有關(guān)大學(xué)生作文匯總4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的大學(xué)生作文5篇，歡迎大家分享。
大學(xué)生作文 篇1
圈子，顧名思義就是圓而中空的形狀，環(huán)形�；蛘叻褐腑h(huán)形的東西。也可以說是周圍的界限或傳統(tǒng)的做法，固定的格式等。百度百科對于圈子是的釋義為“指具有相同愛好、興趣或者為了某個特定目的而聯(lián)系在一起的人群�！边@里的所謂“圈子”實(shí)際上就是物以類聚、人以群分的簡稱。愛好汽車的汽車發(fā)燒友可以組成一個“汽車圈”；喜歡數(shù)碼產(chǎn)品的朋友可以組成一個“數(shù)碼圈”；喜歡攝影的朋友可以組成一個“攝影圈”；甚至喜歡搓麻的人也可以構(gòu)架一個“麻友圈”等等。事實(shí)上，很多圈子的形成是通過人們之間的社會行為特征自然形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)。如“社交圈子”，“戶外圈子”，“演藝圈子”等。而這種圈子的劃分，實(shí)際上就是對人群進(jìn)行了一次分類劃分的分眾的模式。
所謂分類劃分的分眾的模式，也就是并不太嚴(yán)格的把有著相同愛好、共同語言的人聚集起來。以興趣或者愛好作為相互交往或者溝通的話題，進(jìn)行相互切磋和相互借鑒的活動，以加深和推動相互的了解和相互的促進(jìn)。這就使得這“圈內(nèi)”和“圈外”有了質(zhì)的差異和識的差別。
人是社會的組成部分，任何人的行為和愛好，甚至生活的每一個細(xì)節(jié)皆都與社會有著千絲萬縷的關(guān)聯(lián)。即使是跳出三界外、不在五行中的和尚，或者是與世隔絕、置身高墻的囚徒，只要是呼吸的人那就無法避開與社會發(fā)生這樣那樣的關(guān)聯(lián)。在人與社會發(fā)生關(guān)聯(lián)的過程中，自然也就會因人的價(jià)值取向不同，愛好不同，興趣不同等因素會形成這樣那樣的“圈子”。任何人入任何“圈子”這本無可厚非，然而當(dāng)入錯“圈子”就不是開始“入圈”的初衷那么一回事了。加入什么樣的圈子，本應(yīng)該有什么樣的興趣或者愛好。然而好多人自視過高，如一匹脫韁的黑馬，不管是適合不適合自己的“圈子”，他都以“入”既往，進(jìn)得某個圈子便信嘴雌黃，露出一副先聲奪人的狂妄之像，大有老薩再世，耶穌重生的威儀和神采。這就使得一些在這個圈子里有著宏厚底蘊(yùn)的賢哲或退避三舍，或怒斥無聊。好端端一個可使大家開心切磋，真誠交流的'“圈子”便被這樣的害群之馬弄得土崩瓦解，片甲不留。
有道是“人非草木，孰能無情”，人活著便免不了要接觸社會，也免不了要加入這樣那樣的“圈子”。而“入圈”
一定要先客觀的審視自己，什么樣的“圈子”適合自己加入，什么樣的“圈子”不適合自己加入。如果只是看別人在“圈子”里如魚得水，身心愉悅，便受其影響去盲從的“入圈”，帶給自己的不是被人無端的羞辱，便或許就是被人無端的栽贓誣陷，乃至?xí)[成個身敗名裂的殘局。這樣的“入圈”便不折不扣的就成了自取其辱。
“入圈”之前一定要充分的去了解該“圈子”的總體素質(zhì)和人文水平。入高于自己水平的圈子，自然能學(xué)到一些自己沒入圈之前無法涉獵的知識和技能，然而如果“圈子”的整體水平與自己現(xiàn)有的素質(zhì)和水平相差甚遠(yuǎn)的話，“入圈”之后最好虛心領(lǐng)教，謙恭待人。在這樣的“圈子”里一旦亮出自己的底牌，便會招來令人難以接受的侮辱。入低于自己素質(zhì)或者水平的“圈子”，最好保持沉默，做一個合格的看客，一旦顯露丁點(diǎn)的才華，便能招來無端的攻訐和嫉妒。俗話說“木秀于林，風(fēng)必摧之”，大抵那些不具才華的小人一般具有相當(dāng)?shù)恼_陷和嫉妒能力。自古讒言多受用，小人自有小人的計(jì)策和謀略，君子斗不贏小人的原因是君子經(jīng)常以常理出牌，而小人則不按常理辦事。君子不屑一顧的一些齷齪手段，在小人手里便成不擇的法寶。所以卑劣很多時(shí)間就勝于高尚了。
俗話說“休別有魚處，莫戀淺灘頭”，當(dāng)人入錯“圈子”的時(shí)候，要學(xué)會急流勇退，得意抽身。遠(yuǎn)離那些不適合自己的“圈子”，便能保全自己名節(jié)和威望�！爸愠Ｗ�，終身不辱；知止常止，終身不恥�！睉�(yīng)對憑空而來的嫉妒，最好的辦法就是離開嫉妒者的視線。把與其糾葛不清的爭斗精力用在自己賴以發(fā)展的事業(yè)當(dāng)中去，最終以優(yōu)異的成績和完美的人格魅力去懾服那些嫉妒者，讓其心服口服，心悅誠服。
“圈子”是每個人無法避開的社會版塊，我們不是不食人間煙火的清教徒。不入“圈子”不可能成就人生，而一旦入錯“圈子”就會毀掉人生。充分了解和權(quán)衡“圈子”的質(zhì)量，是每個人面臨的選擇。
大學(xué)生作文 篇2
在我跨入學(xué)校大門的時(shí)候.到現(xiàn)在已經(jīng)要離開學(xué)校，時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)。現(xiàn)在著手寫畢業(yè)小結(jié)，感慨萬千！
這3年，我不斷注意提高自身修養(yǎng)，在各方面以一名大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，審視自己。努力作為我學(xué)習(xí)、工作和生活的一種志向，作為自己實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值取向與理想信念的目標(biāo)，是一項(xiàng)無比神圣而光榮的事。
我注意從平時(shí)做起，從小事做起，不怕苦不怕累，腳踏實(shí)地，認(rèn)真工作，經(jīng)常向老師和同學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、交流心得，認(rèn)真關(guān)心國家大事，在日常生活中處處以一名大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己和激勵自己。
我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中，注意克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭取在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面有更大的進(jìn)步。正確地看待自己的長與短、得與失、名與利。
一個人的一生，每一步都要自己去走，人生需要自己去探索，不是靠父母；人生必須做出無數(shù)次選擇，每次決定都會給我?guī)硪环菔斋@、一種尊嚴(yán)，使我懂得去愛惜這段過程，愛惜自己的人生。
面對二十一世紀(jì)這個信息知識爆炸的時(shí)代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過去，以知識為特征的知本家的時(shí)代即將到來。而大專時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時(shí)代，我應(yīng)該抓住這個有利的時(shí)機(jī)和機(jī)遇，用知識來武裝徹底自己的頭腦，知識是無價(jià)的寶藏。
在以后的工作的時(shí)間里，我會很好地運(yùn)用了所學(xué)的專業(yè)知識，去學(xué)到很多在學(xué)校學(xué)不到的實(shí)用的待人處事之道，闊大了知識面，豐富了社會實(shí)踐經(jīng)歷。
十分感謝老師們這些年來的培養(yǎng) 給我的指導(dǎo)，讓我對社會、對工作、對學(xué)習(xí)都有了更深一步的理解和認(rèn)識，讓我在即將結(jié)束的大專生活中留下了美好的一頁.謝謝！我也要對班主任說一聲謝謝，感謝他們對我的栽培 我要對同學(xué)說一聲謝謝 感謝這些年來對我的照顧！
這三年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我的成長。三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對于面對未來，邁向社會的我們來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機(jī)遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
大學(xué)生作文 篇3
小時(shí)候，變形金剛、刀槍劍戟是我的最愛，總是和玩伴們玩得昏天黑地，它們總是會圍繞在我的床頭、心頭，但是現(xiàn)在，它們都消失不見了，就連小時(shí)候的玩伴都沒有陪我走到最后，陪著我的，只有這個并沒有形體的東西——網(wǎng)絡(luò)。
我家的電腦是在我三年級的時(shí)候買的。那時(shí)候有電腦的人家還不多，所以只要放假，就會有好多好多大朋友小朋友來我家玩，雖然自己玩不到多少，但大家在一起熱熱鬧鬧的，總會覺得很開心，很滿足……
漸漸的，我覺得小游戲不太好玩了，于是我開始向網(wǎng)游領(lǐng)域進(jìn)軍，跟著大哥哥們一起開始玩一個叫《夢幻西游》的游戲，那是一個點(diǎn)卡計(jì)費(fèi)的游戲，就是按游戲時(shí)間收費(fèi)。由于我剛接觸網(wǎng)游，所以根本不會玩，總是在城里漫無目的的瞎逛，無形中浪費(fèi)了很多點(diǎn)卡。后來聽說電話可以充值，每次六塊錢。于是我就開始用電話充值，再也不會欠點(diǎn)卡了，本來心里還挺高興，但這個月電話費(fèi)一出來我就傻了，將近300塊！天哪，太可怕了，立馬刪掉了它，開始尋找免費(fèi)網(wǎng)游……
陸陸續(xù)續(xù)玩了許許多多網(wǎng)游，發(fā)現(xiàn)那些東西口口聲聲說免費(fèi)，但是比計(jì)費(fèi)游戲還要燒錢。對網(wǎng)游徹底失望了。
以前以為電腦就是一個比較大比較貴的游戲機(jī)，但后來看到了一個pps網(wǎng)絡(luò)電視，讓我重新發(fā)現(xiàn)了電腦的價(jià)值，不玩游戲還可以看電影嘛。于是我就在PPS上沒完沒了的看電影、電視劇，仗著我家寬帶好，一邊看我還一邊下載，晚上放到MP4上慢慢看。但這樣的生活方式對我的成績產(chǎn)生了巨大的影響，原先優(yōu)異的成績落到了中上的水平，老師家長都很擔(dān)心我，并開始限制我使用電腦。說是限制，其實(shí)就是封鎖了，記得我好像有五個月沒碰到電腦，開始的時(shí)間真的很難熬，每天腦子里都是游戲、電影、電視，不過漸漸的，我也習(xí)慣了，小時(shí)候不也沒有電腦嗎，我不也過的很好嗎。
五個月很快就過去了，終于到了暑假，那是六年級的暑假，本應(yīng)該是一個昏天黑地的暑假，但我發(fā)現(xiàn)游戲總是玩到一半覺得無聊就刪掉了，電影看到一半覺得無聊也就關(guān)掉了。那個暑假，沒認(rèn)真玩游戲，沒認(rèn)真看電影，沒認(rèn)真預(yù)習(xí)。只是每天都會花好多時(shí)間跟QQ上認(rèn)識不認(rèn)識的人聊天，感覺小時(shí)候大家一起玩的感覺又回來了。
很開心，很滿足，這是當(dāng)時(shí)的感覺，也是現(xiàn)在的感覺，它陪著我長大，給了我這樣的感覺。
大學(xué)生作文 篇4
每個人都是一顆孤獨(dú)的行星，在浩瀚的宇宙中，沿著自己的軌道，孤單旅行。
——題記
你相信命運(yùn)嗎？就像蝴蝶擁有翅膀，就像烏龜永遠(yuǎn)不會飛翔，在我從這個世界上誕生的時(shí)候，就有那么兩個人，為我的出現(xiàn)而感到欣喜若狂。可是當(dāng)時(shí)的你們卻忘了，每個人的一生，總有那么一段時(shí)間，總有那么一段路，需要一個人走。
那時(shí)的我，還不會走路。你們看著我搖搖晃晃的身影，邁出人生中的第一步，第二步……你們見證了你第一次摔跤，第一次趴在地上嚎啕大哭，卻在把我扶起來之后，又一次顫抖著放開我的手。終于，在無數(shù)次摔倒爬起之后，我孤單地學(xué)會了來到這個世界以后的第一個本領(lǐng)。
我慢慢的長大，你們牽著我的手來到幼兒園的門前，不顧我如何痛哭打鬧，仍然狠下心把我交到老師的懷里，然后看著你們漸漸消失在轉(zhuǎn)角的身影，黯然離去。但你可知道，那同樣的孤獨(dú)，同樣的不安，全都是愛著的證明。
隨著時(shí)光的悄然流逝，我踏進(jìn)了小學(xué)的校門。你們開始為我物色各種各樣的興趣班：鋼琴、畫畫、口才……我應(yīng)接不暇，無奈順從。幾年過去，我開始在學(xué)校的各個興趣比賽中嶄露頭角，驕傲的捧回?cái)?shù)張獎狀，當(dāng)時(shí)的我可曾還記得自己和你們孤獨(dú)的努力
我上六年級了，面對小升初的壓力，面對著做不完的試卷和寫不完的作業(yè)。困了，累了，一直守候在旁邊的你們提醒我，督促我。我可能會埋怨，埋怨茫茫書海，哪里是岸？埋怨你們不解人情，埋怨自己孤單無助，但我終究在這數(shù)夜的寒窗苦讀中，考上了我夢寐已久的中學(xué)。
花開花落，不知不覺，我已亭亭玉立。上了初中后，我開始了我的住校生活，也開始在無人陪伴的深夜寫完一科又一科的作業(yè)，在晨光熹微中背會一篇又一篇的課文。在回家后，因?yàn)樽鳂I(yè)的完成情況，我又得到了一次又一次的責(zé)罵。面對你們失望的眼神，我心里的孤獨(dú)蔓延成災(zāi)……
其實(shí)，在我心底一直知道，那么多年來，你們的嚴(yán)厲讓我孤獨(dú)地長大�？稍谖业纳砗螅莾蓚�人，在我灰心時(shí)鼓勵我，在我困難時(shí)幫助我，在我難過時(shí)安慰我能。實(shí)際上，我從不孤單。
歲月無聲，時(shí)光在你們的臉上漸漸留下不可磨滅的痕跡。我明白，我在孤獨(dú)的長大，可我不會讓你們孤獨(dú)的老去，我會擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，你也會，慢慢成長。
和他們在一起的旅行，你從不孤單。
【大學(xué)生作文】相關(guān)文章：
大學(xué)生作文10-05
大學(xué)生勵志作文09-23
大學(xué)生優(yōu)秀作文02-13
信念大學(xué)生作文02-21
大學(xué)生涯作文精選05-27
大學(xué)生的困惑作文05-27
大學(xué)生法律作文06-01
被錄用的大學(xué)生作文05-30
軍訓(xùn)大學(xué)生作文08-18
大學(xué)生開學(xué)作文12-15