有關(guān)心生作文匯編七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的心生作文7篇，歡迎大家分享。
心生作文 篇1
一張方桌，幾點(diǎn)淡墨，一席絹紙，幾根毛筆。國(guó)畫(huà)教室雅致的景象相片般在我腦中掠過(guò)，想起入學(xué)儀式時(shí)初遇國(guó)畫(huà)的場(chǎng)面，敬意油然而生。
不同于西方色彩絢麗的油畫(huà)，中國(guó)畫(huà)清幽雅麗，別有韻味�？蓪�(duì)于初次入學(xué)的我來(lái)說(shuō)，摹畫(huà)可不是那么簡(jiǎn)單。老師向我們表示熱切歡迎后，便讓大家嘗試摹畫(huà)，體驗(yàn)國(guó)畫(huà)的魅力。畫(huà)中的那朵蓮線(xiàn)條繁瑣，想不到“出淤泥而不染”、清麗的蓮竟有如此繁雜的筆畫(huà)！“摹畫(huà)貴在關(guān)注，專(zhuān)注才能凝神于畫(huà)中�！崩蠋熆赐噶宋覅捑攵≡甑男木�，低聲提醒道�？粗櫟拿碱^，我的心坎微微一振，老師認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度讓我心生敬意。
入學(xué)儀式的寧?kù)o打破了我浮躁好動(dòng)的心性。抱著試一試的心態(tài)，我輕蘸筆尖，起筆、蘸墨、落筆，心中仿佛塵埃落定般的自在悠然。筆尖觸碰絹紙的一瞬間，我仿佛摒棄了一切塵世喧囂，步入一個(gè)隱蔽的世外桃園，仿佛漫步于一片草木幽深的樹(shù)木，吮吸著泥土的芳香。隨著線(xiàn)條的舒展，一朵靈動(dòng)的蓮躍然紙上。我愿化身為一朵蓮，在布滿(mǎn)淤泥的池塘中堅(jiān)定初心，傲然挺立在池水中央，我愿隨風(fēng)自在地?fù)u曳，不畏污泥的侵襲和浸染。想必這便是蓮花的高潔風(fēng)骨吧！作畫(huà)者是否也有相似的情結(jié)？這堅(jiān)貞純潔的品性讓我心生敬意。
正洋洋得意間，我揮筆蘸滿(mǎn)了墨汁，像那一朵纖弱卻挺立的蓮揮去。不經(jīng)意間，濃黑的墨滴到潔凈的絹紙上，那一抹污點(diǎn)暈染開(kāi)來(lái)，打破了蓮的清雅形象。這便是古人所說(shuō)的“水滿(mǎn)則溢，月盈則虧”嗎？國(guó)畫(huà)的內(nèi)涵便是張弛有度，謹(jǐn)慎地對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)。中華文化的博大精深讓我心生敬意。
翻閱入學(xué)后我的無(wú)數(shù)畫(huà)作，那日入學(xué)儀式的“開(kāi)學(xué)第一課”仍歷歷在目。從那時(shí)起，我便帶著認(rèn)真求實(shí)的態(tài)度與對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重開(kāi)始學(xué)畫(huà)，持續(xù)至今。這樣的儀式怎不讓人心生敬意？蘸幾點(diǎn)淡墨，品味入學(xué)儀式的芬芳……
心生作文 篇2
歡喜，就是刺骨寒風(fēng)中的暖陽(yáng)，溫暖人心。
那一次，我的心仿佛柔弱的萌芽，被母愛(ài)的光輝所照耀。
我不樂(lè)觀(guān)，常常抱怨，每每放學(xué)回家都把這些小脾氣發(fā)在媽媽身上。她盡管很忙碌，卻還總是耐心聽(tīng)我傾訴煩惱�！皩W(xué)校發(fā)生了什么？”飯桌上母親邊將我愛(ài)吃的菜夾我碗里，邊詢(xún)問(wèn)著。這幾天為了趕快完工，媽媽天天加班，盡管言語(yǔ)中充滿(mǎn)了關(guān)懷，卻也擋不住喉嚨的沙啞。我擔(dān)憂(yōu)地望著她，她擺擺手，又夾了一塊肉放我碗里：“我沒(méi)事�！蓖吞@的眸子，我心中猶如冬日暖陽(yáng)照著。
冬日空氣中透著些許寒冷，一陣風(fēng)吹過(guò)，我打了個(gè)哆嗦，媽媽連忙又拿了一件外套幫我披上，看著我手有點(diǎn)微紅，還提出要幫我糾錯(cuò)，我也不好推辭便答應(yīng)了下來(lái)。媽媽拿出了本本子，問(wèn)我該用什么樣的字體，多大的字號(hào)，哪只筆寫(xiě)，真是比我都認(rèn)真。媽媽為了讓我減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)，和我一起受苦。心中仿佛有縷陽(yáng)光照射，方才的寒冷全消逝不見(jiàn)。
媽媽繼續(xù)寫(xiě)著，見(jiàn)我看著她，柔聲說(shuō)：“你專(zhuān)心寫(xiě)，不用管我�！眿寢屪罱呀�(jīng)染上風(fēng)寒，她的咳嗽似乎要響起，但又被她憋住。過(guò)了一會(huì)兒，我寫(xiě)完作業(yè)了，她卻仍在燈下奮筆疾書(shū)，似乎還在核對(duì)著什么，念叨著什么，生怕哪里出錯(cuò)。她的手早已微微發(fā)紅，向手微哈了一口氣，便繼續(xù)抄題。雖然寒風(fēng)仍在窗外呼嘯，空氣中也透著寒冷，但我的內(nèi)心涌起一股暖流，我為我有個(gè)這樣的媽媽高興。
我望著窗外灰蒙的天，突然，一縷陽(yáng)光突破云層，普照人間，空氣也沒(méi)有那么寒冷。金色的光芒漸漸籠罩了整個(gè)房間，也漫上了她的臉頰，母愛(ài)也在熠熠生輝。此時(shí)，母愛(ài)的溫暖拂面而來(lái)，那股熱流入心內(nèi)，溫暖心田。
母愛(ài)就如冬日暖陽(yáng)，給我?guī)?lái)溫暖和歡喜。
心生作文 篇3
天色有些暗沉，像一條漿洗次數(shù)過(guò)多的瓦藍(lán)色牛仔褲，柔軟地漂浮著。纖細(xì)的雨，似茶葉，似花針，似發(fā)絲，細(xì)密地斜織起冰涼的雨簾，墜落在光滑的傘面，濺起“啪啪”小水花，卻絲毫未磨滅心中正熊熊燃燒的火焰，涼意一點(diǎn)一點(diǎn)地消失殆盡。
剛剛步入我們的訓(xùn)練場(chǎng)地——羽毛球館，肅穆之感如清風(fēng)般襲面。大家都身著橄欖綠色的戎裝，領(lǐng)口整齊劃一地往外翻著，鍍著冷厲的光芒，像模像樣地扣著堅(jiān)挺的帽子，眉毛微微上揚(yáng)。而男孩們發(fā)揚(yáng)著不拘小節(jié)的“精神”，胸膛以上的棕黑色的紐扣一律解開(kāi)，天圓地方的小帽充滿(mǎn)嘻哈風(fēng)格地將帽檐壓在后腦，宛若涂著一層蠟的腰帶歪歪扭扭地系著，倒也敞著懷大搖大擺地走著，還朝劉海不屑一顧地吹了一口氣。
“下雨啦，下雨啦！”女孩們圍在透明的窗前像麻雀似的“嘰嘰喳喳”小聲議論著。“排成四列縱隊(duì)！”驀然，中氣十足一如雄獅怒吼的男聲沖進(jìn)了耳膜。我訝異地循著聲音的源頭回過(guò)頭去。古銅色的皮膚，雖然身材清瘦，但是身姿挺拔，仿佛屹立不倒的青山，海洋藍(lán)的軍裝服服帖帖，肩膀向后打開(kāi)，刀片一樣的鐵掌緊貼褲縫，同色系的帽下一雙炯炯有神的眼睛，而帽子正中綴著的五角星更是無(wú)上的榮耀。不用說(shuō)，這當(dāng)然是我們的教官！我們應(yīng)著，趕忙分裂成四條綿延的綠色長(zhǎng)龍。
教官順了順帽檐，吼聲迸發(fā)：“下面我們就要開(kāi)始訓(xùn)練！先練習(xí)向左看齊，我來(lái)做個(gè)示范。”話(huà)畢，眉眼機(jī)警地掃視眾人，眉毛擰成一團(tuán)疙瘩。只聽(tīng)一聲“向左——看齊！”教官的脖頸猶如慣性過(guò)人的回力標(biāo)往左撇去，然后便凝固得一動(dòng)不動(dòng)，緊盯左方，肩膀依舊仿若天平一般安穩(wěn)地橫著�！敖又�，要迅速踩動(dòng)步伐，調(diào)整間距，讓人與人之間保持一定距離�！苯坦儆蒙硢〉纳ひ魯⑹龅�，卻帶來(lái)了威懾人心的力量，回蕩在我的腦海。之間他昂首挺胸，提起腰身，锃光瓦亮的皮鞋在地板上仿佛安塞腰鼓似的擂起“咚咚”細(xì)碎的響聲，而他的身軀則游刃有余地朝左邊移去，教官便一梗脖子，下達(dá)口令：“向前——看！”他的頭又好像蓄勢(shì)待發(fā)的弓箭倏然甩回原位，身體仍是紋絲不動(dòng)，緊接著，一雙鷹一樣靈敏的眼睛已將我們望得膽戰(zhàn)心驚，速度之快，難以言喻。天哪，這動(dòng)作對(duì)我來(lái)說(shuō)是難上加難�。∥乙е〈�，暗自思忖。
教官補(bǔ)充了一句：“聽(tīng)清口令，身體要平！”然后大手順勢(shì)一揮，咆哮道：“向左——看齊！”什么？我還沒(méi)搞懂呢！我慌亂地把頭向左一晃，雜亂地踏著腳步。迷惘間，看見(jiàn)嚴(yán)佳樂(lè)弓著腰，挺著胸脯，咧著黃澄澄的大板牙，搖頭晃腦地往左邊看去，故意蹬出一段不和諧的音符。教官的眼睛卻仿佛雷達(dá)不一會(huì)兒便掃射到了他，教官聲如洪鐘，刻不容緩：“你，出列，做10個(gè)俯臥撐！”嚴(yán)佳樂(lè)慢慢吞吞地走出隊(duì)伍，招牌的笑容展現(xiàn)在臉上，卻充滿(mǎn)了一股尷尬。
他縮頭縮腦地趴在了地上，四肢酸軟無(wú)力地支撐著。這我們可深有體會(huì)，長(zhǎng)達(dá)十分鐘的軍姿訓(xùn)練，令小腿肌肉麻木不已，宛若蟄伏著無(wú)數(shù)吸血蟲(chóng)。但是大家還是“哈哈”笑聲此起彼伏�！靶κ裁葱�！”又是一個(gè)平地驚雷。顫動(dòng)了所有人的心靈，沒(méi)錯(cuò)，軍人就該心無(wú)雜念！我們立即止住了歡鬧，只有嚴(yán)佳樂(lè)一人齜牙咧嘴地上下起伏著身體。他的四肢似乎是面條，軟糯地塌了下去，在地板上折騰了好久才挺起了腰板，接著又艱難地活動(dòng)起來(lái)。當(dāng)懲罰結(jié)束時(shí)，嚴(yán)佳樂(lè)已羞紅了臉，虛汗花了臉頰。我們，亦接受了沒(méi)有疼痛的教訓(xùn)。
“淅淅瀝瀝”的雨聲，宛若預(yù)示著，未來(lái)的軍訓(xùn)生活會(huì)更加的艱辛，但無(wú)論如何，我們都能一一克服。
心扉，新生。
心生作文 篇4
今天早上，我和爸爸很早就出門(mén)去買(mǎi)菜了。但是爸爸打算先去公園逛逛。
公園里面不像其他時(shí)間那么多人，我們來(lái)到橋上。一朵朵荷花開(kāi)放在湖面上，好像在歡迎我們的到來(lái)呢。我們走過(guò)橋，在路上一陣陣青蛙和蟋蟀聲像一個(gè)交響樂(lè)團(tuán)在奏樂(lè)。走到一個(gè)臺(tái)階旁，一陣較大的青蛙聲響了起來(lái)，我疑惑的走到臺(tái)階蹲下來(lái)看一看是什么？“是青蛙，有青蛙！”我對(duì)爸爸說(shuō)到，便把爸爸按了下來(lái)�！澳憧矗麄�?cè)诋a(chǎn)卵！”爸爸對(duì)我說(shuō)，“你看那兒，不是卵嗎？”這是我第一次看到青蛙產(chǎn)卵，真興奮啊。我們走著走著，來(lái)到了河邊�！澳憧矗莾河兄话�！”爸爸興奮的對(duì)我說(shuō)，“你看，他正在抓魚(yú)呢”我們希望能看到他抓住了一條魚(yú)�？砂槻痪煤缶惋w走了，我們就這樣帶著遺憾離去了。
接著，我們來(lái)到了一個(gè)仿古代的碼頭邊。我們登上碼頭，不遠(yuǎn)處有一條船停在那兒。“你看這是什么，爸爸�！蔽抑钢粔K石碑問(wèn)，“那是一首詩(shī)”爸爸回答到。上面的詩(shī)是唐朝詩(shī)人韋應(yīng)物寫(xiě)的，上面寫(xiě)著：“春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫”仿佛把我們帶回了盛唐如詩(shī)如畫(huà)的滁州西澗�；丶視r(shí)，我們踏著詩(shī)路，欣賞了徐志摩的《再別康橋》、余光中《鄉(xiāng)愁》……突然一塊石碑出現(xiàn)在我眼前，上面寫(xiě)著：“境由心生”，我恍然大悟，這不就是我們的感受嗎？
心生作文 篇5
在生活中，有許多人與我們擦肩而過(guò)。于我們而言，他們是陌生人。我們從小被教育“不要與陌生人說(shuō)話(huà)”，仿佛陌生人與“壞人”是同一種人。直到有一天，一件事，一個(gè)人，打破了我這種思想壁壘，讓我學(xué)會(huì)了幫助別人，讓我對(duì)與陌生人的關(guān)系，心生希望。
那是20xx年9月的一天，舅媽剛送三歲的表弟龍龍上幼兒園，回到家沒(méi)歇一會(huì)兒，就接到一個(gè)電話(huà)。手機(jī)顯示是陌生號(hào)碼，舅媽接通時(shí)還有些不耐煩——天知道是廣告還是騙子呢。然而電話(huà)里傳來(lái)洪亮的男聲：“你是龍龍的媽媽嗎？他現(xiàn)在在前湖大道……”舅媽臉色瞬間大變。
龍龍不應(yīng)該在幼兒園里嗎？怎么會(huì)在大街上？這個(gè)人是誰(shuí)？他要怎么樣？一個(gè)又一個(gè)恐怖的念頭冒出，舅媽和外婆瘋了一般趕到陌生人說(shuō)的地方。
然而事情并沒(méi)有什么驚險(xiǎn)——哦不，應(yīng)該說(shuō)是有驚無(wú)險(xiǎn)。原來(lái)剛上幼兒園的表弟想家，偷偷從幼兒園溜了出來(lái)。抱著他的小薄被，身高不到一米的'表弟站在街頭傻了眼：他的家到底在哪里？媽媽在哪里？表弟“哇”的一聲哭了。
幼兒園門(mén)口這條街車(chē)水馬龍，一輛輛貨車(chē)呼嘯而過(guò)。腦補(bǔ)一下，要是有壞人趁機(jī)抱走他，又或是一輛車(chē)沒(méi)注意到這個(gè)矮小的孩子……光是想想，就讓人一身冷汗！
表弟是幸運(yùn)的。一個(gè)開(kāi)面包車(chē)的司機(jī)師傅停下車(chē)詢(xún)問(wèn)龍龍，這才有了舅媽接電話(huà)趕來(lái)的一幕。舅媽緊緊抱著表弟，激動(dòng)和后怕讓她一句話(huà)也說(shuō)不出，只知道沖那個(gè)司機(jī)點(diǎn)頭躹躬。司機(jī)師傅三十來(lái)歲，中等個(gè)，小平頭，笑起來(lái)聲音爽朗。他連連擺手，表示這事不值一提；又夸龍龍：“這孩子真聰明，一點(diǎn)點(diǎn)大竟然記得家里的電話(huà)�！闭f(shuō)著，他又摸摸龍龍的頭，轉(zhuǎn)身開(kāi)車(chē)走了。
后來(lái)舅舅舅媽一再聯(lián)系這位司機(jī)，要當(dāng)面重禮道謝，都被司機(jī)拒絕了。他爽朗的聲音再次從電話(huà)里傳來(lái)：“這只是件小事，我相信，別人碰到，也會(huì)這樣做的�！�
“別人碰到，也會(huì)這樣做的�！彼緳C(jī)叔叔的話(huà)和他這個(gè)人，牢牢地被我記在心里。我第一次發(fā)現(xiàn)，信任和愛(ài)，也存在于陌生人之間，這種情感如點(diǎn)點(diǎn)璀璨的星光，照亮我們的內(nèi)心，喚起心靈的美好，原來(lái)世界是如此美麗！
心生作文 篇6
任何一個(gè)多少知道歷史的人，都不會(huì)不知道長(zhǎng)城。長(zhǎng)城，現(xiàn)在已儼然成為我們國(guó)家的象征。它是我國(guó)古代勞動(dòng)人民用血汗創(chuàng)造出來(lái)的一個(gè)奇跡，是智慧的結(jié)晶，從它完工的那一刻，它就向全世界宣誓了自己的雄偉與威嚴(yán)。有詩(shī)人曾寫(xiě)道：“上臨星斗三千丈，下瞰燕林十六州。”長(zhǎng)城的這份俯視天下的威嚴(yán)，怎么可能不讓我心懷敬意？
長(zhǎng)城的規(guī)模之雄偉，氣勢(shì)之磅礴，在世界上都算得上是首屈一指。它全長(zhǎng)6000多公里，相當(dāng)于地球周長(zhǎng)的近六分之一，更讓人稱(chēng)奇的是：長(zhǎng)城歷經(jīng)了3000多年的風(fēng)雨交加的歷程與磨難，卻始終沒(méi)有折損自己的風(fēng)骨，風(fēng)雨不能讓它屈尊卑膝，炮火的洗禮更不能摧毀他的身軀。每當(dāng)漫步在長(zhǎng)城上，用手撫摸那因時(shí)間而變得粗糙的巖塊，心中便由衷的慨嘆，同時(shí)也因這個(gè)巨人長(zhǎng)期以來(lái)的堅(jiān)守而多了一份景仰。
長(zhǎng)城，自從它誕生的那一刻起，便決定了它不平凡的命運(yùn)。它是守護(hù)者，它以自己的身軀擋住了敵人的刀劍，使得塞外的鐵騎難得前進(jìn)一步，使得中原地區(qū)的王朝能夠繼續(xù)歌舞升平的生活，文明與蠻荒就此被分割開(kāi)來(lái)。它又是見(jiàn)證者，見(jiàn)證了歷史的風(fēng)云變幻，朝代的交迭更替，它既聽(tīng)過(guò)婉轉(zhuǎn)的漢樂(lè)，也聽(tīng)過(guò)尋魂的胡歌。滄海變桑田，長(zhǎng)城經(jīng)歷了太多的事件，以致一切在它看來(lái)只是過(guò)眼云煙，只是安心做自己一堵墻的使命。
古往今來(lái)，有多少文人志士都向往長(zhǎng)城，向往它的豪氣，為了它而競(jìng)相折腰，發(fā)出一聲又一聲的吶喊：“不到長(zhǎng)城非好漢！”而到了近代，又有多少青年戰(zhàn)士為了保家衛(wèi)國(guó)，用血肉筑起了新的長(zhǎng)城，終究把敵人驅(qū)逐出了我們的國(guó)土。因而又想到，這長(zhǎng)城不僅僅是中華民族的智慧結(jié)晶，同時(shí)也象征著我們民族的精神氣質(zhì)：雄偉，威嚴(yán)，樂(lè)觀(guān)，堅(jiān)強(qiáng)不屈，眾志成城而又偉大。
如今長(zhǎng)城的實(shí)際功用遠(yuǎn)沒(méi)有都江堰這些民生工程來(lái)得重要，而只是作為景點(diǎn)來(lái)觀(guān)賞。然而即便如此，不顧游人的踩踏與嬉笑，默默的履行自己作為一堵墻的職責(zé)，哪怕敵人一生也不會(huì)出現(xiàn)，抑或窮極一生也無(wú)法與其匹敵。想到這里，我抬頭向遠(yuǎn)方看去，依稀看見(jiàn)金色夕陽(yáng)下映照出來(lái)的長(zhǎng)城的身影，仿佛比平時(shí)還要高大出許多。
心生作文 篇7
布朗先生途經(jīng)一個(gè)偏僻小鎮(zhèn)，來(lái)到一家旅店打算投宿。這時(shí)，另一個(gè)人也正好來(lái)訂房間。不巧的是，這家旅店只剩下一個(gè)房間。
“這是一間雙人房，”服務(wù)員說(shuō)，“如果你們?cè)敢�，就同住這間房吧�！币婚_(kāi)始，兩人都不愿意，但由于深更半夜，他們就勉強(qiáng)同意。半夜，睡夢(mèng)中的布朗先生忽然聽(tīng)到有人喊叫�！俺鍪裁词铝耍俊彼@問(wèn)。同房的那人虛弱地回答：“我有哮喘病，現(xiàn)在感覺(jué)很不好。如果你不想我死掉，麻煩你趕快幫我把窗戶(hù)打開(kāi)�！辈祭氏壬麓查_(kāi)燈，但是停電了。病人繼續(xù)呻吟道：“空氣、空氣……我需要新鮮空氣。”
布朗先生摸黑設(shè)法去找窗戶(hù)。花了好長(zhǎng)時(shí)間，他終于找到了，卻怎么也打不開(kāi)。病人的聲音越來(lái)越弱。情急中，布朗先生操起身旁的一張椅子，猛地朝窗戶(hù)砸去，玻璃嘩啦一聲破碎了。病人說(shuō)他感覺(jué)好多了。
天亮了，他們醒來(lái)發(fā)現(xiàn)，房間里唯一的一扇窗關(guān)得緊緊的，而室內(nèi)的穿衣鏡卻成了碎片。
分析：這就叫境由心生。彌爾頓曾說(shuō)：“心，乃是你活動(dòng)的天地，你可以把地獄變成天國(guó)，亦可將天國(guó)變成地獄�！痹谟兄鞣N壓力的現(xiàn)代生活中，我們可以通過(guò)營(yíng)造心境，詩(shī)化生活，超越生活，實(shí)現(xiàn)一種思想、文化和精神的自我拯救，從而開(kāi)墾出芳菲滿(mǎn)地的精神桃花源來(lái)。
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