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我想告訴你作文（精選32篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的我想告訴你作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我想告訴你作文 1
親愛(ài)的老師，我的心里一直藏著一個(gè)秘密大半年了，每次想起這件事我都會(huì)覺(jué)得坐立難。今天，我終于鼓起勇氣告訴你這件事。
這事與上個(gè)學(xué)期最后一次數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)有關(guān)。每次測(cè)驗(yàn)完，你在講評(píng)試卷時(shí)，都會(huì)表?yè)P(yáng)考得好的同學(xué)。那天當(dāng)聽(tīng)到你告訴全班同學(xué)我也考了100分時(shí)，我頓時(shí)心花怒放。接到卷子后，更是愛(ài)不釋手——那“1”就好像一個(gè)豎起的拇指，正在夸我頂呱呱，兩個(gè)“0”宛如兩個(gè)香噴噴的漢堡包——因?yàn)閶寢屨f(shuō)了，只要我有三次分?jǐn)?shù)是依次遞增的，就可以給我買兩個(gè)漢堡包，正好到這次我是連續(xù)三次遞增�！耙∫�！耶！”想到這里，我情不自禁地叫出了聲，并用肩膀碰了同桌兩下，她瞟了我一眼罵道：“神經(jīng)！”。我當(dāng)時(shí)正在興頭上，她說(shuō)什么都不會(huì)影響我的情緒。
老師，當(dāng)你在講解一些大家共同的`錯(cuò)誤時(shí)，我卻一直在心里哼著歡快的曲子：“等待著下課，等待著放學(xué)，等待著游戲的童年……”當(dāng)你講到最后一題時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的答案和同桌的答案不同，而她的答案和你給的正確答案一樣。怎么會(huì)？我趕緊拿起筆再算一遍。哎喲！我的答案是錯(cuò)的！我把0寫(xiě)成了6，你在改卷時(shí)居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)！
怎么辦？不理它，就當(dāng)我也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，但是這怎么對(duì)得起這“100”分和同學(xué)們羨慕的目光呢？告訴老師吧，這“100”分還沒(méi)在我手心里捂熱，也沒(méi)有機(jī)會(huì)品嘗那兩個(gè)盼了很久的漢堡包啦，而且試卷拿回家給家長(zhǎng)簽字時(shí)，還會(huì)被教育半天！我最煩爸爸媽媽拿分?jǐn)?shù)來(lái)數(shù)落我！
在誠(chéng)實(shí)和獎(jiǎng)品之間，我的理智好比迷路的風(fēng)，不知該往哪里走，我坐在教室里心里矛盾了好一陣子。最后，我裝作若無(wú)其事的樣子把試卷塞進(jìn)了書(shū)包，帶回家給爸爸媽媽過(guò)目，還換回了兩個(gè)漢堡包。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去好長(zhǎng)一段時(shí)間了，但是每次回想起，我的心情都不輕松。那份試卷上的“1”已經(jīng)變成了一根針，扎著我心痛，那兩個(gè)“0”也變成了兩張嘴，不停地在說(shuō)：“張思源的100分是假的！張思源的100分是假的！”這個(gè)聲音經(jīng)常在我的耳邊響起，讓我感到羞愧，今天我決心把這件事說(shuō)出來(lái)。
老師，對(duì)不起，我知道我錯(cuò)了，我不應(yīng)該為了一些獎(jiǎng)品而失去了最基本的誠(chéng)實(shí)。我的心里一直覺(jué)得很難受，講出來(lái)舒服多了，但是老師，你能原諒我嗎？
我想告訴你作文 2
成長(zhǎng)時(shí)經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，爸媽無(wú)微不至的關(guān)懷令我倍感溫暖。可是爸爸媽媽，你們想聽(tīng)聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)心里話嗎？
你們還記不記得那一次，我的好朋友約我去玩耍。當(dāng)我和你們說(shuō)時(shí)，您卻說(shuō)：你都五年級(jí)了，還老想著出去玩！你鋼琴還沒(méi)彈，卷子沒(méi)寫(xiě)，古詩(shī)沒(méi)背，衣服沒(méi)洗，課外班作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，還想出去玩？我感到被涼水澆了個(gè)透心涼，只好默默地回到房間里寫(xiě)作業(yè)了。那一天我失約了。
接著父親又做了一件讓我非常不舒服的事情晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，不讓拉窗簾。我知道你們是為我好，希望隨時(shí)能觀察我的學(xué)習(xí)情況，但您也不必這么做呀。滴答滴答，享受著時(shí)間的旅程，但自己卻又像那只被困在囚籠里的金絲雀，即使擁有健碩的翅膀，卻又想飛而飛不出。我渴望自由，渴望掙脫你給予得束縛。我想要一片屬于自己的天空！天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍。難道你們不知道嗎？
或許在你們的眼里，我只是一個(gè)會(huì)嚷嚷：打敗作業(yè)習(xí)題帝國(guó)主義的小孩兒，又或者是您對(duì)我的信任不夠，怕我拉著窗簾在里面玩兒電子產(chǎn)品。但你們拒絕讓我和好朋友出去玩時(shí)，你們卻不懂我的心里有多難受！或許在你們的眼里，我是一個(gè)喜歡趴在床上看漫畫(huà)書(shū)的小懶孩兒，也許我的學(xué)習(xí)不夠好，但是每天的超載習(xí)題量真的令我好煩！我偶爾也想偷個(gè)懶，但請(qǐng)相信那并不是我人生的主旋律。請(qǐng)你們給我一點(diǎn)屬于自己的時(shí)間！
總之，我不會(huì)完美，而且每個(gè)人都是不完美的。我不是天才，也不是永遠(yuǎn)不會(huì)累的機(jī)器人，我知道您不讓我寫(xiě)作業(yè)時(shí)拉窗簾，是為了讓我養(yǎng)成好習(xí)慣，可我也有屬于自己的.隱私呀！你不讓我出去玩兒，是為了讓我擁有雙倍的學(xué)習(xí)時(shí)間。但我不是聰明的愛(ài)因斯坦。你們的一切都是為了我好，可我感受到的是委屈、難過(guò)。親愛(ài)的爸爸媽媽，請(qǐng)你們不要再讓我感到很不舒服了，愛(ài)應(yīng)該是快樂(lè)。
每天的任務(wù)就是好像一只壞掉的水龍頭，嘩啦啦。又好像一個(gè)喋喋不休的收音機(jī)一般，永無(wú)休止。我懂得人生需要努力，懂得一分耕耘一分收獲。我只是累時(shí)想歇一歇，放慢腳步并不影響我攀登高峰。
滴答滴答，時(shí)間又在催人奮進(jìn)，我努力掙脫你們給予的束縛，渴望飛向自己的天空。
親愛(ài)的爸爸媽媽，我想告訴你們，我知道你們愛(ài)我，我也愛(ài)你們，請(qǐng)讓這份愛(ài)多一點(diǎn)空間，讓我踏著自己的節(jié)奏進(jìn)步，成長(zhǎng)。
我想告訴你作文 3
每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，我總會(huì)不覺(jué)的想起了你；每當(dāng)下雨時(shí)，我便可以肆無(wú)忌憚的想著你；每當(dāng)我抬起頭仰望著那漫無(wú)天際的夜空時(shí)，我都會(huì)希望你能在我身邊，訴說(shuō)著我們那段不可復(fù)制、不可消散的回憶。
想起那年九月讓我遇見(jiàn)了你，使我的人生旅途中增加了一份歡樂(lè)，增加了一道無(wú)比靚麗的光彩；使我的世界變得更加精彩，更加五彩斑斕。
那一年，我們初三了。課桌上堆積了滿山的練習(xí)，每天我們都在面臨著中考的壓力，每天我們都是在重復(fù)著昨天所做的事。時(shí)間就這樣的在這個(gè)氛圍中悄悄流逝，轉(zhuǎn)眼間已到六月。你總是帶著哭腔在我面前對(duì)我說(shuō)你害怕六月，害怕畢業(yè)，害怕一畢業(yè)就再也見(jiàn)不到了，而我卻總是風(fēng)輕云淡的抹去。
中考結(jié)束后，我拖著疲憊的身軀回到家中。把自己關(guān)在房間中，哪兒都沒(méi)有去，只是靜靜的翻看著那些屬于我們的照片和日記。看著這些照片和日記時(shí)，我的腦海中不斷涌現(xiàn)出我們?cè)谝黄鸬暮圹E。我也不知道是什么讓我們堅(jiān)持走了那么遠(yuǎn)，那么久，經(jīng)歷了那么多看似甜蜜的事情。
在一起經(jīng)歷的.那一年里，我們都度過(guò)了初中三年時(shí)光中最美好的一年。想起剛與你認(rèn)識(shí)的時(shí)候，你還是一個(gè)文靜的小女生，后來(lái)在我的影響下你變成了一個(gè)瘋瘋癲癲的“小巫婆”。記得我一到下課就會(huì)趴在課桌上睡覺(jué)，你一直在我的耳邊吵著我鬧著我，跟我講不要老是睡覺(jué)，陪你聊聊天......
當(dāng)我失魂落魄時(shí)，我每天都會(huì)收到你的鼓勵(lì)的信息，但都會(huì)被我棄之一邊。手機(jī)里的未接電話與未讀短信一直在提醒著我你一直在我身邊，不曾離開(kāi)。
那個(gè)我和你嘮叨了N遍的人，以后不會(huì)經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)了吧。雖然只是一分鐘四毛錢(qián)的距離，但感覺(jué)好遠(yuǎn)又好近，說(shuō)想你，也總是不好意思說(shuō)出口。
太多的過(guò)去難割舍，難忘記，太珍惜你，才選擇不忘記也不勉強(qiáng)。沒(méi)有我的日子里不要哭，要選擇堅(jiān)強(qiáng)，在轉(zhuǎn)身的一瞬間我會(huì)出現(xiàn)在你身邊，我想大聲告訴你：你一直在我的世界里。
我想告訴你作文 4
我的孩提時(shí)代是在充滿泥濘味兒的鄉(xiāng)間小路上度過(guò)的，那兒遠(yuǎn)離城市的喧囂，沒(méi)有霓虹的絢彩繽紛，卻從不曾使我的童年有過(guò)缺憾。
還記得小學(xué)一年級(jí)時(shí)，正值“七歲八歲狗都嫌”的年紀(jì)。學(xué)校要修建操場(chǎng)，每個(gè)孩子都要提供煤灰，我還記得我拎著個(gè)“御用”小籃子，在坑坑洼洼的小路上哼著自己的`調(diào)兒。
她是新來(lái)的體育老師，據(jù)說(shuō)是大城市來(lái)的。所以我們一幫孩子都期待著新學(xué)期的體育課。
這一天來(lái)了�？粗婺恳恍碌牟賵�(chǎng)，不自覺(jué)地向操場(chǎng)飛奔去。這時(shí)，這位新體育老師穿著整潔嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪\(yùn)動(dòng)裝出現(xiàn)在我們的視野里。她看上去和藹可親，講話也很風(fēng)趣。
“同學(xué)們，今天我們來(lái)練一練接力跑吧！”那優(yōu)美溫柔的聲音仿佛使我的心都陷進(jìn)奶油里去。
今天的我穿著趕集時(shí)買來(lái)的新涼鞋，跳來(lái)跳去的得瑟著。
迎面的接力棒遞過(guò)來(lái)了，我手接過(guò)木條棒就向前沖去。誰(shuí)知跑著跑著，被絆住了，自己一下子摔倒在地上，而鞋子也飛了出去。
剎那間，全班哄笑，那嘲諷的笑聲還夾雜著幾個(gè)很尖的聲音：
“她鞋子掉了！哈哈……”
那聲音把我壓得再也爬不起來(lái)，我多希望就這么一直趴在這兒，沒(méi)有人來(lái)管我。
然而她走過(guò)來(lái)了，伸出了手，蹲下來(lái)，緊忙問(wèn)道：“還好嗎？”
我攙著她的手站了起來(lái)，真像掘個(gè)地洞鉆下去。她卻不緊不忙地將自己的鞋脫下來(lái)，對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“我們零距離的與新操場(chǎng)做游戲吧！”
一陣歡呼聲過(guò)后，操場(chǎng)的一角擺著一雙雙整齊的鞋子。
我始終忘不了那個(gè)場(chǎng)面：所有人光著腳丫在清涼的操場(chǎng)上跑來(lái)跑去。
至今，我忘不了她的笑靨，她用特別的方式維護(hù)了我的自尊。
我的老師啊，我想告訴你，大聲地告訴你：因?yàn)槟愕睦斫馀c善良，我學(xué)會(huì)了面對(duì)并且樂(lè)觀，無(wú)論我身在何處，都不曾忘記光腳跑遍操場(chǎng)的清涼。我摔壞了的鞋，是你幫我粘的，對(duì)嗎？
我想告訴你作文 5
你，是誰(shuí)？你，是我成長(zhǎng)道路上的照明燈；你，是我最敬佩的人；你，又是我人生中的第一位老師。你，嗯，說(shuō)不上來(lái)，可愛(ài)？幽默？嚴(yán)厲？還是……總之，你，對(duì)我影響很大。
你，有三個(gè)孩子，你的生活重心隨著每個(gè)孩子的出生一直在改變，是這樣的嗎？從以前對(duì)我的無(wú)微不至到現(xiàn)在的凡事給空間、有彈性；從小時(shí)候?qū)ξ覠o(wú)理的放任到現(xiàn)在的凡事講原則。我漸漸長(zhǎng)大了，才明白，有一種愛(ài)從不會(huì)被沖淡，只是形式上有了改變。你總是告訴我一些意味深長(zhǎng)的話，這也讓我很是不解�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，也懂事了，再回想，你說(shuō)的都是對(duì)的。當(dāng)然也是時(shí)間的.關(guān)系，我慢慢才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你已經(jīng)“漸行漸遠(yuǎn)”了。你同樣也問(wèn)過(guò)我：“如果，我老了，變得糊涂了，以后找不到回家的路了，你會(huì)把我找回來(lái)嗎？”我總是堅(jiān)定地說(shuō)：“會(huì)的�！钡憧傉f(shuō)：“你長(zhǎng)大就未必這樣說(shuō)了�！蔽液芤苫�，因?yàn)樵谖倚睦铮闶俏疑凶钪匾娜�，為我付出那么多，怎么長(zhǎng)大就……對(duì)我來(lái)說(shuō)，失去你，無(wú)疑是這一生中最難過(guò)的事了。
其實(shí)我能有現(xiàn)在的成績(jī)，你有很大的功勞，我端正的字體、我優(yōu)秀的成績(jī)都有你悉心教導(dǎo)的痕跡。你就是我的“好老師”。
你認(rèn)為童年對(duì)一個(gè)孩子很重要，你認(rèn)為童年應(yīng)該過(guò)得快樂(lè)，不留遺憾，因?yàn)槟愕耐昃褪沁@樣的。你不贊成童年被課外班所覆蓋，被作業(yè)所全部占據(jù)。同樣，你也想讓我過(guò)得充實(shí)，不能荒廢學(xué)業(yè)，正是因?yàn)檫@樣，雖然你一直給我很大的空間和自由，但我也一直很努力。在我心里一直很慶幸，慶幸有你，慶幸生命中讓我遇見(jiàn)了你。
我也慢慢有了小情緒，可能你的一些話，讓我不滿意，我總悄悄躲在屋里，克制自己，因?yàn)槲抑滥愕男囊狻Ｈ諒?fù)一日，年復(fù)一年，你所說(shuō)的話變成了一條路，一條通向光明的路。你盡力不讓我走錯(cuò)一步，只想給我最好的。
其實(shí)，我還有很多很多的話想告訴你，可一提筆，又千頭萬(wàn)緒，不知從何說(shuō)起，畢竟12年里，怎么會(huì)在兩三頁(yè)紙上表達(dá)完呢？雖然我不會(huì)用華麗的言語(yǔ)，但是，樸素的話語(yǔ)才有溫度，你每晚來(lái)臥室?guī)臀谊P(guān)燈，每天給我做飯、洗衣，幫我解惑答題，給我講解人生道理……我感謝你，我敬佩你，我親愛(ài)的媽媽，我想告訴你，我愛(ài)你。
我想告訴你作文 6
回憶也許是一線輕風(fēng)，回憶也許只是一抹夕陽(yáng)，回憶也許是你心中不滅的希望。
——題記
年華似流水，十幾年的時(shí)光一晃眼就過(guò)去了，不少的記憶在時(shí)光的磨練下已經(jīng)模糊不清了，有的搜索枯腸而又不可得，但有一件事我卻歷歷在目，至今記憶猶新。我有太多的悄悄話想要告訴你。
記憶里，是小時(shí)候表姐住的小屋里墻中央掛著一幅山水畫(huà)，那是一幅極其普通的畫(huà)。沒(méi)有華麗的色調(diào)，也沒(méi)有風(fēng)景的襯托。清晨看到，中午看的，晚上也看到，每天看十幾次，竟百看不厭。有時(shí)凝視久了，我仿佛已經(jīng)看畫(huà)中‘徜徉于山水之間’甚得其樂(lè)。
頑皮的回憶似乎不想讓我回想起童年往事。但我想悄悄的告訴你，你可真頑皮呀！
學(xué)生時(shí)代有很多樂(lè)趣，用很多時(shí)間來(lái)讀書(shū)，書(shū)，給我廣闊的`天地，而其中編織我童年花環(huán)的，竟是一本讓人百看不厭的《千家詩(shī)》。
祖國(guó)的大地山川氣象萬(wàn)千，家鄉(xiāng)的山山水水也美麗非凡。一年之中，風(fēng)光流轉(zhuǎn)，陰晴雨晦，麗日藍(lán)天，風(fēng)云變化，真是美不勝收，但這些美景都被畫(huà)家永遠(yuǎn)的保存下來(lái)，《千家詩(shī)》歌詠?zhàn)鎳?guó)的山河百川。往下念，四季風(fēng)光就活生生地展現(xiàn)在眼前：“萬(wàn)紫千紅總是春”“春城無(wú)處不飛花”“綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng)”“五月榴花照眼明”“青女素都具耐冷”……吟誦這詩(shī)句，一年四季都沉醉在詩(shī)的意境之中。回憶之中，一陣清風(fēng)吹過(guò)，絲絲涼意，往事依依，回憶起來(lái)的學(xué)生時(shí)代，總是讓人又喜又悲，也不知該說(shuō)些什么。
老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“你們一定要多多讀書(shū)，只念幾本書(shū)，是往往不夠的，課外的時(shí)候，要有計(jì)劃性的多讀書(shū)。多讀書(shū)，讀好書(shū)，能豐富知識(shí)，增添智慧，成為一個(gè)志高趣和的人”。諄諄教導(dǎo)銘刻在心，使我一生受用不盡。
往事依依，金色的回憶喚起我的青春激情，催我不斷奮進(jìn)。
回憶，讓我悄悄地告訴你，你就像是一個(gè)頑皮的小孩，我非常地喜歡你！
我想告訴你作文 7
你用沉默跟我講話，仿佛你不在，消失了一樣，遙遠(yuǎn)而哀傷。因此所有的一切一切我都只能輕輕地告訴你。
——題記
啪……
鉛筆斷了，原來(lái)看似堅(jiān)強(qiáng)的東西，其實(shí)他有時(shí)也是那么的不堪一擊。這時(shí)，我明明可以打開(kāi)鉛筆盒，再換一支新的�？墒俏覜](méi)有，我只是依然沉默的用著那一根充滿歲月傷痕的筆寫(xiě)著。我想我是一個(gè)固執(zhí)的小孩。
輕輕地告訴你，我是一個(gè)固執(zhí)的小孩。
前幾天，悄悄的去了那個(gè)停車場(chǎng)，那個(gè)我們一輩子也不會(huì)忘記的地方。那里，依舊還是敞開(kāi)的大門(mén)和緊鎖的車子，只是不同的是陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)的角度，和那些快被風(fēng)吹散的記憶。似乎原來(lái)的一切都沒(méi)有發(fā)生改變，可是又好像一切都沒(méi)變。
最近，發(fā)現(xiàn)自己喜歡喝卡布基諾，喜歡它苦的味道，喜歡它所帶給我的苦的感受。喜歡把它放在桌子上，喜歡它徹底涼了后，一口氣把它喝光，喜歡喝完后，杯子里留下的泡沫，那像是我們的殘?jiān)?/p>
輕輕地告訴你，我是個(gè)懷舊的小孩。
不知道是什么原因，那天他問(wèn)了我許多的問(wèn)題，而且每個(gè)問(wèn)題都是那么的難回答�？晌揖谷蝗詴�(huì)輕輕地告訴你毫無(wú)保留地全部告訴他。直到他問(wèn)到最后一個(gè)問(wèn)題，我傻住了，接著眼前一片空白，耳邊縈繞著一句話“高中怎么辦�！蔽也恢雷约喝绾位卮鹚恢牢沂窃摮聊徽Z(yǔ)還是用不可能的'事實(shí)告訴他：“不用怕�！�
可是我怕了，我真的好怕，如果什么都失去了，我還剩些什么？晚上躺在床上，怎么樣都睡不著，好像總有只蚊子繞著我轉(zhuǎn)，他發(fā)出的不是“嗡嗡嗡”而是“高中怎么辦。”
或許，我只個(gè)小矮人，而小矮人又怎么可能和白雪公主在一起，帶走白雪公主的應(yīng)該是王子，而當(dāng)輕輕地告訴你白雪公主走后，他還會(huì)記得小矮人么？那個(gè)一直默默照顧他的小矮人。
輕輕地告訴你，我是個(gè)自卑的小孩。
我想輕輕的告訴你，我是個(gè)那樣的小孩。
我想告訴你作文 8
媽媽對(duì)我的愛(ài)如春夜無(wú)人知曉的細(xì)雨，如清晨的縷縷陽(yáng)光，如黃昏穿過(guò)林間的晚風(fēng)，總是陪伴著我，哪怕是在最不經(jīng)意的時(shí)候。
我和媽媽就像兩塊磁鐵，緊緊吸引在一起。當(dāng)我在小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候，媽媽每天接送我，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，為了讓我握筆舒適，好好寫(xiě)字，每晚都用小刀削那種無(wú)法插入削筆刀的粗三角鉛筆，這個(gè)工作就是蹲在角落里，面對(duì)著垃圾簍，一點(diǎn)一點(diǎn)的把鉛筆的筆頭削尖。母親節(jié)到了，老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，就是大聲的對(duì)媽媽說(shuō)出“我愛(ài)你”，在回家的路上，我看見(jiàn)其他的小朋友都迫不及待地抱住媽媽，說(shuō)出那甜蜜美妙的三個(gè)字，可是我膽小如鼠，坐在自行車后座上，像個(gè)木頭人一般，只想快點(diǎn)逃回家。
媽媽每天都在為我的行為點(diǎn)贊，我的精神世界也被媽媽點(diǎn)燃。我內(nèi)心知道媽媽渴望獲得我的肯定與贊賞，但是她從來(lái)不說(shuō)出刺耳的話。她只是做自己，堅(jiān)持自己的行為，堅(jiān)守自己的內(nèi)心。我渴望陪伴，媽媽卻有很多晚宴，為了我，她盡量推去一切晚上的應(yīng)酬，我寫(xiě)作業(yè)，她就默默的在我身邊不遠(yuǎn)處讀書(shū)，我累了的時(shí)候，抬眼就能看到媽媽讀書(shū)認(rèn)真的模樣，我渴了的時(shí)候，她就悄悄端來(lái)可口的果汁或者自制奶茶，她簡(jiǎn)直就是我肚子里的蛔蟲(chóng)，不，她可以讀懂我的思想！
四年級(jí)的'暑假，媽媽說(shuō)服爸爸開(kāi)始帶我往外走，我們不再去景區(qū)，大城市這些千篇一律的地方，媽媽帶我去開(kāi)辟了新天地，走野線，爬野山。在確保安全的前提下，媽媽要和懂行的驢友請(qǐng)教，找到既適合我鍛煉的路程和強(qiáng)度，風(fēng)景又漂亮，有趣又好玩。一個(gè)暑假下來(lái)，我個(gè)子長(zhǎng)高了不少，曬黑了不少，與此同時(shí)，我的個(gè)性也開(kāi)朗了很多。王羲之在《蘭亭序》中寫(xiě)道：“散懷山水，蕭然忘羈”。突然有一天我在登山的途中想到這句話，覺(jué)得一切豁然開(kāi)朗。我應(yīng)當(dāng)暢所欲言，熱烈地表達(dá)我的感受，淋漓盡致地過(guò)好每一天。
我跑向媽媽的身邊，她向往常一樣伸開(kāi)雙臂迎接我，我大聲對(duì)她說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！”我會(huì)摔跤，我會(huì)跌倒，可是，當(dāng)我想到，我將一直擁有媽媽的愛(ài)，這些困難都不重要！
我想大聲告訴你：“媽媽，我愛(ài)你！”
我想告訴你作文 9
烏江水洶涌澎湃，江水翻騰似層層白綾滾動(dòng)，沖擊著江岸……
夜半被烏騅馬的嘶鳴驚醒，我頹然地坐在床上，通過(guò)白帳，桌上的燭燈青光微漾，將桌上的劍地照得格外通明，劍鞘上細(xì)碎的花紋里，填滿了滑滑的燭光。
我起身，拿劍，走出賬外。
帳布掀起的一剎那，我看到那張清麗的面龐。虞姬一身素衣，坐在琴前滿面愁容。她纖細(xì)的手指在琴弦上微微滑動(dòng)，琴聲枯澀。
我緩緩走向她。我們四目相對(duì)，我們內(nèi)心比那江水還要洶涌。她微笑，卻那么苦澀。
于是，在我即將葬身的地方，響起了如同女子幽咽的琴聲。我拔劍出鞘，月光清涼，傾斜灑下。我和著琴聲，披著戰(zhàn)袍，舞刀輕唱，“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮雅不逝。騅不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！”
我埋怨蒼天：天亡我，非用兵之罪也。落在今天這個(gè)困于垓下的命運(yùn)是上天的安排！是躲不掉的！
虞姬一邊彈琴一邊幽怨的看著項(xiàng)羽，項(xiàng)羽啊項(xiàng)羽，我多想告訴你：你可真是糊涂，是你自己的殘暴酷虐，殺死幾萬(wàn)秦民，使民心渙散，百姓恨你入骨；項(xiàng)羽啊項(xiàng)羽，是你鴻門(mén)宴上的猶豫徘徊，優(yōu)柔寡斷將自己打拼的`一方霸業(yè)毀于一旦；項(xiàng)羽啊項(xiàng)羽，是你的剛愎自用，驕傲輕敵將你逼到這垓下，進(jìn)退兩難……
我執(zhí)劍向青天，向蒼穹發(fā)出質(zhì)問(wèn)，誰(shuí)可救我？可無(wú)人回應(yīng)，我聽(tīng)到的只是撕心裂肺的琴音。我不甘，為什么天絕勇士；我不甘，何時(shí)才會(huì)重振軍鼓？曾經(jīng)那么勇猛無(wú)敵、瀟灑馳騁沙場(chǎng)的自己，去哪里了？那江面上頹唐的那個(gè)人，還是當(dāng)年的而項(xiàng)羽嗎？敵軍來(lái)臨之際，連自己最愛(ài)的人都保護(hù)不了。舞一曲《霸王別姬》，告別虞姬，自己將孤身打完最后一站，葬身烏江……
一曲終了，我還未緩過(guò)來(lái)，虞姬白色的素袍已被鮮血染紅。我扔劍，跪地大哭。
第二天，我穿上戰(zhàn)袍，提起寶劍，與敵軍在烏江畔激戰(zhàn)。血紅的血絲布滿我的眼，我噙淚斬?cái)耻姛o(wú)數(shù)后，向江東父老謝罪，滴著血的劍清脆落地，我笑著倒在江邊，在敵軍的詫異中我合上雙眼。
愛(ài)過(guò)、恨過(guò)、拼殺過(guò)，我的一生死而無(wú)憾。不過(guò)，虞姬，我多想告訴你：轉(zhuǎn)世，定為明君！
我想告訴你作文 10
飄舞羅裙，輕移蓮步，舉手投足間搖曳多姿，一顰一簇里萬(wàn)般柔情，無(wú)不在我心中銘記。你才貌雙全，知書(shū)達(dá)禮，可你怎不去反抗宿命的安排，我的姣美的黛玉啊？
你乃命苦的女子，從小便過(guò)著寄人籬下的生活。你處處小心謹(jǐn)慎，只為求得一個(gè)安穩(wěn)生活�？删褪沁@樣的你，才被命運(yùn)開(kāi)了一個(gè)大大的玩笑。也就是這樣，你才與寶玉擦肩而過(guò)，在冷清的瀟湘館中含淚早逝。
我至今仍記得你葬花時(shí)的模樣：你俯身，拾起一瓣瓣已經(jīng)凋零的美麗，細(xì)心的用手帕包好。揮著與你纖弱的'身體不相符的鋤頭，挖出一個(gè)淺淺的坑。你愛(ài)憐的把它們放了進(jìn)去，用冰冷的泥土將它們掩埋。風(fēng)吹樹(shù)葉，發(fā)出沙沙的聲響。似乎為它們，也為你，唱一曲低沉而凄涼的哀曲。你哀怨的眼神，透露了你落寞與孤獨(dú)的底線。誰(shuí)知那時(shí)的你，又有著怎樣的愁緒。
“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐”這是你對(duì)落花的惋惜。可最后的最后，卻成為世人對(duì)你命運(yùn)的嘆息。你本可以活出自己的價(jià)值，自己的所做所想�？赡憬K卻沒(méi)有，在整日的唉聲嘆氣中消磨了自己的光陰。你本應(yīng)該說(shuō)不，對(duì)既定的命運(yùn)說(shuō)不，對(duì)封建的家族說(shuō)不。你應(yīng)該像薛寶釵，史湘云一樣，樂(lè)觀地面對(duì)生活，為自己所想要的生活去追求。
是你自己怠慢自己，還是那個(gè)封建的社會(huì)禁錮了你的思想，毀滅了你殘存的希望？勾心斗角的心思、爾虞我詐的權(quán)勢(shì)，男尊女卑的封建，是它們將你困在了這個(gè)奢侈豪華的黃金囚籠里了嗎？就算如此，你怎能示弱？怎能甘愿自己在痛苦的深淵里沉淪？
你的嬌羞，你的隱忍，以及你辛苦縫制卻又被你親手剪掉的荷包所表達(dá)的心思，終被寶玉看穿。冷香丸的襲人香氣沒(méi)能讓寶玉流連，寶玉終是選擇了你，而你卻早已離去。留給寶玉的，只是殘缺不全的詩(shī)稿以及碎了一地的思念。你無(wú)情地把寶玉扔給了昨天的回憶。
你，就是那個(gè)清王朝里的林黛玉。黛玉啊，若再給你一次機(jī)會(huì)，你會(huì)怎樣呢？你會(huì)向命運(yùn)勇敢地宣戰(zhàn)嗎？在得知寶玉的真情后，你會(huì)爭(zhēng)取嗎？我的黛玉啊，你絕不能在宿命里心甘情愿的沉淪！
我想告訴你作文 11
成長(zhǎng)時(shí)所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，媽媽都給予我無(wú)微不至的關(guān)懷，令我倍感溫暖，可是，媽媽，此時(shí)此刻，你想聽(tīng)聽(tīng)我說(shuō)的心里話嗎？
您記不記得有一次放學(xué)后，我想和朋友出去玩，當(dāng)我小心翼翼的和你提起時(shí)，你卻沉著臉，大聲的說(shuō)：“去什么去，你還有鋼琴?zèng)]練，古詩(shī)詞沒(méi)背，數(shù)學(xué)題還沒(méi)做，就想出去玩呢？”頓時(shí)，我全身感到像冷水澆個(gè)透心涼，只好默默的回房間寫(xiě)作業(yè)去了。其實(shí)你還做過(guò)很多事情讓我感覺(jué)非常不舒服，比如說(shuō)你會(huì)躡手躡腳突然闖進(jìn)我的房間，看我在干什么，監(jiān)視我，我知道你是為我好，希望隨時(shí)能觀察我在家的學(xué)習(xí)情況，那您大可不必這么做，我覺(jué)得自己像是一只被囚在了籠子里的小鳥(niǎo)，怎么樣飛也飛不高，我想要一片屬于自己的天空，“天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍”，你像我的影子一樣相隨，讓我感到窒息，不管我的大事兒小事兒，您事事關(guān)心，媽媽，難道您不知道距離產(chǎn)生美嗎？還是不知道親子關(guān)系，就像握在手里的沙，您握的越緊漏的就越多，我多想像一只飛翔在天空中的風(fēng)箏，只要線在您的手里，我可以隨風(fēng)翱翔，該有多好！
或許在您眼里，我是一個(gè)只會(huì)嚷嚷，愛(ài)哭愛(ài)鬧的小孩兒，但您拒絕讓我和好朋友出去玩，您卻不懂我的心里有多難受；或許在你眼里，我只是一個(gè)喜歡趴在床上看書(shū)的小懶孩子，說(shuō)我看書(shū)的時(shí)候不用動(dòng)腦筋，只看搞笑的故事情節(jié)，但是，媽媽您知道我每天課外班超載的作業(yè)量嗎？我借著出去玩的時(shí)候放飛自己，我借著趴在床上看課外書(shū)的時(shí)候，勞逸結(jié)合，但是您不懂我，這真的讓我好煩，您的嘮嘮叨叨會(huì)讓我無(wú)緣無(wú)故的放聲大喊甚至痛哭，或許這也是我宣泄傾訴的一種方式吧！
媽媽，我想告訴您，現(xiàn)在的我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，我知道這一年是小升初最重要的.一年，既是對(duì)我小學(xué)時(shí)代圓滿的結(jié)束畫(huà)上句號(hào)，也是為我能選擇一個(gè)好的初中打下根基，這些我都懂，我更明白你的焦慮擔(dān)心，我也一直在努力著，但是請(qǐng)您多夸夸我，多鼓勵(lì)我，多給予我思考的時(shí)間，您不是經(jīng)常說(shuō)不能只低頭拉車，也要抬頭看路嗎？這一年我的自由時(shí)間，你就全當(dāng)是我在抬頭看路，因?yàn)�，目�?biāo)和結(jié)果很重要，但路上的風(fēng)景我們也不要忘記欣賞，媽媽，我相信這一年有您陪伴，我會(huì)很開(kāi)心的度過(guò)！
我想告訴你作文 12
有件事我想悄悄告訴你，“把頭抬起來(lái)，看到書(shū)桌上的那杯牛奶沒(méi)？它不簡(jiǎn)單哦！”
有件事我想悄悄告訴你，“書(shū)桌上的那個(gè)杯子里裝著的不是牛奶，是香水！”閉上眼睛，沉下心來(lái)，你的鼻子會(huì)聞到一縷純純的香味，暖暖的，將你包圍起來(lái)。興許你靈敏的鼻子還能嗅出摻雜在其中的淡淡甜味，混在空氣里慢慢發(fā)酵，就像棉花糖，無(wú)數(shù)的甜絲有序的排列著，聚在一團(tuán)卻不擁擠，似在讓你看清它每一根美味。就這樣聞著，那獨(dú)特的香味越來(lái)越濃，你可能會(huì)感受到有一只手，在牽著你走向書(shū)桌，在拉開(kāi)鎖著你味蕾的鏈條，讓你不由自主的用舌頭舔舔嘴唇。所以說(shuō)它是香水，還是神奇的香水！
有一件事我想悄悄告訴你，“書(shū)桌上那個(gè)杯子里裝的不是牛奶，是顏料！”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，當(dāng)你看到書(shū)桌時(shí)，你的眼睛會(huì)敏銳地捕捉到那塊無(wú)瑕的白（因?yàn)槭怯貌ＡПb的嘛），那白似雪但不泛著光，像梨花但不讓人凄憐，如晴空的云但不飄渺仙氣，是那么的純厚，潔凈，沒(méi)有其他的東西，像安琪兒的天使翅膀純凈你的心，但那只是一個(gè)神話，符合實(shí)際的'就是畫(huà)畫(huà)用的白顏料，一下子吸引你的目光，讓你有種沖動(dòng)，想拿張宣紙用那美麗的白去勾畫(huà)出朵朵傲立于風(fēng)雪中的白梅。只是一團(tuán)白色，卻讓你不由自主的多瞄上幾眼。所以說(shuō)它是顏料，還是奇妙的顏料！
有一件事我想悄悄告訴你，“書(shū)桌上那個(gè)杯子里裝的不是牛奶，是滿滿的愛(ài)！”也許你細(xì)心一點(diǎn)，瞅瞅時(shí)間，會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已經(jīng)10點(diǎn)了。也許你再細(xì)心點(diǎn)兒，會(huì)察覺(jué)房間里還殘留著媽媽的氣息。悄悄地她來(lái)了，關(guān)心地看了你幾眼，放下熱乎乎的牛奶，悄悄地她又走了，擺擺手帶上門(mén)。瞧，稠稠的牛奶上面還飄著縷縷熱氣，裊裊升起，是否飛進(jìn)了你的心，是否讓你的鼻頭微酸，是否是你的眼眶濕濕的？輕煙縈繞，在誘惑著你的胃，在吸引你的目光，讓你不由自主的靠近。所以說(shuō)她是愛(ài)，還是滿滿的溫暖的愛(ài)！
有一件事我想悄悄告訴你，“書(shū)桌上的那個(gè)杯子里裝著的就是好喝的牛奶！”所以你現(xiàn)在要拿起它喝掉。
我想告訴你作文 13
你是我的避風(fēng)港，為我遮風(fēng)擋雨；您是黑夜中的北斗星，為我指引方向；您又像黑暗中燈塔，給我照亮前方。您任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)的照顧我。所以，我想對(duì)您說(shuō)謝謝您對(duì)我的安慰和照顧。
平時(shí)我學(xué)習(xí)中有什么不明白的問(wèn)題，您總是耐心的，不厭其煩的講給我聽(tīng)，直到我弄明白為止。學(xué)習(xí)上需要的學(xué)習(xí)用品您都會(huì)毫不猶豫的幫我買。有的文具我到現(xiàn)在還保存在我的小盒子里面，舍不得放棄。
還記得有一次我考試沒(méi)考好，不敢告訴你分?jǐn)?shù)，也不敢把試卷拿給您看，這時(shí)您耐心的對(duì)我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，拿給媽媽看一下，媽媽幫你分析一下看看到底錯(cuò)在什么地方，這次沒(méi)考好，只要把粗心的和不會(huì)的題目搞懂，下次我想你一定會(huì)進(jìn)步的！不要灰心，加油噢！聽(tīng)了您的`一席話我才大膽的把試卷拿給您看，也是您的這些話使我鼓足了用氣，也增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的信心，說(shuō)真的沒(méi)考好，您不但沒(méi)訓(xùn)我，還鼓勵(lì)我，媽媽，真的謝謝您！
可是您就好像壞掉的水龍頭不斷地給我布置我完不成的作業(yè)。我每個(gè)星期天都在家里做作業(yè)，就好像一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，十分想要飛翔，但卻被關(guān)在籠子里，無(wú)法在藍(lán)天里展翅高飛。每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)外面，小朋友們嬉戲玩樂(lè)的聲音，我就特別想和他們一起玩。老鷹捉小雞，123木頭人。都是我聽(tīng)過(guò)沒(méi)有玩過(guò)我夢(mèng)寐以求的游戲。
媽媽我想要高飛，我想要當(dāng)一只真正的雄鷹。請(qǐng)給我一些自由的時(shí)間吧。媽媽，謝謝您對(duì)我的安慰，謝謝您對(duì)我的照顧，謝謝您對(duì)我學(xué)習(xí)上的支持。感恩、感謝您！媽媽！
我想告訴你作文 14
“如果有下輩子，我們還要在一起，我還想做你的女兒！”媽媽其實(shí)這句話，我一直都想對(duì)你說(shuō)，可是你知道我是一個(gè)不善于表達(dá)的孩子，我想把我的想法話告訴你，但是我不會(huì)表達(dá)。
每次看到你疲憊的身軀上班回到家，我真想給您做頓熱乎乎的飯，端一杯熱茶，可是我只能看著你，我做不出來(lái)。我常常看到你工作特別辛苦，一天到晚工作要十幾個(gè)小時(shí)，忙完店里的工作還要忙家里的家務(wù)，忙來(lái)忙去腳都腫了。
我只能默默的聽(tīng)著，我真不是沒(méi)良心，我只能無(wú)能為力，有時(shí)候我也會(huì)心疼你，我只有躲起來(lái)無(wú)聲無(wú)息哭泣，有時(shí)候我做的不對(duì)，老是惹你生氣，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，還愛(ài)發(fā)脾氣，等我發(fā)完脾氣以后其實(shí)我也很后悔，但是你從來(lái)不和我計(jì)較，你一如既往的對(duì)我好，我都能記在心里，平時(shí)你辛苦掙來(lái)的錢(qián)總是不舍的花，都希望我和弟弟吃好的穿好的，讓我們像別的孩子一樣過(guò)上幸福的生活。我特別希望我現(xiàn)在快快長(zhǎng)得，然后掙好多的錢(qián)，讓你和我爸爸一起去外面看看，享受一下幸福的生活，這一直是我最大的愿望，一直想完成的愿望。
記得有一次，我考試考的不好，你并沒(méi)有責(zé)怪我，然后就頂著大大的太陽(yáng)，給我找了一個(gè)最貴的'補(bǔ)習(xí)班，并且和藹可親的對(duì)我說(shuō)，“菡菡，這次考的不好不代表什么，只要你下半學(xué)期好好學(xué)習(xí)，我相信你還可以考出好成績(jī)，加油！”我能理解當(dāng)時(shí)你的心情，我能遇到這樣的媽媽，就是我最大的幸福！媽媽我想對(duì)你說(shuō)如果你愿意的話，還讓我們成為最好的母女吧！
我想告訴你作文 15
老師，我有很多話想對(duì)您說(shuō)，借這次機(jī)會(huì)，讓我在這里說(shuō)說(shuō)心里話吧！
老師，謝謝您教我們學(xué)習(xí)。從一年級(jí)到現(xiàn)在，您已經(jīng)教我們?nèi)炅恕?歲到9歲，從一個(gè)小低個(gè)到大高個(gè)，您陪我們度過(guò)了多少個(gè)日日夜夜？您就像母親一樣呵護(hù)我們，照顧我們，讓我們?cè)跄懿粣?ài)您呢？您講的課生動(dòng)又有趣，讓我們感覺(jué)一切是那么的神奇。您和我們一起潛入知識(shí)的`海洋，教我們讀書(shū)寫(xiě)字，教我們畫(huà)畫(huà)彈琴……總之，老師，我們非常感謝您！
老師，說(shuō)真心話，我感覺(jué)期末考試前復(fù)習(xí)時(shí)的作業(yè)有點(diǎn)多，能不能少點(diǎn)？我知道，您是對(duì)我們好，想讓我們多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，但請(qǐng)給我們一個(gè)自由的空間吧。讓我們多讀些課外書(shū)，增長(zhǎng)些課外知識(shí)。只有多看書(shū)，靈活運(yùn)用書(shū)中知識(shí)，才會(huì)讓我們的祖國(guó)日益強(qiáng)大！大詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽覀冎挥卸嘧x書(shū)，才會(huì)寫(xiě)出好文章，為學(xué)校爭(zhēng)光。
老師，您為我們操碎了心，讓我們看見(jiàn)都心疼。您嗓子啞了，但為了讓我們聽(tīng)清楚，還專門(mén)帶話筒來(lái)上課，我們看見(jiàn)了就想哭。每天的作業(yè)給我們發(fā)短信；改卷子改到凌晨；給我們抄寫(xiě)資料；為我們批閱文章；我們班的《萌芽集》里，浸透了您多少的汗水……老師，您就像媽媽一樣，我們愛(ài)您！
老師，馬上就要過(guò)教師節(jié)了，我也沒(méi)什么可送給您的，我就用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您吧！祝您：身體健康、工作順利、天天開(kāi)心！
我想告訴你作文 16
媽媽，我想告訴你，我現(xiàn)在也和你一樣愛(ài)小弟弟了。
在我7歲的時(shí)候，我們家又添了個(gè)新成員——那就是小弟弟。剛看到小弟弟，我還覺(jué)得挺開(kāi)心的，但等他慢慢長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒，媽媽總是夸小弟弟很可愛(ài)，而且也不怎么管我了，我就覺(jué)得媽媽開(kāi)始偏心了，我覺(jué)得媽媽也不愛(ài)我了。
有一次，我生病了，媽媽也只是給我找了點(diǎn)兒藥而已，第二天問(wèn)我好了沒(méi)，我說(shuō)好了，媽媽就沒(méi)再管我。我想媽媽不會(huì)再關(guān)心我了，從那之后我就更傷心了。有個(gè)周末，爸爸去加班了，媽媽有事也要出去，只有我和小弟弟兩個(gè)人在家里。媽媽臨出門(mén)時(shí)，千叮嚀萬(wàn)囑咐，告訴我一定要照顧好小弟弟。我把他放到了爬行墊上，剛開(kāi)始還好好的，后來(lái)，他可能有點(diǎn)兒想媽媽了，一直叫“媽媽、媽媽……”，他就一直哭個(gè)不停，我把他喜歡的`玩具拿給他，他也不要，我就想辦法像媽媽一樣給他做鬼臉逗他，過(guò)了一會(huì)兒他終于不哭了，還被我逗笑了，我都累得滿頭大汗了，但看著他的笑臉，我也覺(jué)得他很可愛(ài)，我終于知道照顧小弟弟這么辛苦，媽媽肯定也很累。這時(shí)候，媽媽終于回來(lái)了，媽媽還表?yè)P(yáng)了我。我也覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，可以照顧小弟弟了。
現(xiàn)在，小弟弟每天看到我回到家，就“哥哥、哥哥”的叫個(gè)不停，還跟在我后面跑著玩，我也覺(jué)得我很愛(ài)他。
我想告訴你作文 17
老師，我是您的學(xué)生小霖，我想告訴您一句不能再簡(jiǎn)單的話——老師，您辛苦了！
老師的這個(gè)職業(yè)很光榮，老師，您是一本書(shū)，把知識(shí)全教給了我們；您是一位辛勤勞作的園丁，給我們修枝剪葉。人家說(shuō)：“嚴(yán)格的老師手下才有好學(xué)生”，我不那么認(rèn)為，我認(rèn)為知識(shí)豐富，講課有聲有色，才能抓住我們學(xué)生的心。
課上，您給同學(xué)一個(gè)發(fā)展自己特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，課下，您給我們一個(gè)豐富多彩的娛樂(lè)天地。學(xué)校舉行的活動(dòng)，幾乎每組都有我班學(xué)生。
您讓我們多讀書(shū)，特別是世界名著。遇到不明白的問(wèn)題，您指導(dǎo)我們查資料，遇到喜歡的段落，要積累。課堂上你讓我們自由討論，使我們學(xué)會(huì)新的方法。您走上講議臺(tái)，我們一百多個(gè)學(xué)生被您的語(yǔ)言，精辟透徹的分析，生動(dòng)有趣的講解吸引住了。
老師，您告訴我們：“要像桃花心一樣，經(jīng)受得住生活的磨煉，敢于克服困難，養(yǎng)成一顆獨(dú)立自主的`心……”我們真的喜歡聽(tīng)您講課。
老師，我還想告訴你：“謝謝您半年來(lái)對(duì)我們的關(guān)懷”。每當(dāng)班里某些同學(xué)鬧意見(jiàn)時(shí)，您總是對(duì)我們說(shuō)：“班級(jí)是大家庭，今天我們相聚在一起，共同學(xué)習(xí)的地方，就是緣分，大家應(yīng)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，相互關(guān)心，相互幫助，怎么能鬧意見(jiàn)呢？”
操場(chǎng)里，我常常望著您熟悉的身影，老師，我想對(duì)您說(shuō)：“在我的心里，總是想著這樣一句話，‘長(zhǎng)大以后，我要當(dāng)一名教師……’”
我想告訴你作文 18
又有一個(gè)學(xué)生停宿，家長(zhǎng)來(lái)把孩子帶走，四方會(huì)談進(jìn)行了很久，心理很不滋味，孩子的問(wèn)題，或許小學(xué)就已經(jīng)有了苗頭，家長(zhǎng)的不知所措，不負(fù)責(zé)任，忙著工作，忙著事業(yè)，把孩子扔到學(xué)校，交給老師，什么都不管，好像孩子的好與壞都是老師的問(wèn)題。其實(shí)無(wú)論多好的學(xué)校，多好的老師，在孩子心中，父母的.位置永遠(yuǎn)替代不了。教育好自己的孩子，不是只有老師的事，更是家長(zhǎng)這輩子最重要的事業(yè)。
作為老師真希望能教育好每一個(gè)孩子，但是不可能保證你的孩子有良好的品行。一個(gè)人無(wú)論成績(jī)好壞與否，品行是關(guān)鍵。道德可以彌補(bǔ)能力的缺陷，而能力卻難以掩蓋道德的缺陷。這個(gè)孩子有些自私與任性，聽(tīng)不得批評(píng)，眼高手低，犯了錯(cuò)誤，不充分認(rèn)識(shí)，反而惱羞成怒，遷怒于人。很多時(shí)候，父母的言傳身教永遠(yuǎn)大于老師45分鐘的課堂教育。家庭教育才是關(guān)鍵，老師無(wú)能為力。
給孩子談了很久，認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，也說(shuō)了小學(xué)的種種“劣跡”，心理更加沉重，老師給不了你孩子良好的習(xí)慣，麻將桌旁、電視機(jī)前長(zhǎng)大的孩子肯定和愛(ài)看書(shū)的家長(zhǎng)教育出來(lái)的孩子有差別，自己都做不到的事情，怎么能強(qiáng)迫孩子做到呢？孩子有那么多壞毛病時(shí)，還是先好好檢討一下自己，也許就會(huì)找到根源所在。父母起到好的表率作用，孩子就會(huì)效仿。老師更多的交給孩子的是課本知識(shí)，良好的生活習(xí)慣、做人道理、堅(jiān)強(qiáng)的意志，這些都是要靠父母去培養(yǎng)的。
家長(zhǎng)，孩子不是老師的，是你的，你永遠(yuǎn)是孩子的第一任老師，也是孩子永遠(yuǎn)的榜樣。
我想告訴你作文 19
母親，我一直非常想對(duì)您說(shuō)一些話，今天就讓我打開(kāi)心扉對(duì)您傾訴吧！
老天爺這么眷顧我，賜與我您如此一位好母親，您對(duì)我是慈祥的、嚴(yán)厲的、溫順的，但也是“冷漠”的。
早上，我起了床，望了望床上“一片狼籍”，嘴翹得有三尺高，都可以掛一個(gè)油壺了。我讓您幫我疊被子，可您卻冷冷地說(shuō)“自己疊被子，哪個(gè)像你這么懶！”，無(wú)奈，我只好自己疊被子了。大伙說(shuō)，我母親對(duì)我是否非�！袄淠�？
晚上，我洗完澡，嚷著要您幫我洗襪子，可您卻把我的臭襪子丟給我，板起的面孔像一張剛納好的鞋底，說(shuō)“我們的衣物自己洗，你不懂嗎？”無(wú)法，我只好乖乖地洗我們的襪子。大伙說(shuō)，我母親對(duì)我是否非常“冷漠”？
晚上，我吵著要跟您一塊睡覺(jué)，可是您卻無(wú)情的把我推回我的房間，并厲聲說(shuō)“自己睡覺(jué)，自己睡！從小要掌握自獨(dú)立！”我不敢違抗，只好心不甘情不愿地自己上床睡覺(jué)了。大伙說(shuō)，我母親對(duì)我是否非�！袄淠保�
雖然以前我總感覺(jué)您對(duì)我常常是那樣的“冷漠”，可目前我了解了，恁的'所作所為，都是為了訓(xùn)練我、培養(yǎng)我，讓我從小掌握自己獨(dú)立，可我卻把您的良苦用心當(dāng)成驢肝肺。每次您等我疊完被子后，一直愛(ài)撫著疊好的被子欣慰地笑；您等我洗完襪子后一直握著我洗得通紅的小手難過(guò)；您等我睡覺(jué)后，一直踮著腳尖、躡手躡腳地來(lái)到我的小房間為我蓋好被子，目前想起這部分事，我還慚愧得非常呢！
今天，我要大聲對(duì)您說(shuō)“我愛(ài)您！我的好母親！”
我想告訴你作文 20
那天晚上，我到一個(gè)朋友家玩。在回來(lái)的路上，我看見(jiàn)一只小狗，由于好奇心的驅(qū)使，我停住腳步。只見(jiàn)它在原地走了三圈，發(fā)現(xiàn)了我，拔腿就跑，我謎惑不解。在回家的路上，我一直奇怪地想：小狗為什么要在原地走三圈呢？帶著疑問(wèn)，決定去弄個(gè)明白。
回到家里，我就迫不急待地問(wèn)爸爸。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你不懂，就去查書(shū)吧�！甭�(tīng)了爸爸的話，我趕忙向圖書(shū)館跑去。
到了圖書(shū)館，我就一直找，一找就是一個(gè)星期，可是都找不到。當(dāng)我要放棄時(shí)，圖書(shū)館館長(zhǎng)看見(jiàn)了，他向我走過(guò)來(lái)，和藹可親地問(wèn)我：“小弟弟，你要看什么書(shū)�！蔽腋嬖V他我要找的資料，只見(jiàn)他在書(shū)架上找出了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，翻到了其中一頁(yè)，就拿給我看。我一看，里面正是我要找的資料。原來(lái)是這樣的，小狗的祖先是野狗，野狗住在山里，隨時(shí)會(huì)遭到兇猛野獸的攻擊。為了防止遭到攻擊，野狗在休息前會(huì)在原地走三四圈，檢查一下身邊有沒(méi)有敵人。要是有，它會(huì)馬上逃走，要是沒(méi)有察覺(jué)到有敵人，就安心地睡覺(jué)了。它們那種習(xí)慣保存到現(xiàn)在，所以小狗睡覺(jué)前會(huì)在原地走三四圈。我向館長(zhǎng)道了謝，就回到家里把把事情告訴了爸爸。爸爸說(shuō)：“書(shū)是知識(shí)的.海洋，以后在學(xué)習(xí)上如果遇到疑問(wèn)，也要虛心向別人請(qǐng)教，不懂就要問(wèn)，不能不懂裝懂�！蔽疑钣懈懈诺卣f(shuō)：“書(shū)真是我們的良師益友啊！”
朋友，聽(tīng)了我的介紹，你是不是也有興趣把你知道的知識(shí)告訴我們呢？要是有，就講一講吧。
我想告訴你作文 21
世界上有一種愛(ài)，是最偉大的，最無(wú)私的，那就是母愛(ài)。
母親，我記得在我生病時(shí)，您一直陪在我左右，無(wú)微不至地關(guān)心我，在我沒(méi)做好某件事情時(shí)，您一直安慰我，叫我不要放棄。在日常，您對(duì)我的'愛(ài)實(shí)在是太多太多，但我有時(shí)去沒(méi)理解你。
記得有一次，我考試考差了，不敢拿卷子給您看，于是，我就把卷子藏在了家，當(dāng)您問(wèn)起我時(shí)，我就說(shuō)：“卷子還沒(méi)發(fā)下來(lái)。”差不多過(guò)了一個(gè)星期之后，您又問(wèn)我成績(jī)是多少，我說(shuō)還不了解。“那這是什么？”說(shuō)著，您拿出了我的那張卷子。我頓時(shí)不知所措，呆呆地站在那里。您火冒三丈，使勁地打著我的手心，還一邊打一邊說(shuō)：“從小大家就告訴你要誠(chéng)實(shí)、實(shí)事求是，可你卻要說(shuō)謊。我叫你說(shuō)謊，我叫你說(shuō)謊……”“嗚嗚嗚……”我痛得大哭起來(lái)。不經(jīng)意中我看見(jiàn)您在打我時(shí)也已經(jīng)熱淚盈眶。我當(dāng)時(shí)想：你這個(gè)壞母親，我恨你！到目前我才慢慢了解了，其實(shí)這也是您對(duì)我的一種愛(ài)，您期望我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、實(shí)事求是的好小孩，但我沒(méi)做到，您是“恨鐵不成鋼”，所以才動(dòng)手打了我，雖然這也是對(duì)我愛(ài)的一種方法，但我沒(méi)那樣容易理解、同意。我期望您換一種方法來(lái)教育我，或許成效會(huì)更好。
在平日的日常，隨處可見(jiàn)您對(duì)我的愛(ài)，我去上學(xué)的時(shí)候，您一直對(duì)我說(shuō)：“有哪些東西忘記帶了沒(méi)？記得不要跑得太累了，容易中暑！放學(xué)后早點(diǎn)回家……”這部分其實(shí)都是您對(duì)我的關(guān)心，我卻把它當(dāng)成您的啰嗦，感到非常煩。我在此向您道歉，我期望您可以原諒我。
我想告訴你作文 22
我想告訴你媽媽，你曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：無(wú)論做什么事，能獨(dú)立完成，就不要依靠別人
時(shí)光流逝，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了已經(jīng)能自己照料自己了，以前的我非常調(diào)皮，母親總是在我困難時(shí)撈一把，陪同我走向勝利的道路，母親就好比一盞小桔燈牽著我走向光明，母親就好比一個(gè)港灣，我像一艘小船
我想告訴你，您還記得嗎？那天早上那天我去的.非常晚，吃完飯已經(jīng)7：20了，他們趕快騎自行車送我，那天早上寒風(fēng)陣陣陰云密布，媽媽帶著我騎，非�？�，我被凍得瑟瑟發(fā)抖，那邊把他大衣給我了，一路上到了學(xué)校我想你會(huì)不會(huì)生病，結(jié)果連老師的課都沒(méi)有，放學(xué)了啊，我坐上車到家了就下車了，我像百米沖刺似的奔到了家門(mén)口，發(fā)現(xiàn)你開(kāi)門(mén)的并不是媽媽，而是來(lái)我問(wèn)奶奶媽媽呢，奶奶說(shuō)你媽媽早上騎電動(dòng)車沒(méi)有穿衣服被凍得感冒了，你說(shuō)只要我沒(méi)事就好了，面對(duì)這一幕我不禁悄然淚下。
母親，我想對(duì)您說(shuō)，您辛苦了，您為我付出了許許多多對(duì)我是無(wú)微不至的關(guān)心，從我出生到現(xiàn)在也離不開(kāi)您照料，我睡著了有點(diǎn)熱就把被子踢開(kāi)，您就把被子再蓋在我身上，我生病了你就一直陪在我身邊照料著我。
媽媽，我想告訴你，今年我12歲了，不論什么時(shí)候我都會(huì)記得您母親，我是一顆將開(kāi)的花蕾，而且而您是那遮風(fēng)擋雨的綠葉。
我想告訴你作文 23
一個(gè)美不需要地收，遺立于世間以外的桃花源頭。那里每人安樂(lè)，萬(wàn)物和諧，而正是他讓這個(gè)桃源明了于世，他便是陶淵明。
可能這只是個(gè)奇妙的巧合，“桃源”與“陶淵”，不過(guò)這個(gè)桃源已經(jīng)深深地刻在了這個(gè)“靖節(jié)先生”的心里，同樣也刻在了中國(guó)人的心里。他是幾千年中國(guó)仕人追尋的寧?kù)o的歸宿，那“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適氣度，召示著他超凡的生活境界。
陶淵明，名潛，字元亮。在《五柳先生傳》里寫(xiě)道：“宅邊有五柳樹(shù)，因以為號(hào)焉�！彼幵谝粋�(gè)混亂的'年代，雖不曾有大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)，但社會(huì)一直不平定。他是詩(shī)人，也是散文家，還是一個(gè)辭賦家。掛著這么多頭銜可能非常累，由于這部分頭銜都告訴大家陶潛會(huì)寫(xiě)詩(shī)，會(huì)寫(xiě)散文，還會(huì)做辭。而我則不以為為然，由于他的詩(shī)是為自己寫(xiě)的，他的散文和辭賦也是為自己做的。那些詩(shī)賦都是他的理想和信念。
他二十九歲，由于家貧入仕，但他做官，做了之后又辭，辭了之后又做，直到上面派人來(lái)視察，陶淵明不愿來(lái)迎接而再不入仕�！拔岵豢梢詾槲宥访渍垩�，拳拳事鄉(xiāng)里小人邪！”這是他的宣誓，這是他的尊嚴(yán)與人格。
記得他在歸家之時(shí)做過(guò)一篇《歸去來(lái)兮辭》，而我一直在心情壓抑的時(shí)候吟誦最后幾句“胡為乎遑遑欲何之，寶貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期。情良辰以孤往，或植杖而耘耔。登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩(shī)。聊乘化以歸盡，樂(lè)夫天命復(fù)奚疑！”那種淡然總讓我想起仙人。
我不知曉陶淵明是否神仙，但我知曉那淡然瀟灑的風(fēng)韻出塵脫俗。
我想告訴你作文 24
尊敬的老師，我有些話憋在心里很久了，一直都不敢對(duì)您說(shuō)。這次借寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)吐露出來(lái)。
老師，我知道您為了我們的學(xué)習(xí)操碎了心，常常一有時(shí)間就為我們查漏補(bǔ)缺。有時(shí)候，您為了讓我們把那些知識(shí)點(diǎn)弄懂，就連下課的那幾分鐘您也不放過(guò)。您知道嗎？那幾分鐘對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么快活的時(shí)刻，可以活動(dòng)筋骨，清醒頭腦，放松精神。
老師，體育課是大家最喜歡的，我也一樣。因?yàn)槊恐苤挥幸还?jié)體育課，所以每次到體育課的那一天，我就興奮不已�？墒悄傇谀且还�(jié)課前夾著課本走進(jìn)教室，為我們上課。那時(shí)候我坐在教室里，抬起頭看見(jiàn)的是電燈和吊扇，而不是藍(lán)天和白云，望著周圍一排整齊的課桌，而不是寬闊的操場(chǎng)，椅子上做的事沮喪的同學(xué)們，那時(shí)我們是多么的不樂(lè)意啊，但又不敢說(shuō)，只能不情愿的上完那節(jié)課。
老師，我承認(rèn)，我不是一個(gè)好學(xué)生，不聽(tīng)話，笨。您交給我知識(shí)，交給我‘‘笨鳥(niǎo)先飛’’的預(yù)習(xí)方法，我總會(huì)忘記。可是，老師，您為什么要用那樣的眼光來(lái)看待我們學(xué)習(xí)差的同學(xué)呀。當(dāng)我們考試不及格的'時(shí)候，您總會(huì)說(shuō)我們拖班里的后腿。但是，您知道嗎？其實(shí)我們都希望自己能把學(xué)習(xí)學(xué)好，將來(lái)能考上有名的大學(xué)。
當(dāng)然，最重要的還是您為我們的班規(guī)。雖然我不愿意有那樣的班規(guī)，但是，這也是您為了我們能夠好好的學(xué)習(xí)，所以，無(wú)論如何，我都會(huì)把這個(gè)班規(guī)執(zhí)行到底，讓它流入到每個(gè)同學(xué)的心里。
老師，您真的用心良苦，您為我們的一片苦心，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。
我想告訴你作文 25
我的母親是這個(gè)世界上最愛(ài)我的人，從10月懷胎到生下我撫養(yǎng)我到13歲，這是一個(gè)多么艱難的過(guò)程。在這里我想對(duì)母親說(shuō)：母親，我愛(ài)你！
在我沒(méi)考好時(shí)，總有一個(gè)人會(huì)出目前我的面前，那個(gè)人就是母親，她鼓勵(lì)我，安慰我。她說(shuō)：“沒(méi)事，這次沒(méi)考好，將來(lái)有些是機(jī)會(huì)。不是有一句話說(shuō)得好不好，失敗乃成功之母。母親相信你，你肯定會(huì)成功的�！碑�(dāng)母親說(shuō)完后，我早以淚流滿面。在我身體不舒服時(shí)，在我身邊總有一個(gè)人在悉心照顧我，在我醒來(lái)時(shí)，總會(huì)問(wèn)我：好點(diǎn)沒(méi)？有沒(méi)哪兒不舒服？餓不餓？當(dāng)我看到母親痛苦的表情時(shí)，我跟母親說(shuō)：“母親，我沒(méi)事。我不餓，只是有點(diǎn)口渴。”“哦！我這就去給你倒水�！薄澳赣H，你休息會(huì)吧。我沒(méi)事�！薄岸鳎�，我這就休息�！碑�(dāng)困難到來(lái)時(shí)，你告訴我，你肯定行！去吧，努力戰(zhàn)勝所有！當(dāng)痛苦到來(lái)時(shí)，你告訴我，你不是弱者，相信自己，勇敢撐出去，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！失敗到來(lái)時(shí)，你告訴我，我是母親的女兒，我不是失敗了，只是還沒(méi)成功！
母親我想告訴你：感謝你！您從我出生的那一刻，就一直充當(dāng)我的后盾，在狂風(fēng)暴雨的侵襲下，是您讓飄灑不定的小船找到燈塔，放射光芒，�？吭谀氵@溫馨的港灣。
母親，你知不知道？小草難以報(bào)答陽(yáng)光的照耀，花兒難以報(bào)答甘露的.滋潤(rùn)，女兒難以報(bào)答媽媽的培養(yǎng)。母親，感謝你。是你讓我知曉了母愛(ài)的偉大，也讓我知道了普天下所有媽媽對(duì)自己女兒的愛(ài)！
母親，我感謝你！我愛(ài)你！
我想告訴你作文 26
翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)的一頁(yè)，我悄悄地走進(jìn)了你的世界，細(xì)讀語(yǔ)文，讀懂了壯烈豪情，讀懂了孤單寂寞，讀懂了無(wú)可奈何，讀懂了頑強(qiáng)，讀懂了堅(jiān)持。語(yǔ)文，我想悄悄告訴你。
在你的世界中，我感受到了詩(shī)詞的魅力。記得晏殊的《浣溪沙》，“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”，春天易逝，唯有珍惜�！叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，國(guó)破家亡，文天祥卻絲毫不減民族氣節(jié)。
在詩(shī)詞中散步，有“綠肥紅瘦”的雨后美景，有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的堅(jiān)持。
在詩(shī)詞中我看到了李白對(duì)國(guó)家的`熱愛(ài)，看到了劉禹錫“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的樂(lè)觀。看到了蘇軾對(duì)王弗的刻骨思念。
語(yǔ)文，在你的世界中，我體會(huì)著不同的人生，汲取著人生的力量。我看到了那位關(guān)愛(ài)魯迅的異國(guó)老師——藤野先生，認(rèn)識(shí)了魯迅兒時(shí)的伙伴——閏土，更有慈愛(ài)的長(zhǎng)媽媽；在你的世界中，我看到了朱自清筆下春的美景，認(rèn)識(shí)了《偉大的悲劇》中的成員，贊賞他們的堅(jiān)持，更有《金色的魚(yú)鉤》中舍己為人的老班長(zhǎng)；在你的世界中，有《美麗的顏色》中居里夫婦的堅(jiān)守，有《金色的腳印》中動(dòng)物與人的友誼，有《珍珠鳥(niǎo)》的可愛(ài)，有《濟(jì)南的冬天》的秀美的雪景。
語(yǔ)文，在你的世界中，我享受著文化的魅力，接受著精神的洗禮，我想悄悄告訴你，我愛(ài)你，語(yǔ)文！
我想告訴你作文 27
媽媽，我心里一直藏著一個(gè)秘密，一直想告訴你卻又不敢說(shuō)，現(xiàn)在就以作文的方式把這個(gè)秘密揭開(kāi)。
記得我二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)成績(jī)很好，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科都是前五名。爸爸對(duì)我的要求也很嚴(yán)格，他為我訂了一個(gè)要求，三科的每周作業(yè)只許有3個(gè)B，1個(gè)C，其中2個(gè)B等于1個(gè)C，否則罰抄課文十次。那天是星期三，我已經(jīng)有5個(gè)B了，再有一個(gè)B就得抄書(shū)了。第二天，我的作業(yè)又有一個(gè)B。我心想，慘了，現(xiàn)在已經(jīng)是星期四了，六個(gè)B了被爸爸罰抄書(shū)就很不值了，怎么辦呢？我冥思苦想，有了，改分?jǐn)?shù)！我為自己的小聰明而沾沾自喜。試著在紙上把B改成A，改得還挺像的，我就在作業(yè)本上改了。星期五第一節(jié)課間時(shí)突然有人說(shuō)“小張，黃老師找你啊！”我本來(lái)想問(wèn)同學(xué)老師為什么叫我，但我一想，對(duì)了，我的`作業(yè)本上本來(lái)是B，現(xiàn)在改為A，可能老師就是為這事來(lái)找我的。我很害怕，于是急匆匆地跑進(jìn)了廁所逃難，直到上課才出來(lái)。我上課時(shí)想了很久，那一堂課老師講了什么我也不知道，腦海中一直在想老師叫我干什么？課后我向老師自首了，老師讓我說(shuō)給您聽(tīng)，但我沒(méi)說(shuō)。媽媽，我現(xiàn)在說(shuō)給您聽(tīng)了。
現(xiàn)在說(shuō)完，我的心好像輕松了許多，心情也沒(méi)有那么沉重。媽媽，在這件事當(dāng)中，我明白了做人要誠(chéng)實(shí)，我以后再也不會(huì)弄虛作假了。
我想告訴你作文 28
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多無(wú)微不至關(guān)心你的人。只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，他們發(fā)生在每一個(gè)細(xì)節(jié)里。
記得有一次，我的幾個(gè)朋友來(lái)找我玩，可是，您缺感到我學(xué)習(xí)學(xué)的不夠好，不讓我出去玩�？墒牵邢脒^(guò)我熱情似火的的心情嗎？突然被扎心的冷水潑滅嗎？在別人玩的時(shí)候，我只能聽(tīng)聽(tīng)他們的笑聲。自己缺在桌子前寫(xiě)作業(yè)。我知道您想讓我成為偉大的人，但是，您想過(guò)我的感受嗎？我現(xiàn)在感到自己沒(méi)有了自由，沒(méi)有了人權(quán)，也沒(méi)有權(quán)力出去玩。更沒(méi)有放松的時(shí)候。您整天告訴我，小時(shí)候受不了學(xué)習(xí)的苦，長(zhǎng)大了就要受生活中的苦。這些我都知道，我也知道學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的。我已經(jīng)是五年級(jí)了大孩子了，已經(jīng)不是幼兒園的小孩子了，我也知道不學(xué)習(xí)是什么后果。有幾次好朋友找我出去玩，可是，都被您一一拒絕了。您缺不知道我心里有多難過(guò)�；蛟S在您眼中，我就是個(gè)喜歡到處玩的'小屁孩兒�？墒牵乙呀�(jīng)長(zhǎng)大了。玩的時(shí)間漸漸少了，在桌子前學(xué)習(xí)的時(shí)間漸漸變多了。再跟著年齡的變化，作業(yè)量也漸漸的像火箭一樣快速的越來(lái)越多。您總認(rèn)為我不太完美，可是，我現(xiàn)在雖然上五年級(jí)了，但是，我還是一個(gè)孩子。我也不是永遠(yuǎn)不會(huì)累的機(jī)器人。我也知道你每天讓我學(xué)習(xí)是為了我好，是為了讓我養(yǎng)成更好的習(xí)慣。您不讓我出去玩，是為了讓我擁有比別人雙倍的學(xué)習(xí)時(shí)間。我不是聰明的“愛(ài)因斯坦”，請(qǐng)不要再設(shè)計(jì)我的未來(lái)。
媽媽，請(qǐng)?jiān)试S我休息一會(huì)兒，我覺(jué)得好累呀！
我想告訴你作文 29
我想告訴你。啊，母校！六年了，學(xué)習(xí)是在母校，玩耍也是在母校，即使我走遍天涯海角，也不會(huì)忘記你。是你讓我從無(wú)知變成了一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的孩子；是你給予我好的學(xué)習(xí)環(huán)境；是你讓我懂得什么叫善良、什么叫人生、什么叫未來(lái)！我就像一個(gè)嬰兒，離不開(kāi)你的母愛(ài)。但是在需要離開(kāi)時(shí)，還真有點(diǎn)依依不舍，可我得學(xué)會(huì)獨(dú)立！
我想告訴你。啊，小樹(shù)！六年了，大家曾經(jīng)挽著你的胳膊到圍著你轉(zhuǎn)圈。如今我就要離開(kāi)你了，不知你是否會(huì)為我的.離開(kāi)而傷心流淚。想起你與我共處的那段美好的日子，我真不想離你而去。還記得那個(gè)時(shí)候，我為你澆水、施肥，而你總是用那寬大的身子保護(hù)著我。我寂寞時(shí)，你陪我解悶；我傷心時(shí)，你又費(fèi)盡心思安慰我。那個(gè)時(shí)候，我特別感激你為我所做的一切，不論走到何處，我都不會(huì)忘記曾相識(shí)你這個(gè)朋友。我想告訴你。
啊，老師！六年了，從過(guò)去到現(xiàn)在，你一直像個(gè)園丁，嘔心瀝血地給我們這些花草滋潤(rùn)，為我們的未來(lái)打下良好的基礎(chǔ)。無(wú)論你多么辛苦，從沒(méi)有半句怨言；無(wú)論春夏秋冬，你總是不厭其煩地為我們這些花草培土、澆灌，我們看在眼里，記在心底。無(wú)論是現(xiàn)在，還是未來(lái)，甚至是永遠(yuǎn)，你都是我的老師，你的桃李將滿天下。我想告訴你。啊，大樓！六年了，你一直是我們的期待。你的誕生令我們贊美、令我們驚訝！希望你牢固結(jié)實(shí)，為祖國(guó)的花朵奉獻(xiàn)你的力量。不久的將來(lái)我們這些小鳥(niǎo)將要飛到另外一個(gè)花園去了，再見(jiàn)了！我的母校！
我想告訴你作文 30
老師，我想告訴你一件事，希望你不要怪我。
那是一個(gè)星期天的早上，我五點(diǎn)就醒來(lái)了，可我不想起床，便又睡了一覺(jué)，醒來(lái)后已經(jīng)到了七點(diǎn)半了，便又在床上玩了一會(huì)兒才起床，起來(lái)時(shí)已經(jīng)是八點(diǎn)鐘。
起來(lái)后，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在家，便又偷偷地上樓去看了會(huì)兒電視，我一直看到了中午，連作業(yè)也沒(méi)有做。爸爸回來(lái)了，知道我看了電視，也沒(méi)有怪我，只讓我別再看了。下午要做作業(yè)，明天還要上學(xué)。
可我卻把爸爸的話當(dāng)耳邊風(fēng)，心想，時(shí)間還早呢。于是，中午吃完飯，等爸爸媽媽走了，我又溜上去看電視了。一直看到下午四點(diǎn)半，才想起來(lái)作業(yè)還沒(méi)有做呢�？捎稚岵坏秒娨暰实腵節(jié)目，便把作業(yè)也拿到樓上，邊做作業(yè)邊看電視。到了天黑時(shí)，我的作業(yè)才做了一半。我以為他們一時(shí)半會(huì)兒不會(huì)回來(lái)，便趕緊做作業(yè)。雖然我心急火燎的趕，在爸爸媽媽回來(lái)時(shí)還是沒(méi)有做起來(lái)。我又不敢讓爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，便不做了。
到了晚上上床睡覺(jué)時(shí)，悄悄把作業(yè)拿到被窩里，打著手電筒做，做到差不多要好時(shí)，可我困極了，兩眼皮直打架，不知不覺(jué)就睡著了。
可早上一起床，已經(jīng)七點(diǎn)半了，再不上學(xué)就要遲到了，又急急忙忙往學(xué)校趕，作業(yè)就沒(méi)有做起來(lái)。
老師，我知道自己做錯(cuò)了，不該為看電視而不做作業(yè)。老師，請(qǐng)你原諒我，我下次一定好好做作業(yè)。
我想告訴你作文 31
大家常說(shuō)媽媽是每一個(gè)小孩最可依靠的人，每當(dāng)小孩傷心哭泣時(shí)，媽媽就是小孩最好的避風(fēng)港。大家可以把所有些不愉快統(tǒng)統(tǒng)講出�？墒�，您卻恰恰相反。
在我記憶中，您一直對(duì)我非常嚴(yán)厲，我有一點(diǎn)粗心，您就毫不留情地批評(píng)我。
記得有一次，我和妹妹正在看電視，您走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你看你，整天不學(xué)習(xí)，在這看電視，你還想不想考大學(xué)了。”我聽(tīng)了，只好垂頭喪氣地回房間好好學(xué)習(xí)看起書(shū)來(lái)了。我回到房間后，想妹妹也肯定會(huì)被母親說(shuō)吧！可過(guò)了好一會(huì)兒，母親并沒(méi)說(shuō)妹妹，反而和妹妹坐在那一塊看起電視來(lái)。我心中委屈極了，淚水早已迷住了雙眼。
還有一次，我做完了作業(yè)。正想出去玩，只見(jiàn)您用那生氣的目光注視著我。我見(jiàn)了，便用可憐的眼神看著你，想博得您的同情。沒(méi)想到您卻說(shuō)：“你看哪個(gè)小孩不是在家學(xué)習(xí)，只有你整天想著玩，還如何跟其他人比，給妹妹做個(gè)好榜樣啊！”我想對(duì)母親說(shuō)：“童年是最好看的好的時(shí)光，每一個(gè)小孩都向往玩，您不應(yīng)該一直如此困住我。假如我的童年只是沉浸在學(xué)習(xí)之中，那樣我的童年就不會(huì)成為一個(gè)有著快樂(lè)回憶多彩的童年。但我沒(méi)勇氣，怕您的'責(zé)罵�！�
母親，我就像被困在籠中的一只小鳥(niǎo)，向往外面陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界。母親！請(qǐng)您打開(kāi)籠子，讓我飛向廣闊的天空吧，讓我看看那些甜蜜的笑臉，聽(tīng)聽(tīng)那些歡樂(lè)的笑聲吧！
我想告訴你作文 32
大自然，你是人類最好的朋友，你將最好的東西恩賜給了我們?nèi)祟�。你的恩情像海水那樣深千尺，我�?ài)你，大自然。
大自然，你將你可愛(ài)的太陽(yáng)恩賜予給了我們，讓我們能得到陽(yáng)光的照射，補(bǔ)充維生素K，讓我們身體健康。還讓我們可以利用你的光發(fā)明了太陽(yáng)能熱水器。大自然，你我們?nèi)祟愅恋兀屛覀兡軗躏L(fēng)遮雨，住進(jìn)了安全舒適的房子；大自然，你賜予了我們?nèi)祟愃�，沒(méi)有水，我們?nèi)祟愒缫呀?jīng)死亡，早已經(jīng)干尸遍地了；大自然，你賜予了我們?nèi)祟愌鯕猓屛覀內(nèi)祟惸芑畹没钌�。大自然，你賦予我們?nèi)祟惖奶�，只是我們�(nèi)祟悈s不停在破壞大自然你所賜予的一切。
如今水里的.水，已經(jīng)不如當(dāng)初能清澈見(jiàn)底了。很多利益熏心的廠家為了自己的利益，不斷地向你的血液里排放污水，你不再澄凈；土地不斷地被開(kāi)挖，你的皮膚不再晶瑩剔透；人類還不斷砍伐樹(shù)木，你的頭發(fā)變得像老頭子那樣光禿；人類的垃圾仍得隨處可見(jiàn)，讓你得衣服變得臟亂不堪，臭氣熏天。
但是我們?nèi)祟愐彩艿搅讼鄳?yīng)的懲罰。全球氣候溫暖，讓很多地方生物出現(xiàn)滅絕的現(xiàn)象；綠綠蔥蔥的大草變成了寬闊的沙漠……在此我誠(chéng)心和你說(shuō)聲：“對(duì)不起�！�
不用怕，我們國(guó)家已經(jīng)發(fā)明了凈化水源的技術(shù)，還推行了全面禁用氟氯碳化物保護(hù)森林、改善汽車使用燃料狀況、的汽機(jī)車的排氣限制的計(jì)劃。以后你身體一定會(huì)健健康康的，讓我們?nèi)祟惏涯愦虬绲闷亮恋陌伞?/p>
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