各種建議書
在現(xiàn)在的社會生活中，我們都跟建議書有著直接或間接的聯(lián)系，建議書是單位或集體向有關(guān)單位或上級機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)，就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信。還是對建議書一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的各種建議書，歡迎大家分享。
各種建議書1
尊敬的各位家長：
大家好!
當您看到孩子們書包內(nèi)放著老師獎勵的小食品、當您看到作業(yè)本上印著金光閃閃的獎杯、當您看到教室墻面上貼著漂亮的書法及畫時。不知大家有沒有想過這些都從何而來?我們總不能讓老師自掏腰包。無論我們孩子個體多么優(yōu)秀，一個人的力量是渺小的。孩子們的茁壯成長，需要家長、學校、孩子的三方努力!為了給五(6)班的孩子營造一個集體凝聚力和向心力，為了給孩子們營造一個更安全、和諧、快樂、豐富的班級文化氛圍和教育環(huán)境，為了我們更好地配合老師的工作，在此，鄭重地倡議各位家長交納班費。協(xié)助老師建設(shè)一個凝聚力強、活潑有序的學習型班集體，使老師有更多的'時間和精力關(guān)注孩子們的身心發(fā)展和學習進步!
倡議如下：
購置必要的班級用品。如：教室布置用品、活動用品、小獎品、小禮品等。每學期收取一定的費用作為孩子們的班費，家長們自覺自愿交納班費，沒有強制性。初次交納班費10元/人(商討中，先征求家長的意見)，若班費不足，則及時補充。最后結(jié)算若有多余，則轉(zhuǎn)到下一學期備用。用途最大限度公開透明、并及時發(fā)到QQ群上。
【特此聲明：此活動純屬自發(fā)性個人行為，與校方無關(guān)，如有疑義敬請在群里咨詢，謝謝!】
南湖第二小學五(6)班家委會
各種建議書2
尊敬的叔叔、阿姨：
您好!
近期我發(fā)現(xiàn)了我一個嚴重的問題：每當我走在社區(qū)的街道，總會看見一些居民把垃圾隨地扔，扔到了外邊也不理睬，安然無恙的走了過去。有的時候，人們把垃圾扔到草坪或樹下后便逃之夭夭。有的時候，人們帶著自家的寵物到處溜達，這些動物們隨地大小便后，主人不但不收拾，而且屢教不改。更可氣的是，居然有人從樓上往下扔垃圾，垃圾不但不到進垃圾桶里，而且還會"天女散花"，使垃圾在街上到處"飛舞"，如果樓下有人，被砸到了，事情會更嚴重。
垃圾沒有被回收的嚴重后果是：沒有回收的垃圾占用了大量的農(nóng)田，垃圾在自然界停留的時間也很長：煙頭、羊毛織物1——5年;橘子皮2年;易拉罐80——1XX年;塑料100——20xx年;玻璃10XX年。
垃圾是一種分復(fù)雜的混合物。在運輸和露天的過程中，有機物分解產(chǎn)生惡臭，并向大氣釋放出大量的氨、硫化物等污染物，其中含機揮物體達100多種，這些釋放物中許多含致癌、致畸物。垃圾不但含有病原微生物，而且能為老鼠、鳥類及蚊蠅提供食物，棲息和繁殖的場所，也是傳染病的根源。
我認為這些不文明的現(xiàn)象是因為小區(qū)居民的懶惰、省事和社會公德造成的，為了讓我的小區(qū)變得整潔、美麗，我倡議：
1.在垃圾桶旁邊寫上標語;
2.在溜寵物的時候，帶上手紙或塑料袋，然后扔到垃圾桶里;
3.加強環(huán)保宣傳，形成良好的習慣;
4.不亂扔垃圾，仍把垃圾分類處理。
大連市中山區(qū)山屏小學六年一班
20xx年10月24日
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