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【推薦】寫(xiě)讀書(shū)的作文300字三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的寫(xiě)讀書(shū)的作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)讀書(shū)的作文300字 篇1
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)就是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”無(wú)可否認(rèn),書(shū)是我靈魂的智慧結(jié)晶。讀書(shū)要堅(jiān)持不懈,心須活到老,學(xué)到老。
我最?lèi)?ài)慢悠悠地一遍遍反復(fù)舔嘗著書(shū)中的甜酸苦辣。百姓孝為先,羊?yàn)閮汗蚨,壁豬年不變!赌咎m詩(shī)》的句子,每一次回味,我總會(huì)不由感恩父母的恩情,辛辛苦苦把我拉扯大,多不容易啊!所以很小的時(shí)候,我就立下志愿,誓要把書(shū)全看完,即使知道是不可能的一件事,我還是會(huì)努力,盡自己的力量,只要還有一口氣在喘,我就得看下去。
有時(shí)候翻看一下以前看過(guò)的書(shū),到處都有我留下的足跡,心里總是暖烘烘的,很滿(mǎn)足,因?yàn)樽约赫娴呐α。記得巴金先生曾?jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà),那時(shí)候我的腦海不斷反復(fù)回想著,“讀書(shū)的時(shí)候用功讀書(shū),玩耍的'時(shí)候放心玩耍,說(shuō)話(huà)要說(shuō)真話(huà),做人得做好人!边@平凡且簡(jiǎn)單的四句話(huà)引領(lǐng)著我走過(guò)兩個(gè)春夏秋冬,溫暖了我的心坎。
書(shū),是一首歌,級(jí)越高亢,催人奮進(jìn);書(shū),是一幅畫(huà),五彩繽紛,賞心悅目;書(shū),是顆水滴,清涼透心,晶瑩剔透。
在成長(zhǎng)的路上,書(shū)猶如我的向?qū),帶領(lǐng)我進(jìn)入一個(gè)個(gè)鏡中世界,不斷反映前世與現(xiàn)今。
我無(wú)數(shù)次與好書(shū)相遇,便創(chuàng)下了一個(gè)個(gè)永恒。
寫(xiě)讀書(shū)的作文300字 篇2
古人云:書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我就一直踏著書(shū)的階梯逐漸走進(jìn)廣闊的知識(shí)海洋。
最初讀《安徒生童話(huà)》時(shí)懂得了單純樂(lè)觀;讀《格列佛游記》時(shí)知道了堅(jiān)韌不拔的意志力和頑強(qiáng)生活的勇氣;讀《石頭湯》時(shí)懂得了分享。但我所讀的書(shū)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,還有文學(xué)類(lèi)、科普類(lèi)等等。
記得三年級(jí)時(shí),最頭痛的事非寫(xiě)作文不可了,每次寫(xiě)作文都抓耳撓腮,半天擠不出一句話(huà)。于是老師推薦給我一本《青銅葵花》,開(kāi)始我并沒(méi)有關(guān)注它,可有一天我獨(dú)自一人在家拿出這本書(shū)看起來(lái),居然越看越喜歡。第一次讀到青銅坐在柱子上幾天不吃不喝時(shí)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn);第二次讀到嘎魚(yú)捉弄葵花時(shí),我為葵花打抱不平;最后讀到葵花離開(kāi)青銅,讓青銅說(shuō)出了話(huà),這讓我又傷心又激動(dòng)。
煩惱時(shí)拿起一本書(shū),它告訴我開(kāi)心是多么重要;憤怒時(shí)拿起一本書(shū),它告訴我理解是多么的寶貴;無(wú)聊時(shí)拿起一本書(shū),它告訴我充實(shí)生活是多么的難求。書(shū),你是多么的美,多么的`好!
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我相信:只要功夫深,鐵柣磨成針。我與書(shū)為友!
寫(xiě)讀書(shū)的作文300字 篇3
我曾以為在許多人眼里,我就是最獨(dú)一無(wú)二的那一個(gè),但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了,在別人眼里我是可有可無(wú)的。
每一天我都是在嘻嘻哈哈中度過(guò)的.,我不愛(ài)讀書(shū),整天放逐著我自己,我不認(rèn)為讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)有什么用,所以打從我從小讀書(shū)我就是別人說(shuō)的應(yīng)付考試而讀的,到后來(lái)我連書(shū)都懶得去碰了,考試的成績(jī)也越來(lái)越差,這難免會(huì)給父母帶來(lái)傷心,雖然我也會(huì)覺(jué)得羞愧但是我就是沒(méi)有辦法定下心來(lái),有是我也會(huì)煩惱,但是直到后來(lái)我遇到了一個(gè)人他改變了我,是我從迷茫中走出來(lái)。
他告訴我其實(shí)人生不過(guò)如此你想在不讀書(shū),你將來(lái)怎能體會(huì)讀書(shū)之好,讀書(shū)之苦,你應(yīng)該努力試試,而不是完全不理啊。是啊如果我們不努力,即使將來(lái)在好,可畢竟沒(méi)有了讀書(shū)的樂(lè)趣,這對(duì)我們的人生是一種遺憾,一種缺憾,無(wú)論什么時(shí)候我們都無(wú)法感受到所以無(wú)論怎樣我都要先試試要不然,怎會(huì)這對(duì)自己的態(tài)度自己的實(shí)力。
饒平?jīng)G洲中學(xué)高一:林煥敏
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