關(guān)于以友情的作文錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的以友情的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
以友情的作文 篇1
小學(xué)就像一個(gè)美麗的夢(mèng),帶著我們走過多少日子，20xx多個(gè)日子彈指而揮。有多少歡樂，多少風(fēng)雨，多少感動(dòng)，多少淚水都在一起交織著，回想起來(lái)，仿佛又看到了她們天真可愛的笑容，我慶幸在小學(xué)里認(rèn)識(shí)了很多好朋友，是因?yàn)橛辛怂齻兊呐惆椋o我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的歡笑與快樂。他們好象是上帝派給我的快樂天使，使我的生活變得那么幸福，快樂，給我的童年添上絢麗的一筆。
回顧這些日子像咖啡，像烈酒 ，像甜美的果汁……六年了我們?cè)跍嘏膿u籃里成長(zhǎng)，小學(xué)像個(gè)溫馨的大家庭，老師是爸爸媽媽，我們是快樂的小天使。在我憂愁的時(shí)候，他們逗我笑，在我難過的時(shí)候，他們讓我快樂!寫著往事，一切就像是在昨天，六年的小學(xué)生活，無(wú)盡的酸甜苦辣。
當(dāng)我還是稚氣未脫的孩子，滿懷信心地背著書包走進(jìn)校門，開始一種不尋常的生活�，F(xiàn)在我已是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。從剛?cè)雽W(xué)的互不相識(shí)，到漸漸走在一起，直到無(wú)所不談。同學(xué)之間的友誼，就像蜜糖吃進(jìn)嘴里，一點(diǎn)點(diǎn)地甜進(jìn)心理。我們?cè)谝黄鹱x書寫字，高談闊論。我們?cè)谝黄鸫蚧@球，踢足球，滿場(chǎng)飛奔�？鞓�，大家分享困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣呢!真的，小學(xué)生活很甜。
當(dāng)我闊進(jìn)五年級(jí)大門時(shí)，遇見了一位好老師——冉老師，在課堂上，老師認(rèn)真授課，在課外老師就成了我們的大朋友.
看著畢業(yè)時(shí)的這些照片，我沉默了許多，許久想了許多，許多。想想以前，想想現(xiàn)在想想將來(lái)“以前”與“現(xiàn)在”我已很清楚，惟獨(dú)“將來(lái)”他還是個(gè)未知數(shù)……我一定會(huì)把六年的回憶永遠(yuǎn)珍藏在心底里，永遠(yuǎn)的珍藏在心底里……
以友情的作文 篇2
中考前我就與好朋友一起打算出去旅游，打算的有多么放松，多么自由，我也是多么的期待�；厝ブ螅矣靡活w不變的心去對(duì)待任何事物，可是，往日的同窗好友卻沒有用一顆不變的心來(lái)對(duì)我，失望到了極點(diǎn)。
那天回到學(xué)校去照畢業(yè)照，畢竟是離開了好久的地方，自從轉(zhuǎn)學(xué)后就沒有與老師聯(lián)系過，所以感覺很抱歉，我猶豫是否該進(jìn)那個(gè)曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的地方，鼓足勇氣近來(lái)了。同學(xué)都用一種異樣的眼光看我，只有班主任和語(yǔ)文老師和我說(shuō)了幾句話，我才感覺到我早已不屬于這里。
聽同學(xué)說(shuō)塑料桶和狗熊走到了一起，多么不可思議，荒唐。我做夢(mèng)都沒有想過，可是聽塑料桶說(shuō)是他在故意瞞著我，被他給耍了。那天，塑料桶因?yàn)槲襾?lái)了，所以一直陪著我，可是狗熊卻生氣了，真恨他的小心眼，沒想到我以前的好朋友，卻成了這樣的人。塑料桶從那以后天天找我訴苦。何必呢？同學(xué)，朋友之間的感情難道是這樣的嗎？
幾天后，他們要去ktv，這才知道塑料桶成了他們一家人中的一員，是老10，記得我在那的時(shí)候，她是最看不起那一家人的，沒想到啊。老大，玉給他們打電話，華告訴他“我們一家人都到齊了，就差你了�！蔽衣牭竭@，心一顫，平時(shí)塑料桶不屬于他們，我還有理由帶在他們中間，可是現(xiàn)在我根本沒有理由待在這里，我根本就是一個(gè)局外人。所以我沒有打招呼，我離開了那里。
心情遭到了極點(diǎn)，我的朋友，我的知己，如今已經(jīng)不和我在一條戰(zhàn)線上了。孤獨(dú)的戰(zhàn)斗者。
如果友情變的如此之快，那知己真是談何容易。我希望那只是一時(shí)的變化，如果那是永遠(yuǎn)的，我將會(huì)失望有這么一個(gè)曾經(jīng)以為是1輩子的朋友。
以友情的作文 篇3
友情看不見摸不著。但生活中卻處處存在，它就如同一根根線將朋友之間緊密的連在了一起。友情這個(gè)簡(jiǎn)單的字眼，
卻蘊(yùn)含著無(wú)比強(qiáng)大的力量，令人耐人尋味。他如陳年老酒一般，釀的越久，越是香飄四溢;它如一杯茶，
越是細(xì)細(xì)的品味，就越耐人尋味;他如一顆糖，越是往深處咬，就越甜蜜人心。
如果你的生活失去了友情，那你就少了一份溫暖;如果你的生活失去了友誼，那么你就少了一份甜蜜
;如果你的生活失去了友情，那么你就少了一個(gè)肩膀。
讀了《夏洛克的網(wǎng)》我才知道友情有多么偉大。這本書講述了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛克在倉(cāng)谷里快樂的生活著，
后來(lái)一個(gè)丑惡的消息打破了這種平靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是熏肉火腿。他悲痛萬(wàn)分，渺小的夏洛挺身而出，
拯救了威爾伯。就在這時(shí)洛克的生命也走到了盡頭。啊!夏洛與威爾伯之間的友誼超越了一切，夏洛肯為好朋友付出一切，
包括自己的生命，這就是友誼，友誼的力量是如此強(qiáng)大，甚至超越了生死!
國(guó)外的馬克思和恩格斯的故事也十分令人感動(dòng)，恩格斯的父親是一個(gè)商人，他總是強(qiáng)迫他繼承他的家業(yè)，
恩格斯不愿意做剝削人民的事，所以不接受。馬克思家境貧寒，恩格斯知道后，于是接受了家業(yè)，在物質(zhì)與精神上給予幫助。
馬克思有些無(wú)法翻譯的文字，恩格斯總是幫忙翻譯......他們之間的有友情是常人無(wú)法達(dá)到的，為了自己的朋友，強(qiáng)迫自己做與喜歡做的事，是多么偉大啊!
古詩(shī)中說(shuō)得好“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”人生貴在相知，相知在急難;患難識(shí)朋友，誼長(zhǎng)情永在。
友情它擁有力量!
以友情的作文 篇4
我的一生不缺少親情，但是我卻缺少友情。不過和藹的、可愛的、情切的老天不負(fù)有心人，在百般折磨下賜給了我寶貝的友情。
嘰嘰喳喳的小鳥在枝頭叫個(gè)不停；玩的累累的太陽(yáng)在云頂出汗歡笑；純潔心靈的云姐姐在天空為大家演唱；春風(fēng)姐姐正在給柳樹梳發(fā)。小花兒卻在陪小草玩兒。而我做在公園里，看著他們盡情歡笑，別提有多自在，別提有多快樂了，心里想著：我怎么就沒有朋友陪我聊聊天，戲戲耍呢？當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心產(chǎn)生了一種巨大的悲哀，只好回過身回家復(fù)習(xí)功課。當(dāng)我走在家樓下時(shí)，我看見了一輛熟悉的漂亮的自行車“那不是我陪她去買的嗎？是不是她來(lái)了？”她，是在我困難時(shí)，幫助我的好助手；她，是我在傷心時(shí)，安慰我的好朋友；她，是在我生氣時(shí)，替我出氣的好伙伴。我稱它為“知心”。
我趕緊跑到樓上去，發(fā)現(xiàn)果真是她，他正在那兒，坐在沙發(fā)上，焦急的注視著我的房間。她看到了我連忙跑過來(lái)，忐忑不安地說(shuō)：“你去哪兒了？你媽剛才著急的打電話過來(lái)說(shuō)你不見了，問你是不是到我家來(lái)了，我說(shuō)沒臉，緊接著，我便跑了過來(lái)，現(xiàn)在你媽在房間里給你爸打電話呢！”我微笑著說(shuō)：“剛才我去了我們常去的公園了，在那里回憶著我們當(dāng)時(shí)游戲的情景。要不，我們現(xiàn)在就去那里玩吧！我有話跟你說(shuō)”“不行，你媽還在那里著急呢，先去打個(gè)招呼吧，別讓她擔(dān)心�！彼捯魟偮洌瑡寢尵蛷姆块g里跑了出來(lái)，連忙問我去哪里了，我說(shuō)：“媽，回來(lái)再跟你說(shuō)，我先跟她出去一下馬上回來(lái)！”說(shuō)完，我就拉著她跑了出去，騎上各自的自行車，往公園奔去。我迫不及待，騎著車的速度象奔馳在高速公路上行駛。他一直在后面叫我小心，跟著她慢慢走，我同意了。
不久，我們來(lái)到了這令我們賞心悅目的地方，遍地開花的天堂，鳥鳴清脆的公園。
在那兒，我們有象往日一樣嘻嘻笑笑，快快樂樂，有時(shí)還象男孩子一樣在草地上打滾，別提有多興奮了，在那兒，我們還聊起了往事。
生活因友情而精彩！這句話給了我一個(gè)很大的啟示……
以友情的作文 篇5
燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，楊柳哭了有再青的時(shí)候，可我那逝去的友情吆，不知怎么在迷茫中尋回。
——題記
眾里尋它千百度
“年輕的朋友們，今天來(lái)相會(huì)，蕩起小船兒，暖風(fēng)輕輕吹”牽著手中隱約的風(fēng)箏放飛，撐一支尋夢(mèng)的竹篙，去尋找，去尋找那逝去的友情，去尋回，尋回那朦朧的記憶。
擁擠的鬧市，蕭瑟的荒野，奔騰的江邊，都留下我那匆匆而去的身影。撐著把油紙傘，獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)又寂寞的雨巷，我希望逢著一個(gè)丁香一樣的姑娘。她靜默地遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了，到了頹薺的籬墻，走進(jìn)了雨巷，留下了我的目光，探索的目光。我走進(jìn)了雨巷，在雨中尋找著熟悉的目光，百次的回首，只為了那腦中的殘缺，回眸之中，春去夏至，年華似水。
悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩，只在河畔的金柳旁，留下我尋找的背影，在康橋上，用笙蕭吹著尋夢(mèng)，尋憶的蕭然。
驀然回首
在尋友之路上回到原點(diǎn)，回望過去。曾今的“一起傷心同淚流”，“你若煩惱我擔(dān)憂”，只剩下心中空留余恨悠悠，夢(mèng)中長(zhǎng)嘆思友切切。手中的風(fēng)箏回頭，記憶的回首依晰，在樓欄的轉(zhuǎn)彎處，歇歇腳，回望過去。
記憶腦中涌現(xiàn)，回頭之路迷霧遮眼，看不清，看不清的內(nèi)心。抬手之間才發(fā)現(xiàn)，不是遍尋不著它，而是不懂回首看看身后。
那人卻在燈火闌珊處
屈原為了夢(mèng)想，寫出了千古絕唱之《離騷》；岳飛為了自己的志向，精中報(bào)國(guó)，攘除金兵。我為了友情，一遍一遍尋找。
迷茫之中，身影一次又一次不肯回首，人們說(shuō)，錯(cuò)過了，抓住了，是掌握；錯(cuò)過了，溜走了，是過錯(cuò)。我的天空今天有點(diǎn)灰，我不知是逢著了一個(gè)丁香一樣的姑娘的友情，還是散落了一地的黃葉。
尋著記憶找到友情，卻發(fā)現(xiàn)友情一直都在原地等待。闌珊下的它，我的情，我的夢(mèng)，只是在等待我的回首的動(dòng)作。
我在尋找著友情，友情在盼望著我的回頭望身后，一切的一切，就像人生一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒方后悔，沒有抓住的現(xiàn)實(shí)。
以友情的作文 篇6
五彩繽紛的校園生活中，充滿朝氣。我和我的這些同學(xué)們?cè)诹鹘鸢愕臍q月里，一起學(xué)習(xí)，一起聊天，一起游戲，一起幻想未來(lái)，彼此都建立了真摯的友誼。
在班上我和某某就是一對(duì)形影不離的好朋友。在學(xué)習(xí)上，我們互相討論著學(xué)習(xí)上的問題，考試成績(jī)上我們總是你追我趕，生怕成績(jī)給對(duì)方追上，學(xué)習(xí)中我們是一對(duì)互不相讓的對(duì)手，也因?yàn)檫@樣我們的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊Ｕn間，我們總是一起做游戲參加課外活動(dòng)，我們倆一起打羽毛球，是一對(duì)體育健將姐妹花，只要我們到場(chǎng)總是所向披靡。老師也特別以班上有我們這對(duì)姐妹花為榮呢!因?yàn)橛形覀冞@對(duì)姐妹花帶動(dòng)了班上良好的學(xué)習(xí)氣氛。
可是，我們雖然那么好，也一樣會(huì)有小矛盾的。有一天的英語(yǔ)課上，她為了讓他們蘋果隊(duì)獲勝，就在比賽時(shí)告狀冤枉我們隊(duì)的某某沒做完英語(yǔ)的的作業(yè)，弄得某某都哭了。因?yàn)檫@件事，當(dāng)時(shí)我很激動(dòng)，就和她吵了起來(lái)。我覺得真摯的友誼不應(yīng)該是這樣的，不能因?yàn)閭�(gè)人利益而不擇手段，而是互相尊重，坦誠(chéng)相對(duì)，有困難就一起解決，有矛盾就一起化解，這樣才像一對(duì)真正的朋友，友誼之花也才會(huì)越開越盛，越開越美。但是我也有錯(cuò)，不應(yīng)該那么當(dāng)大家的面批評(píng)她。最后我主動(dòng)向她道歉：“對(duì)不起哦，我那天太激動(dòng)了，因?yàn)檫@樣而弄的你很不開心。你想想，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都應(yīng)該是朋友，我們不能為了利益而損害我們的好朋友。你是我的好朋友，我也不愿?jìng)δ�，希望你也明白思苑的感受啊�！?/p>
她也不好意思的對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，那天我也錯(cuò)了，我太好勝所以沒有顧及大家的感受，現(xiàn)在你能陪我去給某某道歉嗎?
“當(dāng)然可以了。我當(dāng)時(shí)那樣處理問題也不好，走，我陪你向她道歉去。”我高興地答應(yīng)著拉起她的手一起向某某走去。某某很愉快的原諒了她，也和我們成為了好朋友。
經(jīng)過了這件事，同學(xué)之間貴在相知相惜，相處時(shí)也要學(xué)會(huì)溝通交流，只有這樣我們的友誼之花才會(huì)越開越燦爛。愿天下的朋友們友誼長(zhǎng)存!
以友情的作文 篇7
友誼，是人生最珍貴的感情之一，關(guān)于友情的高中作文。古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美過它。曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過：“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者;沒有友情的社會(huì),只是一片繁華的沙漠�！迸笥丫褪怯颜x的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人，使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。 在順境中，朋友結(jié)識(shí)了我們；在逆境中，我們了解了朋友。這是名人柯林斯對(duì)朋友做出的評(píng)價(jià)。這使我想起不久以前，我在淄博晚報(bào)上看到的一份報(bào)道。有一對(duì)朋友，他們一起去爬山。剛好下雨路滑，有一個(gè)人不小心滑了一跤, 恰巧身邊是萬(wàn)丈深淵, 在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，他的朋友立即撲上去拉住他的手。就這樣，他們?cè)凇肮黹T關(guān)”前持續(xù)了兩小時(shí)左右。在這段時(shí)間里，那身陷險(xiǎn)境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說(shuō)：“再堅(jiān)持一會(huì)兒，就會(huì)有人來(lái)救我們的�！苯K于，碰巧三個(gè)山工看到，把他們救了起來(lái)。但那朋友的手已經(jīng)變成畸形了, 可是他還是笑著對(duì)他的朋友說(shuō)：“我早說(shuō)過會(huì)有人救我們的�！边@時(shí)，那人早已熱淚盈眶，抱著他的朋友哭起來(lái)。這件事，若發(fā)生在沒有友誼的人身上，可能會(huì)視而不見，或逃之夭夭�？铝炙拐f(shuō)得沒錯(cuò)，我們?cè)谀婢持姓J(rèn)識(shí)了朋友，認(rèn)識(shí)了他們的偉大。友誼是用心感受，用心傳遞的，只有親身體驗(yàn)過，才會(huì)知道友誼的珍貴。
其實(shí)，我對(duì)“友誼”這兩個(gè)字很有體驗(yàn)。今年的模擬長(zhǎng)征，這可能是我們大多數(shù)同學(xué)的第一次遠(yuǎn)足，也是我們?nèi)松械囊淮罂简?yàn)。在這次活動(dòng)中，大多數(shù)同學(xué)能夠走下來(lái)，靠的并不一定是自己的能力、毅力和堅(jiān)強(qiáng)，靠的應(yīng)該是同學(xué)、朋友之間的互相鼓勵(lì)、互相支持。每個(gè)同學(xué)都得到了其他同學(xué)的鼓勵(lì)，正是這些微不足道的鼓勵(lì)與支持，我們才會(huì)頑強(qiáng)的走下來(lái)。行程中，當(dāng)一個(gè)同學(xué)有點(diǎn)堅(jiān)持不住時(shí)，周圍的同學(xué)也會(huì)伸出援助之手，幫他背包，盡管他們也是很累很累，這樣看來(lái)，這只手不僅是援助之手，更是友誼之手。同學(xué)們這樣做也許只會(huì)得到對(duì)方的一絲微笑或一個(gè)眼神，但他們也很高興，因?yàn)樗麄冎琅笥阎g是不需要回報(bào)的。中午吃飯時(shí)，當(dāng)一個(gè)人饅頭或咸菜不夠時(shí)，同學(xué)們也會(huì)伸出友誼之手，把饅頭或咸菜遞到他的手中，也許只會(huì)得到一聲真心的“謝謝”，他們也是很滿足的，因?yàn)樗麄冎烙亚闊o(wú)價(jià)。可以看出，同學(xué)之間的友情是多么的深厚純潔。
友誼是瞬間開放的花，而時(shí)間會(huì)使它結(jié)果。
友誼是一把雨傘下的'兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對(duì)明眸。
友誼是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂章中的兩個(gè)音符。
友誼是永不落山的太陽(yáng)。讓朋友走近你的心田、滋潤(rùn)你的靈魂。
請(qǐng)伸出你的友誼之手，讓我們手牽手、肩并肩，真心體驗(yàn)友誼、真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開。我堅(jiān)信我們的明天會(huì)更加美好燦爛！
友誼是情感的交流；是無(wú)私的關(guān)懷，寶貴的信任；是正直的告白，熱情的鼓勵(lì)。
友誼是對(duì)理想的共同追求，是前進(jìn)征途的真誠(chéng)合作，是困難關(guān)頭的相互支持，是人生道路上的光明燈塔。
友誼是黑夜孤旅中,遞給你的那只微弱的燭光,不是盛筵上捧給你的耀眼的太陽(yáng)。
友誼是寒冷的冬季送給你的鵝毛,不是春風(fēng)中為你裁出的絲絮，
以友情的作文 篇8
有一個(gè)女孩，長(zhǎng)得眉清目秀，嬌小可愛。她的性格，活潑好動(dòng)，天真爛漫，她總是喜歡開玩笑，往往逗得人哈哈大笑。她有一雙大眼睛，總是那么炯炯有神，個(gè)子不算太高，學(xué)習(xí)很好，她從不掩飾自己的心情，開心時(shí)就快樂的微笑，傷心時(shí)就坐在角落里默默的流淚。她待人很好，從不為小事斤斤計(jì)較。她叫瑩瑩，既是我的同桌，又是我的好朋友。
從七年級(jí)剛?cè)雽W(xué)開始，我和瑩瑩就被分到了一桌，當(dāng)時(shí)的我們彼此平不了解，只知道各自的名字而已。隨著一段時(shí)間的相處，我們彼此熟悉了，并成了最要好的朋友，我們經(jīng)常在一起嬉戲打鬧，在一起研究難題，我發(fā)現(xiàn)：我們對(duì)彼此都產(chǎn)生了依賴，誰(shuí)也離不開誰(shuí)。在宿舍里，我們是旁鋪，睡覺時(shí)是挨著的，我們相處的很融洽。記得那一次，我和她發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾，彼此都不愿意認(rèn)錯(cuò)，但沒過多長(zhǎng)時(shí)間，我們兩個(gè)都忍不住了，便一起說(shuō)話了，就這樣，矛盾化解了，我們又像從前一樣在一起開心的歡笑，我真的希望能永遠(yuǎn)這樣，她對(duì)我真的很好。當(dāng)我考試考不好時(shí)，她總是在一旁鼓勵(lì)我，安慰我，給我信心；當(dāng)我考試考好時(shí)，她也會(huì)陪我歡笑，鼓勵(lì)我再接再厲。我們做了一年半的同桌，也做了一年半的知心朋友，我沒想到，我們會(huì)這么快分開……
八年級(jí)下半年，我轉(zhuǎn)學(xué)了，離開了從前熟悉的學(xué)校，離開了從前熟悉的同學(xué)，離開了她——我可愛的同桌。我流下了眼淚，淚水打在書上，晶瑩剔透，如同瑩瑩那顆純潔善良的心，我給她打了個(gè)電話，她依然幽默的對(duì)我說(shuō)：‘你還欠我三個(gè)愿望哩！’我說(shuō)：‘那你現(xiàn)在就許吧！‘她清了清嗓子，鄭重其事的說(shuō)：‘胡楠，我的第一個(gè)愿望是你永遠(yuǎn)都不要忘記我這個(gè)朋友！’我聽了，感動(dòng)的要命，連聲答應(yīng)著。即使現(xiàn)在我們分開了，但我和瑩瑩的友誼并沒有斷，我們還是朋友，而且我們還要做永遠(yuǎn)的好朋友。
時(shí)間能沖淡一切，卻沖不走我和瑩瑩的友情�，摤�，她有一顆純潔美好的心，我一直認(rèn)為它像水晶一樣美，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她，那滴淚就是為她流的。
如果時(shí)光能倒流，真想回到過去——我和瑩瑩純潔友情的開始！
以友情的作文 篇9
是雄鷹就用雙翅扇出你翱翔天空的渴望，是海燕就用怒吼撕開擋在你面前的陰霾。友情就是雄鷹翅膀上的羽毛，友情就是海燕撕開陰霾的勇敢。大家需要友情，生活需要友情。
我的體育成績(jī)太不好了。初二有一次，老師選拔迎面接力的人時(shí)，大家都跑了，我都不好意思說(shuō)，我跑了倒數(shù)第二，這太“光榮”了。初三了，中考還要加體育分。雖然每次練得都很認(rèn)真，但是心里還是充滿恐懼。
當(dāng)聽到月考要加體育分時(shí)，這對(duì)我簡(jiǎn)直是一個(gè)晴天霹靂。體育課上，馬上就要測(cè)800米跑了，我心里想：這次完了，逃不掉了。其他女生雖然嘴上說(shuō)自己不行，很謙虛，但在她們的臉上可以看出她們不是在向跑步，而是充滿了信心的迎接著，做好了駕馭它的準(zhǔn)備。而我，我自己對(duì)自己的實(shí)底可謂是了如指掌，對(duì)自己?jiǎn)适Я诵判�，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的恐懼。我覺得四肢好象不受我支配一樣，還是因?yàn)樽约旱乃枷胍呀?jīng)懈怠了，他們象沒了骨頭了一樣自由的向下垂著。眼睛也想沒了電的燈泡一樣，黯淡無(wú)光，我使勁的皺著眉頭，好象天馬上就要壓下來(lái)了似的。朋友們也漸漸的發(fā)現(xiàn)了我，發(fā)現(xiàn)了我對(duì)自己已經(jīng)失去了信心，象一個(gè)沒有動(dòng)力的發(fā)動(dòng)機(jī)一樣。她們都過來(lái)勸我“沒事的對(duì)自己要有信心，你一定會(huì)比我們都快的�！蔽倚睦锵耄嚎赡軉幔刻磺袑�(shí)際了。就我！唉……“跑的慢沒關(guān)系的，只要堅(jiān)持下來(lái)，就一定會(huì)有分的……”“我們看好你，別放棄，放棄了就連贏得機(jī)會(huì)都沒了……”
她們你一句我一句的勸我，我覺得自己堅(jiān)守的陣地，已被他們他打的好無(wú)招架之力了，我敗給他們了。我馬上充好電，對(duì)自己充滿了信心，最后雖然比她們遜色，但跟以前比，還是進(jìn)步了。是他們一句句耐心的勸導(dǎo)，使我進(jìn)步；是他們一顆顆善良的心，使我進(jìn)步。他們所作的事情使我感動(dòng)，是我真正的體會(huì)到了友情的味道，要不是她們，我的帆船就會(huì)在暴風(fēng)雨中迷失方向以致沉入海底，是她們依然拉著我，我真的很感動(dòng)。
友情就象一杯清茶，但散發(fā)著淡淡的清香；友情就象一把傘，但在雨天可以發(fā)揮它的作用；友情就象是一種作料，一種生活中不可缺的作料，生活需要它。
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