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研究生的自我評價(通用17篇)
在學習、工作乃至生活中,我們都經常看到自我評價的身影,自我評價在很大程度上還會自我督促,促使我們維持自我的一致性。那么問題來了,到底應如何寫一份恰當?shù)淖晕以u價呢?以下是小編為大家收集的研究生的自我評價,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
研究生的自我評價 篇1
又是一個新的學年,將在華中農業(yè)大學度過的第七個年頭,F(xiàn)實是歷史的延續(xù),現(xiàn)將碩士二年級進行總結。
總體來說,這一學年,是一個富有挑戰(zhàn)性的、轉折性的一年。于學業(yè)、于個人人生發(fā)展來說。
這一年,也就是碩士二年級,我們結束了長達15年的教師教授學生自學的學習模式,開始了科研的初步探索。這是一種與單純汲取知識完全不同的模式,需要很多的主觀能動性的創(chuàng)新。這種轉變是一個痛苦的過程,唯有經歷過這種痛苦,才會漸漸成長起來。我們漸漸地對搞科研入了門,卻馬上面臨著畢業(yè)了。說實話,很是不舍。不舍自己破繭重生后積累的經驗迅速的貶值,封塵于人生的.藏寶箱。
幸好,做學問,學業(yè)亦或科研,上升到哲學的角度,與做其他事情都是有共性的。在這一年之中,我更大的收獲是對自己性格方面、處理事情方面的歷練。
科研是需要獨立完成的。從最初的無所適從,到現(xiàn)在的漸漸地適應自己給自己提出一個思路,然后當機立斷的執(zhí)行,并對自己的創(chuàng)意、自己的執(zhí)行力負責。這種獨立性的培養(yǎng),這種責任心的培養(yǎng),對整個人生是大有裨益的。
另外,科研極大的磨練了我的心智。除卻培養(yǎng)了我的獨立性以外,大大提升了我的執(zhí)行力。漸漸地明白,有些事情是逃不掉的,無論早晚,自己去做并且做好,沒有人可以代勞,早執(zhí)行早得出結果,而且無論再繁雜,都要一步一步按部就班地執(zhí)行,急躁不得。這一年的磨練讓我的行動力和耐力得到極大的提升。
這一年,我離開了從20歲到25歲待久了習慣了它的美麗、它的親切的校園。來到了天津的這個研究所做聯(lián)合培養(yǎng)生。在一個熟悉的環(huán)境呆得太久,對新環(huán)境的適應能力都有些忘卻了。
研究生的自我評價 篇2
我是xx大學xx級通信專業(yè)的碩士研究生,經過2年在校的熏陶和自己的努力,我不但把握了專業(yè)基礎知識,而且更學會了為人處世。下面是本人自我評價。
在平時生活中,我團結同學,尊敬師長,和同學關系融洽,并積極參與各項集體活動,并能在活動中起到模范帶頭的作用。
在導師的指導下,積極參與各項教學科研活動,在教學實踐的過程中,認真閱讀教材、查閱學術資料和參考書籍,不懈地汲取知識。同時不放過任何動手實踐的機會,具有了較強的動手能力,使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。
性格上老實穩(wěn)重,樂觀大方,積極向上且愛好廣泛。我自信,樂觀,敢于迎接一切挑戰(zhàn)。年輕是我的'本錢,拼搏是我的天性,努力是我的責任,我堅信,成功定會成為必然。
在研究生階段所獲頗豐,從學業(yè)、科研工作,到個人素質,都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,是充實且有意義的兩年。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。陽光總在努力后,我相信以我的能力和我的真心,必定能夠做出驕人的成績。
研究生的自我評價 篇3
本人性格開朗外向/樂群/敬業(yè)/有良好的團隊協(xié)作能力,善于與人溝通,工作細致/認真好學/積極上進.用心對待任何事物,工作/學習/鍛煉的機會,每天進步一點點,在工作中把自己的能力發(fā)揮到最佳狀態(tài).
本人性格開朗,勤奮好學,工作認真負責,有強烈的責任感及敬業(yè)精神。善于溝通協(xié)調,強調團隊合作精神,積極配合上級領導的`工作,把握工作方向,提高工作效率,有服務意識。熟悉人事、行政事務管理系統(tǒng),有較強的突發(fā)事件應對能力,良好的溝通協(xié)調能力及較大的承壓能力。在多年人事、行政工作當中,使我懂得了如何以積極的心態(tài)面對困難,和友善地處理工作中的人際關系,練就了本人做事細心、沉穩(wěn)、踏實的工作態(tài)度和樂觀面對人生的生活態(tài)度。
本人性格開朗、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞;虛心與人交流,以取長補短。實事求是,細心謹慎,誠實守信,做事認真,有上進心、樂于助人,愿意從基層做起,有敬業(yè)精神、團隊精神、奉獻精神、創(chuàng)業(yè)精神。
研究生的自我評價 篇4
本人作為學生我從不放松學習,在第一年,我修完了導師指定的各門研究生課程,總學分達到了研究生培養(yǎng)計劃的要求,成績優(yōu)秀。另外我還參加了教學實習,帶本專業(yè)本科生的xx實驗課,以及協(xié)助本科班的畢業(yè)生完成畢業(yè)論文。后來進入實驗室工作,廣泛查閱了國內外相關的.。文獻資料,從準備實驗材料、摸索實驗方法到完成實驗設計都投入了大量的勞動。認真完成了畢業(yè)論文的寫作,并順利通過了碩士論文答辯。
在學習和科研工作之余,我還熱心社會工作,積極為同學服務。上研究生后我主動承擔起臨時班長的職務,在新生入學的一系列工作中充分發(fā)揮自己“老生”的優(yōu)勢,熱情周到地為同學服務。盡管學業(yè)和科研任務繁重,但為了配合院學生工作組老師做好學生工作,我服從組織安排,在xx中擔任學生工作助理。高度的責任心和使命感促使我在工作中勇挑重擔,認真完成好每一項工作任務,并注意在實踐中學習、提高。
當然,我也存在一些不足之處。在以后的人生路上我會更加明確自己的目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。
研究生的自我評價 篇5
研究生三年,歲月如梭,時光匆匆在你我身上留下了深深的烙印,這耐人尋思的烙印必將陪伴我們余生,必將在以后的學習、生活和工作中無時無刻感染著你、激勵著你,三年,受益匪淺的三年,叫人回味的三年。
曾記否,初入大學的我們,稚嫩欲動的心懷揣著完美的憧憬與理想,每個人都為著心中的那個目標奮斗拼搏,在大學的課堂里汲取無限的知識,在與同學的交往中學到為人的品格,此時在各類活動中感悟處事的精神。而今,即將踏上工作的征途,不禁感慨,大學的'磨練與學習會在今后的工作生活中熠熠生輝的,因為所有的這些都見證了一個人的成長過程,所有的這些都改變了甚至培育了一個人,所有的這些都將在潛移默化中繼續(xù)影響著你,直到永遠。
大學的大課堂里,我學會了怎樣用一顆熱情真摯的心,去追尋心中的夢想,如何用辛勤的雙手、苦澀的汗水去耕耘屬于自己天空。艱苦樸素、實事求是、嚴格要求、勇于探索,此時按著校訓的軌跡,踏實地走好自己的路,為了明天,為了理想。努力用誠摯、感動的心規(guī)范自身。思想上的用心、樂觀、上進,指導著行動的方向。
為人與處事,相輔相成,為人的品質決定了處事的風格,處事的風格又影響了為人的品質。真誠、熱情、友好。
研究生的自我評價 篇6
作為學生我從不放松學習,在上研究生的第一年,我修完了導師指定的各門研究生課程,總學分達到了研究生培養(yǎng)計劃的要求,成績優(yōu)秀。另外我還參加了教學,帶本專業(yè)本科生的遺傳毒理學實驗課,以及協(xié)助本科班的畢業(yè)生完成畢業(yè)論文。我從1998年初開始進入實驗室工作,廣泛查閱了國內外相關的文獻資料,從準備實驗材料、摸索實驗方法到完成實驗設計都投入了大量的勞動。上研期間整理的一篇文章被《xxxx技術學報》接收,最后還認真完成了畢業(yè)論文的`寫作,并順利通過了碩士論文答辯。
在學習和科研工作之余,我還熱心社會工作,積極為同學服務。上研究生后我主動承擔起臨時班長的職務,在新生入學的一系列工作中充分發(fā)揮我自己“老生”的優(yōu)勢,熱情周到地為同學服務。盡管學業(yè)和科研任務繁重,但為了配合院學生工作組老師做好學生工作,我服從組織安排,在團學聯(lián)中擔任學生工作助理。高度的責任心和使命感促使我在工作中勇挑重擔,堅決地執(zhí)行黨的教育方針,認真完成好每一項工作任務,并注意在中學習、提高。
研究生的自我評價 篇7
本人作為研究生在復旦大學數(shù)學所攻讀計算數(shù)學專業(yè)近三年,畢業(yè)之際,回顧三年來的學習、工作以及生活,做自我鑒定如下:
本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,能用科學發(fā)展觀來認識世界認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發(fā)展目標,有了相對成熟的認識和定位。
在專業(yè)課程的學習上,根據(jù)自身研究方向的要求,有針對性的認真研讀了有關核心課程,為自己的科研工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。學習成績也比較理想。在外語方面,研究生階段著重加強了書面寫作的訓練,并取得了一定效果。
在科研工作上,根據(jù)導師的指導,研讀了大量論著,逐步明確了研究方向,通過自身不斷的努力,以及與師長同學間的'探討交流,取得了一些比較滿意的成果。在這期間,查閱資料,綜合分析等基本素質不斷提高,書面表達的能力也得到了錘煉,尤其是獨立思考判斷和研究的能力,有了很大進步,這些對于未來的工作也都是大有裨益的。
研究生的自我評價 篇8
在專業(yè)課程的學習上,根據(jù)自身研究方向的要求,有針對性的鉆研了有關核心課程,為自己的科研工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對我研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的.認識。我在導師的指導下,積極參與各項教學科研活動,在教學實踐的過程中,認真閱讀教材、查閱學術資料和參考書籍,不懈地汲取知識。同時不放過任何動手實踐的機會,具有了較強的動手能力,使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。
在校期間,我一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得"優(yōu)秀團員"、"三好學生"等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。
在課余時間,我積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協(xié)會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。
馬上要離開校園踏入真正社會大學了,我見將繼續(xù)秉承“團結、獻身、求是、創(chuàng)新。
研究生的自我評價 篇9
作為一名理工科學生,除了扎實的專業(yè)基礎外,我具有比其他人優(yōu)越的英語表達,寫作與翻譯能力;做人以誠信為本,做事認真踏實,有責任心,能吃苦耐勞,熱心助人;善于與人溝通,注重團隊精神,確信個人與團隊如同螺絲與機器;可塑性較強,有較強的接受新事物的能力,自學能力和敏銳的洞察力。
本人性格開朗、活潑,比較外向,容易與別人和睦相處,善于和別人交流與溝通,待人熱情、真誠,堅強內斂,責任心強,能夠正確對待生活及工作中遇到的困難。有較強的.學習能力和對環(huán)境的適應能力,組織紀律性強,團隊精神強,善于工作和學習,遇事沉穩(wěn),能顧全大局,認真負責,面對挑戰(zhàn),自信能很好的完成各項工作。
作為一名應屆畢業(yè)生,也許我的知識有限,也許我還太年輕,缺乏實踐經驗,也許在某些方面我無法像其他人一樣工作自如,但年輕意味著熱情與活力。我沒有太多經驗,并不代表我不行。因為沒有經驗,反而更能讓我將注意力集中在一件事情上,而不易受到外界干擾,保持自己的想法,保持自己的成就感。這樣才會更有動力,才會是大的收獲。我自信能憑自己的能力和學習在畢業(yè)以后的工作學習與生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)人生價值與追求的目標。
研究生的自我評價 篇10
本人在碩士研究生學習階段,思想上要求上進,認真學習,努力鉆研專業(yè)知識,畢業(yè)之際,回顧近三年來的學習、工作以及生活,自我評價如下:
本人在專業(yè)課程的學習上,根據(jù)自身研究方向的要求,有針對性的認真學習了有關課程,為自己的科研工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,不斷完善知識結構,選修控制科學與工程系的《工程矩陣論》、數(shù)學系的《數(shù)值代數(shù)》和信息管理系的《知識管理》等課程,對本人研究方向的應用背景以及整個學科的`結構有了宏觀的認識;學習matlab、mathematica、spss、eviews、lingo、visio和origin等軟件;研讀一定量的中英文文獻,閱讀了十多本英文專著,具備了較強的英語聽說讀寫譯能力;不斷向老師、師兄師姐和同學請教,成績有很大進步。
研究生的自我評價 篇11
三年的研究生生活,我通過學業(yè)學習、社會實踐和工作來不斷地充實自我,完善自我,為日后的人生道路打下良好的基礎。
在思想上,我經常自我反省,具有強烈的進取精神。我深知逆水行舟,不進則退的.道理,因此始終保持積極進取的良好心態(tài)。
在學習上,我專業(yè)知識扎實,有較好的實驗操作能力, 多次獲校二、三等獎學金。曾以《三氯蔗糖的新型合成途徑》獲校課外科技作品大賽一等獎。
在生活上,我積極參與學院、學校組織的活動,籃球賽、鏡湖泛燈、廚藝大賽等等,豐富自己的課余生活。我為人正直善良,有良好的生活作風,樂于幫助他人,與同學相處融洽,受同學歡迎。
缺點是在待人處事方面仍有待提高,知識面還有待拓寬,在今后的日子里,需要不斷提高,增強自身的綜合素質,成為對社會有用的人才。
研究生的自我評價 篇12
本人在碩士研究生學習階段,思想上要求上進,認真學習,努力鉆研專業(yè)知識,畢業(yè)之際,回顧兩年來的學習、工作以及生活,做自我鑒定如下:
思想方面。我認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想;關心時事政治,關心學校的改革與發(fā)展;擁護黨的路線、方針和政策,能認真執(zhí)行學校、實驗室的決議;尊敬導師、團結同學、樂于助人、勇于奉獻,具有良好的道德品質和思想修養(yǎng);能遵守國家法律、法令和學校各項規(guī)章制度。作為一名中共黨員和一名學生干部,我始終努力學習、積極工作,在自己進步的同時還不忘幫助別人進步,先后擔任了幾位同志的'入黨介紹人、充分發(fā)揮黨員學生干部的模范帶頭作用。
學業(yè)方面。我的研究方向為虛擬現(xiàn)實和仿真技術,主要研究興趣為三維模型的簡化與網絡傳輸。學術思想活躍、學習目的明確,態(tài)度端
研究生的自我評價 篇13
本人在碩士研究生學習階段,思想上要求上進,認真學習,努力鉆研專業(yè)知識,畢業(yè)之際,回顧三年來的學習、工作以及生活,做自我評價如下:
思想上,本人始終對自己有較高的要求,主動和黨組織靠攏,經本人申請以及參加黨課學習,已榮幸地通過考核獲得了“預備黨員”身份資格,能用科學發(fā)展觀來認識世界認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發(fā)展目標,有了相對成熟的認識和定位。
學習上,我是抱著謙虛謹慎、求真求實的態(tài)度去鉆研課題的。在導師的指導下,參與了一個科研項目并發(fā)表了學術論文一篇,使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。
在此過程當中,漸漸發(fā)現(xiàn)自己還有許多東西需要去學、去領悟,其實這本身也是一個自我提升的過程。我的理論水平、動手實踐能力都隨著課題研究的不斷深入而得到了提高,同時我也學會了如何去分析問題、怎樣采取的手段去解決問題。
本人在研究生階段所獲頗豐,從學業(yè)、科研工作,到個人素質,都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,是充實且有意義的三年。
相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的.寶貴財富。在以后的工作和學習中,本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風,兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。
研究生的自我評價 篇14
在專業(yè)課程的學習上,根據(jù)自身研究方向的要求,有針對性的鉆研了有關核心課程,為自己的科研工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本人研究方向的應用背景以及整個學科的.結構有了宏觀的認識。本人在導師的指導下,積極參與各項教學科研活動,在教學實踐的過程中,認真閱讀教材、查閱學術資料和參考書籍,不懈地汲取知識。同時不放過任何動手實踐的機會,具有了較強的動手能力,使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。
我在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得"優(yōu)秀團員"、"三好學生"等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。
我在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協(xié)會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。
馬上要離開校園踏入真正社會大學了,我見將繼續(xù)秉承“團結、獻身、求是、創(chuàng)新” 的校訓,踏踏實實,戒驕戒躁,任勞任怨,為祖國的富強和社會的進步貢獻出自己的一份力量!
研究生的自我評價 篇15
作為一名學生,我從不放松學習。研究生第一年,完成導師指定的各種研究生課程,總學分達到研究生培養(yǎng)計劃要求,成績優(yōu)異。此外,我還參加了教學,參加了該專業(yè)本科生遺傳毒理學實驗班,協(xié)助本科班畢業(yè)生完成畢業(yè)論文。我于1998年初開始在實驗室工作,廣泛查閱了國內外相關文獻,在準備實驗材料、探索實驗方法、完成實驗設計等方面投入了大量的勞動!秞xxx技術學報》收到了一篇研究生學習期間編寫的文章,最后畢業(yè)論文寫得很認真,順利通過了碩士論文答辯。
除了學習和科研,我還熱心于社會工作,積極為同學服務。讀研后,我主動擔任臨時班長一職,在為新生做的一系列工作中,充分發(fā)揮了老同學的優(yōu)勢,熱情周到地為同學服務。盡管學業(yè)和科研任務繁重,為了配合高校學生工作小組的老師做好學生事務工作,我服從組織安排,在學聯(lián)擔任學生工作助理。高度的.責任感和使命感促使我在工作中勇挑重擔,堅決貫徹黨的教育方針,認真完成每一項任務,在學校里注重學習和提高。
在校期間刻苦學習,成績優(yōu)異,掌握了二胡演奏、二胡教學法、民樂合奏、世界民樂研究、音樂表演美學、音樂分析、和聲等專業(yè)知識,為以后的教學打下了堅實的理論基礎。但這些都是一些自我學習的方法,提高自己的業(yè)余興趣的同時,還能夠增加自己的眼界,每個研究生都要對各方面的文化有著相對全面的認識,才能夠更加深刻的是學出來自己的研究報告的研究的課題。
研究生的自我評價 篇16
本人在研究生學習期間,思想上保持先進性,認真學習每門課程,鉆研專業(yè)知識,臨近畢業(yè),回顧了我三年來的學習、工作、生活,作出以下自我評價:
本人始終對自己的思想、行為有著較高的要求,時刻緊密圍繞在黨組織周圍,能用科學發(fā)展觀來認識周圍的一切事物,清楚明白到自己所要擔負起的社會責任,對于自己的人生、職業(yè)規(guī)劃有了明確的方向,并且制定了相對應的目標。
本人在專業(yè)課程的學習上,除了學習自己專業(yè)的課程以外,也有針對性地研讀了其他課程,為自己的科研工作打下扎實基礎。在英語學習方面,通過了碩士英語學位考試,具備了較強的英語應用能力。
本人在導師的指導下,積極參與各項科研活動,在課題研究過程中,認真閱讀教材、查閱學術資料和參考書籍,認真吸收各個知識點。同時自己具有較強的實踐動手能力,參與了導師指定課題的研究,使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高,同時順利完成了碩士畢業(yè)論文。
本人在平時生活中,為人親和友善,與周圍的人相處融洽,積極地參與各種各樣的'集體活動。
本人在研究生階段所獲頗豐,從學業(yè)、科研工作,到個人素質,都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,這三年,可謂是人生中最充實、最有意義的時光。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中,本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風,兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。
研究生的自我評價 篇17
一、生于普通工人家庭的我,有吃苦耐勞、踏實肯干的性格。
從小父母就教育我,面對生活的艱難困苦,一定要做到不怕苦,不怕累。獨自一人異地求學,磨練出獨立、自強的性格。研究生期間,積極努力參與各項社會實踐活動,做到了生活上的經濟獨立,減輕了家庭負擔,更鍛煉了自己工作能力和團隊協(xié)作能力,為將來進入工作崗位打下了堅實的基礎。為人正直、樂觀,積極向上。
從不悲觀,把困難當作一種經歷和財富,積極努力克服困難,創(chuàng)造機會。信奉一句話:“人應該這樣活著:當他回首往事的時候,不因自己的虛度年華而悔恨,不因自己的'碌碌無為而羞恥!”。
二、學習刻苦認真,嚴謹求實,積極擴大知識面,具有熟練的動手能力。
研究生期間學習成績良好,全年級整體排名靠前。除了學習書本上的知識,同時還積極參與了一些工程項目設計、檢測等實際工作,獲得了一定的工程經驗。通過參與實際工程熟悉掌握了AUTOCAD、天正、探索者等繪圖軟件和PKPM、ANSYS等計算軟件,對建筑結構設計流程、結構施工圖的繪制等有了較深刻的認識,堅持學以致用,在不斷獲取新知識的基礎上融會貫通。
三、善于處理人際關系,有很好的溝通能力,同學關系融洽,團結合作,對工作認真負責。
平時和同學真誠相處,和睦交往,盡自己所能幫助同學,受到同學的好評,并在課余期間積極參加學校組織的各項活動。
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