精選快樂的小學(xué)生活作文五篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的快樂的小學(xué)生活作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂的小學(xué)生活作文 篇1
大家好啊，想必我一登場大家就知道我是誰了吧，哈哈，答對了，我就是慢慢的遍布全球成為地球第一大戶的垃圾。
說起為何，還得從很久以前說起啊。很久以前的地球，在我們眼里，可真是難看啊。瞧瞧，那郁郁蔥蔥的樹木，個個都是頂天立地的蒼天大樹，空氣又是這樣的難聞讓我們實在是受不了。那是我們的家族只有現(xiàn)在的萬分之一不到，本來可以幫助我們繁衍家族的水也被樹木牢牢地霸占住被他們吸的牢牢的，只有剩下來那少得可憐的水來滋潤我們，不過這也不是個辦法，那越發(fā)肥沃的土地，很快就把我們?nèi)崛醯男值芙忝脗兎纸猓蔀樗麄兊囊粏T，繼續(xù)若無其事的拉幫結(jié)派，看見他們六親不認(rèn)的樣子，真是痛心疾首。
那時候的水清澈見底，陽光照耀在水面，波光粼粼的樣子，羨煞我們一群弱勢群體，我們總幻想著有一天，我們也能這樣肆無忌憚地躺在水面上享受著，享受著……
“醒醒，醒醒……”唔，迷迷糊糊中我聽見有人在夢里叫我，是誰？是誰！我掙扎著，用我生命里最后的能量睜開了雙眼，也打開了走向我們垃圾家族繁盛的景象。我揉揉眼，眼前的三個人影合成了一個，啊，這是天使嗎！他有一雙靈動的雙眼，水靈靈的，高挺的鼻子，微微向上翹的嘴角，哦，天！他帶著我們走進(jìn)了一個天堂，這里我可以自由的生活，我不用再擔(dān)心被植物欺辱，不但如此，我還可以光明正大的居住在他們的身邊，現(xiàn)在的它們病懨懨的，絲毫看不出昔日的神氣，哈哈，揚眉吐氣了�，F(xiàn)在的我們是一個強大的種族，地球各地你都能看到我的身影，我們快速的繁衍，一天就可以新增加幾百萬的新成員，我們還制造了許許多多的病毒病菌，以及疾病，我們?yōu)榱藞蟠稹疤焓埂保銓⑦@些大方的送給他們，散播在空氣中，以表達(dá)我們的感激之情，人類收到我們的這份大禮后嚇了一大跳，全世界都沸騰起來，開始討伐我們垃圾，指出我們的一條條的罪行，他們還呼吁：保護(hù)大自然，美化環(huán)境。于是一天中有大量的兄弟被他們送進(jìn)了熊熊燃燒的火焰中，伴隨著火的歡叫聲和我們的呻吟化為灰燼。這對我們垃圾家族來說，無疑是沉痛的打擊，我們的家人被我們的盟友殺害了，我痛心疾首當(dāng)初不是他們帶我們來到這個世界的嗎？為什么，現(xiàn)在又要討伐我們，人類真是善變，如今，既然打破情面，那我們也不甘示弱，人類想打垮我們沒有那么簡單。
立足現(xiàn)在，我們還是那么強大，人類也拿我們沒有辦法，瞧瞧這顆地球，我相信總有一天他會是我們垃圾家族的專屬星球，人類，你們就等著搬出地球吧！
快樂的小學(xué)生活作文 篇2
快樂的暑假到了，我每天下午都興致勃勃地去樓下拿報紙。一打開信箱，里面的廣告紙就“跑”了出來，有的是介紹工作的，有的是推銷產(chǎn)品的……我低頭一看，呀！滿地都是廣告紙。我皺起了眉頭，想：如果把這些廣告紙扔掉，那也太浪費了。不扔？又破壞了環(huán)境，真是左右為難。
當(dāng)我正冥思苦想時，兩個小伙伴跑到我身邊，靈機一動，建議道：“我們把這些廣告紙折成垃圾桶吧！我們吃瓜子時就把它的殼扔在這個垃圾桶里，不是就一舉兩得了嗎？一邊可以廢物利用，一邊還可以保護(hù)環(huán)境呢！”“這個辦法可真好，我們就這么辦！”于是，我和小伙伴們捧著這些廣告紙來到我家，開始行動起來。
我們先把一張紙豎直對折，再橫著對折，沿著中線的頂點把它們和起來，每條線都壓平整，形成了一個尖尖的三角形，再把四個角沿中線折起來，不一會兒，這個杰作完成了，它上尖下方，像一座房子，把它打開，又像一頂五彩繽紛的帽子，再打開，就是一個方方正正的紙盒子DD我們的垃圾桶了。不一會兒，媽媽跑過來，她好奇地問：“小寶貝，你們拿著這些廣告紙在做什么呀？”我們把杰作交給她，媽媽對我們刮目相看，高興地說：“呀！小寶貝，你們的腦袋瓜可真靈啊！”我們做了一個又一個，每人分了一大堆回家……
暑假里，我們每個人都要做一件有意義的事，這樣我們就會覺得這個暑假過得很快樂！
快樂的小學(xué)生活作文 篇3
生活也這么的快樂“叮叮，叮叮。”上課了，這節(jié)是夏老師的體育課，我們班的同學(xué)都興高采烈的來到了操場。
“‘夏天的五星電器’來了，‘夏天的五星電器’來了，快站好。”我大聲地叫道。同學(xué)們一聽都站得整整齊齊，生怕被夏老師打成猴子的屁股。
等夏老師來到我們的面前，我們以為站好了就不用跑步了，但‘五星電器’呢像總統(tǒng)一樣講道：“女生跑五圈，男生跑六圈，去，一群小鬼。我們垂頭喪氣只好從命。
跑完后，夏老師閑著沒事，跟我們談起了話：“你們班的.數(shù)學(xué)老師是誰啊?”我的好朋友李冬答道：“梅老師啊!你說還能是誰?邊這事情還要問。”夏老師聽后，大吃一驚：“你們班數(shù)學(xué)沒老師?看來我得去找找校長了，你們邊數(shù)學(xué)的老師也沒有，那你們學(xué)了什么?”我見老師聽成了‘沒老師’笑得上氣不接下氣。喬磊講道：“您不用找校長，應(yīng)該先把事情搞清楚了�！薄拔覀兊臄�(shù)學(xué)教師叫梅老師，梅花的‘梅’我大叫。這下，夏老師是丈二和尚摸不著頭了，一下子說不出話了。
不了一會兒，我說道：“如果我們沒有數(shù)學(xué)老師，那我們班那幾個專吃粉筆、專寫認(rèn)識的哪來?還不是被梅老師手扔出來、罰出來的呀!”您不是要告訴校長我們沒教師嗎?你就告訴校長我們梅老師把我們給扔、罰苦了!”夏老師一聽，又開始跟我們說笑了：“我你們這些小鬼還是自己去找人吧!”
“叮叮，叮�！毕抡n了。這節(jié)課真是太有趣了!原來學(xué)校生活都這么的快樂!我喜歡快樂的校園生活。
快樂的小學(xué)生活作文 篇4
早晨起床，推開門，啊，好大的雪�。〈蟮鼐拖衽狭算y色的地毯，樹枝上、屋頂上、墻垛上都堆上了一層厚厚的雪，就像穿上了潔白的棉襖。真是漂亮極了！這可把我高興壞了。我立刻回屋里穿上厚厚的衣服，準(zhǔn)備找鄰居家的小姐姐痛痛快快地玩一場。
我們開始掃雪。把路上的雪掃得干干凈凈，我們就堆起雪人來。首先我們倆滾了兩個大大的雪球，兩個雪球還不一樣大呢，再把兩個雪球羅起來，做成雪人的身體和頭。然后又找來三個紅辣椒，其中兩個做雪人的眉毛，一個做雪人的嘴巴。不過，看起來還不是那么漂亮，我們琢磨還應(yīng)該有眼睛和鼻子呀？于是，我們又找來兩個扣子，作雪人的眼睛，找一根胡蘿卜，來做雪人的鼻子，隨后找了一個水桶做帽子，最后找來兩個小掃帚插在雪人的身子上，小雪人的手臂就有了，它的身體就全部齊全了。一個活靈活現(xiàn)的雪人就誕生了。
我們給它取名“雪人寶寶”。我們看著自己的勞動成果，你看看我，我看看你，高興地笑了起來，嘴角都快揚到了耳畔，我們歡蹦著，吶喊著，高興的不得了，似乎要讓全世界都知道，我們堆了一個漂亮的雪人。真希望這個冬天就一直這么冷，那么我的“雪人寶寶”就不會融化了。這是我成長中最快樂的一件事。
快樂的小學(xué)生活作文 篇5
不知不覺得暑假生活就要結(jié)束了，回想一下這個假期，我的收獲還是比較多的。比如：剛放假第三天我就報了美術(shù)班了，假期班是二十天，這二十天我主要是畫的水粉畫和素描。業(yè)余時間我還 和爸爸媽媽一起打羽毛球和踢足球，很少看電視和玩電腦，因為我要好好的保護(hù)一下我的眼睛了，這也是爸媽最關(guān)心的事了。
這個暑假我們的作業(yè)也比較少，我還去妹妹家玩了好多天，總之這個假期我覺得過的很開心，很快樂，從現(xiàn)在開始我要收心了，再將作業(yè)檢查一遍，準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的開始。
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