關(guān)于以身邊的美為題的作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的以身邊的美為題的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
以身邊的美為題的作文 篇1
大千世界,五彩斑斕,美更是隨處可見。不要說一抹微笑一朵鮮花,單是一棵翠綠的小草都會(huì)使人心曠神怡。
走過路邊,偶爾會(huì)停下嗅一嗅那野花散發(fā)的芳香。那是一些怎樣的花呢?嫩黃嫩黃的,在綠葉的襯托下,更顯得清脆而嬌嫩。與豪野的玫瑰相比,它只是路邊的野花;與高貴的郁金香相比,它只是不受關(guān)注的小花。這朵野花身上傷痕累累,它曾經(jīng)被人踩過,留下暗黑色的腳印,但它只是默默承受,努力散發(fā)出泌人的芳香。它,不屈不撓努力綻放出自己的花朵,在我看來,它很美。我發(fā)現(xiàn)美了。
走到樹下,偶爾會(huì)站著,看著眼前一片片凋零的樹葉,時(shí)常會(huì)對(duì)它們感到惋惜。它們?cè)?jīng)年輕過,在披上綠裝的時(shí)候,它們可以為路人遮蔽陽(yáng)光;在穿上紅裝時(shí),它們受過詩(shī)人的大加贊賞。經(jīng)過僅一個(gè)春華秋實(shí)的它們,如今卻要被風(fēng)無情的吹落。拾起一片枯葉,細(xì)細(xì)觀察。它不再擁有綠色,不再擁有紅色,在它身上只有一條條縱橫交錯(cuò)的銀絲,很美。我曾想拿來做收藏,但我錯(cuò)了,“落葉歸根”,它是屬于根的,它最后的任務(wù)就是把自己最后的養(yǎng)分留給下一代?萑~,很美,但我不能抓住美不放。美,需要奉獻(xiàn)。
走過街道,一個(gè)個(gè)微笑呈現(xiàn)在我眼前,那是誰(shuí)的笑呢?那是孩子們天真的笑。笑里不帶撫媚,不帶奸詐,只有純純的笑意。笑聲被微風(fēng),被陽(yáng)光,傳到每一個(gè)人的心里,溫暖而清涼。周圍的人,沒有一個(gè)不喜氣洋洋。那種笑,嘴角彎彎,露出了小牙齒,很美。微笑,很美。但我不能獨(dú)占。美,需要傳遞。
美,很美,哪怕一道彩虹,一個(gè)幫助,都能在每個(gè)人的心中留下一個(gè)愛的烙印。無論多美,我們都要奉獻(xiàn),傳遞,讓美更美好。
以身邊的美為題的作文 篇2
許多人抱怨生活中看不到美,其實(shí),美就在我們身邊。
今天下午,我和媽媽去超市,購(gòu)物完,準(zhǔn)備付錢回家。因?yàn)槭侵苣,人山人海,排?duì)的隊(duì)伍特別長(zhǎng)。突然一陣喧鬧聲引起了我們的注意,原來是兩位穿著時(shí)髦的姑娘為了排隊(duì)的前后而爭(zhēng)執(zhí),一位姑娘振振有詞地說:“我本來就在你前面,只不過我忘買一樣?xùn)|西了,去拿一下而已,你怎么可以擅作主張,把我的車推到一旁呢!绷硪晃还媚镆膊桓适救酰骸凹偃缑總(gè)人都像你這樣,先用車排隊(duì),再去購(gòu)物,那不就亂透了嗎?”兩個(gè)人越吵越兇,誰(shuí)也不讓步,吵得不可開交,一片混亂!肮媚铮竭@邊來吧,我把位置讓給你!敝灰娨晃话装l(fā)蒼蒼的老奶奶,推著車子腳步蹣跚地往隊(duì)伍的最后面走去。頓時(shí),商場(chǎng)鴉雀無聲。兩位姑娘的臉霎時(shí)間紅得像燒紅的煤炭,羞愧地對(duì)老奶奶說:“那您……”老奶奶和藹可親地說:“沒事,你們趕時(shí)間,先結(jié)賬把!”
老奶奶個(gè)子不高,頭發(fā)花白,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,刻滿了歲月留下的皺紋,那雙溫和的眼睛總是閃爍著慈祥的光芒。但她在我心里卻是那么崇高,偉大。他有一顆金子般的心。我想起朱伯儒說的一句話:“一個(gè)高尚的人,應(yīng)該把能為別人解除痛苦作為自己的幸福,能為別人創(chuàng)造幸福的人才是最幸福的人!
生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,而且光發(fā)現(xiàn)不行,還要向其學(xué)習(xí),向其效仿。讓別人也了解這種美,讓這個(gè)世界都充滿美。讓我們共同去體會(huì),去發(fā)現(xiàn)身邊的美。這樣社會(huì)才會(huì)更和諧,更美麗。
以身邊的美為題的作文 篇3
快樂,快樂是什么呢?它在哪里呢?……一連串的問題占據(jù)了我的大腦,于是,我開始尋找快樂。
早上,一起床,看到老媽老爸親切的臉龐,原來,快樂是每天看到媽媽爸爸的臉龐,我的心里很快樂。
吃飯的時(shí)候,媽媽拼命為我夾菜,爸爸把飯弄得一點(diǎn)也不熱,看到我吃到了香噴噴的飯菜,他們高興地笑了,原來快樂是吃到爸爸媽媽為我費(fèi)心做的飯菜,我的心里很快樂。
上學(xué)了,同學(xué)們和老師向我說一聲“早上好!”,聽著他們親切的問候,我明白了,原來快樂是聽到同學(xué)們和老師的一聲問候,我的心里很快樂。
上課時(shí),我認(rèn)真地聽老師講課,老師讓我寫的題我不僅全會(huì),字跡還很工整,自己早早地寫完了作業(yè),原來,快樂是自己學(xué)習(xí)認(rèn)真,字跡工整,我的心里很快樂。
放學(xué)回家,我飛快地把老師的作業(yè)做完,而且全對(duì),爸爸媽媽表?yè)P(yáng)了我,原來,快樂是爸爸媽媽的一句表?yè)P(yáng),我的心里很快樂。
寫完作業(yè),我開始練鋼琴,今天,我練得很好,彈出了好聽的曲子,原來,快樂是自己能彈出好聽的音樂,我很快樂。
做完后,我們一家三口一起打上了撲克,大家說說笑笑,原來快樂是一家三口其樂融融的生活,我很快樂。
該睡覺了,我美美地爬上了自己的小床,香甜的睡了一覺,原來快樂是自己在溫暖的家里,在軟軟的床上睡覺,我很快樂。
一天過去了,我發(fā)現(xiàn),快樂就在我們身邊,只要用心去體會(huì),把每一件件事都做好,把枯燥的事當(dāng)成一件快樂的事去做,我相信,我們身邊到處都開滿了“快樂之花!”
以身邊的美為題的作文 篇4
大自然以山和水展示著它的美;音樂以音符和節(jié)奏傳遞著它的美;數(shù)學(xué)則以數(shù)理和規(guī)律透露著它的美……
美是什么?什么是美?也許,美是在公交車上讓座;也許,美是在他人遇上困難時(shí),給于應(yīng)有的幫助;也許,美是在人行道上,牽引盲人過馬路。生活中,處處有美。
漸斜的.夕陽(yáng)匍匐在沉睡的山頭,殘留著微弱的紅光。晚飯過后,我整理完美術(shù)用品,準(zhǔn)備出門去上素描課。天被染得通紅,大地一片悶熱,置身其中,仿佛進(jìn)入了一個(gè)大蒸籠。知了扯開了嗓子,拼了命似得大聲叫喚。好一個(gè)熱不可耐的夏天!
從地下車庫(kù)駛上來,眼前一片忙亂!原來的兩個(gè)來去車道,因?yàn)槭┕,封閉了其中一邊,成了單車道。一旁,四個(gè)保安正“馬不停蹄”地用對(duì)講機(jī)指揮著來往的車輛!巴砀叻濉痹谛^(qū)上演,小區(qū)門口異常擁堵。
“早不修,晚不修,現(xiàn)在倒好,全小區(qū)的人一起來陪你們!”一位衣著時(shí)尚的年輕男子話音剛落,就“嘭”地關(guān)上了車門,“傾瀉”出心中的不滿。
一位面容姣好的女子從車窗里探出了腦袋,在殘陽(yáng)的映襯下,脖子上的項(xiàng)鏈亮得晃眼。她清了清嗓門,埋怨道:“呦,修水管呀!快點(diǎn)快點(diǎn),不然我買的棒冰可要“報(bào)銷”了!”說完,關(guān)上了車窗……
就在這時(shí),一個(gè)溫和、質(zhì)樸的聲音寬慰道:“別吵,別吵,這也不是誰(shuí)的錯(cuò),東西壞了嗎!只能修,耐心等等吧!全小區(qū)的事,埋怨也解決不了問題啊!”
一個(gè)半小時(shí)的素描課結(jié)束了,我再次來到小區(qū)口。咦?怎們還是單車道?正當(dāng)我疑惑的時(shí)候,走過來一個(gè)保安,有些曬紅的臉滿是歉意地說:“今晚我們要連夜施工,一定會(huì)把水管修好,爭(zhēng)取明天讓大家順利通車!”
正說著,一位剪著齊耳短發(fā)的大媽走了過來,只見她手里拎著一個(gè)沉甸甸的西瓜,滿面笑容地對(duì)保安說:“師傅,都忙了這么久了,也累了吧!吃個(gè)西瓜吧!”
世間百態(tài),同一件事,可能會(huì)充斥著冷嘲熱諷,也可能會(huì)會(huì)充盈著寬容體恤。多一點(diǎn)積極的話語(yǔ),多一點(diǎn)正向的能量,生活就會(huì)多一點(diǎn)美,多一線風(fēng)景。是啊,美,無處不在,讓美成為力量,溫潤(rùn)我們的內(nèi)心。
以身邊的美為題的作文 篇5
每當(dāng)我路過校園里那一片幽寂的花徑時(shí),我總要抬頭看看枝條交錯(cuò)縱橫半遮半掩的湛藍(lán)天空。那一方天空之下有青蔥翠綠的細(xì)小葉子和散發(fā)幽香的碎花,還有一個(gè)仰望天空的我。
校園四季有四種不同風(fēng)格的場(chǎng)景。
春天,又見枝頭吐新芽,嫩綠色的草皮將樹下的棕色填滿,四月的陽(yáng)光照一照,就是一派生機(jī)勃勃的景象。櫻花盛開的季節(jié),淺粉深白拼湊的花瓣,空氣凝滯也煌煌飄落,留著滿樹攢團(tuán)的花托。半空中的落英繽紛,似將畫面停頓。
五月初夏,陽(yáng)光的溫度日漸熾熱。踏著荼蘼的絨邊花瓣來到這里,殘朵凋零花鈿委地?zé)o人收,淺粉深白匍匐在日漸豐茂的草坪上。一切照舊,時(shí)間的流逝讓它具有別樣的美麗。櫻花似在閃閃發(fā)亮的云朵上飛舞,天空像玻璃砂紙一樣透明和朦朧。白云下面伸出糾結(jié)的樹藤,大片大片的紫藤蘿躺在蔓藤末端,瀑布一般。
好像精雕細(xì)琢的工筆畫。每一個(gè)細(xì)節(jié)都顯得真實(shí)而美好。地上零落著厚厚一層碎花瓣,顏色由淺白轉(zhuǎn)向棕褐,一片一片都是在訴說生命的旅程。
夏末秋涼。這個(gè)季節(jié)被渲染了太多感傷的色彩,就像是一幅年代久遠(yuǎn)的畫,連頁(yè)角都發(fā)黃卷曲磨出了毛邊、就算畫卷褪色變得暗淡,陽(yáng)光也不褪色。
它深沉地照著萬(wàn)物,花徑幽幽,荼蘼花盡,枝頭的殘枝與地上華美的毯子形成強(qiáng)烈的對(duì)比。放肆、頹敗的美。櫻花之上還有紫藤蘿,紫藤蘿的上面還會(huì)有白雪……雪化了之后又是一個(gè)春天。
就這么一直,美下去。日復(fù)一日年復(fù)一年,在無聲無息流逝的時(shí)光里,都有它的一席之地,在校園人煙稀少的小樹林幽靜處。就算我不去看它,它也在那里,一直在那里,從未離開。
一直存在的美。我知道就算我在繁華世界里被亂花迷了眼,它也在我的身邊。我看見它,看見陽(yáng)光透過交錯(cuò)縱橫的枝杈,就像在小王子的星球上那朵一天沐浴四十三次落日余暉的惟一玫瑰花。
以身邊的美為題的作文 篇6
美,是人們的追求,古時(shí)候就有閉月羞花,沉魚落雁的四大美女,而今,模特大賽,環(huán)球小姐更是毫不遜色,而人們卻忘了美就在我們身邊,美,無處不在!}記
一句安慰的話,美
超市里,繁忙的人群,大家爭(zhēng)先恐后的搶購(gòu)著特價(jià)商品。我親愛的母親也不示弱,我提著筐子排隊(duì),她去拿東西,真是分工明確,我無奈的堅(jiān)守在崗位上,時(shí)間一分一秒的過去了,始終不見媽媽,我急得跺腳,都跳了起來,眼看著快要輪到我交費(fèi)了,這可怎么辦?我差點(diǎn)哭了出來,一縷涼爽的風(fēng)吹來,耳旁傳來一個(gè)溫柔的聲音,回頭一看,后面是一位小姐姐,風(fēng)吹著她的頭發(fā),如青絲般的飄動(dòng)著:“小妹妹,別著急,你媽媽很快就會(huì)來的,我也在這等媽媽啊!”小姑娘的話如春風(fēng)般,令我不在緊張而擔(dān)心。一時(shí),相貌平平的小姑娘成了我心中的安琪兒,正捧著一籃白色的鮮花,微笑著,也許吧,這就是我心中的美!
一個(gè)關(guān)切的眼神,美
睜開朦朧的睡眼,鬧鐘上顯示出七點(diǎn)的字樣,我瘋子般跳下床,以迅雷不及掩耳之勢(shì)穿上衣服,一切準(zhǔn)備就緒,離上課的時(shí)間只剩下15分鐘,我求媽媽送我上學(xué),還沒有等我開口,媽媽發(fā)話了:“自己闖的禍,自己承擔(dān),我還要上班!”我知道媽媽的脾氣,便和媽媽一起下樓后就我往東,她往西了,我一邊往學(xué)校跑,一邊怨媽媽太過無情,就在拐角樓處,我和媽媽都不禁回頭,媽媽的眼神流露出關(guān)愛和擔(dān)心,我一時(shí)呆住了,媽媽寒風(fēng)中更顯蒼老,我不禁回想往事,生病了母親坐在一旁一夜不停的照顧我,下雨了,媽媽一手抱著我,一手為我撐傘,我突然感覺到,媽媽是個(gè)最美的女人。
后記
美是一句安慰的話語(yǔ),美是一座心橋,美是一個(gè)眼神,美是生病時(shí)送來的一杯熱水,世界應(yīng)美而豐富多彩,如果你還在選擇今天穿什么衣服,那還不如在別人困難時(shí),伸出援助之手,這樣,你會(huì)更美。美,無處不在!
【以身邊的美為題的作文】相關(guān)文章:
以身邊的美為題的作文07-07
以身邊的美為題的作文12-28
以身邊的美為題的作文08-29
以美就在我身邊為題作文06-29
以美就在身邊為題的作文12-20
有關(guān)以身邊的美為題的作文09-22
關(guān)于以身邊的美為題的作文09-29
初中以美就在身邊為題的作文01-27
以身邊的美為題的作文三篇03-26
以身邊的美為題的作文10篇08-11