精選綠色的校園作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的綠色的校園作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
綠色的校園作文 篇1
人們都向往綠色，我們的校園就是綠色的，在炎熱的夏天更能體會(huì)到綠色校園的可愛(ài)之處。
校園西邊有一排白楊樹(shù)，它們是那么挺拔秀麗、枝繁葉茂，像一排穿著綠軍裝的戰(zhàn)士，在守衛(wèi)著我們的校園。
東南面是學(xué)校的生態(tài)池塘，里面長(zhǎng)著茂密的蘆葦，纖柔的葦桿隨風(fēng)起伏，碧綠的葦葉透著清新，引得蜻蜓也在上面歇歇腳。清澈的池水，能清楚的倒映出人影。黑黑的小蝌蚪在青青的水草里游著，我仿佛聽(tīng)到它們?cè)诤埃骸皨寢屇阍谀睦铮俊迸氯说膭?dòng)物都在葦叢里，可能有青蛙在里面產(chǎn)卵，可能有小鳥(niǎo)在里面作窩，也可能有魚兒在里面嬉戲。葦塘旁邊有一條緩緩流動(dòng)的小溪，彎彎曲曲地通向校外的小河。
校園的主路兩旁是綠油油的草坪。每一片草葉好像是一個(gè)綠色的小精靈，正在展示著它們旺盛的生命力。看著如綠毯一樣的草坪，真想在上面打一個(gè)滾。草坪的周圍有許多盛開(kāi)的鮮花，像是給綠色的草坪鑲上了金邊，花香吸引來(lái)了許多蝴蝶，有的蝴蝶飛累了，停在草坪上休息，展動(dòng)著它們那美麗的翅膀。
教室前面一排高大法桐樹(shù)。像一把把巨大的遮陽(yáng)傘，投下綠陰讓小伙伴游戲，陽(yáng)光透過(guò)葉子的縫隙在地上留下許多光斑�？吹竭@情景，蟬也禁不住放聲歌唱。
綠色的校園作文 篇2
進(jìn)入校園，挺拔的兩排柏樹(shù)莊嚴(yán)的聳立著，如同士兵般守護(hù)著校園。隨風(fēng)搖曳的綠葉，生機(jī)勃勃的散發(fā)著活力，令人看得恬靜安詳。一片片翠綠色的葉子，如同一個(gè)個(gè)的孩子在學(xué)校這個(gè)樹(shù)干的滋養(yǎng)下蓬勃生長(zhǎng)，散發(fā)出屬于青少年的活力。
看！風(fēng)兒奏起了樂(lè)章，綠葉在隨風(fēng)舞動(dòng)，變換著不同的動(dòng)作與舞姿。透過(guò)窗子陽(yáng)光將綠茵映進(jìn)教室，照到孩子們的臉上，展露出他們哪天真無(wú)邪的笑容，他們正在笑什么呢？哦，原來(lái)是美術(shù)老師在給他們展示藝術(shù)的魅力：國(guó)畫、水彩、卡通、素描不同風(fēng)格的畫風(fēng)就看電影一樣在眼前閃過(guò)，孩子們看的如癡如醉，他們就像掉進(jìn)蜜罐一樣笑得如此之甜，那小嘴都合不攏了呢。
風(fēng)，停了，校園里沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)，而是多了一份靜謐與安詳。同學(xué)們都去哪了呢？嘿，都在操場(chǎng)上。他們身穿校服，整齊劃一的排好隊(duì)，臉上帶著一絲嚴(yán)肅，校服的黑白色在草坪的映襯下格外引人注目。只聽(tīng)“廣播體操現(xiàn)在開(kāi)始�！庇谑菍W(xué)生們伴著節(jié)奏做起了廣播體操。操場(chǎng)外的人們都停住了腳步，投去好奇的眼光，孩子在媽媽的懷中依依呀呀的拍手叫著，燕兒在電?線上齊唰唰的揮動(dòng)翅膀，從遠(yuǎn)處望去，一千多名學(xué)生就如同一個(gè)人般。
操場(chǎng)上恢復(fù)了平靜，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的回到了教室里。太陽(yáng)的光芒散去，將柏樹(shù)的影子斜照在地上，可教室中還燈光通明。只見(jiàn)一個(gè)小組的成員走上講臺(tái)，用萊蕪方言說(shuō)著什么，仔細(xì)聽(tīng)來(lái)是在說(shuō)相聲。他們的表情、動(dòng)作包括眼神都面面俱到，不亞于真正的相聲演員。臺(tái)下同學(xué)們拍手稱好。
夕陽(yáng)下山了，綠葉也歸于平靜，一路望著送學(xué)生們出校門。一路上，他們成群結(jié)伴，說(shuō)說(shuō)笑笑，說(shuō)著他們?cè)趯W(xué)校、在班級(jí)在同學(xué)之間發(fā)生的有趣的事，那笑聲傳遍大地，仿佛在告訴每一個(gè)人，每個(gè)生命。他們很快樂(lè)，他們擁有青少年的灑脫與無(wú)憂，他們?cè)V說(shuō)著關(guān)于他們美麗的故事，關(guān)于他們青春的宣言，他們是學(xué)校的主人，學(xué)校是他們的家園，發(fā)生在校園的故事將會(huì)一直延續(xù)下去。?
綠色的校園作文 篇3
“綠色”象征著什么？我的`理解是：象征著希望、象征著活力、象征著創(chuàng)新……
時(shí)值我校正在開(kāi)展“綠色校園”征文活動(dòng)，校園里處處充滿著自然靜美的綠，人文恬美的綠。然而最讓我為之驕傲的是我心目中綠色校園，她充滿著晶瑩之綠、活力之綠、創(chuàng)新之綠。
走進(jìn)校園，一種晶瑩輕盈之美隨著和煦的春風(fēng)迎面而來(lái)，校園四季常青，綠樹(shù)成蔭，大樓、假山、小橋、池水、鯉魚，新修的綠色塑膠操場(chǎng)，自然景物相映成趣，綠色和諧。大廳東面墻上展板上的校歌格外引人注目，“一年有四季、春夏秋冬……”，那耳熟能詳?shù)男捎衷谖业亩匣厥�。每天我們排�?duì)在寬廣的操場(chǎng)上做操，舒展我們的柔美身姿的時(shí)候，聆聽(tīng)著那鋼琴鍵出的飛揚(yáng)的彩色音符，我們便會(huì)精神抖擻，仿佛有點(diǎn)軍人的風(fēng)范，那是不是充滿著活力之美呢。
最讓我驕傲的是我校自主創(chuàng)新活動(dòng)。主辦�？肚嗝鐖�(bào)》，與廣夏美術(shù)館共同組織大型書畫展活動(dòng)，引起非同凡響。《青報(bào)苗》是1998年創(chuàng)刊的，到20xx年已有百期歷史了，她記載著一棵棵青苗茁壯成長(zhǎng)的歷史。有孩童們童心夢(mèng)想的心跡，有老師的辛勤園丁般愛(ài)護(hù)，有家長(zhǎng)們發(fā)自肺腑般感言。《青報(bào)苗》從創(chuàng)刊起，就充滿著活力，就像雨后春筍節(jié)節(jié)攀升，生機(jī)勃勃。我也試著投稿，被刊登了稿件，我心里很高心，我一下子對(duì)寫作有了信心。
許多和我一樣的“青苗”，用手中想象的筆，描寫著我們快樂(lè)的校園生活，每一篇精彩的文章，就是一棵稚嫩的青苗，就是一片小小的綠蔭，裝扮著我們綠色校園。讓我難以忘懷的是我們學(xué)校在20xx年4月與廣夏美術(shù)館共同舉辦的《童心與夢(mèng)想一起飛》書畫展。書畫展，那可是同學(xué)們施展創(chuàng)意和才藝的大舞臺(tái)。書法啊、繪畫啊、剪紙啊、貼花啊等，數(shù)不勝數(shù)，真是八仙過(guò)海、各顯神通。走進(jìn)書畫展大廳，展品分類排列，布置經(jīng)典高雅，來(lái)參觀的家長(zhǎng)與同學(xué)絡(luò)繹不絕、熙熙攘攘，但是大家井然有序，欣賞著精美的展品。書法作品，有的蒼勁有力，仿佛大海那萬(wàn)丈波濤；有的恬靜柔美，宛如那淙淙溪流；有的清爽犀利，好像雨后的青苗……。
再看看那五彩斑斕的畫作，處處充滿著想象與創(chuàng)新，體現(xiàn)了同學(xué)們童心與夢(mèng)想。不信你看，這幅叫《小老鼠》的瓜子殼連環(huán)貼畫，栩栩如生。一群小老鼠在晚上的時(shí)候，偷偷地向山坡上雞圈出發(fā)，他們用利爪共同偷一只大雞蛋，費(fèi)力地逃走，不巧被花貓發(fā)現(xiàn)，領(lǐng)頭的老鼠一驚從山坡上滾下來(lái)，其他老鼠接二連三地滾落下來(lái)，真是“丑態(tài)百出”可愛(ài)至極。我喜歡同學(xué)們遨游在海洋中的畫作，看看他們把蔚藍(lán)的大海畫的多么富有詩(shī)意，無(wú)處不透露出歡樂(lè)與活潑。特別有一幅作品讓我置身其中：在晶瑩碧藍(lán)的深海中，同學(xué)們穿上潛水衣服，在大海里遨游，美麗的熱帶魚、奇形怪狀，隨波逐流的珊瑚、舉著兩個(gè)大鉗子的龍蝦、飄逸的海帶、各色的貝殼……
同學(xué)們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的嬉戲，多么美好想象與創(chuàng)新作品。
綠色的校園作文 篇4
走進(jìn)我們學(xué)校的大門，在你的右手邊有一條鋪滿紫藤的長(zhǎng)廊，這就是我所說(shuō)的“綠色長(zhǎng)廊”。之所以叫它為“綠色長(zhǎng)廊”，是因?yàn)樽咸僭谏厦骈L(zhǎng)得很密，在遠(yuǎn)處看仿佛是鋪上毛茸茸的綠色地毯一樣。
春天，紫藤在落葉之后，又慢慢長(zhǎng)出了新綠的葉子，給人一種清新的感覺(jué)。如果你剛看完書或上完課，眼睛很疲勞，你便可以到“綠色長(zhǎng)廊”下來(lái)走走。抬頭仰望，看到的再不是藍(lán)天白云，而是由一片片綠葉組成的綠色。這時(shí)，你看到的綠色不但能保護(hù)你的眼睛，而且會(huì)使你有一種很愜意的感覺(jué)。
初夏，紫藤上掛起了一串串像葡萄似的花朵。有的還含苞待放，而有的則已經(jīng)迫不及待了，展開(kāi)了紫色的花瓣。彷佛是有的葡萄熟了，有的葡萄還是青青的。深夏，太陽(yáng)曬得地面滾燙，仿佛是在一個(gè)大蒸籠里，悶得讓人喘不過(guò)氣來(lái)了�？墒堑搅恕熬G色長(zhǎng)廊”下面就不同了，由于太陽(yáng)不能直射，并且還有陣陣涼風(fēng)襲來(lái)，這時(shí)就仿佛是從悶熱的外面一下進(jìn)到了空調(diào)屋，無(wú)數(shù)絲涼意迎面撲來(lái)。由于植物通過(guò)光合作用可以產(chǎn)生氧氣，而鋪滿整個(gè)長(zhǎng)廊的紫藤產(chǎn)生的氧氣會(huì)使空氣清新，因此長(zhǎng)廊下便不會(huì)像外面那樣悶熱，而清新的空氣更使人有精神。所以你在長(zhǎng)廊下經(jīng)�？梢钥吹酵瑢W(xué)們的身影，他們?cè)陂L(zhǎng)廊下游戲、乘涼、休息。這時(shí)，“綠色長(zhǎng)廊”便成了一個(gè)自然的“大空調(diào)”了！
秋天的雨淅淅瀝瀝，不像夏天那樣的猛烈，但是你在雨中站久了還是會(huì)成為一只“落湯雞”的，可是在“綠色長(zhǎng)廊”下就不一樣了。雖然不能像雨傘那樣“天衣無(wú)縫”，但是由于葉子很密、很厚，便不會(huì)使雨點(diǎn)很快滴落下來(lái)，使你不至于馬上成為一只“落湯雞”了。這時(shí)，“綠色長(zhǎng)廊”便成為了一把為我們遮風(fēng)避雨的“大雨傘”了！
轉(zhuǎn)眼間，秋天悄悄地離去，冬天靜靜地到來(lái)。雖然我們這里的冬天，不像北方那樣，早已是冰天雪地，但是恒星終究有隕落的一天，紫藤也不例外。一片片枯黃的葉子，一個(gè)接一個(gè)的打著旋落到了地上。給地上鋪上了一層金黃的地毯，同學(xué)們?cè)谏厦娌葋?lái)踩去，而清潔工卻一個(gè)勁的把它們掃成一堆。有時(shí)幾片落葉落到了誰(shuí)的頭上，同學(xué)們便高興地歡呼了起來(lái)…這時(shí)卻引起了我的深思：紫藤啊，紫藤，當(dāng)初你自己曬著，淋著，而為我們遮擋陽(yáng)光，遮蔽風(fēng)雨，現(xiàn)在你又給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)……啊，你這無(wú)私奉獻(xiàn)，不求索取的精神是多么的偉大呀！
綠色的校園作文 篇5
近眼一看，原來(lái)是我們的綠色小義工正在為我們的操場(chǎng)“美容”!瞧，風(fēng)兒在為他們擦汗;云兒為他們歌唱。像似在感謝他們的辛勤付出，讓綠色泛濫。看，不僅僅是我們的綠色小義工在辛勤付出，我們的愛(ài)心小團(tuán)社的同學(xué)們也在努力地保護(hù)著小動(dòng)物們�？矗且恢恢怀錆M活力充滿生命力的小動(dòng)物在同學(xué)們的細(xì)心照料下變得更活潑更有生命力了。這完全歸功于我們愛(ài)心小團(tuán)社的成員們。因?yàn)槭悄銈冏屝?dòng)物有了一個(gè)安穩(wěn)的家，也是因?yàn)槟銈冏屔喜窖笠缰鴲?ài)與溫暖。的旋律。清潔校園，撿起垃圾，保護(hù)動(dòng)物都是我們義不容辭的分內(nèi)之事這些事只不過(guò)是舉手之勞，我們何樂(lè)而不為呢?讓綠色走進(jìn)我們的校園并不難，只是你行動(dòng)的一瞬間。
我們學(xué)校為環(huán)保做了許多事，除了綠色小義工，愛(ài)心小團(tuán)社還有環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，環(huán)保板報(bào)，環(huán)保講座，環(huán)保繪畫，環(huán)保作文等各種形式。
在上周，我們學(xué)校舉行了環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。這次的環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽在我眼中不是一場(chǎng)比賽，因?yàn)樗屛颐靼琢嗽S多事情。它讓我明白了環(huán)保的重要性與不環(huán)保的危害;它讓我收獲了大量的環(huán)保知識(shí);更讓我體會(huì)到了環(huán)保不僅僅是為了自身的利益好，更是為了大家的利益好。如果人人都為環(huán)保獻(xiàn)一份力，那么世界的明天將會(huì)更美好。環(huán)保不是靠偽裝出來(lái)的，而是靠點(diǎn)點(diǎn)滴滴塑造出來(lái)的。
讓綠色走進(jìn)我們的校園吧!讓環(huán)保遍布美麗的世界吧!讓我們的校園充滿綠色吧!讓我們的世界更加美妙吧。
綠色的校園作文 篇6
我的學(xué)校在×××一小，從遠(yuǎn)處看像一大塊紅色的地毯。走近看有許多建筑物：鵝池、操場(chǎng)、廣播室……但我最喜歡的就數(shù)“綠色長(zhǎng)廊”了。
一到下課，走到走廊上，第一眼看到的便是綠色。綠色長(zhǎng)廊形狀很特別，是拱形的，在走廊上看到的就是這種形狀。
長(zhǎng)廊右邊、左邊和前邊分別種了十一棵樹(shù)，大部分都是桔類樹(shù)，左邊除了大樹(shù)還有一張張小石桌，小石桌周圍圍著四張小石凳，最右邊有一塊不大不小的竹林，竹林里可不只有竹子，還有桔子樹(shù)、銀杏樹(shù)，最多的顏色是綠色。
設(shè)計(jì)者設(shè)計(jì)得真好！綠色長(zhǎng)廊不像別的長(zhǎng)廊有墻壁，而且它的頂部不是封閉的，而是用刷了深綠色油漆的木條、木板拼成的，每條木板隔的距離大約有二厘米，高大約有三米長(zhǎng)，長(zhǎng)廊上的條凳寬大約二十厘米。
長(zhǎng)廊的周圍有青的草，綠的葉，各色鮮艷的花兒：芙蓉花、野菊花、杜鵑花……還有一個(gè)個(gè)像小矮人似的樹(shù)，草叢里有兩塊石頭，小的上面寫著“靜園”表示走到里面要安靜，大石頭上面寫著“孝，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”表示要孝敬家人和老師。
綠色長(zhǎng)廊只有綠色有一點(diǎn)單調(diào)，所以春天有杜鵑花、秋天有野菊花……
我愛(ài)綠色長(zhǎng)廊，我愛(ài)我的學(xué)校。
綠色的校園作文 篇7
兩幢被漆成紅色的大樓，它們分別是教學(xué)樓和綜合樓。教學(xué)樓是我們上課的地方，從里面經(jīng)常傳出我們朗朗的讀書聲，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)知識(shí)。綜合樓是我們上電腦課、音樂(lè)課的地方，所以這里留下了我們?cè)S多的歡笑。
校園的中心有一棵大松樹(shù)，它屹立在那里，像士兵一樣守護(hù)著我們的校園。樹(shù)下的乒乓球桌是我們鍛煉的地方，活動(dòng)課時(shí)，這里總有同學(xué)們揮著球拍跳躍的身影�；▔呐赃呌幸粋�(gè)小池塘，池水清澈，像一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。每到夏天，池塘里盛開(kāi)著粉紅色的荷花，和綠色的荷葉配在一起，可好看了!
再往里走，是一片綠茵茵的操場(chǎng)，我們?cè)谶@里做操、跳繩、踢毽子……走上草地，好像又聽(tīng)見(jiàn)了運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)同學(xué)們的助威聲：“加油!加油!”操場(chǎng)的正前方，是校園里最莊嚴(yán)的地方——升旗臺(tái)。每周一的早晨，我們?nèi)熒欢〞?huì)列隊(duì)來(lái)到這里，在國(guó)歌的伴奏下向緩緩升起的國(guó)旗行少先隊(duì)禮，成為升旗手，是同學(xué)們一致認(rèn)為最光榮的事。上學(xué)期，我做升旗手的那天，心里自豪極了!
這就是我美麗的校園，我每天生活的地方，這里有我敬愛(ài)的老師、可愛(ài)的同學(xué)，我在這里學(xué)習(xí)知識(shí)健康成長(zhǎng)，這里是我另一個(gè)家!
綠色的校園作文 篇8
綠色讓我們充滿活力，綠色讓我們健康成長(zhǎng)。在綠色校園中，“綠色”就不止是一種簡(jiǎn)單色彩，它包含著同學(xué)們的言行舉止，包含著同學(xué)們的品德與素養(yǎng)。
走進(jìn)學(xué)校，你會(huì)被周圍的景物深深吸引到。6層高的教學(xué)樓，蔥綠的樹(shù)木，五顏六色的花朵，綠油油的小草，漫步在這樣的一個(gè)花園一樣的校園里你會(huì)感到心情舒暢，精氣十足。校園中的綠色是十分重要的，上了五十分鐘的課，眼睛和身心都疲憊了，走出教室，放眼望去，眼前一片綠色，心里一下子舒服了很多。
春天的時(shí)候，校園是新綠色的。春雨淅瀝瀝的下著，樹(shù)枝抽出嫩芽，小草兒悄悄地從土里探出頭來(lái)，好奇地望著萬(wàn)物復(fù)蘇的大地，校園中上百種的植物盡情地享受著春天的約會(huì)，陽(yáng)光的撫摸、春雨的滋潤(rùn)。
夏天的時(shí)候，校園是深深的綠。驕陽(yáng)似火的陽(yáng)光照在大地上，校園中的大樹(shù)為人們撐起一把綠色的大傘，在大樹(shù)下休息，閉上雙眼，真是一種很美好的幸福，同學(xué)們?cè)诖髽?shù)下盡情地暢談學(xué)習(xí)的快樂(lè)，同學(xué)們跑著、鬧著，享受著綠色帶給我們的快樂(lè)。
秋天的時(shí)候，校園變成了金色的王國(guó)。秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙的響著，聽(tīng)著它們?cè)跒榍锾旄璩�。課間休息時(shí)，走在鋪滿落葉的小道上仿佛置身于一個(gè)童話的王國(guó)里，充滿著神奇。
剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候，覺(jué)得學(xué)校還不錯(cuò)，校園環(huán)境優(yōu)美，同學(xué)相處融洽，慢慢地越來(lái)越喜歡這里了，同學(xué)們和睦相處，共同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，老師對(duì)學(xué)生態(tài)度比較好，這將是我人生旅途中不可抹去的一站，我們高高興興的享受著每一天的日子。
冬天的時(shí)候，西北風(fēng)呼呼地吹打著校園，雪松卻挺立在寒風(fēng)中，依舊披著綠色的衣服，像一位戰(zhàn)士守護(hù)著我們的學(xué)校。一年一季的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)臨了，同學(xué)和老師們都在忙著布置會(huì)場(chǎng)，入場(chǎng)儀式已經(jīng)開(kāi)始了，整齊的隊(duì)伍迎風(fēng)而來(lái)，響亮的口號(hào)在我們的耳邊回蕩，入場(chǎng)儀式過(guò)后，同學(xué)們?cè)诩ち业谋戎骺祈?xiàng)目，為他們加油，為他們自豪。
綠色校園不止要環(huán)境綠，同學(xué)們也要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我們的校園才會(huì)變得更綠，更文明。
一年四季，綠色在我們的生活與學(xué)習(xí)中無(wú)處不在。我覺(jué)得，綠色校園不僅要有綠色的植物，還要有同學(xué)們的良好習(xí)慣和學(xué)校的各種課外活動(dòng)，才會(huì)是我心中的綠色校園。
讓我們手拉手，共同創(chuàng)造和維護(hù)這份珍貴的校園綠色吧！
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