復學復課實施方案范文(通用8篇)
為確保事情或工作順利開展,通常需要提前準備好一份方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么你有了解過方案嗎?下面是小編精心整理的復學復課實施方案范文(通用8篇),希望對大家有所幫助。
復學復課實施方案1
結合目前國家冠狀病毒疫情的實際情況,依據區(qū)教委下發(fā)的《XX區(qū)新型冠狀病毒疫情防控工作組工作方案》通知要求,為切實做好新型冠狀病毒的有效預防工作,我園干部教師遵守紀律、堅守崗位、忠實履職;特制訂《XX幼兒園新型冠狀病毒防控工作方案》。
一、指導思想
按照國家、市、區(qū)、區(qū)教委的統(tǒng)一部署,堅持統(tǒng)一領導,全體人員相互配合;科學防控,快速應對;預防為主,防治結合;群防群控,分級負責;加強宣教,全員參與,堅決執(zhí)行各項要求,切實維護本園教職工的身體健康和生命安全。
二、工作目標
全力做好新型冠狀病毒感染疫情防控工作,采取及時、有效的防控措施,做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療,控制疫情在園所傳播和蔓延,保障幼兒、教職員工身體健康和生命安全,維護社會穩(wěn)定。
三、工作組織
(一)疫情防控園所工作領導小組
1、領導小組成員及職責
組長:XX幼兒園園長
職責:全面指揮、領導、統(tǒng)籌疫情防控過程中幼兒園各項體工作的安排,傳達上級要求,及時采取應急措施。
副組長:XX幼兒園副園長
職責:負責疫情工作中相關數據的調查、統(tǒng)計、核實、準確上報等工作。物資的`配給工作。
副組長:XX幼兒園副園長
職責:
(1)負責疫情的防控工作等各類預案的撰寫及梳理。(如有疫情發(fā)生:做好跟蹤式了解疫情情況、補充性報告。)
(2)日常管理:督促相關人員嚴格執(zhí)行各項要求,做好出入登記及消毒工作。
組員:
保教主任:XX
職責:幼兒延遲開園的教育教學推進工作
保教主任:XX
職責:建立防控期間的教職工信息臺賬,進行教職工情況追訪、登記工作
科研負責:XX
職責:
(1)建立防控期間的幼兒信息臺賬,進行出京幼兒情況追訪、登記工作。
(2)做好全園幼兒身體狀況統(tǒng)計追訪、登記工作。
保健醫(yī):XX
職責:做好疫情防控消毒工作。
會計:XX
職責:負責消毒工具、物品的資金配給工作。
庫管:XX
職責:必要消毒設備、工具、物品的及時購買及配備。
班組長:XXXX(各班級班長)
職責:
(1)負責本組教師、幼兒外出人員的追訪、登記及后期體溫檢測工作。
(2)各項信息的準確報送工作。
后勤組長:XX
職責:負責本小組人員的追訪、登記及各項信息報送及接收、傳達、帶領執(zhí)行。
四、具體工作措施
高度重視新型冠狀病毒疫情防控工作,實行園長負責制。成立相應的領導小組,制定工作方案。明確職責任務,全面落實防控措施。全力做好新型冠狀病毒疫情的預防和救治工作。
園所:
1、成立相應工作小組,制定“新型冠狀病毒防控”、“延遲開學”、“防風險”、“特需兒童管理”等多項工作預案,做好事先籌劃、過程清晰。
2、全面啟動“零報告”和“雙報告”制度,明確職責任務,全面落實防控措施。保障各項數據準確統(tǒng)計、及時上報。
3、針對疫情防控工作開展,明確責任人,將各層級教職工分成小組,形成組內監(jiān)管下信息的統(tǒng)計、追查,確保上報信息、教職工臺賬信息的真實有效。
4、及時傳達各項要求,督促教職工關注身體健康、科學防控。
5、依據區(qū)教委防控辦的防護辦法指導教師、家長做好日常防控工作。
6、發(fā)生特殊情況立即匯報、
7、做好門衛(wèi)管理,對于安保人員進行疫情接待培訓。將上級防止疫情文件下發(fā)并解讀,監(jiān)督保安認真執(zhí)行。形成空港一幼疫情防控階段的來人登記制度,嚴格執(zhí)行出入、園門管理登記、檢驗流程工作。不輕易接待來訪人員等。對來園人員進行測量體溫、登記,發(fā)現疫情及時上報園領導。指導保安每天用比例適宜的消毒液擦拭自己的住處及門把手等。
8、疫情期間保證幼兒園信息公開透明。
9、做好疫情防控期間防護物資的使用。
保安:
1、嚴格控制外來人員進入園所。
2、本園教職工入園需按程序進行體溫測量、登記工作,并在測試前確保自身已做好安全防護。
3、自身外出和進入公共場所時要采取必要的防護措施。
4、做好每日相關負責區(qū)域的衛(wèi)生及消毒工作并做好記錄。
伙房人員:
1、做好食堂的衛(wèi)生消毒工作。
2、做好餐具的消毒工作。
3、做好食品的衛(wèi)生保障工作。
4、嚴格按帶量進行制作,確;锸碃I養(yǎng)均衡。
值班人員:
1、做好每日工作的`梳理工作。
2、根據上級要求隨時完善疫情防控的上報追訪資料。
3、關注幼兒、教職工的實際情況。
4、發(fā)現問題及時有針對性進行處理及解決。
5、發(fā)現疫情及時隔離及做好善后工作。
復學復課實施方案2
一、指導思想
以市、區(qū)防疫部門和省教育廳、市教體局指示要求,從維護全體教職工和幼兒身體健康和生命安全、幼兒園和社會穩(wěn)定出發(fā),組織本園做好防控傳染病的發(fā)生,積極與衛(wèi)生部門緊密協(xié)作,搞好各項預防措施,落實各項預防工作,加強疫情信息管理,全面掌握疫情動態(tài),堅決控制和阻斷疫情在幼兒園的發(fā)生。
二、防控領導小組
(一)人員組成
組長:園長
副組長:副園長、教務主任、后勤負責人
成員:各班班主任、保育員、藝術老師
工作小組負責領導我園日常防治工作及處理突發(fā)事件。每周召開兩次工作會議,聽取總務處、保健室匯報一周園內防治工作情況,下周工作計劃安排。校園內出現緊急情況領導小組應及時作出處理,指導園內預防工作的落實,并進行檢控和監(jiān)督。
三、開園工作安排
(一)開園前的準備工作
1、加強師生宣傳教育工作。通過學校官方網站平臺、手機短信、班級家長釘釘群等多種渠道普及防疫知識,引導幼兒和家長提高自覺防控意識和能力,做好個人防護,減少疫情期間外出,規(guī)范佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,不參加聚會,不到人員密集的公共場所活動。開學前要根據上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫情防控知識技能培訓和應急處置演練。
2、提前告知具體開園時間。正式開園前,利用官方微信公眾號、班級釘釘群、電話等方式就開園具體時間,通知到每一位幼兒,并告知幼兒家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫,出現相關癥狀、體溫高于37.2℃的,要暫緩返校。
3、做好師生行蹤和健康監(jiān)測。準確了解和掌握師生假期動向,在確定開園日期前三日內,通知教職工和幼兒家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內,是否赴重點疫區(qū)參加活動、探訪親友,是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關人員,是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況,進行排查摸底,建立管理臺賬。對有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長,自離開疫情高發(fā)地區(qū)后,居家或在指定場所醫(yī)學觀察14天。
4、準備好應急物資與場所。教務處根據需要,提前儲備好疫情防控所需物資。
5、做好校園衛(wèi)生防疫工作。在衛(wèi)生防疫部門指導下,按照消毒操作規(guī)范,對教室、圖書館、食堂、運動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進行集中清潔消毒,確保衛(wèi)生達標、不留死角;在園內各公共衛(wèi)生間配備充足的洗手液或肥皂,并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”,宣傳指引幼兒學會正確洗手方法。
6、做好開園后后勤保障準備。做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管,提前對食堂從業(yè)人員進行健康體檢,開展安全操作培訓,體檢和培訓合格后方可上崗。加強校車安全衛(wèi)生檢查,重點對車內座椅、扶手、安全帶、吊環(huán)等物體表面進行消毒,使用化學藥劑消毒后,應晾干并及時通風換氣。
7、嚴密組織安全隱患排查。后勤部門聯(lián)系有資質機構對飲用水、電氣設備、消防設施進行檢測,確保安全,為師生返校做好準備。
8、認真做好教學準備工作。教務處做好教師教學任務下達,制定好班級課表和教師課表,檢查教材及教師用書準備情況,檢查與準備好教室桌椅與多媒體設備等,確保正常開園。
(二)入園當日工作計劃
1、入園當日家長及幼兒應佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,并注意與他人保持一定距離。引導家長及幼兒有序排隊入園,間隔不小于1米,避免人員聚集。
2、嚴控入園管理,建立入園體溫檢測制度,填寫健康卡。進入園區(qū)內的.所有人員,均需接受體溫檢測,體溫正常方可入園;嚴禁家長隨意進入校園。
3、對去過疫情嚴重地區(qū)的幼兒,入園時要嚴格進行健康監(jiān)測。出現發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等癥狀的幼兒,應由家長陪同主動到就近的醫(yī)療機構就診,并做好個人防護,不允許未解除醫(yī)學觀察幼兒入園。
4、通過多種方式,對家長和幼兒開展公共衛(wèi)生健康知識和疫情防控宣傳教育。
復學復課實施方案3
為進一步做好我園傳染病的預防與控制工作,確保我園的正常教學秩序,保障全園教師和幼兒的身體健康和生命安全,根據《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息報告管理工作規(guī)范(試行)》、《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范(試行)》等文件精神,結合我園實際,制定本方案。
一、工作目標
確保對我園可能出現的或已經出現的各類傳染病突發(fā)公共衛(wèi)生事件采取及時有效的控制措施,防止疫情蔓延,保證全園教師和幼兒的身體健康和教學工作的順利開展。
二、工作原則
貫徹落實防治傳染病的有關法律、法規(guī),本著“科學預防、依法管理、分級負責、快速反應“的工作原則,全面落實“早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療”的工作要求,周密計劃,精心安排,實現對傳染病的可持續(xù)控制。
1、統(tǒng)一領導突發(fā)傳染病應急處理工作的`開展,我園堅持在我區(qū)教委和區(qū)婦幼保健院、疾控中心的領導下進行。
2、預防為主我園保教結合嚴格做到向教師、家長和幼兒宣傳普及預防各類傳染病衛(wèi)生防病知識,提高幼兒、教師、家長的防護意識。保健醫(yī)和各個班級教師每天對幼兒進行晨、午、離園檢查,保證一個也不能漏檢。每天統(tǒng)計在園出勤率,有病兒的患病登記記錄等。兒童未入園,當天了解兒童情況,教師在交接班做詳細記錄。
各班保育員嚴格執(zhí)行幼兒園的通風、衛(wèi)生、消毒制度;幼兒被褥、玩具、毛巾每天陽光消毒。幼兒園公共衛(wèi)生區(qū)、樓梯扶手、門簾、公用衛(wèi)生間內等每天由班主任負責用84消毒液消毒。班主任加強日常監(jiān)測,及時采取有效防控措施,各個班級做到及早發(fā)現、及早報告,一旦發(fā)現迅速切斷傳播途徑,預防傳染病的蔓延。
3、分級控制我園依據上級確定的各類傳染病的發(fā)生和流行的范圍和趨勢,明確對傳染病事件管理。幼兒園采取相應級別的應急響應。
3、快速反應我園建立疫情監(jiān)測和預警機制。一旦發(fā)現疫情,立即采取行動。
三、組織領導
我園成立傳染病疫情應急處理領導小組
組長:XX,負責幼兒園傳染病應急工作的領導協(xié)調。
副組長:XX,負責傳染病突發(fā)事件的疫情報告、疫情控制的具體指揮。
組員:XXX、XXX、XXX,負責后勤保障,如消毒藥品等后勤保障工作。負責各班級、后勤日常衛(wèi)生檢查、環(huán)境衛(wèi)生整治、消毒、滅四害及我區(qū)有關部門要求采取的疫情控制措施教師:負責組織和安排各個班教師對幼兒進行傳染病健康知識的教育,抓住這一契機,提高幼兒關注自身的身體,出現問題學會用語言向成人表達自己的感受。合理安排各個班級戶外活動,保證每天2小時的戶外體育活動時間。
各班主任:負責各年齡班幼兒晨、午檢、因病缺勤監(jiān)測的培訓、數據匯總及傳染病突發(fā)時的園內報告工作。以及健康教育(幼兒、教職工、家長)、班級、食堂工作人員的衛(wèi)生、通風、消毒檢查等工作內容。
年級組長:負責幼兒晨午檢、因病缺勤監(jiān)測的具體實施和數據上報,落實本班級幼兒傳染病的疫情和疑似病例上報保健醫(yī)控制措施。
各班教師:負責本班級通風、衛(wèi)生、三餐、幼兒被褥、玩具、毛巾每天消毒等具體工作。
各班主任:每天負責用84消毒液對幼兒園公共衛(wèi)生區(qū)、樓梯扶手、門簾、公用衛(wèi)生間內等具體消毒工作。
四、應急程序
1、一般傳染病突發(fā)事件所在地區(qū)發(fā)生屬于一般傳染病突發(fā)事件的疫情,啟動第三級應急響應。
①各班啟動報告和零報告制度。班主任對當天缺勤幼兒打電話詢問原因,在交接班本上及時詳細記錄情況。
②我園做好進入應急狀態(tài)的準備,各部門落實各項防治措施。園內如尚無疫情發(fā)生,聽從教委及衛(wèi)生部門的管理。
、酆粑纻魅静×餍衅陂g,活動室、多功能室、會議室、樓道、食堂等公共場所必須加強通風換氣,并采取必要的消毒措施;腸道傳染病流行期間,對廁所、食堂應加強消毒,并加強除“四害”工作。
、鼙=♂t(yī)貫徹婦幼保健院的工作精神,建議家長發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕的兒童要去醫(yī)院檢查確診,并及時告訴幼兒園,避免幼兒的接觸與呼吸道傳播傳染病等。
、輫栏駡(zhí)行出入校門管理制度。嚴禁外來人員入園。
2、重大傳染病突發(fā)事件所在地區(qū)發(fā)生屬于重大傳染病突發(fā)事件的疫情,啟動第二級應急響應。除對接觸者實施控制外,全園保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上,進一步采取以下措施:
①保健醫(yī)指導教師負責開展針對性的健康教育,提高師生自我保護意識和防護能力。
②保健醫(yī)指導班級保育員負責對全體幼兒每日定時測量體溫,發(fā)現異常情況及時上報園傳染病防控領導小組。
、蹖χ卮髠魅静〉拿芮薪佑|者,幼兒園要配合衛(wèi)生部門做好隔離、觀察和消毒等工作。
④班主任對當天缺勤幼兒打電話詢問原因,在交接班本上及時詳細記錄情況。并對患非傳染病幼兒跟綜詢問記錄。
、菁哟筮M出校門的管理力度,控制校外人員進入校園。
3、特大突發(fā)事件所在地區(qū)發(fā)生屬于特大傳染病突發(fā)事件的疫情,啟動第一級應急響應。在二、三級疫情防控制施的基礎上,進一步采取以下措施:
、侔嘀魅螌Ξ斕烊鼻谟變捍螂娫捲儐栐,在交接班本上及時詳細記錄情況,對發(fā)熱幼兒要加強電話跟蹤,及時了解最新病情,及時上報。
、谟變簣@避免人群的聚集和流動。班級幼兒和教師不串班。
、郾=♂t(yī)負責檢查指導保育員及相關人員對活動室、多功能室、會議室、食堂、廁所等場地使用期間每日進行消毒,通風換氣。
4、校內疫情一旦發(fā)生傳染病流行,應在衛(wèi)生部門的指導下,啟動傳染病流行應急預案:
①班主任、教師要立即把事件報告保健醫(yī),保健醫(yī)立即報告?zhèn)魅静》揽仡I導小組組長。
、趫@長及值班領導要立即趕到現場,統(tǒng)一指揮,并在第一時間報告教委(園長報告)、衛(wèi)生主管部門等;并做好預情的續(xù)報工作,在傳染病流行事件得到控制后,要將該事件的詳細情況和處理結果向教委報告。
③保健醫(yī)負責傳染病流行時加強對發(fā)熱癥狀的幼兒及時隔離并立即將發(fā)病幼兒送往醫(yī)院,協(xié)助醫(yī)療部門治療,并立即聯(lián)系幼兒家長,安撫他們的情緒,取得家長的合作。
、馨才判l(wèi)生消毒相關事宜及后勤保障。
、荼=♂t(yī)協(xié)助業(yè)務園長對教職工和指導教師對幼兒進行正確的引導,消除不必要的恐懼心理和緊張情緒,維護校園穩(wěn)定。
、抻變簣@領導和教師(非密切接觸者)要堅守崗位,加強與幼兒家長的聯(lián)系。
、咄话l(fā)傳染病流行得到控制后,爭取在最短時間內恢復正常教育教學秩序。
⑧對傳染病流行反映出來的問題,要進行整改,防止事件再發(fā)生。
⑨凡是瞞報、緩報,一經發(fā)現,就要做相應的處理。
復學復課實施方案4
根據學校《長江大學20xx年秋季開學工作實施方案》及上級部門有關通知精神,為進一步做好我院學生返校等相關工作,結合我院實際情況,制定20xx年秋季開學返校工作實施方案,具體安排如下:
一、工作總體思路
健康第一、避免聚集、快捷有序、確保安全。
二、學生報到時間和批次
第一批次:8月25日-8月27日,志愿者和國旗護衛(wèi)隊成員返校;
第二批次:8月29日—8月30日,2017級、2018級、2019級本科生和研究生;
第三批次:9月21日—9月22日,20xx級本科生新生;9月19日—9月20日,20xx級研究生新生;
第四批次:未連續(xù)打卡14天的學生、當前在中高風險地區(qū)的學生、在境外的學生和其他原因推遲來校報到學生,具體時間根據各地疫情防控指揮部管控要求和學校實際情況另行通知。
三、成立工作領導小組
為更好的落實各項工作,確保各項工作順利開展,學院成立20xx年秋季學生返校工作領導小組:
組長:張濤高迎斌
副組長:李治李向軍袁海山
成員:嚴星胡潔周全郭金海袁瑞賈靜蘭史江海林香亮沈馬銳鐘賽楊先山魏永昌袁世雄
四、秋季開學相關工作安排
(一)學生開學前準備
1、返校的學生,8月24日前參加以班級為單位組織的.“安全返校與順利開學”主題班會;
2、報到實行“申請-審批”制。學生本人向年級輔導員在線申請來校報到,報備詳細行程、來校前14天活動軌跡、準備有效證件(身份證、學生證、校園卡)、所在地健康綠碼等。
3、按照分批返校的原則,不得提前返校;
4、返校的學生,不得自駕來校;可以選擇乘坐公共交通工具或者家長駕車返校;往返途中要做好安全防護;
5、疫情防控中高風險地區(qū)的學生,需遵照屬地疫情防控指揮部的管控要求(例如新疆等地)辦理出行手續(xù),并加強個人防護,申請來校報到、出示一周內的核酸檢測陰性報告,學院批準后方可返校;
6、學生本人或共同生活的親屬曾確診為新冠肺炎或曾確診為新冠肺炎無癥狀感染者,已康復者需持有到校前一周內核酸檢測陰性報告;曾確診學生還需提供當地具備資質的醫(yī)療單位開具的復課證明。
7、因病休學學生需家長陪同到校、需持有醫(yī)院健康檢查報告、到校前一周內核酸檢測陰性報告。
8、境外學生未接到學校通知一律不得到校。
(二)學生進校流程
1、設置“一站式”報到站點。學校在荊州校區(qū)西校區(qū)校大門、荊州校區(qū)東校區(qū)南大門、人才公寓等地分別設置集中報到點。
2、自駕到校人員及車輛管理按保衛(wèi)部門通知辦理。
3、學生進校報到流程
(1)學生須在指定報到點掃碼、有序排隊;
(2)出示有效證件(學生證或校園卡或身份證、錄取通知書等)和出發(fā)地健康碼;
(3)配合工作人員完成行李消殺;
(4)體溫檢測合格;
(5)到學院報到點辦理報到注冊手續(xù)。
4、異常情況處置流程
在報到點,體溫異常者需按工作人員指引進入復檢區(qū)復查。體溫復查正常學生可以到學院報到;體溫復檢仍異常學生,進入異常情況處置流程。
(1)進入校區(qū)大門復檢異常者按工作人員指引進入轉運區(qū),由專車轉入指定醫(yī)院(荊州市胸科醫(yī)院)檢查;
(2)經醫(yī)院檢查為異常者留院治療,并向屬地防控部門報告,同時啟動信息追蹤工作;
(3)經醫(yī)院檢查為一般性疾病,轉入醫(yī)院普通病房進行醫(yī)學留觀,核酸檢測陰性后,視身體恢復情況可重新按流程辦理報到注冊手續(xù)。
5、學生到學院服務點,辦理入住手續(xù)
學院將在10號宿舍樓設立服務點,志愿者核對學生信息后,可辦理入住手續(xù)。
(三)學生到校后的校園管控
1、校園管控的三階段
(1)、健康監(jiān)測階段
所有學生從到校之日起,進行為期一周的個人健康監(jiān)測,非批準不聚集,非批準不出宿舍所在區(qū)域,采用線上教學方式學習,在校園內活動必須佩戴口罩、必須保持規(guī)定社交距離,持續(xù)通過輔導貓進行健康打卡,自備餐具有序購餐回宿舍進餐,外賣不能進校園。
(2)、校內管控階段
學校對健康監(jiān)測階段評估合格后,進入為期兩周的校內管控階段,啟動現場教學,管控公共場所人員流量,非批準不得離開校園,非批準不舉行聚集性活動,持續(xù)通過輔導貓進行健康打卡,自備餐具有序購餐回宿舍進餐,外賣不能進校園。
(3)、區(qū)域管控階段
學校對校內管控階段評估合格后,持續(xù)開展現場教學,出入校園必須報批并掃碼備案,未經批準(含節(jié)假日)不得離開校區(qū)所在地市級行政區(qū)域,參加聚集性活動必須經過批準,持續(xù)通過輔導貓進行健康打卡,正常有序進餐,提倡自備餐具有序購餐回宿舍進餐。
2、開學后進餐服務
(1)、學校將通過錯峰分散用餐(單人單坐,同向就坐)、進出食堂單向分流、延長就餐時間等為師生提供有組織的用餐服務。
(2)、學生需自備餐盒、錯峰到食堂買飯,回宿舍就餐。
(3)、學生應自覺遵守校內就餐規(guī)定,有序領餐、文明用餐。就餐前要洗手,就坐時,自覺保持一米線距離,同向而坐。就餐時,盡量縮短時間,不交談,不聚集。
(4)、提倡到學生食堂就餐,不提倡學生點外賣。
3、開學教學安排
20xx級:8月31日起,開始一周線上課程,已到校老生在寢室上網課,減少聚集。其他未到校老生在所在地線上上課。9月7日起,開始現場授課,未返校學生繼續(xù)線上上課,學院安排專人跟蹤輔導。
20xx級:第一周停課。9月7日,開始一周線上課程,已到校老生在寢室上網課,減少聚集。其他未到校老生在所在地線上上課。9月14日,開始現場授課,未返校學生繼續(xù)線上上課,學院安排專人跟蹤輔導。
4、做好常態(tài)化疫情防控
(1)、健康監(jiān)測
學校實行“晨檢”、“日報告”、“零報告”和每日輔導貓健康打卡制度。學生到校后需自覺按照學校規(guī)定進行健康監(jiān)測,于每日早上8:00前測量體溫,并做好登記并報告班長。學院每日10點前統(tǒng)計各班級學生體溫。凡有發(fā)熱(≥37.3℃)、
咳嗽、腹瀉等癥狀的,學生須電話告知輔導員;學院須上報學生工作處。
(2)、日常管理
學校有序開放圖書館、室內運動場等公共場所,每日限流進出。
學生宿舍管理。采取社區(qū)管理模式,建立“宿舍長-層長-樓長”網格化管理體系,嚴格宿舍大門管控,嚴禁外來人員入內。
學生日常管理。學院建立因病缺勤追蹤登記制度等。學院每日掌握教職員工及學生動態(tài),做好缺勤、早退、請假記錄,建立工作臺帳。學生因病缺勤缺課,需本人每日直報寢室長、班長和輔導員。
聚集性活動管理。學院要加強各類聚集性活動管理,大型室內聚集性活動非必要不組織。學生以校區(qū)、專業(yè)、樓棟、年級、班級等為單位進行學習、生活、體育等活動。
(3)、健康教育
開設健康教育講座,積極引導學生規(guī)律作息、均衡營養(yǎng)、加強鍛煉、陽光心理,增強體質;及時了解學生到校后的心理狀況,高度關注受疫情影響學生、家庭經濟困難學生、學業(yè)困難學生、思想情緒波動大的學生,開展“一對一”的思想引導、心理疏導和學習生活指導。
(4)、個人衛(wèi)生與防護
積極引導學生參加體育鍛煉,增強體質。
定期組織學生開展宿舍環(huán)境衛(wèi)生大掃除,學生要保持宿舍衛(wèi)生清潔。要注意用眼衛(wèi)生,做好個人衛(wèi)生,定期晾曬、洗滌被褥及個人衣物。
在公共場所保持1米社交距離。在校園內的學生和授課老師,可不戴口罩。
(5)、嚴格遵守紀律
學生在來校報到前需配合學校提供各類來校驗證資料,如實申報健康狀況;來校當日配合完成報到手續(xù);到校后嚴格遵守各類管理規(guī)定。對于未如實報告情況、不遵守學校管理規(guī)定造成嚴重后果的,將追究相關責任。
學院須建立開學后學生校園管理制度,組建隊伍,建立機制,督促學生落實健康監(jiān)測、做好個人防護、遵守校園日常管控等,定期公布各班級落實情況。
(四)應急處置
1、當荊州市新冠肺炎疫情風險等級發(fā)生變化,學校根據荊州市疫情防控要求執(zhí)行校園管控。
2、學生如出現發(fā)熱、干咳等癥狀,應當立即做好佩戴口罩等防護措施,學生應當第一時間報告輔導員,由輔導員聯(lián)系應急處置專業(yè)人員到場處理。
3、學校及時安排臨時隔離室進行觀察,指定專人負責對隔離者進行健康狀況監(jiān)測及就診指導,立即轉運到定點醫(yī)院處置。
4、如發(fā)現新冠肺炎疑似病例,學校立即啟動應急處置機制,第一時間向轄區(qū)疾病預防控制機構報告,配合做好流行病學調查、密切接觸者集中隔離醫(yī)學觀察和消毒等工作。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知和健康監(jiān)測。
5、學校對接受隔離醫(yī)學觀察的學生,將安排專人做到排查、管控、督導、宣教、關愛“五個到位”。學生病愈后,返校要查驗由當地具備資質的醫(yī)療單位開具的復課證明。
復學復課實施方案5
根據教育部辦公廳《關于做好20xx年春季學期中小學教育教學工作的通知》、上海市教育委員會《開學工作指南》以及區(qū)教育局會議精神,結合學校疫情防控和教育教學工作的實際情況,現制定白鶴小學20xx學年第二學期返校復課工作方案。
一、總體要求
做好疫情防控和復課教育教學工作是學校當前的首要任務。我們要認真對照上級部門的各項要求,進一步壓實主體責任,充分發(fā)揮聯(lián)防聯(lián)控、群防群控的機制作用,不斷強化校園安全管理和疫情防控措施,堅決防止疫情在校園擴散蔓延,全力確保新學期學校各項工作的有序平穩(wěn)運行。
二、開學時間
5月18日,經青浦區(qū)有關部門對學校疫情防控工作檢查驗收合格后,四、五年級實施開學。
三、主要工作
。ㄒ唬┙M織架構和工作體系
1.建立開學工作領導小組
組長:周興元
組員:全體行政、全體年級組長、全體班主任。
全面加強學校疫情防控工作的組織協(xié)調和部署推進工作,確保各項措施落實到位,確保教育教學工作平穩(wěn)有序。
2.加強聯(lián)防聯(lián)控工作。建立教育主管部門、街鎮(zhèn)社區(qū)負責部門、上級衛(wèi)生中心和社區(qū)衛(wèi)生中心的聯(lián)系網絡,保持密切溝通。
(二)落實《白鶴小學防控新冠肺炎疫情開學工作方案(含應急處置預案)(修訂稿)》
按照上級部門防控工作的統(tǒng)一部署,堅持做到守土有責,守土負責,守土盡責,以最大決心、最嚴措施、最多努力爭取最好的結果,堅決打贏我校疫情防控阻擊戰(zhàn),全面保障廣大師生員工的身體健康和生命安全。
1.守好門。主要抓好三方面工作,一是每日晨檢。師生進校門前必須人人測體溫,如體溫異常,應立即在校門外體溫復測區(qū)進行二次測溫,二次測溫以耳溫槍或水銀溫度計為主,如果確認有發(fā)熱等癥狀的,無論是學生還是教職員工,都必須在2小時內送到中山醫(yī)院青浦分院發(fā)熱門診就診,并立即進行核酸檢測。二是嚴控外來人員。所有外來人員事先必須取得聯(lián)系并且確認。進校門時外來人員應提供身份證和健康綠碼,測溫如發(fā)現異常的應謝絕入內,登記時應寫明姓名、單位、體溫、身份證號碼。三是測溫和門衛(wèi)人員自護。所有參與人員防護用品必須到位,防護用品每日更換。如學校出現檢測為陽性者,并立即報告并啟動應急處置程序。
2.管好人。重點是5類人員,一是湖北地區(qū)返白鶴人員的自我健康觀察和相應的核酸和血清檢測。二是每日缺勤缺課人員的跟蹤管理。三是在校發(fā)生的體溫異常等癥狀人員的送醫(yī)就診。四是食堂等公共服務人員的常態(tài)健康。五是境外返華人員的觀察隔離和“雙檢”。
3.做好事。一是每日的環(huán)境消殺。二是學生分批錯時上放學和用餐。三是食堂的食品衛(wèi)生安全。四是師生的防控知識宣傳和健康心理引導。五是防控物資的準備。六是校園的日常安全管理。七是學生佩戴口罩的科學指導。八是學生的個人衛(wèi)生和相互活動時的衛(wèi)生安全。九是每日報送的精準及時,在疫情期間做到每日報送兩次,一次在上午9:00之前,一次在下午2:00之前。在校師生需每日測溫兩次并做好記錄。十是師生員工假期管理,師生不得赴本市以外地區(qū)活動,如確需外出,回滬應自行立即做好核酸檢測,檢測結果合格的,報學校批準后方可返校。
4.校園實行封閉式管理,堅決做到“六個一律”,堅決守牢校園大門。(“六個一律”:未經學校批準,學生一律不準返校;校外無關人員一律不準進校門;師生進入校門一律核驗身份和檢測體溫;對發(fā)燒咳嗽等癥狀者一律實行醫(yī)學隔離觀察;不服從管理者一律嚴肅處理;學校體育場館等場所一律暫停對外開放)
(三)組織管理工作
1.教職工管理
負責人:趙英
具體責任人:全體工會組長及委員
職責要求:
。1)開學報到前一周及復課后,由工會組長逐一聯(lián)系組內教職工,對全體教職工的健康狀況、行蹤及接觸人員進行排摸。重點關注重點區(qū)域返滬人員和離滬人員,填寫好《每日進校人員排摸登記表》留存。
。2)做好教職員工的健康狀況跟蹤,開展教職工每日晨檢工作。并自覺填寫好《健康狀況動態(tài)信息登記表》,每周五離校之前交工會組長備案。
。3)因病缺勤必須按學校有關規(guī)章制度規(guī)定進行請假登記與報告。不允許帶病上班。因病缺勤教師應根據醫(yī)院返校證明或隔離期限確認后,方可返校復工。
。4)開展全員培訓及演練工作。開展線上線下防控知識宣傳教育,根據應急處置預案,開展學生分時段上下學、體溫檢測、發(fā)熱癥狀處置、分班就餐、如廁等方面的處置演練,確保關鍵人員掌握應急處置流程,把控關鍵環(huán)節(jié)。
。5)安排好《教師校園值日工作安排表》,定點定崗,明確工作要求及流程,確保師生進校安全有序。
2.學生管理
負責人:顧周萍
具體責任人:德育處、教導處、全體組室長及班主任
職責要求:
(1)年級組長、班主任在德育處的指導下通過班級群發(fā)送健康知識、心理健康知識和各類權威信息。
(2)開學報道前一周,由班主任逐一聯(lián)系班內學生,對全體學生的健康狀況、行蹤及同住人員進行排摸。重點關注重點區(qū)域返滬人員和離滬人員,填寫好《每日進校人員排摸登記表》留存。
。3)做好學生的健康狀況跟蹤,開展學生每日晨檢工作。并自覺填寫好《白鶴小學學生每日進校承諾書》,每周五離校之前交班主任留存。
。4)班主任每天午會課午檢,如有學生缺勤,必須馬上向家長了解學生身體狀況。學生因病缺勤應根據醫(yī)院返校證明或隔離期限確認后,方可返校上課。
。5)開展對學生的宣傳教育工作。開展線上線下防控知識宣傳教育,根據應急處置預案,開展學生分時段上學、放學、體育活動線路和區(qū)域、分班就餐、如廁等方面的宣傳教育。
(6)制定和完善學生返校后一日行為規(guī)范,開學后嚴格按照規(guī)定進行落實,通過檢查、評比、表揚等方式加以落實。
。7)明確校園值日管理職責,安排好校內各樓層、如廁、用水等區(qū)域的值日老師。
3.校園安全管理
負責人:殷曉焱
具體負責人:總務處
職責要求:
(1)加強門衛(wèi)管理,嚴格控制外來人員進入校園,所有進入校園的師生、外來人員,必須查看健康碼、測量體溫,對體溫異常者進入校園進行限制。
(2)嚴格實施入校體溫檢測制度,在教師上班學生上學時段安排專人測量師生體溫,體溫異常者不得入校。設置臨時觀察區(qū),對體溫異常者留置處理,發(fā)現異常按應急預案處置。
。3)在圖書館、食堂、會議室等人群密集場所加強體溫檢測,必要時測量體溫后入內。
。4)開學后每天做好各類教學和生活、工作場所的`通風換氣工作,保持室內空氣流通。
4.衛(wèi)生管理
負責人:陸衛(wèi)國
具體責任人:總務處、衛(wèi)生室、全體組室長及班主任
職責要求:
。1)科學開展校園內環(huán)境清潔整治行動,確保不留死角清潔消毒到位,重點做好滅鼠、清除越冬蚊卵的行動,徹底清除各類病媒生物孳生環(huán)境。
(2)全面做好教室、辦公室、運動場館、圖書館、專用教室、廁所、食堂等重點區(qū)域和場所的消毒通風工作,開學后保證公共區(qū)域、教室每天消毒1次,并做好記錄。
。3)加強直飲水設備的消毒、清潔管理,消毒次數增加為每天2次。
。4)開展消毒液使用培訓,提高消毒效果。
。5)在每個洗手間、教室放置好除菌洗手液。
(6)全面做好校園環(huán)境的清潔工作,垃圾日產日清,垃圾廂房每天消毒,保持干凈、整潔的校園環(huán)境。
5.食品安全管理
負責人:吳志清
具體責任人:總務處、衛(wèi)生室
職責要求:
。1)按市場監(jiān)管局和衛(wèi)生監(jiān)督所的規(guī)范要求加強食堂管理,確保師生飲水、飲食健康。
。2)嚴格按照有關規(guī)定,排查食堂工作人員的身體情況,符合有關要求后,方可恢復其工作。
(3)開學前所有食堂工作人員進行核酸檢測。嚴格落實食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗和晨檢制度,有乏力、發(fā)熱、咳嗽等癥狀或者有礙食品安全病癥的,必須暫停其工作,待查明原因并病癥治愈后,方可重新上崗。加強從業(yè)人員消毒、防疫等工作的培訓。
(4)食堂進貨嚴格落實索證索票,不使用來源不明的家禽家畜,杜絕食用野生動物。嚴格要求食堂配菜公司送貨人員和查驗人員在工作期間做好個人防護。
。5)在當地衛(wèi)生部門的指導下做好供水設施的清潔、消毒工作。做好正式上學學生用餐的準備,按疫情防控要求嚴格食堂供餐管理,細化每日煮食、分餐、消毒等程序。
(6)開展教師文明用餐宣傳教育,引導教師按照用餐線路要求進入食堂用餐,安靜用餐不講話,避免飛沫傳播。
6.宣傳信息管理
負責人:夏漢青
具體責任人:德育處、總務處、衛(wèi)生室
職責要求:
。1)及時把市、區(qū)兩級對疫情防控的各項措施,轉達到老師、學生、家長處,并逐一落實做好宣傳工作,保證每一位教職工和學生家長能了解相關信息。
。2)利用學校微信群、校園網、微信公眾號做好疫情防控宣傳落實和衛(wèi)生宣講等工作;挖掘疫情防控期間的先進典型和感人事跡,通過校園網、微信公眾號廣泛宣傳,傳遞正能量。
(3)加強校區(qū)的宣傳力度。利用大屏幕滾動播出“防控新冠肺炎疫情“宣傳標語”。
。4)一旦發(fā)現疫情,嚴格按照學校疫情輿情防控應急工作方案要求進行管理,進行逐級上報和信息發(fā)布。報告要求:快報事實、慎報原因、語言準確、表述全面。
7.教學管理
負責人:馬菊根
具體責任人:教導處、全體教研組長
職責要求:
。1)制定好線上線下教學銜接計劃,安排好線上線下課務工作,做好學生返校學習情況摸底準備工作。
。2)制定學生返校復課上放學作息表,合理安排學生用餐。
。3)對全校多媒體設備進行全面大檢查,確保開學正常使用。做好網絡安全工作以及其他常規(guī)開學準備工作。
(4)教研組制定各學科各年級教學計劃,明確教學任務、教學內容、教學目標。
。5)教導處提前布置全體教師認真做好新學期備課工作,備課量不少于一周課時。
一、二、三年級任課教師繼續(xù)做好線上教學工作,做好聽課、輔導紀錄。
。6)高度重視學生心理、情緒狀況
每周對本校學生進行一次生情分析,全面排摸學生身心狀況,對有特殊情況的學生,要整合學校和其他專業(yè)力量進行心理疏導或治療。在兼顧全面關懷基礎上突出個性關懷。各校要根據學生實際進行學生的心理調適、習慣調整結合防疫要求落實,與教育教學工作緊密結合,突出“暖、穩(wěn)、準”的要求。
(7)加強家;
及時做好和家長的溝通工作,就學生在校的學習與交往情況、學生的作業(yè)完成情況和學生的心理狀況等進行充分交流,發(fā)現問題,及時為家長支招,爭取家長的支持,形成合力,以便第一時間幫助學生解決各類問題。
。8)精心安排教育教學活動
、倬毦幣沤虒W進度
按照課時計劃開齊開足各類課程,不隨意占課。適當統(tǒng)整課時和調整進度,關注四個因素:一是本學科課程內容的總課時量;二是學校課程計劃安排的階段性調整;三是學生學習實際接受能力與效果;四是部分課程內容的統(tǒng)整和合理壓縮。
返校復課第一周不上新課,各學科針對學生線上學習實際情況進行補償性教學輔導,主要關注教學重點、難點、普遍性的`錯例等。開學前召開學科會議,針對線上教學情況進行匯總、分析,制定好補償性輔導教學計劃,設計好教學方案。
第二周補償性教學輔導與新授課教學相結合,落實課標,提高教學質量。
②嚴格落實作業(yè)管理
認真落實《本市落實義務教育階段學生減負增效工作實施意見》和《上海市加強義務教育學校作業(yè)管理措施》等相關文件精神,針對不同學段要求控制學生作業(yè)總量。對于各學段作業(yè)管理,落實專人進行指導和督查。努力提高作業(yè)的質量,合理把控作業(yè)的數量。避免重復性、過量性、過超標性作業(yè),增加學生的過重負擔。
、圩⒅貙W生的個別化、針對性學業(yè)輔導
對于班級學生掌握情況較好的,可將學習新課與補學鞏固講解并行;對于兩極分化的班級可進行同伴互助式學習,班內統(tǒng)一教學與課后補學同時進行;對于班內學生知識掌握參差不齊的情況,可采取分層教學;對部分學習困難、注意力不易持久、獨立性自覺性較弱的學困生,教師應給予補償性教育指導。
、茏⒅剡^程性、形成性、針對性評價,評價方式宜多元化
返校復學兩周不得進行任何形式的集體性考試、不得對學生的成績進行排名。在評價形式上注重針對性,采用形成性評價、展示性評價、分項評價等多種方式推進。增加過程性評價比例,降低單一性、結果性卷面考試成績在課程學習評價中所占比例。對學習困難學生允許延后考試或延后評價,適當緩解學生的焦慮情緒。
。9)做好教師出缺勤管理工作,防疫課務的管理保障工作。對不能返校開展教學工作的教師做好代課預案
8.物資儲備管理
負責人:殷曉焱
具體責任人:總務處
職責要求:
。1)購置必要的防控設備器材,準備好疫情防控所需的口罩、手套、洗手液、消毒劑、體溫計等應急物資儲備。按照上級部門有關要求,每天為在校師生發(fā)放一片口罩并保證持續(xù)供應。提前一周備足防疫物質的用量
。2)準備并啟用校內符合防疫要求的醫(yī)學觀察隔離場所。
復學復課實施方案6
為進一步增強學院防控新冠肺炎疫情的針對性、科學性和實效性,充分做好教職員工開學前各項工作的準備和平穩(wěn)運行,按照《xx大學教職工和其他人員返校工作方案》的總體要求,結合學院各類教職員工實際,特制定本方案。
一、強化組織領導
成立學院教職工返校工作組,具體如下:
組長:xx
副組長:xx
成員:xx
教職工返校工作組辦公室設在學院辦公室,負責日常聯(lián)絡和相關信息匯總等工作。
具體聯(lián)絡人:xx
二、明確基本原則
按照“統(tǒng)籌安排,分級分類、分批分區(qū)、錯峰有序”的原則。根據學校疫情防控的整體要求,結合學院實際,制定工作方案。初步按照xx市內人員、不包括xx市內的省內人員、非重點疫區(qū)的省外人員、重點疫區(qū)人員等四種情況進行返校。尤其是跨區(qū)域返校的教職工,回到學校所在地后應居家(或在指定場所)隔離觀查14天,無異常的經學院疫情防控小組聯(lián)絡員請示學校疫情防控辦公室后方可返校上崗;在學校所在地居住不曾跨區(qū)域流動的,應確保返校前14天身體無異常情況。堅持返校前健康監(jiān)測和日報制度,堅決杜絕學院教職工帶病返校、帶病上崗。
三、學院人員范圍類別和類別劃分
包括:學校事業(yè)編、A類人事代理,B類人事代理、校發(fā)工資臨聘人員,以及學院長期聘用的開展教學科研的外籍教師等。以上人員以學院上報給校人力資源部的人員信息為準,統(tǒng)一納入教職員工“疫情防控通”每日健康打卡范圍。具體類別劃分為:
第一類:學校事業(yè)編、A類人事代理人員等,由學院疫情防控小組根據校疫情防控辦要求,組織實施相關管理工作。
第二類:B類人事代理、校發(fā)工資臨聘人員等,按照“誰用工,誰負責”的原則,按照校疫情防控辦要求,由相關人員報學院教職工返校工作組辦公室報備。
第三類:學院長期聘用的'開展教學科研的外籍教師,由學院外事秘書與外籍教師本人聯(lián)系,將其相關情況報學院教職工返校工作組辦公室報備后,由學院教職工返校工作組辦公室報校國際合作部辦公室。
四、返校條件(待定)
教職工和其他相關人員的具體返校條件,由學校疫情防控辦根據上級要求確定(初步按以下情況進行分類):
(一)xx市內人員
(二)除xx市以外的省內人員
(三)非重點疫區(qū)的省外人員
(四)重點疫區(qū)人員
五、錯峰安排
由學院疫情防控工作領導小組根據上級有關要求和學院實際,在返校人員必須符合返校條件下,按照人員類別和工作需要確定分批錯峰返校安排,錯峰返校原則上按照人員類別順序開展。
(一)第一批人員返校安排
按照服務保障先行的原則,統(tǒng)籌安排,按照xx市內的、除xx市以外的省內的學院管理工作人員(不包括B級人事代理人員)錯鋒返校。
(二)第二批人員返校安排
按照保障教學的原則,統(tǒng)籌安排,按照xx市內、除xx市以外的省內教學科研人員錯鋒返校;
(三)第三批人員返校安排
按照學院B級人事代理人員、臨聘人員、非重點疫區(qū)的省外教學科研人員順序錯峰安排;
(四)第四批人員返校安排
在確保重點疫區(qū)的人員符合返校條件的情況下,統(tǒng)籌、謹慎安排重點疫區(qū)人員返校事宜。
(五)第五批人員返校安排
對學院長期聘任外籍教師由學院教職工返校工作組按照國際合作部(國際教育學院)暨港澳臺事務辦公室外籍教師及港澳臺教師返校方案執(zhí)行。
六、實施步驟
教職工及其他相關人員返校的實施步驟按照數據下發(fā)、單位報送、學校核準、分階段返校的程序統(tǒng)籌進行。
(一)第一類人員
1.信息報送。學院按照學校返校條件,結合職工個人及家屬“疫情防控通”每日健康打卡情況和教職工個人工作實際,逐一研判所屬教職工和其他相關人員是否具備返校條件。按要求填寫返校人員情況匯總表后,報學校教職工返校工作組辦公室。
2.學校審定。由學校教職工返校工作組按照要求,對信息意見進行審核。
3.分批返校。根據學校教職工返校工作組的審核意見,按照學院制定的返校工作方案,做好符合返校條件的人員錯峰返校具體工作。
(二)第二類人員
按照第一類人員返校方案執(zhí)行。
(三)第三類人員
國際合作部(國際教育學院)暨港澳臺事務辦公室外籍教師及港澳臺教師返校方案執(zhí)行。
七、信息報送
(一)學院當前進行的各類常規(guī)性每日信息日報工作仍按要求進行,保持不變。
(二)教職工“疫情防控通”每日健康打卡工作持續(xù)進行,做好提醒督促,確保不漏一人,做好系統(tǒng)打卡數據的審核和上報。
(三)學院疫情防控工作組聯(lián)絡員做好返校人員每日信息日報臺賬整理,匯總上報學院教職工返校工作組辦公室備案。
八、相關要求
(一)根據疫情防控形勢變化和實際工作需要,根據本方案,清醒認識、明確任務,落實責任、做好防控。
(二)承擔學院疫情防控的必要人員或其他緊迫工作崗位任務人員,必須經學院批準,在健康狀況良好的情況下可提前返校。其他人員在開學時間未確定前,一律不得提前返校和開展聚集性活動。
(三)學院教職工須嚴格按照校人力資源部《返校人員情況匯總表》的填報要求,如實、準確填寫匯總相關事項,不得漏報、瞞報、謊報,并對所填事項負完全責任。造成嚴重后果的,將按照相關規(guī)定予以嚴肅處理。
(四)教職工符合返校條件的,必須嚴格按照學校規(guī)定的返校時間按期返校,否則按曠工處理;不符合返校要求或不完全符合返校要求的,按照相關要求延期或暫不返校。因病缺勤人員應由校醫(yī)院根據醫(yī)療機構健康證明和隔離期限確認后,方可返校。
(五)持續(xù)加強對學院未返校教職工的監(jiān)管和聯(lián)系,安排專人做好思想教育和心理疏導,充分體現工作學習關懷、情感關懷、人文關懷、心理健康關懷。
(六)學院要主動加強與學校人力資源部、教務處、研究生院、社科處、發(fā)展規(guī)劃與學科建設處、國際合作部等部門的請示溝通,合理安排未返校教師的教學科研工作。
復學復課實施方案7
為切實做好我縣中小學校返校復學工作,根據省、市、縣疫情防控部門相關要求,結合我縣當前疫情防控工作實際,特制定本工作方案。
一、總體要求
進一步壓實“四方責任”,堅持“人物同防、多病共防”,認真落實國家衛(wèi)生健康委、教育部聯(lián)合印發(fā)的《中小學校新冠肺炎疫情防控技術方案》(第四版)和“九個到位”的要求,嚴格落實學校疫情防控條件達不到防疫要求的、不能滿足防控技術方案要求的、沒有完善應急方案的、防疫物資儲備不到位的、校園安全沒有保證的不得返校復學的要求,加強統(tǒng)籌協(xié)調,堅持把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位,科學、周密組織師生返校,加強校園管理和日常疫情防控,確保返校復學安全、平穩(wěn)、有序。
二、返校復學時間
按照分類分層管理原則,采取錯時錯峰的辦法,對全縣中小學校(幼兒園)離、返校工作安排如下:
1.現在校封閉管理的高三和初中九年級全體師生員工,4月10日下午縣疫情防控指揮部發(fā)布解封令后,師生員工有序離校,4月11日下午6:00前返校;
2.現在校封閉管理的高一、高二和初中七、八年級全體師生員工,4月10日下午縣疫情防控指揮部發(fā)布解封令后,師生員工有序離校,4月12日下午6:00前返校;
3.現居家學習的全體師生員工(含幼兒園)于4月11日早上8:00開始返校;
4.五所涉疫學,F居家隔離的師生,隔離期滿且核酸檢測為陰性人員,即可返校。
離校前各學校要對學生進行疫情防控知識宣傳,引導學生做好個人防護,非必要不外出、不聚集。各級各類學校要科學制訂本校離、返校方案,并按照方案要求,嚴密組織年級班級錯時錯峰分批、有序離校、返校。
返校當天,各學校要按照分類管理的原則,對照要求做好返校人員信息核查:
1.3月27日以來,未離開鎮(zhèn)平的師生員工,持本人近14天體溫檢測及共同居住人員健康碼、行程碼綠碼,即可返校;
2.3月27日以來,到過市內縣外的(不含唐河縣)師生員工,持本人近14天體溫檢測及共同居住人員48小時內核酸檢測陰性證明、健康碼、行程碼綠碼、密接者自查碼,即可返校;
3.3月27日以來,到過省內無疫情城市的師生員工,返回前需提前3天向屬地村(社區(qū))報備,返校時持本人及共同居住人員48小時內核酸檢測陰性證明、健康碼、行程碼綠碼、密接者自查碼,即可返校。
以下4類人員,暫緩返校:
1.到過省內疫情發(fā)生城市的,返鎮(zhèn)賦黃碼,實行7天居家隔離,并開展3次核酸檢測(1、4、7天)。對密接、次密接人員,賦紅碼,實行集中隔離;
2.到過省外人員,返鎮(zhèn)賦黃碼,實行“三天兩檢”和7天居家隔離;
3.到過上海、吉林等重點疫情城市的,返鎮(zhèn)賦紅碼,實行“三天兩檢”,“點對點轉運”、集中隔離14天;
4.到過其他有疫情的.城市,實行集中隔離14天。
。ǘ┓敌:
1.強化校園封閉管理。學校要繼續(xù)實施封閉管理,做到非必要不進入,確需入校的車輛、人員按照“五查一問一報批”全登記,堅決杜絕熟人現象。師生生活物品入校,必須件件消毒,并做好領取登記?爝f一律不得入校。
2.強化人員排查管控。重點關注疫情城市旅居史人員、當日離返鎮(zhèn)人員、教育系統(tǒng)長期請假及學習培訓在外的人員。學校必須對上述人員詳細建立臺賬,詳細記錄外出地點、預返鎮(zhèn)時間等信息,并通過多種方式告知其返鎮(zhèn)政策,提前3天進行線上線下三報備,且要配合所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)指揮部落實具體防控措施。
3.強化校內管理。一是各學校在持續(xù)落實錯時錯峰就餐、就寢、入廁等各個環(huán)節(jié)及常規(guī)消殺、師生員工體溫檢測的同時,要求學生每周要上傳一次家庭共同居住人員的行程碼、健康碼、核酸檢測陰性證明,學校要做好監(jiān)控,發(fā)現異常,立即逐級上報。二是師生在校園內需全程佩戴囗罩,上體育課、大課間及室外活動時不需戴口罩,在教室上課時學生需要佩戴口罩,授課教師無需佩戴口罩。三是走讀生。各學校要引導家長“點對點”接送,確保學生校門、家門兩點一線,杜絕出現途中其他區(qū)域停留等現象,并做好全程個人防護。同時要教育引導師生員工共同生活人員不到疫區(qū)、不要從疫區(qū)返回。四是校內有家屬區(qū)及施工區(qū)的學校,要開設專用通道,家屬區(qū)、施工區(qū)實行封閉管理,且人員不得到教學區(qū),最大限度降低與校園師生接觸幾率,降低校園疫情輸入風險。
4.強化應急處置。各學校要有計劃、有重點地對教職員工和學生開展一次疫情防控應急演練,并根據演練暴露出來的問題,及時完善應急措施,確保應急處置快速、高效。
5.關注特殊群體。關愛特殊群體學生的學習和心理健康,尤其是此次隔離學生的心理,學校要每天關注學生的心理狀況,重點要關注此次隔離師生的心理狀態(tài),建立特別檔案。同時持續(xù)開展“六個一”活動,讓學生在活動中感受班級、學校的溫暖和關愛。
6.強化核酸檢測和疫苗接種。學校重點人員除嚴格按照縣指揮部要求參與核酸檢測外,還要持續(xù)每周進行2次核酸檢測,學生每天按20%抽檢,每周全員覆蓋,堅決阻斷病毒隱匿性傳播。同時,要繼續(xù)加大對疫苗加強針及序貫加強免疫接種的督促,確保應接盡接。
三、工作要求
。ㄒ唬﹪烂C工作紀律。各中心校、縣管學校要堅決落實防控工作的主體責任,履職盡責,擔當作為。對因通知宣傳不到位導致學生提前返校的,將嚴肅追究相關人員的責任。對瞞報、虛報個人情況、不遵守學校紀律的個人,對遲報、漏報、錯報、虛報、瞞報信息的相關人員,將嚴肅追責。
。ǘ┞男兄黧w責任。各中心校、縣管學校要積極協(xié)調衛(wèi)生防疫、市場監(jiān)管、公安等部門建立學校聯(lián)防聯(lián)控工作機制,督促指導學校全面落實學生安全返校各項防控措施和準備工作。學校校長是學校疫情防控的第一責任人,班主任是班級防控的第一責任人,要建立完善學校、年級、班級、家長四級防控工作體系,抓好校園管理、人員管控、物資儲備、教育教學、生活安排,抓緊抓實抓細疫情防控工作,確保教育教學工作平穩(wěn)有序。
(三)強化督導檢查。返校復學前后,教體局疫情防控督導組將加強對學校返校復學和疫情防控工作的指導,加大督查督辦力度,建立問題臺賬,強化跟蹤問效,確保學生安全有序返校。對于工作不到位,造成疫情擴散和惡劣影響的,要依法依規(guī)嚴肅追究相關單位和人員的責任。
。ㄋ模┲匾曅麄饕龑А8鲗W校要加大信息公開力度,及時向家長、學生和社會各界通報復學準備情況,強化輿論引導,消除疑慮,回應社會關切。要通過多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識,在校園醒目位置進行疫情防控知識宣傳,營造良好的防控氛圍。要加強家校聯(lián)系,科學引導學生和家長履行疫情防控義務,落實疫情防控措施。
復學復課實施方案8
在黨中央的堅強有力領導下,全國人民眾志成城,勠力同心,全力以赴,共克時艱,來勢洶洶的新冠疫情已得到有效遏制。為指導全縣中小學充分做好復學復課的準備工作,確保師生生命健康,確保校園安全,著力抓好“一手抓防疫,一手抓教學”的雙重工作,保證教育教學秩序和質量,特制定本實施方案。
一、總體思路
堅持安全第一、生命至上的原則。各學校要強化安全意識,落實安全工作。校長是學校安全復學準備和實施工作的第一責任人。領導班子、班主任和全體教職工依據崗位分工是直接責任人。各級各類各個崗位人員的安全防控責任必須落實到位,杜絕疫情防控一陣風現象。在確保安全防護扎實到位、萬無一失的情況下,有計劃有秩序地開展教育教學工作,圓滿完成本期教育教學目標任務。
二、工作目標
確保全縣師生健康安全第一的前提下,學生德、智、體、美、勞諸方面素質全面協(xié)調發(fā)展,并養(yǎng)成良好的學習、生活和行為習慣,小學六年級畢業(yè)測試、小學和初中調研測試、中考學生優(yōu)秀人數、優(yōu)秀率和平均率有明顯提升,過差率有較大幅度下降,高招成績穩(wěn)中有升,中招評比實現晉位升級,加強控輟保學進一步提高鞏固率。
三、工作要點及措施
(一)建立復學復課領導機構,落實強化工作責任
縣教育局成立中小學復學復課工作領導小組,由教育局主要領導任組長,其他黨組成員任副組長,相關股室負責人任成員。各學校也要相應成立以校長為組長的復學復課工作領導小組,切實強化疫情防控期間學校復學復課的準備和實施。要加強學校安全管理,做好安全工作。安全工作無小事,學校要定期做好安全排查工作,開學前組織開展以校舍安全、消防安全、校車安全、飲食衛(wèi)生安全、宿舍安全、校園周邊安全為重點的學校安全排查,消除隱患。開學第一天上好疫情防控和安全教育第一課,學校與各處室、班級、教師、家長簽訂好安全目標責任書,各司其職,各負其責。
校長為疫情防控工作的第一責任人,全面負責學校疫情防控工作的組織領導、責任分解、任務落實和督促檢查。建立學校、班級、師生、家長四級防控工作聯(lián)系網絡,及時收集和報送相關信息,隨時關注學生健康狀況。進一步完善疫情防控工作方案制度,全面落實好《xx縣中小學校xxxx年春季開學條件核驗細則》相關要求。同時學校要加強與縣疾控中心、當地鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生服務中心、就近醫(yī)療機構、派出所的溝通協(xié)調,取得專業(yè)技術支持,配合有關部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。繼續(xù)落實疫情信息定期報告制度,明確信息報告人,及時按要求向教育局防疫辦報送信息。
(二)做好復學前摸排、健康教育培訓,嚴防死守,堅決把疫情拒于校門之外
開學前要根據上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫情防控制度和知識培訓。通過微信、班級群、宣傳海報等形式,對師生和家長進行疫情防控知識宣傳教育,動員其積極配合學校各項防控措施,提高自覺防控意識和能力,做好個人防護,減少疫情期間外出,規(guī)范佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,不參加聚會,不到人員密集的公共場所活動,尤其是空氣流動性差的地方。學校在開學前匯總學生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息,逐日收集學生的體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學生如無可疑癥狀,可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學生,自離開疫情高發(fā)地區(qū)后,居家或在指定場所醫(yī)學觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀,應報告學;蛴杀O(jiān)護人報告學校,及時就醫(yī),待痊愈后再返校。
學校根據在校學生人數,學校食堂、餐廳、宿舍、教室等設施情況,合理規(guī)劃,加大投資,做好防疫物資儲備,諸如紅外線測溫計、消毒液、口罩等必備物資,要準備充分,教育學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,正確使用口罩,正確洗手方法。形成人人講衛(wèi)生,個個懂防疫的氛圍。
(三)認真落實復學后的疫情防控措施
1.堅持日例會制度、日報告、零報告制度
建立疫情防控例會機制:堅持每天召開工作例會,匯報疫情防控各項工作推進、進展和完成情況。對工作中出現的新情況,新問題,及時總結,研究方法。各班主任要加強責任意識,分工負責,對學生要逐個認真進行體溫監(jiān)測,仔細填寫,登記造冊,定時向學校匯報。學校有專人匯總,逐日向上級報告。
2.做好校園疫情突發(fā)處置工作
科學應對突發(fā)疫情,第一時間啟動應急預案,認真按照應急預案做好疫情突發(fā)處置工作,決不能出現瞞報、謊報等不實事求是的現象。
3.加強學生課堂防護措施,確保師生上課安全
課堂是師生聚集的場所,確保師生課堂安全,健康學習尤為重要。要加強課堂防疫有關知識培訓,提高師生防護意識。教室上課期間,教師要佩戴口罩,學生也要佩戴口罩,避免教師講課、學生讀書、回答問題過程中飛沫傳染。教室內課桌凳應盡量拉開,盡量讓學生保持距離。課間活動不聚集、校園集會要減少甚至取消。每班應配置洗手液等消毒物品,讓學生每天入教室前,按防控要求進行消毒,每節(jié)課活動之后要洗手。
(四)切實做好復學后的教育教學工作
1.增強時間觀念,科學把握教學進度
由于受疫情影響,學校根據上級部署,不得不推遲開學時間,讓學生在家里“停課不停學”期間,接受教師網上統(tǒng)一輔導學習。這種師生不見面的隔空教學方式,雖對于學生學習有一定的幫助作用,但還不能完全替代常規(guī)的課堂教學效果。一些學生受設備制約,或者其他因素,包括在家學習的自覺性各不一樣,對知識的掌握也不盡相同。
開學后,各校要做好疫情防控期間教學情況與效果的詳細摸排,并根據教學內容,對網絡教學效果進行測試。縣教育局將統(tǒng)一組織小學和初中網絡教學效果的調研性測試,進行詳細的摸底,因地制宜的查漏補缺,確保學生都能跟上。要按照教材,根據學生網上學習情況,有計劃地重新開始,認真講授,使學生弄懂弄會,學有所得。
由于開學時間延遲,教學時間相應縮短,學校要組織各科教師認真研究,合理規(guī)劃,科學決策,制定方案,有計劃進行教學,確保教育教學效果和質量。
2.加強常規(guī)教學管理,向過程管理要質量
(1)進一步明確常規(guī)教學管理實施細則,認真總結本校常規(guī)教學管理規(guī)章制度和實施細則,修訂完善本單位常規(guī)教學管理辦法,使之更加科學實用,通過常規(guī)教學管理,規(guī)范教師教學行為,提高教學質量。
(2)強化常規(guī)教學管理力度,狠抓教學常規(guī)落實。認真抓好“備、講、批、輔、考、評”等常規(guī)教學工作,尤其要認真檢查教師備課和作業(yè)設計批改工作,堅持周清月檢制度。確保常規(guī)教學抓細、抓實、抓落地。
(3)認真組織質量調研工作,加強對教學質量監(jiān)控和管理。本學期,各義務教育階段學校要在縣教育局的統(tǒng)一組織下,具體落實好期中期末素質測試、小學六年級畢業(yè)素質測試、小學初中教學質量監(jiān)測等,穩(wěn)步提高我縣教育教學質量。
3.創(chuàng)新教研方式,提高校本教研質量
(1)扎實推進校本教研工作。中心校要抓好村小聯(lián)片教研和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校中心教研組教研活動。初中、高中要以校為單位,認真落實好常態(tài)化的.教研工作:一方面要重點圍繞中考、高考復習備考開展專題教研;另一方面要針對延遲開學、教學時間緊張的特殊情況,緊扣優(yōu)化教學方法、提高課堂效率、增加課堂容量、節(jié)省教學時間及信息化手段和學科教學深度融合等教學問題開展教學研究,提高校本教研的針對性和實際性。
(2)堅持開展每周一次的教研活動,豐富教研活動內容,提高教研活動質量。學校領導要深入學科教研組參加活動,每次活動要有主題、有內容、有主講人、有記錄、有成果。教研日活動要充分準備,嚴密組織,確;顒釉鷮嵱行ч_展,不流于形式,不走過場。
(3)發(fā)揮名師引領功能,各校要進一步建好用好名師工作室,充分發(fā)揮本校名師的引領、指導、輻射作用,全面提高教師專業(yè)水平,提高教育教學質量。
4. 抓好畢業(yè)復習備考工作
加強初、高中畢業(yè)班工作的領導和指導,突出重點,提高高中招教學成績,加強畢業(yè)班領導,強調畢業(yè)班復習必須做到九個到位:一是畢業(yè)班以教學質量為中心的思想觀念必須牢固樹立到位;二是對畢業(yè)班的師生思想情緒、生活情況精準掌握必須到位;三是計劃方案制定、教案作業(yè)檢查指導、單元題過關卷的訓練鞏固必須落實到位;四是教師之間相互聽評課和互幫互學必須落實到位;五是專題研究,集體備課,必須落實到位;六是培優(yōu)補差工作必須落實到位;七是要適當加快畢業(yè)班教學進度必須落實到位;八是后勤保障服務、教學資料供應、資金經費保證、獎勵機制構建必須落實到位;九是學校領導特別是校長深入教學第一線,以教導教,包班包科,躬身督教促學必須落實到位。
(五)進一步加強控輟保學工作
控輟保學工作是打贏脫貧攻堅戰(zhàn),實現“義務教育有保障”的重大政治任務,主要抓好“四個重點”:一抓重點人群。要重點解決建檔立卡貧困家庭學生輟學問題,不漏一戶一人。二抓重點學校。輟學率高的學校要建立臺賬,采取“一校一策”“一生一策”,教育局對其重點監(jiān)管,定期督導。三抓重點年級。各初中要把本屆畢業(yè)學生名單與xxxx年入學時的學生名單進行比對,對輟學的要切實做好勸返復學工作。四抓重點關愛。要健全控輟保學長效機制,根據勸返學生實際情況,有針對性地實施教育關愛,特別是要加強對留守兒童的關愛,確保勸得回、學得好、留得住,堅決防止輟學反彈反復。要摸清適齡殘疾兒童少年底數,落實好“一人一案”,采取送特殊教育學校就讀、普通學校隨班就讀、送教上門等多種方式,幫助其復學和完成義務教育,確保今年鞏固率和報考率持續(xù)提升。
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