【精華】介紹同學(xué)的作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的介紹同學(xué)的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
介紹同學(xué)的作文 篇1
在陪我度過5個年頭的同學(xué)里,令我印象最深的就有廖勇浩。
他長著一頭烏很黑濃密的細發(fā),有點凸的額頭下有著兩條濃濃的劍眉,一雙能射出時而發(fā)呆、時而堅定、時而專注、時而迷茫的俊目顯得格外炯炯發(fā)光;兩只老鼠耳可以聽到方圓5百里的風(fēng)吹草動;一個挺直的鼻子立在臉蛋的中央;一只朱唇浩齒更是引人注目,這些都襯著他黑黑的臉蛋,使他更加“英俊”。
廖勇浩比較貪玩,有時也不完成作業(yè),當(dāng)老師虎勢眈眈的盯著他時,他會一臉羞愧,頭垂在了胸前,嘴唇還不停地顫抖,好象在傾訴自己的罪行。當(dāng)家長被“請到學(xué)校做客”是,兩顆“白珍珠”不爭氣的掉了下來。哎,真可憐。早知今日,何必當(dāng)初……
廖勇浩雖然貪玩,但是他有著一種大多數(shù)人所沒有的精神:就是再難的題,我也要做出來。正是他的這種精神使他在同學(xué)面前風(fēng)光了起來。每次考試,在他的試卷上都有紅色的“100+20”;每一次補習(xí)班的超難題都能在他的頭腦中找到答案,連老師都贊到:“上課半只耳多聽課的人都能有這樣的‘成就’真可為是天才呀!”
這就是廖勇浩,一個“魁梧高大”,眉宇間透出英氣,雙唇流露出自信,頭腦超常運行,有著一臉堅毅剛強氣概的“帥小子!”
介紹同學(xué)的作文 篇2
校園里,同學(xué)之間的相處有是高興,有是傷心,有是興奮,有是苦惱,有時也會尷尬。。。。!,F(xiàn)在就讓我來給大家介紹我在同學(xué)之間尷尬的一件事情吧!
記得有一天,上數(shù)學(xué)課時,數(shù)學(xué)老師讓我們做一些數(shù)學(xué)題,我做了一半,寫錯了一個字,于是我到鉛筆盒里去找橡皮。不知道咋搞的,我找來找去都找不到啊!這可是胡樂斐送我的“貓咪”橡皮啊!我心情有點不高興了。想不到在放學(xué)時,我竟然在座位底下發(fā)現(xiàn)了它,我正準(zhǔn)備把它放進鉛筆盒里時,林林看到了就走過來笑著對我說:“這塊橡皮是我的”。我一聽來氣了,瞪著眼,粗聲粗氣的說:“你憑啥說這塊橡皮是你的?”她興平氣和的對我說:“我掉了一塊橡皮和這塊是一樣的,請你現(xiàn)在給我。”
“是我的憑啥說是你的!”我氣得大聲嚷道。她一見我這個態(tài)度,也生氣的說:“我說是我的就是我的!”就這樣我們爭吵的聲音就像機關(guān)槍一樣,一整搞過一整,誰也攔不住我們。最后我狠狠心把橡皮往書包里一扔頭也不會出了教室。回到家,我一眼就看見我那塊“貓咪橡皮”靜靜地躺在書桌上,好像在嘲笑我:“嘻嘻,你忘記帶我去上課了!”我頓時臉一下就紅起來了。
第二天一到學(xué)校,我拿著林林的橡皮,來到了她的課桌前,低著頭用不安的眼神望著她,羞愧的說:“對不起,這塊橡皮是你的,我昨天忘了自己沒帶橡皮,沒想到我們的橡皮一樣的,現(xiàn)在換給你!睕]想到她不但沒有怪我反而微笑的對我說:“沒關(guān)系,我們是好朋友嘛,一場誤會!還計較這些?“我感動的連連點頭。
尷尬的場面雖然結(jié)束了,但我知道以后遇到事不能太早下結(jié)論,否則會傷害彼此間的感情,讓自己深深的后悔。
介紹同學(xué)的作文 篇3
“萬松禾,萬松禾”一聽到這聲音就知道我的同桌王倩荷。我的.同桌王倩荷是一個活潑機靈的小女孩,他學(xué)習(xí)很好,每次考試都得一百分,她最擅長計算了,幾乎她每次都全對。她長著鵝蛋型的臉,紅撲撲的臉蛋,水晶般的眼睛,再加上個櫻桃般的小嘴,湊成了活潑機靈的王倩荷。
這事還跌從這里說起,嘰嘰小鳥把我從夢中拽出來,我揉揉眼睛,打了一個哈氣,一骨碌就起來了。我快速的刷牙,嘴里還哼著:洗刷。刷、洗刷刷。我都整理好之后,就去上學(xué)了。
我第一眼看到的就是王倩荷,我嘟囔著:“問什么我每次都比王倩荷來得晚呢?原來她是開車去學(xué)校,我是走路去學(xué)校的。時間就是流水,一轉(zhuǎn)眼就到了下午的體育課。
王倩荷喜歡穿粉色的衣服,紅色的褲子。我還和他在校園里發(fā)生過一件感人的故事呢!
我們可開心了。王倩荷和我包括其他人在玩貓抓老鼠的游戲。我當(dāng)貓,我去抓老鼠的時候,摔了一跤。王倩荷把我扶起來說:“你沒事吧!要不要我?guī)闳メt(yī)務(wù)室?”我說:“好吧!”再去醫(yī)務(wù)室的路上,我一瘸一拐的走著,王倩荷也不斷的問你還好嗎?我們很快得到了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生說:“沒事了!蓖踬缓砂盐曳龅浇淌依,我在暗暗的感激他。
我要感謝王倩荷同學(xué),也要學(xué)習(xí)王倩荷幫助別人的精神。
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