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五百字作文

《優(yōu)秀的我》作文500字

時(shí)間:2022-10-02 15:24:37 五百字作文 我要投稿

《優(yōu)秀的我》作文500字九篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的《優(yōu)秀的我》作文500字9篇,歡迎閱讀與收藏。

《優(yōu)秀的我》作文500字九篇

《優(yōu)秀的我》作文500字 篇1

  也許你喜歡美如冠玉的花朵,或許你也喜歡默默無(wú)聞的小草,但我卻更喜歡我們的畢業(yè)樹(shù)——莞香。一棵樹(shù)當(dāng)然不稀奇,可這是包含了我們六年級(jí)全體學(xué)生的心愿樹(shù)。莞香,我們的畢業(yè)樹(shù),裝滿了我們六年級(jí)每一位同學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它將得到春風(fēng)化雨的滋潤(rùn),也將接受暴雨雷電的考驗(yàn),它將在這一個(gè)世界里與我們攜手并肩,與我們一同茁壯成長(zhǎng)!

  “十年——二十年——三十年——,我們?cè)賮?lái),一定再來(lái)!”主持人在臺(tái)上意味深長(zhǎng)地說(shuō)道。是啊,終有一天我們會(huì)畢業(yè),我們會(huì)上大學(xué),我們會(huì)有自己的事業(yè),我們會(huì)有自己的家庭,到那時(shí),我們?cè)俅蜗喾,再次歡聚一堂,我們?cè)倩仡^看一看我們種下的畢業(yè)樹(shù),再回頭看看我們?cè)?jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在同樣的地方,總有一些說(shuō)不出的美好……

  “在時(shí)間的遠(yuǎn)方——在時(shí)間的遠(yuǎn)方——我看到畢業(yè)樹(shù)下,您親切的目光……”有一天,我們各自有了自己的事業(yè)之后,可千萬(wàn)別忘了這棵畢業(yè)樹(shù)下的諾言,更不能輕易地忘記曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人,別忘了我們的老師在我們成事業(yè)之前幫助我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這些,我們都務(wù)必要銘刻在心中。雖然我們小學(xué)即將畢業(yè),但我們的親情可不能就此畢業(yè),我也希望畢業(yè)樹(shù)——莞香,永遠(yuǎn)記住每一位六年級(jí)的學(xué)生。

  畢業(yè)樹(shù),請(qǐng)為我作證吧!請(qǐng)留下我們每一個(gè)學(xué)生的足跡!我不是詩(shī)人,無(wú)法用美妙的詩(shī)句夸贊您;我不是畫(huà)家,無(wú)法用神筆畫(huà)出您的姿態(tài),但我的心卻一直歸于您,畢業(yè)樹(shù),我的夢(mèng)想樹(shù)……

《優(yōu)秀的我》作文500字 篇2

  或許是太年輕,總是想要轟轟烈烈的做一番大事,絲毫不在意。原來(lái)平凡之中也有追求。

  年少氣盛的我,以前也總有這種如今看來(lái)十分荒唐的想法。至少至今記得國(guó)家評(píng)價(jià)河南時(shí),也總會(huì)提到“三平”精神,而當(dāng)時(shí),我也不明白為什么要弘揚(yáng)“三平”精神呢?

  如今看來(lái)只是因?yàn)槠椒菜莸氖莻ゴ螅?/p>

  海納百川,有容乃大。因?yàn)槠椒踩缤粞,能夠納百川,所以,中國(guó)雜交水稻之父袁隆平才能辛苦勞作在田間畔頭;所以,偉大的居里夫人才能致力于科學(xué)研究不放棄。在他們眼里,手中不只是工作更是一生的追求;他們只是平凡的人。

  可他們平凡的追求改變了我。

  我過(guò)去常常認(rèn)為,做任何事情都要集萬(wàn)千掌聲與鮮花于一身,不能雁過(guò)不留聲,要轟轟烈烈的大干一番。

  可平凡的追求卻向我證明:

  平凡的追求,彰顯的是人格的偉大。成功的人,永遠(yuǎn)追求于平凡的追求。應(yīng)為他們知道人不可避免平凡,但我們可以讓平凡的東西,綻放奪目光彩。只要我們肯為它不斷澆灌辛勤的汗水,不放棄,永堅(jiān)持。

  現(xiàn)在我依然年輕,但年輕的生命更注入了新的內(nèi)涵。即使將來(lái)的一天,我們只是有一份平凡的職業(yè),請(qǐng)相信我吧!只要我們盡全心盡全力去做好這一工作,我們一定有一個(gè)偉大的身影永遠(yuǎn)伴隨我們。

  平凡之中的偉大追求,平凡的追求改變了新一代的希望。

  讓新一代的朝陽(yáng)更充滿活力,向上的活力。

《優(yōu)秀的我》作文500字 篇3

  初夏的周末,烈日炎炎,休閑中的我腦海中閃過(guò)一個(gè)念頭,我有一本寶書(shū)還沒(méi)看,不能浪費(fèi)時(shí)間。我以“劉翔”般的速度飛奔我的書(shū)房,捧起了我的寶書(shū)----《蘋(píng)果樹(shù)下的外婆》,我酣暢淋漓地看著這本書(shū),我已經(jīng)身臨其境了,掉進(jìn)了感人的情節(jié)中了,難以自拔。

  我深深地被書(shū)中的情節(jié)打動(dòng),愛(ài)上了書(shū)中那精彩的故事。我喜歡那善良的安迪,喜歡那慈祥的奶奶,最喜歡那著裝搞笑的,有點(diǎn)“另類”的外婆!

  這個(gè)外婆最讓我我喜愛(ài)的特征就是:第一,著裝搞笑,外婆的打扮奇怪,裙邊總露出好笑的白色襯褲花邊,實(shí)在是太可愛(ài)了,真的很童心。第二,“神出鬼沒(méi)”,正當(dāng)安迪陷入沉思的時(shí)候,外婆突然出現(xiàn),坐在了他的身旁?墒菚r(shí)間一到,外婆就消失了,每次都是那么神奇,我想如果我在寫(xiě)作中、做題目中遇到難題的話,我的外婆突然出現(xiàn)幫我排憂解難,那該多好啊,那可就幫了我的大忙了,嘿嘿!第三呢,這個(gè)外婆總有許多大膽新鮮的主意,即使被警察處罰也不在乎,真是“另類”。還有外婆那些神秘的舉動(dòng)都一直使我向往。倘若當(dāng)我對(duì)題目不理解的時(shí)候,才思枯竭的時(shí)候,遇到外國(guó)友人的語(yǔ)言交流時(shí),能有這樣一個(gè)外婆伴我左右,呵護(hù)我長(zhǎng)大多好啊!

  我喜歡書(shū)中的外婆,她就是我的理想,可以鼓勵(lì)我,我喜歡,你呢?

《優(yōu)秀的我》作文500字 篇4

  如果你問(wèn)我們班上的任何一個(gè)同學(xué),你們班最怕癢的人是誰(shuí)啊?他們保準(zhǔn)會(huì)說(shuō)一個(gè)人的名字——?jiǎng)⒚佬遥∧蔷褪俏摇?/p>

  曾晴和我從幼兒園小班開(kāi)始就是同學(xué)了,同時(shí)也是第一個(gè)知道我怕癢的人。說(shuō)明一下,那個(gè)時(shí)候,甚至連我的家人都不知道我怕癢呢!

  因此曾晴更為得意,常常用這個(gè)“威脅”我!

  中班時(shí)的一天,我?guī)Я艘粔K小蛋糕到幼兒園。曾晴看了便走過(guò)來(lái)說(shuō)想嘗一嘗,于是我分了她一小塊。她嘗后,覺(jué)得很好吃,于是又向我要,我看了看那只剩一小塊的蛋糕,實(shí)在舍不得,于是對(duì)她搖了搖頭。

  “那讓我們一起來(lái)做個(gè)游戲吧!”曾晴神神秘秘地說(shuō)。說(shuō)完便迅雷不及掩耳地用兩根手指輕點(diǎn)我的左肋,我立即大叫起來(lái)。她又加快速度地左右兩邊亂點(diǎn),我被癢得哈哈大笑起來(lái),還四處亂竄。她則在后面緊追不舍,邊跑邊喊:“如果你把蛋糕給我吃,我可以‘饒你不死’;如果不給,被我抓到你就死定啦!”

  最后,可想而知結(jié)果是什么了。我被曾晴抓到了,被她狠狠地“修理”了一頓。再說(shuō)說(shuō)我那時(shí)的笑聲吧!簡(jiǎn)直嚇?biāo)廊!我有生以?lái),從未這樣大聲笑過(guò)。連眼淚都被“嚇”得“跑”了出來(lái)。這可不是哭啊,是笑得太過(guò)頭了。

  上了小學(xué),我還是跟曾晴一個(gè)班,我是又喜又哀。喜是因?yàn)樗俏矣變簣@里最好的朋友,現(xiàn)在又和她一個(gè)班,當(dāng)然高興啦!哀呢?就是我的那個(gè)秘密,她肯定會(huì)說(shuō)出去的。

  果然,開(kāi)學(xué)還沒(méi)過(guò)幾天,我們班同學(xué)就全知道我怕癢這件事了。最可惡的是,曾晴她居然用這一點(diǎn)向我借東西,什么都借,真是氣死我啦!

  現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了的我,不但還很怕癢,而且形成了一種習(xí)慣,只要離我比較近的人的手微微有一下變化,我都盯得緊緊的,生怕忽然“受襲擊”!

《優(yōu)秀的我》作文500字 篇5

  那天晚上,我閉上了眼,突然,一片白色從我腦海中浮現(xiàn)出來(lái)。我,變成了一盞路燈。

  我看到了一輛又一輛的汽車從旁邊走過(guò)……。∥业哪_!我忍著痛,一位中年男子坐在我的腳上,我該怎么做呢?我……我動(dòng)不了了!我看向遠(yuǎn)處,想找伙伴幫忙,可惜我們都動(dòng)不了。不久,一輛藍(lán)色大巴向我們開(kāi)來(lái),終于,中年男人起來(lái)了,我也嘆了口氣。

  “咔——”我聽(tīng)到了關(guān)門聲,那是一家面包店,周圍擺著許許多多的花盆,每到早晨,面包店的門口就排滿了人,我也總想試試,但我只能喝水。面包店是一位女人開(kāi)的,她總是帶著她的孩子走來(lái)走去,記得就在今天下午時(shí),她太忙了,差一點(diǎn)就把孩子關(guān)在了面包店里呢!

  在我身旁,有個(gè)垃圾桶,每到下午,它就要做“手術(shù)”把肚子里的東西都吐出來(lái),每當(dāng)?shù)搅艘雇,它就餓得行了。有一次,那位女孩靠在我身旁,我沒(méi)有吃飽,電燈咔一聲亮了,她站了起來(lái),拿起她的畫(huà)筆在我身上到處亂畫(huà),她的媽媽走過(guò)來(lái),溫柔地說(shuō):“你不能在路燈的身上亂畫(huà),你想,就像別人在你身上亂畫(huà)是一樣的,你一定會(huì)不高興的,對(duì)吧?”女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  垃圾桶一臉不高興,它說(shuō):“如果我不能走路該多好啊!”

  “我覺(jué)得不走路也很好呀!因?yàn)槲铱梢詭椭鷦e人,照亮這一條美麗的小路!崩坝秩粲兴嫉匕櫫税櫭碱^。

  第二天早晨,我悄悄地閉上了眼睛。

  當(dāng)路燈多好呀!能幫助許多的人。車不走了,鳥(niǎo)不叫了,花兒也不隨風(fēng)搖擺了,就連水面都平靜了下來(lái)……

《優(yōu)秀的我》作文500字 篇6

  現(xiàn)在我們?nèi)ケ容^遠(yuǎn)的地方旅游,要花很多錢來(lái)買機(jī)票,但是我造了一個(gè)高科技產(chǎn)品——七星瓢蟲(chóng)車。它“身上”有七個(gè)點(diǎn),它們分別是:紅點(diǎn)、橙點(diǎn)、黃點(diǎn)、綠點(diǎn)、青點(diǎn)、藍(lán)點(diǎn)和紫點(diǎn),形狀是橢圓形的。接下來(lái),我就向大家介紹一下它的功能吧!

  這輛七星瓢蟲(chóng)車有著非常堅(jiān)硬的外殼,是用泰坦鐵制作而成的,不管是洪水、泥石流、還是臺(tái)風(fēng),它都可以很好地抵御,車內(nèi)的人不會(huì)受到。

  平常駕駛遇到堵車或者紅燈時(shí),它可以展開(kāi)自己的“翅膀”,在天空中飛翔。如果再按下橙點(diǎn),它就立馬收起“翅膀”,降落到地面上。這為我們的出行節(jié)省了大量的時(shí)間,大大提高了效率。

  這輛車沒(méi)有方向盤(pán)和剎車鍵,是純?nèi)斯ぶ悄。我們都不需要考駕照,想去哪里,只要說(shuō)出目的地就可以了。行駛的途中遇到拐彎道時(shí),你只要說(shuō)一聲“拐彎”,這輛車就會(huì)拐彎,說(shuō)“加速”,它就會(huì)加速,是不是很方便呢?

  這個(gè)時(shí)候別人就會(huì)問(wèn):剩下的五個(gè)點(diǎn)又有什么功能呢?其實(shí)黃點(diǎn)是把車變大的,而綠點(diǎn)則是可以把車變小的,這樣要是遇到很窄的過(guò)道就可以輕松通過(guò)了;如果覺(jué)得太熱,只要按下青點(diǎn),并喊一聲“二十一度”,車內(nèi)的溫度立馬降為二十一度;如果有霧霾,只要按下藍(lán)點(diǎn),就“超級(jí)無(wú)敵強(qiáng)力大風(fēng)扇”,霧霾立刻被吹得無(wú)影無(wú)蹤了。紫色的功能最特殊,它可以變成一個(gè)智能機(jī)器人,你無(wú)聊時(shí),可以陪你聊天;你生氣時(shí),給你講一些有趣的笑話;你疲勞時(shí),它可以給你。

  你們喜歡我發(fā)明的七星瓢蟲(chóng)車嗎?

《優(yōu)秀的我》作文500字 篇7

  我的父母喜歡音樂(lè),在我五歲的時(shí)候,我的父母就給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班,專門給我培養(yǎng)音樂(lè),我雖然喜歡聽(tīng)音樂(lè),但是我從來(lái)沒(méi)想過(guò)學(xué)音樂(lè)。一開(kāi)始我就在音樂(lè)里對(duì)鋼琴抱有好奇的心理。

  從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始,我并便開(kāi)始討厭音樂(lè),厭煩音樂(lè)。因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁重,每天寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到六七點(diǎn)多。我的父母還叫我練習(xí)鋼琴,有的時(shí)候甚至要練習(xí)到十點(diǎn)多才能睡覺(jué)。早上上學(xué)根本起不來(lái)。當(dāng)時(shí)即便是這樣,我的父母還是讓我每天練習(xí)鋼琴。

  小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我的父母帶我去聽(tīng)了一場(chǎng)小提琴的音樂(lè)會(huì)。我被小提琴深深地吸引了,我便開(kāi)始學(xué)習(xí)小提琴?墒钱(dāng)我學(xué)習(xí)小提琴的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)小提琴是有多么的難。在我的認(rèn)知里,感覺(jué)它是最難的音樂(lè)樂(lè)器。但是只要老師給我們彈談起一首美妙的小提琴樂(lè)曲。我的所有不開(kāi)心都會(huì)被忘卻,再次有了動(dòng)力。重新開(kāi)始練習(xí)小提琴。我對(duì)小的心目中獨(dú)特的情感慢慢地我對(duì)于小提琴有了獨(dú)特的情感。到小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校要開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì)。可是我不敢去,因?yàn)槲腋杏X(jué)自己的小提琴?gòu)椀梅浅2缓谩?/p>

  我看著臺(tái)上的同學(xué)談起各種各樣的樂(lè)器。我沉浸在美妙的音樂(lè)中不可自拔。演唱會(huì)結(jié)束后,我才感覺(jué)自己的小提琴功力也不差?墒且呀(jīng)無(wú)法在大家面前展示我的小提琴了。

  直到六年級(jí)畢業(yè)。學(xué)校又開(kāi)了一場(chǎng)演唱會(huì)來(lái)歡送我們畢業(yè)。這次我大膽參加了這次畢業(yè)的.演唱會(huì)。演唱會(huì)前夕我整夜都沒(méi)有睡覺(jué)。因?yàn)槲倚睦锘。我怕自己彈談不好給班級(jí)丟臉。

  到我上臺(tái)的彈奏小提琴的時(shí)候,我談起了小提琴。全校都震驚了。他們從沒(méi)想到,。我小提琴既然談了我的琴聲竟然如此美妙。

  現(xiàn)在我已經(jīng)上了初二。但我仍然忘不了小學(xué)畢業(yè)的演唱會(huì)。因?yàn)槟鞘俏业谝粓?chǎng)登臺(tái)表演的演唱會(huì)。

《優(yōu)秀的我》作文500字 篇8

  我是一個(gè)平平淡淡的人,佩戴眼鏡,瘦高個(gè)兒,唯一的愛(ài)好便是看書(shū),經(jīng)常由于看書(shū)而耽擱了主營(yíng)業(yè)務(wù),遭過(guò)媽媽好幾頓罵。

  要談起看書(shū),媽媽就可以安心了。我待在富華書(shū)店一待便是一整天,父親媽媽公出時(shí),經(jīng)常幫我一點(diǎn)錢送我要去書(shū)店,就什么心也無(wú)需操了。我能在肚子餓了的情況下自身去用餐,吃了回書(shū)店繼續(xù)看,一直見(jiàn)到書(shū)店閉店時(shí)才租自行車回家。

  我特別是在喜愛(ài)看奇幻小說(shuō),通?吹蔑堃餐浟顺浴S幸淮,媽媽給我買了一套全新的很厚《三體》書(shū),我馬上拆卸包裝如醉如癡地看過(guò)起來(lái)。在打開(kāi)書(shū)的一瞬間,我也沉醉在了這魁力的科學(xué)幻想中,沉醉在地球上戰(zhàn)艦與三體星人的戰(zhàn)事中,沉醉在四個(gè)邏輯性嚴(yán)實(shí)的“面壁計(jì)劃”中,沉醉在地球上為躲“黑暗世界”嚴(yán)厲打擊所做的勤奮中……

  直至?xí)晃,眼前出現(xiàn)了媽媽氣沖沖的臉孔,赫赫有名的吼叫聲才將我拉到了現(xiàn)實(shí)世界。接著而成的還有一個(gè)洪亮的耳光,我的臉部馬上突起了一座紅彤彤“五指山”。一位開(kāi)鎖師傅在一旁勸導(dǎo):“小朋友不聽(tīng)話嗎?你也就別打小孩了!蔽液鋈槐3智逍蚜嘶貋(lái),原先媽媽下樓扔垃圾的情況下門被風(fēng)輕輕吹關(guān)掉,在門口喊我,我一直沒(méi)有聽(tīng)到,的身上又沒(méi)有帶手機(jī)上和錢夾,讓開(kāi)鎖師傅來(lái)開(kāi)的門。

  我眼中的自己,愛(ài)看書(shū)的我。

《優(yōu)秀的我》作文500字 篇9

  “曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云。取次花叢懶回顧,半緣修道半緣君。”每個(gè)人都有人的童年都是珍貴的,包括我這個(gè)平凡的童年也值得欣賞。

  幼小的種子在這里播種,心靈的火箭從這里出發(fā),長(zhǎng)跑的起點(diǎn)在這兒遠(yuǎn)航……我們欣欣向榮,在這個(gè)美麗的校園里收獲知識(shí),收獲友誼。,過(guò)著世上最歡快的童年——校園。

  那時(shí)的我是最好的我,那時(shí)的我也是最平凡的我。每天都早早地起床,早早地到達(dá)這美好的校園。天天盼望著下課,盼望著吃飯,盼望著放學(xué)。相信這是所有小學(xué)生每天的感想,自然也包括我,過(guò)著平凡而充實(shí)的一天。

  我沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn),也沒(méi)有什么缺點(diǎn),是個(gè)平平凡凡的人,沒(méi)有特別引人注目,也沒(méi)有特別遭人反感。

  “這無(wú)趣的時(shí)光是童年?”

  “不,不,不。你沒(méi)有看到其中的內(nèi)涵!鼻宄吭缭绲氐竭_(dá)教室與別的同學(xué)互相補(bǔ)作業(yè),時(shí)不時(shí)往后望,總覺(jué)得老師就在背后。雖然總是有人隔三差五地開(kāi)玩笑到:“老師來(lái)了!”但我們還是每次都相信。這番緊張感和友誼的考驗(yàn)就是快樂(lè)。

  天天盼望著的下課,不是因?yàn)樽分鸫螋[,也不是因?yàn)榭釔?ài)學(xué)校,要的就是與別人比賽跳繩或比賽投球的緊張感與急迫感。

  每個(gè)人的童同年是一樣的,又是不一樣的,關(guān)鍵在于怎么去看待它。你去欣賞它,自然不快樂(lè)的童年就變得有趣無(wú)比。

  “天生我材必有用,老鼠的兒子會(huì)打洞!泵總(gè)人都有不同,都值得欣賞。

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