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關(guān)于生活的作文

回憶生活的作文

時間:2022-10-04 12:28:48 關(guān)于生活的作文 我要投稿

【精品】回憶生活的作文9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的回憶生活的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】回憶生活的作文9篇

回憶生活的作文 篇1

  歲月悠悠,離開僑中17周年了。驀然回首,生活真的是無法回放的絕版電影。想當(dāng)初,創(chuàng)業(yè)初始,櫛風(fēng)沐雨,備感艱辛。

  大橋鎮(zhèn)素有閩東第一僑鄉(xiāng)之稱,四萬人口,八萬華僑。但當(dāng)年的基礎(chǔ)教育辦學(xué)條件卻甚為薄弱,1300多名小學(xué)畢業(yè)生,二中收了300名,剩下的部分去了小學(xué)附設(shè)初中班,部分復(fù)讀,部分便流入社會。當(dāng)時正值國家提出到20xx年初步實現(xiàn)“兩基”(基本普及九年義務(wù)教育和基本掃除青壯年文盲)戰(zhàn)略目標(biāo),大橋鎮(zhèn)黨委、政府和全鎮(zhèn)人民以及海外華僑為解決青少年讀書問題,群策群力,慷慨解囊,集資辦學(xué)。選址大橋村龍山,興建初級中學(xué),按每個年級8班,共24個班級規(guī)模,請省煤炭設(shè)計院規(guī)劃設(shè)計,并取名華僑中學(xué)。前期抽調(diào)二中朱祥仁老師負(fù)責(zé)工程基建工作,當(dāng)時來說,算是全縣初中校數(shù)一數(shù)二規(guī)模。

  1995年秋,我們這些從各校抽調(diào)來的教師和新畢業(yè)的見習(xí)教師一共16人,來到了大橋華僑中學(xué)。上級任命姚錫芳為校長,卓智端為總務(wù)主任,余志華為教務(wù)主任,我擔(dān)任副校長。新校區(qū)剛剛動工,才開挖了地基,沒有校舍,大橋?qū)W區(qū)騰出安章小學(xué)辦班,招生兩百多人,分四個班級。大橋鎮(zhèn)政府騰出農(nóng)機(jī)站辦公兼宿舍樓,供我們教師居住,本地有房子的一律不能住校。外地教師除我之外,基本上都是兩人一間,吃飯到鎮(zhèn)政府食堂,用水和上廁所都困難,更不用說洗澡了。寄宿生租住民房,生管教師和他們同住。我兼任美術(shù)課,對我這語文老師來說,可是趕鴨子上架,但只好硬撐著,畫些簡筆畫。照本宣科,指導(dǎo)指導(dǎo)學(xué)生欣賞一些簡單的美術(shù)作品。工作之余,就是看書,做筆記,至今保存有好幾本當(dāng)年的讀書摘要。晚飯后,晚自習(xí)前,有一段空閑時間,大家經(jīng)常在一起,沿著公路散步,有時就散步到新校區(qū)看看工程進(jìn)度,期盼著早日搬入新居。晚自習(xí)時段,下班的老師去輔導(dǎo)學(xué)生,其他老師或批改作業(yè),或在辦公室下棋,或在宿舍聊天,常常是海闊天空,上下五千年,縱橫八百里。那時學(xué)校連電視都沒有,更沒有什么電腦了。我每周帶幾本書去學(xué)校,有時就去大橋街上書店租一兩本書,或在辦公室,或在夜深人靜的夜晚潛心閱讀,以作精神食糧。

  1996年秋,教學(xué)樓、學(xué)生食堂首先竣工,投入使用,每一間教室都鑲嵌一塊大理石,鐫刻捐資華僑的姓名,以銘記他們愛國愛鄉(xiāng),造福桑梓的善舉。我們?nèi)w師生搬到新校區(qū),初一新招生8個班級,400多人,寄宿生全部住食堂樓上,教師租住鄰近校外民房。到1998年頂峰時,近千名寄宿生全部住食堂樓上大廳,分男女兩區(qū),床架連成排,互相捆綁,猶如一艘戰(zhàn)艦,蔚為壯觀。新畢業(yè)的年輕教師多起來了,學(xué)校也充滿了生氣。教學(xué)之余,各種文體活動,也多姿多彩起來。因為沒有音樂教師,我便成了“萬金油”,當(dāng)仁不讓教起了音樂。拿起教科書,自學(xué)了一些樂理知識,走上了講臺,憑著三腳貓功夫,應(yīng)付學(xué)生。晚上得空,便拿出經(jīng)典老歌選集,教那些年輕的男男女女教師們唱歌,一個晚上就在歡歌笑語中愉快度過。后來,街上也時興辦起了卡拉OK歌廳,我們也偶爾去過過癮。有時,也去舞廳跳跳舞,我是初學(xué),笨手笨腳,始終不得要領(lǐng),不能畢業(yè),自嘲為“犁田”,于是往后年輕人們邀約去跳舞,都問:“有去犁田么?”

  教師租住的民房有四層,我們住三、四層。東家住二層,一層是做脫水廠爐頭的加工廠,工人們很是敬業(yè),每天都是捶打聲、電焊聲,甚至于午休時間也是叮叮當(dāng)當(dāng),因為工人們吃完午飯,稍事休息幾分鐘,便開始工作,攪得你不得安寧。常常是半夜三更,運來鐵皮、舊油桶等原材料,那拖動鐵皮刺耳的卸車聲,空油桶滾落地上的轟響聲,擾得你心驚肉跳,久久再難入眠。到1997年冬教師宿舍樓竣工之后,才全部搬入新居,逃離紛擾。

  1997年底,旅居加拿大華僑張敏儒先生回鄉(xiāng)探親,了解到學(xué)校辦學(xué)困難,捐資25萬,興建綜合辦公樓,以其岳母之名命名為“紫英樓”。也寓意紫氣東來,樂育英才。華僑中學(xué),真的是名副其實,凝聚著海外華僑的一片愛心。

  1998年秋,學(xué)校形成規(guī)模,24個班級,1300多名學(xué)生,教師60多人。學(xué)校管理也規(guī)范化了,教學(xué)質(zhì)量也逐年上升,得到了上級部門和大橋人民的肯定與認(rèn)可。

  1999年揮別僑中,去了六中,如今在教育局從事教科研工作的我,常常下校到僑中,每次拾階而上,總要仰頭看看,墻上掛著的“華僑中學(xué)創(chuàng)業(yè)者”集體照,那是我們告別安章小學(xué)校時的合影。端坐其間的我,滿頭烏發(fā),神采飛揚、意氣風(fēng)發(fā)。同行者多不相信那就是我,感嘆變化之大。歲月這把殺豬刀,雖然侵蝕了容顏,磨平了棱角,但也去除了浮躁,凈化了心靈。

  由于人口銳減,生源萎縮,今年(20xx年)秋季,華僑中學(xué)就要停止招生了,全鎮(zhèn)初一新生全部由二中招收,初二、初三學(xué)生也一次性合并到二中。耕耘在僑中的教師們將根據(jù)志愿和工作需要分流。

  曾經(jīng)書聲瑯瑯的華僑中學(xué)將由大橋中心小學(xué)接管,要改名換姓迎接天真可愛的小朋友了。那里,一草一木都融有我們的真情實感。那里,曾是我們揮灑汗水和青春的地方。那里,曾留給我們無限美好的記憶。我們熱愛的僑中,如今完成了歷史使命,就要畫上句號,怎能不讓人留戀?怎能不讓人抒懷!“僑中”,在我們這些僑中人心中就象那沙漠中的胡楊,永不老去!

回憶生活的作文 篇2

  人生在世,若白駒過隙,忽然而已,轉(zhuǎn)眼間,我這次重歸我的母校,震澤一中,我來到我曾經(jīng)的初三教師,那時候的回憶浮現(xiàn)在我眼前,一種莫名的復(fù)雜情緒涌上心頭,這種味道真的難以形容,

  初三就意味著人生第一個轉(zhuǎn)折點中考,不再像以前的校園生活那樣得過且過了,到了初三我們用復(fù)雜的心情迎接它的到來,有興奮,有焦慮,有擔(dān)心,我回憶當(dāng)初不知道自己是怎么樣走過這艱難歲月的。到了這個年紀(jì)學(xué)校為了它們的升學(xué)率,大量的練習(xí),大量的作業(yè),大量的學(xué)習(xí),不斷地打壓著我,自己連休息的時間都寥寥無幾。歷史政治數(shù)學(xué)語文化學(xué),滿腦子就是這些內(nèi)容,在這個節(jié)點上為了中考就要犧牲掉一切,一次次模擬考刺激著我們神經(jīng)打磨著我們的身心,尖子生為了一分兩分拼得死去活來,初三這一年瘦掉十斤是很平常的是,而那些準(zhǔn)備畢業(yè)找工作的后進(jìn)生們,偷偷的嘲笑我們愚蠢,也許每個人的視角不同,學(xué)則也不同,成績優(yōu)異不是以后在社會上立足的唯一手段。

  初三這一年,當(dāng)花兒盛開,書也不再飄落,風(fēng)兒不再擋住涵義,那個年紀(jì)是我情竇初開的年紀(jì),那時候最純真有兩小無猜的愛情到底是不是真愛,相對現(xiàn)在功利的愛情。那個到底是對的,初三這一年恨我的初戀只能各奔東西,也許初戀對每個人來說是羞澀而美好的。

回憶生活的作文 篇3

  母校生活讓我感受到了無窮的快樂;讓我感受到了同母親般的溫暖;讓我感受到了同學(xué)們的熱情;讓我感受到了學(xué)習(xí)的快樂,讓我感受了……

  記得第一次上小學(xué)的時候,來到這個如花園般的學(xué)校,我一下子喜歡上了這個學(xué)校,看看學(xué)校的風(fēng)景:鮮花盛開、綠草如茵、小鳥嘰嘰喳喳的唱歌、蝴蝶翩翩起舞……多么美麗呀!媽媽領(lǐng)著我去見老師,第一個迎接我的是董老師,“董老師”多么親切的稱呼,看著董老師親切的臉龐,看著她有說有笑的和家長交談,我一下子就喜歡上了這個老師。從此,我特別喜歡上語文課,特別喜歡董老師。

  一轉(zhuǎn)眼,到了小學(xué)三年級,三年級的那次運動會,我參加了跳繩和投沙包,跳繩我獲得了第四名,投沙包獲得了第五名,我特別開心。雖然沒得獎,但這畢竟是我努力的成果。參加完比賽,同學(xué)們有的給我拿水,有的給我擦汗,我特別激動,同學(xué)們這么關(guān)心我,即使沒得獎,但我收獲了友誼。

  五年級的那次兒童節(jié),我也參加了,我表演的是一個英語節(jié)目,經(jīng)過很長時間的排練,在表演的那一天,我發(fā)揮得很好,博得了大家的掌聲,我們的那個節(jié)目也獲了獎,我們非常開心。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了,很快就要畢業(yè)了,很快就要與朝夕相處的同學(xué)分別了,心里充滿了留戀與不舍,回憶六年的歷程,里面充滿了酸甜苦辣,有快樂,有辛酸,有辛苦。難忘的母校,留給了我太多的回憶,留給了我一片成長的天空,在母校的六年里,我是快樂的,我是健康向上的。六年里,母校中有我的成長足跡,有我生活點點滴滴,母校的柳樹為我增添了六個年輪 ,母校的花兒永遠(yuǎn)為我綻放,母校的一草一木是那樣的熟悉,母校的一切事物,都陪我走過了六個春夏秋冬,我要感謝母校的一切一切。

  難忘的母校里有我太多的記憶,有我人生中一道美麗的風(fēng)景線,有我童年記憶中一道永遠(yuǎn)忘不掉的童真,在這里我收獲了友情,播種了理想!

回憶生活的作文 篇4

  初中生活像一首歌,這其中有苦有樂。我們乘著歲月的風(fēng),來到初三的尾巴上,帶著對初中生活的見解,攜著勇氣,向未來高歌:讓該來的來吧,我們在這里等待!

  ——題記

  曾幾何時,我們的教室搬到了四樓,而我,也成了眾多初三學(xué)生中的一員,F(xiàn)在,回憶起初中的生活,那些苦,那些甜,是那么熟悉……

  園丁老師

  三年的時光,我們班的老師變動不大,于是,那些相同面孔的“辛勤園丁們”一直陪伴在我們身邊,在他們的指點下,我們一步步跨過險阻,越過挫折。

  是的,他們是蠟燭,點燃了自己,為我們照亮了通往知識海洋的路!

  蜜桃友誼

  期末考前的中午,當(dāng)我經(jīng)歷了一上午的“試卷戰(zhàn)”,拖著沉重的腳步回到教室時,卻得到“驚喜”:沒飯了!一氣之下,決定不吃了;氐阶恢畷r,一只蜜桃遞了過來,“念念,先吃個桃子吧,豆豆和南瓜去食堂幫你買飯了,下午還有考試,不吃飯怕是不行!”我感激地笑笑,謝著接過了桃子。我想:那是我吃過的最甜的桃子了!

  深夜牛奶

  初三的夜晚,挑燈背書。恍惚間,一件棉衣搭在了身上,“孩子,來喝杯牛奶,休息休息,一會兒啊,也早些睡吧!”抬頭,是母親睡眼惺忪的模樣,想是擔(dān)心我學(xué)到太晚,明天上課堅持不住吧。急忙點頭,“好的,媽媽,晚安!”

  張小嫻說:“沒有回憶的人生,未免太蒼白了點。”是的,初中生活的回憶,已為我的人生畫卷填抹了許多色彩,我也了解了初中生活的真諦。我把這回憶深深鎖進(jìn)“回憶盒”里,我想:這將是我人生中寶貴的財富!

  讓該來的'來,我們在這里等待……

回憶生活的作文 篇5

  童年如一朵朵浪花,最耀眼的是那朵最純潔的。童年似一彎明月,無窮地變換著姿態(tài)。童年如一灘沙礫,更璀璨的深藏其中。童年像天空中的繁星,一眨,眨出一個個神秘的故事。童年像海邊的海螺,一傳,傳出一陣陣動聽的歌聲。

  小時侯我很喜歡吃牛肉, 叔叔炒了一盤的牛肉, 我頂著牛肉望了望嘴里掉口水,叔叔說:"小孩不能吃牛肉吃牛肉會變牛的, 我心想: 為了吃牛肉變牛才不值."就聽了叔叔的話,我見叔叔大口大口的吃我在一旁為叔叔擔(dān)心,生怕叔叔變,F(xiàn)在才知道牛肉是多么好吃!

  看見現(xiàn)在的學(xué)習(xí),覺得以前的快樂生活真的離我而去了。我們這些姐妹們真的離開了,我怎么沒有好好利用幼兒園呢?我經(jīng)?拗Ⅳ[著不要去幼兒園,還發(fā)脾氣,現(xiàn)在想起來,真是后悔,后悔。

  我的一個小伙伴有一次還把隔壁老爺爺?shù)匿虻沽说降囊坏囟际牵乙惨粯拥淖,老爺爺看到了把我們大罵了一統(tǒng)我還得意西西的跑另一邊去玩了,我一身都是潲水我還聞起來挺香的!

  這就是我的童年,傻事一籮筐!

  ……

回憶生活的作文 篇6

  考試結(jié)束了,初一生活也告一段落;叵脒@一年來的過往,酸甜苦辣各種滋味都有。

  剛升入初一時,我迎來了人生中第一次軍訓(xùn),本來以為會很輕松,沒想到完全出乎我的想象。烈日下的800米長跑、站軍姿,就連最普通的向左,向右轉(zhuǎn),教練都會讓我們練習(xí)幾十下。這樣魔鬼似的訓(xùn)練持續(xù)了兩天才結(jié)束,同學(xué)們都叫苦連連,甚至還有同學(xué)暈倒,不過大家都堅持了下來,F(xiàn)在回想起來我還心有余悸,不過這也是我人生成長中的一次磨練,讓我懂得任何事都不是那么輕松、簡單可以完成的。

  接下來就進(jìn)入緊鑼密鼓的學(xué)習(xí)了,老師告訴我們初中不同于小學(xué),一定要重視起來,迎接三年后的中考。我們增加了歷史、道法、地理、生物等新學(xué)科,這些都是以前沒接觸過的。我如饑似渴的學(xué)習(xí)著里面的知識,那些歷史人物、政治思想、世界各地的奇特地貌帶給我無與倫比的震撼!大家每天都在緊張、有序的學(xué)習(xí)中度過,雖然辛苦,但是都很開心。

  這一年里我結(jié)識了一個好朋友。她特別愛笑,總是能給大家?guī)須g樂;她樂于助人,我就是在受助下與她結(jié)識的。她經(jīng)常給我講題,但我卻感覺“霧里看花,水中望月”,怎么都琢磨不透,她卻能一遍一遍的講,終于讓我“拔開云霧見晴天”。

  告別了多姿多彩的初一,即將迎來斗志昂揚的初二。

回憶生活的作文 篇7

  在我童年的海灣里,有許許多多五彩的“貝殼”,這些“貝殼”被沖進(jìn)我記憶的長河。如今我在童年的海洋中尋找這些貝殼,心里總會涌進(jìn)那歡樂、留戀之情。

  那是發(fā)生在我五歲那年的事情。

  那天晚上,星星在眨著明亮的小眼睛,月亮像白玉盤一樣高高的掛在藍(lán)得發(fā)黑的天空,我和我的小狗在我家的院子草地上躺著,享受著寂靜、安逸的風(fēng)光,后來我看見天上的月亮在慢慢變窄,我站起來,看著月亮一點一點變窄,心里是非常的著急,我想一定要找到吃月亮真兇,我跑到屋子里去找姥爺,對姥爺說:“姥爺,是不是你把月亮“吃”了,”姥爺一聽,笑著回答:“哈哈,孫女兒,月亮怎么能被吃了呢?”我一聽,好像不是姥爺“吃”的,后來我去問小伙伴兒,小伙伴兒一個個都會答他們沒有吃月亮,他們說準(zhǔn)備要和我一起去找,“吃”月亮真兇。我們找呀找呀找呀,有許多人都說他們沒有“吃”月亮,月亮怎么可能被“吃”了呢,我們看著月亮越來越小,我們都很著急,但是我們又有什么辦法呢,如果沒有月亮,天黑了就什么都看不見了,我著急大哭起來,小伙伴們安慰我,后來媽媽趕來了,我對媽媽說了這件事的來龍去脈,媽媽一聽,捧腹大笑起來,我也不知道媽媽這是怎么了。

  后來我長大了,我上網(wǎng)查了一下,原來這叫月食,當(dāng)太陽照到地球的哪一面,另一面就會出現(xiàn)影子,當(dāng)?shù)厍虻脑谵D(zhuǎn)的過程中,地球的影子會與月球的影子重合,就會發(fā)現(xiàn)月亮被“吃”掉了一樣。

  現(xiàn)在的我不會再說月亮被“吃”掉的傻話了。因為我長大了,不過我只想長個兒,不愿心長大,因為我想永遠(yuǎn)有顆童心。

回憶生活的作文 篇8

  踏一路金聲風(fēng)雨,搖一路聲聲駝鈴,采一路蘭芷芳菲,唱一路歌聲不斷。我在編織一個夢,我住在那小小的夢里,走過五月的激情,踏著六月的期望,我踏入了初中的生活殿堂。

  以一系列的動詞表達(dá)了對生活的熱情。

  帶著新奇、帶著憧憬,掀開生活的扉頁,這時候心靈像一輪鮮活的朝日,光鮮、圓潤、輕盈,流彩的眼波仿佛都能化育萬物,我用純純的眼神,想往著初中生活中的每一點細(xì)節(jié)…可是繁重的課業(yè),單調(diào)的生活,枯燥的語、數(shù)、外、政、史、地、生,反復(fù)地克隆著,日復(fù)一日的學(xué)習(xí)生活,時光的飛輪就這樣轉(zhuǎn)的我有點兒頭暈?zāi)垦,今天和昨天、前天一模一樣,上學(xué)、聽課、吃飯、做習(xí)題、背課文、洗腳、睡覺,有多少興奮、喜悅、輕松的記錄呢?這種單調(diào)又壓力重重的生活告訴我這只是一個開端;告別了成群孩子瘋玩兒的景象,我們必須擁擠在升學(xué)的小道上,看不到密如飛蝗的蜻蜓,聽不到垂柳下呢喃的燕語,在幻想做夢的年紀(jì),本該哭也忘情,笑也開懷,可是我在升學(xué)的陰影中成為青年,我變成了旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車,我變成了不倦的機(jī)器,我變成了按照程序動作的電腦………初中的快樂就是瞪著發(fā)紅的眼睛專注地看那記分冊,路那么窄,我活的太沉重、太勞累、太單調(diào)了;逼仄的生活使我和父母的關(guān)系像分?jǐn)?shù)線一樣起伏不定,時緊時松…

  以優(yōu)美的語言生動地再現(xiàn)了初中生活的單調(diào)與壓力重重,心理狀態(tài)表現(xiàn)得很充分。

  “最近比較煩,比較煩,比較煩,為什么考卷的分?jǐn)?shù)只是同桌的一半;最近比較煩,比較煩,比較煩,為什么初中的快樂與憂傷在一起糾纏…”。一片楓葉在秋風(fēng)過后,悄然滑落,讓人看到了落寂;一炷香點燃后,整個身軀都化成了灰燼,讓人看見了苦楚;一只雛鷹幾次折翅后,便落到了山腳,讓人看到了絕望。一瞬間,夢醒了、擱淺了,沉默了、揮手了,一切都煙消云散了…生活,有點讓人卻步。但我不能違背了自己最初的意愿,我明白成長有太多的東西需要承載,我要翱翔,飛去大海欣賞美麗的夕陽,欣賞海燕射烏云的閃電之美;我要飛去沙漠,感受狂風(fēng)肆虐、流沙飛舞,欣賞鷹擊長空的豪邁之美。雖然我的翅膀還很稚嫩,但我不會忘記我所肩負(fù)的責(zé)任…我希望當(dāng)我回首初中生活時低頭嗅了嗅很香,經(jīng)過歲月的發(fā)酵,我已把自己釀成一壺甜甜的美酒。

  “我希望當(dāng)我回首初中生活時低頭嗅了嗅很香,經(jīng)過歲月的發(fā)酵,我已把自己釀成一壺甜甜的美酒”,表現(xiàn)了積極的心態(tài),主題得以彰顯。

  黑色的初中生活你會成就一名生活中的英雄---我!

回憶生活的作文 篇9

  每個人的童年,必然是美好的,值得回憶的,即使是苦的,也有我們的樂趣,其實,隨著時間的流逝,我們的童年時光早已悄悄溜走了。

  童年是豐富多彩的,童年是美妙多姿的,童年更是充滿回憶的。爺爺?shù)耐陮τ谖襾碚f,遙不可及。爺爺?shù)耐暝缫蚜魇,可回憶卻深深地刻在了他的腦海里。爺爺常淺淺的嘆息道:“小時候好呀,小時候好呀,哎—”爺爺向我訴說起他的小時候:“我小時候呀,人家都說我很皮,很搗蛋,現(xiàn)在上了年紀(jì),身子骨雖然還算硬朗,卻不像以前那樣了。小時候家里窮,生活苦著呢,我呀,很小就幫別人放羊,從早放到晚,可累了。不過我的生活還算悠閑自在的。看著那一只只白白的,胖乎乎的羊心里也挺高興。以前呀,大人們可不像現(xiàn)在,一點兒也不來管我們,總之,記不得那么多,我小時候總的來說啊還是苦的呦!”爺爺尷尬的笑笑,不過,那笑是充滿了回憶的。我在心里笑爺爺傻,童年這么苦,那還有什么好懷念的呢,不過,爺爺開心就好。

  童年是最純真,最難忘的歲月。身處童年,我們每天都在編織著美麗的故事,盡管微不足道,卻飽含著我們的快樂,夢想和追求。爸爸的童年也是美妙多姿的,這不,爸爸說他小時候經(jīng)常去田野里割豬草,放眼望去,四面都有草,一大片的綠色映入眼簾。那一大片一大片的草,綠得頑強(qiáng),仿佛每棵草上都有一個新的生命在跳動。爸爸挎著籃子,穿著布鞋,走在鄉(xiāng)間的小路上,說是割草,不如說是在田野里玩上一整天,往往是太陽快落山了,才割的。其實只是胡亂地掃一圈,再從泥溝溝里往身上抹點泥。生活是多么悠閑!爸爸爽朗的笑聲在空氣中洋溢開了,到處都是幸福的味道。生活如此多嬌!

  我的童年是最幸福的,也是最充實的。我唯獨對那件事記憶猶新。我最喜歡的動物是狗,可是面對大狗,我的心甚是恐懼,但是,那只叫“旺旺”的狗卻不一樣。那是一只很大的狗,毛發(fā)長長的,它膽子卻出奇的小。我在小區(qū)里逛,不料,一只大大的狗向我走來,我慌了神,面對突如其來的狗,讓我始料不及,我可以說是嚇的魂也飛了出來。我下意識地蹬了一下腳,那只狗箭一般的跑掉,我吊著的心放了下來,這么大的一只狗怕人?我“咯咯咯”的笑出了聲音。我膽子也漸漸大了起來,經(jīng)常去看那只狗,那只狗也對我親切起來,我們一人一狗很快混熟了。我是多么懷念那段時光啊,可如今那只狗卻已不在了,但那是多么讓我那以忘懷。

  童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂;童年是一個夢,夢里有我們的想象和憧憬。童年,有我們最美好的回憶!

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