中學(xué)生演講稿我要成人我要成長(zhǎng)
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在日常生活和工作中，我們都可能會(huì)用到演講稿，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家整理的中學(xué)生演講稿我要成人我要成長(zhǎng)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我想成為一個(gè)成年人，我想長(zhǎng)大以下是一名中學(xué)生的演講。我想成為一個(gè)成年人。我想長(zhǎng)大。我希望這對(duì)你有所幫助。在所有初中的陰霾中，踩著第一首高中旋律的音符，我們艱難而自豪地傳遞著第二首高中的火炬，漫步在書的海洋中。我們被堅(jiān)實(shí)的書石弄得傷痕累累。我們航行后被風(fēng)暴沖毀了。我也被天空中的幾次損失所摧毀。但是今天，我們的年輕人眼中充滿希望，手中掙扎著。坐在明亮的教室里信中充滿了這樣的話:“不管雨有多大，不管雨有多大，年輕人還是會(huì)堅(jiān)持下去的。因?yàn)槲覀兪菄?guó)家和民族的希望，我們將永遠(yuǎn)為中國(guó)的靈魂而活。我們想成為成年人，我們想成功！"新世紀(jì)給了“成為有用的人”一個(gè)全新的概念。有些人曾經(jīng)稱那些努力學(xué)習(xí)的學(xué)生為“天才學(xué)者”。有些人把一個(gè)只看圣書，眼睛不看窗外事物的書呆子稱為“天才”。也有一些人把高分和全面優(yōu)秀的學(xué)生作為他們喜歡的兒子和國(guó)家的棟梁。然而，今天，站在新時(shí)代的面前，仰望不斷變化的時(shí)代，給予“成為有用的人”
最經(jīng)典的詮釋，我們突然意識(shí)到，只有那些擁有最堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)、最淵博的天文地理知識(shí)、最全面的道德、智力、身體、審美和勞動(dòng)發(fā)展?jié)摿Φ娜瞬攀呛细竦�，走在世紀(jì)之交的“人才”！俗話說(shuō)，“羅馬不是一天建成的”。誠(chéng)然，我們年輕有為，不能憑自己的力量和活力取得巨大成就，更不用說(shuō)為社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)了。然而，我們有無(wú)價(jià)的'資本:青春和時(shí)間。我們堅(jiān)信，只要我們勤奮地吸收陽(yáng)光、雨水和露水，并與時(shí)間賽跑，弱小的幼苗一定能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，支撐起涼爽的藍(lán)天。牛頓說(shuō):“力是可以想象的”。然而，成人和天賦本身是一對(duì)相互關(guān)聯(lián)、相互跟隨的影響。更準(zhǔn)確地說(shuō)，只有平衡兩者，才能平衡一個(gè)人的生活。作者對(duì)如何成為一個(gè)成年人和如何成為一個(gè)有用的人的“拙見(jiàn)”。自信是一個(gè)成年人成功的基石，因?yàn)椤?00年后，自信能在3000里內(nèi)掀起波瀾”。堅(jiān)定是成年人成功的階梯。因?yàn)椤翱傆幸惶�，我�?huì)乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆起航，跨越深�！保粔�(mèng)想是成年人成為天才的指南，因?yàn)椤拔覀兊男挠卸喔撸覀兡茏叨噙h(yuǎn)”；奮斗是成年人成功的焦點(diǎn)，因?yàn)椤皠Ψ鍋?lái)自磨尖，梅花香來(lái)自苦寒”。
的確，生活就像回聲，你給予多少，它就回報(bào)多少。播種你所播種的，收獲你所收獲的。你得到你所給予的。因此，在我們活著的時(shí)候，如果我們播下所有這些火種，我們的生活將會(huì)豐富多彩、燦爛輝煌。有了藍(lán)天的氣息，我們不能讓我們的翅膀輕易地退化。有了大海的氣息，一個(gè)人無(wú)法停止在風(fēng)吹之前戰(zhàn)斗的勇氣。如果有來(lái)自遠(yuǎn)方的呼喚，你不能讓你所尋找的信念沉入你無(wú)法走出的痛苦之中。因?yàn)槌赡耆藨?yīng)該追求永恒的支持。要想成功，一個(gè)人必須永遠(yuǎn)伴隨著激情！這些是高中生演講的內(nèi)容，我想成為一個(gè)成年人，我想長(zhǎng)大。謝謝你的閱讀。
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