【精選】校園的美麗作文合集7篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的校園的美麗作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園的美麗作文 篇1

　　校園是我們讀書(shū)、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的快樂(lè)天地。

　　一走進(jìn)校門(mén)，我的左手邊是大操場(chǎng)，這里是最適合讓學(xué)生們做操和賽跑的地方了。學(xué)校新建的籃球場(chǎng)那塊地是碧綠的，那籃球架，不管風(fēng)吹雨打還是烈日當(dāng)空，它就像一棵參天大樹(shù)一樣，紋絲不動(dòng)。跑道是火紅的，從樓頂上看下來(lái)像似媽媽抱著自己的孩子一樣，顯得格外溫暖。操場(chǎng)上的主席臺(tái)上立著一根旗桿，我們每周一都將在這舉行升旗儀式，五星紅旗在高高的旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)。

　　站在操場(chǎng)抬頭往上看就是我們傳授學(xué)習(xí)知識(shí)和快樂(lè)成長(zhǎng)的天堂——教學(xué)樓。教學(xué)樓外觀是米黃色的，教學(xué)樓每層樓梯上都張貼記錄著我們平時(shí)的成長(zhǎng)點(diǎn)滴。明亮的教室里每天都能傳來(lái)清脆的讀書(shū)聲和悅耳的歌聲，時(shí)刻在耳邊回蕩。

　　在操場(chǎng)的西北方向是小花園，那里種植許多各種各樣的樹(shù)木和花草，在小花園的正中間有一棵大榕樹(shù)，像一把撐開(kāi)的大傘給在樹(shù)下學(xué)習(xí)的同學(xué)們遮陽(yáng)擋雨。

　　我們生活在這么美麗的校園，是不是應(yīng)該值得我們好好珍惜、愛(ài)護(hù)她？

校園的美麗作文 篇2

　　一進(jìn)我們校園，你首先看到的一定是一座圓形的花壇，它可美了！

　　花壇分為兩層，外層圍了一圈綠綠的柏樹(shù)，上小下大，像一座座玲瓏寶塔，又像一位位忠實(shí)的哨兵守護(hù)著花壇。柏樹(shù)主干灰褐色的，針形的葉子密密疊疊地長(zhǎng)在淺褐色的枝條上，像一簇簇珊瑚。摸一摸，手掌癢癢的，非常好玩。內(nèi)層栽種了許多五顏六色的花朵，有淡黃的月季花、火紅的杜鵑花和粉紫的喇叭花�；▋河械倪�是花骨朵，像一個(gè)小嬰兒沉睡在媽媽的懷抱里；有的含苞怒放，像一位害羞的小女孩；有的已經(jīng)開(kāi)了花，像一位仙女在翩翩起舞；喇叭花像一個(gè)個(gè)小喇叭“嘀嘀嗒嗒”地響著，美麗極了！一陣微風(fēng)吹來(lái)，香氣撲鼻而入，使人神清氣爽。

　　花壇中間有一座用石膏做成的雕塑，雕塑的基座是朱紅色的，上面雕著一位女老師和一位男同學(xué)。女老師身穿白色連衣裙，身后裙子飄飄。她披著頭發(fā)，幸福的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，她堅(jiān)毅地看著前方。女老師左手夾著一本厚厚的書(shū)，右手彎曲地向上托著，好像是要托起我們這些祖國(guó)明天的太陽(yáng)。女老師的身旁跪著一位男同學(xué)，他上身穿著一件短袖襯衫，脖子上系著紅領(lǐng)巾，下著短褲，腳上穿著運(yùn)動(dòng)鞋。男同學(xué)昂首挺胸，注視著前方，圓圓的小眼睛充滿(mǎn)快樂(lè)和向往。他雙手扶著一棵挺拔的松樹(shù)，好像是想讓我們和小樹(shù)一樣茁壯地成長(zhǎng)。這座雕塑告訴我們?cè)趯W(xué)習(xí)上只要勤于動(dòng)腦、勇于探索、不斷進(jìn)取，才能進(jìn)入知識(shí)的海洋，才能創(chuàng)造出美好的明天。我愛(ài)這座雕塑，愛(ài)它潔白無(wú)瑕的顏色，愛(ài)它優(yōu)美典型的造型，更愛(ài)它催人奮進(jìn)的力量！

　　我愛(ài)美麗的花壇，你呢？

校園的美麗作文 篇3

　　我的學(xué)校坐落在美麗的松花江之畔——岔路河。學(xué)校里一年四季如詩(shī)如畫(huà)，美妙絕倫。

　　春天，學(xué)校里生機(jī)盎然，一切都像剛睡醒了似的，草坪里的小草吐出了新芽周?chē)�的觀賞榆樹(shù)也抽出了新芽，隨風(fēng)梳理那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。再一看那邊的花壇，一個(gè)個(gè)小花骨朵兒含苞欲放，蓄勢(shì)待發(fā)。春天，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣似乎也增加了不少，也許是真正感受到“一年之計(jì)在于春”的道理。早上，能看到三三兩兩的同學(xué)在籃球架下背誦課文，教室里也傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。

　　夏天，校園里更加熱鬧非凡了。學(xué)校里提供了公用的籃球，同學(xué)們個(gè)個(gè)精力旺盛，歡呼雀躍。這時(shí)花壇里的花正是開(kāi)得茂盛的時(shí)候，它們爭(zhēng)先恐后的怒放，竟相媲美，一陣陣花香沁人心脾。旁邊的小樹(shù)也變成了一個(gè)可供同學(xué)們乘涼的大綠傘同學(xué)們都自帶象棋，圍棋，利用課余時(shí)間來(lái)娛樂(lè)，真是娛樂(lè)、學(xué)習(xí)，兩不誤呀！

　　秋天，整個(gè)學(xué)校都似乎靜了下來(lái)。在現(xiàn)在的校園里，最有特點(diǎn)的就要指校園里的那條小路了。秋天的這條小路是四季中最有氣質(zhì)的，它如一個(gè)成熟的少女，含蓄而不失灑脫，矜持而不失嫵媚。路旁紛飛的落葉如一只只大蝴蝶，漫天都是他的影子，就像我的昨天，無(wú)數(shù)令我懷念的快樂(lè)日子和要好的朋友都飛去了，明年的枝頭上還張著相似而不相同的故事。

　　冬天，白雪皚皚，校園里頓時(shí)變成了白色的童話(huà)王國(guó)。風(fēng)雪交加，頓時(shí)成了一個(gè)朦朧的世界。雪花從天上飄下，像一只只白色的蝴蝶，同學(xué)們看到雪花，仰著頭，和雪花一起跳躍、舞蹈。這時(shí)雪花就成了同學(xué)們最好的玩伴。

　　美麗的校園，我愛(ài)你！我會(huì)在這里努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，長(zhǎng)大后，把你建設(shè)得更加美麗。

校園的美麗作文 篇4

　　益師附小的大門(mén)是一扇我熟悉的大門(mén)，這是我每天進(jìn)出校園必定經(jīng)過(guò)的地方。我們學(xué)校的校門(mén)是自動(dòng)伸縮門(mén)，像一把金色的鑰匙，又像很多雙眼睛。它指引我們打開(kāi)只是寶庫(kù)的大門(mén)，注視著每一個(gè)前進(jìn)的腳印，每當(dāng)我看到這扇門(mén)，就感到自己身負(fù)重任。

　　每當(dāng)我跨進(jìn)校門(mén)，自己沉重的心情一下子減去了許多。因?yàn)檫M(jìn)了校門(mén)，迎面送來(lái)桂花樹(shù)和旗子，雖然現(xiàn)在不是秋天，不是八月，不是桂花開(kāi)的時(shí)候，但你看到桂花樹(shù)你心情就會(huì)舒暢。還有彩旗跟你做伴呢！有風(fēng)的時(shí)候，彩旗像是在跟你招手；無(wú)風(fēng)的時(shí)候，彩旗一動(dòng)不動(dòng)，像個(gè)士兵在那里站崗。多美��！

　　“嘿！你們別得意，夸了你們幾句就驕傲，校園里的花壇可比你們美多了�！边@可不是說(shuō)著玩得。走進(jìn)小花壇，你沉重的心情何止是減少了許多，到了花園，你沉重的心情早就拋到九霄云外去了。進(jìn)入花園，最引人注目的是松樹(shù)，松樹(shù)站在那里，既像火箭，又像一個(gè)調(diào)皮的小孩，還像一把巨大的綠傘撐在那里�？梢詮奈覀儼嘞虼巴馔�去，它像一個(gè)稻草人在翩翩起舞；像翠綠的屏障；像新生的竹筍。它像穿上了一件翠綠的衣服。松樹(shù)大概有四五層樓那么高。葉子跟別的樹(shù)的葉子與眾不同。其次是些針形。當(dāng)然小花壇里還有茶花、雪松、紅枳木、四季春、杜鵑？

　　“欲把校園比西子，淡妝濃抹總相宜�！蔽覑�(ài)我美麗的校園！

校園的美麗作文 篇5

　　我們的校園真美。校園里有一片綠油油的竹林，一個(gè)橢圓形的魚(yú)池，魚(yú)池里面有一條條小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去，校門(mén)口有兩棵高大的樹(shù)木，還有美麗的怡心園。我最喜歡的是長(zhǎng)在學(xué)校正南方花壇里的桂花樹(shù)。

　　春姑娘邁著輕盈的步伐，不知不覺(jué)地來(lái)到了我們美麗的校園。桂花樹(shù)長(zhǎng)出了點(diǎn)點(diǎn)新芽，那新芽不就像春姑娘那閃閃發(fā)光的眼睛嗎？你瞧，桂花樹(shù)抽出了新枝，那新枝不就像春姑娘那細(xì)小的手嗎？

　　夏哥哥送走了春姑娘，風(fēng)塵仆仆地來(lái)到我們美麗的校園。你瞧，桂花樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂，它的葉子顏色可多了，有翠綠色的，碧綠色的，墨綠色的。幾只知了停在桂花樹(shù)上，“吱吱”地叫著，像在唱：“夏天在哪里呀，夏天在哪里，夏天就在我的歌聲里！我叫哇、叫哇，飛走了�！痹跓狒[的體育課上，我們可以在桂花樹(shù)下乘涼，可以在桂花樹(shù)下看書(shū)，還可以找個(gè)地方舒舒服服地睡上一覺(jué)。在晴天的清晨，我經(jīng)常來(lái)到桂花樹(shù)下，呼吸著新鮮的空氣。下午，我也常常站在那兒，不想回家。

　　秋媽媽帶著一桶桶顏料，來(lái)到了我們美麗的校園。你瞧，風(fēng)婆婆吹著大風(fēng)，桂樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了橙黃色的小花，風(fēng)迎面吹來(lái)，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，你呀，準(zhǔn)會(huì)被那香氣熏醉了，遲遲不想離開(kāi)。下課了，有時(shí)我會(huì)在桂花樹(shù)下?lián)旃鸹ǎ�有時(shí)，卻抱著桂花樹(shù)上氣不接下氣地?fù)u著，在桂花樹(shù)下，充滿(mǎn)了我的歡聲笑語(yǔ)。

　　冬爺爺拄著拐杖，一瘸一拐地走進(jìn)了我們的校園。桂花樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了冰，有少許的葉子跟雪花一起載歌載舞。我的小手一摸到樹(shù)就急忙伸了回來(lái)，因?yàn)樘�冷了。小時(shí)候，我經(jīng)常一本正經(jīng)地問(wèn)：“是誰(shuí)把葉子偷走了呢？又是誰(shuí)在上面刷了一層冰？”長(zhǎng)大后，我總為小時(shí)候的話(huà)，感到莫名其妙，但馬上又笑得前仰后合。

　　桂花樹(shù)給我們的校園增添了許多色彩，我喜歡它，更熱愛(ài)它，因?yàn)樗�給我們的校園增添了無(wú)比的生機(jī)。

校園的美麗作文 篇6

　　紅衛(wèi)農(nóng)場(chǎng)學(xué)校坐落于紅衛(wèi)農(nóng)場(chǎng)的西北角，與河韻風(fēng)情小區(qū)只有一道之隔。它是一個(gè)美麗的校園。

　　清晨，我們迎著朝陽(yáng)懷著喜悅的心情來(lái)到學(xué)校。學(xué)校大門(mén)雄偉壯麗，門(mén)上的造型像翻滾著的藍(lán)色浪花，寓意著我們?cè)凇俺孙L(fēng)破浪駛向理想的彼岸”。當(dāng)電動(dòng)門(mén)緩緩打開(kāi)后，同學(xué)們絡(luò)繹不絕地走進(jìn)校園。大門(mén)里面兩側(cè)是綠化帶。春天時(shí)，后勤老師除草種樹(shù)。到了夏天時(shí)，這里綠樹(shù)成蔭，草坪翠綠，繁花似錦，美麗極了！在綠地里立著一塊人工巨石，上面刻有紅衛(wèi)學(xué)校的發(fā)展歷史。

　　繼續(xù)往里走，是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的水泥路，路兩邊是大理石鋪成的操場(chǎng)。春秋兩季，上午大課間我們會(huì)在這里跑操，夏季在這里做廣播體操。下午大課間是同學(xué)們最歡快的時(shí)光，因?yàn)槲覀儠?huì)在大理石操場(chǎng)上開(kāi)展各種活動(dòng)，如跳繩、踢毽子等。冬天時(shí)，鵝毛大雪漫天飄灑，鋪滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)，給校園蓋上了厚厚的一層棉被。冬天上體育課時(shí)，我們會(huì)在操場(chǎng)上滾雪球，打雪仗，凍得臉像蘋(píng)果一樣紅了，也不覺(jué)得冷。

　　路的盡頭是教學(xué)樓，這是我們最熟悉的地方，因?yàn)槲覀冊(cè)谶@棟樓里學(xué)習(xí)。這是一座六層高的大樓，雄偉壯觀。走進(jìn)教學(xué)樓寬敞明亮的大廳，迎面是一尊雕像“孔子”，旁邊平鋪一本巨大的書(shū)的雕像，上面刻著古文。大廳西側(cè)是中學(xué)部，東側(cè)是小學(xué)部。從東側(cè)樓梯拾級(jí)而上依次是一至五年級(jí)。樓梯和每層樓的走廊里都有許多美麗的畫(huà)和內(nèi)容豐富的文化裝飾。

　　走到四樓來(lái)到小學(xué)部西頭是四年四班，這是我們學(xué)習(xí)生活的地方。班級(jí)西面墻上是教學(xué)黑板，上面還安裝了電子屏幕。有時(shí)，老師上課會(huì)用筆記本電腦連接投影儀給同學(xué)們上一節(jié)妙趣橫生的課。教師后面是黑板報(bào)，班主任老師隔一段時(shí)間就會(huì)更新板報(bào)內(nèi)容。教室四周墻面被老師見(jiàn)縫插花地設(shè)計(jì)了一些新穎別致的小作品，溫馨極了！班級(jí)里有40套桌椅，也就是有40名活潑可愛(ài)的同學(xué)們。他們性格迥異，有的乖巧可人，有的機(jī)智過(guò)人，有的調(diào)皮到處惹事生非，真是讓老師操碎了心，傷透了腦筋兒。在班級(jí)里，每天都發(fā)生許多有趣的事情，給我們比較枯燥的.學(xué)習(xí)生活，增添了一些調(diào)味品，我愛(ài)這個(gè)班。

　　教學(xué)樓東側(cè)是綜合樓，每到周三下午我們就會(huì)來(lái)這里參加學(xué)校為我們開(kāi)展的各項(xiàng)二課活動(dòng)，如繪畫(huà)、手工制作、乒乓球等。教學(xué)樓后身是一個(gè)廣闊的橡膠操場(chǎng)。兒童節(jié)時(shí)，我們?cè)谶@里參加各種競(jìng)賽。有時(shí)，農(nóng)場(chǎng)舉行大型體育賽事也經(jīng)常在這里開(kāi)展，場(chǎng)面十分宏大。

　　這就是我的校園，我愛(ài)我的校園，我更愛(ài)我的學(xué)校。這里不僅美麗，還有我親愛(ài)的同學(xué)們，可敬的老師們。將來(lái)無(wú)論我走到哪里，我都會(huì)記住這個(gè)“美麗如畫(huà)，書(shū)香四溢”的地方。

校園的美麗作文 篇7

　　我的校園一年四季都那么美麗。

　　陽(yáng)春三月，春姑娘輕輕地坐在柔軟的白云上，天空中飄浮著春的氣息。草地上，木棉花開(kāi)了，它害羞地張開(kāi)紅彤彤的笑臉，小心翼翼地“坐”在樹(shù)枝上，欣賞著那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園；在木棉花旁邊的是一棵柳樹(shù)。碧綠的柳葉齊刷刷地嵌在柳枝上，它們就像一個(gè)個(gè)好奇的“小朋友”，探著腦袋驚訝地打量著這個(gè)多姿多彩的校園。柳枝垂著頭，隨風(fēng)搖曳，在天空中勾畫(huà)了一條條美麗的孤線。勤勞的蝴蝶、蜜蜂和蜻蜓忙得不亦樂(lè)乎，一會(huì)兒到木棉花家“做客”，一會(huì)兒又到柳樹(shù)家“玩�！薄�…

　　盛夏酷暑，陽(yáng)光就像一個(gè)“毒辣”的“巫婆”，火辣辣地照著校園。操場(chǎng)上，嬌媚的美人蕉“伸”出翠綠的大葉子，大葉子就像一把半張半合的雨傘，軀干的頂端長(zhǎng)出了紅的黃的、喇叭一樣的花兒。如果遇上雨過(guò)天晴的天氣，嗬！你看，美人蕉真是別有風(fēng)致！大葉子沾滿(mǎn)了晶瑩透明的露珠，在陽(yáng)光下閃爍著鉆石一般的光；不光只有美人蕉，榕樹(shù)也一樣。它挺著軀干，抖著細(xì)葉，一點(diǎn)也不懼怕陽(yáng)光的暴曬，就像在叫：“哼！太陽(yáng)！我不怕你！盡管曬吧！”

　　秋風(fēng)瑟瑟，就像擁有了一支金黃的畫(huà)筆。它拿著畫(huà)筆，把校園點(diǎn)綴得金一般的黃。金黃的樹(shù)葉散落在地上，就像一片片數(shù)不完的“黃金”。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，空氣頓時(shí)就像有了一股巨大的浮力，托起一片片樹(shù)葉。樹(shù)葉在半空中任意飛翔，就像一架架形狀奇特的“小型飛機(jī)”�？菽緵](méi)有了樹(shù)葉的陪伴，并不感到悲傷、孤獨(dú)，低頭輕輕地默誦：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！闭f(shuō)完，抖了抖干枯枯的枝條，長(zhǎng)滿(mǎn)皺紋的臉上露出一絲欣慰的微笑。

　　冬日，凜冽的寒風(fēng)咆哮著，毫不留情地在校園里“搗鬼”。一些花草樹(shù)木都害怕地彎下了腰，縮成了一團(tuán)。寒風(fēng)獰笑著說(shuō)：“膽小鬼！膽小鬼！真是一群‘縮頭烏龜’！哈哈哈哈……”而此時(shí)，“植物園”里的竹枝卻對(duì)寒風(fēng)不屑一顧，傲然挺立著身體。它大聲地回應(yīng)著寒風(fēng)：“我們不是膽小鬼！我們不是膽小鬼！你才是‘縮頭烏龜’呢！哼！”寒風(fēng)似乎惱怒成羞了，它更加用力地吹著�？芍裰θ匀煌χ敝�身體，一點(diǎn)也沒(méi)有被寒風(fēng)壓彎，就像一位寧死不屈的戰(zhàn)士。

　　我的校園真美麗！我愛(ài)我的校園！

【校園的美麗作文】相關(guān)文章：

校園作文：美麗的校園05-31

作文:美麗的校園06-25

作文美麗的校園05-26

美麗的校園-作文06-18

美麗的校園 作文06-29

美麗的校園的作文03-21

校園的美麗作文09-01

美麗的校園作文01-25

美麗校園作文03-26

美麗校園的作文06-04