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我眼中的風(fēng)景作文

時(shí)間:2022-09-30 14:31:02 關(guān)于我的作文 我要投稿

我眼中的風(fēng)景作文15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的我眼中的風(fēng)景作文,希望能夠幫助到大家。

我眼中的風(fēng)景作文15篇

我眼中的風(fēng)景作文1

  “叮鈴當(dāng)啷……”我們家旁邊,是建筑工地,正在蓋幾棟新房,這嘈雜的聲音,雖然惱人,但也有一下一下的節(jié)奏,盡管單調(diào),但若想象幾個(gè)月后這里又是一座拔地而起的高樓時(shí),你會(huì)覺(jué)得這耳邊的聲音其實(shí)是一曲多么實(shí)在樸素的音樂(lè)。

  每天放學(xué),我都爬上窗臺(tái),看那片建筑工地有什么新的變化,今天又打了幾根樁,又蓋了幾堵墻。而這美景的作者,正是一位位大汗淋漓的建筑工人。不論是晴天雨天,刮風(fēng)下雨,他們都默默地工作著,我知道他們的工作很辛苦,但是我看他們從來(lái)沒(méi)有喊苦,叫過(guò)累,最多也只是揉揉酸痛的腰,舒展一下勞累的身體。

  我還清楚地記得,那是一個(gè)雨天,雨點(diǎn)拍打著窗戶,在上面畫(huà)出抽象派的畫(huà)作。雨下起來(lái)時(shí),夜幕已經(jīng)降臨,工程隊(duì)完全有理由提前收工,拿下雨作借口。但是,我看見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)穿起雨衣,將一袋袋沙土從卡車上搬下來(lái),為了讓工人們更加斗志昂揚(yáng),一個(gè)人帶頭唱起歌來(lái):“身上沾泥花,臉上掛汗花,為了一個(gè)夢(mèng),進(jìn)城闖天下,昨天我是農(nóng)民,今天當(dāng)工人,城市的新主人意氣風(fēng)發(fā),兄弟姐妹把胸膛挺起來(lái),歷經(jīng)艱辛不怕風(fēng)吹雨打,相信自己的力量,相信未來(lái),我們的人生一樣好年華……”許多工人也跟著一起唱起來(lái)。這歌聲在大雨中,顯得那么鏗鏘有力,那么堅(jiān)定執(zhí)著,絲毫不比那些專業(yè)合唱團(tuán)遜色。而他們一邊唱一邊繼續(xù)著自己的工作,砌墻的砌墻,扎鋼筋的扎鋼筋,澆水泥柱的繼續(xù)澆水泥柱……雨滴灑在他們的臉上,但是誰(shuí)也沒(méi)顧得著去擦。雨中,這歌聲和“叮鈴當(dāng)啷”的聲音交織在一起,仿佛是一曲最純樸的原生態(tài)曲子在最簡(jiǎn)單的舞臺(tái)上響起呢!

  樂(lè)觀的工人們就這樣日復(fù)一日年復(fù)一年地在一個(gè)個(gè)工地上奔走,高高的腳手架他們利索地攀爬著,簡(jiǎn)單的盒飯他們津津有味地吃著,那洗得發(fā)白的工作服他們依舊一天天地穿在身上。每一天,他們都在這未完成的高樓大廈上全神貫注地工作著,從不間斷。我們只知道夸獎(jiǎng)這幢樓那幢樓有多好多好,有誰(shuí)想到過(guò)要夸獎(jiǎng)那些建造起這些高樓,默默奉獻(xiàn)著的建筑工人呢?

  辛勤勞動(dòng)者的背影,永遠(yuǎn)是一道最美麗的風(fēng)景線!

我眼中的風(fēng)景作文2

  “人生就像是一場(chǎng)旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心境……”這是我最喜歡的一段廣告詞——因?yàn)樗m精短,卻包含了很深的哲理。

  風(fēng)景無(wú)處不在,因?yàn)樗腿谠谖覀兊纳钪小?/p>

  我眼中的風(fēng)景不需要雍容華貴,也不需要富麗堂皇,它能夠是樸實(shí)的、善良的,在我眼中,晴天是一種風(fēng)景,雨天也是一種風(fēng)景。在晴天,我們能夠沐浴在陽(yáng)光下,貼近大自然的懷抱;在雨天,我們能夠坐在窗口,看著窗外的風(fēng)景,讓思緒飛馳在千里之外,讓心靈洗去憂郁,留下歡樂(lè),洗去灰塵,留下純潔。

  我眼中的風(fēng)景不要多么的宏偉壯觀,也無(wú)需中外馳名,它能夠是清新的、自然的,在我眼中,一片不大的草地便是足以令我高興的風(fēng)景,我能夠貪婪地吸著空氣中淡淡的青草香,漫步在淺淺的草叢中,我喜歡褲腳被露水沾濕的感覺(jué),我雖然不能象奶牛一樣品嘗青草的滋味,但我能夠在草地上香香地睡上一覺(jué),讓大自然在夢(mèng)中盡情的舒展。

  在我眼中,一株嬌弱的蘭花勝過(guò)那些名山大川,佛祖曰:“一花一世界,一葉一菩提”,我能夠嗅著淡淡的花香,聽(tīng)著花開(kāi)花落的聲音,用心來(lái)感受一切,我要與蘭花一齊分享花開(kāi)的喜悅,感受花謝的壯麗;我要折下一支,獻(xiàn)給心愛(ài)的人,獻(xiàn)給我的母親,讓她們和我一齊分享發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的歡樂(lè)。

  我眼中的風(fēng)景不是風(fēng)花雪月,也不是柔情似水,沒(méi)有悲傷離合的動(dòng)人情節(jié),也不是波瀾不驚的平靜,我眼中的風(fēng)景是“君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚”、是“出污泥而不染,濯青蓮而不妖”、是“我欲與君相知,山無(wú)棱,天地合,乃敢與君絕”。我眼中的風(fēng)景是夸父、精衛(wèi)、愚公的執(zhí)著,是牛頓、愛(ài)因斯坦的智慧,是特洛伊、古羅馬戰(zhàn)爭(zhēng)的熱血沸騰,血脈噴張……

  我是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的人,我能夠?yàn)槲宜l(fā)現(xiàn)的風(fēng)景歡、樂(lè)、喜、悲,風(fēng)景能夠不一樣但看風(fēng)景的平和心態(tài)是相同的,我眼中的風(fēng)景總是那樣的美麗,那樣的絢麗多彩……

  我眼中的風(fēng)景,正如一首歌詞所表達(dá)——“你是那耀眼的瞬間,是劃過(guò)天邊的剎那火焰,我來(lái)為你愛(ài)我不顧一切,熄滅我將永不能再回來(lái)……”

我眼中的風(fēng)景作文3

  在畫(huà)家眼中,處處風(fēng)景如畫(huà);在詩(shī)人眼里,風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà);在作家筆下,風(fēng)景則會(huì)化作一個(gè)個(gè)動(dòng)人心魄的故事。即便是在普通人眼里,每個(gè)人的眼中也有不同的風(fēng)景。

  人生處處有風(fēng)景。每個(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境不同,生存環(huán)境各異,即使對(duì)于同一處風(fēng)景,在不同人的眼中也有不同的視覺(jué)與感悟。懷著積極的心態(tài)去觀賞,則能發(fā)現(xiàn)原來(lái)景致極美,置身其中自然會(huì)如癡如醉;如果帶著有色眼鏡,用挑剔的眼光去看待,則怎么也感覺(jué)不到景色的美好。

  其實(shí),在任何情況下,人的一生中,有順心如意的時(shí)候,但也難免會(huì)遇到事與愿違的時(shí)候。前進(jìn)的道路上不僅僅是平坦大道,難免會(huì)經(jīng)歷曲曲折折的彎路,要想讓人生過(guò)的更精彩,就需須學(xué)會(huì)面對(duì)各種情況,順意時(shí)不放縱,謹(jǐn)慎前行,加快前進(jìn)的步伐,更加接近人生的目標(biāo);失意時(shí)仍然不能停息,要有頑強(qiáng)的毅力,憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志,克服重重困難,信心百倍地一步步朝著人生的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。無(wú)論順意還是失意,誰(shuí)又能說(shuō)人生的經(jīng)歷中沒(méi)有值得欣賞的風(fēng)景呢?

  也有人說(shuō)人生的意義不在于它的結(jié)果如何,而在于欣賞沿途上的風(fēng)景。說(shuō)的也是,在人生的每一個(gè)階段都不失美好的景致,即使是在困難的時(shí)候,如果換一個(gè)角度、換一種心境,則一切都成了被自已觀賞的風(fēng)景,我們要學(xué)會(huì)做一個(gè)喜歡欣賞、會(huì)欣賞風(fēng)景的人。心中有愛(ài)的時(shí)候,世界是一種風(fēng)景;一個(gè)人孤獨(dú)的時(shí)候,世界則是另一種風(fēng)景。風(fēng)景畢竟是風(fēng)景,哪怕同一處景觀,還會(huì)有四季變化。欣賞它,人的心情就能平靜下來(lái),安靜地感受生命存在的美好質(zhì)感。欣賞美,從美中發(fā)現(xiàn)生命的美好,會(huì)讓生命因此而變得更加明亮。

  其實(shí),景色到處都有,就看你心中有沒(méi)有景、會(huì)不會(huì)用心去欣賞。心中有景,眼中才能看到景色,人生中才可能欣賞到美麗的風(fēng)景。有了這種心態(tài),即使你失去了一處你愛(ài)的風(fēng)景,也不值得因失去而為它去死,但是你會(huì)因失去而更深的記住它,因此而產(chǎn)生了回憶的詞匯,常常會(huì)因回憶而思緒萬(wàn)千,或是思念,或是牽掛;蚴莻母锌恼f(shuō):“再見(jiàn)了,我眼中的風(fēng)景”。也會(huì)因此而加倍珍惜在那處風(fēng)景里留下的足跡。

  總之,人總是在失去中長(zhǎng)大,迷惑總是在失去時(shí)覺(jué)醒。要把回憶當(dāng)作人生快事來(lái)享受!有了這種境界也就達(dá)到了人生高境界。

我眼中的風(fēng)景作文4

  夕陽(yáng)收斂起萬(wàn)丈金光,只在周圍散發(fā)出一圈柔和的光暈。我獨(dú)自走在熱鬧的大街上,瀏覽著拔地而起的高樓大廈和一塊塊令我眼花繚亂的廣告牌,這時(shí)我不禁為眼前的風(fēng)景而陶醉不已。

  “這位老板,行行好吧,可憐可憐我吧!边h(yuǎn)處飄來(lái)一陣斷斷續(xù)續(xù)的哀求聲,聽(tīng)的出這聲音多么絕望,多么痛苦。我不由循聲望去,一個(gè)矮小佝僂的身影映入我的眼簾。他的頭發(fā)很凌亂,而且覆蓋著許多塵垢,眼眸略顯黯淡,失去了這個(gè)年齡應(yīng)有的澄澈透亮,衣服也破爛不堪,上面還沾著或大或小的油漬和幾個(gè)不起眼的小洞,風(fēng)不住地透過(guò)這些小洞向他鉆去,把他的衣服撐得鼓鼓的。哦,那不正是一個(gè)十來(lái)歲的小男孩嗎?他趴在冰冷的地面上,身體也不時(shí)顫慄著,一腿的褲桶塌陷了,在風(fēng)中隨意地?fù)]動(dòng)著,嘴里還囁嚅著什么,小小年紀(jì)就遭到如此不幸,真是可憐啊。我瞥了一眼男孩手里的破碗,里面只有幾個(gè)小的可憐的硬幣和幾片殘葉。我不由動(dòng)了側(cè)隱之心,摸著口袋里的紙幣。正欲掏錢時(shí),一個(gè)念頭迅速在我腦海中閃過(guò):面對(duì)孤立無(wú)援的孩子,我不能袖手旁觀,可回去后會(huì)被父母責(zé)備,再說(shuō)現(xiàn)在社會(huì)上騙子多的是,此時(shí)在我面前的小男孩到底是真可憐還假可憐?正當(dāng)我左右為難之時(shí),遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣清脆的拐杖拄地聲,我循聲望去,看見(jiàn)了一個(gè)年邁的身影,他的額頭上布滿了歲月的痕跡,或深或淺,縱橫交錯(cuò),織成了一張密不透風(fēng)的網(wǎng)。兩片嘴唇早已龜裂,隱隱滲出了一絲絲殷紅的血跡,滑過(guò)他那滿是皺紋的嘴角,也滑過(guò)了他的心間。哦,那正是一個(gè)年過(guò)花甲的老乞丐,他拄著一根拐杖,踉踉蹌蹌地走向小男孩身邊,彎下腰,俯下身,將自己辛辛苦苦乞討來(lái)的錢全部倒入小男孩的碗里,并慈愛(ài)地注視著他,拍拍他的肩膀,似乎告訴他要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。目睹這一切,我的心像被什么重重地?fù)袅艘幌。我?jiàn)過(guò)幸福的人把錢施舍給遭遇不幸的人,也見(jiàn)過(guò)富裕的人救濟(jì)貧困的人,但我卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)乞丐幫助另一個(gè)乞丐的。對(duì)于老乞丐來(lái)說(shuō),這些錢能買一些吃的填飽自己的肚子,再加上點(diǎn)錢可以買幾件樸實(shí)的衣服和幾條褲子來(lái)溫暖一下自己。但是他卻沒(méi)有這么做,他用自己的行動(dòng)描繪了一道人世間感人心扉的風(fēng)景。老乞丐拄著拐杖,顫顫巍巍地走了回去,漸行漸遠(yuǎn),夕陽(yáng)將那一抹余暉披撒在他身上,把他的身影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……于是,我毫不猶豫地將錢放入了小男孩的碗里,然后長(zhǎng)舒了一口氣,心里如釋重負(fù),因?yàn)槲覟檫@抹風(fēng)景添上了一筆自己的色彩。一抹夕陽(yáng),兩個(gè)乞丐,一道靚麗的風(fēng)景。

我眼中的風(fēng)景作文5

  我眼中有許多美麗的風(fēng)景。從白雪皚皚的北國(guó)風(fēng)光到花團(tuán)錦簇的江南水鄉(xiāng);從黃沙漫天的茫茫戈壁到浩瀚無(wú)邊的海洋;從日新月異的繁華都市到綠水青山的鄉(xiāng)村,都是這片廣袤土地的美麗風(fēng)景,它讓每一位中國(guó)人都感到驕傲與自豪。

  當(dāng)然,我也愛(ài)中國(guó)文化里的景致。五千年歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),中國(guó)的文化博大精深,唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清的小說(shuō)都深深地影響著我。明月松間照,清泉石上流的幽靜;始知鎖向金籠聽(tīng),不及林間自在啼的愜意,那便是風(fēng)景與心靈美麗碰撞的結(jié)果。

  中國(guó)不僅風(fēng)景美,文化美,而且人更美。

  縱觀古今,遠(yuǎn)有己所不施,勿施于人的大教育家孔子,先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)的范仲淹,人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青的文天祥。而今天,在我們丹小這塊土地上,也有這樣一群美麗的人,也許他們沒(méi)有很高的學(xué)歷,沒(méi)有很高的地位,但他們用一顆赤誠(chéng)的心點(diǎn)綴著中國(guó)一方水土的美麗與善良。

  清晨,丹洲小學(xué)的校門外,一群穿著紅色制服的志愿者家長(zhǎng),他們舉著寫(xiě)有文明停車的藍(lán)色牌子,來(lái)維護(hù)校外的交通秩序,為孩子們的安全保駕護(hù)航,成了校外一道亮麗的風(fēng)景線。

  傍晚,放學(xué)后的校園里,更有這樣一處動(dòng)人心弦的畫(huà)面:一位年近花甲的老師,正在講臺(tái)上侃侃而談,他身形單瘦,背有點(diǎn)駝,但是永遠(yuǎn)面帶笑容,聲音洪亮清晰,一個(gè)又一個(gè)很難的數(shù)學(xué)題在他的妙語(yǔ)連珠下變得那樣簡(jiǎn)單,我們愛(ài)他,更喜歡上他的數(shù)學(xué)課。日復(fù)一日,年復(fù)一年,他總是班級(jí)最后一個(gè)離開(kāi)的人,雖然現(xiàn)在的他早已沒(méi)有年輕時(shí)的英俊臉龐,頭發(fā)白了,眼也花了,背也不再直挺,但他卻是我們心中最美的人。他就是我們的數(shù)學(xué)老師鄭立華老師,扎根農(nóng)村教育幾十年,無(wú)怨無(wú)悔地守著這一方凈土,用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,吹走我們內(nèi)心的迷惘,洗滌我們內(nèi)心的悲傷,堅(jiān)定我們不斷向上的信心與勇氣。

  鄭老師只是丹小普通的一名小學(xué)教師,沒(méi)有做驚天動(dòng)地的大事,常德市丹洲鄉(xiāng)這塊土地也不過(guò)是大中國(guó)的一個(gè)小小的細(xì)胞而已,但它卻綻放出如此美麗的光彩,那我們泱泱大國(guó)該是何等壯麗!正因?yàn)檫@片大地上生活的這群美麗的人兒,才鑄就了我們美麗的大中國(guó)。

  祖國(guó)!我愛(ài)你!

我眼中的風(fēng)景作文6

  人生就像是一場(chǎng)旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情……”這是我最喜歡的一段廣告詞——因?yàn)樗m精短,卻包含了很深的哲理,

  風(fēng)景無(wú)處不在,因?yàn)樗腿谠谖覀兊纳钪小D且粋(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié),他們沒(méi)有去欣賞粉嫩的桃花,也沒(méi)有去欣賞飛舞的櫻花。

  那一個(gè)陽(yáng)光明媚的季節(jié),他們沒(méi)有去感受夏季的陰涼,也沒(méi)有去感受海灘的舒適。

  那一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié),他們沒(méi)有去觀望飽含熱情的楓葉,也沒(méi)有去觀望充滿溫情的夕陽(yáng)。

  那一個(gè)銀裝素裹的季節(jié),他們沒(méi)有去享受飄飛的雪花,也沒(méi)有去享受雪后那純潔的寂靜。

  因?yàn)槊恳惶,他們都在那未完工的樓房上,全神貫注地工作著,從不間斷……

  我透過(guò)窗看去,對(duì)面,還是一個(gè)個(gè)工作的背影;耳邊,還是那一陣“叮鈴當(dāng)啷”。

  頗有幾分悅耳的聲音,辛勤勞動(dòng)著的背影,便是一道最美的風(fēng)景線!我眼中的風(fēng)景不需要雍容華貴,也不需要富麗堂皇,它可以是樸實(shí)的、善良的,在我眼中,晴天是一種風(fēng)景,雨天也是一種風(fēng)景。在晴天,我們可以沐浴在陽(yáng)光下,貼近大自然的懷抱;在雨天,我們可以坐在窗口,看著窗外的風(fēng)景,讓思緒飛馳在千里之外,讓心靈洗去憂郁,留下快樂(lè),洗去灰塵,留下純潔。

  我眼中的風(fēng)景不要多么的宏偉壯觀,也無(wú)需中外馳名,它可以是清新的、自然的,在我眼中,一片不大的草地便是足以令我高興的風(fēng)景,我可以貪婪地吸著空氣中淡淡的青草香,漫步在淺淺的草叢中,我喜歡褲腳被露水沾濕的感覺(jué),我雖然不能象奶牛一樣品嘗青草的滋味,但我可以在草地上香香地睡上一覺(jué),讓大自然在夢(mèng)中盡情的舒展。

  我眼中的風(fēng)景不是風(fēng)花雪月,也不是柔情似水,沒(méi)有悲傷離合的動(dòng)人情節(jié),也不是波瀾不驚的平靜,我眼中的風(fēng)景是“君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚”、是“出污泥而不染,濯青蓮而不妖”、是“我欲與君相知,山無(wú)棱,天地合,乃敢與君絕”。我眼中的風(fēng)景是夸父、精衛(wèi)、愚公的執(zhí)著,是牛頓、愛(ài)因斯坦的智慧,是特洛伊、古羅馬戰(zhàn)爭(zhēng)的熱血沸騰,血脈噴張……

  我是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的人,我可以為我所發(fā)現(xiàn)的風(fēng)景歡、樂(lè)、喜、悲,風(fēng)景可以不同但看風(fēng)景的平和心態(tài)是相同的,我眼中的風(fēng)景總是那樣的美麗,那樣的絢麗多彩……

  我們生活中處處有風(fēng)景,也許你在別人眼里也是一道風(fēng)景線,世界上的風(fēng)景有很多,但人們記住的并不多,只要你勇敢。善良。堅(jiān)強(qiáng)就算沒(méi)人欣賞你,你也是一道靚麗的風(fēng)景線。

我眼中的風(fēng)景作文7

  我眼中的風(fēng)景是一扇窄窄的窗,窗外是白樺樹(shù)與銀杏樹(shù),一座樓房靜靜的聳立著,旁邊是小學(xué)的操場(chǎng)。樓房一年四季的沉默著,白樺與銀杏綠了又黃,黃了又綠,而操場(chǎng)總是有打球的孩子,總是充斥著歡聲笑語(yǔ)。

  我眼中的風(fēng)景一排明亮的窗,窗外有一座靜靜的天橋,有數(shù)不清的梧桐樹(shù),還有一條喧囂的馬路。窗外的樹(shù),茂盛了又凋零,洗車總是不停的在公路上往來(lái)穿梭著,橋上的人來(lái)了又去,步履匆匆。而教室里的我們總是在奮筆疾書(shū),一年四季充斥著歡聲笑語(yǔ)和朗朗書(shū)聲。

  我眼中的風(fēng)景是一條石子小路,路旁綠樹(shù)成蔭,花團(tuán)錦簇。常常會(huì)有一條長(zhǎng)凳靜靜的坐落在路邊,供經(jīng)過(guò)的人們累了稍作休憩。這里夏日蚊蟲(chóng)成群,冬日蕭條冷清,偶爾會(huì)從近旁的窗口飄來(lái)一陣若有若無(wú)的鋼琴聲;這里春天針葉松與丁香相映成趣,初秋玫瑰與爬墻虎爭(zhēng)奇斗艷,別有一番情趣。

  我眼中的風(fēng)景是一條寬敞的街道,從早到晚車水馬龍,人頭攢動(dòng),喧囂聲不絕于耳。路旁是學(xué)校,旁邊還有各式各樣的小商鋪。以至于總能看到教學(xué)樓的燈明了又暗了,學(xué)生們蜂擁而至又四散歸去。來(lái)往穿梭的人們,以送孩子的家長(zhǎng)居多,每天不辭辛苦的開(kāi)車送孩子到學(xué)校,直到看到孩子進(jìn)了校門才安心離去,無(wú)邊無(wú)際這條街上最引人注目的風(fēng)景。

  我眼中的風(fēng)景是一個(gè)遲暮的老人帶著一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,一起去尋找一種名貴的蝴蝶。在他們的旅程中,總是歡聲笑語(yǔ),也不乏吵架拌嘴。小女孩提出的一個(gè)又一個(gè)詰問(wèn),常常令老人無(wú)所適從,啞口無(wú)言。這部名叫《蝴蝶》的法國(guó)電影,向我們展示了一幅生機(jī)盎然的郊外風(fēng)景畫(huà),也詮釋了人與自然所能構(gòu)成的最和諧的畫(huà)面。

  我眼中的風(fēng)景是一群朝氣蓬勃的年輕人,他們中既有剛剛走出考場(chǎng)的高三學(xué)生,也有帶著博士帽合影留念的博士生。在他們的臉上,看不到陰霾,看到的只有對(duì)未來(lái)生活的美好向往。他們的身上仿佛散發(fā)出一種陽(yáng)光般明媚的氣息,連路旁的花草也受到沾染,綻放得更加美麗。

  風(fēng)景,一個(gè)永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的話題。隨著一只風(fēng)箏在原野上起舞,我們可以感受到它的氣息;目送著一排大雁劃著人字形向南歸去,我們能夠觸摸到它的韻律。通過(guò)我們的眼睛看到的風(fēng)景,便我們與周圍的環(huán)境更加緊密相連。無(wú)論今后怎樣,只要仍然能看到窗外含義雋永的風(fēng)

  景,我們就會(huì)因生命而感動(dòng),并以此而感到由衷的喜悅。

我眼中的風(fēng)景作文8

  我喜歡在山里游泳,自然地見(jiàn)過(guò)令人驚嘆的風(fēng)景。雖然我的眼睛記錄了它們,我的大腦收集了它們,但我的心是空的。不知道為什么。

  直到那天,那個(gè)人,哪兩瓶。

  那一天,我一個(gè)人走在回家的路上,看著路上交通擁擠,空氣污濁,天氣炎熱,讓人覺(jué)得有些煩躁。就連車?yán)锏臄U(kuò)音器也不停地抱怨“嘟嘟,嘟嘟……”我也暗暗叫苦,這是個(gè)什么鬼地方!我邊走邊用手抖汗,喝完拿著水瓶。我走得越遠(yuǎn),就越憤怒。我砰的一聲把水瓶扔在地上。一個(gè)上了年紀(jì)的環(huán)衛(wèi)工人迎面走來(lái),滿臉胡須,眉頭緊鎖。他頭上的汗水像沒(méi)有關(guān)掉的水龍頭一樣不停地往下流,他的腳在車上吃力地走著。他突然攔住我:“小伙子,先別走,等一下”。我停下來(lái),轉(zhuǎn)過(guò)身,面對(duì)著他,卻看到他下了車,跌跌撞撞地向我走來(lái)。我遇見(jiàn)了。只聽(tīng)他對(duì)我說(shuō):“小伙子,請(qǐng)不要亂扔垃圾。這么熱的天,我們環(huán)衛(wèi)工人不容易,請(qǐng)?bào)w諒。”。我看起來(lái)有點(diǎn)害羞和尷尬,我的頭深深地拉了下來(lái)。說(shuō)著,他就離開(kāi)了,離開(kāi)了。我喃喃道:“我怎么了,我做了什么?我一直是個(gè)好學(xué)生!嘿,xxx(我自己),別裝傻。你是一個(gè)怎樣的好學(xué)生?一個(gè)好學(xué)生到處亂扔垃圾?哦,一定是天氣,讓我神志不清,想不到,呵呵。哎,別自作多情了,我該怎么辦?我能怎么做呢?不去撿,還給中學(xué)生面子,還是就站在那里!

  我還沒(méi)來(lái)得及回過(guò)神來(lái),他已經(jīng)習(xí)慣用手拿起瓶子。這時(shí),我迫不及待地想找一個(gè)老鼠洞鉆進(jìn)去。我真的丟了中學(xué)生的臉.甚至能感受到周圍人的鄙視。我不知道該怎么辦。我現(xiàn)在應(yīng)該繼續(xù)站在這里等他說(shuō)話還是走開(kāi),還是向他道歉?沒(méi)等我想好,他先開(kāi)口了:“現(xiàn)在輪到你了”,可現(xiàn)在我被第二個(gè)和尚張——迷惑了,我驚呆了。“去拿那個(gè)瓶子!蔽倚χ鴵炱饋(lái)。

  一路上我都在想為什么,為什么他拿起我的瓶子讓我去拿別人的?為什么,為什么?

  如果有人問(wèn)我誰(shuí)最漂亮,我會(huì)馬上回答:“是環(huán)衛(wèi)工人!”

  如果有人問(wèn)我誰(shuí)最高貴,我會(huì)馬上回答:“是環(huán)衛(wèi)工人!”

  如果有人問(wèn)我誰(shuí)最可愛(ài),我會(huì)馬上回答:“是環(huán)衛(wèi)工人!”

我眼中的風(fēng)景作文9

  雪是冬的象征,雪是冬季特有的風(fēng)景。雪人世間最純粹的語(yǔ)言。雪是冬的靈魂。雪如尋夢(mèng)的蝴蝶,漫天飛舞著。雪以博大的胸懷,包裹著裸露的大地。血原若處子。雪原的.背后是一座事情的雪峰,固守著那份珍貴的貞潔。

  窗外的風(fēng),“呼——呼——”的拍打著窗戶,我仍在溫暖的棉被中,感受陽(yáng)光照在我身上的溫暖。不知怎的,我慢慢的縮成了一團(tuán),“好冷呀!”一陣刺骨的寒風(fēng)吹了過(guò)來(lái),我伸手去拉棉被,卻幾次拉空。我不得不從夢(mèng)中醒來(lái),我打了一個(gè)寒顫,抬頭到我一看俺媽媽在旁邊,“起來(lái)了,就去跑步吧!”我無(wú)奈的望了望,還是去了。

  下了電梯,我望了望四周。黑漆漆的,除了路燈照耀的地方,其他都看不清。我的手不經(jīng)起了涼意,我跑著的時(shí)候不經(jīng)意間看見(jiàn)了他。

  “張爺爺,今天怎么這么早就來(lái)了呀?”我驚喜的對(duì)著她打招呼,心里也有了一絲安慰。他聽(tīng)見(jiàn)了,放下了掃把和垃圾桶,緩慢的轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),在路燈的斜射下,他只穿了一件單薄的毛衣和破爛的棉鞋,在燈的斜射下格外耀眼!靶∶妹!薄班?”我回過(guò)神來(lái)回答著她小聲的說(shuō)話聲。他卻沒(méi)有回答,而是挪動(dòng)那仿佛已經(jīng)深深扎根在泥土中的腳步,用蹣跚的步伐看了看四周,一圈兩圈……花白的頭發(fā)下是那滿是人生歲月而雕刻的皺紋,深深的一層又一層的爬滿臉上卻鑲嵌著一雙孩子般炯炯有神的眼睛,眼角邊不知為何泛著一絲淚光,我看了看周圍,發(fā)現(xiàn)垃圾桶旁的座位上有一件黑色的羽絨服,我連忙跑過(guò)去拿過(guò)來(lái),搭在他那嶙峋瘦弱的雙肩上與背上。他轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)笑著說(shuō):“我在這勤勤懇懇的工作了十年了,我最快樂(lè)的時(shí)光都在這里,如今我要走了,這里的清潔不知道……”“唉”他深深地嘆了一口氣。我并不明白,只是跟在他身后!拔以谶@兒干了十年,卻不知自己已經(jīng)老了,不知再也沒(méi)有以前那樣穩(wěn)重了!

  我的心已不知為何想讓淚水流下。“您不舍得為什么不留下來(lái)呢?”

  “本想多來(lái)幾天,可兒子卻要今天來(lái)接我走了。再見(jiàn)啦,小妹妹。”

  他早已走遠(yuǎn),我卻還待在那里看著他的身影越走越遠(yuǎn),直到消失在最后一束燈光的照耀下,仿佛這就是最美的景色,他固守著他自己的那份貞潔,不管是渺小還是偉大。人的一生都會(huì)老去,而老去時(shí)您的背影就像雪峰一樣,是最美最真實(shí)最純潔的風(fēng)景。

我眼中的風(fēng)景作文10

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,世界上最美的風(fēng)景不是可以勾畫(huà)出來(lái),也不是用肉眼看到的,而是用自己的心靈真正感受到的!

  小時(shí)候一些大人會(huì)問(wèn)我:“你覺(jué)得是爸爸好還是媽媽好呢?”我的回答是——“不知道”這時(shí)就有人會(huì)說(shuō)這個(gè)小孩真有心眼、真機(jī)靈。但是這就是我心中真正的答案,因?yàn)楦笎?ài)與母愛(ài)是同樣重要是共同存在與這個(gè)世界中的!他們都一樣的默默為自己的兒女無(wú)私的奉獻(xiàn)著。

  有人說(shuō)“父愛(ài)如山,母愛(ài)如水”,而在我眼中我的父親是秋日里的一串串碩果,指引著我走向成功;母親是無(wú)邊無(wú)際晴朗的一塊塊藍(lán)天,指引著我走出恐慌。

  記得剛上初一時(shí)我的第一次考試考得很爛,當(dāng)時(shí)我就有種想哭的沖動(dòng)但我還是強(qiáng)忍著眼眶里的熱淚,那是成績(jī)出來(lái)時(shí)正是星期五該回家的時(shí)候啦。終于我一回到家看到媽媽我愣住了,燈光下映出了母親瘦弱的身影,那佝僂的脊背,是為我彎的,那疲憊的神情,是為我留下的,還有那一雙龜裂的手,也是為了我的生活而操勞的,淚水再一次充滿了我的眼眶,這時(shí)我的眼里“噴”撒出了淚水緊緊地抱住媽媽對(duì)她說(shuō)我這次沒(méi)有考好很對(duì)不起媽媽為我付出的一切,這時(shí)媽媽鼓勵(lì)啦我并沒(méi)有責(zé)備我還讓我下次更努力不知不覺(jué)我睡著了在夢(mèng)中我夢(mèng)到我的頭頂有一片蔚藍(lán)的藍(lán)天,睜開(kāi)眼原來(lái)是媽媽在給我蓋被子,原來(lái)母親就是我的那片藍(lán)天!

  小時(shí)候父親對(duì)我很“好”,我剛上小學(xué)時(shí)總是遲到,都會(huì)讓老師打電話給爸爸,說(shuō)做家長(zhǎng)的也應(yīng)該監(jiān)督好孩子才是。于是從那天開(kāi)始每天爸爸都會(huì)按時(shí)叫我起床,有天早上是下雨天我心里美滋滋的心想下雨天爸爸一定會(huì)讓我多睡會(huì)兒的,這時(shí)門突然打開(kāi),我朦朧的眼中只看到有個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我身邊,再仔細(xì)一看原來(lái)是爸爸正向我的床邊走來(lái)并且對(duì)我說(shuō)都什么時(shí)候啦還不起床,這時(shí)我的心里一陣涼意,爸爸怎么能這樣呢偶爾遲到一會(huì)兒爸爸不是可以原諒的嗎,那是我和爸爸第一次作對(duì)我就是不起,可是爸爸立刻就把我從床上拖了起來(lái),立刻就送我上學(xué)啦,這時(shí)我很討厭爸爸,但是從那時(shí)起我記得無(wú)論是什么天氣什么時(shí)間我總是第一個(gè)出現(xiàn)在班里,有時(shí)還會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng),這時(shí)我才明白了爸爸對(duì)我的真正“好”。爸爸就像秋日里的一串串碩果,指引著我走向成功。

  這正是我用心靈感受到的“世界上最美的風(fēng)景”,也是我眼中別樣的風(fēng)景!但我一定會(huì)讓這別樣的風(fēng)景不讓它白白散失掉,這別樣的風(fēng)景以后我會(huì)更讓它成為我點(diǎn)綴世界的最美的風(fēng)景!

我眼中的風(fēng)景作文11

  葉子不勝寒波,跌落成世界的金黃。不記得歲月裁剪了哪一片葉子,也拾不起流經(jīng)我眼眸的過(guò)往。當(dāng)我愛(ài)上那一樹(shù)的金黃,愛(ài)上那屬于我的鄉(xiāng)村,我的心在甜美中泛著秋光。那田野任由你去撒野,你可以找到鵝黃、暖綠與猩紅。可你找不到我的心情。

  我僅僅踏著落日的微波,踩著一層一層的金黃,路過(guò)一場(chǎng)暖融融的盛宴。沒(méi)有客人,也沒(méi)有親人,僅僅我一個(gè)人,矗立在樹(shù)林中沐浴著那最后的日光。看著那殷紅的晚霞,伸手接住從空中滑落的葉子。我能聽(tīng)到我的心跳,我能聽(tīng)到落葉的聲音。

  葉落的聲音,那是一場(chǎng)別離,最絢爛的別離不是哭泣而是歡喜,是拋棄所有孑然一身的放棄,放棄所有,所有掛牽與貪吝,只有自己。滿天飛舞,憑秋風(fēng)去寫(xiě)意,書(shū)寫(xiě)一場(chǎng)屬于葉子的世界,屬于樹(shù)木的別離,屬于我在鄉(xiāng)村樹(shù)林間的驚喜。

  落下的葉子,交疊成我金色的年華,所有的溫馨浮光掠影,接踵而至,延展到思緒深處;匚吨恳粋(gè)甜美時(shí)光,沒(méi)有煩惱,僅僅感受著那絲安靜獨(dú)處時(shí)的幸福。葉子慢慢地落下,有的也在枝頭搖擺,是不忍離去,沒(méi)有準(zhǔn)備好離別的心情。這場(chǎng)別離是大眾的歡喜,當(dāng)然也有個(gè)別的無(wú)奈與悲泣。面對(duì)固然值得稱贊,而依依不舍的留戀也并非是一種錯(cuò)。

  那秋風(fēng)扯著葉子的裙擺,是否有痛的淚滴。牽著母體的最后的一線希望也將在飄雪前散去。成長(zhǎng)已經(jīng)到了盡頭,所有的生活滋味已然歷經(jīng),瀟灑的拭一下眼睛,曼舞霓裳,自在地飛。我把那飛落的難舍拾起,夾在心情的日記里,讓那縷金黃定格在人生的酸甜苦辣里。

  落葉,那滿山的落葉,飛著,唱著自己的歌。眼前的世界變大了,我感到無(wú)比的明澈。自己好像是一滴透明的水珠,沒(méi)有一點(diǎn)羈絆,也沒(méi)有一點(diǎn)憂愁。世界又好像變小了,我就是世界,世界就是我?粗锹淙~紛飛,我也想象自己也是一片成熟的自由的落葉,飛著、笑著、舞著。累了,就停下來(lái),哪里都可以是家,落葉可以而我不能。

  枕著那一地金黃,看著天際的霞光漸逝,只剩下一點(diǎn)血絲,不忍離去。恨時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間曇花一現(xiàn)。拾起那最美的心情離開(kāi),帶著那葉子的驚喜,踏著前方剩下的最后一絲殷紅,向夕陽(yáng)走去,走進(jìn)那炊煙裊裊的村莊里。追不上那場(chǎng)別離,只能?吭趯儆诩业牡胤健业泥l(xiāng)村。

我眼中的風(fēng)景作文12

  吃著醬肉包子,聞著四溢的香氣,我又想起廚房里那個(gè)忙碌的身影。自從爸爸聽(tīng)說(shuō)我愛(ài)吃包子以后,手中的活就沒(méi)停過(guò)。他先是四處尋找醬肉包子的秘方,確定原料后便開(kāi)始了自己的嘗試。

  他常常一下午都忙于制作包子。第一次嘗試,他買了一些面粉和酵母便開(kāi)始了工作。他將買好的酵母一次性全倒入碗中,用溫水化開(kāi)后加入面粉,然后徑直用手直接搓面團(tuán),一切準(zhǔn)備完畢后蓋上一層薄膜便開(kāi)始發(fā)酵。不過(guò),兩小時(shí)后,當(dāng)他滿懷希望地揭開(kāi)薄膜的時(shí)候,看見(jiàn)的卻是一團(tuán)白色的稀泥,根本沒(méi)法進(jìn)行下一道工序。他想到也許是水加多的問(wèn)題,于是又控制水量進(jìn)行了一次又一次的嘗試,不過(guò)結(jié)果始終不盡人意。一次又一次的失敗不僅沒(méi)有使他氣餒,反而是他更加堅(jiān)定了信念:一定要讓兒子吃上美味的醬肉包!

  為了使面團(tuán)更美味,他又加入了泡打粉與白糖,兩個(gè)小時(shí)的發(fā)酵后,他小心翼翼地將面團(tuán)輕輕撕開(kāi),看到了很多蜂窩狀的小孔,這也代表著面團(tuán)終于成型了。接下來(lái)就是調(diào)餡了,他按照自己摸索出來(lái)的配方:豬肉、甜面醬、姜、蔥……

  一一對(duì)照加入大碗中,然后勾著腰用一雙筷子反復(fù)攪拌,一邊調(diào)餡一邊嘗著餡的味道,即使腰酸手軟也一直堅(jiān)持著。餡終于調(diào)好了,但他顧不上休息,擦了擦額頭的汗水,又開(kāi)始了下一道工序。一個(gè)下午的忙碌后,一個(gè)個(gè)精致玲瓏,皮薄餡滿的包子終于擺在了我們的面前。二十分鐘的蒸煮后,他迫不及待地端著他的作品從廚房沖出,臉上已全是白面,也許是太過(guò)激動(dòng),他踉蹌了一下,險(xiǎn)些跌倒。

  見(jiàn)我在身旁,他趕緊把一個(gè)醬肉包塞進(jìn)我嘴里,滿眼期盼地問(wèn)道:“怎么樣?好吃嗎?”我輕咬了一口,醬汁立刻圍繞著我的舌尖滿嘴游走,我沉浸在美味之中來(lái)不及回答。他看著我擔(dān)心地問(wèn)道:“怎么了?不好吃嗎?是咸了還是淡了?”我回過(guò)神來(lái),連忙搖頭:“好吃好吃!比缓笥盅杆?gòu)恼翦佒心贸隽藘蓚(gè)包子塞進(jìn)嘴里,每一個(gè)包子都裝滿了他的汗水,他的辛勤,他的愛(ài),看到我狼吞虎咽,笑容掛在他的臉上,久久沒(méi)有消失。

  此后,每當(dāng)我吃到醬肉包子時(shí),都會(huì)想到爸爸日復(fù)一日的辛苦勞作,想到他不停忙碌的身影,那身影永遠(yuǎn)都是我心中最美的風(fēng)景。

我眼中的風(fēng)景作文13

  翻開(kāi)了塵封已久的相冊(cè),輕輕拭去上面的灰塵,看著曾經(jīng)最愛(ài)的風(fēng)景,曾經(jīng)的迷戀,過(guò)往,感受著那時(shí)的純真與快樂(lè)。忽然,一張不加任何修飾的照片映入了我的眼簾,照片上的那個(gè)人----奶奶,闖入我的視線,勾起了我的回憶。

  小時(shí)候,由于父母工作的原因,我不得不住在奶奶家,與爺爺奶奶一起生活。因?yàn)殚L(zhǎng)期和爺爺奶奶一起生活,所以奶奶成了我記憶中最深的一部分,是我對(duì)幸福的認(rèn)知,也是我眼中的風(fēng)景。

  奶奶的家在一個(gè)寧?kù)o的小山村,青山綠水,云霧繚繞,如同一個(gè)仙境。清早起來(lái),邁著輕快的腳步與奶奶一起去地里,奶奶把我安置好后就自己一個(gè)人去拔草了,望著那漸行漸遠(yuǎn)的身影,心中涌起一股失落之情。漸漸地,太陽(yáng)升上了高空,奶奶臉上那明晃晃的汗珠混著泥土滴進(jìn)了這廣闊的黑土地中,奶奶的動(dòng)作也慢了下來(lái),我心疼的拿起手絹為奶奶輕輕地拭去了臉上的汗珠,讓奶奶坐下來(lái)休息,時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我和奶奶相互攙扶著回家了。

  回到家以后,奶奶又忙著做飯,看著奶奶在廚房忙碌的身影,我的內(nèi)心充滿了心疼,但又有一絲幸福摻雜其中。吃飯期間,奶奶不停的把好吃的夾到我的碗里“奶奶,你這么辛苦的為我們,萬(wàn)一我們以后不認(rèn)得你怎么辦啊”我打趣道,“不會(huì)的,你們都是好孩子,都不會(huì)讓我失望”那一刻,我在奶奶的眼里看到了自豪與驕傲,那一刻,我似乎懂得了什么,我感覺(jué)到了自己的重要。

  曾經(jīng)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò),在他小的時(shí)候,奶奶就不停的勞作,無(wú)論是在地里還是家里,奶奶都是一把好手,在奶奶的影響下,爸爸及姑姑等人都很勤勞,在工作崗位上任勞任怨。過(guò)去條件差,生活難,奶奶辛苦,我懂,但如今,生活條件變好了,子女也都工作了,為什么奶奶還不休息呢?令我百思不得其解,直到那天看到你望著土地孤單的背影---我懂了。

  那天,我和爸媽回來(lái)看你,找遍了家里也沒(méi)有找到人影,我轉(zhuǎn)身就跑了出去,因?yàn)槟阋欢ㄔ谀?--地里。我大聲叫“奶奶,奶奶”卻無(wú)人應(yīng)答,我又向前走了走,看到你坐在地頭,剛想叫你,卻看到了你那孤單的眼神正在望著遠(yuǎn)方,這一幕深深的刻在了我的心上,;淚水不自覺(jué)地留了下來(lái)。原來(lái)你是用農(nóng)活來(lái)消磨時(shí)間,來(lái)代替孤獨(dú),不愿意勞煩兒女,即使生病也為了兒女著想,這就是我的奶奶,一生都在為兒女付出。

  我的奶奶,是天下最美的風(fēng)景,也是我眼中唯一的風(fēng)景。

我眼中的風(fēng)景作文14

  一張古銅色的木桌子,左邊是一個(gè)簡(jiǎn)單的轉(zhuǎn)盤,12個(gè)動(dòng)物的簡(jiǎn)筆在其周圍呈現(xiàn)中間的指針,有些發(fā)舊,舊得有點(diǎn)兒褪色。右邊一塊厚厚的白石板,上面有些墨色的花紋,簡(jiǎn)樸卻有點(diǎn)兒古韻,桌旁置一口小鍋,小火慢熬著鍋中的紅糖漿,那色澤透亮,甜甜的氣味上心頭,忽而眼前一亮,是糖畫(huà)!

  一位五六十歲的老婦女坐在桌前,頭發(fā)盤在腦后,青絲與白發(fā)交替著出現(xiàn),身著一件暗紅色的棉襖,眼角偶爾能看到幾道皺紋,笑盈盈地望著圍著她的孩子們,眉眼間滿是慈祥,手中的動(dòng)作卻是不停用手持舀著熱乎的紅糖漿的小湯勺,行云流水一般在白石板上來(lái)回舞動(dòng),往上一提,往下一頓,每一筆都恰到好處,寥寥幾筆就勾勒出一神龍擺尾的模樣。周圍的小孩口中也直嘆道:“哇!好像!”那老婦人也受寵不驚,從容地拿起細(xì)長(zhǎng)的竹簽子蓋上。過(guò)了一兩分鐘罷,用小鏟子輕輕的將糖畫(huà)與石板分離,那動(dòng)作輕級(jí)了,慢慢的從四邊向中間靠近,做好的糖畫(huà)如制成的藝術(shù)品一般。

  “婆婆,我也要一個(gè),你幫我寫(xiě)個(gè)字嘛?”說(shuō)罷,我拿起手機(jī)輸了個(gè)字,拿給那老婦人看,“妹妹你這個(gè)字好難寫(xiě)!蹦抢蠇D人瞇著眼睛看著,我以為她會(huì)讓我換一個(gè)字或讓我加價(jià)時(shí),耳畔又傳來(lái)那溫暖的聲音,“來(lái),你把字寫(xiě)在這上面,工整點(diǎn)兒哈!崩戏蛉藦哪咀老碌墓褡永锓鲆粋(gè)干干凈凈、沒(méi)有一點(diǎn)褶皺的作文本和一支大紅色的水彩筆。寫(xiě)好,老婦人又不緊不慢地取出副眼鏡兒,戴上,拿著小湯勺流暢的在我眼前劃過(guò)。

  身邊一照看孩子的阿姨也湊過(guò)來(lái)看,和老婦人閑聊起來(lái),“你天天做這個(gè)賺錢嗎?”“哪里賺錢嘛,買這個(gè)的都是小孩子。他們吃著好耍都可以,再說(shuō)這門手藝本來(lái)就不是賺錢的,自己做著開(kāi)心就好了呀,我們?cè)瓉?lái)那條街上好多買這個(gè)的,還有糖人、做糖葫蘆的,哪有現(xiàn)在這些快餐零食這么多嗎?現(xiàn)在做這些的越來(lái)越少了……”我聽(tīng)著老婦人這段話,不僅是對(duì)這位老婦人更是對(duì)像這樣一般的手藝人的一絲敬佩之意油然而生。

  華燈初起,周圍那再絢爛的燈光仿佛都沒(méi)有這糖畫(huà)的顏色明亮,咬下一口,甜,甜到了心頭,望著那老婦人眉間的笑意,暖,暖上了心房。這糖畫(huà),這婦人,這如老婦人一樣默默努力的手藝人們,無(wú)一不是我眼中最美的風(fēng)景。

我眼中的風(fēng)景作文15

  在畫(huà)家眼中,處處風(fēng)景如畫(huà);在詩(shī)人眼里,風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà);在作家筆下,風(fēng)景則會(huì)化作一個(gè)個(gè)動(dòng)人心魄的故事。即便是在普通人眼里,每個(gè)人的眼中也有不一樣的風(fēng)景。

  人生處處有風(fēng)景。每個(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境不一樣,生存環(huán)境各異,即使對(duì)于同一處風(fēng)景,在不一樣人的眼中也有不一樣的視覺(jué)與感悟。懷著進(jìn)取的心態(tài)去觀賞,則能發(fā)現(xiàn)原先景致極美,置身其中自然會(huì)如癡如醉;如果帶著有色眼鏡,用挑剔的眼光去看待,則怎樣也感覺(jué)不到景色的完美。

  其實(shí),在任何情景下,人的一生中,有順心如意的時(shí)候,但也難免會(huì)遇到事與愿違的時(shí)候。前進(jìn)的道路上不僅僅是平坦大道,難免會(huì)經(jīng)歷曲曲折折的彎路,要想讓人生過(guò)的更精彩,就必須學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)各種情景,順意時(shí)不放縱,謹(jǐn)慎前行,加快前進(jìn)的步伐,更加接近人生的目標(biāo);失意時(shí)仍然不能停息,要有頑強(qiáng)的毅力,憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志,克服重重困難,信心百倍地一步步朝著人生的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。無(wú)論順意還是失意,誰(shuí)又能說(shuō)人生的經(jīng)歷中沒(méi)有值得欣賞的風(fēng)景呢?

  也有人說(shuō)人生的意義不在于它的結(jié)果如何,而在于欣賞沿途上的風(fēng)景。說(shuō)的也是,在人生的每一個(gè)階段都不失完美的景致,即使是在最困難的時(shí)候,如果換一個(gè)角度、換一種心境,則一切都成了被自已觀賞的風(fēng)景,我們要學(xué)會(huì)做一個(gè)喜歡欣賞、會(huì)欣賞風(fēng)景的人。心中有愛(ài)的時(shí)候,世界是一種風(fēng)景;一個(gè)人孤獨(dú)的時(shí)候,世界則是另一種風(fēng)景。風(fēng)景畢竟是風(fēng)景,哪怕同一處景觀,還會(huì)有四季變化。欣賞它,人的心境就能平靜下來(lái),安靜地感受生命存在的完美質(zhì)感。欣賞美,從美中發(fā)現(xiàn)生命的完美,會(huì)讓生命所以而變得更加明亮。

  其實(shí),景色到處都有,就看你心中有沒(méi)有景、會(huì)不會(huì)用心去欣賞。心中有景,眼中才能看到景色,人生中才可能欣賞到美麗的風(fēng)景。有了這種心態(tài),即使你失去了一處你最愛(ài)的風(fēng)景,也不值得因失去而為它去死,可是你會(huì)因失去而更深的記住它,所以而產(chǎn)生了回憶的詞匯,常常會(huì)因回憶而思緒萬(wàn)千,或是思念,或是牽掛;蚴潜锤锌恼f(shuō):“再見(jiàn)了,我眼中的風(fēng)景”。也會(huì)所以而加倍珍惜在那處風(fēng)景里留下的足跡。

  總之,人總是在失去中長(zhǎng)大,迷惑總是在失去時(shí)覺(jué)醒。要把回憶當(dāng)作人生快事來(lái)享受!有了這種境界也就到達(dá)了人生最高境界。

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