關于小學生的作文600字9篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的小學生的作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。

小學生的作文600字 篇1

　　童年是無憂無慮的，是多姿多彩的，是酸甜苦辣的，也是十分美好的……在這陽光明媚的早晨，我和同學舉行了一場足球比賽。

　　離比賽還有幾分鐘，大家以最快的速度站好了隊形，遠遠一看，猶如一支所向披靡的軍隊，正要與敵軍較量較量。同學們站在自己的位置上，各個摩拳擦掌，一副志在必得的樣子。瞧，小明一會兒扭扭腰，一會兒轉轉圈，一會兒踢踢腿，仿佛冠軍離他不遠了呢!

　　“嗶!”一聲哨響，足球被拋上了天空，當足球落到地上時，兩隊的較量開始了。大家努力地讓足球在自己腳下滾動，球一會兒滾到這兒，一會兒滾到那兒，就是無法找到一個能夠保護自己的主人。突然，小軍的腳一插，足球便乖乖地滾到他的腳下，成了他的囊中之物。突然兩個選手把小軍圍了起來，想把球搶走。只見他一個下旋球，球便滾進了對方的球門，為我們隊加了一分。我們都激動得抱成一團，在地上打滾，樂得手舞足蹈，仿佛要讓全世界都聽見我們的歡呼聲。比賽繼續(xù)進行著，對方也不甘示弱，一個個士氣大增，不一會兒也進了一球。

　　接下來，是最激烈的一戰(zhàn)了，大家都使盡全力，努力將球送進對方球門里。小瓜只要碰到球，就很難被搶走，可他今天像吃錯藥了一樣，怎么都碰不到球。大家看著時間越來越少，臉上露出了焦急的表情。大家臉上紅彤彤的，觀臺上的同學都爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，讓整個地球都聽見了。

　　比賽只剩10秒了!大家還是不分上下，誰也不占上風。5秒，4秒，3秒，2秒，1秒!我們這隊的小明發(fā)出了一個“大腳”，居然沖進了對方的球門，我們贏了!我們歡呼躍雀，欣喜若狂，而對方卻垂頭喪氣，好像泄了氣的皮球似的。

　　這場足球比賽真是太好玩了，一場驚心動魄的足球比賽就這樣過去了。這陽光，仿佛更艷了，這花兒，仿佛更香了，這鳥叫，仿佛更清脆了……下次再來舉行一場吧!

小學生的作文600字 篇2

　　兩扇最簡樸的小窗。最好是涂著淡黃色的木框，窗沿還有一條攀沿的青藤，開著幾串粉紫色的玲瓏小花。

　　開窗就應有一片連綿的山，帶著霧靄的朦朧身影，細膩而修長的線條，遙遙的畫在暮晚的天際，有落日如扣兒跳動在山麓的邊緣，有皎潔的夜月矜持而舒緩的傾吐愛的光華。窗外的山應該是遙遠而迷朦的。

　　開窗就應有一灣粼粼的塘，映著藍天白云，映著茅草葦花，可以不需要娉婷的荷花，可以不需要輕盈的睡蓮和溫馨的鴛鴦，但可不能缺少飛旋的紅蜻蜓，它會飛到窗前的青藤上，佇立不動，只有兩只大眼睛在好奇的轉動，

　　開窗就應有一棵開花的樹，綴滿潔白花朵的樹搖曳著一樹欣喜，不知它是不是席慕容筆下的那棵樹，在佛前許愿五百年，只為在開滿花的最美時刻守候在他必經的路旁。希望他再也不會獨自空搖一樹盼望，守候寂寞的花期。

　　開窗就應有一個他斜倚在樓下，好像是又走進了戴望舒的雨巷，回到了那個青梅酸酸的年齡，會從另一個巷子走出一個丁香一樣純真的女孩兒，和他一起騎著單車消失在窗外的雨巷。開窗會看見溫馨與浪漫，也會看見滿地黃花間衣袖盈風的少年甜美的笑靨。

　　開窗你可以看見羈旅的身影，仆仆的風塵，開窗你可以看見絆絆撞撞學步的孩童，還有鶴發(fā)童顏的老人；夜晚開窗可以遙望天幕追溯歷史，多少功名付塵土，“吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘”、“音塵絕，西風殘照漢家陵闕。”

　　盲人開窗，雖然什么也不能看見，但是他可以感受到大地的繽紛色彩。其實，只要心中充滿愛，開窗你就能看見所有的美好。何為無限，何為永恒，都會在自己眼中得到最好的詮釋。

小學生的作文600字 篇3

　　天氣又干又冷，不久又狂風驟起，使人感到，下雪離我們不遠了。

　　過了一會兒，烏云果然擋住了天空。不久，就下起了我們盼望已久的鵝毛大雪。

　　我喜歡春天的花紅柳綠，喜歡夏天的萬紫千紅，喜歡秋天的金燦黃橙，但是，我最喜歡的還是冬天的鵝毛大雪。

　　在云彩里待了好久的雪花，終于忍不住寂寞落了下來。很快，大地蓋上了銀白色的雪毯，雪花把世界上的一切都染成了白色，讓人感到在這個世界上除了白雪，還是白雪。

　　第二天，雪仍然沒有停，仍然沒頭沒腦地下著，似乎還想把這個可愛的世界染得更白，把地毯鋪得更厚。人們并不覺得煩，相反，人人臉上都興高采烈的，仿佛很久都沒有見過大雪似的。

　　第三天，雪停了，地上的雪已經堆了幾尺深。走一步，雪便沒了你的小腿，使你一下子覺得全身冰涼冰涼的。

　　一群群快樂的孩子跑出了家門，一頭扎進雪地里瘋了似的玩兒起來。有的抱上一個比饅頭大幾倍的雪球，扣到另一個人的頭上，然后，笑著轉身就跑。有的孩子在另一個人后面，飛起一腳，使對方一下子就趴到了雪地上，雪地上也立刻出現了一個人的印跡。還有的小孩子，手里捧著一個大雪球，放進別人的領子里。所以，到處傳來了孩子們的笑聲、哭聲、尖叫聲。

　　此時此刻，不管是誰，也不管是什么樣的玩法，使人們都想站在雪地里，高聲大喊：“下――雪――啦――”

　　陽光照在雪地上，把整個天空都映得通紅。

　　我仿佛聽見了許多人都站在大雪里，映著清晨的陽光，齊聲喊：“下了一場大大的鵝毛大――雪――”。這喊聲，表達了人們對這場大雪的喜愛之情。

小學生的作文600字 篇4

　　我最敬佩的一個人是一位賣臭豆腐的老奶奶，她年近六旬，個子不高，又黑又瘦，眼球布滿紅絲，額上刻滿深深的皺紋，在一頭黑發(fā)中參雜著稀少的白發(fā)。她穿著址分樸素，肩上搭著一條破舊的毛巾，騎著一個三輪車，到處叫賣。

　　一天，我拿著兩元錢去買臭豆腐。由于跑得快，在路上不小心被一個小石子絆了一下，摔了一個“狗啃泥巴”，兩元錢也不知掉到哪里了。

　　老奶奶見了，快步趕來，把我從地上扶起來，一邊幫我拍去身上的塵土，一邊親切地問道：“摔痛了沒有？”我的心里仿佛流進了一股暖流，感覺十分溫暖。老奶奶問我：“怎么一個人出來了呢？”我便把事情的經過，一五一十地說了出來。當她得知我丟了兩元錢時，還是給了我臭豆腐。我捧著那碗臭豆腐，呆呆地站著，心里熱乎乎的。

　　梅雨季節(jié)，連下暴雨，我一直都沒有見到過老奶奶的身影。在一天傍晚時分，街道旁又響起了老奶奶那熟悉的吆喝聲。見老奶奶身邊圍滿了買臭豆腐的人，我立即也擠了進去。

　　“老奶奶，這些日子你都去哪兒了？”“回老家去了�！崩夏棠桃贿吢槔�地賣臭豆腐，一邊簡潔，利索地回答。這時，買臭豆腐的人紛紛議論起來，原來，她回家參加救災活動去了，還為一個困難戶捐去了五百元錢。周圍的人紛紛夸贊起了老奶奶。老奶奶說：“幫助別人就是幫助自己，她好為我的后代積積德嘛！”

　　這時，我的內心發(fā)出一種難以言發(fā)的敬佩之情，我深深地思索著，希望社會上多一些像賣臭豆腐的老奶奶一樣的人，不求名，不求利，在別人需要的時候能及時伸出自己的援助之手。只要人人都獻出一點愛，社會會變得更加美好。

　　其實，我們最敬佩的人就在我們的身邊！

小學生的作文600字 篇5

　　夏日的夜晚最適合賞月，再加上漫天星辰的點綴，月亮也更加有看頭。今天吃過晚飯，我就搬了爺爺納涼的躺椅，坐在壩子觀察星空，也學一回古人對月吟詩的雅事。

　　剛進入夜晚，遠方的天空還未徹底黑臉，這邊東方的天際就已經懸掛了一輪新月。這輪新月被云擋住了一半的臉，就是月牙狀，像把梳子掛在半空。人們都說月牙是位善良、敏感的姑娘，不然為何會只露出一點側臉給人看。好似人的不幸和難過，在她的注視下都會消散，心情也會爽朗起來，借著它此時朦朧的'淡光，我也在打量著她。月牙在地上投下銀輝，增加了一絲涼意，對面房子冷冷清清地聳立在月光下，院子里面的花叢中還開著夜來香，夜來香的香氣和月光纏綿糾結在一起，朦朧中帶著香氣，芳香的味道也變得似有似無，此時靜謐的院子似乎含有一種神秘的氣氛，在角落里都藏著不可告人的秘密一樣。

　　夜深了，月牙變得豐滿起來，整個滿月都亮了，比填下任何一枚硬幣都要圓，我特地在院中放置了一盆水，看到天上一個月亮，水中一個月亮，我的手輕輕攪動盆中的水，水中月就碎了，待到水面平靜下來，水中的月兒又聚攏了，圓滿。水中月離我很近，手一動就碎了，天上月離我很遠，手一抬還是無法觸及。

　　等我被風吹醒的時候，才發(fā)現我居然在躺椅上睡著了，這時候暑意褪去，更覺得冷了。我抬頭望望天上的月亮，才發(fā)現滿月已經不見了，取而代之的是一個小小白邊，那彎彎的一抹像是鑲在古銅盤子邊上的銀邊，顯得更加明亮。最后月亮被云朵遮住了身影，看看手表，都已經凌晨了，月兒也要下班了，我收拾好椅子，也準備回屋安眠了。再看一眼月兒，它好像一朵白色梨花，安靜地綻放在淺藍色的天空。晚安，月亮！

小學生的作文600字 篇6

　　濕地公園有水，有橋，有沙灘，是個景色秀麗的地方。

　　今天，陽光明媚，萬里無云。我和爸爸、媽媽、阿姨、弟弟去濕地公園玩。

　　我們先來到一個水池旁，只見水里的蓮花圍成一個個圓形，一簇一簇的，像觀音的寶座。河邊的石頭姿態(tài)各異：有的像老虎威風的吼著，有的像一匹高頭大馬急速的奔跑著，有的像一只巨大的海龜浮在水面上曬太陽，還有的像兩只青蛙比賽游泳......真是千姿百態(tài)，栩栩如生。我們又發(fā)現了一塊石頭，像一只小船，我和弟弟趕緊跳上去，做出劃船的動作，爸爸還給我們照了好多相。

　　我們繼續(xù)沿著鵝卵石鋪的小路走，聽到幾聲清脆的叫聲，哇！

　　是鳥叫。我們循著聲音尋找鳥兒的蹤跡，來到一片蘆葦邊，發(fā)現鳥叫是從那發(fā)出來的。我們立刻尋找蘆葦中鳥兒，可是沒有找到，突然爸爸說：我找到了！

　　順著爸爸指的方向大家仔細一看，原來是枯萎的蘆葦葉。大家找了半天，但是還是沒有找到，真是聞其聲而不見其影。

　　我們來到一處沙灘，我看見沙灘上的沙坑中有水。于是，我和弟弟馬上脫了鞋上去玩。我想可以在沙灘上玩做城堡，挖護城河的游戲。我和弟弟先做了幾個城堡又挖了一條護城河。我們在這里玩了很久，沙灘上充滿了我們的笑聲。

　　在返回的路上，我們經過了兩座拱橋，它們與我平時見到的橋不同，造型奇特，橋的兩側有石欄、石柱，石柱上雕刻著精美的圖案，頂部是一個石桃。站住橋上往下看，水面波光粼粼，橋拱與水中的倒影形成一個圓，美麗極了。

　　濕地公園真是個好地方！

　　今天我們玩的很開心。

小學生的作文600字 篇7

　　印象中的糍粑并不是什么稀罕之物，每到要吃糍粑的時候幾乎家家戶戶都收藏著幾斤糍粑，如今我已經記不清吃過多少回糍粑，也從未數過吃了多少個糍粑。要說糍粑的味道，不僅僅是香甜可口軟滑細膩，也蘊含著家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)土味

　　糍粑的做法很簡單：糯米泡半天以上，濾干水，放置在木甑里蒸熟，爾后倒入石臼舂爛至膠狀，在干靜的器具上撒些糯米粉，將舂爛的糯米至其上揉搓，捏成小團或餅狀，還可以用特殊的模具印成各種圖案，置通風干燥處陰干，陰干后可浸泡在水中，能長時間保存。別小看這小小的糍粑，光他的吃法就有好幾種呢：用炭火鐵夾烘烤這吃，用油炸著吃，煎著吃``````想到這我就情不自禁的想起了甜酒糍粑。那次我冒著風雪回家，手是冰冷冰冷的，腳也好不到哪去。那時我就在想，如果風雪再大些我怕是一動也不想動了，光說這些有什么用，還是趕緊回家吧！好不容易回到家里，我就被一股莫名的香味引到餐桌。我納悶是什么東西這么香？定睛一看，呀！原來是甜酒糍粑。我迫不及待的端上來就是一口，仿佛所有的寒冷都被溫暖代替，留下的只是一陣暖意，一種透徹心骨的暖意，還有那甜酒和糍粑巧奪天工的美妙融合，咬上一口，軟軟的，綿綿的，滿嘴全是糯米沁人心脾的香味，外面的還一個勁的往里涌……我是多么希望此時此刻有一碗甜酒糍粑擺放在我面前，來驅散我所有的寒意，融入我身體中的一部分。甜酒糍粑吃了不單單是叫人溫暖一陣，它還有著其他作用：糯米有著豐富的蛋白質、鈣、鐵等，中老年人、孕產婦和身體虛弱者吃了能很好的補氣養(yǎng)血。

　　看來，小小的一塊糍粑不僅融入了家鄉(xiāng)味，也把外出打工人們的心融進去了，我愛吃糍粑，更愛生產他的家鄉(xiāng)。

　　資江小學六年級:王文婷

小學生的作文600字 篇8

　　當時間飛逝，世界也變得日新月異，在科技迅速發(fā)展的今天，我們是否忘了停下腳步，細心觀察身邊的美？

　　——題記

　　美不只是絢爛華貴、多姿多彩，而很多時候我們會發(fā)現，簡單也是一種美。

　　看著眼前蓬勃生長的嫩嫩青草，它用它并不強壯的身軀頂著一顆顆露珠，是否也令人心悅？嗅著不遠處野花散發(fā)的幽香，誰能想到，那小小的、一簇簇的不知名的花兒竟也能給人如此芬芳，是否也令人神怡？文人詩人們?yōu)槭裁纯偸窍矚g描述一些看似普通的不能再普通的東西呢？那是因為，正是那些簡單的、普通的東西交織在一起，才構成了我們身邊的美。

　　美不只是表面的，給人以視覺享受的美，其價值，更深深體現在內在、在人們的舉手投足之間。

　　在一個學生食堂內，沒有老師的看管，可隊伍依然有序的進行著，沒有人喧嘩吵鬧，也沒有人蠢蠢欲動，即使是看到自己所喜愛的飯菜快要被打光時，也沒有同學為之所動，這是一種多么有秩序的美��！而美的價值，就在同學們的舉手投足中深深體現出來了。

　　有一個男孩拿著一杯牛奶正匆匆趕去學校，卻在路上無意撞到了一位阿姨，牛奶也潑了對方一身，學生連連道歉，誰知阿姨并無責怪之意，而是拿出紙巾，輕輕地把自己衣服表面的一些牛奶擦干凈，然后微笑道，“沒事，你快去學校吧，遲到了可不好哦�！北銚]手與男孩告別再離開。男孩的禮貌致歉、阿姨的微笑與寬容成了那條大街上最美最美的風景。

　　對于身邊的美，我們總習慣于等待，卻不曾去尋找，當你處于繁華都市的喧囂中，別忘了靜下心來，也許只是一個轉身，就能發(fā)現讓我們驚嘆的美麗。

　　其實身邊的美一直都在，只是我們是否有一雙發(fā)現美的眼睛？

小學生的作文600字 篇9

　　說起節(jié)約能手，我不禁想起了我們班的周永樂同學。周永樂是個矮矮瘦瘦的小男生。他有著女生都羨慕的白皙的皮膚，一頭柔軟而又滑亮的頭發(fā)。淡淡的一字眉下有一雙烏黑明亮的大眼睛。他總是微笑著，嘴角微微上翹，樣子看起來很溫和，同學們都愿意和他一起玩。

　　一天中午，我和周永樂過生日，同學們爭先恐后地往我倆的臉上涂奶油，我倆趕緊用手擋住，盡管如此，我和周永樂還是變成了花臉貓。

　　不得已，我倆去水池邊洗。我走到水池邊，打開水龍頭，只見水像瀑布一樣嘩嘩直流，讓我不禁想起了李白的詩句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！蔽野咽趾湍樂旁谶@“瀑布”下，頓時感到清爽無比。我邊洗邊玩。正在我玩得盡興的時候，突然傳來了一個聲音：“你怎么這么浪費水？”正沉浸在肥皂泡泡世界里的我，被這突如其來的聲音嚇了一跳，心想：是誰在這兒多管閑事？轉過身一看，原來是同學周永樂。只見他皺著眉頭，烏黑的眼睛緊緊地盯著我，邊說邊迅速地把水龍頭關掉了。我氣沖沖地對他說：“我還沒洗完呢，關什么水龍頭哇？”他卻鎮(zhèn)定自若地對我說：“你不是在搓肥皂嘛！”“可我一會兒就搓完了�！蔽也桓适救醯卣f�！澳愦晔值臅r候水嘩嘩地流走了，多可惜呀！等你需要的時候再開也不遲。”周永樂忽閃著大眼睛不急不躁地對我說：“祖國還有許多地方都缺水呢。如果每人節(jié)約一滴水，十三億人節(jié)約的水就能匯成一條河。水是我們的生命之源，我們可不能浪費呀�！�

　　聽了周永樂的話，我深感不好意思，慚愧地對他說：“周永樂，你真細心，我還沒注意到呢！我以后會節(jié)約用水的。”周永樂聽了我的話，眉頭也舒展了，又露出了溫和的微笑。說話間我的手搓完了，周永樂便熱心地幫我擰開了細小的水流讓我沖洗。

　　其實，像這樣的事，周永樂還做了很多。雖然周永樂的個子不高，可是在我的心目中，他卻是個高大的“節(jié)約小能手”。

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