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四年級(jí)的作文

四年級(jí)的作文

時(shí)間:2022-10-02 08:12:15 四年級(jí)的作文 我要投稿

關(guān)于四年級(jí)的作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于四年級(jí)的作文4篇

四年級(jí)的作文 篇1

  “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”我的家鄉(xiāng)就在美麗的人間天堂——杭州。而杭州最美麗的地方肯定非西湖莫屬了。

  西湖的春天是綠色的。湖面上的冰雪融化,小草從土里探出頭來,好像在張望世界呢!小花從睡夢(mèng)中蘇醒,睜了睜眼睛,開出了最美的花朵。小樹苗也從土里鉆了出來,好像在伸展手臂呢!桃花、月季、玫瑰也爭(zhēng)相開放,美麗極了!

  西湖的夏天是紅色的。金燦燦的太陽光照射在波光粼粼的湖面上,顯得格外金光閃閃。荷花在荷塘競(jìng)相開放,有的亭亭玉立,有的婀娜多姿,還有的含苞欲放。

  西湖的秋天是金色的。道路兩旁,樹葉都變黃了。一陣陣秋風(fēng)吹來,樹葉紛紛飄落,它們像一個(gè)個(gè)正要準(zhǔn)備跳傘的小傘兵,一個(gè)接著一個(gè)的舍棄大樹媽媽的枝頭,來到大地母親的懷里,它們準(zhǔn)備要在此地冬眠呢!

  西湖的冬天是白色的,也是粉色的。一朵朵傲然開放的.梅花,有的才開出了兩三朵美麗的花瓣兒;有的已經(jīng)全部展開了,露出了嫩黃色的笑臉;有的還是花骨朵兒,含苞欲放,仿佛下一刻它就會(huì)欣然怒放似的!昂艉艉艉簟币魂囮?yán)滹L(fēng)刮過來,伴隨著白白的雪花從天而降,好像為西湖披上了一層厚厚的白紗,有的雪花像“米”字形,有的雪花像一只只美麗的小蝴蝶,翩翩起舞,還有的雪花像一個(gè)個(gè)圓潤(rùn)、大小形狀不一的小雪球,漂亮極了!

  一年年,一歲歲,世界各地的好友賓朋都趕來西子湖畔,欣賞著四季更替、美輪美奐的湖光山色,流連忘返。作為一個(gè)杭州人,我就生活在這人間天堂,能夠每天看到它,這真讓我自豪!

四年級(jí)的作文 篇2

  媽媽的房間里,有一張她年輕時(shí)候的照片。每次去她的房間,我總要多看幾眼。那時(shí)候的她,臉龐圓潤(rùn),白里透紅。轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光飛逝,她的臉色暗黃無光,還爬上了許多皺紋,手也變得越來越粗糙。

  我從小體弱多病,換牙也比同齡人要晚。去年的一天,媽媽看到我兩顆門牙的位置終于鉆出了兩個(gè)小白點(diǎn),她可高興了?山Y(jié)果“小白點(diǎn)”長(zhǎng)到半顆時(shí)卻發(fā)現(xiàn),門牙中間間隙很大,醫(yī)生說,又發(fā)現(xiàn)里面有兩顆牙位置長(zhǎng)偏了,需要立即矯正。當(dāng)我聽到醫(yī)生說必須打麻藥鉆牙時(shí),我滿臉通紅,手心直冒冷汗。媽媽拉著我的手開導(dǎo)我,隨即麻藥針已戳到了牙齦,一股刺痛鉆上心頭。我緊緊地拉著媽媽的手,掙扎著,眼淚早已溢了出來。媽媽用另一只手不停地給我擦眼淚,安慰我:“乖,很快就好!焙鋈晃腋杏X到她的聲音哽咽了,轉(zhuǎn)頭一看,只見媽媽的臉上也是淚水橫流……原來痛在我身上,疼在媽媽心里!

  媽媽的愛,就像是涓涓細(xì)流,時(shí)時(shí)滋潤(rùn)著我的心田。每天,她都會(huì)給我準(zhǔn)備好新鮮的水果;每天,她都會(huì)認(rèn)真仔細(xì)地檢查作業(yè);每天,她都會(huì)給我準(zhǔn)備好明天穿的衣服……我真想快快長(zhǎng)大,她就不用為我操心這么多;但又不想這么快長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了,媽媽就老了。

四年級(jí)的作文 篇3

  每個(gè)人都有快樂的童年,我也有一個(gè)快樂的童年,在這個(gè)童年里有很多發(fā)現(xiàn),使我感到高興,我發(fā)現(xiàn)魔板的秘密也是其中之一。

  魔板和魔方一樣,都是益智玩具,板上面有畫,讓我們拼圖,魔板還可以弄出各種各樣的形狀呢!

  我仔細(xì)一看,每一塊板可以連接起來又可以分開,如果這樣魔板就應(yīng)該非常容易斷開,可是每塊連接起來卻非常堅(jiān)固,按道理應(yīng)該不可能的呀!于是我就買了一塊帶回家研究。魔板看似簡(jiǎn)單又十分神奇,我仔細(xì)看連接的地方,沒有發(fā)現(xiàn)什么特別。

  我又看了每一塊板,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)每塊板上面都有幾條細(xì)小的凹痕,我想,該不會(huì)這小凹痕會(huì)跟它有連接有什么關(guān)系吧!而且有時(shí)候一塊板和另一塊板會(huì)吸住。難道,這凹痕中和邊緣有磁鐵,但是為什么拉也拉不斷?

  有一次,我把兩塊板互相靠時(shí),感覺從這一塊有東西吸到了另一塊上去,是否凹痕中藏有神秘的東西?究竟是什么呢?我多次實(shí)驗(yàn),當(dāng)兩塊板塊要合起來的時(shí)候,我用牙簽挑其中的東西。結(jié)果讓我大吃一驚,原來這凹痕中藏有釣魚用的線!更讓我驚奇的是魔板可以扭成你能夠想到的任何的樣子,而每塊板都完好如初的連在一起。

  我愛魔板,我愛發(fā)現(xiàn),我更愛我的童年,雖然童年一轉(zhuǎn)眼就過去了,可我忘不了我的童年,讓它在心里永存下去吧!

四年級(jí)的作文 篇4

  大概在前幾天的時(shí)候,我和媽媽和公司里的人一起去旅游,那一次可真令人懷念,流連忘返。

  我們先去看了三疊泉,一路山高路陡,經(jīng)歷了三千七百七十七個(gè)臺(tái)階,那么多臺(tái)階,大家都沒有半途而廢 ,反而越走越有勁。果然,功夫不負(fù)有心人,整整二小時(shí),我們都到了三疊泉。我站在最高處,想拍個(gè)照片, 哈,云霧像個(gè)調(diào)皮的小孩子飄到了三疊泉中間,像是要和三疊泉合影呢!

  廬山最具特征之一三疊泉看完了,接下來去看廬山霧最濃的地方,到了那,只見那里云霧繚繞,當(dāng)在這時(shí) 候,我不禁想起郭沫若的著名詩句:湖山云里鎖,天籟霧中鳴。

  由于三疊泉看的時(shí)間太長(zhǎng),這次“短暫”的廬山之旅就要結(jié)束了,我對(duì)這里還戀戀不舍,媽媽勸著我說: “孩子,還有很多時(shí)間來這里玩呢,這次就先結(jié)束了!甭犃藡寢尩膭裾f,我心里似乎寬慰了許多。

  廬山里似乎還回蕩著我們一行人的歡聲笑語。

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