【精華】寫讀書的作文匯編7篇
在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的寫讀書的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫讀書的作文 篇1
平時,我是一個特別喜歡看課外書的人,看書總是能給我的生活帶來很多樂趣,下面就讓我來說說我和書本的故事吧。
記得上周一,我在圖書館借到了一本《浪漫鼠德佩羅》。這是一本描述一只勇敢的小老鼠怎樣尋找幸福的書。我一開始看就喜歡上了它,剛看完第一章,就欲罷不能了。我一到家就把其中非常有趣的內容讀給爸爸媽媽聽。爸爸媽媽也被書里的故事給吸引了,讓我以后有精彩的段落再讀給他們聽。于是,每天晚上圍在飯桌前讀書給爸爸媽媽聽成為我們一家最大的樂趣之一。有的時候上廁所,我也不舍得丟下書,帶著它去廁所?粗粗屯浟藭r間,往往一上就是好幾十分鐘。媽媽對我說以后可千萬不能這樣。這可是個不好的習慣,而且罷著廁所別人也上不了。我一想:是呀以后還是應該坐在桌前好好看書。這樣還可以把好詞好句都用本子記下來呢。這樣既欣賞了好書還能累積到好詞佳句。真是一舉多得啊。
我就是這樣讀書看書的,還常常把故事里有趣的情節(jié)讀出來和家人分享,書本給我和我的家人都帶來了很大的樂趣。通過讀書我也增長了很多知識,掌握了很多好詞好句,并把它們運用到作文寫作中讓我的作文成績有了很大的進步。正所謂“讀書破萬卷,下筆如有神。”讀書真是讓我受益良多啊!
寫讀書的作文 篇2
著名蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進步的階梯!睍且粋知識的殿堂,是人類最好的精神食糧,也是人生的方向標。
從小,我就喜愛讀書;如今,讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒!這是我內心的.真切感受。
書是傳播人類文化的使者,從印刷術發(fā)明以來,這事實就一直存在著,并且在相當長的時間內不會改變。用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時,你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,在書中你可以體會到任何喜怒哀樂,書的魅力便在于此。
我的成長離不開書,書使我成長的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題,記滿了深奧,我喜歡讀,因為它使我學到很多,人世間的書寫滿了艱辛,記滿了滄桑,我更愛讀,因為它使我了解到更多……
在這個豐富多采的暑假中,我看了《福爾摩斯》這本書。它是由英國的柯南道爾寫的。這本書主要寫了英國著名偵探家福爾摩斯先生通過敏銳的觀察能力和邏輯推理解決了4個神秘又搞腦的殺人事件的故事。使我不由地佩服得五體投地。
讀完這本書,我常常尋思:難道福爾摩斯天生就有偵探的天賦嗎?不,不是,他靠的是仔細的觀察能力和他善于思考,善于實踐的偵探方式。為此,我受益匪淺。當讀到《血字的研究》時,我為殺人犯捷克遜而感到憎恨,覺得死者罪有應得;當讀到《四個簽名》時我為斯茂而感到憐憫;當讀到《巴斯克維爾的獵犬》時,我佩服福爾摩斯超人的智慧;當讀到恐怖谷時,我被它的神秘和殘酷所吸引……百感交集。
我要向福爾摩斯學習,學習他仔細觀查,善于思考的品質,更要學習他對偵探直著追求的精神。是啊!在難題面前,福爾陌斯絞盡腦汁思考;在蛛絲馬跡面前,福爾陌斯仔細觀察;在緊要關頭,福爾摩斯會有雅興去欣賞音樂會,從中獲取信息……“不入虎穴,焉得虎子”?
再聯(lián)系生活實際:做數(shù)學作業(yè)時,我卻板著一派“將軍”風度,把應用題眼睛一瞟就拿起筆做了起來,結果錯得一塌糊涂;或是一遇到不會做的題目就跑去問家長,依賴父母。想起這些,我后悔不已。
書是我的良師益友!
寫讀書的作文 篇3
自從我上了三年級后,閱讀就成了我生活中的一部分,如果哪一天我不讀書,心里就不踏實。
每天放學回家,我先把作業(yè)寫完,然后就津津有味地欣賞書上的文章。書中的每一個故事都吸引著我,讓我看得入謎。有一次,媽媽叫我吃飯,一連叫了好幾聲,我都沒有聽見。
讀書讓我得到了許多收獲,如:我知道了歐陽修寫《醉翁亭記》的時候,一開始開頭用了一大段文字渲染滁州城周圍的山景如何優(yōu)美,但歐陽修總覺得沒有很好地表達出自己的感覺來,就不斷地改呀改,最后,改得只剩下五個字,也就是我們現(xiàn)在看到的《醉翁亭記》的開頭“環(huán)滁皆山也”。
后來,我發(fā)現(xiàn)自己讀書的收獲越來越多,我就吃飯前讀一會兒,吃飯后讀一會兒,晚上再讀一會兒。有時蹲廁所的時候,還要再讀一會兒,一讀就是半個小時。
!同學們,讓我們與書為友,暢游知識的海洋吧!
寫讀書的作文 篇4
書,是我形影不離的好朋友,它就像一塊磁鐵,緊緊地吸引著我,讓我寸步都離不開它,我從小就愛讀書,特別是參加彭老師舉辦的“讀書興趣小組”后,我就更喜愛讀書了。
記得在上幼兒園的時候,我每天都會纏著媽媽給我讀10分或20分鐘的故事書,在我上小學一年級的時候,媽媽給我買了許多拼音版的故事書,我那時有很多字都不認識,所以只能拼音拼,50多個字的文章都要讀六,七分鐘呢!雖然很費力,但我讀完一個故事后也會高興地笑起來,因為我的不懈努力已經(jīng)化成了朵朵鮮花,動情地開放,在我上二、三年級時,讀書就不那么困難了,三,四分鐘就能讀完一篇600字左右的文章。
讀書時,我可以體會到書中主人公的酸甜苦辣,比如讀《賣火柴的小女孩》,我會為善良的小女孩感到難過;讀《長發(fā)公主》,我會為公主能逃脫巫婆的房子而感到興奮;讀《西游記》,我會被孫悟空那種勇敢頑強,不怕任何艱難險阻的精神所感動……
記得去年冬天的一個晚上,下著鵝毛大雪,我做完作業(yè)后已經(jīng)九點半了,又冷又困,突然想到今天還沒有讀書,我趕緊去洗手間洗洗臉提提神,然后便去讀《根鳥》這本書,沒多久,我仿佛跟著根鳥來到美麗的大峽谷,躺在松軟的草地上,聞著百合花的清香……忽然,我覺得后面有人拍了我一下,轉身一看,原來是爸爸,爸爸說:“該去睡覺了!”“再看一會兒!”我毫不猶豫地說。一會兒,媽媽又來催我了:“天太晚了,你必須睡覺了!”從媽媽斬釘截鐵的口氣中,我知道已經(jīng)沒有絲毫商量的余地了,就只好乖乖地去睡覺了。
讀書使我聰明,讀書使我快樂!我要永遠和書做朋友——最好的朋友。
寫讀書的作文 篇5
如果把知識比作花朵,那書籍就是深扎泥土的老根;如果把知識比酒瓶,那書籍就是甘甜可口的美酒;如果把知識比作夜空,那書籍就是那顆顆耀眼的星星。
談到讀書,我便忍不住把自己的心里話一字不漏地說出來。
我從小就會聽大人們講故事,因為我覺得故事的內容很有趣。而且,我還認為讀書是每個人在人生必須經(jīng)過的一條路。書可以讓整個世界變得更有趣,令人生變得豐富多彩,讓個人變得更有品味。
我仍然依記得,在我7歲的時候,我讀了拼音版的《國王的新衣》,我覺得故事中的兩個騙子非常狡猾、可惡。9歲時,我再一次翻開這本書,我想起了自己以前那天真而可笑的想法時,不禁為自己的幼稚感到有趣。12歲時,我再次讀此書時,我感謝故事中那個誠實的孩子給我的啟示,F(xiàn)在讀此書,我看到的是國王的虛偽與大臣們的貪生怕死令來感到可笑、可悲。
我愛看書,是書令我自由地翱翔在知識的海洋里;是書令我愜意地徜徉在科學的世界中,是書令我學會了真、善、美;是書令我明白了是非黑白;是書教會了我獨立自強;是書讓我領會了人生的真諦……在看《魯濱遜漂流記》時,我看到了魯濱遜的勇敢、堅強,不畏困難的精神。想到了做人也要勇敢、堅強、不畏困難。在看《愛的教育》時,我深深地體會到了書中人物的善良,他們樂于助人,有一顆“同情之心“。在看《中華上下五千年》時,我知道了中國的悠久歷史與燦爛文化。讀書,可以讓我懂得許多人生哲理。書讓我知道了作為女性的尊嚴,像裴多菲說的“若為自由放,二者皆可拋!狈鼱柼┰f過“勞動是快活的根源!边@句話中,我知道了勞動也是一種快樂。達爾文說過一句話讓我感動,他說:“幸運喜歡照顧勇敢的人!边@句話使我懂得做人就要勇敢。
我感到我就是一個樸實的勞動者,辛苦的耕耘,而上帝喜歡照顧勤勞的人。我得到的不是水中月,而是累累碩果,似蜜的甜泉。我真佩服盧俊,他說:“耐心雖苦,成果卻甜!
寫讀書的作文 篇6
在人生的道路上,書是一個我最親密的伙伴。
有時候,書是一盞的燈,照亮我心中的黑暗,讓我明白世間的善惡美丑,有時候,書是一雙潔白的翅膀,帶我飛向大山深處,一覽山河的壯麗美景,有時候,書是一葉堅固的小舟,帶我駛向成功的彼岸,任風吹雨打不回頭。
寫讀書的作文 篇7
“叮叮!濒[鐘響了起來,我從夢中醒了過來,然后迷迷糊糊地看見鬧鐘,“呀!八點了,該吃早飯了!”我匆匆忙忙地穿好衣褲,洗漱后,狼吞虎咽地吃過早飯后,歡天喜地地玩起了電腦游戲。
媽媽悄無聲息地出現(xiàn)在我眼前,用異樣的眼神看著我,我嚇得渾身發(fā)抖!澳阆胍己玫膶W校,就要把你的作文水平提高,所以就要多看作文書。”一聽這話,我馬上逃的無影無蹤了。我一邊喘著氣一邊喜滋滋地想:哈哈,要想我讀書,門兒都沒有。等我還沒歡喜個夠,老媽已經(jīng)站在我身后,媽媽那如同吸血鬼眼神,就像要把我吃掉似的那么兇。我馬上飛進了房間把門一鎖!鞍,這下總算逃脫出老媽的魔掌了!
過了半小時,我實在呆不下去了,就出去溜了一圈,看見媽媽正在房里仔細地算著賬本子。這是我十分糾結,突然從我旁邊出現(xiàn)了一個小天使和一個小惡魔,天使告訴我:“你去看作文是吧,你看吧,你爸爸媽媽這樣辛辛苦苦掙錢來養(yǎng)你,為了你讀書還來追你,真不應該。”
忽然,旁邊的小惡魔插嘴了:“被聽他的,你辛辛苦苦上學念書;氐郊依镞要這樣讀,玩的時間都沒了!
“對呀,媽媽爸爸這樣辛辛苦苦地掙錢供我讀書,我應該聽媽媽爸爸的話,認真讀書,給他們所得來的回報。”我馬上進房子里讀起了書。媽媽露出了滿意的微笑
是。∫氆@得最好的回報,就要付出更多的汗水!一分辛苦一分才!
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