 篇14
我的家鄉(xiāng)開封，有許多美麗的湖，包公湖就是其中一個(gè)。它由三個(gè)湖組成，被包裹在城墻里，鑲嵌在開封市中心。繞著包公湖走一圈，需要用很長(zhǎng)時(shí)間呢。
包公湖的湖水和龍亭湖的湖水連在了一起，一年四季水都滿滿的，碧綠碧綠的，綠的象一塊兒翡翠。湖的周圍，是用白色的大理石砌成的圍欄，人們走累了，可以坐著休息。湖邊長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的樹木，綠樹成蔭，最漂亮的要數(shù)柳樹，千萬條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子垂向湖中，隨風(fēng)舞動(dòng)，美麗極了!
每天早晨，人們從四面八方來到了包公湖邊鍛煉身體，有的跑步，有的練劍，還有的打太極拳。湖上還有幾條小船正在捕魚呢。一網(wǎng)撒下去，就能撈上來幾十條大魚。還有一些人在湖邊釣魚，他們眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚浮，不一會(huì)兒，就能釣著幾條活蹦亂跳的魚呢!小鳥好象在枝頭嘰嘰喳喳地開會(huì)，然后就一下子沖上了天空。包公湖的早晨可真美麗啊!
中午，湖面顯得很安靜，象一面大鏡子。一陣微風(fēng)吹過，一層層波紋向湖邊涌來。太陽(yáng)照到湖面上，湖面銀光點(diǎn)點(diǎn)。有一些老人在樹蔭下乘涼，有的在下棋，有的在看報(bào)紙，還有的在聊天。中午的包公湖真涼爽啊!
到了晚上，西司橋上的霓虹燈亮了起來，湖邊的古式建筑倒映在湖中，仿佛又多了一個(gè)水下城市，讓湖面變得五彩繽紛。人們?nèi)齼蓛傻貋淼胶吷⒉剑@得悠閑自在。瞧，包公湖的夜景多迷人啊!
包公湖真是開封的一顆璀璨的明珠，我愛包公湖。
最美的作文 篇15
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方。它坐落在羅湖區(qū)文錦路東升街。
一走到我們學(xué)校的門前，首先你可以清晰地看到“深圳市螺嶺外國(guó)語實(shí)驗(yàn)學(xué)校”這幾個(gè)金光閃閃的大字。信步走過銀灰色的的大門，映入眼簾的是寬闊而又整潔的操場(chǎng)。紅色的六條橢圓形跑道仿佛讓我看到了在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)奮力拼搏的運(yùn)動(dòng)員。這些環(huán)形跑道中間圍繞著柔軟的草坪，就像那一塊塊綠色的地毯。當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過的時(shí)候，草坪上的花便像亭亭玉立的小姑娘一樣隨風(fēng)起舞，不時(shí)散發(fā)出淡淡的清香味。
沿著操場(chǎng)旁邊的樓梯向上走，踏進(jìn)教學(xué)樓，可以看到成排都是我們最熟悉的寬敞明亮的教室。教室里所有的桌椅擺放非常整齊，地上一塵不染。一下就讓我的耳邊似乎響起了同學(xué)們朗朗的讀書聲，而教室最前面那塊干凈的黑板不禁讓我的腦海中浮現(xiàn)出一幅幅辛勤的老師拿著粉筆在上面認(rèn)真寫字教學(xué)的畫面。教室里還有供大家閱讀的圖書角，一束束明媚的陽(yáng)光透過窗戶，投下了柔柔的光影。
繼續(xù)向上走是藝術(shù)層，這里有音樂教室，舞蹈室，以及樂器室。愛好藝術(shù)的同學(xué)們?cè)谶@里灑下了他們辛勤的汗水，收獲了累累碩果。
這就是我們美麗的校園，它是我們成長(zhǎng)的樂園。不管以后我走到什么地方，我都會(huì)深深地惦記著它，想念它的一草一木，更想念那曾經(jīng)教導(dǎo)過我的親愛的老師，我愛我的學(xué)�！钲谑新輲X外國(guó)語實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
最美的作文 篇16
過年了，家家都忙著買年貨，而我也不例外。買的都是一些大魚大肉、一些糖果、煙酒……大街上不時(shí)傳來喊叫聲：“賣對(duì)聯(lián)啦”“賣......”這都是那些在路邊擺攤子的人發(fā)出的聲音，他們一邊召來客戶，一邊和客戶進(jìn)行買賣，每個(gè)人手中都拎著大包小包。每年過年，我們都要走親訪友，一起吃飯。今天我們家?guī)С燥垼魈焖麄兗規(guī)С燥垺焯於伎梢猿陨仙秸浜Ｎ丁?/p>
飯桌上，人們都會(huì)說些什么呢？無非就是那一聲聲祝福、那一句句問候，或者就是那聊些什么家常事、說一些那最近的發(fā)生事情、問一下那孩子們的考試成績(jī)……反正，走到哪里，都是人們正在談話的聲音。而那些正在廚房燒飯的人，也正在邊炒著手中的菜，邊說著閑話。好不熱鬧！
到了晚上，就可以聽見一聲聲的煙火聲，看著煙火往天空中發(fā)射出的火花，聽著人們發(fā)出的一聲聲高呼，誰臉上不洋溢著愉快的笑容？回答是否定的。只見那發(fā)射出的火花五彩繽紛，紅的、紫的、黃的......都隨著人們的心情發(fā)射到天空中，又在空中消失......孩子們也都拿著一根根煙火棒，互相嬉戲，大喊大叫的，誰看了都覺得開心！
大家都在忙團(tuán)圓，誰不開心��？
其實(shí)，這個(gè)社會(huì)就等著我們?nèi)?chuàng)造愛、發(fā)現(xiàn)愛、尋找愛。我們奉獻(xiàn)出一些愛，也會(huì)得到別人的愛。正所謂“送人玫瑰,手留余香”。這一個(gè)美滿的家庭，它是美麗家庭。
最美的作文 篇17
“這是一首簡(jiǎn)單的小情歌，唱著我們心里的曲折，腳邊的空氣轉(zhuǎn)了……”我愿意永遠(yuǎn)為你唱一首動(dòng)聽的歌，因?yàn)槟闩阄议L(zhǎng)大，陪我哭，陪我笑。我會(huì)陪你看落日，一起去看海，好嗎？——題記
“人為什么會(huì)老？”我曾經(jīng)問你。而你只是輕輕嘆氣，笑著對(duì)我說：“傻孩子，人因?yàn)闀r(shí)間流逝自然會(huì)慢慢變老的啊�！蔽姨煺娴南嘈帕耍菋寢寫�(yīng)該也會(huì)老吧，那不就變成老太太了。我從來沒有注意到這其中的過程，也沒有發(fā)現(xiàn)媽媽的疲憊與艱辛，只是覺得理所當(dāng)然。我在慢慢長(zhǎng)大，可是對(duì)媽媽，我還是一個(gè)天真的孩子，不需要偽裝……
“快起床了”“要上初中了，趕快去給認(rèn)真復(fù)習(xí)。”“早飯要吃飽，才有精神�！眿寢尶偸菄Z嘮叨叨的，但我喜歡她的嘮叨，離開媽媽，我會(huì)害怕孤獨(dú)。在夢(mèng)里，我總會(huì)夢(mèng)見年輕時(shí)的她。我總會(huì)默默的許愿，我長(zhǎng)大要買一棟漂亮的房子給她，我要帶她去全世界旅行。我要讓他成為全世界最美的媽媽，為她編織一個(gè)童話，變成天使守護(hù)她。因?yàn)�，我長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)保護(hù)她，讓她不再牽掛……我要在藍(lán)天上飛翔，而媽媽就是那一縷陽(yáng)光，希望有相機(jī)記錄下這幅美麗的圖畫，讓它被神收藏，時(shí)刻守護(hù)媽媽，我一直這樣想象……
天地的眷顧，讓我如此幸福，被愛守護(hù)。心里，會(huì)一直為她哼唱一首歌，獻(xiàn)給最美的媽媽，會(huì)陪她走到世界的盡頭……
最美的作文 篇18
大自然的美，美不勝收。但在我頎賞過的美景中，最美的還要屬西湖了。前年的暑假，我們?nèi)ズ贾萦瓮�，自然少不了西湖之旅了。早晨，我們便趕到了西湖，晨霧末散，西湖上方籠罩著一層薄薄的晨霧，使西湖有了一種神秘感。西湖真大，只是走了蘇堤，就累得我腰酸腿痛。
西湖岸邊，綠樹成蔭，走在濃蔭下，夏日的炎熱一下子就化為烏有子。買了船票，我們打算乘船去西湖的小島上游玩，小船在湖面上飄蕩，真是：“船在水上行，人在畫中游。”小島上設(shè)有商店，賣些各式旅游小商品，供游客購(gòu)物留念。
有幾棵蒼天大樹，有些竟有幾百年樹齡了。湖心亭上，有當(dāng)年乾隆皇帝游覽此地時(shí)題的“蟲二”二字，意為風(fēng)月。我們還去了三潭印月，和一元紙幣上的畫面一模一樣，許多游客在這里拍照留念。據(jù)說在有月光的晚上，三個(gè)小塔會(huì)反射月光，發(fā)出光芒，這個(gè)小島也由此得名。小島上綠樹成蔭，鳥語花香。小鳥們也賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子。從小島上回來，我們又去了斷橋，傳說中白娘子與許仙相會(huì)的地方。
斷橋是一座石拱橋，下方的湖水中盛開著一色全粉的荷花，一眼望不到邊，果真像詩(shī)句中“接天荷葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的景象。這里的美景讓我留戀忘返。西湖是那么神秘、優(yōu)雅、妖嬈，我愛杭州，我愛西湖。
最美的作文 篇19
當(dāng)班主任老師向我們描述學(xué)校的“最美教室”評(píng)選活動(dòng)時(shí)，大家伙不約而同地雙手托腮、面帶微笑地在腦中勾畫起了各自心目中“最美教室“的藍(lán)圖，這不，一下課同學(xué)們就聚到了一處，熱火朝天地分享起剛剛腦海里面浮現(xiàn)的美麗圖畫了，有同學(xué)說：”有蕾絲窗簾的教室最漂亮！“，緊接著又一位同學(xué)說：“童話城堡般的教室最夢(mèng)幻！”“貼滿中外名人畫像的教室最勵(lì)志！”另一位同學(xué)也發(fā)表著高見。我們你一言，我一語地描繪著心中對(duì)于“美”的所有想象，像是一位位有抱負(fù)的小小設(shè)計(jì)師，個(gè)個(gè)都靈感如泉涌，恨不能借來馬良的“神來之筆”，頃刻間將我們的教室裝得美侖美奐才好。
事實(shí)證明，我們不僅有想法，也是小小實(shí)干家哦！幾天以后，當(dāng)老師把同學(xué)們分工合作完成的作品一一張貼到位時(shí)，教室里真的像是被馬良的神筆給“點(diǎn)石成金”了！明亮的窗戶上綻開出繽紛的窗花，仿佛能折射出七色的陽(yáng)光；窗臺(tái)上的綠色盆栽，個(gè)個(gè)枝繁葉茂，像是在跟我們較著勁兒，比誰更有活力，比誰長(zhǎng)得更高；分列在“圖書角”和“衛(wèi)生角”上的卡通指示牌，栩栩如生，笑容可掬地提醒著我們?cè)诹糇 皶恪钡耐瑫r(shí)，也別忘記帶走“塵埃”……
自從教室“變美”以后，同學(xué)們?cè)絹碓綈畚覀冞@個(gè)美麗的“家”，課間的吵鬧喧囂，漸遠(yuǎn)；來回進(jìn)出的腳步聲，放輕，教室的整潔與寧?kù)o被我們小心呵護(hù)。我心中突然有了答案，“美”，從來沒有量化的標(biāo)準(zhǔn)，“最美教室“就在我們所有懂得珍惜與守侯的小朋友的手心里！
最美的作文 篇20
美，不是看到醉人風(fēng)景剎那間的感覺;
美，不是見到漂亮衣服瞬間的陶醉;
美，要用心體會(huì)!
在師資雄厚的金尚小學(xué)，就在那樣一個(gè)角落，有這樣一個(gè)班級(jí)體：
我們的老師像百科全書，把所有的知識(shí)都傳遞給我們的寶貝;我們的老師像媽媽，寶貝們?cè)谀赣H的呵護(hù)下健康快樂的成長(zhǎng)!我們的老師是最無私的!
我們的寶貝轉(zhuǎn)眼間長(zhǎng)大了，不再貪戀清晨溫暖的被窩，早早來到教室里晨讀。朗朗的讀書聲總會(huì)讓你情不自禁的駐足這里聽上一會(huì);他們已然改掉了一年級(jí)上課愛講話的壞毛病，因?yàn)樗麄円呀?jīng)漸漸的明白了一個(gè)母親在一節(jié)課要同時(shí)照顧46個(gè)孩子的艱辛;課間的他們，玩耍和嬉戲的歡聲笑語總能響徹教室;課后作業(yè)的書寫也有了很大的進(jìn)步，因?yàn)樗麄円呀?jīng)開始領(lǐng)悟到書寫的重要性;尊敬師長(zhǎng)，愛護(hù)同學(xué)的理念已然牢記于心!
我們的家委如家校銜接的紐帶，及時(shí)傳遞學(xué)校和班級(jí)的信息，及時(shí)協(xié)助家長(zhǎng)與老師間疑難問題的溝通，他們?cè)敢飧冻�，視班�?jí)如家，團(tuán)結(jié)友愛!
我們的家長(zhǎng)，是我們孩子幸福成長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)后盾，任何寶貝間的問題，他們總是能換位思考，給予孩子們最好的疏導(dǎo);因?yàn)橛辛怂麄兊闹С趾屠斫�，我們的孩子如同兄弟姐妹一樣，相親相愛!
這是一個(gè)怎樣的班集體?有如蠟燭，燃燒自己，照亮寶貝們的可敬的老師們;有漸漸成長(zhǎng)，知書達(dá)理的寶貝們;有相互理解，攜手共建幸福家庭的家長(zhǎng)們;這就是我們的班集體，二年一班!
溫暖，友愛，和諧要用心體會(huì)，這種美，耐人尋味!
最美的作文 篇21
我有一個(gè)溫馨、和諧、美好的家庭，家不僅僅是尊老愛幼，還需要其樂融融的和諧氣氛。我的家就是這樣一個(gè)美麗、和諧、安詳?shù)募摇?/p>
我的家是一個(gè)四口之家，爺爺、爸爸、媽媽和我，爺爺是一個(gè)慈祥、和藹的老人。自從爺爺去年來到我家，我就經(jīng)常吃爺爺?shù)拇住敔敍]來的時(shí)候，爸爸媽媽只愛我一個(gè)人。不管是從外面買來的好吃的，還是在家里做了好吃的，我總是第一個(gè)先吃到。自打爺爺來了以后，我就排在第二位了。媽媽總是對(duì)我說：“要尊老愛幼，要尊敬老人，愛護(hù)比你小的弟弟妹妹。”我從小到大，就好像一朵溫室里的小花，在爸爸媽媽的培養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)。
我的媽媽勤勞又能干，他每天忙忙碌碌，洗衣、做飯、干家務(wù)，照顧我的起居飲食。不管媽媽多忙多累，從不抱怨，總是笑對(duì)人生。媽媽總是說，只要一家人平平安安、快快樂樂就是她最大的幸福。
我的爸爸是一個(gè)脾氣暴躁的人，有一點(diǎn)兒小事就急的跳起來。不過我的爸爸非常愛我，不管我做錯(cuò)什么，從來沒有打過我，他總是耐心的教導(dǎo)我。從我記事起，我所有的玩具都是爸爸買的，不管我要什么，爸爸從來沒說過“不”字。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，第一個(gè)站在我面前的就是爸爸，每當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，總是爸爸在安慰我，爸爸在我心中就是一棵為我遮風(fēng)擋雨的大樹。
每天晚上，我們一家人坐在一起，吃著瓜果、看著電視。這就是我的美好家庭！
最美的作文 篇22
“媽媽”多么美好的稱呼，是�。 笆郎现挥袐寢尯�，有媽的孩子像個(gè)寶”。仔細(xì)回想一下，在我們的生活中，哪一天能少了媽媽的身影？
媽媽就像一把傘，為我們遮風(fēng)又擋雨，讓我們這些不經(jīng)風(fēng)雨的小樹苗可以茁壯成長(zhǎng)；媽媽又像慈祥的鳥媽媽，當(dāng)我感到迷茫的時(shí)候，她就會(huì)張開她那寬廣的臂膀，給我溫暖和滿滿的愛！
我清楚的記得去年期末考試，我居然考了個(gè)89分，那是我第一次考80幾分，很是驚訝，也很害怕，因?yàn)槲乙恢本陀写中拇笠獾拿�，看著同學(xué)們都興高采烈地回家了，只有我不敢出去面對(duì)滿懷希望接我放學(xué)的媽媽。我拖拖拉拉的背著書包走向媽媽，吞吞吐吐的不敢說，更不敢對(duì)視媽媽的眼神，媽媽一看就明白了，肯定是我沒有考好�；氐郊�，媽媽看了我的試卷，狠狠地批評(píng)了我，我知道當(dāng)時(shí)媽媽也很心痛，因?yàn)樗膊幌肱u(píng)她的兒子，但只有這樣，才能讓我記住并改掉粗心大意的毛病。那時(shí)媽媽的愛是嚴(yán)厲的。
但回想起媽媽拖著疲憊的身子陪我復(fù)習(xí)功課的樣子，回想起在我失落的時(shí)候，媽媽費(fèi)心的引導(dǎo)和鼓勵(lì)我的樣子，回想媽媽每天風(fēng)雨無阻接送我上下學(xué)的樣子，回想起媽媽指責(zé)批評(píng)我，自己難過的樣子，這時(shí)媽媽的愛又是慈祥的！
媽媽就是我的第一任老師，我最美的媽媽，我愛您！
最美的作文 篇23
春天來了，樹木吐出新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。我和爸爸媽媽一起踏上了去曉起的路程。爸爸說曉起村位于江西省婺源縣，是安徽與江西的交界處，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，被稱為中國(guó)最美的鄉(xiāng)村。
我們一家開車顛簸了一天，終于在深夜趕到了曉起村。我們?cè)谝患衣灭^住下就倒頭呼呼大睡了，我可以說是頭一挨枕頭就睡著了。
第二天，天剛拂曉，大公雞就不要命了似地拼命叫，人們都起床了，怪不得這里叫曉起呢!
吃過早飯，我們一家高興地去參觀曉起的風(fēng)景。路上，我看見一個(gè)水塘，有幾只鴨子在滿是浮萍的水塘里邊找吃的邊嬉戲。它們看到小魚后，就迅速地將頭扎進(jìn)水，尾巴朝天，把獵物吞下肚。
到了茶場(chǎng)，爸爸帶我們進(jìn)了一間房子，里面有各種各樣的茶葉加工工具。走出房子，我突然注意到了房子上的窗戶：“哇，好漂亮啊!”各種古色古香的木窗，有花卉、動(dòng)物和人物，還有雙龍戲珠……十分精致。媽媽聽了，說：“聽說這雕花木窗是根據(jù)這里的風(fēng)格設(shè)計(jì)的呢�！�
我們?nèi)矣置坝耆バ『舆吷⒉�。媽媽撐著傘，我躲在傘下，爸爸則戴著帽子。小河邊，樹木茂密極了，一簇簇小花點(diǎn)綴著草叢，清澈見底的河水淙淙地流著，有幾只鴨子搖搖擺擺地走過。天空中偶爾飛過幾只小鳥，唧唧喳喳地叫著。
曉起真美啊!
最美的作文 篇24
迎著一縷縷瑟瑟的秋風(fēng)，秋天已經(jīng)來臨了。風(fēng)仿佛在哼唱歌曲，為秋姑娘的到來而獻(xiàn)歌。
我獨(dú)自走在樹林中，無意中發(fā)現(xiàn)了落葉的美。
我隨手撿起一片落葉。它之前平靜的躺在那，飽經(jīng)著寒冬的洗禮。我平靜的看著它。它是一片扇形的葉子，通體金黃色，旁邊交雜著一些黑紋，錯(cuò)落有致。我再湊近一看，那一根根細(xì)筋交錯(cuò)，好像是他的脈搏，仿佛還流著一股股斗志昂揚(yáng)的血液，這不禁令我大吃一驚。我用鼻子嗅了嗅，一陣淡淡的清香直沖我的鼻子，仿佛是它為自己保留了最后一點(diǎn)余香。我又用手輕輕地?fù)崦艘幌滤�，它的表面有些粗糙，讓人感到有些“刺痛”�?/p>
忽然，身旁起了風(fēng)，落葉隨風(fēng)揚(yáng)起，我抬起頭，注視著它們。它們?cè)诳罩蟹路鹗且恢恢晃宀世_紛的蝴蝶，在盡情的歌唱、旋舞。有時(shí)它們互相追逐，一片跟著一片;有時(shí)又獨(dú)自旋轉(zhuǎn)，在風(fēng)中的中央展現(xiàn)自己獨(dú)特的美麗;還有時(shí)幾片幾片挨在一起，仿佛的舉行盛大的晚宴。我看著它們，心里開始感嘆，落葉的一生是多么短暫，也許離開大樹媽媽的懷抱，出去旅行是他們最好的歸宿;也許隨著時(shí)間的流逝，為大樹媽媽做貢獻(xiàn)是他們最好的歸宿;也許獨(dú)自躲在某個(gè)地方，漸漸老去也是它們最好的歸宿。
落葉雖然是隨處可見的，但是它們卻把自己的一生奉獻(xiàn)給大自然，就如龔自珍所說:落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。他們的一生是短暫的，但他們的精神卻是永遠(yuǎn)相傳的。我喜歡它們的美麗，更贊嘆他們的精神。
最美的作文 篇25
夜是那么的安靜，那么的祥和。我望著窗外那輛開著車燈的小汽車停留在街旁，思緒也回到了那天晚上！
上了晚自習(xí)后，我焦急的在校門口等待著爸爸的身影。但仍然不見他的身影。望著前面漆黑的道路。我不禁感到害怕了起來！因?yàn)閯傁逻^雨，地上還殘留著一些雨水。我望了望四周，只有我一人。我也只好硬著頭皮騎上了自行車。周圍沒有一絲燈光，漆黑無比。寒風(fēng)颯颯，我在心里埋怨著爸爸沒來接我。
這時(shí)，身后出現(xiàn)了一輛小汽車。一直以來，我對(duì)開小汽車的人感到厭惡。因?yàn)槊看温愤^那些擠滿水的地方，他們總會(huì)在你走過或是騎單車的時(shí)候就會(huì)飛馳而過。然后濺了你一身水。為了自己不被濺到水，我只能讓這輛小汽車先駛過去。但過了好一會(huì)兒，那輛小汽車紋絲不動(dòng)的停在那兒。我猜想：他該不會(huì)是想要等我騎自行車后，他在狠狠地濺我一身水。但又看著前面的路是那么的明亮。我在心中打著小主意，這路凹凸不平，并且還擠滿了水，所以司機(jī)想要濺哦我一身水也不是那么容易，而他又正好幫我照亮了前面的路。我為自己的這小主意暗暗欣喜，誰后我使出全身的力氣騎著自行車。
“呼，呼”我揣著氣便回頭看了那輛小汽車，可是那輛小汽車竟然快速的轉(zhuǎn)過另一個(gè)接頭。我感到十分的驚訝。但隨后我明白了那位司機(jī)先生的用意。他只不過是盡他那一點(diǎn)小小的能力來幫助一個(gè)女孩回家而已！
那個(gè)夜晚的車燈依然照亮我回家的路途！
最美的作文 篇26
世界上，有許許多多美麗的東西，當(dāng)你看見這個(gè)題目時(shí)，也許會(huì)以為我眼前是一條美不勝收的“風(fēng)景大道”。但，不是的。
盲道，就像是人生中一首優(yōu)美的樂曲；像是那一望無際的大海；像是那一片湛藍(lán)的天空；像是溫暖心靈的表達(dá)之路。
有一次，在學(xué)校的道路中間的盲道上，一位戴著黑色墨鏡，拄著拐杖的青年在緩慢地走著。我想：在他這種年紀(jì)應(yīng)該是人生的黃金時(shí)刻，然而他卻只能這樣生活。我猜測(cè)他是一個(gè)盲人。我看著這一場(chǎng)景，有感而發(fā)：“如果不是這條小小的不起眼的盲道，也許他會(huì)摔跤，也許他無法出家門等等。這條路好偉大呀！”
有時(shí)候，我一個(gè)人走路，我就跟自己說：喂，閉上眼睛，你也試著走一回盲道吧。盡管我的腳不認(rèn)得那八道杠，但是，那硌腳的感覺那樣真切地瞬間從足底傳到了心間。
盲道，也許是一道獨(dú)特的風(fēng)景，它幫助了無數(shù)的盲人，但是，在這個(gè)世界上會(huì)有多少人去關(guān)注它呢？我想，并沒有�？蛇@個(gè)世界上能沒有這條道路嗎？不能。是它，讓盲人們可以在這個(gè)美麗的世界上去行走，去觸摸，去享受……能自由自在、不受拘束地生活。
盲道，這條平凡而又偉大的道路，它要求于人的甚少，給予人的卻深不可測(cè)，如果沒有它，這個(gè)世界上的盲人要如何自由地散步？
盲道，我要贊頌?zāi)�，這條最美的道路，是你完成了無數(shù)盲人的心愿！
最美的作文 篇27
我們生活在一個(gè)美的世界里，身邊處處都有美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，在我的身邊就有一個(gè)最美的人，她就是我的媽媽——薛秋紅。
我的媽媽很勤勞，一下班回家就打掃衛(wèi)生，拖地。擦窗戶——然后再洗衣做飯，最后看著我們寫作業(yè)，教我們難題，幫我們一起訂正錯(cuò)題，等我們都睡下了，媽媽才拖著疲憊的身子回房睡覺。
媽媽還很孝順長(zhǎng)輩 ，爺爺生病期間照顧得格外細(xì)心，給爺爺擦身，洗腳，甚至陪爺爺上廁所，還要照顧我和姐姐，媽媽干這些事，從來沒叫過一聲苦，一聲累，爺爺離世后，媽媽有空就陪奶奶聊聊天，散散步，她怕奶奶孤單。寂寞。村中有很多空巢老人和留守兒童，媽媽經(jīng)常幫助他們，在村里，無論哪家有事，都可以看到媽媽忙碌的身影，付出總有回報(bào)，媽媽的“呆子”精神贏得了好評(píng)，村中人人都說媽媽是個(gè)熱心腸，奶奶更是驕傲地說，她有個(gè)好兒媳。
媽媽還是個(gè)愛心大使，每年都去義務(wù)獻(xiàn)血，媽媽說：“現(xiàn)在紅十字會(huì)正缺少血液，我獻(xiàn)的血可以讓多少人脫離危險(xiǎn)，讓他們重回家庭。”她還支持身邊的親人，讓他們也加入慈善事業(yè)，媽媽還常教育我和姐姐，要有愛心，懂得回報(bào)社會(huì)，從身邊的點(diǎn)滴做起。
看，這就是我的媽媽，一個(gè)平凡而又普通的人，在她的身上卻有許多閃光點(diǎn)，朋友，身邊的美無處不在，用你的眼睛尋找身邊的美，發(fā)揚(yáng)自己的美。
最美的作文 篇28
我的小學(xué)在唐島灣的旁邊，那里環(huán)境很好，校門口是一排排的大樹。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一個(gè)壯觀的孔子像。我們學(xué)校一共有四棟樓，分別是啟智樓、博雅樓、尚德樓、馨遠(yuǎn)樓。啟智樓是一二年級(jí)的教室；博雅樓是三四年級(jí)的教室，還有兩個(gè)微機(jī)室；尚德樓也是三四年級(jí)的教室；其中最特殊的是馨遠(yuǎn)樓，它是高年級(jí)的教室，而且桌子是藍(lán)色的。三個(gè)天橋和兩個(gè)旋轉(zhuǎn)樓梯把不同的樓房連接在一起。
我們尚德樓的東邊有一片竹林，春天的時(shí)候，剛發(fā)芽的竹葉嫩綠嫩綠的，小鳥在青青的竹林里嘰嘰喳喳地鳴叫；夏天的時(shí)候，知了在竹林里歡快地歌唱；到了秋天，感覺竹林里的竹子又躥了很高；冬天的時(shí)候，竹葉變得黃綠，上面鋪滿了積雪，寒風(fēng)一吹，雪花飄落，真像仙女從天上灑下片片的棉花糖。
尚德樓的西邊是一片銀杏樹，秋天到了，樹葉變黃，樹上結(jié)滿了一串串沉甸甸的金色的銀杏，偶爾有一個(gè)掉落下來，就像是金子從天上落下來。
我們有兩個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)足球場(chǎng)，足球場(chǎng)外面有一個(gè)二百米跑道，每次體育課我們都在那里跑步，鍛煉身體。
籃球場(chǎng)的附近是一片菜園，里面有剛竄出穗的玉米，圍墻上架滿了紫色的扁豆角，還有幾畦白菜，小牛頓課間休息時(shí)同學(xué)們經(jīng)常去捉螞蚱，這里簡(jiǎn)直是我們的樂園！
最美的作文 篇29
如果有人問我：“最美麗的地方是哪里呢？”我會(huì)毫不猶豫地回答，是我們的校園！
我們的校園是一座名副其實(shí)的“綠園”，隨處可見的綠，讓人看著神清氣爽，格外舒暢。剛走進(jìn)校門，一大片郁郁蔥蔥的綠色便撞進(jìn)眼簾。你瞧！大樹一棵緊挨一棵，整齊排列，仿佛一片茫茫林海。陽(yáng)光透過層層疊疊的枝丫，投下細(xì)碎的日影，顯得格外幽靜。雖已進(jìn)入秋季，可校園里依然充滿了生機(jī)。
再往里走，就看到了我們的教學(xué)樓。筆直矗立的教學(xué)樓，呈“井”字型包圍著我們的小操場(chǎng)，使它成為了同學(xué)們的公共客廳。嶄新的乒乓桌，寬敞的羽毛球場(chǎng)，公共客廳里的設(shè)施真是齊全，在這里，同學(xué)們的歡聲笑語從不間斷……
教學(xué)樓對(duì)面，則是大操場(chǎng)。你瞧！大面積的綠色塑膠跑道更是綠得耀眼。跑道旁的草叢里還點(diǎn)綴著一些無名的紅色小花，它們雖不張揚(yáng)，卻也別致，完美地和周圍的環(huán)境融和在了一起。嘿，這不正是“萬綠叢中一點(diǎn)紅”嗎？
這座美麗的“綠園”里，還一個(gè)神奇的多功能廳呢，我就親臨現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)了一番。
那是一次課本劇表演課，多功能廳的燈光全部開了起來，簡(jiǎn)直成了一場(chǎng)燈光秀表演。絢麗的燈光變化多端，一會(huì)兒四散開來，光芒萬丈，一會(huì)兒聚焦一點(diǎn)，金光閃閃，我們仿佛置身在了一個(gè)奇幻世界！等到課程結(jié)束，最后一個(gè)節(jié)目表演完畢，觀眾們的掌聲瞬間就爆發(fā)了，聲浪一波高過一波……
這就是我們的校園，不僅環(huán)境優(yōu)美，還有現(xiàn)代化的校舍呢。你們說，它能不美嗎？
最美的作文 篇30
有人問我，在你心里誰最美？我想，大多數(shù)人都會(huì)說是媽媽！我非常愛我的媽媽。但在我心中，最美家長(zhǎng)的位置還是要讓給我媽媽的媽媽，也就是我最親愛的姥姥。
有一次，回到家里，我剛放下書包，媽媽就開始檢查我本周的測(cè)驗(yàn)卷子。我想：媽媽肯定知道我沒考好。我也知道一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”要來了。想到這兒，媽媽還沒開口，我就先低下頭，默默地哭了起來。這時(shí)，姥姥走到媽媽跟前，說：“你去做晚飯吧，孩子的作業(yè)我來檢查。”說著，就把我推進(jìn)了我自己的房間。姥姥輕輕地幫我擦干眼淚，讓我坐下來，把我的數(shù)學(xué)書和卷子輕輕放在我面前，心平氣和跟我說：“卷子上的分?jǐn)?shù)是結(jié)果，錯(cuò)誤的題你已經(jīng)改正過來了。多余的話我就不說了，只是希望你能通過考試總結(jié)出點(diǎn)兒什么。是由于上課時(shí)的不專心，還是沒有復(fù)習(xí)好，或者是考試時(shí)的粗心大意，不認(rèn)真審題……“姥姥的話又溫柔又親切，似春風(fēng)吹進(jìn)我的耳朵里，像春雨流進(jìn)我的心田。我撲進(jìn)姥姥懷里，發(fā)自內(nèi)心地說了一句：”姥姥，我知道我錯(cuò)在哪兒了，您放心吧，我知道應(yīng)該怎么做了�！�
像這樣的情景，經(jīng)常發(fā)生在我們祖孫之間，我有什么問題，或是喜訊，或是煩惱，總是愿意第一時(shí)間向姥姥傾訴，而姥姥也從來沒有讓我失望過。不管她當(dāng)時(shí)多么疲憊，或是不舒服，她總是會(huì)及時(shí)地給我以祝賀、鼓勵(lì)和幫助。
我愛我的姥姥，她在我的成長(zhǎng)過程中，始終扮演著一個(gè)最美家長(zhǎng)的角色。我愿我的姥姥健康長(zhǎng)壽，永遠(yuǎn)陪伴著我成長(zhǎng)。
最美的作文 篇31
綠，一個(gè)小小的不起眼的漢字，便讓我想起一片綠色的草原、沉睡著的綠色的森林、還有那個(gè)充滿青春之綠的夏天。
困意再次襲來，早就開始打架的眼皮終于伴著英語老師柔美的聲線，沉重的閉了下來。再次睜開眼，眼前的景象還是如此，沒有改變。雖說已是春天，但窗外的風(fēng)景似乎并沒有“早春”那種綠意盎然——入眼盡是枯枝、干草。
窗外的毫無生機(jī)好似將窗內(nèi)的人兒也傳染到了，本該是最活躍的年紀(jì)，卻人人面無表情，埋頭在白色的試卷上涂下一個(gè)個(gè)黑色的文字，我曾幾度問過同桌，我們是在將七八十年代的黑色電視翻拍一遍么？
也許，只有那幾株栽在白色陶瓷杯中的、被我視為珍寶的“嬰兒”是這黑白世界中的一抹亮色吧！
或許是受不了班級(jí)中過于壓抑的.氣氛，我便在這小小的茶杯中，種上些小油菜，每日細(xì)心照料，讓我在暗無天日的學(xué)習(xí)生活中，精神得到些許的緩解，即使只有一丁點(diǎn)的綠意，也可以讓我在緊張的情況下放松精神。
漸漸的，窗外已露出了些許生機(jī)，瓷杯中也不再是點(diǎn)點(diǎn)綠色了，它似乎比窗外更加賣力地生長(zhǎng)。
當(dāng)悅耳的鳥啼被聒噪的蟬鳴代替，當(dāng)窗外的嫩苗被翠綠的葉片代替，當(dāng)指甲大小的綠色被手掌大小的小菜代替，當(dāng)白紙黑字的試卷被明亮生活的空調(diào)西瓜代替……我都一直認(rèn)為，那白色瓷杯中的那抹顏色，是我遇見到的，最美的顏色。
最美的作文 篇32
北風(fēng)“呼呼”地刮著，雨像斷了線的珠子，一個(gè)勁地往下掉。此時(shí)的我和媽媽正提著兩大袋衣物站在凜冽的寒風(fēng)中。豆大的雨點(diǎn)打在傘上啪啪作響，我不禁打了寒顫，身體不由自主地向媽媽靠緊�！耙幌萝嚲拖逻@么大的雨，真是糟透了，去哪里打車呢！”我埋怨道。
正說著，一輛破舊的綠色腳踩三輪車搖擺搖擺地向我們駛來，“小姑娘，你們?nèi)ツ膬�，雨這么大，上車，我載你們！”說話的是一位中年男子，也許是常年在外的奔波勞碌，使得他兩鬢的頭發(fā)已些許花白，臉上留下了歲月的痕跡，嵌上了深深的皺紋。我和媽媽上了車，看著車外的雨，我越想越難受，旅游計(jì)劃泡湯了！
“坐穩(wěn)嘍！”車夫邊喘著粗氣邊說道，我的思緒被他那艱難的呼吸聲打斷，只見他目不轉(zhuǎn)睛地看著前方，整個(gè)身子向前傾斜，雙腳有力地踩著踏板，腳下的車子早已由于經(jīng)年累月風(fēng)雨的洗禮變得破舊不堪，發(fā)出“咯吱咯吱的響聲。原來是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的上坡路，我有些擔(dān)憂地望著他那瘦削的身軀，說道：“師傅，這一段路我們下來走吧！”“不用，坐穩(wěn)嘍，我身子骨可結(jié)實(shí)著呢！”說罷，他一鼓作氣踩上了坡頂，用手擦了擦額角滲出的汗珠又繼續(xù)前行。
雨漸漸變小，而我們也到了目的地。沒等我們下車，車夫便搶先一步跳下車，熱情地提起我們的行李，“總共十二元�！彼呛堑卣f道。媽媽從包里掏出十五元遞過去，“只要十二元�！闭f著，他便伸手從口袋摸出三枚硬幣，塞入媽媽手中，隨后就消失在我們的視線中。
最美的作文 篇33
你敢相信嗎？我遇見了美――真實(shí)的、純潔的美……
午后的陽(yáng)光特別耀眼，我趴在窗邊百聊無奈地望著過往的行人。這時(shí)，從轉(zhuǎn)角處走來了一位打扮時(shí)髦的年輕女孩引起了我的注意，她有一頭紫色的波浪卷發(fā)，臉上濃妝艷抹，身著的T恤和牛仔褲上有好幾道故意剪出的波浪紋，手更是大加“修飾”――靚麗的指甲油配著金光閃閃的手表，就連她腳邊的那只泰迪狗也穿著精致的衣裳，在一群灰頭土臉的流浪狗羨慕的眼神中神氣地跟在主人后頭。我對(duì)這種人并沒有什么偏見，但想起大人們?cè)u(píng)論這種人只顧外表的美麗，心比誰都黑，便決定親自驗(yàn)證一下對(duì)錯(cuò)。
我正伏在窗臺(tái)止琢磨著，忽然看見一位婦女拎著一籃蘋果，底著頭急匆匆地從對(duì)面走來。一個(gè)不小心撞在了女郎身上。頓時(shí)，兩個(gè)人都跌倒在地，婦女手里的一籃蘋果滾落一地。我心里一驚，這婦女怎么不看著點(diǎn)路，撞誰不好，偏偏撞到那位女郎身上。都說這種青年人脾氣急，現(xiàn)在該如何是好？
我揣著對(duì)那位婦女的擔(dān)心觀察起來，可接下來的場(chǎng)面使我大吃一驚。那位女郎并沒有生氣，迅速起身，也顧不得拍打身上的塵土，便伸手扶起那位婦女道：“阿姨！你沒事吧？實(shí)在對(duì)不起，我沒看路，撞到您了�！闭f完，不等婦女答話，她蹲下身子，拾起地上的蘋果輕輕放入籃筐里。那只小狗似乎也明白了些什么，“汪汪”地叫著追趕那些滾落的蘋果……
看到這兒，我忽然明白了：美，是淳樸善良的，是內(nèi)心里散發(fā)出來的純潔
最美的作文 篇34
從幼兒園到現(xiàn)在，令我記憶猶新的最美老師，便是王老師。
王老師身高中等，大長(zhǎng)腿上連著一個(gè)廋高的身體，臉上的樣子也是非同一般，一張能說會(huì)道的嘴巴講起課來行云流水，在她的嘴里說出來的東西連考慮都不在考慮的，一氣呵成。高高的鼻梁上，一對(duì)黑色的眼睛在發(fā)亮，流露出來的光芒，是智慧的。
王老師的相貌不僅讓我記憶猶新，她的教課方式也很特別，她講課從不停頓或停下來思考，講課行云流水般，我們同學(xué)都愛聽她講課。還有，每當(dāng)我們回答不出來問題時(shí)，她首先會(huì)等一會(huì)兒如果仍然沒有人回答她會(huì)說一名可笑的話：“腦子不轉(zhuǎn)圈兒，腸子不轉(zhuǎn)彎兒，遇到辦法沒有法兒”。真奇怪，老師剛說完這句話，就立馬有人舉手回答問題了。老師的這句話真神��！
除此之外，王老師布置作業(yè)更讓我們歡喜，他從不把作業(yè)布置很多，每天只是讓我們寫寫422，背誦課文等等。她以前每周五都會(huì)帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)玩丟沙包等。我們玩得不亦樂乎，我們非常喜歡王老師的課。
王老師為了讓我們掌握語文方面的古詩(shī)呀，生字呀，可下了不少功夫，她把每個(gè)單元的生字詞，古詩(shī)詞都整理到了一或兩張紙上，然后打印現(xiàn)來，讓我們一遍一遍的練習(xí)，準(zhǔn)備著期末考試。有一次，老師在講《海的女兒》這篇課文時(shí)，問了一個(gè)問題，下面就鴉雀無聲了，老師又說了一個(gè)那個(gè)可笑的話，就又有人舉手了。
王老師，她帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，處事有方，能說會(huì)道的您，最美老師，我永遠(yuǎn)記得您。
最美的作文 篇35
我相信大家在心里都有最美的東西，而我當(dāng)然也不例外。在我心中最美不過我的家鄉(xiāng)和我在家鄉(xiāng)發(fā)生的事情。今天就來給大家講一講。 記得小時(shí)候家鄉(xiāng)有一條河河里有許多的魚和蝦小河特別的清澈，而現(xiàn)在那條河已經(jīng)不見了。小時(shí)候一到夏天就會(huì)和小伙們一起去河里玩耍，那是一玩就是一天總是讓家人特別擔(dān)心，有時(shí)還會(huì)被家里人逮到，回到家就要挨打了。家長(zhǎng)不讓我們?nèi)タ墒沁@話完全不起作用我們等到第二天我們?cè)撊ミ�去。
有的時(shí)候從河里上來之后就發(fā)現(xiàn)衣服不見了，那就是要倒霉了，因?yàn)榛氐郊也坏忠ご�，而且路上又要被誰家的姑娘笑話了�？墒沁@完全沒有打消。記得小時(shí)都也十分喜歡冬天因?yàn)橐坏蕉煜卵┪覀兙涂梢远蜒┤舜蜓┱蹋以诼窡粝聼艄庖徽帐值拿利惼梁孟胥@石一樣，有時(shí)我們覺得雪天太美了就十分的不忍心的破壞。小時(shí)候那時(shí)電視沒有現(xiàn)在這么先進(jìn)，而且那時(shí)很愛停電所以我們就很愛去其他地方看戲，那時(shí)我看的不是戲而是看戲的氛圍那時(shí)看戲十分的熱鬧所以就十分的喜歡去看戲。然而現(xiàn)在我的故鄉(xiāng)變了變的更科技化了交通也更方便了。雖然進(jìn)步了，看好像又失去了一些事一些物，或許是因?yàn)樯倭四菞l承載我們童年的小河，或許......
是這樣呢?總之這就是我心中最美家鄉(xiāng)，最美的事。
最美的作文 篇36
您們每天做著相同的重復(fù)的工作，不辭辛苦、不厭其煩、耐心講解，讓我們從中體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂。
正是因?yàn)橛心鷤兊木慕逃囵B(yǎng)，讓我們從文中體會(huì)到主人公的思想感情，感受到每一篇文章的藝術(shù)魅力，了解到中國(guó)語言文化的博大精深；正是因?yàn)橛心鷤�，讓我們通過運(yùn)用計(jì)算，能夠自己去商場(chǎng)購(gòu)物，運(yùn)用策略解決生活當(dāng)中諸多的實(shí)際問題，提高了我們的邏輯思維能力……；正是因?yàn)橛心鷤�，讓我不斷地成長(zhǎng)，教會(huì)我怎樣做人，如何做事。
您們——就是我這一生最值得尊敬的教師，在我心中最美教師。
教師，您是知識(shí)種子的傳播者，如同一支紅燭，燃燒自己，照亮他人；教師，您是言傳身教的楷模，默默無聞、日理萬機(jī)地為下一代的成長(zhǎng)嘔心瀝血；教師，您是文明之樹的培育者，像辛勤的園丁，培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵，培育出一代又一代的接班人，成為祖國(guó)的棟梁之才；教師，您是我們?nèi)祟愳`魂的工程師，為我們洗滌心靈，塑造高尚的品德，使我們成為全面發(fā)展的高素質(zhì)人才；教師，您像是燈塔、航標(biāo)燈，在知識(shí)的海洋中，引領(lǐng)我們遨游，指點(diǎn)我們?nèi)松能壽E，為我們的人生鋪開一張陽(yáng)光的紅地毯，為我們指引著前進(jìn)的方向、未來的航程。
現(xiàn)在，我要向曾經(jīng)教過我的所有教師們表示最衷心的感謝，我要向您們致敬，您們是世界上最美的教師！
最美的作文 篇37
在暑假中發(fā)生過很多事，最美的人和事在我腦海里留下深刻的印象，那無疑是一段最美的時(shí)光！
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我漫步在街道上。突然走在我前面的老大爺“撲通”一下摔倒在地，只見他面黃肌瘦，汗水滲透了他的衣服。眾人紛紛圍到前面去看，可誰也沒有去主動(dòng)把老大爺扶起來，大家都怕這位老大爺會(huì)訛人！
這時(shí)，從人群中穿過一個(gè)青年，連忙跑到大爺身邊，慢慢地將他扶起來，打了120，把大爺送往醫(yī)院，我也湊上去看，原來大爺只是輕微中暑而已。
剛從醫(yī)院走出，哦！我猛地想起來，媽媽讓我到菜市場(chǎng)買菜！我怎么跑到醫(yī)院來了呢？我趕緊返回菜市場(chǎng)！我看到一位年輕婦女正在賣豆腐，這豆腐白白嫩嫩的，看上去很好吃！我問道：“這豆腐多少錢一斤？”她回答道：“這豆腐是給人留的，不賣”。我心想給你錢你還不賣，我還不買呢。這時(shí)，一位老太太抱著一個(gè)小孩兒來到豆腐攤，店主和顏悅色地說：“這豆腐送給你吧，看你慌慌張張的！”這是怎么回事呢，原來老太太早就看中這豆腐，可孫子突然尿褲子了，老太太回家給孫子換褲子回來了！我驚嘆道：“時(shí)代在變化，歲月在變遷，但是好人好事還是街道中獨(dú)特的風(fēng)景！”
這段時(shí)光、這段經(jīng)歷，雖說平凡，卻成為暑假中最美的一段時(shí)光，這段時(shí)光將永遠(yuǎn)銘刻在我心中，成為我人生中見到一道獨(dú)特的風(fēng)景線！
最美的作文 篇38
什么是最美，最美是童年時(shí)的一抹純真，是年少時(shí)的一絲青澀，是工作時(shí)的一種自信，是年老時(shí)的一次陪伴……
我的眼前展開一幅美麗的畫卷，一條清澈的小河滋潤(rùn)著兩岸翠綠的小草，湍急的水流依然沒有影響魚與蝦的游戲。幾個(gè)孩子大笑著赤著腳跑進(jìn)水中細(xì)細(xì)的欣賞著腳下一顆一顆圓圓的鵝卵石，一個(gè)男孩快速捧起水，向女孩們潑去，一顆顆珍珠似的水花落在女孩們的衣服與頭發(fā)上。男孩子臉上洋溢著快樂得的神情。女孩們也學(xué)著男孩潑水到對(duì)方身上。男孩的笑是那么張揚(yáng)，女孩的笑是如此美麗。美麗的水珠飛舞在水面上，如同歡快卻又不懂事的小娃娃。披著頭發(fā)的女孩的發(fā)絲已經(jīng)粘在臉上，可她毫不在意，一邊忙著朝男孩進(jìn)攻，一邊忙著躲避男孩的追擊。
另一個(gè)男孩獨(dú)自坐在一邊，用圓圓的鵝卵石搭了一個(gè)又一個(gè)的小塔。水花突然潑到他的背上，他驚慌地看了潑水的他們一眼，一只手撐著水底，一只手揚(yáng)在水面上，兩只腳都浮在水面上，臉上的表情既緊張又興奮。另一個(gè)男孩看見了，急忙跑過來用小手抓住了他的手臂，又指了指他的石塔說，我可以和你一起搭嗎？男孩愣了一下，便又笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
沒錯(cuò)，我也身在這個(gè)故事當(dāng)中。那時(shí)，我三年級(jí)，去參加夏令營(yíng)時(shí)和小伙伴們發(fā)現(xiàn)了這條寬闊又平坦的河，于是便跳入水中開始嬉戲�，F(xiàn)在，我八年級(jí)，心中保有的，永遠(yuǎn)是那時(shí)童真的心。
最美，就是那些美好的事件，美好的回憶都，存在心里，沉到心底。
最美的作文 篇39
我懷著初心來到這里。一個(gè)要與我朝夕相處三年的學(xué)校——三中，它坐落南面，朝北開放，是一座書香校園。
當(dāng)我走進(jìn)校園，猛一抬頭"心有責(zé)任，行有規(guī)范"八大字映入眼簾，更深深烙在我的心里。向左望去，石碑"宏道"映入眼簾。道路兩旁栽著許多法國(guó)梧桐樹，進(jìn)入教學(xué)樓大廳，仔細(xì)觀察，這棟教學(xué)樓共5層，1—2層為初三教室，3—5層為初一教室。在大廳中間有一個(gè)聯(lián)廊，聯(lián)廊的盡頭是樓梯，樓梯的左邊是廁所，它與校門右邊的實(shí)驗(yàn)室相連。
出了這棟教學(xué)樓，再往里走，是初二教學(xué)樓。1層是辦公用的地方，例如：政教處，醫(yī)務(wù)室，后勤處等等。2—4層是初二教室，每個(gè)樓層的盡頭都是老師的辦公室。由初二的教學(xué)樓再往北走，是“鋤禾之家”，也就是我們就餐的地方。它的西面，是由紅色的橡膠，綠色的草地兩個(gè)部分組合而成的操場(chǎng)，呈橢圓形，是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的公共體育場(chǎng)。每到周日，都會(huì)看見其他學(xué)校的人來我們學(xué)校旁邊的操場(chǎng)鍛煉，操場(chǎng)南邊正在修建一座高樓，目前還未真正建成，具體是什么，我們也不清楚。
出了操場(chǎng)向南走，再向東轉(zhuǎn)彎，是男生宿舍。再往東走，是女生宿舍，共四層。在初二的教學(xué)樓的東面有一個(gè)小賣鋪，也就是在“鋤禾之家”的后面，雖然不大，但里面的物資卻應(yīng)有盡有，甚至還賣起了水果，似乎真成了一個(gè)"小超市"。
這就是我的校園，書香校園。
最美的作文 篇40
今天是大年三十，是我最高興的一天，因?yàn)榻裉炜墒占t包，放鞭炮，回去看爺爺奶奶。
我們六點(diǎn)就出發(fā)了，迷迷糊糊地我上了車，滿大街充滿了過年地氣氛，紅色地對(duì)聯(lián)隨處可見，大大小小福子發(fā)出耀眼的光，不知不覺地到了姥姥家，天真無邪的孩子在自己家門口放鞭炮，我的嘴角浮起一絲微笑。那是因?yàn)槲铱吹健t包的希望。
到了爺爺奶奶家，我想給他們一個(gè)驚喜，于是我偷偷地走過去，一開門大聲地說：“爺爺奶奶新年快樂�！笨匆娢�，他們笑了，把我抱起來，我感受到一絲溫暖涌上心頭。該吃飯了，爺爺把他的拿手菜（雞肉燉蘑菇）端上來。我吃了一口說；“爺爺?shù)氖炙囋絹碓胶昧恕！睜敔斦f“我差點(diǎn)忘”于是他拿來三張紅票�？粗T人的票子我嘴上說：“不要，不要”心里卻想：“快拿來呀！拿來呀！”哈哈！謝謝爺爺，我收了。
到了晚上，該放鞭炮了。各色的煙花將天空照耀地如同白晝，有一種煙花如同閃光的珍珠直沖天空，綻開的火焰猶如仙女撒下的碎石，又好像是月宮里桂花的繽紛落英，為臨沂的夜空增添一抹靚麗的色彩，五顏六色的滿天星，金黃色的蒲公英，淡藍(lán)色的牽�；�，鮮艷的玫瑰花……色彩斑斕，燦爛的炫目，讓我目不暇接，鞭炮放完了，真想時(shí)間倒流再看一遍。夜已深了，可整個(gè)城市還迷漫在煙花“帶來”的喜悅中。
晚上春節(jié)的旋奏，還在我的夢(mèng)中縈繞……
最美的作文 篇41
在一次車禍中，一位普通但又偉大的司機(jī)，用自己寶貴的生命創(chuàng)造了一個(gè)人生的輝煌，他讓自己的生命永垂不朽，他的內(nèi)心時(shí)刻閃爍著耀眼的光芒！他是誰呢？他就是大名鼎鼎、 人盡皆知的吳斌。
在2012年的某一天，敬業(yè)的吳斌一如既往地開著客車，車廂內(nèi)的乘客個(gè)個(gè)都聊著天悠閑地坐著。忽然，一聲巨響打破了車廂的祥和。乘客都如驚弓之鳥一般慌亂，但吳斌從容地呼吁乘客不要慌要鎮(zhèn)定，但他自己的身上已經(jīng)到處都是鮮血，四肢更加動(dòng)彈不得。在看臉上，臉色發(fā)白眼睛內(nèi)布滿血絲，嘴唇干燥。車窗被不明物體砸爛了，那個(gè)物體也砸到了吳斌的腹部，導(dǎo)致了多處失血、骨折、腸道挫傷。他為什么要不顧自己的傷勢(shì)用微弱的語言安慰乘客？難道他有金剛不壞之軀？不是的，吳斌的傷勢(shì)早已經(jīng)非常嚴(yán)重，但他更擔(dān)心 乘客的安全，因?yàn)樗幸活w舍己為人、善良無私的心。吳斌迅速停車，并作了一切高速停車的安全工作，然后打開車門并告訴乘客過高速時(shí)要小心，不要橫穿高速路。說著說著吳斌全身像是打了 * 似的四肢軟綿綿的、自己的頭好像也變得重了起來不斷的落下地。過了幾十秒終于撐不住了才倒了下來。
幾十分鐘后救護(hù)車趕到了，救護(hù)車將吳斌送進(jìn)了醫(yī)院搶救。幾個(gè)小時(shí)后手術(shù)完成了。但這個(gè)結(jié)果令所有人都感到一絲絲傷痛，手術(shù)搶救失敗，原因是失血過多、多處骨折、腸道挫傷。
像吳斌這樣的人還有許多，只要擁有一顆舍己為人、善良無私、不懼困難的心就可與成為一個(gè)偉大的人。
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