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【實用】戰(zhàn)爭的作文400字匯編8篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的戰(zhàn)爭的作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。
戰(zhàn)爭的作文400字 篇1
“我不要午睡�！蔽覉詻Q抗議道�！安恍�，必須睡�！眿寢尠l(fā)出了“九級獅吼功”。這聲音從哪傳來的？發(fā)生了什么事？我們一起來看看吧。
八月，蔚藍的天空。懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失的無影無蹤。中午時分，氣溫似乎還在往上攀升，知了也在枝頭吐著舌頭。媽媽打開空調，家里頓時涼爽了不少。然后她告訴我開始午睡吧，這樣下午才能精力充沛。但身為“皮猴”的我，怎么可能老老實實午睡，到處亂竄。媽媽將我抓回房間，然后為了防我出去，就派去她的“得力助手”------爸爸，進行監(jiān)督。我躺在床上，唉！我該怎么出去呢？
突然我聽到一聲“呼嚕�！钡穆曇�，我爬了起來，看見爸爸正趴在被子上呼呼大睡。我喃喃道：“這助手也太“得力”了吧�！蔽逸p輕地掀開被子，悄悄地穿上鞋，向門口走去。剛打開門，就看見了媽媽向這邊走來，我趕忙關上門，飛快的向床上爬去，連鞋都來不及脫�？蛇�是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，只見她打開我房門，站在那雙眼發(fā)紅，頭上似乎不停的'冒著火，大步地沖了過來。她指著我大聲批評。我裹緊被條：“不聽，不聽，王八念經(jīng)。”爸爸在旁邊“滅火”：“消氣，消氣�！�
這次午睡時戰(zhàn)爭，媽媽毫無疑問成為最后的大贏家。
戰(zhàn)爭的作文400字 篇2
我是一個愛看書的孩子，從小就迷上了看課外書。為了看書，經(jīng)常和媽媽發(fā)生“戰(zhàn)爭”。
在上三年級的.時候，我迷上了一本《安徒生童話》，我非常的喜歡，可媽媽不讓我看，只讓我做那些語文試卷、數(shù)學試題什么的，為了這些，我們母子之間的“戰(zhàn)爭”，就開始了。
第一次，那是一個雙休日，我把《安徒生童話》放在語文課本里，媽媽來了，就以為我在看語文書呢！圍著我轉了一圈，臉先是非常紅潤，然后又變得鐵青，眼瞅著我說：“好啊！你敢騙我！”沒想到被媽媽發(fā)現(xiàn)了，哎，真是倒霉呀!過了幾天，第二戰(zhàn)又開始了，早晨，媽媽拿著書包要送我上學，我正好看見了那本《安徒生童話》放在桌子上。于是，我靈機一動“哎喲”，“怎么了”，媽媽問，“肚子疼，我要上廁所”。這時，媽媽只顧著給我讓路了，沒注意到，我把書也拿走了。我正在廁所里津津有味地看著的時候，媽媽敲門問：“好了嗎？要遲到了”。我這才反應過來，我把書藏到衣服里面就出去了！慌忙之中，我的那本《安徒生童話》竟從衣服里掉在了地上。這下，媽媽全明白了。這天放了學回到家，媽媽見了我沒再像以前那樣，而是笑咪咪地從身上取出一本厚厚的書，對我說：“媽媽不反對你看課外書，而是怕你耽誤功課，這不，媽媽也給你買了一本《中外名人的故事》，你好好看看吧！”我接過書，心里很是高興，媽媽支持我看課外書了。從此，我和媽媽結束了戰(zhàn)爭。
戰(zhàn)爭的作文400字 篇3
上個周末，我們家因為洗碗的事情引發(fā)了一場“戰(zhàn)爭”，而這場戰(zhàn)爭的導火索便是我。
爸媽為了養(yǎng)成我從小勤勞分擔的性格，特意安排了值班表，家里的成員每天都有工作分配，其實這也是為了互相提醒，要彼此分擔。
可是這周末到了我洗碗的時候，我正在追著最近大火的電視劇，想著好不容易周末可以爽快的看完了，于是吃完飯就直接扎進了房間，完全忘記了洗碗的事情。
過了沒一會兒，媽媽進來喊我，提醒我今天要洗碗我這才想起，可是電視劇看的正入迷，只好一邊答應著，另一邊接著追劇。
后來又過了好長時間，我聽到客廳里有細碎的爭吵聲，走近了一聽，是爸媽還有奶奶因為我洗碗的事情在爭吵。
爸爸從來都是偏袒我的，無論對錯，他都會先站在我這邊，這使我很踏實，卻也養(yǎng)成了任性的性格。
爸爸是想替我把碗刷了，覺得好不容易周末應該讓我放松下，可是媽媽和奶奶覺得這樣子我只會越來越懶，不利于性格的.養(yǎng)成，因此產(chǎn)生了爭執(zhí)。
一時間，我感覺有些羞愧，原本就是我該做的事情，卻讓大家因為我的自私而引起爭執(zhí)，想到這些，我立刻走出門，把原先屬于我的工作做好，并且承諾以后不會再這樣了。終于我們家又恢復了往日和睦的氣氛。
戰(zhàn)爭的作文400字 篇4
有一天，火辣辣的太陽在空中巡邏，我開開心心地來到學校，坐下來準備早讀。
這時，我的仇人張琦來了，他順手牽羊拿走了我一塊橡皮。下課了，我拿回橡皮，但是他坐在外面又不讓我出去，我只好從桌子底下小心翼翼地出去了。我剛出門沒有多久，他又使出九牛二虎之力來打我。
這次我忍不住了，用狼一般的眼神瞪著他，攥緊了拳頭，怒火在我的胸中翻騰，像馬上就要爆炸的鍋爐一樣。他發(fā)現(xiàn)我被激怒，就趕緊逃跑，我一把把他推到了墻角，可是他太靈活了，瞬間身體就躲過去了。幾番折騰后，我實在制服不了他，火冒三丈地找老師去了。到了辦公室，我像火箭一樣飛快地跑到老師面前，生氣地對她說：“報告老師，張琦又打我又拿我的東西，我受不了了！”老師聽了，也生氣了，就把張琦拎了過來，使勁地一拍桌子，這聲音像火山爆發(fā)一樣�！皬堢�！”劉老師像一只被激怒的.獅子，七竅生煙地大喊道：“你怎么能這樣欺負同學呢，大家都是集體！”
就這樣，張琦傷心地回家反省了。
戰(zhàn)爭的作文400字 篇5
室外天氣晴朗，室內卻烏云密布，這是為什么呢？因為啊，在教室里發(fā)生了一場已經(jīng)持續(xù)了一天的同桌大戰(zhàn)。
下課鈴一響，我的同桌就大聲的朝我嚷道：“你上課為什么總是超線？”我也沒好氣兒的說：“看你那斤斤計較的小氣樣。”只見她氣的嘴里嘟囔了一大串的聽不太清的`話……
俗話說好男不跟女斗，我便轉身離開了座位，因為和女生爭吵對我來說實在毫無意義。
走出教室，我和我的好朋友們玩兒了一會兒就又回到教室上課。上課時老師讓開展小組討論，我倆都保持沉默，誰也不搭理誰。我瞟了她一眼，心想：就你這黃毛丫頭還想跟我斗，沒門兒！就這樣我們一直冷戰(zhàn)了好長時間。
下課鈴又響了，我故意不理她，她也毫不示弱，不跟我說一句話，我們就以這個狀態(tài)僵持到了下午�？旆艑W時她實在忍不住了：“不說話是不是？你是不是怕輸給我？沒關系，我讓讓你�！笨磥硭@是故意用激將法想和我和好，自己找臺階下罷了。
我一臉淡定地說：“才沒有，你不是也沒和我說話嗎？”就這樣，我倆很快就又打成一片，聊起了其他事情。
這就是我的同桌，我們總能因為一點雞毛蒜皮的小事吵架、冷戰(zhàn)。但超不過一天就又會和好如初。
我發(fā)現(xiàn)我倆還是有很多共同點的，比如我們愛看的電視類型幾乎一樣，喜歡的動物都是小狗……
我想我們以后會成為好朋友的！
戰(zhàn)爭的作文400字 篇6
特殊的戰(zhàn)爭
破碎的鐘表永遠定格在——
20xx年5月12日下午2：28分。
巨大而沉悶的聲響，
從地殼深處魔鬼般地涌出，
大地抖動、爆炸，
一股股黑色煙塵遮天蔽日，
行駛中的'士像騎上了棉花包似的，
整個天際飛石走沙，
山與山重新組合，
高者為陵，低成堰塞湖。
相當于500顆原子彈的能量，
沖擊甘肅、重慶、陜西、云南等數(shù)個省市，
影響了整個亞洲，
震波環(huán)繞地球兩圈。
八百里秦川，秦川八百里，
通訊、交通、電力斷絕，
千萬間房屋像紙一樣撕毀，
數(shù)十萬百姓陷入生死之界，
十萬平方公里夕陽如血！
它發(fā)生在20xx年5月12日下午2：28分，
這就是8。0級汶川大地震！
幾乎在同一瞬間，
多少老師和同學挺身而出，
幸存在斷垣殘壁的小學生唱起了國歌，
活在外面的村支書和村長迅速行動。
可是，在漫天的重壓和黑暗面前，
太多的親友之間相互不知下落，
正上課的孩子，很多
在廢墟里只剩下了遺像。
無數(shù)老人倒下，幼兒奄奄一息，
這時山谷間彌漫著呼救聲、哭喊聲，
然后是地獄般的驚恐與等待，
這時候的每一分鐘啊，
每一秒都是生命的呻吟！
戰(zhàn)爭的作文400字 篇7
看到伊拉克的戰(zhàn)爭，看到你們正在和親人逃難，不禁潸然淚下。你們本應該象我一樣寧靜的在教室里讀書，而因為戰(zhàn)爭的發(fā)生，使你們失去了這美好的一切！在報子上，我看到了幾張有關戰(zhàn)爭的照片，我的心情久久不能平靜下來。第一幅照片的名字叫《生命與戰(zhàn)火》，圖中的小朋友的母親在逃難的路上舊病發(fā)作，癱倒在地上，小朋友看樣子才4歲呀！要是失去了母親，他還怎么活下去呀！第二幅照片的小哥哥睜著一雙絕望的大眼睛，望著后面的戰(zhàn)火，好象在說：不要打了，我的親人還在里面呢！
第三幅照片的小妹妹，我雖然不知道你叫什么名字，但我可以看出你那渴望戰(zhàn)爭停止的眼神……
目睹著一張張照片，我的心里酸酸的`，我深深的感受到了戰(zhàn)爭的殘酷。在連連不斷的戰(zhàn)火里，無數(shù)的兒童受到了傷害，失去了家園，失去了親人，失去了童年的快樂，每天過著不安和痛苦的生活。
啊！讓戰(zhàn)爭停止吧！讓全世界的兒童都生活在和平的環(huán)境里！我們都不希望再有人因為戰(zhàn)爭而消失在這個世界上了。
祝你們早日擺脫戰(zhàn)爭的糾纏！
戰(zhàn)爭的作文400字 篇8
“和平孕育著戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭孕育著和平."戰(zhàn)爭和和平是相互依靠的。
每一次戰(zhàn)爭的勝利，都是由無數(shù)人的鮮血鋪墊而成。每一次戰(zhàn)爭也終將伴臨著生靈涂炭。
戰(zhàn)爭是殘酷的，無疑
"有一個老百姓嚇得縮在墻前，一隊日本兵發(fā)現(xiàn)了，一人一槍將其擊碎。有一個老人跪于街中，日本賓將他斬成兩段。"這是歐伯連的一段話，詳細地記述了日本進攻旅順的所作所為！
南京大屠殺！合肥大屠殺！鎮(zhèn)江大屠殺！杭州大屠殺！通州大屠殺！無不宣告著戰(zhàn)爭的`殘酷。
看著資料，我是似聽到了人們最后一聲絕望的嘆息，恐懼的眼神，顫抖的雙手，一切一切都令人心碎！
上面，我們感受到了戰(zhàn)爭的殘酷。什么事情都有雙面性，戰(zhàn)爭也不例外。正義的戰(zhàn)爭，經(jīng)常帶給我們一些精神上的鼓舞。
戰(zhàn)爭中也曾孕育著和平。在古代，商紂王昏庸無道，整日貪圖美色，為禍人民，無心為政。而周武王勵志圖強，立志討伐紂王，還人民一個和平天下。經(jīng)過一番持之不懈的努力，他終于成功了！
現(xiàn)在，整個世界的主流是和平，但誰能保證不會有戰(zhàn)爭？
只有做好往事具備的準備，才有可能盡可能少的減少戰(zhàn)爭。
"真理是正義的侍女，自由是正義的孩兒，和平是正義的伙伴，安全化在它的步履中，勝利跟在它的裙裾后�！毕Ｍ推降幕▋洪_滿世界各地。
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