【精品】給我一件作文錦集九篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的給我一件作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給我一件作文 篇1
世界什么最可貴呢？就是人間真情最可貴。
那一天發(fā)生在我身邊的一件小事讓我陷入了沉思，那位賣豆腐的老板是狡猾還是有愛心？下面我們把目光轉向星期一，媽媽讓我去菜場買豆腐，可我一百個不情愿，可是媽媽還一邊催促著我還一邊說：“那家的豆腐好吃，銷量可好了，去晚了就沒有了�！奔词惯@樣催促我，我還是磨磨蹭蹭的走到豆腐攤，首先映入我的眼簾是如同巨龍一般長的隊。而豆腐攤的老板是一個的又高又瘦的小伙子，估計有二、三十歲，接著我又看見那個老板正和小男孩商量讓他把手里的兩元錢全買成豆腐，這個老板了真狡猾竟和一個小孩做這種生意，最后小男孩終于答應。誰知小男孩剛走出兩米，就被一石頭絆倒了，豆腐也落入了塵土中，小男孩就開始哇哇大哭。
那個賣豆腐的老板看見了，丟下豆腐攤扶起小男孩安慰他說：“別哭了，叔叔在送你一塊�！闭f完又從豆腐攤里切了一塊豆腐。賣豆腐得人都夸這位老板有愛心。
經過這件事，我知道這個老板不是狡猾而是有愛心，他的品質肯定會被這個小男孩傳遞下去，人間真情在于付出不求回報，也許一個微笑，一個動作，都能傳遞人間真情。
給我一件作文 篇2
在我的小學生活中，有過大大小小的考試，可有一次考試，讓我明白了“驕兵必敗”的道理。
在我二年級剛開學的時候，我學習成績很好，有一次還考了100分，那時候我便驕傲自大，嘲笑那些比我差的同學�；丶抑�，我便迫不及待的把我的卷子交給了媽媽，媽媽看了一會，臉上充滿了喜悅，高興地對我說：“兒子，你考得真棒。今天，就讓你去玩會，不寫練習了�！薄昂谩蔽腋吲d的說。
第二天，我放學回家后，馬馬虎虎的寫完作業(yè)，抱著足球準備出去玩�？刹涣�，被媽媽攔住了。媽媽嚴厲的說：“你的練習還沒動呢�！薄皨寢�，我考得這么好，還用寫練習嗎？”說完，我抱著足球跑出去了。
第三天、第四天……我都沒有寫練習，一個星期才寫一兩次，還錯了很多題，我都滿不在乎的走開了，心想：不就是錯了幾道題嗎，有什么大不了的。
第二個星期，老師沒通知我們就考試了，我把試卷看了一下，心想：好簡單的卷子，又可以考個100分了。我飛快的寫完，不但不檢查，還一邊看書�；丶液�，我對媽媽說：“媽媽，今天我們考試了，試卷很簡單�！薄笆菃�，明天試卷發(fā)下了再說。第二天，試卷發(fā)下來了，我竟然考了78分�；丶液螅掖诡^喪氣的把試卷給媽媽看，媽媽嚴厲的說：“現(xiàn)在你知道了吧，你的一次成功不代表以后會成功，正所謂：虛心使人進步，驕傲使人落后。明白了嗎？”“我明白了�！蔽矣袣鉄o力的說。
現(xiàn)在我明白了“虛心使人進步，驕傲使人落后。”的道理了，媽媽告誡我的話讓我一生受用不盡。
給我一件作文 篇3
在我記憶的圖畫中，有許多事讓我難以忘記，然而有一件事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。
那是在四年級的一個暑假，我一直在老家，有一天我和小伙伴們去一個貧瘠的土地上玩了一會兒覺得很熱，正好在我們的前面有一棵樹，我們跑到樹底下乘涼，我先跑到那里看見樹底下有許多小洞，洞的旁邊還有很多螞蟻原來這些都是螞蟻洞。
我和小伙伴們把螞蟻洞旁邊的沙子推到了洞口，把洞口堵住，而這些螞蟻卻把洞口的土一粒一粒的搬出來，我和小伙伴再一次把土推向洞口又把洞口給堵住了，而螞蟻卻又一次的把土從里面推出來。
我和小伙伴們又“1，2，3……”次的把土推向洞口，而螞蟻卻一次次的把土從洞里推出來。我被驚呆了，被他們那種堅持不懈的精神震撼了�；剡^神來，想起那次事件，我慚愧起來。
那次我正在破解一道擴展題怎么也解不出來，眼看時間1分1秒的過去了，仍不見起色于是我變得心急如焚，過了一個小時，還答不出來，后來在媽媽的幫助下我解開了這道題。
從螞蟻的身上，我受到了啟示：如果遇到困難，不能只顧著著急，坐以待斃，要冷靜而且還要堅持不懈，這樣才會把困難解決掉。
給我一件作文 篇4
近日，我聽到了一件有趣的事情: 有一名學生為了完成寒假作業(yè)，買了一個會寫字的機器人，讓機器人幫自己完成了寒假作業(yè)。結果機器人僅僅用了兩天就完成了全部作業(yè)。家長從作業(yè)中看出了破綻——全篇沒有一個錯別字，于是家長憤怒之余將機器人摔了個粉碎。
這是確實是一件小事，不是嗎?但這件小事卻引發(fā)了我深切的思考。
首先來看這位家長。
這位家長的憤怒是可以理解的: “小孩子不好好寫作業(yè)，不認真也就罷了，整個作業(yè)竟然沒有一個是他自己寫的! ”對于家長制止孩子這樣做的行為表示支持。但，這件事難道就沒有家長的責任嗎?
第一，家長給了孩子太多壓歲錢，卻沒有幫助其進行管理。據(jù)我所知，這個機器人是孩子用自己的壓歲錢買的。而機器人本身就很昂貴，更不用說會寫字的智能機器人。我們已經無法想象，作為一個理財能力還不完善的孩子，他的壓歲錢數(shù)目不小。一般來說，小孩子手里都是存不住錢的(我小時候就是這樣，零花錢過不了夜呀)。在孩子還沒樹立和完善理財觀念和能力時，家長應該幫助孩子管理(所以說不要老抱怨自己的零花錢總被家長扣押，這對我們而言是種保護)。然而這位家長卻放心的讓孩子自己管理壓歲錢，實在令人不解。
第二，這位家長的處理方式太過粗暴。前面已經說過這個機器人挺貴，砸掉不太好，畢竟是浪費，再說了，這個小機器人沒有錯啊。
當然，這件事是因孩子而起，相對而言，孩子的責任更多些，那我們再來看孩子錯在哪里:
第一，孩子沒有樹立正確的價值觀。寫作業(yè)這種事其實大多學生都不太喜歡的，但再不喜歡也明白這是我們必須要做的事，是我們?yōu)樽约憾鞯氖�。實在不會，可以尋求幫助，但須得自己完成。或許他認為現(xiàn)代科技能幫助自己解決問題，但他應該明白: 人類不斷的改造和突破，是為了幫助人們解決或簡化體力問題，如火車飛機等，而非腦力問題。如果能解決腦力問題，那人類的存在還有什么意義?
第二，他不善于思考。為什么這樣說呢: 機器人僅僅用了兩天時間，為什么小機器人能兩天完成的作業(yè)他需要一個寒假?而且他恐怕也是備受作業(yè)煎熬才買的機器人吧。機器人是按照程序工作的，如果我們有計劃，并嚴格遵守規(guī)矩地去做事情，是不是也一樣能高效率呢?
如果他能這樣想，這樣去做，一個小小的作業(yè)何至于將他為難至此啊。
給我一件作文 篇5
“腳踏實地”這個成語讀起來容易做起來難!我曾腳踏實地過，也曾浮躁不停過。每個樣子都有讓人意料不到的結果。今天的小事對我受益匪淺。讓我明白了做什么事都要一絲不茍，腳踏實地。
“預習課文”已經不是一天兩天的事，我有時候認真預習課文，書上還沒學過的文章，我就已經記的密密麻麻;但有時候我偷工減料，只把課文讀上三遍就草草了事。連詞語都不畫，完全跟沒預習一樣。
今天，方老師檢查了我們的預習情況：連大班長都“名列前茅“可我也不能幸災樂禍啊，我自己只讀了書，媽媽只簽了字。在老師批評沒簽字的同學時，我感覺自己也陷入了困窘和羞愧!我這樣的預習，跟不預習有何差別?這讓我想起了學習的態(tài)度。
既然學，就要好好學，不認真的草草了事就是在浪費時間!這樣還不如不學!所以，學就要腳踏實地，放好端正的學習態(tài)度的學!
給我一件作文 篇6
生活中，你經歷過大事，也經歷過小事，而不論是大事，還是小事，都能給人帶來啟示。在我小的時候，有一件小事給我?guī)砹藛⑹尽?/p>
記得那是三年級，我和蘇博濤、蘇振華他們一塊玩“捉人”游戲。石頭剪刀布，我和蘇振華是“人”，蘇博濤是“鬼”。他數(shù)了十秒后就開始捉我們，我們玩得開開心心�？墒翘K振華不知怎么把我摔了一跤，我便回首踢了他一腳。接著，左一拳，又一腳，我倆便打起來了。有人看見我們打架，便過來勸架，有位同學直接去辦公室打小報告。不一會，老師叫我們去辦公室，老師問：“你們怎么打架了？”我們將事情的來朧去脈告訴老師。老師批評我說：“人家蘇振華踢你一腳又不是故意的，再說，人家給你說對不起了，你就不能忍一忍嗎？朋友之間的友誼就這樣破壞了，好好的游戲變成了一場爭斗，這難道值得嗎？”聽了老師的話，從此，我便給自己立下一個規(guī)定：他不惹我，我也不惹他，他惹了我，我忍一忍就過去了，只要他不是故意的。
忍一忍，是對朋友的寬容；忍一忍，也是人與人之間的信任；忍一忍，保留了與朋友之間的友誼。
就是這一件小事告訴我，對待朋友要信任，為了友誼，要學會忍一忍。
給我一件作文 篇7
星期六月原本是個高興的時候，以為我要代表學校參加紙飛機比賽。到了學校，聽說我只是替補。心立即涼了大半截。說是替補，還不如說是去湊熱鬧
回頭想想以前我飛的遠的幾率比趙文韜多多了，趙文韜還偏說自己飛的比我遠，我也沒跟他較勁，沒想到他竟然參賽了，我心里真不是滋味兒。想到自己從小就玩飛機竟然還不能參賽，當時的我的心情可想而知。
但凡事都要往好處想，如果他真的可以為學校爭光添彩，如果賀老師真的認為我不如他飛得遠，那我更應該為他加油，希望他比我飛的遠，希望他可以勝出……
比賽已經在其他學校開始了，趙文韜他們早已進入了賽場。我像個跟屁蟲似的跟在賀老師后面，比賽時候已經過半了，我心急如焚，在征詢賀老師的同意后，我跑到趙文韜他們比賽的場地后門看著。只見趙文韜的紙飛機飛的還挺遠，雖然沒有飛過第一，但也飛的不錯，我的心里踏實不少。我回到等待的場地，把這個消息告訴了賀老師，賀老師點點頭說：“名次不重要，重在參與就行了”。頓時，隱藏在我心底的積怨有流露出來了，直嘀咕道：我都沒有參與呢！賀老師似乎看穿了我的.心事，對我說：王暉，今天帶你來讓認識認識這里，以后這兒經常會有比賽，你以后上初中也有機會來參加的。我沒有看著賀老師的眼睛，埋頭一邊折飛機，一邊點頭。比賽終于結束了，望著人群我隱隱約約地看到了走趙文韜。
我立馬沖上去問個究竟，趙文濤說：“我們這組有一個人飛得很遠，我一直沒飛過他。不過我已經發(fā)揮的淋漓盡致了�！甭犃粟w文濤的話，我忽然覺得他是如此的鎮(zhèn)靜真是讓我十分的佩服。
今天雖然沒有參加比賽，但我卻從中吸取了教訓。同時，我也長大了，我也明白了退讓也是一種最好的選擇。
給我一件作文 篇8
下雪了，下雪了，下完我成了“雕塑家”。
早上我懷著急切的心情打開房門，一股冷風激的我打了一個哆嗦。嗬，粉妝玉砌的世界，地上鋪了一張偌大的白地毯�？靹悠饋恚∈裁磋F鍬、掃把、桶。這些普通的工具到我們的手里就成了雕塑工具，一會工夫一座小山就塑成了。一座又一座拔地而起，有的像老人，有的像小孩。
然后，我就進一步的加工。我要塑一個“交警”，但是，交警怎么能沒有指揮臺呢！于是經過我塑成的指揮臺。
我用鐵鍬鏟雪，倒進鐵桶里，雖然雪在鐵桶里被壓實了，但怎么也弄不出來了。只好將桶中的雪鏟出一些，這才倒出來�？墒�，瞬間雪卻散了。我只好再次向桶里裝雪，這次有驚無險，沒有再次散開。
我又將雪裝進小桶里。壓實，倒出。有了上次失敗的教訓，我進行的非常順利。一個大致的人體輪廓就被我塑成了。我拾起一塊雪放在交警的頭上，變成了帽子。又將樹枝插在身體兩側，這就是他的胳膊，我要讓這雙胳膊為城市指揮交通。再把墨水點在他的眼睛上。一個交警就做好了。
媽媽也不甘示弱做了一個少女。最后我們一起塑成了一條雪船。用掃把做帆，鐵鍬當漿，我幻想著少女和交警在船上。
通過今天的這個游戲我感悟到一個道理——失敗乃成功之母。
給我一件作文 篇9
今天，我們學了《自然之道》這一課時，我想到了我在上四年級時做的一件傻事。
那是一個秋風送爽的秋天，科學老師——劉老師讓我們到草從里找蝸牛，我不知找了多久終于找到了2只。當放學回家，我便在房間里觀察蝸牛，蝸牛真是爬得太慢了，我心想現(xiàn)在不如把它的殼卸下來，這樣一來，它一定會爬得很快。說干就干，不一會兒，蝸牛殼便被我卸下了。我高興地看著蝸牛爬向墻壁時，我想，它的速度一定會比原來快上幾十倍。于是，我看著蝸牛一步步地向上爬。
沒過多久，蝸牛從墻上摔下來了，就這么輕輕一摔，蝸牛摔死了。我傷心地跑到媽媽面前，哭著說：“媽媽，我的蝸牛摔死了。”我的淚水嘩嘩地向下流。媽媽說：“蝸牛怎么會摔死呢？我去看看。”媽媽跑步進了房間，我指著地上的蝸牛說：“你看摔死了�！眿寢尶戳丝吹厣蠁枺骸拔伵つ兀俊蔽艺f：“被我卸下來了，因為我擔心蝸牛，背著殼會累死，所以就把殼卸下來了，我這樣想法很好吧！”我笑著說。
媽媽搖搖頭說：“你是腦袋進水了，還是被驢給踢了�！蔽椅卣f：“我這是在幫蝸牛�！眿寢屨f：“我來解釋一下吧！蝸牛就是要靠殼的幫助才不會受到任何傷害，因為蝸牛沒有骨骼，身體是軟綿綿，所以需要殼的幫助�！�
我恍然大悟，我居然做了一件傻事，從這件事中我懂得了：人自作聰明，一切都可能走向反面。
【給我一件作文】相關文章：
給我一件作文09-14
一件小事給我的作文02-02
必備給我一件作文09-19
實用的給我一件作文08-16
如果給我一件法寶作文08-15
一件給我啟示的事作文03-16
一件小事給我的道理作文08-15
一件給我啟事的小事作文03-18
作文：一件小事給我的啟發(fā)06-29
一件小事給我啟示作文06-29