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關(guān)于友情的作文

寫友情的作文

時(shí)間:2022-10-02 14:15:25 關(guān)于友情的作文 我要投稿

【精選】寫友情的作文合集7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的寫友情的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】寫友情的作文合集7篇

寫友情的作文 篇1

  在我的眼里,友情是無(wú)價(jià)之寶。因?yàn)樗粌H給我?guī)?lái)了快樂(lè),還給我?guī)?lái)了溫暖。

  記得那一次:我們班的一位同學(xué)說(shuō)頭疼,于是她趴在桌上休息。幾位同學(xué)看到后,有的去叫老師,有的給她接水,有的陪她聊天,還有的去拿溫度計(jì)……這時(shí)老師來(lái)了,給她的家人打了電話,并讓她收拾好書包。我在一旁看著,也想為她做點(diǎn)什么,于是我對(duì)她說(shuō):“我送你下樓吧!”她對(duì)我笑了笑,沒(méi)說(shuō)什么。第二天,老師對(duì)我們說(shuō):“她得了病,這幾天誰(shuí)幫她記作業(yè)呀?”同學(xué)們紛紛把手舉了起來(lái)!罢l(shuí)幫她送作業(yè)呀?”同學(xué)們又一次不約而同地把手舉了起來(lái)。老師欣慰地笑了,指定兩位同學(xué),并叮囑我倆:“可不要忘了喲!”我倆點(diǎn)點(diǎn)頭。雖然每天要記兩份作業(yè),可我依然很開心,因?yàn)槲規(guī)椭送瑢W(xué),還看到了同學(xué)之間的友情。一個(gè)星期過(guò)去了,那位同學(xué)康復(fù)了,又一次走進(jìn)教室,又和我們?cè)谝黄鹆。她很感謝大家,對(duì)我們一一說(shuō)了聲謝謝。

  還有一次,在剛開學(xué)的時(shí)候,一位同學(xué)不小心摔了一跤,我和另外幾位同學(xué)把她扶了起來(lái)。我們仔細(xì)一看,她兩個(gè)膝蓋都青了,于是我們攙扶著她往教室里走,回到她的座位上,讓她坐下來(lái),我又給她倒了杯水,她笑著說(shuō)了聲謝謝。同學(xué)之間相互關(guān)心、相互愛(ài)護(hù),使我們班級(jí)成為了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。

  人與人之間的友情多么寶貴呀,要是人人都能把友情當(dāng)成無(wú)價(jià)之寶,那么世界就會(huì)充滿愛(ài)。

寫友情的作文 篇2

  人與人相見(jiàn)后會(huì)擦出火花,瞬間即逝,火花的熱度極高,也許那個(gè)瞬間制造出的燦

  爛也許是維系你們友情的繩子也許是你一生都忘卻的。是啊,火花,火花總會(huì)熄滅,但友誼之火是不會(huì)熄,總會(huì)有人為它添柴加火,永遠(yuǎn)讓它旺盛的燃燒。但一旦它經(jīng)受了不信任的這場(chǎng)大雨,友誼之火就會(huì)徹徹底底的熄滅掉。

  這個(gè)世界上有太多的情感,愛(ài)情,友情,親情等等。愛(ài)情,是一瞬間彼此的感受轉(zhuǎn)眼間就可以消失得無(wú)影無(wú)蹤;親情,誰(shuí)都知道失去親人后的刻骨銘心;而唯有友情,只要你用心維護(hù),她就不會(huì)傷害你。

  是啊,友情是一個(gè)太好的東西,好得會(huì)讓人窒息。廣交朋友,當(dāng)然是一件好事,但朋友太多,你難以把你的心予以最大限度的付出,此時(shí)你遭遇了洪水,會(huì)讓你迷失在其中,所以朋友可以很多,但摯友一個(gè)足矣。

  人總會(huì)遇到干渴的時(shí)候,這時(shí)總會(huì)有一杯冰涼清爽的水送到你的嘴邊,讓你感到一絲涼意,有了它你會(huì)很快樂(lè),而這杯水就是你身邊的明友,那些愿意讓你獲得快樂(lè)的人就是真正的明友,這是明友的第一境界;

  如果人是一條河,當(dāng)你干涸的時(shí)候,各種支流都棄你而去,而有一個(gè)支流依然遙遙千里趕來(lái)支援你,相信你,讓你獲得新生;當(dāng)你擁有各類大江大河的時(shí)候,所有的支流都向你涌來(lái),而它依然在你身邊,相信你,讓你生命力更強(qiáng)。人總會(huì)有囊中羞澀或者遇到眾多人排斥的時(shí)候,但是當(dāng)你的困難關(guān)系到金錢或朋友的利益的時(shí)候,他依然能毅然決然地留下來(lái),這是真心朋友,是朋友的第二境界。

  當(dāng)你在海洋中航行,迷失了自我,隨著大部隊(duì)隨波逐流地奔向不適合你的地方時(shí),如果有一朵浪花能夠指引你走向另一片遼闊的天空,讓你感到“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村的時(shí)候,這朵浪花就是你的朋友,是她拯救了你。這種朋友是指南針能指出你的缺點(diǎn),而且是出于好意并能讓你大徹大悟,這就是真實(shí)的朋友,即朋友的最高的境界。

  朋友,如同一杯水凈化著彼此的心靈,友情在順境中結(jié)成,在逆境中經(jīng)受考驗(yàn),在正確與不正確中進(jìn)行抉擇,在時(shí)間的長(zhǎng)河中靜靜流淌……

寫友情的作文 篇3

  那是一個(gè)雨夜,父母都還沒(méi)有回來(lái),看著他倆離班時(shí)送我的禮物,我不禁想留下眼淚。這是我們之間,臨別時(shí)留下的友情的記號(hào)。

  回憶那一天:這是我們一個(gè)學(xué)期的最后一天,過(guò)了這一天,小王和小崔就要去河北上學(xué)了。這將是他們?cè)趯W(xué)校的最后一天。班主任老師也因提前一年的分別留下了眼淚。我忍住了,我不想他們看著眼淚離開,而且在兩年前,我們?cè)谛W(xué)分別時(shí),說(shuō)定再見(jiàn)。八年了,小崔私下里送了我一張光盤,記錄了八年來(lái)我們一起合作,一起玩,一起學(xué)……全在這張光盤上,這,象征著友情。

  我還記得在四年級(jí)的時(shí)候,小崔的數(shù)學(xué)比我好很多,讓我頭疼的分?jǐn)?shù)加減,成為我得到高分的最大阻力。小崔抽出他自己休息的時(shí)間幫我補(bǔ)習(xí),讓我有了很大的進(jìn)步。

  臨別之日,小王送了每人一個(gè)本,我翻開第一頁(yè),看到他寫的“永遠(yuǎn)是朋友”,我很開心。

  其他的同學(xué)們不知道從哪里弄來(lái)一些筆,開始在他倆的校服上留下自己的名字。我把一根簽字筆和一根鋼筆分別送給了他倆:“嘿!用這只筆中考,祝你們得到好成績(jī)!”在同學(xué)錄上,我只寫了一句話“不要說(shuō)再見(jiàn),永遠(yuǎn)是朋友!”第二次給他倆寫同學(xué)錄,總有一種奇怪的感覺(jué),這是什么呢?這時(shí)下起了雨,為什么我覺(jué)得有一些凄涼?

  其他24人都為他倆簽好名字,很多同學(xué)和他們拍照,合影。這件衣服,也象征了友情,是他倆珍藏著的友情的記號(hào)。

  或許,分別是痛苦的,或許是悲傷的?墒恰疤煜聸](méi)有不散的宴席”啊。我們不能阻止分離,那我們更要珍惜和他們相處的每一天,珍惜友情。在分別時(shí),送給他們一份禮物吧,讓他們留下這個(gè)友情的記號(hào)!

  這些禮物已經(jīng)不是記號(hào)了,而是一顆美麗,潔白,象征友誼的珍寶,它偷偷地溜進(jìn)了我的記憶,成為我記憶中無(wú)法割舍的部分。小小的友情記號(hào),化為永恒的友誼,不會(huì)消失,永遠(yuǎn)不變。

寫友情的作文 篇4

  灰濛濛的天空映照著我沮喪、茫然的情緒,悶熱的空氣回應(yīng)著我憤怒、激動(dòng)的感受。人與人之間,絕對(duì)少不了爭(zhēng)執(zhí)、摩擦,吵架時(shí)的怒火使我無(wú)法冷靜面對(duì),使溝通彌漫著火藥味,彷彿戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)一觸即發(fā)。

  我曾經(jīng)與我最要好的朋友互相炮火猛攻,毫不相讓,口里說(shuō)出來(lái)的話像是鋒利的刀子一般互傷彼此,這樣的對(duì)峙使我們的友誼碎裂、瓦解。那一天的爭(zhēng)吵,只因?yàn)樽鲂〗M報(bào)告時(shí)的意見(jiàn)不合,而劍拔弩張,即使同組的同學(xué)過(guò)來(lái)勸解,我們兩個(gè)人卻恍若未聞,仍然繼續(xù)惡言相向、譏笑、奚落,用盡最惡毒、最難聽(tīng)的話,只為了要把對(duì)方狠狠的擊倒,使彼此再也站不起來(lái)。我們的滿腔怒火無(wú)法壓抑下來(lái),便讓它全部釋放出來(lái),將之前所有快樂(lè)的回憶燒得面目全非,只留下一那一絲絲的灰燼。

  之后我們不再嬉笑,不再玩耍。我們的友誼頓時(shí)降到冰點(diǎn),沒(méi)有沖突,也沒(méi)有笑聲。如此僵持了好久,我開始懊悔當(dāng)時(shí)的惡言相向,使學(xué)校的生活變得乏味、無(wú)趣,課堂上不再有互相競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,下課時(shí)沒(méi)有一起聊天、玩耍的同伴。我凝望著蒼穹,等待著互相道歉的那一刻。在某個(gè)假日,我們無(wú)意間在路上碰到,異口同聲地跟對(duì)方道歉,那時(shí),我才了解到我們的`友誼對(duì)我來(lái)說(shuō)是如此的珍貴,值得珍惜。

  爭(zhēng)吵之后,當(dāng)冷靜撲滅火勢(shì),我才發(fā)覺(jué)自己犯了大錯(cuò),吵架是如此的愚笨、幼稚,在當(dāng)時(shí)就是無(wú)法明白,冷靜下來(lái)的溝通,用寬容的心包容他人,就會(huì)化解一次次的爭(zhēng)吵。

寫友情的作文 篇5

  友情是一縷和熙的陽(yáng)光,照耀著我們的心靈。友情是一束絢爛的花兒,裝點(diǎn)著我們的世界。友情是一劑良藥,能治愈頑劣的心靈。那是一個(gè)周末,我去報(bào)刊亭買了一份我期待已久的《少年科技畫報(bào)》。我一回到家就迫不及待地翻開了封面。不一會(huì)兒,我便被這本書中的內(nèi)容給深深地迷住了,看得津津有味,連吃飯都忘了。用媽媽的話來(lái)說(shuō),我就是書迷心竅,被“魔”附了身。

  這時(shí),xxx來(lái)我家問(wèn)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題了。而當(dāng)他看見(jiàn)這本書的時(shí)候,也完全被吸引了。他苦苦哀求我,讓我借給他看。一開始我不答應(yīng),但看在好朋友的份上,才借給了他。在他走后,我飯吃不好,覺(jué)也睡不香,一直惦記著我那本心愛(ài)的書。之所謂老虎喂豬——不放心,但我還是忍住了。第二天,我迫不及待地的來(lái)到他家,拿回了我的書。當(dāng)我看到第17頁(yè)的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)第19頁(yè)和第20頁(yè)不翼而飛了!當(dāng)然書頁(yè)不可能會(huì)飛的,所以,我把懷疑的目光轉(zhuǎn)向了他。于是,我一見(jiàn)xxx就不分青紅皂白地對(duì)著他破口大罵道:“沒(méi)想到你會(huì)這樣,把我的,書撕下一頁(yè)!還虧我看在朋友的份上借你看!”

  “我,我沒(méi)有,我真的沒(méi)有撕過(guò)你的書!”“哼,水仙花不開——裝蒜!,不是你,還能是誰(shuí)?”只見(jiàn)他噙著淚水,欲言又止……又過(guò)了一天,我看見(jiàn)書包里有一個(gè)十分熟悉的紙團(tuán),打開一看,原來(lái)就是《少年科技畫報(bào)》的19頁(yè)和第20頁(yè)!這時(shí)我才記得我前天一不小心,把那頁(yè)給撕了下來(lái),隨手扔到書包里了。

  我頓時(shí)傻眼了,我真后悔我之前的所作所為。這時(shí),我想也不想地跑到她家,慚愧得對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,我不該……”“沒(méi)關(guān)系,我想你也是太心愛(ài)那本書了,忘了這件事吧,我們永遠(yuǎn)是朋友……”

  我還沒(méi)說(shuō)完,她就微笑著對(duì)我說(shuō)。我感激的看著他,心里默默地想著:我們永遠(yuǎn)是朋友?

  是的,我們永遠(yuǎn)是朋友……我永遠(yuǎn)會(huì)珍惜這份珍貴的友情…它會(huì),地久天長(zhǎng)!花香而不久,塑花久而無(wú)香友情如同一朵美麗的小花,無(wú)論生長(zhǎng)在荒野,還是鬧市,它都散發(fā)出幽香。只要我們用真心和純潔去培育,友情之花一定會(huì)永遠(yuǎn)散發(fā)幽香。珍惜屬于自己的每一份友情吧!

寫友情的作文 篇6

  今天下午,上繪本課時(shí),我因走得匆忙,一時(shí)疏忽,把繪本落在了家里。別看我們繪本老師平時(shí)樂(lè)哈哈的,對(duì)我們也放任自流,可她最不能忍受的便是不帶繪本的學(xué)生,每次都給那些學(xué)生“特殊待遇”。糟了!我還是班長(zhǎng)呢!看來(lái)我也不得不嘗試一下“特殊待遇”了!

  我垂頭喪氣地走進(jìn)了教室,我的好朋友楊天樂(lè)看我這副樣子,還調(diào)侃我說(shuō):“呦!張大班長(zhǎng)這是怎么了?”我瞪了他一眼,然后慢慢地坐了下來(lái),不就是前兩天和你吵了一架,說(shuō)你兩句而已嗎!這時(shí),老師進(jìn)來(lái)了,她笑瞇瞇地說(shuō):“上課,起立!”我提心吊膽地站了起來(lái)。我們繪本老師一般就是這樣和藹可親,但關(guān)鍵時(shí)刻可謂是“毫不留情”。根據(jù)她的這兩個(gè)特點(diǎn),同學(xué)們給她起了個(gè)綽號(hào)“笑面虎”。馬上就要進(jìn)行繪本訓(xùn)練了,這可怎么辦呀!一想到要在全班同學(xué)面前出丑,我就害怕,沒(méi)辦法,只能硬著頭皮往前沖了。但就在老師不留神的當(dāng)兒,楊天樂(lè)以迅雷不及掩耳之勢(shì)坐到了我的身邊,我向他投去感激一瞥時(shí),他卻裝作漠不關(guān)心地說(shuō):“只是不想讓你這個(gè)班長(zhǎng)有失臉面而已。”我祈禱著老師不要逐個(gè)檢查,但屋漏偏逢連夜雨,真是雪上加霜。老師正巧要逐個(gè)檢查,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這次我可是在劫難逃了。正當(dāng)我要站起來(lái)時(shí),楊天樂(lè)卻把繪本塞給了我,朝我使了個(gè)眼色,我有些心虛地接下了繪本,他卻被狠狠地批評(píng)了一頓……

  事后,當(dāng)我要感謝他時(shí),他微微一笑說(shuō):“只要我還有你這個(gè)朋友,我就會(huì)盡全力保護(hù)你!备袆(dòng)的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),我終于明白了真正的友情。

寫友情的作文 篇7

  我的一生不缺少親情,但是我卻缺少友情。不過(guò)和藹的、可愛(ài)的、情切的老天不負(fù)有心人,在百般折磨下賜給了我寶貝的友情。

  嘰嘰喳喳的小鳥在枝頭叫個(gè)不停;玩的累累的太陽(yáng)在云頂出汗歡笑;純潔心靈的云姐姐在天空為大家演唱;春風(fēng)姐姐正在給柳樹梳發(fā)。小花兒卻在陪小草玩兒。而我做在公園里,看著他們盡情歡笑,別提有多自在,別提有多快樂(lè)了,心里想著:我怎么就沒(méi)有朋友陪我聊聊天,戲戲耍呢?當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心產(chǎn)生了一種巨大的悲哀,只好回過(guò)身回家復(fù)習(xí)功課。當(dāng)我走在家樓下時(shí),我看見(jiàn)了一輛熟悉的漂亮的自行車“那不是我陪她去買的嗎?是不是她來(lái)了?”她,是在我困難時(shí),幫助我的好助手;她,是我在傷心時(shí),安慰我的好朋友;她,是在我生氣時(shí),替我出氣的好伙伴。我稱它為“知心”。

  我趕緊跑到樓上去,發(fā)現(xiàn)果真是她,他正在那兒,坐在沙發(fā)上,焦急的注視著我的房間。她看到了我連忙跑過(guò)來(lái),忐忑不安地說(shuō):“你去哪兒了?你媽剛才著急的打電話過(guò)來(lái)說(shuō)你不見(jiàn)了。問(wèn)你是不是到我家來(lái)了,我說(shuō)沒(méi)臉,緊接著,我便跑了過(guò)來(lái),現(xiàn)在你媽在房間里給你爸打電話呢!”我微笑著說(shuō):“剛才我去了我們常去的公園了,在那里回憶著我們當(dāng)時(shí)游戲的情景。要不,我們現(xiàn)在就去那里玩吧!我有話跟你說(shuō)”“不行,你媽還在那里著急呢,先去打個(gè)招呼吧,別讓她擔(dān)心!彼捯魟偮,媽媽就從房間里跑了出來(lái),連忙問(wèn)我去哪里了,我說(shuō):“媽,回來(lái)再跟你說(shuō),我先跟她出去一下馬上回來(lái)!”說(shuō)完,我就拉著她跑了出去,騎上各自的自行車,往公園奔去。我迫不及待,騎著車的速度像奔馳在高速公路上行駛。他一直在后面叫我小心,跟著她慢慢走,我同意了。

  不久,我們來(lái)到了這令我們賞心悅目的地方,遍地開花的天堂,鳥鳴清脆的公園。

  在那兒,我們有像往日一樣嘻嘻笑笑?炜鞓(lè)樂(lè),有時(shí)還像男孩子一樣在草地上打滾,別提有多興奮了,在那兒,我們還聊起了往事。

  生活因友情而精彩!這句話給了我一個(gè)很大的啟示……

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