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班級(jí)工作計(jì)劃

大班班級(jí)工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-09-30 14:12:25 班級(jí)工作計(jì)劃 我要投稿

熱門大班班級(jí)工作計(jì)劃模板

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃,就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧?墒堑降资裁礃拥挠(jì)劃才是適合自己的呢?下面是小編精心整理的熱門大班班級(jí)工作計(jì)劃模板,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

熱門大班班級(jí)工作計(jì)劃模板

熱門大班班級(jí)工作計(jì)劃模板1

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期在全面領(lǐng)會(huì)園務(wù)計(jì)劃和教研計(jì)劃精神的基礎(chǔ)上,以抓常規(guī)教學(xué)為基點(diǎn),以研究園本課程為主、以關(guān)注師幼發(fā)展為核心,開展扎實(shí)有效的年級(jí)組活動(dòng),并努力使年級(jí)組活動(dòng)呈現(xiàn)內(nèi)容、形式、質(zhì)量、層次上的進(jìn)一步提升。

  二、情況分析

  新的學(xué)期,新的思路。新的學(xué)期,新的希望。大班一學(xué)年在園領(lǐng)導(dǎo)的積極指引下,各班嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真執(zhí)行各種計(jì)劃與要求,以高度的責(zé)任心與職業(yè)道德,扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。對(duì)年級(jí)組的各項(xiàng)活動(dòng),大家都能積極主動(dòng)地參加,主人翁精神很強(qiáng)。

  三、重點(diǎn)工作

  1、增強(qiáng)年級(jí)組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教學(xué)質(zhì)量,不斷學(xué)習(xí)摸索新課程,提高教師的自覺(jué)性和積極性,同時(shí)使年級(jí)組的常規(guī)管理工作更上一層臺(tái)階。

  2、鞏固幼兒良好的游戲行為習(xí)慣,學(xué)會(huì)正確解決角色游戲中的困難,并能學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)自己和他人的游戲。同時(shí)提高年級(jí)組內(nèi)教師的游戲組織、觀察、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)的綜合能力。

  3、提高安全責(zé)任感,安全警鐘長(zhǎng)鳴。

  四、目標(biāo)措施

 。ㄒ唬┮(guī)范一日活動(dòng)環(huán)節(jié),細(xì)化大班一日活動(dòng)組織

  1、遵守大班一日生活作息時(shí)間表,學(xué)會(huì)從一日生活的細(xì)微環(huán)節(jié)入手,明確一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的要求、指導(dǎo)要點(diǎn),并且做到持之以衡。

  2、重視兩位老師與保育員的配合,確保孩子在戶外活動(dòng)、集體教學(xué)活動(dòng)、生活活動(dòng)中的安全。

  3、認(rèn)真組織區(qū)角活動(dòng),結(jié)合主題活動(dòng)豐富區(qū)角活動(dòng)的材料,并且根據(jù)大班孩子的年齡特點(diǎn),全面、有序地增添相關(guān)材料,加強(qiáng)指導(dǎo)和評(píng)價(jià)。

 。ǘ┨岣邘熡装踩(zé)任,努力做到安全警鐘長(zhǎng)鳴

  1、“兩教一!泵芮信浜,把保育工作緊密的與一日教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合,各個(gè)環(huán)節(jié)銜接好,貫徹保教工作規(guī)范。

  2、年級(jí)組強(qiáng)調(diào)安全教育,督促加強(qiáng)教師、幼兒的安全意識(shí),減少并避免各類意外事故的發(fā)生。

 。ㄈ┘覉@聯(lián)系密切配合,家長(zhǎng)工作細(xì)密、精密

  1、利用電話、接送等機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)多聯(lián)系,交換情況,進(jìn)一步做好上門家訪、約談工作,加強(qiáng)家園聯(lián)系、溝通。

  2、召開家長(zhǎng)會(huì),聽取家長(zhǎng)意見和建議,進(jìn)一步完善教育教學(xué)工作。繼續(xù)挖掘家長(zhǎng)中的教育資源和社會(huì)資源,使家長(zhǎng)更深入的參與到幼兒園教育活動(dòng)中,與孩子一同分享成長(zhǎng)的快樂(lè),使家長(zhǎng)與教師間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間形成互相探討、溝通、學(xué)習(xí)的良好家園互動(dòng)氣氛。

  3、充分調(diào)動(dòng)家委會(huì)成員,使他們清楚自己的職責(zé),發(fā)揮他們的作用,及時(shí)地反饋其他家長(zhǎng)的意見,向老師提供教育資源,幫助老師實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng)。

  五、具體活動(dòng)安排

  九月份

  1、各班制定各類工作計(jì)劃。

  2、安定幼兒情緒,進(jìn)行入園常規(guī)訓(xùn)練。

  3、慶祝教師節(jié)。

  4、各班召開家長(zhǎng)會(huì)。

  5、各班結(jié)合教學(xué)目標(biāo)及內(nèi)容創(chuàng)設(shè)主題墻。

  6、測(cè)量幼兒身高體重。

  十月份

  1、各班召開慶國(guó)慶主題活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)教育。

  2、做好滅鼠工作。

  3、各班舉行親子活動(dòng)。

  4、幼兒床上用品翻曬。

  5、組織幼兒參加繪畫比賽。

  十一月份

  1、教研活動(dòng)。

  2、做好幼兒防寒保暖工作。

  3、布置第二期主題墻飾。

  4、舉辦家長(zhǎng)半日開放觀摩活動(dòng)。

  5、進(jìn)行幼兒營(yíng)養(yǎng)膳食調(diào)查。

  6、做好幼兒秋季的防病工作。

  十二月份

  1、教案評(píng)比。

  2、各班舉行迎新年活動(dòng)。

  3、年終總結(jié)、考察、評(píng)估。

  4、迎接目標(biāo)管理檢查。

  一月份

  1、寫好幼兒的評(píng)語(yǔ),做好幼兒期終發(fā)展評(píng)估。

  2、奧爾夫音樂(lè)活動(dòng)、小新星英語(yǔ)匯報(bào)。

  3、認(rèn)真書寫各類工作總結(jié)及優(yōu)秀論文。

  4、填寫幼兒手冊(cè)。

  5、幼兒身高、體重測(cè)量。

熱門大班班級(jí)工作計(jì)劃模板2

  一、班級(jí)情況分析

  本學(xué)期我們班在原來(lái)的基礎(chǔ)上增加了一名幼兒。經(jīng)過(guò)大班上個(gè)學(xué)期的在園生活與學(xué)習(xí),孩子們的常規(guī)動(dòng)手能力有了很大提高,在上課及活動(dòng)的時(shí)候,都明顯懂事了很多,但是不可否認(rèn),一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問(wèn)題:比如上課做小動(dòng)作,坐姿隨便,不肯動(dòng)腦筋;孩子之間缺乏互相關(guān)心,互相理解的良好風(fēng)尚……因此本學(xué)期將在這幾個(gè)方面加以重點(diǎn)培養(yǎng)。

  二、具體目標(biāo)

 。ㄒ唬w能(基本動(dòng)作、運(yùn)動(dòng)器械的操作,各類操節(jié))

  (1)能立定跳遠(yuǎn),跳距不少于40厘米。

 。2)能助跑屈膝跳過(guò)垂直障礙,高度約40厘米,能連續(xù)向前跳躍多個(gè)高40厘米,寬15厘米的障礙。

 。3)能手腳熟練的在攀登架上爬上爬下。

  (4)能熟練的在墊子上前滾翻和側(cè)滾翻。

 。5)能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物(物體離幼兒舉手指25厘米左右)。

  (6)能兩人相距2―4拋接大球。

 。7)能精神的做操,做到動(dòng)作到位。

 。8)懂得在活動(dòng)中要合作、負(fù)責(zé)、寬容、謙讓、遵守規(guī)則,愛護(hù)公物、有較強(qiáng)的集體觀念。

 。ǘ┥钚l(wèi)生習(xí)慣

 。1)能主動(dòng)飲水,少吃冷飲。

 。2)能保持良好的作息習(xí)慣,能安靜的入睡。

 。3)養(yǎng)成注意個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

 。4)堅(jiān)持飯前便后洗手,并知道要節(jié)約用水,洗完后及時(shí)關(guān)水籠頭。

 。5)有自我控制飲食的初步意識(shí)和能力。

  (三)學(xué)習(xí)習(xí)慣及自我保護(hù)

 。1)能在活動(dòng)中始終保持正確的看書和寫字,畫畫的姿勢(shì)。

  (2)愛護(hù)學(xué)習(xí)用具,能自己整理學(xué)習(xí)用具。

 。3)知道陌生人不可輕信的道理。

 。4)不玩火,不接觸煤氣,不觸摸電器及其開關(guān)的良好習(xí)慣。

 。ㄋ模┱J(rèn)知

  1、語(yǔ)言

 。1)在游戲中學(xué)習(xí)正確運(yùn)用反義詞,量詞和連詞等,并能說(shuō)完整的合成句。

 。2)不斷提高幼兒傾聽的習(xí)慣,迅速把握和理解游戲中比較復(fù)雜的多的指令。

  (3)能在愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)一些結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的漢字,并對(duì)其產(chǎn)生濃厚的興趣。

 。4)知道圖畫書畫面和文字的對(duì)應(yīng)關(guān)系,開始有興趣閱讀圖畫書中的簡(jiǎn)單的文字。

  2、感知與操作

 。1)能在老師的幫助下歸納,概括有關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn);學(xué)習(xí)從不同的角度、不同的方面觀察與思考問(wèn)題;能通過(guò)觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題。

 。2)能積極主動(dòng)的參加數(shù)學(xué)問(wèn)題的討論;學(xué)習(xí)有條理的拜擺放、整理活動(dòng)材料。

 。3)能較長(zhǎng)時(shí)間的參與科學(xué)活動(dòng)能主動(dòng)探索周圍自然界并能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、尋求答案、能關(guān)心、愛護(hù)自然環(huán)境。

 。ㄎ澹┧囆g(shù)活動(dòng)

 。1)能進(jìn)一步學(xué)習(xí)種類的.打擊樂(lè)器的基本奏法,在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)制作簡(jiǎn)單的樂(lè)器,在集體演奏活動(dòng)中,能按指揮的手勢(shì)迅速、準(zhǔn)確的作出反映。

 。2)引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面的需要,恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用各種顏色,學(xué)習(xí)色彩的搭配,培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的敏感性,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)均衡,對(duì)稱的安排畫面。

 。3)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用多種繪畫材料,運(yùn)用自己的技法表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想,能根據(jù)自己的需要,恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用各種顏色,引導(dǎo)幼兒合理的安排畫面。

 。┑掠

  (1)培養(yǎng)幼兒互助、互愛的良好品行。能互相謙讓,主動(dòng)幫助弱小的孩子。

 。2)引導(dǎo)幼兒初步學(xué)會(huì)控制自己的情感和行為。

  (3)引導(dǎo)幼兒了解自己所在的幼兒園,初步懂得要熱愛幼兒園,培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。

  (七)情感個(gè)性

 。1)引導(dǎo)幼兒初步了解我國(guó)的民族,主要物產(chǎn),激發(fā)幼兒愛祖國(guó)的情感。

  (2)引導(dǎo)幼兒使用正確的禮貌用語(yǔ),以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c他人進(jìn)行交往。

  (3)引導(dǎo)幼兒初步辨別是非,初步懂得應(yīng)該向好的榜樣學(xué)習(xí),激發(fā)幼兒初步的愛憎感。

 。4)引導(dǎo)幼兒了初步了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文景觀,初步了解我國(guó)的主要資源和人文景觀,印發(fā)幼兒對(duì)民族文化的興趣以及保護(hù)自然、社會(huì)環(huán)境的初步意識(shí)。

 。5)引導(dǎo)幼兒初步感知世界著名的人文景觀以及優(yōu)秀的藝術(shù)精品,培養(yǎng)幼兒對(duì)世界文化的興趣。

 。ò耍┘议L(zhǎng)工作

 。1)認(rèn)真作好家長(zhǎng)工作,辦好家長(zhǎng)園地,與家長(zhǎng)密切聯(lián)系。

 。2)召開家長(zhǎng)會(huì),聽取家長(zhǎng)意見,即時(shí)改正工作中的不足。

 。3)熱情接待每一位家長(zhǎng),對(duì)家長(zhǎng)詢問(wèn)耐心解釋。

  (4)在期中召開家長(zhǎng)開放日,請(qǐng)家長(zhǎng)參加幼兒的一日活動(dòng)。

熱門大班班級(jí)工作計(jì)劃模板3

  新的學(xué)期,新的開始。在隨著幼兒年齡的提高和幼兒園對(duì)安全意識(shí)的引導(dǎo),大班幼兒已具有簡(jiǎn)單的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及能力,但由于幼兒年齡小,自我控制能力較差。這學(xué)期為了搞好班級(jí)安全工作,保證孩子安全、健康的成長(zhǎng),針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況,特制訂了班級(jí)安全工作計(jì)劃:

  首先,在幼兒園安全工作計(jì)劃中永遠(yuǎn)是安全第一。班級(jí)老師在思想上必須樹立“安全第一”的意識(shí),做到工作到位,時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況,不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。

  1、配班老師積極配合主班老師的工作,認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險(xiǎn)物品入園。

  2、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對(duì)缺席(請(qǐng)假)的幼兒及時(shí)了解原因。

  3、做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動(dòng)。

  4、盥洗時(shí),老師應(yīng)保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。

  5、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。

  其次,教育團(tuán)結(jié)友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào)。

  6、午休時(shí),組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡視,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。

  7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長(zhǎng)憑接送卡接幼兒,接送卡丟失的應(yīng)做好事先與班級(jí)老師聯(lián)系好,并及時(shí)補(bǔ)辦接人卡,謹(jǐn)防幼兒走失。

  8、對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,對(duì)幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒,并登記。

  9、利用家園聯(lián)系冊(cè),家園欄,家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間,向家長(zhǎng)宣傳對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育的重要性,使家長(zhǎng)也能重視對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。對(duì)于一些好動(dòng),行為散漫的幼兒,更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系。

熱門大班班級(jí)工作計(jì)劃模板4

  一、班況分析

  由于本班是大班,再過(guò)幾個(gè)月孩子就要上小學(xué),意味著他們將正式跨入以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)學(xué)習(xí)階段。在這一階段,孩子的各方面都將發(fā)生很大的變化。面對(duì)一個(gè)全新的未來(lái),無(wú)論是孩子還是家長(zhǎng),心中都會(huì)有一些緊張和憂慮。根據(jù)本班實(shí)際情況,我班幼兒在常規(guī)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面較弱。針對(duì)以上情況,本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,增強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言能力、培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和音樂(lè)素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo),通過(guò)把教育教學(xué)活動(dòng)與日常的保教工作結(jié)合起來(lái),讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

  我班男孩子比女孩子多,因此班級(jí)氣氛顯得比較活躍,幼兒膽大、好動(dòng),敢于表達(dá)不同的意見,處事有較大的自主性。幼兒能主動(dòng)積極的參加體育活動(dòng),有堅(jiān)強(qiáng)、不怕苦、不怕累的品質(zhì)。有健康、活潑、創(chuàng)造、自信的班容班貌,師生之間和睦、民主。孩子們已經(jīng)掌握了一定的繪畫技能;對(duì)故事、歌曲、舞蹈等興趣濃厚,表現(xiàn)欲較強(qiáng),喜歡嘗試。但還存在著許多問(wèn)題、個(gè)別幼兒還不能自覺(jué)的遵守日常行為規(guī)則;注意力不夠集中;還不太會(huì)自我保護(hù)。本學(xué)期是孩子們?cè)谖覉@學(xué)習(xí)生活的最后一學(xué)期了,我們將結(jié)合主題教育以及園各項(xiàng)大活動(dòng)提高小朋友各方面的水平,為他們順利進(jìn)入小學(xué)做好準(zhǔn)備,使幼兒園階段的學(xué)習(xí)成為孩子們一段美好的回憶。

  家長(zhǎng)情況分析、我班幼兒家長(zhǎng)的文化程度參差不齊,大多數(shù)都有望子成龍的心情,家長(zhǎng)們也很關(guān)心班級(jí)的情況,對(duì)我們老師的工作也給予了很大配合,能積極參加園里的各項(xiàng)活動(dòng),并能為班級(jí)工作出點(diǎn)子,經(jīng)常能與老師交流以做到教育的一致性,合作比較的愉快。少數(shù)溺愛孩子的家長(zhǎng)漸漸意識(shí)到孩子將要上小學(xué),能夠逐步放手讓孩子參于幼兒園的活動(dòng),做一些力所能及的事情。

  二、工作重點(diǎn)和任務(wù)

  本學(xué)期繼續(xù)要求幼兒在各自原有的水平上有進(jìn)一步的提高,加強(qiáng)自身動(dòng)作的協(xié)調(diào)發(fā)展,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣,增強(qiáng)自我服務(wù)意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。我們還要培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力、手腦并用及社會(huì)教育,來(lái)更好地開發(fā)幼兒的智力,努力使幼兒的積極性和主動(dòng)性得以充分地發(fā)揮,使幼兒在體、智、德、美全面發(fā)展,促使每個(gè)幼兒各方面都能協(xié)調(diào)發(fā)展。在實(shí)踐活動(dòng)中,教師還要繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)教育改革的文章,在思想上觀念上要不斷在實(shí)踐中進(jìn)行反思,提高自己的理論水平,能用理論去分析實(shí)踐存在的問(wèn)題,做到師生之間真正成為一體,繼續(xù)加強(qiáng)師生之間的互動(dòng)。這學(xué)期將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的方面,并在幼小銜接上共同努力,協(xié)調(diào)一致地把有關(guān)的工作完成好。在有些活動(dòng)開展的同時(shí),還可適當(dāng)?shù)恼?qǐng)家長(zhǎng)共同商量,發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。

  三、各領(lǐng)域的培養(yǎng)目標(biāo)

 。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)活動(dòng)

  1、能注意傾聽,學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的語(yǔ)言。

  2、能用普通話大膽、清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。樂(lè)意與人交談,講話禮貌。

  3、喜歡欣賞文學(xué)作品,理解作品內(nèi)容,感受文學(xué)作品的美。能獨(dú)立地朗讀兒歌和復(fù)述故事。學(xué)習(xí)創(chuàng)編和表演文學(xué)作品。

  4、學(xué)會(huì)看圖書,并喜歡將從圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進(jìn)行交流和討論。

  5、對(duì)文學(xué)產(chǎn)生興趣。

  6、學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減法,幫助理解加減法的含義,初步掌握10以內(nèi)加減運(yùn)算的技能。

  7、樂(lè)意親近大自然,萌發(fā)熱愛自然的情感,懂得珍惜資源和保護(hù)環(huán)境。具有初步的環(huán)保意識(shí)。

  8、能多方面感受和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美。喜歡欣賞藝術(shù)作品。能大膽地用繪畫、制作、舞蹈、樂(lè)器、語(yǔ)言等方式表達(dá)自己的感受和體驗(yàn),學(xué)會(huì)表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。

  9、能用自然、好聽的聲音較完整地表現(xiàn)歌曲。學(xué)習(xí)多種唱歌形式,積極創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作。能較自然地隨音樂(lè)做多種動(dòng)作。喜歡用打擊樂(lè)器和身體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)的節(jié)奏、速度、力度等。

  10、在幼小銜接方面,重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí),活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí),參觀小學(xué),調(diào)整座位,適當(dāng)延長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間,為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

  11、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒良好的坐姿、握筆姿勢(shì)。,注重注意力的培養(yǎng)。

 。ǘ┥罨顒(dòng)

  1、學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒。情緒安定,愉快活潑。

  2、生活有規(guī)律,形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習(xí)慣,形成基本的生活自理能力。注意公共衛(wèi)生。

  3、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要器官及基本功能和保護(hù)方法,會(huì)對(duì)自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Wo(hù)。

  4、進(jìn)行保護(hù)牙齒的健康教育,做到早晚刷牙。

  5、認(rèn)識(shí)有關(guān)安全的標(biāo)志,學(xué)習(xí)交通規(guī)則和用水、用電、用火的安全知識(shí)。具有初步的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

  (三)運(yùn)動(dòng)活動(dòng)

  1、喜愛體育活動(dòng),逐步養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活,有耐力。增強(qiáng)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),具有一定的勇敢精神和堅(jiān)持性。

  2、能隨音樂(lè)節(jié)奏合拍、有力、到位有精神的做徒手操和韻律操。

  3、能聽從口令和信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作,能聽口令分散集合隊(duì)伍并列出相應(yīng)的隊(duì)形。

  4、要求幼兒學(xué)會(huì)跳繩。

  5、懂得在活動(dòng)中相互謙讓、遵守規(guī)則,有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和集體主義精神。

 。ㄋ模┯螒蚧顒(dòng)

  1、在日常生活和游戲等多種活動(dòng)中,加深對(duì)數(shù)量、形體、時(shí)空實(shí)際意義的理解,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單運(yùn)用。能從多個(gè)角度進(jìn)行簡(jiǎn)單的比較、測(cè)量、排序、分類、推理等認(rèn)知活動(dòng)。

  2、幼兒積極地參與區(qū)角等各種游戲活動(dòng),發(fā)展幼兒的各種能力。

  3、注重游戲材料的投放,幼兒在玩中學(xué),做中學(xué)。

  4、懂得游戲活動(dòng)的規(guī)則,喜歡和同伴一起參與活動(dòng),享受游戲活動(dòng)的快樂(lè)。

  四、家長(zhǎng)工作

  家庭因素與幼兒的各方面能力發(fā)展有著密切的聯(lián)系,本學(xué)期我們將繼續(xù)加強(qiáng)家園聯(lián)系,使家庭教育與幼兒園教育協(xié)調(diào)一致。

  1、做好家園共育欄的互動(dòng)專欄,與家長(zhǎng)積極進(jìn)行互動(dòng)。

  2、與家長(zhǎng)經(jīng)常保持聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,制定符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同配合完成教育任務(wù)。

  3、做好家訪工作,并對(duì)一名幼兒進(jìn)行跟蹤式家訪,定期與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。定期召開家長(zhǎng)會(huì),聽取家長(zhǎng)合理的建議,達(dá)到家園共育的目的與一致性。

  4、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加幼兒園里舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),并不定期地舉行戶外親子活動(dòng),增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子一起交往、溝通的機(jī)會(huì)。

  五、本學(xué)期各月主題、活動(dòng)安排

  二月份、

  1、清潔整理教室環(huán)境,進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

  2、制定各類工作計(jì)劃。

  3、熱情迎接幼兒回園,穩(wěn)定幼兒情緒。

  4、開展“正月里”主題教育活動(dòng),繼續(xù)感受新年的愉快情緒。

  三月份、

  1、開展慶“三八”媽媽布藝自制玩具制作。

  2、開展“春天來(lái)了”主題活動(dòng),讓幼兒了解春天的特征、自然與人、動(dòng)植物的關(guān)系,萌發(fā)幼兒愛護(hù)環(huán)境的情感。

  3、布置主題墻飾。

  4、設(shè)立種子發(fā)芽觀察點(diǎn),觀察植物生長(zhǎng)狀況,增加小動(dòng)物的養(yǎng)殖角。

  5、召開家長(zhǎng)會(huì)。

  6、親子活動(dòng)——春游。

  四月份、

  1、開展世界地球日活動(dòng)。

  2、親子活動(dòng)——結(jié)合“世界地球日”開展環(huán)保布藝制作比賽。

  五月份、

  1、開展“勞動(dòng)最光榮”主題活動(dòng),了解成人勞動(dòng),珍惜別人勞動(dòng)成果,激發(fā)幼兒勞動(dòng)興趣。

  2、幼小銜接活動(dòng)。

  3、慶“六一”游園活動(dòng)。

  六月份

  1、開展“我要上小學(xué)了”主題教學(xué)活動(dòng)。

  2、幼兒畢業(yè)匯報(bào)演出。

熱門大班班級(jí)工作計(jì)劃模板5

  新學(xué)期又開始了,轉(zhuǎn)眼我們的孩子們已經(jīng)是大班的哥哥姐姐了,看著孩子們健康快樂(lè)的在翠幼這個(gè)大家庭中,自己真的很滿足!本學(xué)期我們將一如既往的做好本學(xué)期的各項(xiàng)工作,班級(jí)工作的開展我們也會(huì)更加努力,下面是本學(xué)期班級(jí)工作的開展計(jì)劃。

  一、班級(jí)情況分析

  本班有幼兒41名,其中男生18名,女生23名,這學(xué)期新插入了7名小朋友。這7名幼兒中有3名是來(lái)自本園內(nèi)其他班級(jí),2名幼兒是留級(jí)生,2名幼兒是來(lái)自其他的幼兒園,因此生活及行為習(xí)慣都有一定的差異,通過(guò)暑期的家訪,我們對(duì)孩子有了初步的了解。班級(jí)中有的孩子的自控能力較強(qiáng),個(gè)別孩子接受力能力強(qiáng),但過(guò)于好動(dòng),注意力難以持久,而且也不能虛心接受他人的意見,有的孩子性格較內(nèi)向,不積極主動(dòng)和教師及小朋友交往,缺乏自信心。因此在本學(xué)期我班將根據(jù)幼兒的實(shí)際情況,著重加強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言,數(shù)學(xué)及社會(huì)性發(fā)展的能力,為幼兒提供一個(gè)愉悅寬松和諧的生活及學(xué)習(xí)環(huán)境,并培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使幼兒得到全面發(fā)展。

  二、具體措施

 。ㄒ唬└鞣N習(xí)慣的培養(yǎng):

  1、生活習(xí)慣:勤觀察、常督促,使每個(gè)幼兒學(xué)會(huì)正確迅速地洗手、洗臉,保持手臉干凈,并養(yǎng)成用水后關(guān)緊水龍頭,節(jié)約用水的習(xí)慣。進(jìn)餐時(shí)保持安靜。利用午睡前后引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)系鞋帶,會(huì)整理床鋪。

  2、衛(wèi)生習(xí)慣:養(yǎng)成飯前、便后自覺(jué)洗手的習(xí)慣,飯后在清潔池漱口,午睡時(shí)保持正確的睡姿,在活動(dòng)中照顧體弱幼兒,注意動(dòng)靜交替。

  3、學(xué)習(xí)習(xí)慣:以幼兒為主體,以贊賞的幼兒看待幼兒,利用多種教學(xué)手段調(diào)動(dòng)幼兒主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)的積極性。

 。ǘ┯變旱钠返陆逃

  品德教育是對(duì)孩子的一生都有影響的。因此,我們將從平時(shí)的日常生活抓起,在一日生活中滲透禮貌教育,結(jié)合園本特色在平常的教學(xué)活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒同伴間友好謙讓。

 。ㄈ┯變簩W(xué)習(xí)能力的培養(yǎng):

  教學(xué)活動(dòng)是大班孩子學(xué)習(xí)知識(shí)的一種途徑,加上本學(xué)期更新了一些吸引幼兒的新教材,因此教學(xué)活動(dòng)前教師注重與幼兒的思想交流,注重個(gè)別差異,多提開放式問(wèn)題,讓幼兒思考、討論,對(duì)幼兒的提問(wèn)認(rèn)真作答,滿足幼兒的求知欲。

 。ㄋ模┌嗉(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面:

  在創(chuàng)設(shè)的分區(qū)域活動(dòng)中做到各區(qū)有標(biāo)志,圖文結(jié)合,具有可操作性(開設(shè)的區(qū)域有:娃娃家、醫(yī)院、建筑工地、美工區(qū)、閱讀區(qū)、超市等),平時(shí)不斷增設(shè)各區(qū)域活動(dòng)的材料,結(jié)合幼兒的發(fā)展情況和教學(xué)要求,添置有關(guān)學(xué)習(xí)材料,根據(jù)主題內(nèi)容,每周更換“作品展示”的內(nèi)容,充分體現(xiàn)幼兒的參與性。

 。ㄎ澹┘议L(zhǎng)工作方面:

  1、通過(guò)學(xué)期期初家長(zhǎng)會(huì)及家訪工作,使家長(zhǎng)了解本學(xué)期工作的任務(wù)、目標(biāo)和內(nèi)容,讓家長(zhǎng)全方位的了解他們的教學(xué)內(nèi)容,使家園教育更協(xié)調(diào)。

  2、發(fā)揮“家園共育”的作用,確保每天向家長(zhǎng)發(fā)信息告訴他們孩子們的每日所學(xué)知識(shí)。

  3、聯(lián)系方法多樣化(口頭、校信通、電話、家訪、親子活動(dòng)、家長(zhǎng)開放日及幼兒園網(wǎng)站和西祠版交流等),以便家長(zhǎng)能及時(shí)了解到孩子在園的生活情況,并及時(shí)反饋意見。做好幼兒每月的“成長(zhǎng)檔案”的整理和記錄工作。

  三、每月重點(diǎn)工作

  八月:

  1、進(jìn)行本班環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作,迎接開學(xué)。

  2、做好開學(xué)報(bào)到、新生入園工作。

  3、制定各類計(jì)劃。

  4、布置教室大環(huán)境、六大主題墻的具體分布、及“家長(zhǎng)園地”“作品墻”的新增、創(chuàng)設(shè)。

  5、根據(jù)大班新教材創(chuàng)設(shè)各主題墻、及布置4—5個(gè)區(qū)角的增設(shè)。

  6、備好第一周的集體備課。

  7、學(xué)習(xí)第一個(gè)新操。

  九月:

  1、安排好學(xué)期前幼兒的入園工作、狠抓常規(guī)。

  2、組織好幼兒學(xué)習(xí)新操。

  3、利用本月初召開新學(xué)期的第一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)(向家長(zhǎng)交流本學(xué)期班級(jí)老師及幼兒的情況,教育教學(xué)的重點(diǎn)安排,及本學(xué)期需家長(zhǎng)工作的配合,共同探討為這學(xué)期的家園工作開一個(gè)好頭)。

  4、科研小組活動(dòng)的實(shí)施。

  5、班級(jí)家委會(huì)成員的選拔工作。

  6、開展安全教育的落實(shí),安全教育不容忽視。

  7、月末組織好本學(xué)期第一次“半日活動(dòng)”。

  十月:

  1、完善班級(jí)環(huán)境區(qū)域的分配及布置,結(jié)合大班幼兒的特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)出符合大班幼兒年齡特點(diǎn)的區(qū)域環(huán)境及自制教玩具的制作。

  2、預(yù)設(shè)外出社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  3、園內(nèi)互聽課的準(zhǔn)備工作。

  4、組織好月末“半日活動(dòng)”。

  十一月:

  1、根據(jù)園領(lǐng)導(dǎo)安排從細(xì)致入手組織好班級(jí)的新學(xué)期第一次外出秋游的具體事宜。

  3、教研課的準(zhǔn)備開展工作。

  4、加強(qiáng)班級(jí)內(nèi)的環(huán)境布置及區(qū)域游戲的開展。

  5、組織好月末“半日活動(dòng)”。

  十二月:

  1、12月份進(jìn)入主題六的教育活動(dòng)認(rèn)真組織好主題教育活動(dòng),豐富主題墻內(nèi)容的增補(bǔ)。

  2、《成長(zhǎng)檔案》的制作工作。

  3、開展“迎新年”活動(dòng),師幼共同慶祝。

  4、準(zhǔn)備好月末的“半日活動(dòng)”。

  20xx年元月:

  1、期末幼兒發(fā)展?fàn)顩r評(píng)估

  2、幼兒進(jìn)行期末總復(fù)習(xí)。

  3、完善《成長(zhǎng)檔案》的制作。

  4、撰寫各項(xiàng)材料的總結(jié)。

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