精選活動有趣的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的活動有趣的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
活動有趣的作文 篇1
習(xí)作 星期五下午，上綜合實踐課，我們按老師的要求，帶來了餃皮、餃餡與一些包好的餃子。一切工作準備就緒，我們只等下午“開戰(zhàn)”了。
“嘀鈴鈴——”上課鈴響了，我們便開始包餃子了。只見同學(xué)們有的拿餃皮，有的舀餃餡，有的往餃皮上蘸點水，讓餃皮更好地粘在一起，還有的手忙腳亂地往匾中放餃子……，匾中的餃子，五花八門。有的像“包子”，有的像“扁豆”。看來，我們這些“小公主”、“小王子”，在家只會吃餃子，不會包餃子��！
看看別組的鄧志睿，包餃子竟然拿一張餃皮，舀點餡，再按幾下，一個“扁豆”餃子就誕生了。我笑他說：“你太有創(chuàng)造力了！”他回敬了我一串笑聲。
輪到我了，我先拿張餃皮，在上面蘸點水，舀上滿滿一勺餡，使勁合上。可沒等我放好，它就破了。于是，我吸取了上次的教訓(xùn)，餡放少了點，這才勉強放進去。
第一鍋餃子煮好了！吃到了自己包的餃子，享受著自己的勞動果實，我心里比吃了蜜還甜。
通過這次實踐活動，我體會到“自己動手，豐衣足食”的樂趣。
活動有趣的作文 篇2
在今年的清明節(jié)假日里，我們這棟樓的居民自行組織去西安古城郊游。
星期六一早，樓上的居民們已整裝待發(fā)，背著旅行包踏上了出租車。因為是在早晨，天地像是被一層薄霧籠罩一般朦朧，也因為這樣，遠處的燈光若隱若現(xiàn)，像是茫茫大海上啟明的燈塔。大約一個半小時后，我們幾輛車中的人來到了目的地。大人領(lǐng)著我們這些半大不小的孩子，一邊走一邊說，我們又徒步行走了大約兩個小時后，到達了前幾天說好的油菜花田。是的，這次郊游的內(nèi)容就和這大片的油菜花田有很大的關(guān)系。
太陽看到我們到了油菜花田邊，像是慶賀一般，終于從厚厚的云層中露出了小腦袋，逐漸散去。晨霧散去之后一大片無垠的油菜花田展現(xiàn)在我們眼前。��！那是一種怎樣的景象！油菜花金燦燦的鋪滿了這片寬大的土地，花瓣上點綴著的露珠在陽光的照射下發(fā)出耀眼的光束�；ǖ念伾猩钣袦\，遠遠望去，層次分明，重重疊疊。正當我們?yōu)檫@“很稀奇”的景象而癡迷時，幾個大人給我們一人一把鐮刀，告訴我們可以開始收割油菜花了。我們又驚喜又緊張——誰也沒想到我們能親自收割這金燦燦的油菜花��！
一些小時候干過活的大人教給我們這些連鐮刀都不會拿的人怎樣收割，割哪些好。在半小時后，大人孩子都學(xué)會了，我們這一隊人就開始比賽收割了。
我選好一塊地方，像模像樣地攏起一把菜花，用鐮刀往外一鉤，一把油菜花就聽話地隨著刀刃滑進了我的籃子。隨著我不斷的收割，竹籃里也漸漸鋪滿了“金”。我割的動作自認為熟悉了，就抱著試一試的態(tài)度攏了一大把油菜花，一刀狠狠地割了下去。誰知，因為攏的太多，一刀還未割到一大把花的三分之一，我頓時又加了一把勁，狠狠地拉了一刀，這回，菜花全落到了我的竹籃里。這一通折騰完，才發(fā)現(xiàn)別人已經(jīng)又取了一個籃子了。這一回，有了上次的教訓(xùn)，我不敢再用那樣的方法收割了。我試著一小把一小把割。果然，這樣的方法比我剛開始用的方法要快得多，力氣消耗少，也能多收一些。鐮刀在我的掌心飛著，刃上早已沾滿了綠色的汁液，籃子也在我腳邊越來越多，別人向我投來嫉妒的眼光，我越來越得意，不過手中的刀子絲毫未減去速度。又一刀下去了，“唰啦”一聲，一小把油菜花閃著金光地落在竹籃里。太陽好像要刁難我們似的，敞開了天空的大門，把滾燙的眼光投向大家。在鐮刀飛舞中，我晶瑩的汗珠也落在了手上。忽然，左手傳來一陣劇痛。我忙放下刀，一看，不知什么時候，我的手被拉開一道口子。我忙從包里拿出創(chuàng)可貼，貼在受傷的地方。經(jīng)過兩次挫敗，我再也不敢飛也似地割花兒了，恢復(fù)了原來的速度。
我的五個籃子裝滿了！——我意外地得到了勝利，抱著籃子，三步并作兩步地奔向大背包堆，找到自家的“后勤基地”，打開水杯，撕開食物包裝，狼吞虎咽地大口大口吞進腹中。緊接著，又有幾個人的五個籃子裝滿了，他們也飛奔過來，吞咽著食物。
人們陸陸續(xù)續(xù)地收完了，我們每家買回三籃作紀念，剩下的留給了菜地的主人。
這次活動，不僅使我明白了勞動的勞苦，農(nóng)民的辛苦，加深了“粒粒皆辛苦”的印象，在我的心里，又鐫刻上了這樣一句話：踏實做事是成功的基礎(chǔ)。
活動有趣的作文 篇3
“叮零零”上課鈴聲響了.同學(xué)們知道下一節(jié)課是體育活動課。就趕緊擺了姿勢，靜靜地等著馮老師的到來。
馮老師來到了教室里對我們說“今天要玩擊鼓傳花！”并且在黑板上寫上四個大而蒼勁有力的大字。老師的話音剛落，教室里立刻沸騰起來。同學(xué)產(chǎn)立刻大叫：“耶！耶！”有的同學(xué)高興得一蹦三尺高，有的同學(xué)歡歌笑語，有的同學(xué)一直把笑容掛在臉上。
接著，馮老師宣布了游戲規(guī)則：指名一個同學(xué)來擊鼓，其它的同學(xué)來傳花球。只要鼓聲一停，傳到哪兒就是誰表演節(jié)目。
游戲開始了，同學(xué)們飛快地傳著它，我那高興的心情漸漸變得緊張起來，生怕傳到自己這兒鼓聲就停了。當花傳到我這的時候，我的心怦怦直跳，心跳聲仿佛蓋過了鼓聲。我手忙腳亂地把花傳給了金天鵬，恰恰在他那里鼓聲停了下來。我的心猶如十五只桶——七上八下，心想：幸好我傳得快，要不然就該我表演了。金天鵬對我生氣地說：“你干什么傳得那么快？”接著他上去表演背古詩�；ㄇ騻餮絺�，到了黃亞婷的那一個座位，黃亞婷一急，把花球拋開了楊志偉，直接傳到了馮海敏的那兒，正巧鼓聲又停了。所以馮海敏和黃亞婷得一起上臺去表演。我們故意酸酸她：“恭喜你又獲獎了�！瘪T海敏上了臺表演了一首歌。
時間過得飛快，活動結(jié)束了，同學(xué)們還沉浸在剛才的快樂之中，我們真希望活動課能有很多。
活動有趣的作文 篇4
每個星期五的最后一節(jié)課是我們班的班隊活動課，也是我們最期待的一節(jié)課，因為每周班會課都會有不同的有趣游戲活動，不知這個星期的班會課又會有什么新游戲呢？
第五節(jié)課下課后，只見中隊長胡鑫怡在黑板上寫了大大的三個字《紅外線》�！扳忊忊彙弊詈笠还�(jié)課的鈴聲響了�；顒娱_始了，胡鑫怡走向講臺，同學(xué)們迫不及待的問：“紅外線是什么呀？”胡鑫怡回答：“大家不要著急，你們玩過冒險的游戲嗎？想玩刺激一點的游戲嗎？”“玩過，非常想玩！”同學(xué)們異口同聲的回答。胡鑫怡接著說：“那今天我們就來玩一個冒險游戲吧！游戲的名字就叫紅外線，我先告訴大家游戲規(guī)則吧！想?yún)⒓拥木团e手吧！”同學(xué)們都爭先恐后的舉起高高的手，都想?yún)⒓踊顒�。因為我是班上的旗手，有個重要任務(wù)要舉旗，很遺憾我只能在旁邊觀戰(zhàn)了。中隊長先選了10位同學(xué)上臺，讓他們分成兩個組，面對著面的`站著，再把同學(xué)們的紅領(lǐng)巾解下來，讓面對面站著的同學(xué)把紅領(lǐng)巾牽起來，形成了高高低低的一座座紅橋，紅領(lǐng)巾就成了不能觸碰的危險紅外線，最后讓同學(xué)們來挑戰(zhàn)，看誰能不碰到紅外線過了這一道道關(guān)卡。首先，第一個來挑戰(zhàn)的是鄧思蕊，她小心翼翼的上陣了，同學(xué)們都鼓著圓圓的眼睛盯著她，只見她小巧的身子蹲下來，一鉆過了第一隊同學(xué)設(shè)的第一關(guān)，第2關(guān)的紅領(lǐng)巾放的低，鄧思蕊用力一跳，跳過了第二關(guān)，旁邊的同學(xué)們都拍著手掌，口里喊著加油，為鄧思蕊加油打氣，到了第三關(guān)，第三關(guān)的這對同學(xué)故意把紅領(lǐng)巾斜拿著，位置一邊高一邊低，要鉆過去還是跳過去呢？不好選擇。最后，鄧思蕊還是選擇跳過去，不好！她跳的時候還是有一只腳碰到了紅外線，挑戰(zhàn)失��！“唉……”同學(xué)們都替她感到惋惜。接著，又有幾位同學(xué)都參加的挑戰(zhàn)，教室里不時傳出笑聲、吶喊聲，熱鬧極了！
這就是我們班有趣的班隊活動，它給同學(xué)們帶來了輕松和快樂，留下了許多美好的回憶，你是不是也很想來參加我們的班隊活動呢？
活動有趣的作文 篇5
在一個天高氣爽的早晨，我們帶著小桶和鏟子，乘車去開展一項有趣的活動——植樹。
大概過了十分鐘左右，車開到了目的地。我們興奮地跳下汽車，跑到了一棵樹坑旁，只見坑已經(jīng)被挖好了，于是我們一邊扶著細細的樹苗，一邊向坑里填土，還不時地澆水，直到小樹苗可以獨自站立在土中，迎著微風(fēng)不住地搖擺著枝干，好像在對我說：“謝謝，謝謝了！我能站直了，可真高興！”
我往后退了幾步，抬頭凝視著“丫”字形的小樹苗，在心里默默地記下它的模樣，這畢竟是我親手栽種的一棵樹呀！這時，我的心顫抖了一下，我想起了中國的綠化覆蓋率不是很高，甚至還有所減少，因此我們有義務(wù)盡一份微薄之力，每年都來植樹，來保護和綠化我們的美麗家園。
活動有趣的作文 篇6
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學(xué)們像剛出籠的小鳥飛奔來到操場上，操場頓時熱鬧起來。同學(xué)們?nèi)齻�一群五個一伙，有的在踢足球，有的在丟手絹，有的在玩老鷹捉小雞……而我和宇玲、鈴淇準備玩我們最喜歡的——“僵尸抓人”的游戲。
所謂的“僵尸抓人”就是一個人當“僵尸”，其他人當人�！敖┦比绻サ饺肆耍蛔サ降哪莻�人就換成“僵尸”。游戲開始了，首先是鈴淇當“僵尸”，只見她雙手伸向前，雙腳一跳一跳地開始抓人了，我和宇玲趕緊跑開，生怕被抓到�！敖┦痹诤竺婢o追不舍，快被抓住的時候我們就趕緊在“僵尸”頭上貼張紙，這時“僵尸”就不能動彈了，只有把它頭上的紙拿下來，“僵尸”才可以再跳。正當我輕輕拿下“僵尸”頭上的紙的時候，“僵尸”馬上跳起來把我抓住，這回換我當“僵尸”了……
我們玩得可開心了，一陣陣歡笑聲飄上了天空，小草弟弟和大樹爺爺也對著我們開心地笑了。過了一會兒，微風(fēng)姐姐也來了，像是在給快樂的我們擦擦汗水。不知不覺中，上課時間又到了，我們依依不舍地離開操場，走進教室，專心聽老師講課。
活動有趣的作文 篇7
“啊哈哈哈，太搞笑了，怎么有這么搞笑的東西呀，啊……”一陣陣笑聲從房間里傳出，你們猜，我們在干什么？對啦！我們正在遨游漢字王國呢！
先來給你們講個關(guān)于漢字諧音的小趣事：一天，瘸子和瞎子同騎一車處出。瞎子騎，瘸子看路。突然，瘸子發(fā)現(xiàn)前方有一條深溝。急呼：“溝，溝，溝！”瞎子回唱道：“噢嘞，噢嘞，噢嘞！”之后，二人一起掉入溝中。看完了這篇漢字諧音小趣事后，我不禁捧腹大笑，心想：那個瞎子一定將溝，溝，溝。聽成了go，go，go！怎么樣？你是不是更喜歡漢字了？
說到漢字，當然還有必不可少的歇后語與字謎了，接下來，我就給你們猜幾個！1、咸菜煎豆腐——有言（鹽）在先，2、精裝茅臺——好久（酒）。接下來，我就給你們猜幾個字謎：1、一箭穿心（必），2、四面八只腳（井）3、并無兩點（開）4、二個同工（巫）5、一字兩個月，不可猜做朋（用）。
很多人都了解漢字，但卻不知道它的演變過程，接下來，我就給你們講一講：從甲骨文發(fā)展到今天的漢字，已經(jīng)有3000多年的歷史，文字的發(fā)展經(jīng)過了金文、大篆、小篆、隸書、草書、楷書、行書等幾個階段。這幾種字體的通行時間有時并非截然有前后明顯的劃分，而是并行或交叉的。
漢字，是中華的驕傲，是我們心中抹不去的痕跡！漢字，我為你驕傲！
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